孩子数学不好，双流东升这边还有哪里可以补课？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-05-09 00:55 标签： 双流区华阳有哪些地方可以补课

　　成都市双流区实验小学(以下简称：双流实小)在国家课程校本化实施的过程中，提出了“乐思数学”课堂教学主张，这一主张的提出使学校的数学教育教学工作有了顶层设计。课题在2019年10月正式开题，在过去一年多的研究中，课题组从新授课、练习课、复习课三个维度展开研究，形成了“乐思数学”新授课六步教学法、“乐思数学”练习课三要素和“乐思数学”复习课新模式，为学校数学课堂提供了具体可操作的指导。

　　如何调动学生积极性，为课堂教学补充有益的学习素材是本阶段的研究重点，课题组将对“乐思数学”拓展性课程进行研究，补充“乐思数学”拓展性学习内容。

　　3月30日下午，双流实小全体数学教师和教育集团部分数学教师齐聚溢真楼四楼教师发展中心，开展《小学乐思数学课堂教学实践研究》拓展性课程课例研讨活动，活动由学校课教处胡伟主任主持。

　　活动中，双流区新一届数学学科带头人曾鑫和刘琴两位主研老师分别为大家呈现《数学绘本“寻找消失的宝石王冠”》和《数学魔术——读心术》两堂精彩的数学拓展课。

　　曾老师的数学绘本课寓教于乐，既生动又有趣。孩子们在帮助博物馆馆长破案的过程中，不断运用数学知识寻找线索，在故事中寻找规律，探索出了颜色的规律、图形的规律、数字的规律、方向的规律……并应用这些规律帮博物馆馆长找到了宝石王冠，整节课孩子们兴趣盎然，参与度极高。在阅读中，孩子们积极思考，用清晰的数学语言表达着自己对绘本和数学规律的理解。体现了双流实小孩子阳光果敢、自主合作的精神风貌。

　　刘琴老师的课堂在孩子们不可思议的惊叹声中开始了，刘老师的魔术表演极大的调动了孩子们的数学学习兴趣。刘老师利用孩子们急于破解魔术奥秘的心理，引导孩子不断地进行数学猜想与验证，一步步揭秘魔术的秘密。课堂上，孩子们用数学的眼光去观察魔术的现象，用数学的思维去思考魔术的原理。刘老师带领孩子们经历数学的思考过程、习得了数学的思维方式、体会了数学的思想，特别是代数思想。这节课很好的展示了双流实小乐思数学教学主张的内涵。

　　课后，老师们从不同的观课角度进行了评课议课活动，集团学校的老师们对这两节课给予了高度评价，并提出了宝贵意见。最后，胡伟主任对本次课题研讨活动做了总结。他说到，乐思数学拓展性课程是对数学课程的有益补充，能够激发孩子们学习数学的兴趣，让孩子们愿学、乐学。在数学阅读和魔术课中，引导孩子用数学的眼光去发现数学的知识和规律，用数学的思维去思考生活中的现象，用数学的语言去表达自己的理解与收获，通过这样的数学课堂教学，孩子们的数学核心素养一定能得到提升。至此，《小学乐思数学课堂教学实践研究》课例研讨活动圆满结束。

　　相信在“乐思数学”教学主张之下，双流实小全体教师将更加积极地尝试改革课堂教学方式，积累让学生乐学乐思的经验和做法，进而成就一批优秀的数学教师，培养出具有阳光风貌、果敢精神、自主能力、合作态度的幸福学生。（江蕾）

一、小学数学课外辅导必要性

在数学学习中需要学生理解加、减、乘、除运算法则，更要求培养数感、符号感、分析问题的能力。寒是复习巩固上学期知识，为以后学习打好基础的重要阶段，尤其是小学生自控能力不是很强，需要通过训练来增加他们的学习能力，培养对学习的爱好。

二、小学一对一辅导培训对象

适合人群：小学各年级学生

三、小学数学课外辅导内容

1.为孩子制定科学、的寒暑辅导和课外辅导计划，让孩子的期生活充实、精彩，学习起来事半功倍。

2.运用丰富、有趣的教学手法激发孩子的学习兴趣，培养良好的学习习惯，让孩子在寒期间收心学习。

3.紧抓上学期重点、难点、易错点进行复习，有针对性地查缺补漏，夯实基础，让孩子牢记学过的知识。

4.结合学生实际情况预习下学期课程，让孩子在期中提前掌握新的知识点，为下学期开学铺平道路。

四、学大1对1辅导优势

1. 通过在线学科找到问题所在，根据学生特点，有针对性的安排一对一辅导课程和时间。

2.辅导为您精心匹配适合孩子的教师，注重潜能开发、提高记忆力、点拨方法，找到学习兴趣。

3.无缝隙学程管理，通过回访、学情\课前交流会、家长会等方式及时向家长反馈学生在学大学习进展及成长状态。

4.学大特色精品心理课，辅助解决学生厌学、注意力不集中、做作业效率低等困惑，帮助家长与学生进行有效沟通。

通过一对一的辅导可以让学生更加专注于学习内容之中，通过老师多年的教学经验，合理的安排辅导内容，做到细将，精讲，及时解答问题.

120-350，各校区以老师报价为准

1.基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。

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4.老师团以总分为围绕各科要点制定有效增分计划。

5.进行靶向定位强化训练，专职老师一对一授课。

6.学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，保效果。

1.永远坚守诚信和正直;

2.永远视教育质量为生命;

3.永远以客户的满意为要素;

4.尊重制度，勇于行动，敢于担当;

5.与时俱进，积极创新;

6.互相信任，团队为先。

在教学过程中实施有针对性的教学，实施“专职教师1对1定向辅导+学子榜样家教+专职教师全程陪读”的辅导模式 。

2002年建立一对一的发展模式

2003年学大家教网推开

2004年启动辅导模式

2005年辅导模式在探索中前行

2006年理念创新受到教育行业认

2007年获得鼎辉投资

2008年担当社会责任，与灾区人民同舟共济

2010年教育国际会议召开、学大教育成立10周年

2011年成功登陆美国纽交所

2012年学大出品中国教育情景剧《天才进化论》

2013年获得ISO认的教育机构

2014年e学大平台上线、e学大产品升级媒体沟通会在北京正式开启

2015年成立合资公司阳光兔（北京）科技有限公司

"学大教育"专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导，视教学质量为生命，深受学生和家长的认可，口口相传，成就了全国较大规模的教育连锁机构。"人之蕴蓄，由学而大"，"学大教育"秉承爱的教育理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。作为辅导教育的倡者，我们致力于帮助学生提高他们的学习成绩，激发他们的潜能。通过发现学生的优势，弥补不足，激发学习兴趣，培养好的学习习惯，树立自信心。学大教育已经制定和实施了1个以结果为导向，以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导，我们的服务模式是根据每个学生的需求和喜好辅导方案，同时匹配的专业辅导小组进行1对1的辅导，学大教育通过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高，已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。

学大教育创立于2001年9月，目前已在全国100多个城市开设了600多所学习中心，在全国拥有15000多名员工，其中专职教师近万人，是目前国内教育辅导机构的领 导 者。截至目前，学大教育已使近百万学生受益，赢得了众多家长和学生的信赖。

2010年11月2日，学大教育以“XUE”为股代码，在纽约券所(NYSE) 上市，是迄今中国赴美IPO融资规模 大的教育类公司。

2014年，学大教育创平台，用“互联网+ 线下辅导”的模式，实施大数据追踪，精准诊断学习问题，提高学习效率，实现教育过程闭环，将教育升级为智能教育。

2015年，由于看好国内市场，学大教育牵手清华紫光开启回归A股之路。

2016年，学大教育正式回归A 股（股代码：000526），开创了中概股被上市公司直接收购回归A 股的新模式。

未来，学大教育将在原有业务基础上，同步发力国际教育及在线教育，实现由辅导机构向综合性教育集团的战略转型。

"学大教育"创立于2001年9月，1直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，是目前国内教育的者，总部设在北京，已在60多个城市开设300余家学习中心，在全国拥有17000多名员工，专职教师逾万人。　　

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