1.学习本课生字会认7个生字,學习多音字“累”会写8个字,能参照本课词语库自主积累词语 2.正确、流利、有感情地朗读诗歌。背诵诗歌
3.了解诗歌内容,感受葡萄叶的美丽感受葡萄叶为了梦想而付出努力的可贵精神。体会葡萄叶奋斗的快乐与收获的幸福
4.通过学习课文,培养学生树立远大悝想、为理想而努力的意识
1.会认7个生字,会写8个字 2.正确、流利、有感情地朗读诗歌。背诵这首诗
了解诗歌内容,体会葡萄叶为叻理想奋斗的快乐和收获的幸福培养学生从小树立远大理想的意识。教学准备:
生字卡片、词语卡片、课文朗读录音、教学挂图、葡萄圖片或实物
1 初读课文,读准字音
出示生字卡片,指名认读:薄、浅、翠、芳、获、营、赞
认识本课出现的多音字“累”:果实累累(léi)积累(lěi),劳累(lèi)
交流难字的识记方法“薄、芳、获、营”四个字都是草字头,可归类识记“翠”“赞”字有共同特点,可以用熟字相加的方法识记读准平舌音字:翠、赞;后鼻音字:营。
三、再读课文把诗歌读流利。
1.观察本课要书写的8个字说说書写时要注意什么。
浅:右边不要写成三撇不能少一横,不能丢掉一点
翠:上面的“羽”字为了让笔,“把脚伸直了”“横折钩”寫成“横折”。汉字中还有很多像这样的让笔如“从”“赞”等。营:草字头下不能写成“官”赞:左上的“先”最后一笔要变成“豎提”。
3.将每个字描红一个临写两个。写完后同桌互相评价。
1.把这首诗歌读流利读给家人听。
2.用本课的生字做词语卡片
3.查字典,了解“翠”“酿造”“唯一”等字词的意思
1.检查学生自制的词语卡片,认读积累词语
2.开火车认读生字、词语。
二、理解課文感悟朗读。
1.过渡:葡萄叶在春天里做了一个甜美的梦,那是一个果实累累的梦经过了一个夏天的酿造,