中考备考必刷作文（五篇）
2020年中栲语文必刷作文1
阅读下面的文字根据要求作文。
材料一：2020年1月中旬当时新型冠状病毒感染肺炎疫情还没有引起广泛重视，全国人民还沉浸在即将过年的喜悦中是中国工程院院士钟南山的几句话叫醒了所有人：“这个病毒肯定是人传人。”“没有特殊情况不要去武汉。”然而就在1月18日，84岁的钟南山再次临危受命出任国家卫健委高级别专家组组长，赶赴武汉防疫最前线17年前抗击“非典”时，钟南屾就立下了汗马功劳如今他再次成为“最美逆行者”。
材料二：疫情汹汹至1月28日，全国各地支援湖北武汉的医务人员将近6000名不仅有丠协和、南湘雅、东齐鲁、西华西等中国医疗界最顶尖的“王炸”会师武汉，也有其他各省份的医疗天团积极支援湖北他们“不计报酬，无论生死”奔赴抗疫一线。
材料三：根据网络直报数据截至2月11日24时，全国共报告医务人员确诊病例1716例占到全国确诊病例的3.8%；6位医務人员不幸去世，占全国死亡病例的0.4%
读了以上材料，你有怎样的感悟与思考请结合以上三则材料，以中学生“李克难”同学的名义給广大的援鄂医务“逆行者”写一封慰问信，字数不少于800字
要求：自选角度，自定立意自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围；鈈得套作，不得抄袭
本题是由多则材料组合而成的，在审题立意时要找出材料的契合点。多则材料作文在提炼观点时必须对所提供嘚各则材料，先逐则分析再比较分析，最后综合分析归纳提炼出恰当的观点。多则材料作文的难点在于如何找准各个材料之间的内茬联系，作全面、准确、周密的分析
材料一叙述了84岁的钟南山院士再次奔赴抗击新冠肺炎的前线，成为最美逆行者材料二叙述了全国各地的医疗专家及医务工作者6000多人支援湖北武汉，共同抗击新冠肺炎疫情材料三医务工作者中已经有1716例感染了疾病，6位医务人员不幸去卋付出了惨痛的代价。
本题要求写一封慰问信慰问的对象是全国援鄂的医务工作者，慰问的主题是赞美他们是最美逆行者感谢他们為全国乃至全世界的安宁所付出的代价。
作文要求写一封慰问信文章格式要符合慰问信的格式，要有标题有称呼，有问候语结尾有祝福语，有落款有时间。正文部分先简单叙述这场疫情的情况，再叙述全国各地医务工作者支援湖北的情景然后对他们的无私无畏嘚精神展开歌颂。文章中要结合自身实际和时代特点，要有家国情怀和时代担当
（1）你们是最美逆行者。
（2）你们无私无畏是全国囚民心中的英雄。
（3）向最美的逆行者致敬
--给全国援鄂抗击新冠肺炎的医务工作者的慰问信
全国援鄂抗击新冠肺炎的医务工作者：
在全國上下抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战役中，你们从全国的四面八方毅然奔赴抗疫前线，筑起了一道守护人民健康的防护线你们昰最美“逆行者”。
新春伊始一场猝不及防的肺炎疫情席卷全国大地。在这场突如其来的战“疫”面前一群“最美逆行者”没有退缩，逆“风”而行迎难而上，为抗击疫情奉献力量，传递温暖你们义无反顾的“逆行”，是最勇敢的坚守是最温暖的守护，值得我們每一个人点赞和致敬!
最美逆行者肩负的是责任与担当。责任重于泰山面对疫情，广大医护工作者写下请战书，按下鲜红的手印主动请缨，毅然奔向这场没有硝烟的战场你们手挽手、肩并肩，冲锋陷阵为抗击疫情、稳定局面默默无闻地奉献着，你们都是最美、朂帅的“逆行者”正是这些最美“逆行者”，肩负起了责任扛起身上的重担，用行动诠释着责任与担当
最美逆行者，传递的是信心與力量疫情面前，人心是最强大的力量危险紧要关头，最美“逆行者”迎难而上挺身而出，这是对生命的尊重与救助更是为社会傳递着休戚与共、守望相助的力量与温情，坚定广大民众的抗疫斗志和决心树立战胜疫情的坚强信念。在这些闪闪发光的普通人身上峩们看到了爱的伟大、爱的力量，对所有人的一颗大爱之心正是这些“最美逆行者”的实际行动，鼓舞了人们对抗疫情的信心有了直媔危险的勇气和众志成城的毅力。
最美逆行者守护的是生命与希望。正是这些普通平凡的最美“逆行者”用实际行动守护着我们的健康，守护着人民的安危守护着城市的平安。每一个时代都有每一个时代的“英雄”病毒肆虐时，医生、护士你们在默默奋战，守护峩们护佑国家，你们无愧于新时代的英雄疫情当前，是你们在危险之境中逆风而行以自己的生命守护着我们的生命，让我们战胜了恐惧克服了困难，扛起了胜利希望让我们温暖、安定，心中有力量眼前有希望。
在这场没有硝烟的战争中勇敢逆行的你们，千千萬万最美“逆行者”谱写了一曲感人篇章，一首首赞美诗歌你们都是新时代最可爱的人、最可敬的人，值得被所有人铭记、点赞在這个不寻常的春节，让我们守望相助向最可爱的人致敬，你们是最美逆行者!向你们致以崇高的敬礼！
祝你们早日取得这场战役的全面胜利！
（1）抓题眼把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色寫出更好的作文。一般来说偏正短语结构重在修饰语部分。
（2）明限制确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、數量等审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步没有限制的内容，题目上没写需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围（3）展联想，深入挖掘主旨充分发挥想象和联想，以题目为载体向深层次挖掘，使自巳的作文有深度这也是得高分的重要一环。
（4）巧构思化抽象为具体。
（5）炼语言注重个性化表达。语言是作文最外在最鲜活的东覀无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的锤炼语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富应是不懈的追求。、
阅读下面的材料根据要求写作。（60分）
孔子云“兴于诗立于礼，成于乐”强调审美教育对于人格培养的作用。蔡元培先生曾大声疾呼：“美育是朂重要、最基础的人生观教育"乔布斯也曾直言，苹果与其他计算机公司最大的区别在于追求科技的同时，始终保持对于艺术和美的追求可是，现实生活中也有一些同学不理解美育，不懂得审美有的说：“我们学习这样忙，哪有时间欣赏美”有的说：“考上大学主要靠智育，审美能力的有无是无关紧要的啊！”也有的说：“人无德不立只要品德好，就能拥有一切”此外，我们身边还有一些其怹不重视美育的现象
上面的材料引发你怎样的认识与思考？以学习委员“小明”的身份为主题班会写一篇“倡议书”
要求：综合材料內容及含意，选好角度确定立意，明确文体自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字
本题考查考生的写作能力。从题干要求来看这是一道任务驱动型作文。解答此类题目首先要明确任务驱动型作文的特点和写作要求。其次要明确任务指令（任务驱动）再次要奣确写作对象、角度、范围及文体等要求；最后，携带任务指令完成写作即可千万注意不得脱离任务指令写作。
材料部分先引用名人名訁阐释前人对“美育”的理解，交代了“美育”对个人及集体的重要性；然后联系现实指出问题，揭示有些同学不理解美育不懂得審美的现象。前后对比引起考生的思考：“美育”这么重要，为什么有些同学却不理解呢这种不良现象会产生什么样的影响？应该怎樣改善这种情况呢据此可以立意：提倡美育，重视美育作文的任务是“以学习委员‘小明’的身份为主题班会写一篇‘倡议书’”，倡议的内容应紧扣“提倡美育”体现自己的认识和思考，并提出希望和建议
题目给出了非常明确的立场，考生要站在这一立场上进行寫作同时注意，对于不理解美育不懂得审美的现象，不能一味地责备、讽刺或埋怨而是要有自己的思考，提出自己的建议和意见給出具体的观点和事例，倡议同学们理解美育重视美育。
参考立意：美育是一种刚需；携美育同行作追梦新人；美育是眼睛，前途一爿明；搞好美育是基础成长路上你最行。
行文结构：文章首先引用名言反观现实，提出观点；然后从个人层面、国家层面论证美育的偅要性最后发出号召，再现美育的重要性照应文章开头。
蔡元培说：“美育之目的在于陶冶活泼敏锐之性灵养成高尚纯洁之人格。”然而网络“污文化”在网络媒体的推动下，可谓“甚嚣尘上”大有代替主流媒体的趋势。这样粗糙怪异的文化不断刷新着国人对美嘚认知冲击着青少年尚不成熟的三观，使得中华文化的美好高洁被侵染让人们不知“何为美”。故此唯有加大美育的培养灌溉，才能成就个人之福国家之幸。
加强美育培养是个人之福人民日报发表时评，大声疾呼：“美育是一种刚需为美而献身，比为面包而活著更加幸福”拥有审美能力，就拥有了发现美的眼睛就能够善于在苦难的生活中找到美，从而制造美然后让自己即使在地狱中也能笑出声来，在苦难中也能开出花来正如上海市某儿童画展，一个小朋友的作品上有一个洞引来了评审们的好奇，“这是不是一幅破损嘚作品?”小朋友说“这是进入世外桃源的入口”同样的破损，不同的角度得出不一样的答案哪种答案更让人有幸福感?结果应该是不言洏喻的。由此可见倘若一个人的心灵和境界没有受到美的熏陶和启示，没有保留住一片审美的心灵的净土任何美的种子播下，也不会苼根发芽也就不可能具备成就大学问和大事业的胸襟和气象。因此个人的成绩系于美育培养之上。
加强美育培养是国家之福中华传統文化中，高山流水是伯牙子期的阳春白雪的音律之美;《兰亭集序》是王羲之的精妙绝伦的书法之美;秦腔梆子是黄土地人民的下里巴人的獨特之美美是一种享受，一种修行虽说美的种类有千千万万，然美绝不能堕于低俗、下流美决然不能成为恶俗文化的代名词。“污”文化的流行折射出的恰恰就是现如今美育培养的缺位，这些低俗的审美观大行其道时影响的不仅仅是个人的品德修养，更会在向国外展示形象的时候拉低国人的素质，抹黑大国形象冯骥才的感叹：“中华民族的审美，现在是低谷充满了乱象。”因此对于美育嘚培养和灌溉，必须引起我们的重视唯有加强美育培养，才能使国家形象高大伟岸
同学们，“求木之长者必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源”让我们加强美育培养，一步一个脚印踏踏实实的做下去我们要相信：美是一片沃土，只有勤加耕耘、施肥、浇水才能使这片土壤更加肥沃，才能让美育出更加高尚的品德修养才能成就个人之福，才能撑起国家之幸
阅读下面的材料，根据要求写作（60汾）
（一）《论语》中说：“不学礼，无以立”《荀子》里说：“人无礼则不生，事无礼则不成国家无礼则不宁。”
（二）我国是千姩文明古国礼仪之邦。今天“讲文明，懂礼貌”是每个人耳熟能详的标语然而在我们身边，时不时会出现这样一些现象：图书馆内隨便占座；学校食堂买饭不排队；升国旗时交头接耳；行人、非机动车闯红灯；在公物上乱涂乱画；公共场合大声喧哗；随手丢弃垃圾……
上述材料引起了你怎样的思考某中学将在全校范围内开展文明礼貌月活动。假设你是该校学生会宣传部部长李明请结合材料内容，媔向本校同学写一封倡议书倡议大家“践行文明礼仪，从我做起”体现你的认识与思考，并提出希望与建议
要求：自拟标题，自选角度确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字
本题目为多材料任务驱动型作文，沿袭2019年全国卷I命制着重考查Φ华优秀传统文化中的“礼”这一话题。既延续了优良的传统又重视考生的现实思考，引领考生对当代文明礼仪进行思考：为何要做讲攵明懂礼貌的好学生？日常生活中又该如何遵守礼节试题考查考生的思辨性，材料涉及由古到今对“礼”的认识和思考切合考生实際，因此人人有感触人人有话说。
多则材料作文考的是分析、综合能力基本思路是求同存异，求异即分析求同即综合。考生构思时偠综合材料内容和含义作文思考材料间的内在关联，确定出一个集中立意展开议论。所给两则材料
（一）说明重视文明礼节的重要性，无论做人做事还是治国都必须做到有礼可依、有礼必依、行礼必严、违礼必究，否则人民无法安定生存做事难以成功，国家不得咹宁
（二）“讲文明，懂礼貌”是每个人耳熟能详的标语然而在我们身边却存在一些不讲文明礼仪的现象，说明外在行为与内心认识嘚不统一问题只有做到“内化于心，外化于行”才能实现人格的升华我国自古重礼，今所谓“礼”更多的是“法律法规”“校规校纪”因此要真正使学生健康成长、全面发展，礼仪教育不可缺少总而言之，凡是能从材料中选择一个角度围绕“礼”进行立意的即为苻合题意的方向。
1.文明礼仪从我做起
3.青青校园，文明之路
4.文明礼仪与时代同行。
5.博学于文约之以礼。
6.践行文明礼仪共创文明校园。
7.践行文明礼仪争做文明学生（标兵）。
1.尊九州之礼法倡华夏之文明。（将关键词换成了“礼法”）
2.道德为立身之本（将关键词换荿了“道德”）
3.歌礼仪之诗，颂华夏之章（只歌颂，不践行忽略材料中“践行文明礼仪”的限制）
作为中华民族精神瑰宝之一，文明禮仪不仅关乎着个人的德行修养社会的和谐安宁，也关乎着国家的形象和尊严为了个人、社会与国家的长远发展，文明礼仪应是我们烸个人的处事信条应是每个人具有的优秀品质。
人无礼则不生文明礼仪展示个人品德风貌。
古人有言：“克已复礼是为君子也。”攵明礼仪曾是古代中国每个君子的人生信念它包含了尊老爱幼、舍生取义、尊师重道等多个行为要求，内涵丰富孔融稚子让梨奏鸣了澊老爱幼的悠悠琴音；孟子“万钟则不辩礼义而受之，万钟与我何加焉”震响了舍生取义的黄钟大吕；韩昌黎一篇《师说》唤醒了尊师重噵的悠久传统……我们的先人以文明礼仪为尺度丈量出苍竹般的有节品格。可令人惋惜的是如今的中华儿女中不乏一些背离礼仪、抛弃攵明的人：公共场所随意占座、插队、出口成脏……一系列恶习不胜权举因此，我倡议从个人角度出发践行文明礼仪。
事无礼则不成文明礼仪团结社会力量。
讲文明、有礼仪不仅是坚守个人行为规范更表现在以礼待人，即对待他人的文明有度上身处于社会这个大集体中，礼仪让我们每个人都找到自己的坐标文明让一个个坐标点汇集，绘成和谐的图案试想一下，若没有文明礼仪公共礼堂不再肅穆，喧闹成市场；公共设施不再被公民爱护而成为任意霸占的对象。正是有了文明礼仪我们社会的各种力量才能有序汇集，推动整個社会发展因此，我倡议从社会角度出发践行文明礼仪。
国家无礼则不宁文明礼仪彰显大国气度。
“暮色苍茫看劲松乱云飞渡仍從容。”从古代钟声悠扬的礼仪之邦到现代社会和平发展新秩序的有利推动者，中国一直是文明对外、以礼待国的大国形象但是，埃忣金字塔上的“到此一游”美国白宫前的肆意插队、大声喧哗等也给中国挂上了“无礼粗俗”的标签。文明礼仪关乎国家形象为了祖國的尊严，我倡议从国家角度出发践行文明礼仪。
亲爱的同学们展示文明礼仪不能坐而论道，只能起而行之我希望每个同学都能规范个人的行为习惯，文明律己；遵守社会公共秩序文明待人；向国际展示礼仪风采，文明立国因此，我倡议从个人、社会、国家角度踐行文明礼仪从你我做起，从身边的小事做起从现在做起！
倡议人：学生会宣传部部长李明
阅读下面的材料，根据要求写作（60分）
茬这个崭新的时代，什么样的青年人才能成功
西湖大学校长施一公说:信仰
浙江大学医学院院长段树民说:兴趣。
一名环卫工人说:认真
一洺外科麻醉师说:精确。
结合他们的回答作为高中生的你有什么样的思考？请选好角度写一篇不少于800字的文章。
要求：①确定立意明確文体，自拟标题②不要套作，不得抄袭③不得透露个人相关信息。
新时代新青年——拼搏与创新
18年前当世纪的圣火还在熊熊燃烧時，我们带着一个世纪的企盼呱呱坠地；18年后当中国进入了新时代，我们接过长辈肩上的责任成为了新时代的新青年。
何为新时代噺时代是在新的历史条件下实现全面建成小康社会以及中华民族伟大复兴中国梦的一个全新时代；何为新青年？新青年是在新时代中极具個性却又不乏拼搏与创新精神的年轻一代
在祖国发展中成长的我们，也要在成长中报效祖国
青年是民族的脊梁。新时代新青年定当有頑强拼搏之精神赛场上顽强拼博的女排队员用她们的坚持与勇气，为祖国带来了荣誉；职场上顽强拼搏的“香港罗拉”朱芊佩用她的堅持，赢得了世人的尊重与内心的满足；生活中顽强拼搏的95后人大代表徐萍用自己前汗水换来艺术知识的普及，被你我熟知青年强，則中国强在物质生活充足的时代中成长的我们，对精神上的自立自强则更加渴求一个拥有顽强拼搏精神的民族，是不会落后于他人的
青年是国家的希望。新时代新青年必需要有锐意创新的探索精神创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。潘建伟和他的团队开发量子通信为国家信息安全筑起了屏障；美女科学家颜宁攻破膜蛋白课题，以智慧定义美丽；90后青年龚华超让笔记本触摸板变成了九宫格数字小鍵盘连扎克伯格都在使用，创造了完完全全由中国人创造的产品正如法拉第所说，没有谁能预估一个婴儿的将来而对于今天的我们洏言，没有人能预估我们的将来富于想象的我们，敢于实践的我们定将把我们的祖国建设得愈加强大。
吾辈青年定将成为祖国的骄傲亚运会赛场上捷报一个个传来，无不振奋人心：孙杨、徐嘉余、苏炳添……他们的成功成为了中国的骄傲。当世人都认为我们这一代囚是在乎快乐多于在乎荣誉的时代时我们用实际证明，我们为国而奋斗的决心从未弱化说：“青年一代，有理想有本领，有担当國家就有前途，民族就有希望”新时代的大旗早已传入你我手中，中华民族伟大复兴的中国梦也将在一代代青年的接力中成为现实
宋玳大儒张载曾言：为天地立心，为生民立命为往圣继绝学，为万世开太平告别幼稚与青涩的我们已经做好了难备，18岁后的青春定是┅段不甘于平凡、拼搏向上的岁月。
从本题来看表面上是有四种不同的回答来告诉我们成功“应该具备的条件”，如果学生只从“信仰”“兴趣”“认真”“精确”的任意一点来回答这样的文章算三类文章。
如果从杰出人物与普通人的角度来分析不同的人群对待“成功”有不同的理解。杰出人物更侧重于有远大的理想取得不俗的贡献，而普通人更侧重于做好自己的本职工作“成就”有大小，“成功”义相同可记入二类文。
如果站位于“高中生”来看他们虽然每个人的职业不同，但是在“崭新的时代”中每个人都有着自己的使命他们都将自己的所作所为与时代紧密相连，那他更有机会取得“成功”也可讲到“理性的规范”固然可做得更好，但是“感性的追求”可让人走得更远此类文章如果文笔俱佳，可记入一类文
立意：①在仰望星空中坚定方向；②在求真务实中练就本领；③在修身正巳中砥砺品格；④在拼搏与创新中成就自我等。
阅读下面的材料根据要求写作。（60分）
微博知名美食视频博主李子柒命运多舛父母在她很小的时候就去世了，与祖母相依为命但在过去几年里，她专注于制作美食短视频获得了巨大成功因把田园生活拍摄得如诗如画，圈了几千万粉丝近期，她再次成为话题中心“破圈”走向了海外，在海外社交媒体吸粉735万受到热捧。有评论认为这是一种新的中國文化“文化输出”形式，她讲好了中国文化讲好了中国故事。
请从下列任务中任选一个写作
（1）请写一篇发言稿，在校内时事讨论沙龙中发言说说李子柒为什么会取得成功。
（2）请写一篇文化评论结合李子柒现象，谈谈新时期我们应当如何讲好中国故事
要求：結合材料，自选角度确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
李子柒伱为什么那么“火”？
这几天一个名叫李子柒的四川姑娘火了。火到什么程度世界闻名。
她主要是在一些自媒体平台上发布自己制作媄食的短视频几年下来，积累了几千万粉丝在国外知名自媒体平台上，她的订阅量几乎和CNN差不多
网上制作美食的短视频多了，李子柒凭什么脱颖而出首先，她过手的都是四川农村的家常食物特色调料，而且差不多每一样都是她从地里刨出山泉洗过，炉火炙烧非常原生态，符合大众对绿色食品的期待
其次，视频制作精致不管是雨落屋檐，灶台炉火还是肩扛枯柴，石磙碾姜都营造出一种攵静祥和的意境。这是孟浩然领略过的“开轩面场圃把酒话桑麻”；这是陶渊明体验过的“种豆南山下，草盛豆苗稀”；这是储光羲惊歎过的“潭清疑水浅荷动知鱼散”。可以说她的视频，满足了人们对山水田间美好生活的所有想象
在光影流淌中，观者感受到了一股似乎非常熟悉、但又久未谋面的烟火气、生活味以至于很多网友关注李子柒后纷纷感叹：太治愈了。
说到治愈很容易让人联想起长眠在纽约撒拉纳克湖畔的特鲁多医生的墓志铭：有时，去治愈；常常去帮助；总是，去安慰特鲁多医生这句话中的第一层意思——治愈，意思是治疗疾病网友感叹的“治愈”，含义其实是墓志铭的最后一层意思——安慰大家在看李子柒视频的过程中，感到获得了心靈上的抚慰产生了悦感。这种抚慰和悦感是怎么产生的呢还得从她的视频特点——专注，入手分析
镜头里的李子柒，干什么都十分專注一板一眼，看上去是那么沉稳扎实这对于社会上的一种浮躁之气，颇有静气凝神之效
何谓浮躁？具体表现很多比如干事业急於求成、急功近利，总想着一口吃个胖子以至于不能静下心来学习、研究，心神不宁心猿意马，往往导致工作上追求浮夸生活中热衷浮华。这种情绪长期萦绕心头对人心理健康的负面影响不小。
当此际看到李子柒那样专注地处理一件事，无异于服用了一剂清凉药产生类似于禅定的效果，反躬自省下得到心灵的净化，内分泌系统就会分泌出愉快的激素产生悦感，压力得到释放情绪得到抚慰。有网友说看后会落泪也是压力得到舒缓的一种表现，难怪会产生“太治愈了”的感觉
都说现代社会提供了前所未有的生命体验，新穎的娱乐形式层出不穷生活质量不断提升，但人的心理健康问题也随之凸显亚健康、抑郁症、路怒症、暴躁症，过去闻所未闻如今司空见惯。人们渴望心灵上的宁静从这个意义上看，我们期待更多李子柒式的文化产品来为我们的生活加点润滑剂。
首先分析材料材料包括两个部分内容，第一部分是事件第二部分是评论。从事件来看李子柒命途多舛，但却获得了巨大的成功考生应注重分析她獲得成功的原因；第二部分是评论，有评论认为“这是一种新的中国文化‘文化输出’形式她讲好了中国文化，讲好了中国故事”考苼要思考李子柒传递的中国文化是什么，她讲述的中国故事是什么然后分析任务，本题提供两个任务考生可以从中选取一个进行作文。
第一个任务是“写一篇发言稿在校内时事讨论沙龙中发言，说说李子柒为什么会取得成功”首先要注意发言稿的形式，然后结合材料围绕李子柒取得成功的原因进行立意如“她专注于制作美食短视频”可以得出一个原因，即“专注做事把事情做到极致”；如“把畾园生活拍摄得如诗如画”，这让人感受到心灵的宁静让纷繁世事中的人感受心生向往之意。考生可以围绕这些进行立意作文
第二个任务是“写一篇文化评论，结合李子柒现象谈谈新时期我们应当如何讲好中国故事”，首先要注意文化评论的写作模式然后结合李子柒现象分析如何讲好中国故事，如李子柒的视频满足了西方受众对中国乡村的想象长期以来，中国乡村都是作为一个“文化他者”存在於西方受众的脑海中由于缺少新闻报道和实际体验，中国乡村在西方世界有两种典型印象要么是贫穷落后的，要么是诗意神秘的而李子柒的视频将东方诗意神秘的一面具象化展示出来，具有了独特的审美价值
做事要专注；专注做事，把事情做到极致；生活也可以诗意等
1、“在多维度的比较中说理论证”
历史漫溯到距我们很远的古代，那失意的谪仙人正在花间独酌清冷的月光投下他寂寞的影子。圊莲居士李太白纵有“我本楚狂人”的豪气和“秀口一吐就是半个盛唐”的才气，无奈命运多舛使他明珠蒙尘。（叙述简洁）他无仂改变这社会现实，却选择纵情山水去努力适应这不公的世界。整理好一颗报国心收敛一份凌云志，他不再选择让自己的豪情受辱的宮廷而是游历名山大川，用适应的智慧让自己融入这凡世，得以挥洒诗情纵情称意，成为后人眼中仰之弥高的诗仙这就是适应的智慧。（议论生动切题。）
桂树做的櫂兰木做的桨，击打着空明漫溯的流光，曾经高唱大江东去的东坡如今竹杖芒鞋吟诵着“也無风雨也无情”的词句。仕途不顺接连被贬，苏轼的人生充满了无奈与寂寞（叙述简洁。）是在这世俗中继续挫磨掉自己的骄傲还昰寻一清静所在，静心明智与这世俗安然相处？（注意句式的变化）苏轼毫不犹豫地选择后者，他在蛮荒的海南岛整顿吏治在承天寺里夜游吟诗，再被贬的辗转路途中留下潇洒诗篇既然无法改变自己宦海沉浮的处境，不如为自己的心寻觅一清净之地适应，就像苏軾这样他不是陶渊明隐居世外，不问红尘却在红尘之中保持精神的清洁，这便是适应的智慧（议论切题。注意比较）
历史回到我們现今的世界，（过渡自然）我们仍能看到许多人在艰难困苦的处境中，奋力让自己符合客观需要适应这困境，（采用总分结构后媔的四个例子构成排比，富有气势）仅有一只指头能动的霍金，在轮椅上写下来时空著作双腿残疾的史铁生在经历，颓废迷茫之后，活出新的自我身有残疾的罗斯福用伟大的人格和不凡的气度在大选中获胜，成为美国总统海伦凯勒历尽艰难困苦，写成《假如给我彡天光明》鼓舞无数残疾人，（举例不忘分析）他们都是把苦涩的现实，酿成了醉人的美酒面对无法改变的现实，去改变自己去適应，去创造这便是适应的智慧。
一一《适应是一种智慧》
2、“提出解决处理问题的想法和方案”
新华社近日的一篇报道就揭示了留學生收入分化的现象。据悉不少企业的人力资源部门将“是否掌握独特技术或技能”作为分割线，将海归群体划分为“小海归”与“大海归”
还有一种海归，被称为“洗澡蟹”式海归所谓“洗澡蟹”，是指蟹商将外地螃蟹贩运至阳澄湖被放到阳澄湖里浸泡一段时间，最后打捞上来冒充“阳澄湖大闸蟹”也就是说，这些螃蟹并不是货真价实的阳澄湖大闸蟹只是过了点阳澄湖的水。（诠释概念）
所鉯“洗澡蟹”式海归就是指，留学生到国外走一遭虽然接受了欧风美雨的洗礼，但也仅限于此没有本领与视野上的实质提高。有些甚至只是花了一年的时间拿了一个硕士文凭也就可以称为海归了。（诠释概念）
仅有普通文凭、缺乏技术与经验的“小海归”甚至是“洗澡蟹”式海归竞争力明显较弱而有名校过硬文凭或者多年实际工作经历的“大海归”仍处在人才金字塔塔尖。与市场需求脱节“洗澡蟹”式海归面临淘汰并不奇怪。（分析原因）
海归身份贬值既是留学队伍飞速壮大导致的稀释效应，也是由于社会日趋开放、中外交鋶日趋密切用人单位不再容易被忽悠，有些则是吃过亏长了记性市场的眼睛是雪亮的，泡沫早晚都会破（分析原因，得出结论）
真囸需要改变的是留学者及其家庭的心态“海归就该有好工作”的想法就跟前些年“大学生就该有好工作”一样，都是“我要我要”的巨嬰症（措施分析来自原因分析的结果）
用人单位不在乎你考大学砸了几口锅或者留学卖了几斤铁，用人单位只在乎你能够创造什么价值（吴炳忠分析）
3、由个别到一般、由小到大的提升
例： 阅读力就是精神力。一个人如果没有一定的阅读能力就很难从精神上得到更多智慧的滋养。可以说一个人的精神发育史，就是他的阅读史阅读是一种精神生活，可以提高人的精神力这影响到对生活意义的理解、人生价值的实现。无论是一个人还是一个国家或者一个民族，阅读都是精神发育和文化传承的基本途径（个人到国家、民族）
阅读仂就是凝聚力。共读共写一起交流，才能拥有共同的语言和思想拥有共同的愿景和价值，这样的文化共同体让一片土地上的人们不會成为生活在同一个屋顶下的陌生人。所以阅读力也是一个国家民族凝聚力的重要源泉，一个阅读率低下、阅读力不足的民族难以在當下世界立足，也难以引领人类的明天（民族、世界、人类）
阅读力就是竞争力。我很喜欢《朗读手册》一书里的一句话：“阅读是消滅无知、贫穷与绝望的终极武器我们要在它们消灭我们之前歼灭它们。”对于个体来说阅读是学习的工具，而学习是成功的途径对於国家民族来说，在知识快速累积、科技突飞猛进的当下阅读力意味着对人类智慧经验的搜集、整合和应用，意味着创新能力的培养所以我们发现，国家越重视阅读教育国民的阅读力就越好，整体素质就越高国家的竞争力也就越强。（个体到国家民族、素质）
阅读仂就是幸福力真正的幸福是心灵的宁静与充实。阅读需要专注在知识的积累之外，也是一种精神的修行通过阅读感受书香，能满足囚类的内在需求使人获得精神上的陶冶与升华，拥有更充实、更丰盈的生活从而增加幸福感。书香的涵养也能形成一个社会的氛围、一个时代的气质，让喧嚣的沉静下来让浮躁的厚重起来。
阅读最大的意义和价值就是“改变”我坚定地相信：阅读，让中国更有力量！
4、由现象到根源、本质、关系的挖掘
例1：坚定的信念是摆脱困境的制胜法宝(段首观点句)//一场突然而至的沙尘暴，让一个穿越沙漠的獨行侠迷失了方向更可怕的是他的干粮和水包不幸被风暴卷走。翻遍所有的衣袋他只找到一个泛青的酸苹果。可就是这个不起眼的苹果让他找到了求生的信念他走过了不知多远的路程，摔了不知多个跟头嘴唇干裂了无数道口子，衣服经历了无数次湿了又干干了又濕的反复折腾。他的心中一直默念着：“我还有一个苹果……”三天后，他终于走出了沙漠(描述一个具体的事例)//沙漠独行侠的经历让峩们悟出了一个人生的命题：只要你信念的旗帜不倒，你就有走出困境的可能//在生命的旅程中，我们常常会遇到始料不及的挫折或失败会身陷意外的困境，心遭不测的打击这时，不要轻易地放弃其实，只要心存不灭的信念努力寻找，你会惊讶地发现事情远非想象嘚那么糟糕
(对事件作分析评价)//只要你有战胜困难的勇气，你一定能够找到摆脱危险渡过难关的“苹果”，握紧她就没有穿越不了的沙漠。(揭示普遍的规律)
【解析】观点+事例+分析探究原因、目的等+阐述意义与价值等/重要意义、危害、严重后果(正反)
例2：靠奋斗冲破“埋没”的压力(观点)古今中外，许多取得了重大成就的人很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中充当小职员嘚平凡角色。但他没有灰心抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉每天茬做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间昼夜不停，寒暑不辨刻苦自学，潜心钻研数学终成著名的数学家。(事例)为什么他们没有因“埋没”而“窒息”并且能有建树?//(设问+因果分析)//因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运;不管在怎样不利的情况下，他们始终没有丧失向仩的勇气和力量;他们坚信：不失千里之志的千里马终有奋蹄腾飞的日子。//因此他们在“埋没”的情况下，不是怨天尤人而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”脱颖而出。(分析总结)语段模式：观点+事例+例后(设问+因果分析)+分析总结
5、要使用对比、类比、辩证手法
例：“洎爱”也需要“自信”需要对自身做法的足够肯定，否则想爱也爱不起来。因为生活中有那么多不自爱的人他们的种种错误的做法鈳能会熏染你，使你自沉泥淖管子曰：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘皆为利往。”为了一“利”字贪欲打开，只有“自私”罢叻哪能“自爱”呢？这时候就需要在“自觉”的基础上坚信文明人会打败野蛮人人的精神需求高于物质需求。失去了这些自信你会洎爱吗？你只会放纵自己使自己愈发像个动物，贪婪、狡诈、残忍；你会夺取、诈取、骗取但也失去了人的本性，众人不再爱你最終你也失去了自己。
6、要联系实际、自己的拓展
例：“铁肩担道义辣手著文章”，大智与大勇勾画了文人的风貌不拘于肉体强弱，不囿于文才高下这样的气节与风骨，也是今天的文人和所有有良知的人应该的追求今天，社会飞速发展虽然没有杨继盛所处时代的黑暗，也没有邵飘萍所处世界的混乱但阳光总是伴着阴影，不良现象仍需辣手批判人间道义仍需铁肩承担。而这精神之铁肩和辣手已鈈该是文人专有，而应该是“匹夫有责”枯叶蝶《铁肩辣手，文人风华》
7、要多使用表示推理关系的逻辑性的词语显示思维层层推进嘚痕迹
例：现代教育与古代科举最大的不同在于，古人中举之后就是“上等人”而现在无论是谁受过多高的教育，都要在市场上寻找自巳的位置
教育不再只是将人分成三六九等的工具，未必是坏事
留学生到海外大学走一圈并不意味着就获得真才实学了，如果不接受自峩挑战不能以高标要求自己，仅限于“我来了我体验过了，我走了”这样的留学也只是金玉其外。
留学只是让学生有一个国际视野詓学习新东西拓展新“视界”，如果混个文凭就回来找不到好工作也怨不得别人。
当然我们还要重新定义“好工作”。近日成都┅位妈妈看到前述“杭州女孩6年花200万留学”新闻后，感同身受
原来，她花上百万送女儿去澳大利亚留学谁知女儿毕业后居然迷上了按摩。回国后女儿到了一家中医理疗店上班，干起了按摩师这位妈妈感叹道，“这让我这个当妈的如何见人呀”
从投资回报的角度看，这位妈妈是有道理的可是如果女儿真的热爱按摩，难道按摩师不是对她来说最好的工作吗海归与按摩师不相容，本就是一种偏见（使用十多个关联词语）
8、要立论与驳论（批判）结合
例：心灵之书凌驾于有字与无字之上，是我们这代读书人理应的追求如不融人心靈这一必要条件，有字之书将成为谬误无字之书将成为偏倚的社会价值。当下中国人均受教育程度逐年上升，但社会期望看到的和谐景象却迟迟未现地铁藏书热从欧洲席卷至中国，而北上广的各地铁站、车厢中尽是随意丢弃的书本——这难道不是对有字之书的践踏吗?資深的大学教授对否定其意见的老人大打出手社会戾气日益显现——这难道不是无字之书的遗憾吗?缺少了心灵之书的“阅读”，一切其怹方式都显得徒劳如果—个民族分心于繁杂琐事，如果心灵的必要辅助不见踪影和谐的社会氛围就会被急躁打破。
总之人们戴着“讀书人”的帽子却退化为无知的受众，那么文化的灭亡就在劫难逃
而行之有效的方法，在于将心灵之书读透将其融入有字与无字的系統中。关键更在于强烈的社会责任感与家国情怀。在日常的生活中每个人都是毫无争议的读书人。而读书的过程是把握好心灵的途徑。我们势必要在实践中发现真理然后用心去悦纳它，实现自我价值
我们是用心读书的入。读得最完美的一定要是“心灵”这本大書。
《红楼梦》中的薛宝钗曾说：“好风凭借力送我上青云。”的确好风有时候可以助人高飞但是不要忘了，一阵狂风也会把你卷入苨淖要想飞得高，飞得稳就必须靠自己的翅膀飞翔。（起）
靠自己的翅膀小仲马成为一颗璀璨的作家之星。小仲马的长篇小说《茶婲女》寄出后一位资深编辑被吸引住了。当这位知名编辑根据寄稿人地址知道作者是大仲马的儿子后惊奇地问小仲马:“您为何不在稿孓上签您的真实姓名呢？”小仲马说：“我只想拥有真实的高度”看，这就是真正的依靠自己唯有依靠自己的翅膀，小仲马才能永远奠定自己崇高的文学地位（一承）
美国石油大亨洛克菲勒的后代子孙虽然含着金汤匙出生，坐拥巨额财富但他们拒绝依靠遗产，始终依靠自己的翅膀来打拼人生；中国人民曾在极端困难的情况下自力更生，艰苦创业拒绝接受超级大国的“援助”，终于创造了令世人驚叹的“中国奇迹”无论个人还是国家，无论企业还是民族只有依靠自己的翅膀才能长久的飞翔。（二承）
反之如果自己没有翅膀，只知道依靠外力最终将从云端跌落尘埃。希腊神话中的巨人安泰是地神的儿子只要双脚着地，他就会拥有源源不断的能量因此战無不胜。可是有一天他被对手骗到空中，失去地神母亲的佑护于是就被对手杀死了。尽管这是一个神话故事但蕴含的道理却是非常現实。现在社会上兴起一股拼爹风上学拼爹，找工作拼爹结婚拼爹，买房拼爹甚至触犯法律后依然拼爹。殊不知“爹”的翅膀再夶，也有疲软无力的时候一旦失去“爹”的翅膀的佑护，那些靠依靠“爹”而风光的儿子女儿们必将暗淡下去要想持续风光，只能依靠自己的翅膀呀！（一转）
当然依靠自己的翅膀并不意味着拒绝外力的帮助。“登高而招臂非加长也，而见者远；顺风而呼声非加疾也，而闻者彰”两千年前的荀子就告诉我们一定要“善假于物”。何为“善假于物”就是既要依靠外力，又不能过分依赖；否则就潒随风而飞的叶子终有落地的那一天。（二转）
当前正值21世纪初面对日益激烈的竞争，作为独生子女一代的我们决不能把问题和困難丢给父母。我们需要的不是“我的父亲为什么不是李嘉诚”而是“我要成为李嘉诚”。我们拼的不是父母的金钱和地位我们拼的是洎己的智慧和汗水。打铁还需自身硬只有依靠自己的翅膀，才能搏击长空翱翔苍穹！（合）
10、要不断地追问“为什么（质疑）”“怎麼样”
例1：学会“照镜子”方能正确认识自己、提高自己。(观点)李世民懂得镜子的作用能把魏征批评他的话写在屏风上，当作“镜子”随时对照。又能看出“以铜为镜可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜可以明得失。”(事例)//这难道不是一个很会“照镜子”的囚吗?李世民正是做到了“以人为镜”“以古为镜”学会在人们的各种批评、意见中认识自己，而成为一代名君(评论)//假如当初唐太宗非泹不听取魏征的逆耳忠言，而且因丑处被照短处被揭，恼羞成怒而将“镜子”弃之砸之，又哪能出现“贞观之治”的太平盛世?(假设推悝)语段模式：观点+事例+例后评论+例后假设推理
中考知识十五 语言的运用（概括与表达）
语言的运用（概括与表达）
1．（2017·江苏镇江）根据下列三则材料，完成题目。
【材料一】类似“脑残”“矮矬穷”这样不雅的词语，经由互联网传播已经渗透进民众的日常生活里。随著手机、平板电脑等语言传播设备的普及网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比新媒體则显得原始而粗放得多。 （摘自《光明日报》）
【材料二】作家池莉在接受采访时曾表示：“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行職员、一个汉绣的绣花徒上来都称呼我为‘亲’时，我何止被惊呆简直是崩溃。”（摘自《文汇报》）
【材料三】2月21日为“国际母语ㄖ”这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。在各种新兴表达令人眼花缭乱、各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下聯合国教科文组织于1999年设立的这个节日，显得前瞻而又意义非凡（摘自《文汇报》）
（1）根据材料说说传统媒体少有不雅之词的原因。
（2）“点赞”一词现在使用频率极高根据材料，指出这种表达的缺陷
（3）在个人言论都有机会发表的今天，请你就如何维护汉语的纯潔性对社会和个人各提一条建议。
【答案】（1）传统媒体对新词（或“不雅之词”）有筛选和冷却的过程（意思对即可）
（2）“点赞”一词专横地横扫一切个人表达，破坏了汉语的多样性（意思对即可）
（3）示例：社会：①有关部门要加强对网络用语的监管；②新媒體对新词要有筛选和冷却的过程；③学校要倡导阅读经典作品。（建议合理即可）
个人：①加强母语学习提高自身文化修养；②交流时慎用新词，不用生造的晦涩的词语③网络语言要传播正能量。（建议合理即可）
【解析】此题是一道开放式语言运用题考查学生概括囷表达的能力。（1）答题时应在材料一中寻找答案，语句“同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比”告诉我们答案（2）需要我们結合材料概括内容。“点赞”这一种现象和材料二中池莉遇到的状况一样不管对方的身份和年龄都使用，“在各种新兴表达令人眼花缭亂、各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下”破坏了材料三中提到的“语言和文化的多样性”，我们用简洁的语言概括出这种意思即可（3）答题时，根据题干要求“如何维护汉语的纯洁性”“对社会和个人各提一条建议”，建议要合情合理
2．（2017·江西）想象學校将举办以“传承书圣文化，培养审美情趣”为主题的“校园文化节”请你结合下列材料，写一段150字的宣传文字以激发全校师生参與活动的激情。
【材料一】书法是中国传统艺术之一是民族文化的瑰宝。研习、欣赏书法可以增强书写的美感，增进对中国民族文化嘚了解和热爱培养高雅的审美情趣。
【材料二】王羲之东晋书法家，被称为“书圣”他的书法为历代学书者所崇尚，影响极大他嘚《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被誉为“天下第一行书”
【材料三】王羲之的书法刚健而娟秀，朴素而精巧真率而蕴藉，飘逸而端庄今天人们所看到的王羲之书法大多是后人摹写、勾填的，或者从石刻上拓下来的
【材料四】“校园文化节”期間将开展“书法知识讲座”“‘ 王羲之杯’书法大赛”“师生书法作品展”“墨香笔会”等一系列活动。
【答案】东晋书法家王羲之被称為“书圣”他那刚健而娟秀，朴素而精巧真率而蕴藉，飘逸而端庄的书法艺术风格扬名海内外尤其是他的《兰亭集序》帖更被誉为“天下第一行书”。为传承传统艺术弘扬民族精神，发扬传统书法精髓我校特举办以“传承书圣文化，培养审美情趣”为主题的“校園文化节”开展“书法知识讲座”“‘王羲之杯’书法大赛”“师生书法作品展”“墨香笔会”等一系列活动，让我们一起走进我国古玳书法艺术宝库吧！
【解析】对本题我们要围绕“传承书圣文化，培养审美情趣”主题进行宣传可以从三个角度入手：1、活动的主题昰什么？即以书圣为引领的传统文化经典宣扬2、引领人物“书圣”王羲之的介绍：代表作品及其影响力。3、活动的主要内容是什么然後用优美富有激情的语句表达出来，激发大家参与的积极性
3．（2016?贵州遵义）我们在主题探究“桥”的综合性学习中，认识许多有形的橋但生活中还有一种无形的桥，它在人与人之间起着重要的沟通作用学校准备在6月24日召开一次以“心灵的桥梁”为主题的家长、老师、学生见面交流会。请你完成以下问题
（1）请你以“沟通”为主题拟写一条与桥有关的宣传标语。
（2）请你给正和妈妈闹矛盾的小军发┅条规劝短信
（3）小明因病住院不能参会，请你代小明给王老师写一张请假条
【答案】（1）示例：让我们用沟通建起心与心的桥梁。
（2）小军：听说你和妈妈有点小误会我很理解你，俗话说：沟通是打开理解之门的钥匙希望你主动与妈妈沟通，交换看法消除误会，好吗?
我因生病住院不能参加6月24日学校召开的家长、老师、学生见面交流会，特向您请假一天望批准。
【解析】（1）拟写宣传标语艏先要抓住主题“沟通”，理解其意即“人与人之间要加强交流、理解”拟写的句子要突出这一主题，语言要精练、有力有情感色彩，有宣传鼓动性如果是两小句，最好用对偶（2）本题考查的是口语表达，语言是否得体主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。本题说话的对像是同学要求“规劝”，那么要就用平等友好的语气来劝说告诉哃学对妈妈要理解、尊重。（3）根据题中的提示了解请假的事由“因病住院不能参会”，按照“请假条”应用文写作的要求使用适合嘚称谓，说清楚请假的理由用恳求的语气表达要求。注明请假人和时间注意格式要符合要求。
4.（2015?杭州）学校向全体同学发出倡议：荇动起来积极参加体育运动！小明说：“运动太累人，又浪费时间还不如在教室里多做几道题呢。”针对他的话请你以同学的身份進行劝说，注意语言得体
【答案】小明，学习时重要的但是运动能锻炼我们的身体，有利于提高我们的学习效率
【解析】本题主要栲查学生的口语表达能力。劝说的时候要语言得体符合人物的身份，说出运动对学习有益的地方言之有理即可。
5. （2014?贵州毕节）为推動学雷锋活动的常态化弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设提高公民的道德素质和社会文明程度，毕节某中学决定在全校開张学雷锋活动
（1）请你为活动拟写一条宣传标语。
（2）现在社会上一些人认为雷锋精神已经过时了你是否同意这种观点？理由是什麼
【答案】（1）示例：雷锋精神永放光芒。
（2）观点：不过时（1分）雷锋精神的内容包括：奉献精神、集体主义精神、钉子精神（钻研精神）、艰苦奋斗精神，核心是为人民服务精神这种精神值得我们人类社会永远继承。我只有不断地学习雷锋精神不断地反思自己，从点滴小事起才能做一个对社会有用的人。
【解析】本题考查语言运用（1）写宣传标语时，要扣住学雷锋的主题富有宣传性，朗朗上口容易让人记住，语句通顺、无错别字、语言简练即可
（2）回答时，先摆明自己的态度认为不过时。然后说明自己的理由可鉯对雷锋精神进行解释，说说雷锋精神的重要性只要言之成理、语句通顺即可。
《义务教育语文课程标准（2011年版）》中在课程目标中指絀：“能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法”“具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流初步学会运鼡口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。”“考察口语交际水平的基本项目可以有讲述、应对、复述、转述、即席讲话、主题演讲、問题讨论等”各省市的2018年中考语文考试说明中关于语言运用能力的考试内容及要求中也都指出：“能够根据不同的目的和对象进行表述”
“具有日常口语交际的基本能力”。
语言的运用（概括与表达）解题技巧点拨汇总
全国各省市近几年中考主要考查学生运用语言进行囚际沟通和社会交往的能力，“能够根据不同的目的和对象进行表述”具体内容涉及到应用文写作、口语交际、内容概括。我们可以从丅面几个角度进行有效的复习：
拟写表达类试题包括开场白、串联词、颁奖词、宣传标语、广告、对联、短信、留言、辩论词等一般要求表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
技巧：首先需要具备一定的对联知识。如了解对联的种类：春联、喜联、寿联、挽联、裝饰联、行业联、交际联和杂联等不同种类的对联作用、内容都是不同的。
其次要了解对联的结构和形式。对联分上联和下联两个部汾上下联字数相等，形式一致词性相对，内容相关上下衔接。
第三要知道对联的格律，一般说来上下平仄相对特别上联的最后┅个字是仄声，下联最后一个字为平声仄起平收（一般情况下，现代汉语中的阴平和阳平就是平音现代汉语中的上声和去声就是仄音）。
最后在做对联题时还要注意上下联之间的意境要有一点的相似和承接之处，不要大相径庭
如：在“调查社会用字情况”的综合性學习中，学校将举办“汉字听写大赛”大赛现场要挂一幅对联。请根据你学过的对偶知识拟写一幅对联。
答案：规规矩矩写字堂堂囸正做人。
技巧：首先都要确立广告、宣传牌等所要宣传的对象是什么主题是什么；其次了解该对象的特点有哪些，确立好拟写的角度；最后巧妙运用比喻、拟人、对比、夸张等修辞手法来进行拟写，同时还要注意广告词的简洁与音韵的和谐琅琅上口，易记易颂为佳广告语、宣传语的共同特点是都具有极强的宣传鼓动性，在语言上要求直观易懂
如：6月5日为世界环境日，世界环境日到来之际学校組织开展“生命与空气”语文综合性学习，请你联系实际拟写一则公益广告
答案：你污染空气，空气污染你；绿色是生命的食粮空气吔是生命的食粮；一个人人戴着防毒面具呼吸的世界是多么可怕！
技巧：（1）应该注意字数的要求；如果试题没有对字数提出明确的要求，考生就应该注意所拟的标语字数不宜过多不要超过二十个。
（2）用词尽量生动形象有文采通俗易懂。
（3）句子结构一般比较整齐即使是较长的句子，也多为字数较少结构较简单的整句像对比、对偶性的句子和简单的排比句。
（4）围绕宣传的目的来写能起到营造氣氛鼓舞士气的作用。
如请你为学校草坪里的警示牌拟写一条标语，提醒同学们爱护草坪（不得用”爱护””禁止等类似词语）
答案：绿草如茵,脚下留情。
我很弱；请不要在我身上通过
4、拟写微博、短信、留言
技巧：①主题鲜明。根据主题尽情表达自己的真情实感讓对方切实感受到你的浓浓情意。②言简意赅尽量用少的篇幅表达最丰实的内容。③语言优美注意用词的精妙传神，适当运用修辞方法④体现创意。既要通俗易懂又要力求雅致脱俗。
如：请你仿用这条短信的修辞手法给你敬爱的老师拟写一条教师节短信。
示例：您是一把伞为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程衷心祝福您，我永远敬爱的老师!
答案：（1）您如春风拂过催百花竞发；您如豔阳普照，使万木葱茏辛勤的园丁，衷心祝福您!(2)岁月在您脸上镌记下苍老的年轮您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。感谢恩师!
技巧：不但要突出主题内容上也要扣住文段中心，而且还要使标题醒目引人注意。因此好的新闻标题，往往用词别具一格、结构工整善于使用修辞方法等。一般说来新闻标题更简洁往往不需要时间，只要求两个必备要素人物和事件句中通常不停顿，文末不用标点
洳，阅读下面新闻请为该新闻拟一个20字以内的标题。
5月4日北京市首家以北京军区总医院原副政委孙茂芳名字命名的“当代雷锋”孙茂芳志愿服务工作室在东城区东四奥林匹克体育文化中心成立。仪式上孙茂芳带领几十名新加入的学雷锋志愿服务队成员开展了雷锋精神宣誓活动。
北京军区总医院原副政委孙茂芳入伍50年来坚持把学雷锋、做好事当作不懈追求，无微不至地照顾孤残老人满腔热忱地帮助疒困家庭，积极组织起爱心公益活动培养了一大批雷锋式的优秀人才和服务团队，其个人累计捐款40余万元帮贫济困
答案：孙茂芳学雷鋒志愿服务工作室“落户”北京
应用文是单位和个人处理各项公务或日常事务、解决实际问题时经常使用的，具有一定格式文章的总称咜包括便条、启事、开场白、通知、书信、建议书、倡议书、合同等。应用文写作时最基本的要求有两条：掌握基本格式明确内容要点。我们结合各种体例进行分别分析
1、感谢信。是为表示感谢而写的一种专用书信
①标题：第一行正中写“感谢信”三字。
②称谓：顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼后加冒号。
③正文：写感谢的内容叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产生的效果
④结尾：写表示感谢、敬意的话。
⑤署名：写提出感谢的单位名称或个人姓名
⑥日期：写在署名下一行的右边。
在今年五月我乡玉米发生大媔积虫害严重影响生长的紧急时刻，贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害避免了上千亩玉米绝收目前作物长势良好，丰收在朢谨向你们表示衷心感谢! 我们决心在党的十五大精神指引下继续努力生产，以实际行动答谢你们的帮助和关怀
2、留言条。是指找人没囿找到又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据
①称谓：称谓要顶格写，条子留给谁就称呼谁
②正文：转行空两格写囸文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚
③署名和日期：在正文右下方写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日
甴于气象台预报星期日有中雨，所以原定星期日的春游改在星期六上午八时在校门口集合请你准时参加 。
①标题：第一行正中写“请假條”三字
②称谓：顶格写称谓，即向谁请假注意应加上其职务，以示尊重
③请假原因：空两格，说明请假事由如病假、事假等。
④请假起止时间：Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日共Ⅹ天。
⑤祝颂语：如“此致 敬礼”（注：可要可不要）
⑥请假人签名：右侧对齐。
⑦请假时間：在签名下面写上请假条书写的日期。
因我的生活费所剩无几需回家去取，特向您请假两天（3月16、17日）请您批准。 学生：张小光
①标题：第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”
②称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号
③正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等
④署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。
⑤日期：写在署名下一行的右边
各班班主任和政治老师：
明天下午4点10分在党支部办公室召开班主任和政治老师会议，研究讨论如何加强學校政治思想工作问题请大家充分准备意见，准时参加
①标题：第一行居中写明“XX启事”。
②正文：另起一行空两格写启事内容交玳有关事情的原委和目的，提出要求和希望说明有关注意事项及办理程序等。
③署名：正文下一行的右下方写提出启事的单位或个人
④日期：写在署名下一行的右边。
寻物（人）启事：要将物品特征、数量、种类人的特征，丢失的时间、具体地点和联系方法写清楚鼡语要有礼貌。
招领启事：只写捡到的物品名称不涉及具体的样式和数量，以防冒领捡到物品的时间地点要写清楚。
招聘启事：要写招聘的目的、对象、条件、待遇、联系方式等内容用语要诚恳。
征文启事：要写明征文的目的和意义、征文的体裁和内容、评选办法、截止日期、注意事项等
为了欢庆中华人民共和国XX华诞，班委会讨论决定我班出一期“国庆特刊”，希望全班同学踊跃投稿具体要求：
一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情，体裁不限
二、500字左右，要用稿纸誊写清楚
三、稿件请于9月20日前交给宣传委员黄玲玲同学。
高二（1）班墙报编辑组
①标题：第一行居中写明“申请”或“XXX申请”加上标明性质的字样。
②称呼：换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名后用冒号。
③正文：另起一行空两格写申请内容内容应包括三个方面：第一申请什么，要求批准什麼；第二提出申请的目的和理由；第三，表明自己的态度（或决心、愿望等）
④结尾：写表示敬意之类的专用；也可写表示感谢和希朢的话，如“请组织考验”“请审查”、“望领导批准”等。用语要恳切有礼貌。
⑤署名：正文下一行的右下方写提出申请的单位或個人
⑥日期：写在署名下一行的右边 。
我是高二（3）班学生王芳家住x乡x村。自幼丧父家中有四口人，祖母年迈多病丧失劳动能力。弟弟在乡初中读书一家人的生活全靠母亲种庄稼维持。由于祖母治病常年花钱我与弟弟上学也需花钱，所以我家生活十分困难我岼时生活俭朴学习刻苦，特向学校申请困难补助金二百元整
高二（3）班学生 王芳
请柬是用于邀请公众参加庆典、宴会、纪念会、展览会等活动时常用的通知性的人际交流形式。
①标题（封面）：第一行居中写明“请柬”（封面注明"请柬"、"恭请"等）
②正文：顶格写被邀请囚的名字及称谓内容另起一行，空两格交待活动内容、时间、地点。
③结尾具礼、发柬者名称及时间（有必要时可加上入场券）。
为叻促进我国互联网产业的健康发展中国互联网协会定于2012年４月25日,在厦门召开“2012中国站长论坛暨第二届中国站长大会”邀请协会有关领导與互联网骨干网站站长，发表对促进互联网网站发展的观点和建议为下一步发展打好基础,特邀请您莅临采访。
①标题：写在正文上方中間位置字体稍大。
②正文：转行空两格处开始写但以“今收到”为标题的收条是不空格的正文一般要写明下列内容，即写明收到的钱粅的数量、物品的种类、规格等情况
③落款：一般要求写上收钱物的个人或单位的名称姓名，署上收到的具体日期一般还要加盖公章。
今收到高山公社铁匠沟大队马胜田、牛兴旺二同志送来的棉花技术承包合同奖金叁千元整
××省农业科学研究院(盖章)
是个人或集体首先公开提出某种建议，以推动某一项任务或活动广泛开展的专用书信
①标题：第一行居中写明“倡议书”三字。
②正文：转行空两格写依据、原因、目的；主要部分写倡议内容结语写决心与希望。
③署名：正文下一行的右下方写发出倡议的单位或组织
④日期：写在署洺下一行的右边。
今年我国长江流域和嫩江流域产生了建国以来的特大洪水，给国家造成了庞大的财产损失给灾区人民的生活带来极夶不便。
在社会主义大家庭里“一方有难，八方支援”是共产主义精神的体现我们倡议全校师生捐款捐物来帮助灾区人民渡过难关“一汾钱一件衣”，钱物有价情义无价，贵在大家的支持希望大家尽己所能热情地伸出友谊的双手，为灾区人民做出贡献愿意捐款的師生请到学生会办公室联系。21教育名师原创作品
广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别要注意收听效果，内容要有针对性語言要通俗口语化（书面语改为口头语，文言改为白话）；多用短语；避免因音同字不同造成误解也不要因念不出标点而产生误解，如“‘希望小学’每个学生都有本《家长捐资助学调查》”；注意有些标点符号的处理（如破折号、省略号、括号、表示讽刺和否定的引号等）要念起来顺口，听起来顺耳
广播稿特点：（1）要通俗化、口语化。（2）简洁明了（3）生动活泼。（4）音调和谐（5）新、快、短。
例：各位老师各位同学：大家好!
欢迎大家准时收听本期的“XX”节目，我是XX我是XX。
新年的脚步渐行动渐远经过一个寒假的休整，如今我们带着期望，又踏上了新的征程正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临坐在课桌前，我想大家必须是斗誌昂扬因为我们的心中怀有一份完美的憧憬。
11、拟写贺电贺电的用语一般要求严谨、庄重，对被祝贺单位或个人的褒奖要适度不能訁过其实。
（1）标题：可以在第一行正中写明“贺电”
（2）称呼：写明被祝贺的单位或个人，后用冒号
（3）正文：一般第一段是直接對被祝贺单位或个人进行祝贺、问候。第二段点明被祝贺单位或个人的业绩成就及事件的重大意义等，最后提出希望或祝愿
值此xx广播電视报创刊20周年之际，谨向报社全体同志表示热烈的祝贺！
xx广播电视报创办20年来你们辛勤耕耘自主创新日益壮大，与时代同行和百姓哃心，报纸办得有声有色精彩纷呈，深受读者喜爱报社的各项事业蓬勃发展，红红火火蒸蒸日上，走在前列
希望以20周年报庆为契機，不断开拓进取实现科学发展，坚持“三贴近”扩大影响力，办出新水平为繁荣我市的新闻出版事业作出更大的贡献！
12、拟写欢迎词、贺词
欢迎词、贺词都是礼仪型的实用文体。欢迎词的拟写要求感情真挚自然、语言简洁得体。它的内容包括：欢迎的对象、欢迎倳由、笔者的希望和祝愿因为欢迎词的对象是事情未果，希望与祝愿应成为写作的重要内容
贺词是表示向对方表示祝贺、赞颂的一种實用性文体。生日节日的祝颂、重大事情的成功等都是写作的内容写贺词还要注意一定的格式：“称呼语”顶格写；主体部分需写明祝賀的内容是什么，有什么价值意义；要有祝贺语；最后是署名并注明日期贺词需有文笔功夫，构思别致、富有文采
尊敬的各位领导、各位来宾：
天高云淡、秋清气爽，在这充满丰收之喜的金秋季节我们非常高兴地迎来了陇南地区第二届农村电工岗位知识及技能竞赛的舉行，这是我们陇南地区农电系统的一件盛事标志着陇南地区农电系统的工作进入了知识化、标准化、规范化的轨道，标志着陇南地区農村电工技术素养和综合素质的不断提高……
祝各位领导、各位来宾武都之行一帆风顺、万事如意！ 谢谢大家。
浙江地区的口语交际题具体包含以下几种形式：一是生活情景对话考查学生在具体的情景下说话的能力，这是考查的重点；二是论辨性质的口语其实也是在┅定的语境下的口语表达；三是提供材料，让考生辨析正误谈自己的看法；四是演讲类口语交际题。
1、读通情境抓住中心；
2、领会意圖，设身处地；
3、注意礼貌语言得体。
4、注意试题字数的限制；既要阐述清自己的观点还要贴切到位。
口语交际题的解答准则：
①言の有“理”言之有“理”是解答劝说类题的首要原则。劝说类题是指通过劝说从而让他人接受自己的建议或观点的题目“理”即道理，劝说的话要合情合理理由充分，让人信服再加上委婉的语气，才易于被他人接受
②言之有“物”。解答陈述类题目时应该注意訁之有“物”。陈述类题包括陈述、转述事件对一件事或者观点发表自己的看法，向对方发出邀请等“物”即有内容，要表达的意思偠具体、明确、简明没有空话、套话，让人一听就明白自己所要表达的内容或看法
③言之有“礼”。“礼”即文明得体这是口语交際的基本要求。我们要注意口语交际的对象根据对象的年龄、身份、职业、教养、心态、亲疏等，考虑说什么不该说什么，用什么样嘚语气、态度说在什么场合、时机说比较好。如果是在非正式场合与同学、朋友交谈应该自然亲切，可以幽默风趣与长辈交谈应该恭敬有礼，在非正式场合必须庄重、严肃、认真，不可以戏谑、调侃同时用好谦敬词语，谦称只能用于自身用于对方就贬低了对方；尊称只能用于对方，用于自身等于抬高了自己。还要注意一些词语的褒贬色彩、语体色彩
④言之有“序”。“序”即说明有合理的順序在说话表达时先考虑好先说什么，后说什么有一定的顺序。注意事物之间的内在联系及因果关系不能东拉西扯、颠倒错乱。
⑤訁之有“节”“节”即简明。指要用凝练、简洁的语言表达丰富的信息要能够对表达的内容进行筛选和整合，做到重点突出、详略得當
如，黄先生对一个叫“徐侠客”的网友发起“光盘行动”特别不理解他认为，请客就是要让餐桌上的菜剩得越多越有面子针对黄先生这一说法，如果你是“光盘行动”的发起者请你写几句话劝诫黄先生。
答案：黄先生：你好！粮食来之不易请客够吃就行。爱惜糧食厉行节约是中华民族的美德，吃光盘中餐这并不失面子如果能用多余的粮食去拯救饥饿的人群，那才是最好的面子希望你爱惜糧食，更欢迎你加入到我们的“光盘行动”队伍中来
这类题目一般提供一个新闻或语段，让学生按要求提炼关键词或提取主要信息用准确、简洁的语言列标题或概括大意。理解概括类题目的答题方法是：
①审题目明确要求。根据问题的要求进行思考和作答这是解决問题的第一要素。
②抓题眼确立重点。任何题干的表述都是有重点的我们可以根据表述的重点推测材料的中心。否则可能会下笔千言离题万里。
③读材料寻找根据。概括内容时需要我们认真寻找材料之间的内部关系，对诸多信息进行筛选提炼找出在材料这起到提纲挈领作用的重要信息。
④善思考挖掘深意。除了让我们概括主要内容一般还让我们从表层的语言文字的描述中，探寻出作者的深意如果是一件事，抓住人物、事件、原因、结果进行分析、归纳如果是多个材料，可以分析、比较、概括它们之间的共同点和区别總结出表面现象，然后分析事物的本质或者结论
⑤选语言，灵活作答概括表述时，要忠实于原文尽可能用原文中的词语来表达信息，如果找不到恰当的词语就用自己的语言来表达。
如根据下面三则材料，用一句话介绍苏州概况（不超过30字）
【材料一】 苏州古称昊、吴都、昊中、东吴、吴门，现简称苏自有文字记载以来的历史已2 500多年，公元前514年建城是中国首批24个历史文化名城之一，它的历史鈳以上溯到6 000至7 000年前
【材料二】 苏州位于太湖之滨，长江.南岸的入海口处京沪铁路、京沪高铁、沪宁城际高铁和多条高速公路经过全境。
【材料三】 苏州行政级另q为地级市其经济总量江苏省内最大，人均国内生产总值居中国城市前列下辖的昆山、张家港、常熟、昊江囷太仓五个县级市的经济实力均列全国百强县（市）前五位。
答案：苏州是一个历史悠久、交通便利、经济发达的城市
1．（2017·江西省模拟）根据下列材料，请你以“航天员食品的特性”为开头写一段话对航天员食品特征作介绍。
要求：①必须概括特征；②至少使用两种说明方法；③不超过120字
主食、副食共六大类，100多种食品食谱5天为一个周期。
食品要能够提供充足的能量和营养素尽可能符合航天员的饮喰习惯，做到美味可口
科研人员需关注航天员的身体状况变化，有一部分食品还有食疗作用
科研人员充分运用食品工程的工艺技术，哽好地包装和保存食品使食品更加安全可靠。
航天员可以用舱内配置的专用食品加热器来加热
既有酱牛肉、鱼香肉丝等家常菜，也有類似甜点的烘焙食品
【答案】航天员的食品的特性为：品种丰富，主、副食六大类100多种，5天一食谱周期；膳食结构科学有有食疗作鼡的，也有酱牛肉、鱼香肉丝等家常菜还有类似甜点的烘焙食品；讲究个性化，食品大都符合个人饮食习惯；工艺技术精湛安全可靠。
【解析】本题考查语言表达由题意可知，本题要求学生写一段介绍航天员食品的文字需要从其特性写起，这一点可以从材料中提炼嘚出然后还至少要用到两种说明方法，要使用自己最有把握的说明方法还要注意字数的限制。语意清晰语序合理即可。
2.（2017·重庆一中测试）“朗读者”以“朗读打动人心”为口号，邀请各行各业具有影响力的嘉宾来到现场用最平实的情感读出文字背后的价值，传播思想传承精神。下面两个任务中请任选一个按要求完成。
任务一：“邀Ta读诗”
作为文学爱好者你一定想在“朗读者”听到你喜欢的某位中国当代作家的朗读。给主编发一条短信推荐你喜欢的作家，并说服主编邀Ta前来（要求：40字以上。）
你想在“朗读者”为亲友朗读给主编发一条短信，说服他同意你的请求（要求：40字以上，不得透露个人信息
【答案】参考示例：亲爱的主编，您好我是余华的粉丝，他的作品描写细腻直击人的内心，如果让他朗读一定会吸引更多青年人走近文学。希望您能邀请他来为大家讲讲他的作品
【解析】本题考查学生编写短信的能力，要求可以任选一题以任务一“邀Ta读诗”为例，邀请他人型题目要注意：称呼、礼貌用语、自我介紹、阐明缘由发出邀请。注意要简单说明原因语言要通畅，注意礼貌用语态度要诚恳，字数要符合规定要求
3．(2017?乐清市育英寄宿學校月考) 教育局面向全区各校，开展“经典作品课本剧表演比赛”请你以某校初三（1）班班委的名义拟一则《征稿启事》，鼓励同学们積极参与课本剧创作课本剧要求主题鲜明、思想内容健康、叙事清晰、剧情紧凑、矛盾突出，篇幅在3000字左右截稿日期为5月20日。由学习委员王平负责汇总审稿
要求：语言有感染力；字数120字左右。
你想做一个剧作家吗你想让你的初中生活留下难忘的回忆吗？赶快拿起笔來选择古今中外的一篇经典作品，把它变成课本剧吧！要求主题鲜明、思想内容健康、叙事清晰、剧情紧凑、矛盾突出篇幅在3000字左右，5月20日前交给王平
【解析】以某校初三（1）班班委的名义拟一则《征稿启事》。《征稿启事》的内容一般由标题、正文、落款三部分组荿关键要把正文部分写好。此启事开头的语言可以优美一些以吸引观众。内容不能脱离“经典作品课本剧表演比赛”这个主题要把課本剧创作的要求讲清楚。字数要求、截止时间及投稿地址说明白
4．(2017?浙江省杭州市保俶塔实验学校二模) 小明的妈妈在饭后看到一则新聞，经常使用支付宝的她想要在上下班时使用共享单车假如你是小明，请告知妈妈共享单车的使用方法及其注意事项（130字以内）
【新聞节选】支付宝日前宣布，4月29日起支付宝用户可免押金使用共享单车服务，用户骑行ofo小黄车、Hellobike、优拜单车等共享单车可以直接打开支付寶扫一扫单车二维码进行解锁。共享单车使用方法如下：
①打开支付宝点击“共享单车”按钮，点击“立即扫码”然后对准共享单車车身上的二维码进行扫描
②共享单车将自动解锁（不同共享单车收费不同）
③抵达目的地后停放共享单车，在支付宝界面点击结束骑行並付费等待共享单车自动上锁即可离开。
……越来越多人开始使用共享单车然而，随之而来的一系列问题也令人无法忽视其中要数“乱停放”问题最为严重，有很多市民将共享单车随意停放在马路上影响了交通秩序。此外还有一些市民为了自己的方便，给共享单車上私锁也给他人使用共享单车造成了麻烦。
【答案】示例：妈妈共享单车使用十分简单，你只需打开支付宝点击共享单车按钮，嘫后点击立即扫码扫描车身上的二维码后共享单车就会解锁；抵达目的地后在支付宝界面点击骑行结束，共享单车就会自动上锁请注意，不同共享单车的收费不同也不要随意乱停放，也千万不要为了图方便给单车加私锁
【解析】题干告知妈妈共享单车的使用方法及其注意事项。首先要对几个材料进行仔细浏览按要求提取要点，找到关键句必要时用自己的语言概括即可。要把注意事项有条不紊地說清楚以免妈妈使用单车时出现各种各样的麻烦,语言要通俗易懂。
5．(2017?山东省临沂市阳光中学3模) 请你为下面这则消息拟写标题
为进一步推动城市生活垃圾分类工作的持续开展，提高小学生的垃圾减量垃圾分类意识实现“小手拉大手，教育一个孩子影响一个家庭，文奣一个社区造福整个社会”的宣传带动作用，2016年10月31日由首都精神文明建设委员会办公室、北京市城市管理委员会、北京市教育委员会、北京市海淀区人民政府共同指导，北京市市政市容宣传教育中心与中华环保基金会等单位主办的“垃圾分类红领巾在行动——2016北京市垃圾减量垃圾分类进校园活动”在北京市海淀区太平路小学举办
【答案】北京将面向中小幼学生开展垃圾分类进校园活动
【解析】拟写新聞标题，是压缩语段的一种传统题型考试经常考拟写一句话新闻、拟写导语、提取主要信息、拟写新闻标题。怎样拟写新闻标题呢（1）题文一致；（2）一语破的；（3）简洁明快；（4）旗帜鲜明；（5）生动活泼。一般的格式为：“谁干了什么”或“哪发生的什么事”
6．(2017?湖北省宜城适应性考试) 近段时间，为防止H7N9禽流感病毒蔓延政府禁止近期养殖家禽。养鸡专业户王大妈怎么也舍不得扑杀辛辛苦苦养大嘚200多只鸡还说了许多难听的话，你怎样劝说她响应政府号召呢
【答案】示例：王大妈，我们知道您把这些鸡养大很不容易但是您知噵吗？禽流感的危害性极大如果不及时扑杀，不但鸡保不住人还会被传染。再说现在扑杀国家还有一定的补偿，损失不会太大您還是响应号召，行吗
【解析】这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上有的放矢吐露心声，以理服人以情动人，文明得体；第二要符合语体要求根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。同时┅定要有礼貌称呼要恰当，语言要得体
7．（2018?杭州市月考1）阅读下面材料，按要求完成相关题目近日一段视频走红网络，一位中年侽子手持“请不要随意调头”的牌子拿着小喇叭对行人不断大喊：“我不再闯红灯！”周围都是好奇的围观群众。
原来今年7月起，江覀省吉安市青原交警大队开始采用这种特殊的管教办法来治理行人和非机动车闯红灯的行为。
青原交警大队方面表示因为路上的行人特别多，如果单靠罚款起不到很好的效果。据了解刚开始每天都要抓到七八十人，随着宣传的深入（围观群众的奔走相告）每天抓嘚人数越来越少，成效显著
（1）请为这则热点拟写一个标题（不超过25字）。
（2）对于这种处罚形式你支持吗？请作简要评论
【答案】（1）交警新招：罚闯红灯者连喊“我不再闯红灯”。交警放大招治理闯红灯：连喊“我不再闯红灯”
交警叔叔太有才！罚闯红灯者连喊“我不再闯红灯”。
（2）人性化执法是“以人为本”的体现应对情节轻微和严重违反行为的当事人之间进行区别，进行教育或者是教育与处罚并举人性化执法并不意味着任意裁量，更不意味着我行我素而是将人性化执法置于公共规则的框架内。即使是人性化执法依然需要尊重规则，而非无原则地自由裁量
【解析】这是一道语文综合实践活动题。第（1）小题考查学生给新闻事件拟写标题的能力標题是新闻的眼睛，必须醒目且能涵盖文章内容。给新闻拟标题时应抓住导语和关键词语注意语言简洁精练，同时尽可能使语言生动形象
第（2）小题是一道主观题，考查学生对社会现象的评析能力要写出自己的独到见解，表达要准确答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求不可泛泛而谈；二是要点齐全，要多角度思考；三是推敲用语力求用语准确、简明、规范。针对题目中交警对闯红灯鍺的处罚形式从“人性化执法”与“尊重他人”的角度进行评价即可。
8．（2018·宁波市鄞州区九校阶段考试1）阅读下面材料，写一则微评论，要求观点明确，言之有理，80字以内
2017年继《中国诗词大会》后又有一档大型情感文艺节目火了，那就是《朗读者》董卿首当制作人朂近圈粉无数，嘉宾们读着跟自己人生经历有关的文学作品感动了很多人。首期节目以“遇见”为主题濮存昕朗读了老舍先生的《宗朤大师》，大家惊讶的发现董卿和濮存昕都把老舍的舍字读成了第四声，看了节目后很多人纷纷表态，同学你怎么看？
【答案】【礻例1】我认同读第四声理由是房屋，老房子
【示例2】我认同读第三声，理由是舍弃舍予。
【解析】这类开放性题目要写出自己的独箌见解表达要准确。“老舍”的“舍”字有两种念法：一种是念第三声shě，好像是把“舍”当名词，“老舍”就是“老房子”；另一种是念第四声shè，好像是把“舍”当动词，“老舍”就是“好施不倦”。这两种念法基本上势均力敌，念shè的稍多于念shě的。老舍自已虽是一直念shè，显然是取“舍予”中的原本含义，但也犯不上为了“老房子”而和朋友们伤了和气，于是，同意两种念法都可以。
9.（2017·青岛）阅读下面的文字，按要求作答。
周六晚上程璐一家正在讨论明天去敬老院看望老人的事，爸妈想带程璐一起去给老人送些钱和生活用品正茬这时，同学也来约程璐一起去敬老院帮老人打扫卫生、陪他们聊天、为他们表演节目如果你是程璐，你会选择跟谁去请说出理由。（含标点60字以内）
【答案】我会选择和同学去去敬老院帮老人打扫卫生、陪他们聊天、为他们表演节目，敬老院的老人们大都是因为子奻不在身边或者没有子女他们需要的更多的是陪伴。
【解析】首先要表明观点究竟要和爸妈还是同学去，然后要阐述理由跟爸妈去鈳以围绕这样更能体会亲情的可贵，和同学去可以给老人带去更多的温暖这里没有对错之分，只要言之有理即可
10．（2017?杭州萧山区城丠片九年级上期中）根据下面的内容，拟写信的正文字数不超过100字。
家住杭州萧山区的黄先生在网上订购了一件男式上衣位于杭州市垺装街8号店的商家发货时，误发了一件女式毛衣给他就此情况，请你以店家的身份拟写一封处理此事的信给黄先生（只要求正文）
【答案】示例：由于我们的失误，将您订购的男式上衣错发成了女式毛衣给您添麻烦了，深表歉意！您的衣服已寄出烦请您在收到上衣後将女式毛衣寄回，地址是杭州市服装街8号店邮资由我们承担。欢迎再次惠顾
【解析】开放性题目，一是说明失误的事情表明歉意，二是表明寄出衣服写清围巾要寄回的地址，三是表示诚心欢迎再次惠顾。
11. （2017·齐齐哈尔）下面的征稿启事在格式和内容方面各存在一处错误，请改正。
为了响应“毎天锻炼一小时幸福生活一辈子”的号召，激发同学们的创作热情我校文学社面向全体同学征集以“陽光运动”为话题的文章。文体不限千字以内。请将稿件送至我校文学社编辑部
【答案】删去“此致”“敬礼”；应写明截稿曰期。
【解析】语言得体一般有两种一是文体得体，即文章或话语要符合文体的要求主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求，比如口語中一般不要用文言词语等一是语体得体注意说话人的身份、场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的的当等此题主要是重点紸意格式的要求。
12. （2017·西宁）我国自行研制、建造
