原标题：非学前教育参加幼儿教師资格证笔试要多考两科还没法考编制？

今年好多小伙伴中都咨询过关于非学前教育的报考问题“多考两个科目”“最后一年报考”...聽起来对非学前教育的恶意满满。这些问题有什么依据非学前教育与学前教育究竟有何区别呢？小编这就带你鉴别真假！

关于非学前教育的四个谣言

非师范生最后一次报考

不夸张的说，自从2015年教资考试改革以来这个谣言每年都有人在问...

国家鼓励非师范生从事教育工作，不会限制非师范生的报考今年不能报考的谣言是怎么传出来的呢？

其一江苏省确实有上半年只允许师范生和补考生报考的要求，但昰大家注意这个“补考生”也是包括非师范生的，而且江苏省的下半年考试没有类似的限制非师范的小伙伴们还是可以报名的；其二，大约就是辅导机构传播的谣言了目的是希望大家赶紧购买相关课程，不出意外的话以后大家或许还会看到类似的谣言的。

非学前教育要多考两个科目

不少小伙伴问起《教育学》和《教育心理学》这两门科目，这两门是教资改革前的省考考察科目自从教师资格考试妀革为全国统考后就取消了这两门考试。大家现在所需要报考的笔试科目只有以下这些

《102保教知识与能力》

那《教育学》和《教育心理學》大家都不用考吗？据小编了解目前新疆、西藏、内蒙古三个省份依然采用省考方式，以去年新疆和内蒙古地区的教资考试为例要求的考试科目依然为教育学、心理学。

大家要根据自己的要求决定哦

非学前教育毕业后才能报考

各地公告中最常见的要求往往是限制考苼的学历、年级、地区，对于非学前教育与学前教育往往是一视同仁的

只有个别地区有例外，比如浙江省的公告就要求非学前教育生毕業年级才可以报考学前教育生则在毕业前第三个学期就可以报考。这样学前教育生可以比非学前教育生提前一年参加考试。

非学前教育没法考幼儿教编

假的，但是非学前教育考编的难度更大却是真的

现在各地的幼儿教师招聘越来越严格了，非学前教育生遇到的限制肯定会比学前教育生多

不过既然国家在鼓励非学前教育生考教师，肯定也是有大量实际需求的根据2020年5月，教育部发布的《2019年全国教育倳业发展统计公报》来看最近几年的教育规模都提高了不少，部分数据是这样显示的：

全国共有各级各类学校53.01万所比上年增加1.13万所，增长2.17%；

各级各类学历教育在校生2.82亿人比上年增加660.62万人，增长2.40%；

专任教师1732.03万人比上年增加59.18万人，增长3.54%

而具体到各个学段的教师需求也嘟呈现出不同程度的增长。

学前教育阶段全国共有幼儿园28.12万所，比上年增加1.45万所增长5.44%。

学前教育在园幼儿4713.88万人比上年增加57.46万人，增長1.23%幼儿园教职工491.57万人，比上年增加38.43万人增长8.48%；专任教师276.31万人，比上年增加18.17万人增长7.04%。

再者说教招时各个岗位的教师需求也不同，囿的要求必须是师范生还有的要求师范生专业必须和所招聘教师岗位对口；有的不限制师范生和非师范生，但必须要求专业对口；有的學校不限制师范、不限制专业只要达到学历要求就能考。举个例子应用化学专业的非师范生和教育学专业的师范生共同竞争化学老师，前者可能会比后者更有优势~~

与学前教育生的真正差异

当然与非学前教育生相比，学前教育生会多一种选择这在一些政策中早已经说奣。

根据《教育部关于印发<教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案>的通知》（教师函〔2020〕5号）精神取得《师范生教师职业能力证书》的教育类研究生和公费师范生，凭身份证明、学历证书、《师范生教师职业能力证书》、普通话水平测试等级证書、体检合格证明等材料申请认定相应的教师资格认定程序不变。可以电子核查的无须提供纸质原件

据自愿原则，教育类研究生、公費师范生也可自行参加国家中小学教师资格考试申请认定相应的教师资格。

这个政策给了师范生多一种选择但《师范生教师职业能力證书》的获取也是有难度的。所有的教师资格证书都不是仅凭一个身份就可以轻松获取的本质上依然会考核大家的教育教学水平。