婴幼儿早教有必要去吗？在家早教巧虎、小步选哪个好？
早教是必要的，但不一定。
很重要，理论上来说，孩子三岁的时候，大脑重量比出生时大了将近三倍，达到了成人时的80%。
0-3岁又是宝宝神经网络分布迅速的阶段，给孩子足够的刺激，才能激发孩子的潜能。
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教。
0-3岁用心了，后面相应的就会省心很多。反正都是要花时间陪孩子，为什么不做一些高质量的、对孩子终生有益的事情呢？
但早教并不等于早教班。条件允许的话，当然去早教班，但早教也同样可以在家做。
并不是说只有去早教班才算做了早教。我个人的感受时，家长在家给孩子做早教更好一点，一来费用比较低都能接受，二来过程里亲子关系会变得更好。真正互动起来才能感受到其中的乐趣。
我家孩子是两岁左右去的早教班，她的课程有大动作、精细动作、认知、习惯、语言几大块。
这么说有点抽象，给大家举个例子。比如，就是老师设置一些钻烟囱、钻栅栏类的训练，这些完全可以去游乐场时顺便练好了。
这个刺猬就是其中一个蒙氏玩具。锻炼孩子小手的精细动作，还满足了宝宝的“挖孔”需要，顺便学习了颜色和形状，还对磁力有点了解。
难道我们在家不能玩吗？说实在的，那些课程一点都不难，玩具也都是很普通的玩具。
半年花了两万多，如果在家里进行早教，能省很多钱，还能留下一堆全新的玩具，比在早教班玩二手的不香么？
而且早教这种事情，还是爸爸妈妈陪着最好。我婆婆还算好的，反应快，态度认真。
很多奶奶、爷爷都以为把孩子放在早教班就行了，不会认真陪玩，钱都白花了。
如果在家早教，就不受时间的限制，爸爸妈妈也能享受高质量的亲子时间。
但是在家早教也有困难，普通家长没有一个系统的，只懂皮毛，早教过程中总会有欠缺。
所以我们也可以借助一些辅助的东西。我家孩子定过半年、半年，给大家比较一下。
1.不需要看手机，对视力友好。
我家所有人都不在孩子面前玩手机，但自从孩子看了巧虎、斑马之类的视频和小猪佩奇动画片后，对手机、ipad之类的真的越来越有兴趣。的课程都是家长先跟视频学，再用里的教具陪孩子玩，期间用不到手机，对孩子和妈妈都太友好了。
2.趣味性强、系统性强
课程是主题式的，孩子都很喜欢。一周七天循序渐进。比如海洋动物的课程，第一天配孩子模拟海洋漂流，第二天找拼图，第三天学动物影子配对，第四天DIY化石，第五天学食物链，第六天玩捞鱼，逐渐串联起来，配得教具都很精致。
玩的过程中锻炼了孩子各种思维、运动，我觉得玩以后，孩子的反应比原来明显要快，说话更有逻辑。
3.细节很好，符合孩子心理发展
老师有时候会提醒家长，和宝宝玩猜图游戏的时候，可以故意猜错几次，让宝宝知道，大人也会出错，出错了也没关系。类似这种细节很多，很人性化。
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对家长要求高，需要认真备课。
虽然早教课只有几分钟，但是玩起来有很多需要注意的细节，爸爸妈妈玩之前要仔细备课，玩游戏的时候也要全程投入。
我一般是中午午休的时候看几遍视频，回家路上在脑子里预演，演完一遍再看一遍视频，看看我缺了什么。如果不肯下功夫，小步就玩不好。
1.以巧虎为中心展开串联，系统性强。
学几天就会把巧虎当成朋友，抱着巧虎布偶睡觉，跟巧虎学跳舞，只要听到和巧虎有关的东西都喜欢。学起来很快。
2.培养生活习惯很好。
我家孩子见人打招呼、起床后收拾小被子、刷牙、老实睡觉不瞎跑都是跟着巧虎学的。在给孩子“立规矩”的时候用巧虎，比说教效果好。
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玩具和绘本的质量只能说还好。而且很多绘本和玩具都和经典的绘本玩具有那么点点相似，还不如买经典版的。
过了新鲜期，课程就没有原来那么有趣了，基本一个套路，不怎么发散。
我闺女开始挺喜欢巧虎识字课的，后来又学了斑马语文，就不看巧虎了，天天说要看“泡泡里的小鱼”，我也觉得斑马的教学课做得更有趣。
3.要看电脑，对眼睛不好。
巧虎要长时间看电脑，还是光盘...居然没人想改进一下。看电脑总归对眼睛不好。
总起来说，我觉得小步是最能胜任“早教”任务的。对孩子是多角度开发，东西也都精致，价格也不贵。
巧虎稍微贵点，用来培养孩子的日常习惯很好。如果想学思维、语文什么的，可以玩斑马AI课。
这三个全定了，也比早教班便宜！对于普通家庭，性价比可高多了。
当然了，需要家长用更多的精力。但是话说回来，难道去早教班就不需要投入吗？
不是的，稍微省点心而已。既然当了爸妈，认真陪孩子玩总是能做到的吧。
宝宝早教故事好处有哪些
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宝宝早教故事：锻炼语言表达能力
孩子对语言的学习，是一个不断聆听、模仿、使用的过程——从词句到短语，从单句到段落。
在孩子循序渐进地学习过程中，若能加以配合他们喜闻乐见的趣事，无疑会给孩子们创造更多的语言表达机会、激发更强烈的表达欲望。
宝宝早教故事：锻炼逻辑思维能力和想象力
听故事会启发孩子的想象力，讲故事更是如此。
孩子在运用自己的语言讲述一个故事之前，一定是对它进行理解和组织，并在想象力的辅助下，用多种表现形式对故事进行再现。
孩子在讲故事的过程中，逻辑思维能力和语言表达能力、想象力都会得到提升。
宝宝早教故事：增进亲子关系
孩子频繁地缠着家长讲故事，尤其是反复要求讲同一个故事的时候，难免会让爸爸妈妈不耐烦。
如果角色互换，让孩子做主导，不仅能够适当地“解放”家长，还能满足孩子的需求，让爸爸妈妈发现孩子的能力、兴趣，增进亲子关系，何乐而不为。
宝宝早教故事：品格教育补充
在教育孩子的过程中，对于某些规则，家长若是一味地说教，很难让孩子心悦诚服地接受。
如果将这些道理融入到故事里，让孩子通过自己的理解讲出来，这样的效果反而会更好！
他们可以更直观地理解这些品德、社会规范的重要性，在脑海里留下深刻的印象。
此外，讲故事还能培养孩子的责任感和领袖气质，因为他在讲故事的同时，需要通过语言、情绪的变换引导听者的思维、调动听者的情绪、顾及故事的逻辑和因果，最终达到传达故事主旨的目的。
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早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母，让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待，宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处。
宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动，对开掘宝宝的内在是有帮助的。
比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。
每个孩子都有独特的性格和特点，有的比较活泼能适应环境变化，有的相对内敛比较小心谨慎。
通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应，既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性，从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。
早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格，他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。
人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通，使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往。
对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显，在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处。
3、增加孩子和父母的情感
在的过程中，父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。
比如父母和孩子一起进行，一起阅读故事书，可以建立亲子关系。
还可以一起配合来分角色扮演，这样也会增加孩子的自信心，角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻，丰富了孩子的知识，寓教于乐。
以上是婴幼儿早教有必要去吗？在家早教巧虎、小步选哪个好？对于刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教。
