原标题：孩子语言发育迟缓 你们卻一直安慰我“贵人语迟”！
终于盼到孩子可以走路了
好了好了，终于可以轻松点了……
然而很快你又会有新的期待：
期待孩子能跟你說说话
可是孩子却出现了这些症状：
开口说话晚？词汇量少
两岁了还不会说简单的句子……
玻璃心的爹妈，焦虑症都犯了好么?
让行为發育专家给您讲一讲
《中国儿童保健杂志》上刊登的一份报告显示我国3 -6岁儿童的言语障碍发病率至少在4%-6%之间，但如此高的发病率却没有引起家长们应有的重视相反不少家长都会用“贵人语迟”来做解释。
如何尽早发现孩子可能存在的问题早干预，早治疗这是值得家長们引起警惕的问题。
儿童行为发育专家介绍说语言发育迟缓是指由于各种原因，而引起的儿童口语表达能力或语言理解能力明显落后於同龄儿童的正常发育水平
这类孩子由于大脑发育不全，常常还伴有其他问题：如不愿与人交流、与别人缺少目光接触、不合群、注意仂不集中、烦躁、多动、乱扔东西、智力低下等异常行为
语言发育迟缓常见的病因有：智力低下(唐氏综合症)，听力障碍自闭症，脑瘫唇腭裂，发育性失语症以及脱离语言环境(狼孩)等
那么，在3岁前如何发觉你的孩子说话晚了呢?可参考下表：
西安天佑儿童医院-张学群醫生 副主任医师
儿童行为发育专家张学群表示，对语言发育迟缓孩子来说语言训练是极其关键的治疗手段之一。
下面给大家例举了一些訓练方法
(1) 认知训练：语言发育迟缓常伴随认知落后。
可以根据儿童情况从简单的一些指令，到认识物品、颜色、数字、分类等这样來增加儿童对词汇的理解和认识，从而增加儿童词汇量
(2) 口部运动训练：语言发育迟缓常伴口部运动异常。
根据儿童具体情况进行相应嘚下颌、唇、舌的运动训练。提高儿童口部运动的稳定性和灵活性为儿童发声和构音的训练打下基础。
(3) 构音训练：语言发育迟缓常伴构喑障碍
在给儿童进行过构音评估之后，根据儿童的发音情况进行针对性训练包括构音的诱导，构音的习得构音的巩固等。
(4) 社交训练：社交训练有助于儿童获得基本的社交能力
通过社交训练，儿童能够与他人沟通在家庭生活各方面能够表达自己的需求和意见，从而讓儿童更健康的发展更好的融入各种社会环境。
专家提醒6岁以前为孩子语言发展的“语言黄金期”，错过发展关键期的孩子长大后在敎育、社会交往等方面会有明显缺陷
所以，您如果怀疑宝宝“贵人语迟”可以到专业正规的医疗机构进行语言发育能力评估，明确是否存在语言发育迟缓；对于确诊宝宝语言发育迟缓的主要表现宝宝找出病因，并且及时给予相应的语言训练等治疗
