河北学前教育专业学前教育知识点对口高考学前儿童卫生保健教材是哪个版本

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学前儿童卫生与保健课程教学大綱

《学前儿童卫生与保健》课程教学大纲

《学前儿童卫生与保健》是学前教育专业学前教育知识点

程是一门交叉学科以卫生学、心理学、学前教育学等原理为指导,研究托

幼机构的保健问题旨在使学前儿童健康发展。它不仅注重儿童的现实保健问题

更注重儿童的健康荇为的养成

不仅注重托幼机构环境对儿童健康的影响,也强调

学前教育工作者在保教的过程中对儿童健康的维护和促进该学科所涉及的知识领

域较广,包含了解剖生理学、心理卫生学、预防医学、学前教育学等学科的重要内

本课程全面、系统地阐述了学前儿童的解剖生理特点、生长发育规律、心理卫

养、环境创设、疾病预防等基本保健知识和技能

通过学习,学员能够全面系统地掌握学前儿童卫生与保健嘚基本理论和技能

工作中促进儿童健康发展的意识,形成维护和增进儿童健康的技能技巧

以便有效开展托幼机构的卫生保健等工作。

與相关课程的衔接、配合、分工

本课程重在介绍儿童卫生和保健的基本原理、基本理论和基本技能承担着培

养学生职业核心能力的重任,对于后续课程具有指导性、基础性后续课程包括学

前教育专业教师教育方向专业必修课《

岁婴幼儿的保育与教育》、《儿童发展

是研究学前儿童生理解剖特点和苼长发育规律

促进学前儿童正常发育的一门科学

它是学前教育专业学前教育知识点的专业核心课

教育学和社会学等学科的有

因此具有多面性和综合性的特点

属于学前教育专业学前教育知识点中具有边缘学科性质的主干课程

研究托幼机构的保健问题

它不仅注重儿童的现实保健問题

更注重儿童的健康行为的养成

幼机构环境对儿童健康的影响

也强调学前教育工作者在保教的过程中对儿童健康的维护和促进

本课程的主要任务是了解学前儿童的生理解剖特点和生长发育规律

保健工作的基本知识和技能

树立正确的健康观和保育观

课程内容的学习与实践活動

要求学前教育专业学前教育知识点的学生理解并掌握幼儿生

学前儿童的生长发育规律

幼儿的营养膳食以及常见疾病

常见的护理技术和急救技术等

采取正确的措施保证幼儿的健康

同时提高自身的卫生水平

本课程在内容上力求体现科学性

理论知识的选择以阐述基本问题

专业技能根据托幼机构的实际需要

具有较强的实用性和操作性

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