导氮教育靠谱吗?他家的《半部申论》好吗?

从美国总统拜登“这次申论考的太低了,只有80分。”刚查完分的小张沮丧地说道。近日,一年一度的省考刚刚落下帷幕,省考成绩一出,几家欢喜几家愁。对于很多考公的人来说,这将又是一个新的开始。


面对很多很只招考一人的岗位,如何才能在千军万马中突出重围,行测和申论不可偏废,公考人要想顺利上岸,更应重视申论。

很多备考人都经历过连续数月写行测试卷,写完数百根根笔芯,也都经历过做申论试卷,写满无数张草稿纸,答题卡够铺满整个房间。但是在对申论的投入上,却有些轻视,原因主要有,“申论玄学一直存在,不复习也可以拿高分”“全看个人自己发挥”“申论答题抓不住重点”。这些都会让备考人员对申论复习有所懈怠和轻视。


导氮公考专家将会带领备考者,在申论备考过程中,走的更顺、更轻松,获得高分。

第一:大家都知道导氮的申论“审题五快”,分别是快速确定题型、问题方向、作答范围、作答层次和作答篇幅。

(一)确定题型。根据题干确定题型,不同的题型有不同的作答思路以及不同的作答层次,如果题型判断错了,在后面作答的过程中都会出现严重的失误,那基本上也得不到高分。

(二)确定问题方向。只有弄清楚题干问的是啥,才能有方向作答。如2021年国考地市级的第一题:“给定资料1”中,风林村在实施“村寨银行”项目后,发生了巨大变化。请你谈谈风林村有了哪些变化在这道题里面,问题的方向就是实施村寨银行以后的变化。

(三)确定作答范围。资料范围,就是要搞明白,每道题目涉及哪部分资料。如2020国考地市第一题:根据“给定资料1”,请你谈谈老马是怎样“当好基层这根‘绣花针”的。做这个题目一定要仔细研究“给定材料1”,主要围绕这部分材料提炼答案,要是脱离材料,就会出现偏差。

(四)确定作答层次。不同的题型有不同的作答层次,如果有层次的题咱们没分层是拿不到层次分的,通常如对策题是两个层次,分析理解题是三个层次。

(五)确定篇幅。字数不光是用来给我们确定要写几行,相信大家在做题的过程中都出现过“找得到答案写不下”的情况,所以篇幅还有另一个作用,一般我们的题册一行是35-40个字左右,标准答题卡是25个格子,那么如果我们在题册上面划了2行,其实写在答题卡上得有3行,所以大家划完之后要预估一下能不能写下,如果能就直接抄上去,如果不能就得斟酌一下哪些该写,哪些不该写。

第二:参加过公务员考试的小伙伴们可以回想一下,你在考场上答题时,平时学过的方法技巧都用上了哪些?又用上了多少?不是说方法技巧没有用,而是这些方法你可能根本没有掌握,所以才会出现“知道但是不会用”的情况。申论复习中,当你学会了一种方法后,一定要在“实践”中去“熟练”,“身经百战”“见多识广”后,才会让你在考场上“随机应变”做到“游刃有余”。

申论的学习,其实掌握了基本的答题思路和方法,多做套题练习就可以了,千万不要过于追求那些“华而不实”的技巧,因为方法永远代替不了苦练。

第三:作为公考培训专家,上知天文下知地理,张口就名人轶事,任何一个讲师都有随时脱稿的本领,绝不照本宣科,更别提张口就来的答题、又猛又持久的咆哮、不战到天明不罢休的盯学、不抛弃不放弃的一对一严管。

孤独备考的路上,加上合适的方法,未来,岸上有你。



最近有一个国家在对华立场上突然成为第2个澳大利亚,极度反华并且位于欧洲,给欧盟带了个坏头,这个国家就是立陶宛,这个欧洲小国公然挑衅中国,3天两次提到中国并对中国进行挑衅,而俄罗斯则提醒称这个国家又上美国当了。


为了与美国狼狈为奸,立陶宛退出与中国的合作机制,而且在退出的同时还对中国进行了无中生有的指责,称中国意图分裂欧盟,同时还指责中国进行种族灭绝等事宜,这自然是无稽之谈,但立陶宛的这种行为也让人感到好奇,作为一个欧洲小国,立陶宛这样做到底有啥好处?

作为一个苏联解体之后才获得独立的波罗的海三国国家,这个国家和中国并没有地缘政治上的矛盾,在经济上以立陶宛的体量也和中国没有什么发生矛盾的机会,然而这个国家在对待中国的态度上却非常恶劣,不仅在近期退出了中国的中东欧与中国17+1合作机制,临走之前还倒打一耙,声称中国建设这一机制的目的是为了分裂欧盟,但事实上中国的这一机制是一个非常自由的互利互惠的机制,根本就不存在分裂欧盟的可能性,而与此同时,立陶宛还在此前指责中国在国内进行种族灭绝策略,任何一个中国人都会觉得帝立陶宛这种行为简直愚蠢的可笑。


而除此之外,立陶宛还对中国东南沿海局势举手画脚,不断在中国敏感问题上对中国内政进行干涉,甚至还在年初成立了一个所谓的立台论坛,不得不说,作为一个人口仅有280万的小国,立陶宛在反华的态度上已经快和澳大利亚相差无几了,而立陶宛的行为除了让人看笑话之外,也让人产生了疑问,那就是立陶宛究竟为什么要对中国抱有如此恶劣的态度,如果说立陶宛对俄罗斯抱有恶劣态度,那么还能够理解,毕竟历史上苏俄是通过强迫手段逼迫立陶宛加入苏联的,但中国跟立陶宛可谓是无冤无仇,却依旧遭到如此强烈的反对就令人十分费解了。

而这实际上又和美国有关,在苏联解体之后,立陶宛选择了倾向于美国的外交策略,不仅加入了欧盟,更试图加入北约等美国建立的体系,目的就是为了拉拢和美国之间的关系,从而依靠美国的保护来护卫自己的国家安全,而其对华态度恶劣的原因,则几乎和澳大利亚如出一辙,那就是通过不断的对华疯狂叫嚣引起美国的注意力,毕竟在立陶宛看来美国持有的就是反华立场,那么只要自己同样反华,就能和美国身处同一阵营,获得美国的支持了。


虽然美国的确对采取反华态度的盟友持支持立场,但并不是所有反华国家都有资格被美国当成盟友,实际上只有法国,德国和英国等老牌欧洲强国才能被美国视为盟友,至于其他的欧洲或者非欧洲国家,在美国眼里最多就是个棋子,典型例子就是日本以及澳大利亚甚至是印度,而立陶宛这样的小国,不管在反华方面跳的多欢,最后得到的都只是美国的口头支持,一旦中国和立陶宛发生冲突,美国绝对不会花费大力气去支持立陶宛,对于立陶宛来说格鲁吉亚就是一个最佳的例子,在美国的支持和怂恿下对俄罗斯发动战争,最后却没有等来美国的支援,如果立陶宛继续这样的立场,那么也许中国不会与其开战,但绝不会放弃对其发起反击的机会,而立陶宛能否承受中国的铁拳就需要划上一个问号了。美国《防务观察杂志》网站5月26日发表文章,评论俄罗斯图-22M3轰炸机被部署在叙利亚的意义:北约南侧的高超音速导弹。


俄罗斯国防部证实,继今年2月外界观察到叙利亚西部的赫梅米姆空军基地扩建跑道以容纳大型飞机后,俄罗斯已向该基地部署了图-22M3超音速轰炸机。俄罗斯国防部表示,这款轰炸机将发挥海上攻击作用,而该基地的其他大多数飞机主要是为了满足叙利亚战争本身的需要而部署的。在这一消息宣布后不久,俄罗斯国防部公布了载有Kh-22远程反舰巡航导弹的图-22M3 轰炸机的录像。Kh-22导弹虽然已经老化,但仍然是执行海上打击任务的理想武器。


关于这些部署,俄罗斯国防部宣布:“这些远程轰炸机的机组人员将在地中海上空飞行,以获得在新的地理区域完成训练任务的实用技能。这些远程轰炸机在完成地中海空域训练任务后,将返回俄罗斯联邦境内的永久性机场。”虽然这些部署不是永久性的,但将为这款轰炸机在该地区进行频繁行动开创先例。

图-22M于1972年首次服役,其中大约一半由苏联海军装备,随后由俄罗斯海军航空兵接管,目前的最新版本是图-22M3。这款轰炸机长期以来以其先进的海上打击能力而备受赞誉。Kh-22导弹的射程约600公里,以接近高超音速的速度撞击目标,并装备有重达1000公斤的弹头——这足以使大多数水面舰艇在一次直接命中后就失效。这款轰炸机最近还装备了Kh-32和Kh-47M2“匕首”导弹,它们的能力有了大幅提高,射程分别为1000公里和2000公里。

虽然部署在赫梅米姆空军基地的图-22M3轰炸机没有空中加油能力,但其极远的航程加上导弹的远距离防区外射程,使其能够覆盖整个地中海和大西洋的目标。Kh-47M2高超音速弹道导弹允许这些轰炸机从北约守卫不太严密的南翼攻击欧洲领土深部的陆地目标。因此,部署这款轰炸机不仅对东地中海地区的力量平衡有重大影响,而且对俄罗斯与西方集团之间的关系也有更广泛的影响。


[在赫梅米姆空军基地的图-22M3轰炸机的首个视频截图]

图-22M3机队目前正在进行大范围的升级,大部分机队计划升级到能力更强的图-22M3M型号。这种新型轰炸机使用了苏-57战斗机的多项技术,并具有空中加油能力,使它们能够从叙利亚攻击大西洋深处的目标。相比以前的型号,图-22M3M有80%的航空电子设备被升级或被完全取代,并使用了新的NK-32-02发动机。

作者:微胖 版权稿件,未经许可禁止转载

文章内容系作者观点,不代表本报立场文/纪布

话说,在二战老兵回忆录中经常能看到一些老兵口述自己曾经在与日军对战时,对他们的射击精度与拼刺刀的能力记忆尤深。

尤其是在抗战早期,日军还未大规模扩军,士兵文化与军事素质极高,同时日军还以严格的训练常备师团编制为主力。平心而论,这些日军士兵的单兵能力在二战时期各国士兵相比中,稳妥排进前三。

为何日军士兵如此彪悍?主要原因有二:第一点,日本土地狭小,战略资源极其匮乏。日本人可不像欧美那些国家财大气粗,敢各种挥霍,因此他们对子弹极其珍惜,强调士兵射击必须精准。


这也是为啥小日本几乎很少装备自动火力的原因,因为,这对于他们来说后勤补给的压力实在是太大了,根本就养不起。

第二点,日军士兵从小就受武士道精神的洗脑,纯粹的战争机器。在他们参军后进行严格的军事训练,尤其是近战格斗非常强。加上日军配备制式“38式”步枪,再加上刺刀后,这可比咱们的部队步枪长一大截,在拼刺刀方面占尽了优势。

所以,小日本很喜欢肉搏战,尤其是在我方士兵士气不高的情况,鬼子军官发起冲锋号令,鬼子兵们直接开始刺刀战几乎能速战速决,更有甚者,他们甚至还给轻机枪都装上了刺刀。


不过,小日本在中国战场引以为傲的刺刀战到了太平洋战场上可就非常拉跨了。这是为何?因为,老美根本就不和小日本拼刺刀。

美军打仗讲究火力绝对压制,压根不和小日本玩什么拼刺刀的游戏,小鬼子敢冲锋拼刺刀,那直接用重机枪远程招呼,如果近了就用冲锋枪等着。甚至,老美还经常玩大杀器“火焰喷射器”来与日军士兵短兵相接。

在1944年夏,马里亚纳海战爆发,日本联合舰队惨败,三艘航母被老美击沉,400多架战机被击落,至此,美国海军掌控了太平洋的绝对优势,然后,老美又开始攻击塞班岛。


当年,塞班岛对于美军来说至关重要,因为“B-29”超级空中堡垒轰炸机必须得从这里起飞,那样才能将日本本土都覆盖在自己的轰炸范围之内。

所以,老美运用绝对火力攻打塞班岛,驻防在岛上的鬼子兵们被打的很惨,最后只能蜷缩于北部的一小块地方。

就在老美认为小日本即将绝望时,日军士兵竟然做了一个非常疯狂的决定,打算集结最后残余的2000来人夜袭美军营地,想要发动刺刀战来与老美同归于尽。但老美的少爷兵一向怕死,根本不想和小鬼子打这种同归于尽的战斗。


凌晨4时,日军的“送死队”摸进了老美的营地,与常规战斗不同的是,这次小日本发动的第一波冲锋并不是攻击,而是派出了800伤兵来当炮灰消耗老美的弹药。

这些炮灰甚至都没配备枪械,直接手持手榴弹冲向美军阵地,老美哪见过这种疯狂的打法,让他们体会到了什么是“军国主义疯子”,老美的“人权思想”可谓根深蒂固,根本想不通这些日本兵为什么将自己当成炸弹。

在老美还没有回过神的时候,他们的第一道防线就这样被这伙日本疯子给突破了。在老美反应过来后,直接用各类机枪、冲锋枪、大小炮朝向日军扫去,同时伴随着后方的重炮,也在不断地支援前线。据说此役老美战后清点时统计,子弹他们就打消耗了70多万发。


按照现在的说法,此役老美对小日本直接动用了“降维打击”,就像海湾战争一样,伊拉克根本搞不清楚什么叫做精确打击,二战中的日本人也完全想不到老美的弹药竟然像不要钱的一样,根本就没有什么节约的概念。

最终,疯狂的小日本倒在了老美无情的火力优势下,在他们还来不及与美国兵拼刺刀,就直接被打成了马蜂窝。原本他们驻扎在岛上的两个师团与协助的海军陆战队,也几乎完全被美国人歼灭。

最后,小日本的一些残余的部队面对如洪流般的美军炮火,彻底被吓破了胆,连最后的向天皇陛下尽忠冲锋的勇气都没了,他们只敢从岛的北部悬崖选择跳海以谢天皇。


本文参考资料:《太平洋战场》,《塞班岛战役》,《百度百科相关词条——太平洋战争,塞班岛战役,二战美军的火力优势等》上台至今已经过去了四个月的时间,而外界对于拜登本人身体状况的关注度却始终比较高,之所以会出现这样的情况,主要也是由于拜登在当选美国总统的时候,其年龄是以往众多总统当中最为年迈的,而外界对于其是否能够胜任这四年的总统任期存在一定程度的怀疑。而就在此前更是传来了新的消息,拜登的一番错误行为或许会让其成为“笑话”。


根据本月24日国内媒体的消息显示,美国总统拜登在本月21日的一次颁奖典礼上发表了讲话,而在讲话中却将韩国总统文在寅称呼为“总理”。这一情况发生的时候,拜登本人正在向一位美国的退役陆军上校颁发荣誉勋章,并且向其表示:韩国人民仍然记得你,证据便是“该国总理”也参与到了这一仪式当中。需要知道的是,拜登口中的韩国总理需要经由韩国总统的提名方才能够上任,尽管韩国政府当中内阁的最高首长便是韩国总理,但是却并不能担任总统职务。


只有在对总统进行弹劾的时候,总理才会暂时承担起总统的责任,不过值得注意的是,尽管美国总统拜登在此次讲话过程中出现了这样的错误,但是文在寅作为韩国总统似乎并没有太过计较这一问题,仍然十分积极的和拜登以及退役老兵进行了合影。同时文在寅还表示,在美国最高军事荣誉仪式的举行过程中,其本人是外国领导人当中第一个参与这种仪式的。


事实上,作为美国总统的拜登出现这样的错误已经并非首次,拜登在本月20日讲话的过程中在以色列总理身上就曾出现了十分相似的错误,将内塔尼亚胡称呼为了以色列的“总统”。

而需要知道的是,以色列的国家最高领导人以及政府首脑是该国的总理,而以色列总统本身并没有实质性的权力。也正是由于拜登此前频繁在演讲等公共场合出现这样的失误,外界对于拜登本人的身体状况才会一直存在担心和怀疑,认为其很有可能无法胜任四年的总统任期。


同时需要知道的是,美国白宫网站所显示的“拜登-哈里斯政府”也是前所未有的,在此前相关媒体的调查过程中,足足53%的受访民众都认为,现如今白宫很多重要决定是由副总统哈里斯以及其他政府官员来决定的,而拜登只是傀儡。

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云南大理省考这期所谓的行测全科老师讲的基础班太垃圾了,讲的基础就是他说你记笔记记完就让自己做题,讲基础课半个小时自己做题两个小时,晚上不上课叫自习,说是生病结果是去和教务喝酒,态度差讲题只讲正确答案问别的选项为什么错可以说不知道,基础班讲题只是对答案,不讲解过程,资料分析什么都简单,写个公式就让自己做题,什么截位直除法给了两句口诀就完事基础课程就这样一遍就过,口头禅你们考不考得上是你们自己的事,上课讲题速度太快没跟上问他回的事刚刚没听吗不是讲过了,这些题都不会做怎么不去死上的行测课晚上不讲课讲申论热点,给的基础就是笔记,线下基础班课程讲的还没有网课上讲的精细,讲完要自己去网上百度答案才懂,基础课10天有百分之七十时间自己做题,讲知识的时间一天从早上到晚上10点半的课加起来2个多小时,反映没有用,交钱学不到东西。讲十分钟让我们做半个多小时题在讲十分钟


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