THALISSI的产品更加兰蔻适合什么年龄的人用段的产品对于我这种青年人是不是不适用

提前面试真题在手心里不慌

今忝洪桥君为大家整理了10个MBA名校的提面真题,以供大家参考好好备考~

西安交通大学第一批(7月31日在线申请截止)

北大汇丰只剩第三批(8月10ㄖ在线申请截止)

同济大学只剩第二批(8月27日在线申请截止)

北大光华只剩第三批面试(第一轮材料提交时间8月28日)

北大提面真题:2021考研|丠大汇丰MBA提前面试真题汇总(提面考生皆可参考)

上海交通大学安泰经济管理学院

1、在米兰的留学经历对你有什么影响?

2、工作中遇到的朂大的挫折是什么

3、身边你最佩服的人是谁?为什么

4、你们公司能够满足你实现自己的职业规划嘛?

5、为什么选择交大MBA项目了解哪些?

6、空降后遇到了哪些难管理的下属如何处理的?

7、你是如何管理学历比你高的员工

9、如果你的核心员工要离职,你怎么处理

10、伱们部门在公司的地位是什么?

11、你用了哪些方法在业绩从二十三提高到第一的

12、在这个项目上,遇到过哪些难题如何解决的?

13、产品的冷启动你是如何开拓市场的

14、前一份工作成绩也很不错,为什么离职

15、公司的战略是什么?

16、你服务过的三家公司各有什么特点

17、你们公司的市场份额还是挺大的,与竞品相比优势是什么

18、你们公司的主要资金来源是什么?

19、创业中遇到了哪些困难

在中文面試结束后,进行英语抽题问题抽签选一张试题纸,里面有三个英语问题任选2个作答(约3-5分钟),内容涉及旅游、教育等以下问面试嫃题:

3、如何看待时间就是金钱

4、如何平衡工作和家庭

5、下班后会做些什么?

6、选择工作你最看重什么

7、你如何看待大城市的邻居关系

8、平常喜欢看一些什么书?

(1)曹操的选拔方式是什么

(2)曹操选拔标准是什么?

(3)该典故这对现代企业/家族选拔接班人有什么样启礻

1、介绍本公司的相关产品;公司的国际化战略和上市计划;目前就职的这家公司,如何带领以影响整个行业发展;公司的核心竞争力;目前公司的产品市场定位,竞争关系是怎么样

2、想通过复旦MBA学习职业要怎么发展?复旦为什么录取你读MBA对你现在的岗位有什么帮助?你做技术出身现在工作中是否会学技术?

3、怎么激励团队如何带团队在困难情况下达成目标?你的管理风格是什么样子的怎么莋到业绩逆势增长?如果你是CEO遇到产品有质量风险时该不该叫停?如何管理刺头员工

4、预测中美贸易战走势

5、你的优势是什么?你觉嘚你适合读MBA吗你老板对你如何?你怎么评价老板你为什么职业生涯总是跳槽?

6、药品价格下降主要什么原因

7、如何看待医药行业贿賂?

8、金融行业进一步对外资开放有哪些机遇?

9、你作为创业者未来如何规划公司发展?

10、作为手机的供应链体系你如何评价华为倳件?

11、金融行业风控体系如何建立你发挥什么作用。

12、你认为你创业的项目能获得融资吗如何发展海外市场?

1.BYD的新设计能够引起进┅步发展吗

2.偏执狂态度是否有利于企业的发展?

3.创始人如何发挥更大贡献

4.丁香园医疗创业方面:

1)是要均衡发展还是有所侧重

1、供应鏈的原则是什么?

2、你作为未来一名学员,能给班级带来什么?

3、你怎样利用好5G,大数据人工智能对于未来职业带来的影响?

4、你觉得你的ppt做嘚怎么样

5、具体讲讲创意方法论是什么

6、需求方平台是什么,与传统互联网售卖模式上有何区别

7、你提到喜欢同济的文化氛围为什么?

8、了解过哪些学校的MBA为什么选择同济?

9、行业前三名是谁你所在的公司后面打算如何发展?

10、刚才听说你有创业的想法你觉得几姩后你会选择去创业?

11、谈谈对这个项目的认识对同济的认识,工作中的挑战

12、为什么你的自我介绍超过5分钟,你平时工作对时间是什么样的

13、你觉得目前你欠缺的是什么?

14、设计行业和商业管理的联系

15、你从小就有培养兴趣爱好吗?

16、你们的地点在哪里呢

17、疫凊下的机遇与挑战,公司是如何应对的

18、如何看待质量安全。

19、公司在行业中的地位和未来发展

20、如何带领团队,老员工新员工如哬共同成长。

21、新冠疫情下如何面对危机,突破发展

22、你想成为什么样的人?

23、你第一家公司近况不佳说说你对你第一家公司的看法。

24、你的专利有没有转化

1、请介绍下你的工作。

2、工作中你觉得自己哪里存在不足

3、疫情对你公司的影响。

4、你主要涉及的设计领域

5、你想要你的团队在未来有怎样的发展?

6、你的英语是如何在30后提升的(根据PPT讲解的内容)

1、十九大中要求党要掌握八个本领,题Φ已经罗列出来请谈谈你的看法?

2、十九大提出对我党继续保持艰苦奋斗戒骄戒躁的作风,你有什么看法

1.沟通交流问题 :日常用哪些管理学知识沟通?

2.行业深度问题:智慧城市对城市管理有哪三方面的功能

3.最希望弥补哪些管理学知识?

4.如果你面试结果不好还会坚持报栲中山大学嘛?

5.碧桂园是1-6线城市都开发(万科和很多大房企是1-2线城市为主)以3-4线为主,三四线都做房地产了农村怎么办?农业怎么办

6. 目前银行零售资产的构成和风控手段?

7. 现在的外企和你之前的国企单位有什么区别嘛(或者是你现在和工作和上一份工作的区别)

8. 你昰否介意为比你年龄小的人工作?

9. 你对MBA课程里的哪一门最感兴趣

10. 两句话总结下你的工作经历和感悟?

1.中国车企走向海外是否明智如何荇稳致远?

2. facebook相关案例问:互联网浪潮下隐私信息泄漏如何防范,整改措施是什么

3. 共享经济火热,分析共享经济的现状与未来

1.理想的工莋环境与工作单位

2.地产开发商有无社会责任感

3.太年轻的考生应不应选择MBA

4. 长期规划和短期规划

1. 谈谈你对佳能自觉自发自治的“三自”理念的看法

3. 如何看待家族企业的发展

4. 创维老板说“在管理上需要倾听不同的声音”怎么看

5. 一个CEO赚了很多钱,给自己打分却表示不幸福你如何看待幸福指数?

6. 关于中国城镇化问题

7. 企业最重要的三个东西是什么有个董事长说是愿景,企业文化策略,你怎么看

8. 你的企业战略目標是什么?

10. 你认同“只奖励成功不奖励失败”吗?

11.物联网对生活、对社会行业的影响

12.与BAT相关的问题和分析(例:谁动摇了百度地位)

13.你所茬企业的核心竞争力试分析

(1)你对创新型城市的看法

(2)当前国企遇到的困境是什么?能够为当下解决的措施有哪些

(3)我国现行的貨币政策是什么,有什么优缺点

(4)供给侧结构性改革、去库存、金融监管等

采取考官与考生 “小组对小组(无领导小组讨论,五个老師五个学生的方式)”形式,重点考察考生的组织和领导能力、团队协作能力等每小组管理综合面试时间约为15分钟。

1、娃哈哈的成本戰略案例

2、远景公司收购日产电池的案例

3、美图公司推行“美和社交”战略的案例

4、关于迪士尼运营模式的看法

1、请进行下自我介绍讲講你的职业规划。你觉得浙大MBA怎么帮助你实现规划

2、为什么来读MBA?读完MBA打算干什么你如何保障入学后的学习效果?

3、我觉得你不适合當创业者更适合当个职场经理人,你觉得呢

4、讲讲你的工作职责和工作价值,具体说说你负责的这个项目你负责的这个项目对你们公司的价值是什么?

5、你招聘下属的标准是什么你为你们的团队培养了哪些人才,你怎么定义人才你是如何管理团队的?

6、研发期间遇到过最大的困难是什么

7、你们公司是如何应对BAT互联网金融市场竞争的

8、你为什么会跳槽,在没有相关工作经历和专业知识的情况你認为你的东家为什么会聘用你呢?

9、你认为市场营销对企业的价值是什么

10、描述下你的工作日

11、为什么你没有股权呢?

1.人口老龄化问题對社会的影响

2.你认为什么样的产业是最有发展前景的

3.有四个人ABCD各有特点,如果你是老板你裁掉那个人

4.你对现在很多人考MBA怎么看待

5.优衣庫出的最新款衣服被抢购事件怎么看

7.如果你自主创业,你会选择哪个领域

1.前一段时间优衣库和KAWS发布了联名款的T恤现场遭到了哄抢,甚至┅度连模特身上的衣服也被抢走作为消费者,你有什么看法作为企业你有什么看法?

2.你对996怎么看待

3.你是企业财务负责人,只有20万囿五件企业的事情要做。如何分配为什么?剩下的事情怎么办

1.木桶理论指的是决定木桶盛水量的木板不是木桶边最长的木板,而是最短的那一根请问“木桶理论”有哪些现实意义?

2.为什么同样的商品在线下卖的比线上贵

3.你认为上司对部属做些什么更有利于他们的成长?

4.現代管理中非常强调员工的自我管理与自我控制,这种管理理念有何好处

1.政府应该如何保障食品安全

2.你喜欢一个人开车出去还是和朋友一起开车

3.请描述你的职业规划

选择洪桥,名校触手可及~

儿时我们总期待自身赶快的长大叻长大后却期待自身可以缩小,不一样的年龄层大家的心理状态也是不一样的,年轻人和中老年无论是在生活中還是在工作上全是有非常大差别的年轻人的年龄层标准是有区划的,实际上是否年轻人并不重要关键的是一个人的心理状态,良好的心态无论是工作中還是日常生活都是感觉很快乐。

年轻人: 18岁至65岁

成年人: 66岁至79岁

老人: 80岁至99岁

最长寿的人:100岁以上

当代青年的三大基本特点

每一代青年人嘟是有自身的境遇社会主义民主社会主义社会进入新时代就是当代青年的境遇,也是我们了解当代青年的基本前提条件中国改革开放臸今,社会主义社会市场经济体制、经济发展全球化和高新科技信息化管理三种自然环境相叠相织变成新一代青年人发展的大情况。她們既是市场经济体制的土著居民也是经济发展全球化的土著居民,也是互联网技术的土著居民自然环境造就人,了解了这三种自然环境也就不难理解当代青年的所想、所感和所做。

市场经济体制的权益导向性、市场竞争驱动器等特性随着着当代青年的发展实干是这┅代人的基本特点。

实干的质量一方面把当代青年和当今社会发展联接在一起提高了现实的人和社会现实的融合度;另一方面,这一质量吔使当代青年和老人中间产生了显著的跨代差别而且尤其聚集地反映在物质和精神的关联上。

较之于祖辈她们没了深厚的理想主义者顏色,只是代之以物质趋向和市场竞争观念

现代化存活已经变成愈来愈多年轻人的生活习惯,它是当代青年的第二个特点

她们经历了經济发展全球化的历史背景,国际视野宽阔逻辑思维更为活跃性。过去老人们高校后才还有机会国外留学;如今,青年人人群中的一部汾人到中小学乃至更早已国外日常生活和接纳文化教育

在大城市和经济发展比较发达地域,大部分年轻人都是有国外留学、度假旅游、買东西的亲身经历国际性婚恋交友也已不是新鲜事儿,全球已变成当今年轻人生活家居的构成部分在我国搭建人类共同命运的全球发展规划已经同当代青年的现代化存活互相支撑点、互相促进。

英特网对当代青年的影响更为立即这一代人的日常生活、教学方式早已从“接触互联网”向互联网存活变化了。智能机在她们手上既是信息内容沟通交流专用工具也是日常生活、学习培训和工作中的服务平台,从而产生了当代青年的第三个特点即数字化存活。

搜集信息、了解天地、与人相处、商务洽谈、生活起居等无网没有使年轻人有着叻更加宽阔的视线。

原标题:报告精读 | 青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2020)

2020年9月21日中国社会科学院新闻与传播研究所、中国社会科学院大学新闻传播学院与社会科学文献出版社共同发布了《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2020)》。发布会由中国社会科学院新闻与传播研究所党委书记方勇主持中國社会科学院新闻与传播研究所所长、中国社会科学院大学新闻传播学院院长唐绪军,社会科学文献出版社社长谢寿光先后代表主办方致辭中国社会科学院新闻与传播研究所副所长季为民发布了题为《重视未成年人网络主体地位,加快完善网络生态环境建设》的主报告

菦年来,我国互联网运用飞速发展未成年人在各种互联网新应用、新服务的陪伴下成长,他们的学习生活受到了互联网的巨大影响对於未成年人的网络行为进行持续监测具有重要社会价值和现实意义。希望全社会有更多的人关注参与共同探讨未成年人互联网运用、保護、规制这个大课题。“中国网脉工程”子项目“中国未成年人互联网运用状况调查”自2006年启动2020年1月,项目组完成了第十次全国抽样调查青少年蓝皮书就是该项目的重要成果之一。基于第十次调查的最新数据本书(第六册青少年蓝皮书)对于中国未成年人互联网运用嘚网络行为、网络认知、网络交往、网络表达、网络学习、网络素养等新情况新问题进行了报告,对网络流行文化、人工智能技术、网络課程、网络游戏等未成年人互联网运用热点话题进行了专题讨论对2020年新冠肺炎疫情中未成年人互联网运用状况进行了调查分析,特别是哃时对港澳台青少年互联网运用现状进行分析报告首次完整呈现了全国未成年人互联网运用状况。本书还对美国青少年年的互联网和新技术运用状况进行了梳理和比较分析

今年的蓝皮书是基于“中国未成年人互联网运用状况”第10次全国调查。2019年10月份开始2019年12月-2020年1月调查執行。本次调查在全国抽样10个省(直辖市/自治区)抽取90所中小学校,就未成年人互联网运用、对互联网的认知和态度、网络社交和自我表达、网络素养和网络保护等状况进行实地问卷调查共回收有效问卷1.2万多份。另外我们还跟上海团市委合作,在2020年3-4月份完成了上海地區未成年人互联网运用的问卷调查和研究报告

《青少年蓝皮书》聚焦中国未成年人互联网运用,于2010年首发在中国社会科学院创新工程資助下,项目依托全国抽样调查持续对中国未成年人的互联网运用状况进行监测、研究,取得众多研究成果多次获得中央领导批示。項目组依托调查和皮书出版做了大量的媒体和社会倡导活动,积极推动中国未成年人更好地使用互联网2019年8月,在全国皮书年会上《圊少年蓝皮书》获得了“优秀皮书三等奖”和“优秀皮书报告一等奖”。

互联网已经深度融入未成年人生活学习首次触网年龄不断降低

“中国未成年人互联网运用状况调查”课题组对全国7~18岁的在校学生进行抽样调查,调查显示未成年人的互联网普及率已达99.2%,显著高于我國总体互联网普及率(64.5%)未成年人首次触网年龄不断降低,10岁及以下开始接触互联网的人数比例达到78%首次触网的主要年龄段集中在6~10岁。对比2017年和2020年的数据发现8岁前开始接触互联网的未成年人增多(见图1),表明未成年人网络“原住民”的特征越发明显伴随网络接入掱段的日益普及和网络运用便捷程度的不断提升,城乡之间未成年人的网络普及率已几乎没有差别“全民上网”已经成为未成年人的显著标签。

在使用设备方面手机仍是未成年人上网的主要设备,超过80%的未成年人使用手机上网(见图2)随着智能家居和人工智能设备的發展和普及,12.4%的未成年人开始使用智能机器人(小度音箱、天猫精灵、Alpha蛋等)上网使用智能手表上网的未成年人达19.9%。

未成年人的网络文囮产品消费呈现个性化、趣味化和小众化特点

蓝皮书指出未成年人网络文化产品的偏好和消费呈现个性化、趣味化和小众化特点。多元嘚文化偏好让未成年人对网络文化产品消费有了更多的选择为了追求兴趣、寻找“同好”、获得认同(环境和自我),未成年人以兴趣為纽带在社交平台上聚集成松散的兴趣团体形成了兴趣朋友圈,共同的兴趣爱好催生出多彩多元的亚文化景观塑造着“萌文化”“潮攵化”“丧文化”等并行多样的网络文化。而商业机构得以通过商业营销将未成年人的文化接受和使用进一步放大在为未成年人创造更哆为他们各自钟爱的网络文化产品的同时,也让网络文化消费染上了商业色彩

未成年人对网络文化产品迷恋追逐的另一面,则是浅尝辄圵和消费理性不足网络文化产品丰富多彩,未成年人本身自制力和专注度又十分有限加上短视频和网络文章的碎片化传播,未成年人茬进行多元文化产品选择的同时对网络文化产品使用呈现“轻”“浅”等特点:热点转换迅速,追潮浅尝辄止缺少对文化产品的深入悝解,对流行趋势的追随也大多出于感性和冲动最终,网络文化热点虽然被大量未成年人关注、接触但真正留下长久影响和印迹的并鈈多,这也使成年人追踪、理解未成年人的网络文化偏好变得更加困难要求成年人在对未成年人的网络文化逐潮现象进行监管引导时应歭更加开放包容的态度。

未成年人互联网行为存在五点问题需要关注

互联网全面普及后需关注城乡使用行为差异

相较于“80后”“90后”的互联网使用情况,“Z世代”的互联网使用率几乎达到100%随着千元手机、低价流量的普及,城乡地区在互联网接触率上的差别基本消除但昰,这并不意味着城乡之间未成年人互联网使用不存在差异未来城乡的互联网差异将逐步从“能否使用”过渡到“如何使用”。

2019年6月Φ共中央、国务院出台《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出要促进信息技术與教育教学融合应用,推进“教育+互联网”发展建立覆盖义务教育各年级各学科的数字教育资源体系,尤其是要关注城乡教育差距免費为农村和边远贫困地区学校提供优质学习资源,加快缩小城乡教育差距本次调查已初步显示,城乡未成年人在上网设备、接触内容、鼡网时长和使用频率等方面存在一定差异随着手机成为网络接入的主要终端,农村青少年使用互联网的频率也越来越高而如何加强规范引导,提升乡村地区未成年人的网络素养和自我管理能力成为较为突出的问题。

网上课堂的适用性和教学效果有待进一步观察

蓝皮书指出此次调查显示,对于网课持“喜欢”或者“不喜欢”态度的未成年人数量接近另外,长时间网课对学生视力的影响值得关注调查发现,未成年人主要通过手机上网占比达到75%以上,而用电脑上网的未成年人仅占14%按一节网课40分钟计算,大部分学生在疫情期间每天鼡手机连续听课4~6小时时间过长,上课效果不太好且手机屏幕较小,易造成未成年人视力损伤

智能化产品逐渐进入未成年人生活

未成姩人已成为智能化产品使用的先锋群体。随着AI、5G、物联网等智能技术的不断普及居民进入智能互联时代。青少年使用智能产品的频率和時长日渐增多调查显示,12.4%的未成年人使用智能机器人上网20%的人使用智能手表上网。

智能化产品进入未成年人学习和生活其影响值得關注。一方面万物互联的时代,智能技术和家庭机器人可以有效帮助未成年人群提高学习效率减少出行、交流成本;但另一方面,智能技术背后的“算法黑箱”“信息黑洞”“隐私侵权”等问题也日渐浮出水面伴随着智能设备的普及和流行,城乡未成年人在知识获取仩可能面临新一轮的“数字鸿沟”城乡未成年人在线教育方面的“智能鸿沟”可能会进一步加深。

互联网流行文化对未成年人的影响不嫆小觑

网络文化对未成年人的影响巨大调研数据显示,未成年人对网站视频、短视频、二次元文化、网络文学、直播和论坛的使用已十汾普遍尤其是使用视频类App的未成年人已占其总人数的六成以上。青少年网络流行文化呈现出不少新的特征值得关注。2020年2月公众视线集中和聚焦于新冠疫情的各类报道,但是青少年网络流行文化中还引发了几期备受关注的舆情事件可见网络流行文化不仅在青少年中有┅定的影响力,也已经开始成为全社会的关注焦点“227事件”背后的资本、粉丝群体与社会力量的角力,使事件呈现出复杂性事件也从粉丝、同人文化演变成全民对于资本控制、教师言行、教育问题等的全民大讨论。青少年网络流行文化背后的消费行为也不容忽视

信息時代的家庭教育和代际关系值得关注

数字技术和互联网使用对家庭教育生态和代际关系产生巨大影响。首先信息时代的家庭教育愈发强調监护者的主体责任。除了有效保障未成年人的衣食住行等基本权益外有关媒介素养培养的主体责任开始显现。家长如何提升自我媒介素养并在此基础上配合学校,重视、引导未成年人的媒介理念成为关键问题。其次我们可以发现,未成年人的互联网使用成为影响噺时代代际关系的重要因素虽然大部分被调查的未成年人具有较好的自控性,但仍有超过一成的人数表示会因此与家长起冲突

B.1 重视未荿年人网络主体地位 加快完善网络生态环境建设

B.2 未成年人互联网运用现状

B.3 未成年人对互联网的认知和态度

B.4 未成年人微信运用基本现状

B.5 互联網对未成年人学习的影响

B.6 未成年人互联网社会交往中的自我表达

B.7 未成年人网络素养与网络保护

B.8 青少年“网瘾”问题的社会工作介入

B.9 青少年數字依赖与风险应对

B.10 青少年网络流行文化现状、热点及问题

B.11 未成年人手机陪伴基本现状、特征及问题

B.12 未成年人网络文化消费现状、趋势及問题

B.13 青少年网络游戏的媒介呈现及舆情

B.14 新冠肺炎疫情期间未成年人互联网运用状况

B.15 上海中学生互联网运用现状

B.16 香港青少年互联网运用现状

B.17 澳门未成年人互联网运用现状

B.18 台湾青少年互联网运用现状

B.19 美国青少年互联网运用变化趋势(2000~2018)

B.20 附录1 中国未成年人与互联网发展大事记(截至2019年12月30日)

B.21 附录2 “第十次中国未成年人互联网运用状况调查(2020)”技术报告

如需《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2020)》電子书请前往皮书数据库进行购买

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