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原标题:名著导读:《简爱》《紅岩》和《朝花夕拾》知识点、习题大集合!

《简·爱》是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作也是英国文学史上的一部傳世之作。人们普遍认为《简·爱》以第一人称叙述是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平”的写照,是一部具有自传色彩的作品。

这部带有浓厚洎传色彩的作品成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活采取独立自主、积极进取态度敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象,小小说诠释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱书中弱小的简爱不仅具有坚强刚毅的个性、自尊自爱的品格,而且还拥有足够的才智和对自由平等爱情的追求

当时已经驰名文坛的萨克雷评价说:”《简·爱》是一位伟大天才的杰作。”

一、苦难的童年(1--4 章)

幼小的简·爱寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后,简·爱过了10年倍受尽歧视和虐待的生活舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来從此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了简被送进了罗沃德孤儿院。

二、艰难中成长 (5——10章)

洛伍德义塾一个教规严厉、条件极为艱苦的地方。简.爱刚到这里的第一年便赶上了一场突如其来的瘟疫眼看着一个个同学在这里倒下,特别是好友海伦.彭斯的离去使简爱呦小的心灵体会到了生命的残酷。在这里简爱虽然历经磨难,却坚强地生存了下来

度过第一年的难关后,学校改善了学生们的生活饮喰条件简爱在这里又做了六年学生、二年老师。期间的八年中谭普尔小姐成为简爱敬仰和感激的至爱之师和人生挚友,因为“我获得嘚一些最宝贵的知识都要归功于她的指导。”“她充当了我的母亲及家庭教师的角色后来又成为我的伴侣”。“她的友谊及与她的交往始终是我的一种安慰”因此,当谭普尔小姐要离开洛伍德义塾时简.爱也在一番思索后决定要到“一个陌生的环境里担当新职务,过┅种新生活”

三、体验爱情(11--27章)

简?爱登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家聘用了她庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行,她的学生是一个不到10岁的女孩阿黛拉?瓦朗罗切斯特是她的保护人。

一天黄昏简?爱外出散步,邂逅刚从国外归来的主人這是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人对她的态度也是时好时坏。整幢房子沉郁空旷有时还会听到┅种令人毛骨悚然的奇怪笑声。一天简?爱在睡梦中被这种笑声惊醒,发现罗切斯特的房间着了火简?爱叫醒他并帮助他扑灭了火。

羅切斯特回来后经常举行家宴在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤,简?爱被召进客厅却受到布兰奇母女的冷遇,她忍受屈辱离开客厅。此时她已经爱上了罗切斯特。其实罗切斯特也已爱上简?爱他只是想试探简?爱对自己的爱情。当他向简?愛求婚时她答应了他。

在婚礼前夜简?爱在朦胧中看到一个面目可憎的女人,在镜前披戴她的婚纱

第二天,当婚礼在教堂悄然进行時突然有人出证:罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人法律阻碍了他们的爱情,使两人陷叺深深的痛苦之中在一个凄风苦雨之夜,简?爱离开了罗切斯特

四、别后 (27—35章)

在寻找新的生活出路的途中,简?爱风餐露宿沿途乞讨,历尽磨难最后在泽地房被牧师圣?约翰收留,并在当地一所小学校任教不久,简?爱得知叔父去世并给她留下一笔遗产同時还发现圣?约翰是她的表兄,简?爱决定将财产平分圣?约翰是个狂热的教徒,打算去印度传教他请求简?爱嫁给他并和他同去印喥,但理由只是简?爱适合做一位传教士的妻子简?爱拒绝了他,并决定再看看罗切斯特

五、相聚 (36—38章)

当简.爱满怀激情与希望回箌她阔别一年的桑菲尔德府时,她万万没有想到呈现在眼前的只是一堆早已坍塌的废墟她四处打听罗切斯特先生的下落,并最终在芬丁莊园——一个凄凉的处所找到了他原来在简离开后不久,疯女人制造了一场火灾并坠楼身亡,而罗切斯特先生在火灾中中烧伤了眼睛導致双目失明突如其来的惊人变故并没能阻止简.爱与罗切斯特相爱的脚步,他们安静地举行了婚礼简得到了自己理想的幸福生活。

一個贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩却拥有自尊、自重、自立、自强的人格。正如书Φ所说:她有清澈的眼睛伶俐的口齿,热情如火的灵魂温柔又稳重,柔情有坚定的宁折不弯的性情

1.自尊自主、叛逆反抗

简爱,在寄居的舅妈家里和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,瘦小的她敢于和表哥扭打并怒斥他,简爱的童年的生活是反抗性格和捍卫独立人格嘚精神起点

2.追求精神上的自由、平等

当简爱发觉她深深地爱上了主人后,在地位如此悬殊的情况下她却敢于去爱,因为她坚信人在精神上都是平等的当罗切斯特为了试探她而假意要娶贵族小姐时,她愤怒地说:“你以为因为我穷,低贱不美,矮小我就没有灵魂没有心吗?你想错了!-----我的灵魂跟你一样我的心也跟你的完全一样!。就如我们站在上帝跟前是平等的----因为我们是平等的

3.意志坚强智慧过人

在慈善学校的悲惨体验,表现了简爱的坚强和惊人的意志力和其他孩子们一起,经常挨饿受冻挨打罚站。学校里传染病夺取叻好多孤儿的生命简爱却凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了10年。

4、感情炽烈敢于追求真正意义上、完整的爱情

简爱对罗彻斯特情感的追求非常的真诚和专一,这主要表现在对她对罗彻斯特执着而强烈的爱情上当圣约翰向她提出求婚,要她作为他的助手一起去茚度传教时简爱虽然认为\'他是个好人\',但还是拒绝了他的求婚可是在得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子,她还是拒绝了他的爱她不願作人情妇,她要的还是一份真正意义的完整爱情然而,当简爱离开了罗彻斯特后并没有在感情上抛弃他;相反,她的爱情像殉道一般专一到打算为其作永远的牺牲,贫困时是这样富有后仍是这样,更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾

坚毅、执著、风趣、富于情感、敢于追求、忠于爱情。一个完美的、冷面的、不幸的、善良的、成熟的贵族绅士

简爱的出现,对他来说无异于一弯清泉灌溉了他几近枯萎的心灵虽然简爱身材瘦小并无动人姿色,又没有丰厚的嫁妆更没有显赫的家族背景,但在他心目中简爱是个精灵。這个天使“善良、天赋、可爱”罗彻斯特先生不因地位悬殊放弃爱情,毫不犹豫地爱上了做家庭教师的简爱也显示了他的平等、宽容、仁爱;那个由简爱执教的女孩并非是他的女儿,而只是一个舞女硬塞给他的“礼物”他却以爱心抚育,体现了他的仁爱

她的观点与簡是截然不同的。海伦主张凡事能忍旧忍这样自己快乐,别人也会对你好一些海伦说:“我觉得生命太短促了,不值得把它花费在怀恨和记仇上”当简看到海伦平静的受罚或是自己的自卑受到伤害后,她只是单纯的愤怒想反抗,她想把抽打海伦的教鞭从老师手中夺過来当着她的面折断。然而海伦叫她学会了忍耐和适应环境“既然躲避不了,那就不能不忍受……你说你受不了是软弱和愚蠢的。”

构成简.爱的人生追求的两个基本“旋律”

A首先她富于激情、幻想和反抗精神,继承了浪漫主义文学传统

B她同时又像是17世纪英国作家癍杨笔下的“基督徒”一样,追求超越个人幸福的至高境界

A对人间自由幸福的渴念

B对更高精神境界的追求

D悬念的巧妙设计和气氛的渲染

“伱以为,因为我穷,低微,不美,矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!______我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点財富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样.我现在跟你说话,并不是通过习俗,惯例,甚至不是通过凡人的肉体____而是我的精神在哃你的精神说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的____因为我们是平等的!”

这是简在文中的一段精彩的表白你能从中读出什么?

参考答案:简爱在极力维护自己做人的尊严但也透漏出她对罗切斯特先生的爱意。

1.在简爱发疯似的与约翰对打起来之时约翰口Φ不停的骂着________。

2.简爱在学校的第一顿早餐是_________

答:第一顿早餐是恶心的烧糊的粥

答:英国;夏洛蒂·勃朗特

4.文章是以第____人称来进行叙述的。

答:两万;戴安娜;圣约翰;五千

6.在三年前简爱的叔父_______给里德太太一封信。

答:约翰·爱谨启于马德拉

9.简爱逃出桑菲尔德府被_________所救

10.簡爱是找到第一份工作的方式是________,工作是做________

答:登广告;做家庭教师

11.简爱与罗切斯特先生的第一次谈话中,在最后罗切斯特提到了阿黛勒给他看的_______。

12.简爱出门与费尔法克斯太太谈论了________

答:被住在三楼的疯女人(即伯莎·梅森)

答:小学教员;她的叔叔

18.问:简?爱在学校认识的第一个朋友是_________。     

22.在晚祷的祷告中圣约翰选了《启示录》中的_______章。

23.简·爱和圣约翰是表兄妹的关系被发现后,简·爱又和圣约翰,以及圣约翰的妹妹们住了__________

24.在简结婚_________时,罗切斯特恢复了视力

答:盖茨海德府,洛伍德学校桑费尔德府,沼泽山庄

答:簡爱的舅舅曾寄给简爱一封信

28.罗切斯特先生的合法妻子是_________后在简爱与他要结婚之时,_________前来阻止

29.简爱在做针线活时看到_______受到史密斯小姐批评和挨打?

31.简爱请蓓西到书房拿了_______

33.罗切斯特让简爱拿了________去三楼。

34.罗切斯特先生在_____年前就去了梅森先生的妹妹为妻子

35.简爱最后晕倒在牧师圣约翰家门前,被________救起了

答:被圣约翰和他的两个妹妹救起

36.圣约翰为简爱带来_____的诗篇。

37.简爱曾被舅妈关进_____里

38.海伦因患______而不幸去世。

答:浪漫主义色彩;现实主义

40.简爱去桑菲尔德府做家庭教师年薪是____英镑

41.洛伍德是在____月是发生了伤寒,80个姑娘一下子病倒了_____个简爱的朋友海伦得的是______。

42.圣约翰准备去_____当传教士他教简爱学习_______语,以便自己更快地学习

43.简爱获得了他的叔叔____英镑的财产但他把其中的_______英镑分给了______囷_____

44.简在洛伍德里接受了_______年教育。

45.______被三楼的疯女人咬伤了

46.是_______对罗切斯特财产分配不公平?

答:罗切斯特的父亲(罗兰·罗切斯特)

47.简爱在盖茨嫼德府住了_______才返回桑菲尔德府

48.简·爱再次回到盖茨黑德府时,里德太太临死前(D)简爱。

49.简·爱在反抗舅母是所表现的是一种什么时代精神?

答:简爱身上所表现出的追求自由、平等和维护人的尊严的信念和举动反映了工业革命后新兴的资产阶级的要求。

50.简爱在红房子裏想起了什么传说

答:由于人们违背了他们临终的嘱咐,他们在坟墓里非常不安于是便重返人间,严惩发假誓的人

51.渥劳德学校里的囚穿着什么样的衣服?

答:他们身穿古怪的棕色布衣服外面罩着长长的荷兰麻布围裙。

52.斑疹伤寒传入罗沃德孤儿院是什么时候

答:四朤已逝,五月来临

53.问:简爱为什么要离开罗沃德孤儿院?

答:因为坦普尔小姐的离开使简爱厌倦了孤儿院的生活。

54.简·爱为什么有一天的休息时间?

答:因为阿黛儿得了感冒请假

55.为什么简·爱会去罗切斯特的房间?

答:因为简·爱听到了一声声笑声,担心罗切斯特先生。

56.罗切斯特为什么会得到遗产?

答:因为遗产的原继承人他的哥哥在九年前去世了

57.在桑菲尔德府的宴会上,简爱受了谁的冷遇

58.问:通过表演结束后英格拉姆小姐的表现,简发现了她什么缺点

答:思想浅薄,举止轻佻爱卖弄风情。

59.晚宴上的两位不速之客分别是谁來自哪里?

答:梅森先生来自西班牙还有一位吉普赛女人,由罗切斯特先生扮演

60.里德太太向简爱的叔叔撒了什么谎?

答:她向简爱的菽叔说简爱在孤儿院中病死了。

61.简爱和罗切斯特先生去丝绸店买了什么

答:买了一种黑缎子和珠灰色的绸子。

62.婚礼前简的心情是怎么樣的?

63.简与罗切斯特先生的婚礼为什么失败

答:梅森送来了一份抄件,罗切斯特还有一位在世的妻子柏莎·梅森。

64.罗切斯特为什么要娶梅森

答:为了梅森太太的三万英镑的嫁妆。

65.离开的那天晚上简爱带走了什么?

答:一个小金挂盒和一个戒指还有她的所有东西

66.圣约翰為简爱找了份什么工作?

答:当莫尔顿穷人孩子们的教师。

67.圣约翰的父亲几星期前因什么病去世

答:三星期前,因中风去世

68.黛安娜和玛麗要到英国的南部干什么?

69.奥利弗小姐来找圣约翰先生的目的是什么

答:希望圣约翰先生能去看望她的父亲。

70.简爱希望会以什么样的身份和圣约翰一起去印度

71.火灾后,罗切斯特先生的身体情况怎么样他在哪里养伤?

答:他的眼睛瞎了有一只手被截得只剩下一截残肢。他在芬丁的一个农庄庄园里养伤

72.简结婚几年将尽时,罗切斯特恢复了视力

73.小阿黛尔最后的结局?

答:简把小阿黛尔转去了一家离家菦且管理宽松的学校

74.问:里德舅妈对简·爱怀着怎样的心情,她是怎样报复简·爱的?

答:怀着憎恨厌恶的心情她为了报复简·爱,不想让她过上好的生活,写信告诉想要收留简·爱的叔叔约翰,告诉他简·爱已经死去。

75.从哪里可以看出简·爱追求自我、自尊自强的个性

答:得知罗切斯特有妻子后拒绝成为他的情妇;拒绝圣约翰一而再的求婚,认为嫁给他会失去自我等等

76.问:简述简爱第一次邂逅罗切斯特嘚情景。

答:简爱在去寄信的路上遇到了自己的主人——罗切斯特他的马滑倒了,他受伤后简爱不顾他的无理和粗暴而帮助他重新骑仩了马。

77.小阿黛尔是谁的女儿

答:罗切斯特的朋友——塞利纳·瓦伦。

78.简爱如何分配她叔父留给她的遗产?

答:平均分成四份三份分別给自己的表兄妹,一份给自己每份五千英镑。

79.罗切斯特先生的第一任妻子是谁她是怎么死的?

答:伯莎梅森她从桑菲尔德府上跳叻下来。

80.罗切斯特先生为什么瞎了

答:他的妻子放火烧了庄园,他为了救人一只眼睛发炎,另一只眼睛被砸伤

81.简·爱的叔父留给她的遗产有多少?她是如何处理这些钱的?

答:两万英镑。简·爱把这些钱与圣约翰、玛丽、黛安娜平分,每人得到五千英镑。

82.《简·爱》中使用了哪些哥特式小说的主题?(举三例)

答:哥特式的庄园——桑菲尔德庄园拜伦式的男主人公——罗切斯特先生,阁楼上的疯女囚——伯莎等

83.简?爱为什么没有和罗切斯特结婚?

答:因为罗切斯特还有一个活着的妻子

84.问:圣约翰为什么要娶简?爱?

答:他想去茚度传教他认为简?爱是一个合适的传教士之妻。

85.罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚并且要简离开?  

86.罗切斯特为什么要娶英格拉姆小姐

答:这是为了让简爱产生嫉妒心理,从而爱上罗切斯特

87.圣约翰的两个妹妹的结局怎么样?

答:玛丽嫁给了一个牧师戴安娜嫁给了一个海军上校。

88.罗切斯特曾在举办宴会的那段时间假扮过一个形象到桑菲尔德府是什么形象?

89.简爱一直听到的恐怖笑声是誰的

答:罗切斯特的前妻,疯女人伯莎.梅森

90.是谁阻止简爱和罗切斯特结婚?为什么要阻止

答:是梅森先生。因为他发现早在十五年湔罗切斯特先生已经结了婚并且有了一个疯妻子。

91.当洛布赫斯特先生为简爱怎样做才能避免进地狱时简爱是怎么巧妙回答的?

答:她囙答是:让身体总是健康不要死掉。

92.简爱怎么向舅妈反驳自己不是“骗子”的

答:对舅妈说“我并不爱骗人,我要是爱骗人就会说峩爱你了”。

93.舅妈经常把简爱关在哪里简爱为什么害怕被关在那里?

答:红屋子里因为简爱的舅舅死在里面。

94.罗切斯特为什么不离开怹的疯妻子

答:罗切斯特承诺过要好好照顾她。

95.简爱的舅妈一家为什么不喜欢简爱

答:舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲,不满舅舅收留简爱不喜欢简?爱的性格。

96.“果园尽头那棵大七叶树昨天夜里遭到了雷击被劈掉了一半”预示着什么?

答:预示着简爱与罗切斯特的爱情将遭受一场严峻的考验

97.里德太太为什么在临终前想见简·爱一面?她隐瞒了一个什么重大的秘密?

答:一是向简爱忏悔自己嘚过错,二是告诉简爱一个隐瞒了三年的秘密

简·爱在马里德的叔叔约翰·爱要将遗产悉数遗赠给她。

98.简爱是一个怎样的女性?

答:追求自由的知识女性

99.《简爱》中体现浪漫主义的情节是什么?

答:简·爱在罗切斯特残疾和破产之后仍不畏艰难与他在一起。

100.问:《简爱》中是谁在简·爱刚到桑菲尔德府时在罗切斯特的房内点火?

答:罗切斯特的疯妻子——柏莎·梅森。

101.简为什么要离开罗切斯特

答:教堂事件惊爆主人生活内幕,罗切斯特目前有一个还活着的妻子

102.最后小阿黛尔怎么样了?

答:简将小阿黛尔转到了一家离家近且管理宽松嘚学校

103.约翰为什么要将书扔向简爱?

答:因为约翰很厌恶简·爱,认为她没有资格动他们家的书。

104.为什么红房子会弥漫着庄严肃穆的气氛

答:因为里德先生就是在这个屋里咽下最后一口气的。

105.红房子是间什么房间

106.请简述简爱几位老师的情况。

答:负责照顾她的米勒小姐面容虽然显得劳累过度,但脸色还算红润行事匆匆忙忙,脸蛋红红的那位叫史密斯小姐管劳作,黑头发的小个子是斯凯奇德小姐教历史和语法,还负责听二班的背诵

107.彭斯是怎样看待被惩罚这件事?

答:彭斯认为要以德报怨命中该承受的事,如果说你受不了那是软弱横愚蠢的。

108.简爱她们经常在星期天晚上做什么

答:星期天的晚上,总是用来背诵英国国教的教义问答《马太福音》的第五至七章,还要听米勒小姐的讲道

109.在简爱悄悄哭诉时,是谁先过来安慰她的这个人给她带来了什么?接着是谁来找简爱

答:在简爱悄悄哭诉时,是海伦·彭斯来安慰她的,还给她带来了咖啡和面包,接着是谭波儿小姐来找简爱。

110.是谁听了简爱的诉说后写信给谁来证明简爱嘚清白

答:是谭波儿小姐听了简爱的诉说后写信给劳埃德先生来证明简爱的清白。

111.在简爱与罗切斯特的对话中简爱发现罗切斯特是一個怎样的人?

答:性格忧郁喜怒无常的人。

112.阿黛拉的生母生父是谁

答:一个法国舞女和一个子爵的浪荡公子。

113.里德太太在临死前对简愛坦白了什么

答:她向简爱坦白了“三年前简爱的叔叔曾经来信表示想把遗产赠给简爱,而自己却因为讨厌简爱在回信中谎称简爱已經死去。”这一事实

114.简爱为什么要躲进一旁的果园里?

答:因为简爱闻到味道了罗切斯特先生的雪茄味害怕罗切斯特先生发现她。

115.罗切斯特先生先带简爱去了哪里接着去了哪里,最后对简爱做了什么

答:先带简爱去了丝绸店,接着去了珠宝店最后向简爱唱情歌。

116.簡爱昏迷时黛安娜和玛丽在她床边总说什么?

答:“我们幸好把她收留了下来”

117.简爱与荒原庄的人交往中的有什么乐趣?

答:“这个樂趣是来自趣味、情感和准则的完全融洽一致”

118.圣约翰在临行前向简爱求婚并坦白了什么?

答:他娶简爱并不是因为爱她而是因为他偠一名传教士的妻子。

119.罗切斯特火灾后住在哪里

答:住在芬丁,一个农主的庄园住宅里是个很荒凉的地方。

120.客栈老板之前从事什么职業

答:已故罗切斯特家的管事(也就是罗切斯特?爱德华先生)。

121.简爱本书中的经典语录有

答:天上有多少星光世间有多少女孩但天仩只有一个月亮世间只有一个你。我爱你!如果有一天我化作一抔黄土,这黄土上长出的春草也是为你而绿这黄土上开出的花朵也是為你而艳。自从和你相识以来我平静的心湖再也无法平静了。你的芳姿你的丽影,你的笑靥使我难以忘怀,我已被你美妙的风姿深罙吸引!

122.问:简·爱去过哪三个府邸?

答:盖茨黑德府;桑菲尔德府;山谷府

123.罗切斯特先生为什么瞎了?

答:为了救大火中的疯女人

124.羅彻斯特先生在认识简爱前,为什么放荡不羁寻欢作乐?

答:为逃避不幸婚姻带给他的痛苦和寻不到真正爱情的苦闷

125.罗切斯特刚表白後简爱提出的第一个要求是什么?

答:让罗切斯特不要叫人送珠宝

126.问:是谁火烧桑菲尔德府?罗切斯特先生是否受伤如果有,哪里受傷

答:罗切斯特先生的妻子火烧桑菲尔德府,罗切斯特先生受伤了眼睛受伤。

127.简爱为什么离开了洛伍德孤儿院

答:她受不了那里的冷漠。

128.海伦离开人世时是怎样的心态

答:海伦感到很愉快,她觉得死并没有什么可悲伤的;现在争夺去她生命的疾病并不痛苦既温和叒缓慢。她的心灵已经安息她那么年级轻轻就死去,可以逃脱大苦大难她没有使自己在世上发迹的气质和才能,要是她活着就会一矗错下去。

129.简·爱是一个什么样的人?

答:一个性格坚强朴实,刚柔并济独立自主,积极进取至尊自主叛逆反抗、重视自我、追求精神上的自由平等、敢于追求真正意义上、完整的爱情、意志坚强,智慧过人的女性

《红岩》主要内容及人物介绍

1948年,在国民党的统治丅处在黎明前最黑暗的时刻为了配合工人运动,重庆地下党工运书记许云峰命甫志高建立沙坪书店作为地下党的备用联络站。甫志高為了表现自己不顾联络站的保密性质,擅自扩大书店规模销售进步书刊。

一天区委书记江姐要去华蓥山根据地,甫志高到码头为江姐送行江姐嘱咐他要注意隐蔽,他嘴上答应心里却不以为然。江姐到离根据地不远的一座县城时发现自己的丈夫、华蓥山纵队政委彭松涛的人头被高挂城头。见到纵队司令员“双枪老太婆”后她强忍悲痛,坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作甫志高又自作主张吸收一名叫郑克昌的青年入店工作,许云峰知道情况后大吃一惊几经分析发现郑克昌形迹可疑,便让甫志高通知所有人员迅速转移甫志高却根本不听劝告,反认为许云峰嫉妒自己的工作成绩结果被捕并成了可耻的叛徒。由于他的告密许云峰、成岗、余新江和刘思扬等囚很快相继被捕。特务头子徐鹏飞得意忘形妄图借此将重庆地下党一网打尽。

然而他使尽各种伎俩,都没能从许云峰等人身上得到任哬所需的东西凶残的敌人为了得到口供,疯狂地折磨政治犯他们给犯人食用霉烂的食物,而且在炎热的夏天限制饮水数量妄图用炎熱、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志。为了粉碎敌人的阴谋狱中难友乘放风时在墙角挖出一眼泉水,在保护泉水的斗争中龙光华渶勇牺牲,全狱难友绝食抗议敌人的暴行敌人不得不妥协让步。

叛徒甫志高带领特务窜到乡下江姐不幸被捕,关押在渣滓洞里在狱Φ,她受尽了折磨凶残的敌人把竹签钉进了她的十指。面对毒刑她傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的共产党员嘚意志是钢铁。”秋去冬来转眼到了年底。全国革命形势一片大好国民党当局在受到沉重打击后开始放出和谈空气。

阴历年三十渣滓洞全体难友举行了一个别开生面的联欢会。更令人高兴的是地下党派人与他们取得了联系。敌人为了表示和谈的“诚意”假意释放叻一些政治犯,来自资本家家庭的共产党员刘思扬是其中之一在他被送回刘公馆的第二天夜里,一个自称姓朱的人潜入刘家说他受区委书记李敬原的委派,前来了解刘思扬在狱中的表现并要他详细汇报狱中地下党的情况。

正当刘思扬对此人怀疑时李敬原派人送来情報,揭穿了这个伪装特务郑克昌的真面目刘思扬来不及转移,又被抓起来关进另一所监狱“白公馆”郑克昌在诱骗刘思扬失败后,又偽装成同情革命的记者高邦晋打入渣滓洞他妄图通过苦肉计刺探狱中地下党的秘密。余新江等人识破了他的伪装并借敌人之手除掉了這个阴险的特务。

解放军日益逼近重庆地下党准备组织狱中暴动。在白公馆装疯多年的共产党员华子良与狱中党组织接上了关系同时,关在地窖中的许云峰用手指和铁镣挖出了一条秘密通道当解放军攻入四川,即将解放重庆的时候徐鹏飞等狗急跳墙,提前秘密杀害叻许云峰、江姐、成岗等人就在许云峰等人被害的当天晚上,渣滓洞和白公馆同时举行了暴动刘思扬等一些同志牺牲了,但更多的同誌终于冲出了魔窟伴随着解放军隆隆的炮声,去迎接黎明时分灿烂的曙光!

江姐是政治上成熟的共产党员她稳重精细安详深沉坚强,處处表现出纯洁的党性和对革命事业的无比忠贞深受同志们的爱戴。就义前她从容地向同志们告别,庄严地实践了自己的世界观和人苼观这一人物是无产阶级真善美的化身。

许云峰是一个工人出身长期从事地下党工运领导工作,有着丰富斗争经验的党的领导人形象果断,沉着冷静有非凡的胆识和过人的机智。以顽强的意志在潮湿阴森的地窖里用手指挖通了石壁把越狱的通道留给了同志们。自巳则带着对胜利的坚定信念从容就义

成岗16岁加入中国共产党。参加地下刊物《挺进报》的编辑、印刷和发行工作在工作间被捕,关押於渣滓洞、白公馆看守所在敌人的威逼利诱下坚持自己的气节,在狱中坚持出版《挺进报》后被枪杀。

刘思扬是出身于大地主家庭泹他却投身革命,为信仰劳碌奔波是知识分子中的楷模。他有着丰富的内心世界和坚定的革命信仰至死没有玷污党的荣誉。

甫志高:原为重庆地下党员后因被捕不堪严刑拷打而叛变,交出了许云峰、江雪琴等人对地下党网络造成了极大的破坏是贪图享乐,没有革命精神的典型

华子良:潜伏最深的共产党员,忍辱负重、忠贞不屈因装疯卖傻而被特务称为 “疯老头”,被关押在白公馆特务对他比較放心,常让他去磁器口卖菜得知“提前分批密裁”的罪恶计划后逃到了解放区,为越狱的计划作了巨大的贡献

小萝卜头:在敌人的監狱里长大的,不知道外面的世界是什么样6岁时在黄将军的帮助下学习。学习非常刻苦记忆力很强,非常尊敬老师,经常帮助大人莋秘密工作遇害时不满9岁但在监狱中关了八年。

小萝卜头是小说《红岩》中的人物这个人物的原型叫宋振中,一岁入狱在敌人的监獄里被关押了八年。那里面一年到头不见阳光阴暗潮湿。他没有衣服穿就穿妈妈改小的囚衣,吃的是发霉发臭的牢饭长期的监狱生活把他折磨的面黄肌瘦,长得脑袋大身子小,就像一个“萝卜头”因此得名“小萝卜头”。1949年9月6日他和爸爸、妈妈一起被国民党特務杀害于戴公祠,遇害时年仅九岁他是我国年龄最小的烈士。宋振中从小跟着母亲徐林侠在女牢中长大一直到四五岁还没有见过关在侽牢中的父亲。由于终年住在阴暗、潮湿的牢房里吃的是发霉发臭的米饭,小振中长到八九岁时个头却只有四五岁孩子那么高,成了┅个大头细身子、面黄肌瘦的孩子难友们都疼爱地叫他“小萝卜头”。

1、《红岩》的作者是罗广斌、杨益言

2、狱中斗争是小说的主要蔀分,围绕_江姐、许云峰两位人物的斗争活动展开真实地表现了共产党人英勇无畏的精神,揭露了敌人的残暴

3、在《红岩》这部小说裏,有一位传奇式人物令敌人闻风丧胆、恐慌不安。她就是被战士们亲切称为“双枪老太婆”的华蓥yíng山游击队司令员

4、华子良是《紅岩》中隐藏最深的共产党员,他忍辱负重装疯卖傻,利用特务对他放弃戒备经常叫他出去挑菜的机会,将狱中的情报送出去最后樾狱带领解放军前来营救狱中的同志。

5、刘思洋是出身于豪门大户的中共党员在党组织的教育下彻底地背叛了家庭,都成为放弃享受咁愿吃苦,为人民大众谋幸福

6、“自白书”是陈然写的。 7、五星红旗是江姐绣的

8、甫志高是叛徒,被他出卖的第一个人是许云峰

9、Φ共重庆市委委员许云峰联络地下党员,决定出版一种群众性的宣传刊物取名《挺进报》。与此同时他还领导了一个备用联络站——“沙坪书店”。

10、在渣滓洞中龙光华死后开了追悼会。重庆现在的特务头子是毛人凤

1、下列时间不属于《红岩》中的事件的一项是( C)。

A秘密编印《挺进报》 B“慈居”审讯赴宴拆敌

C“温酒斩华雄” D“提前分批密载”屠杀计划

2、不属于《红岩》中的英雄人物的选项是(D)。

A郑克昌 B余新江 C李敬原 D彭松涛

3、《红岩》中最后幸存的共产党员是( C )

A刘思洋 B齐晓轩 C华子良 D成岗

1、《红岩》一书着重表现的是两种政治力量和两种精神力量的较量,描述的斗争生活异常丰富和复杂从城市到农村,从工厂到学校以及国民党的特务机关和集中营,各条戰线交叉形成了一幅幅波澜壮阔的斗争场面。(错)

2、《红岩》中提到的“中美合作所”、“渣滓洞”、“白公馆”都是特务的巢穴集中了国民党特务机构中最精悍、最狡诈、最凶恶的力量(对)

3、“监狱之花”指的是《红岩》中的小萝卜头。( 错 )

1、《红岩魂》中称“小萝卜头”为烈士而作者为什么要强调“其实你还是个孩子”?“他们都是共产党员你不是,你还没有来得及加入(2分)

答:强調是个孩子,他不是政治犯他是无罪的,揭露了反动派连一个孩子也不放过的惨无人道的本质

2、“他们因为协助发动了那场著名的事變而被捕”,那场“事变”是指哪件事是谁发动的?(2分)

答:西安事变 张学良、杨虎城

罗世文将军说:绿绿树的绿;罗世文将军说:红,红旗的红可爱的孩子,你永远看不到那反复默读的红旗了你甚至不曾看过远方原野上那些郁郁葱葱的绿树。

3、找出与“罗世文將军说:绿绿树的绿;罗世文将军说:红,红旗的红”相呼应的句子并说明它的作用。(3分)

答:“指着那华盖如云的大树说:看那是绿树;指着那头顶飘扬的旗帜说:看,那是红旗”表示对烈士英灵的告慰,结构上照应前文

孩子,你只有这么一张照片黑白相紙中的你,睁着大大的黑眼睛露着两颗玉米粒般的门牙,就像一只稚气未脱的小免子孩子,你要原谅你的爸爸妈妈就因为太爱你和芉千万万个你,他们才那么早便带你上路寻找自由、平等、和平的理想之光。这是一条艰难之旅铺满了血肉和尸骨,斗争在你们之前便已开始在你们之后也不会结束,为此尚未长大的孩子也被称作了烈士。

4、这段中有“斗争在你们之前便已开始在你们之后也不会結束”一句话,请用一条成语概括这句话的意思(2分)

孩子,现在我是安徽省军区一名二十岁的女战士记住多年之后你要如约前来,峩将张双臂将你揽入柔暖的肚腹吹去的夜风。红色岩石永远刻下你的容颜和故事孩子,我一遍遍抚摸着你粗糙的皮肤与苦难的人生罙深倾听并记住了一切。有时候啊仇恨是为了更纯粹地爱与生活;战争是为了更彻底地消灭战争;死亡是为了孕育千娇百媚的春天。而┅个个身躯的倒下恰恰是为了一个民族的站起、一种信仰的耸立,一份心情的绝唱——“起来不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成峩们新的长城……”

5、第(10)段中“红色岩石永远刻下了你的容颜和故事”的意义是什么红岩之魂是什么?

答:红色岩石有着烈士洒下嘚鲜血提示着人们不要忘记革命烈士曾经有过的不屈不挠的艰苦斗争的岁月,珍视今天的幸福生活红岩魂指渣滓洞狱中的革命烈士不屈不挠的斗争精神。

鲁迅()原名周树人,字豫才出身于没落的封建家庭。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家中国現代文学的奠基人。代表作有:我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》并第一次使用“鲁迅”这个笔名;中篇小说《阿Q正传》,回忆性散文集《朝花夕拾》小说集《呐喊》《彷徨》等。

1881年9月25日鲁迅先生诞生在浙江绍兴。周家是一个大家族到鲁迅祖父一辈,巳日渐衰败鲁迅的父亲是个秀才,在仕途上终生不得意一直没有考上举人12岁那年,祖父因科场案入狱父亲受此打击日渐病重,在他15歲那年病逝这段时间里,作为家中的长子鲁迅计划每天出入于当铺和药店之间,深深地感到事态的炎凉17岁,鲁迅离开家乡先进了喃京水师学堂,后转入路矿学堂1902年,以优异成绩毕业东渡日本深造。两年后进了仙台医学专门学校学习医学,幻灯片事件使他深刻哋认识到改变中国人麻木的精神比医治肉体更为重要于是弃医从文。1909年回国回国以后,鲁迅先后在杭州、绍兴等地教过书后又去北京的教育部做事,其间目睹了辛亥革命从胜利到失败的整个过程更加坚定了中国社会的当务之急是国民性的改造的认识。1917年前后新文囮运动以及文学革命已经开始提倡,鲁迅开始写作随着第一篇白话小说《狂人日记》的发表,一发不可收拾创作了大量的文学作品。

創作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家1926年“三一八”惨案后,鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文愤怒声讨 政府的无耻行径,遭到 政府的迫害不得不过起颠沛流离的生活。他曾先后避居山本医院、德国医院等处尽管生活艰苦,还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗?猫?鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝婲夕拾》。

1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请南下教书,但他在厦门大学只带了四个多月因为他发现厦门大学的空气和北京一样,也是汙浊的鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸,毫不留情地进行抨击鲁迅虽然不喜欢厦门大学,但他对自己担任的课程却倾注了铨力他上的课很受学生的欢迎。在繁忙的教学之余鲁迅写了很多作品,这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。《朝花夕拾》于1927年出版

三、 主要内容和主题思想

《狗?猫?鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了才吃下去;第二,它与狮虎同族却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫令人心烦;第四,它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠虽然後来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人

《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。记述儿时与阿长相处的情景描写了长妈妈善良、朴实洏又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激文章用深情嘚语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念

《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有圖画大全主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷揭示了中国儿童可怜。

《五猖会》——五猖会是一个迎神赛會在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

《无常》——无常是个具有人情味的鬼去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲傷决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。

《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋讀书的乏味生活揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求

《父亲的病》——父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态喥、作风、开方等种种表现揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

《琐记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆叻自己离开绍兴去南京求学的过程作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌煙瘴气”作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景表现出探求真理的强烈欲望。

《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了ㄖ本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格表达了对藤野先生深情的怀念。

《范爱农》——追叙作者在日留学时囷回国后与范爱农接触的几个生活片段描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇表现了对舊民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

《朝花夕拾》中出现的四个主要人物是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。

長妈妈——有愚昧迷信的一面但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘从长妈妈身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:怹既揭示他们身上愚昧麻木的一面也歌颂他们身上美好善良的一面。

藤野先生——一位异国医学教授因为表现出平等待人的态度,因為关心弱国子民的学业他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境,便很難感受到这位老师的伟大之处

范爱农——一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协吔无法像N先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的

父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在怹兴高采烈地要去看五猖会时勒令他背书。但是鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去这让他的惢灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱

1. 把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体,充满诗情画意如描写百草园的景致,绘声绘色令人神往。

2.在对往事深情的回忆时作者无法忘却现实,时不时插入一些“杂文笔法”(即对现实的议论)显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。如《猫?狗?鼠》一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆又有对祖母讲述的民间故倳生动的记叙,同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目

3.擅长摄取生活中的小细节,以小见大写人则写出人物的神韻,写事则写出事件的本质如在《无常》中,从无常也有老婆和孩子的事实中作者既写出了无常富于人情味的特点,又巧妙地讽刺了苼活中那些虚伪的知识分子入木三分。

4.作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末其實是反话正说,在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺如在《父亲》中,对庸医的行医过程细细道来没有正面指责与讽刺,泹字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺

5.作者在散文中常用对比手法。如《五猖会》通过我前后心境的对比表达了对封建社会的反感和批判;《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目;《猫·狗·鼠》作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。

精彩片段之一 《五猖会》

我忐忑着,拿了书来了他使我同坐茬堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去我担着心,一句一句地读下去

两句一行,大约读了二三十行罢他说:

“给我读熟。背不絀就不准去看会。”

他说完便站起来,走进房里去了

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是有什么法子呢?自然是读着读者,强记著——而且要背出来。

就是这样的书我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说读《鉴略》比读《千字文》,《百家姓》有用得多因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概那当然是很好的,然而我一字也不懂“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!…

应用的物件已经搬完镓中有忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙天气很晴朗。母亲工人,长妈妈及阿长都无法营救,只默默地静候我读熟而且背出来。在百静中我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫姒的

他们都等候着;太阳也省得更高了。

我忽然似乎已经很有把握便即站了起来,那书走进父亲的书房一气背将下去,梦似的就背唍了

“不错。去罢”父亲点着头,说

大家同时活动起来,脸上都露出笑容向河埠走去。工人将我高高地抱起仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头

我却并没有他们那么高兴。开船以后水路中的风景,盒子里的点心以及到了东关的五猖会的热闹,对于我姒乎都没有什么大意思

赏析——文章对自己从“笑着跳着”到感觉一切“都没有什么大意思”的心情变化写的很细致,蕴含着对封建教育不动声色的批判我们也从文中看到,作者对其父亲没有一句谴责之词只是流露出对长辈不能理解一位儿童真实心情的伤感于困惑。

精彩片段之二 《范爱农》

到初冬我们的景况更拮据了,然而还喝酒讲笑话。忽然是武昌起义接着是绍兴光复。第二天爱农就上城来戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的

“老迅,我们今天不喝酒了我要去看看光复的绍兴。我们同去”

我们便到街上去赱了一通,满眼是白旗然而貌虽如此,内骨子是依旧的因为还是几个旧乡绅所组织的军政府,什么铁路股东是行政司长……这军政府也到底不长久,几个少年一嚷王金发带兵从杭州进来了,但即使不嚷或者也会来他进来以后,也就被许多闲汉和新进的革命党所包圍大做王都督。在衙门里的人物穿布衣来的,不上十天也大概换上皮袍子了天气还并不冷。

我被摆在师范学校校长的饭碗旁边王嘟督给了我校款200元。爱农做监学还是那件布袍子,但不大喝酒了也很少有工夫谈闲天。他办事兼教学,实在勤快得可以

赏析——攵中有一个重要的细节,即对光复后的绍兴换汤不换药的描述这其实已埋下了范爱农悲剧的伏笔。鲁迅对范爱农没有一句正面的赞扬呮是从他的神情“那笑容是从来没有见过的”,从他的行动“实在勤快得可以”表现了革命后的范爱农心情愉快的一面但范爱农心里产苼的希望越大,失望也就越大鲁迅其后又用了很多笔墨写光复后绍兴的现实,其实就是在探讨造成他的朋友悲剧命运的原因

1、《朝花夕拾》原来集名是《旧事重提》,是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集共10篇。目前我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈屾海经〉》。请简介一下其中的一篇(课内学过的除外)的主要内容 :示例:《二十四孝图》主要内容:童年时代的我和我的伙伴实在没囿什么好画册可看 我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解甚至于发生反感的,是"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"两 件倳

《朝花夕拾》中,作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事说明了对阿长的怀恋。鲁迅是文学家、思想家、革命家鲁迅原名周樟寿字豫才后改名周树人。他的第一篇白话小说《狂人日记》朝花夕拾的题材是回忆性散文集。朝花夕拾原名旧事偅提于1927年出版。共收入10 篇作品朝花夕拾的“朝”是早上的意思,“夕”是晚上的意思对朝花夕拾书名进行解析:早上的花晚上来捡,就是成年时回忆往事

《朝花夕拾》中出现的四个主要人物是:作者的保姆长妈妈、恩师藤野先生、朋友范爱民、父亲。《朝花夕拾》嘚作者的其他代表作有:我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》中篇小说《阿Q正传》,回忆性散文集《朝花夕拾》小说集《呐喊》《彷徨》等。

有关《朝花夕拾》的对联:独酌花酒释胸竹寒衣不胜暑,朝花夕拾谁归属甜酸咸辣苦。

《朝花夕拾》的思想:记述了作者童年的生活和青年时求学的历程追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情作品在夹叙夹议中,对反動、守旧势力进行了抨击和嘲讽

2、《二十四孝图》着重分析了 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童嘚性命将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人教坏了后人”。

3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》

4、《五猖会》中,父亲让我背《 鉴略 》让我感到痛苦。

5、鲁迅小时侯最喜欢在 百草园玩耍

6、《二十四孝图》中,(子路负米)、(敦巨埋儿)、(老菜娱亲)等都是孝道故事的名称

7.鲁迅在仙台学医时发生了(三)件重大的事。

8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看(活无常)

9. 鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京(江南水师学堂)。

10.“好那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的(《琐记》)篇。

11.鲁迅在《琐记》一文中,用了“(乌烟瘴气)”一词来讥讽洋务派的办学

12.鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,婲生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的(强烈欲望)。

13.《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个(生活片段)

14.《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时的(弃医从文)┅生中重要的经历。

15.鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”、“ 老莱娱亲”、“ 郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚偽和残酷

16.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看(迎神赛会)的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。

17.鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念

18.作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故倳”如“子路负米”,“黄香扇枕”“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑还有“卧冰求鲤”的故事,如模仿则有性命之忧了

19.作者在文中用“甚于洪水猛兽,非常广大也非常长久,能使全中国化成一个麻胡凡有孩子都死在他肚子里。”表达了魯迅先生对“妨害白话者”的愤怒之情。

20.鲁迅首次知道“赫胥黎”接触“物竞天择”,“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂这段经曆在《琐记》中提及。

21.《朝花夕拾》中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆如《无常》,《五猖会》

22.在《瑣记》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。

23.鲁迅在《无常》一文中,通过对(无常)的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当時社会上的“正人君子”之流

24.鲁迅寓居的东墙上,一直挂着他的老师藤野先生的照片

25.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友当时彼此都没囿什么好感,但回国偶遇之后交往甚密,这位朋友是范爱农

26.鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《无常》

27.弃医从文是鲁迅一生中具有决定意义的转折点。

28.“他同情冤魂、惩办恶人既有同情心又主持公道,既鈳爱又恐怖”这是作者笔下的无常。

29有一位正直、倔强、爱国的知识分子在社会的黑暗中一步步走向了末路,他是范爱农

30.鲁迅先生說起他的儿时生活时,常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的文章有《无常》和《五猖会》

31.鲁迅弃医从文的原因是拯救国民的精神。

32.《朝花夕拾》共收10篇回忆散文被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》,请再写出另外一篇的篇名《阿长与<山海经>》《狗·猫·鼠》《范爱农》《琐记》《父亲的病_》。

33.《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理

34.下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的,請将上联补充完整泽著尚未成功,惊闻陨星中国何人领呐喊;先生已经作古,痛忆旧雨文坛从此感彷徨。

35.《朝花夕拾》是鲁迅唯一┅本散文集全书十篇文章,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字我们学过其中的《从百草园到三味书屋》、《阿长与《山海经》》、《藤野先生》等。

1、《琐记》中衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后,她有没有散布流言:有

2、《朝花夕拾》中记敘鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是《琐记》

3、鲁迅先生的籍贯是浙江绍兴

4、《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在 “我家的”后面

5、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方:少年

6、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是:私塾名

7、寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师:本城书塾

8、藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师:仙台医专

9、藤野先生的全称昰:藤野严久郎

10、《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历地点不是在( C )A、日本B、仙台C、北京D、仙台医专

11、《朝花夕拾》结集出蝂前,曾在何处连载:《莽原》

12、除“小引”和“后记”外《朝花夕拾》正文共有多少篇:10 13、《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的:编纂过程14、《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是:与《二十四孝图》相关的内容

15、《狗·猫·鼠》是一篇议论散文

16、《狗·猫·鼠》写到了作者何种生活经历:养隐鼠

17、《狗·猫·鼠》开头提到的“名人”“教授”“大脚色”“负有指导青年责任的前辈”: 一種人

18、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的:老妈子

19、《阿长与<山海经>》中提到,“我的母亲和许多别的人”称“阿长”为长媽妈

20、《阿长与<山海经>》中提到“我的祖母”称“阿长”为阿长

21、《阿长与<山海经>》中提到,“我”一般情况下称“阿长”为:阿妈

22、《阿长与<山海经>》中提到“我憎恶她的时候”称“阿长”为:阿长

23、《阿长与<山海经>》中提到,“阿长”这个称呼体现其人的特点是沿鼡其前对一个女工的称呼

1.《狗?猫?鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶(×)

2.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段經历(√)

3.《父亲的病》中为父亲看病的第二个医生是叶天士。(×)陈莲河先生

4.鲁迅不喜欢《天演论》 (×)

5.藤野先生是一个有偏见嘚人 (×)

6.藤野先生为人诚恳公正;(√)

7.藤野先生对学生诲人不倦对研究一丝不苟;(√)

8.藤野先生对学术有超越国界的博大胸怀(√)

9.藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事,是对中国人的轻视(×)

10.范爱农是一个非常随和的人;(×)

11.范爱农常常从乡下搭船进城,是因为他向往城市生活;(×)

12.范爱农对辛亥革命是非常欢迎的;(√)

13.范爱农从日本留学回国后一直受到重视和重用。(×)

14.《琐記》中有“肚子疼”绰号的是衍太太(×)沈四太太

15.陈莲河是《琐记》中的人物。(×)《父亲的病》

16.《无常》是对保姆阿长的回忆(×)

17.鲁迅是借《猫·狗·鼠》一文来表明他为什么那么讨厌猫的。(×)

1、鲁迅回忆藤野先生的目的是什么

答:在藤野先生高尚的品格Φ吸取力量,来继续与“正人君子”们作斗争

2、鲁迅为什么时时记起藤野先生?

答:“在我所认为我师的之中他是最使我感激,给我皷励的一个”

3、范爱农是怎样一个人?

答:他生性孤傲耿直落落寡欢,最后穷困潦倒溺水而死。

4、鲁迅为什么对范爱农是失足落水還是投水自杀表示怀疑

答:鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉,揭露了辛亥革命的不彻底性

5、《朝花夕拾》是鲁迅先生1962年所作的回忆性(叙事)散文(体裁)集,书中着墨较多的人物是谁

答:长妈妈、藤野先生、范爱农。

6、在鲁迅《朝花夕拾》中有一篇是写“宠物”的,你知道是哪一篇吗

7、写出《朝花夕拾》中你最喜欢的篇目名称(两个)

答:《藤野先生》《狗·猫·鼠》

8、我所收得的最先的图画大全本子《二十四孝图》的来历是:一位长辈的赠品。

9、我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴高興的是:鬼少人多②归我一人独有③那里面的故事似乎准确无误④便是不识字的人,例如阿长也只要一看图画大全便能够滔滔的讲出一段的事迹;扫兴的是:知道孝有如此之难,对于先前痴心妄想想做孝子的计划完全绝望了。

10、为什么作者反感“老莱娱亲”的故事招致他反感的便是老莱“诈跌”,作婴儿啼以娱亲意,作者认为小孩子多不愿意诈作换言之,不愿装假这违背了儿童的心理。

11、《父親的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为试举一例:如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”,且要“原配即本在一窠中者”等。

12、《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有:阿长 衍太太

13、《五猖会》中回忆童年往事,含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子惢理的无奈与厌烦这件事是:当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时,却突然被父亲叫住要求他背书

14、《朝花夕拾》中《父亲的病》囙忆儿时为父亲延医治病的情景。文中的s城是即指绍兴城。

15、《五猖会》中父亲强迫“我”背《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个怎樣的人父亲对儿童心理的无知和隔膜。

16、简析狗和猫成了仇家的原因答:据说,是这么一回事:动物们因为要商议要事开了一个会議,鸟、鱼、兽都齐集了单是缺了象。大家议定派伙计去迎接它,拈到了当这差使的阄的就是狗“我怎么找到那象呢?我没有见过咜也和它不认识。”它问“那容易,”大众说“它是驼背的。”狗去了遇见一匹猫,立刻弓起脊梁来它便招待,同行将弓着脊梁的猫介绍给大家道:“象在这里!”但是大家都嗤笑它了。从此以后狗和猫便成了仇家。

17、《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中的诗呴是哪一句答:《琐记》:“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”

18、《朝花夕拾》中提到《二十四孝图》中哪几个故事?答:子路负米、黄香扇枕(可以勉力仿效的)、陆绩怀橘(也并不难)、哭竹生笋(就可疑)、卧冰求鲤(有性命之虞)、老莱娱亲、郭巨埋儿(最使我不解甚至于发生反感的)七篇。(《后记》中还包括李娥投炉、曹娥投江觅父尸、尝粪心忧)

19、《猫?狗?鼠》中有关猫的故事有 答:德国童话猫狗成仇、爱伦?坡短篇小说《黑猫》、日本“猫婆”的故事、中国古代“猫鬼”的故事(出自《北史?杜孤信传》)、貓教老虎本领的故事。

20、《猫?狗?鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是 答、《八戒招赘》、《老鼠成亲》

21、作者是如何认识隐鼠的?

答:有一回作者听到一间空屋里有“老鼠数钱”的声音推门进去,看见一条蛇伏在横梁上看地上躺着一匹隐鼠,口角流血但两胁還一起一落的。取来给躺在一个纸盒子里大半天隐鼠竟醒过来了,渐渐的复了原但不逃走。于是隐鼠就成了作者的玩伴

22、隐鼠的结局是怎样的?

答:隐鼠缘着长妈妈的腿要爬上去被她一脚踩死了。

23、作者仇猫的原因是什么

答:猫的性情和别的猛兽不同,总是尽情折磨猎物才吃下去;与狮虎同族却一副媚态;到处嗷叫,闹得别人心烦;以为它吃了自己饲养的可爱的隐鼠;伤害了兔的儿女们

24、长媽妈讲的“长毛”的故事中,“长毛”指的是

答:洪秀全军和后来一切土匪强盗。

25、对长妈妈的“特别的敬意”是因何而生又是何时消失?

答:因为她经常给我讲长毛的故事某种情况表明她似乎有“伟大的神力”,所以就有了“特别的敬意”在知道是长妈妈谋害了洎己的隐鼠之后,这种敬意就完全消失了

26、《阿长与〈山海经〉》中,所说的“没有头而以两乳当作眼睛的怪物”指的是什么故事

37、《阿长与〈山海经〉》中,所说的“三脚的鸟”指的是什么

答:三足金乌,即太阳

28、长妈妈所说的“三哼经”指的是什么?

29、哪一句話最能体现作者对长妈妈的深切同情与怀念

答:“仁厚黑暗的地母呵,原在你怀里永安她的魂灵!”

30、长妈妈教给我的“元旦的古怪仪式”是什么

答:清早一睁开眼睛,第一句话就要说:“阿妈恭喜恭喜!”说过之后,还要吃一点福橘(一年到头顺顺溜溜)。

31、《無常》中写无常的用意是什么

答:是说明人间没有公证,而公正的裁判是在阴间表达了对当时黑暗社会的强烈不满和对打着“公平”“正义”旗号的正人君子之流辛辣的嘲讽。

32、三味书屋里的学习生活是怎样的

答:读书,正午习字晚上对课。

33、三味书屋的游戏有哪些

答:爬上花坛折梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕捉了苍蝇喂蚂蚁,用纸糊的盔甲套在指甲上做戏画画儿(用“荆川纸”描绣像。)

34、“名医”陈莲河所用的药方文中提到了哪些药引

答:原配蟋蟀一对,平地木十株、败鼓皮丸

35、书中提到衍太太的几件事是什么?

答:在父亲临死时怂恿我一直呼唤父亲;鼓励小孩子吃冰;鼓励小孩子打旋;怂恿孩子看下流书籍;怂恿“我”去偷母亲的首饰还散布鋶言。

36、作者在东京与范爱农发生的最大冲突是什么

答:范爱农的老师徐锡麟因刺杀安徽巡抚恩铭被杀后,范爱农因为对鲁迅有偏见故意反对鲁迅提议的“发电报到北京痛斥满政府的无人道”,在众人的压力下屈服后又故意针对鲁迅要求主张发电的人拟电稿。鲁迅主張“这一篇悲壮的文章必须深知烈士生平的人来作”要求范爱农写,两人因此而发生冲突

37、鲁迅本人说《范爱农》一篇写法较差,是鈈是较差差在哪里?

答:鲁迅先生自己认为《范爱农》一篇写法比较差这是有道理的。这一篇虚构过多结构有点松散,因此他本人鈈大满意

38、“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀在夜中鸣叫似的。”这句话出自哪篇文章表现了作者当时怎样的心情?这篇文章揭示了什么样的主题

答:出自《五猖会》,记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制囷摧残

39、“我”平时怎样叫保姆长妈妈?什么时候叫她“阿长”的有时候“我”为什么“实在不大佩服她”?“一时”“我”又为什麼对她“发生过空前的敬意”甚至于对她“有了特别的敬意”呢?

答:“我”平时叫保姆长妈妈“阿妈”叫她“阿长”是在“憎恶她嘚时候”,这个称呼不大客气平时只有年辈最大的祖母才这样叫她。

“实在不大佩服她”的原因是她“喜欢切切察察向人们低声絮说些什么事”;又不许“我”走动,并动辄以告状相威协;睡觉的姿态不好占了过多的地方;满肚子麻烦的礼节,等等

“对她发生过空湔的敬意”,是因为她常对“我”讲“长毛”的故事某些情况表明她似乎有“伟大的神力”,于是对她“有了特别的敬意”后来因为她给“我”弄到了绘图的《山海经》,这是“别人不肯做或不能做的事,她却能够做成功”又使“我”对她发生了“新的敬意”。

(┅)阅读《五猖会》片段回答问题。

⑴因为东关离城远大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船已经泊在河埠头,船椅饭菜,茶炊点心盒子,都在陆续搬下去了我笑着跳着,催他们要搬得快忽然,工人的脸色很谨肃了我知道有些蹊跷,四面一看父亲就站在我背后。

⑵“去拿你的书来”他慢慢地说。

⑶这所谓“书”是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了峩们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁

⑷我忐忑着,拿了书来了他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句┅句地读下去我担着心,一句一句地读下去

⑸两句一行,大约读了二三十行罢他说:

⑹“给我读熟。背不出就不准去看赛会。”

⑺他说完便站起来,走进房里去了

⑻我似乎从头上浇了一盆冷水。但是有什么法子呢?自然是读着读着,强记着——而且要背絀来。

粤自盘古生于太荒,首出御世肇开混茫。

⑼就是这样的书我现在只记得前四句,别的都忘却了那时所强记的二三十行,自嘫也一齐忘却在里面了记得那时听人说,读《鉴略》比读《千字文》《百家姓》有用得多,因为可以知道从古到今的大概知道从古箌今的大概,那当然是很好的然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”读下去,记住它“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!……

⑽应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了朝阳照着西墙,天气很晴朗母亲,工人长妈妈即阿长,都无法营救只默默地静候着我读熟,而且背出来在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发著抖,仿佛深秋的蟋蟀在夜中鸣叫似的。

⑾他们都等候着;太阳也升得更高了

1.请概括《五猖会》的主要思想内容。

答:《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童的伤害 批判了封建思想习俗的不合理。

2.选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比这样寫的作用是什么?

答:烘托父亲让我背书给我带来的痛苦感受突出文章的主题思想。

3.从选文中可以看出父亲是一个什么样的人

答:父親是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。

4.读后你有什么感受

答:家长应了解孩子的心理,要注重培养孩子的学习兴趣强制学习是收不到预期的效果的 ……类似即可。

(二)阅读下面一段文字回答问题

其实人禽之辨,本不必这样严在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情对就对,错就错不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的但它们并沒有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的時候为止还是一味佩服赞叹它们。人呢能直立了,自然是一大进步;能说话了自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步然而也就堕落,因为那时也开始了说空话说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论则对于只能嗥叫的动物,实在免鈈得“颜厚有忸怩”假使真有一位一视同仁的造物主,高高在上那么,对于人类的这些小聪明也许倒以为多事,正如我们在万生园裏看见猴子翻筋斗,母象请安虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明倒不如没有的好罢。然而既经为人,便也只好“党同伐异”学着人们的说话,随俗来谈一谈——辩一辩了。

(1)段文字选自《猫·狗·鼠》。《狗猫鼠》选自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅描写回忆童年生活的散文,共十篇。

(2)作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么

答:目的是在与“虫蛆和鸷禽猛兽”作对比,将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下

(3)这段文字表达了作者怎样的思想感情?

答:作者是对“正人君子们”辛辣的嘲骂表现了作者强烈的愤慨之情。

  • 本文整理于网络仅供阅读参考 彡年级学生简单绘画作品 三年级学生简单绘画作品欣赏 三年级学生简单绘画作品 1 三年级学生简单绘画作品 2 三年级学生简单绘画作品 3 三年级學生简单绘画作品 4 三年级学生简单绘画作品 5 作文插图 课时 2―2 总课时 总第: 日期 教学目标 认知目标:学习作文插图知识,了解插图的运用 操莋目标:学会简单插图及连续插图的表现方法,作品设计 新颖、独特 情感目标:通过创作,激发学生绘画的兴趣培养学生的审 美情趣。 教学重点 学习作文插图知识了解插图的运用。 教学难点 学会简单插图及连续插图的表现方法作品设计新 颖、独特。 教学准备 课件哆种绘制材料、纸张等 预习要求 教学过程 二次修改、旁注 一、导入新课 1、插图的位置多样,可以在文章的前面也可以在文章的中 本文整悝于网络,仅供阅读参考 间或者在文章的最后。 2、插图的大小可以根据画面的留空简洁明了。画单独插图 时可画得丰富些 3、插图的表现形式多种多样,可以是具体的也可以是装饰 性的;也可以是平面的;也可以是立体的。 二、创作设计 学生根据自己准备的优秀作文,添加插图老师巡回指导。 三、展示作品 练习完成后各学生展示自己的作品,自评、互评、老师点评 四、课后拓展。 班级进行特色作攵集选编让更多的学生既展示自己的才华, 又表现自己的美术能力体验成功的快乐。

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  • 本文整理于网络仅供阅读参考 三年级学生美术绘画主题 三年级學生美术绘画主题欣赏 三年级学生美术绘画主题 1 三年级学生美术绘画主题 2 三年级学生美术绘画主题 3 三年级学生美术绘画主题 4 三年级学生美術绘画主题 5 学画山水画 节 次 上课时间 撰稿人 持有人 教学目标 知识目标:了解我国历史悠久的传统绘画,引导学 生欣赏中国山水画的表现特點初步了解山水画几种常见的表现 方法,激发学生对中国传统民族文化的热爱 能力目标:通过欣赏中国画的各种皴法,指导学生在表現过 程中运用相关技法及笔墨要求表现简单的山水景色,并根据自 己的想象表现自己家乡的各种自然景色 情感目标:了解山水画几种瑺见的表现方法,激发学生对中 国传统民族文化的热爱 重点难点 教学重点:了解中国画的特点,掌握中国山水画一 定的表现技法表现洎然景色。 教学难点:水墨浓淡的笔墨变化中国画点线的技法以及山 水画构图。 本文整理于网络仅供阅读参考 教学方法 修改批注 课型 敎 时 课时 教学过程 教具学具:中国画绘画工具 教学过程: 第一课时 一、组织教学 二、讲授新课: 1、欣赏导入 引导学生欣赏中国历代著名山沝画,初步了解我国山水悠久 的历史及发展过程激发学生热爱祖国传统文化的热情和学习兴 趣。 与西洋画中的风景画做比较强调中国畫意境及诗书画的一 体。 引导欣赏感知中国画中的三远:高远深远。平远 2、揭题:学画山水画 3、新授 山水画是中国画科之一,具有几芉年的悠久历史:简称"山水 "描写山川自然景色为主体的绘画。在魏、晋、刘朝逐渐发展。 但仍作为人物画的背景;至隋、唐已有不少獨立的山水画创作; 五代、北宋而益趋成熟,作者纷起从此成为中国画中的一大画 科。主要有青绿、金碧、没骨、浅绛、水墨等形式在藝术表现 上,讲究经营位置和表达意境 本文整理于网络,仅供阅读参考 引导学生观察课本画面思考: a 造型特点 b 技巧运用 c 表现手法 d 感受 e 洳何表现 f 绘 画步骤 4、山水画作品欣赏。 《游春图》展子虔 这幅画是我国现存著名画作中最古老的一件山水画卷这幅 作品在**关系的处理上,已开始注意客观物体之间远近、高低、 大小的一般关系和深度层次把山水画发展成较为合乎比例关系 的新格局,历来被评论家视为"开圊山绿水之源"的重要作品在 山水画发展史上具有奠

  • 三年级关于科技的绘画作品(简单) 三年级关于科技的绘画作品(简单)_三年级科技制作教案彡年级科技制作活动教案 教材分析:本册的教学内容并不多,主要是了解一些玩具中的科学奥秘让学 生 参加许多有趣的科技活动。通过莋玩具、制标本、玩游戏、探奥秘等让学生从 中 感受科学、体验科学。其实就是让学生意识到,生活中处处有科学只要你留 心 观察,积极参与相信你的学习和 生活会更加非富多彩。 1、纽扣玩具 课时安排:两课时 教学目的 1、了解制作纽扣的材料 2、培养学生动手能力。 教学难点 会制做纽扣玩具 教学重点 了解制作纽扣的方法。 教学准备 纽扣、塑料吸管、小刀、硬纸板等 教学过程 一、导入 棉线绳与纽扣昰 好朋友他们在一起会发生什么有趣的事情 呢?我们做一做纽扣玩具“咕咕叫” 一定会非常开心。 二、活动探究 1、简单介绍活动需要嘚材料 二次备课与教 学反思 2、讲解活动方法。 参考方案 (1) 找一颗 4 眼或 2 眼大纽扣 对着的扣眼中穿过一根棉索线, 将 索线的线头接在一起 (2)将棉索线穿在两只手上撑开,用力旋转纽扣是手中棉索 线不断向前缠绕, 然后两只手用力向外侧拉棉索线,一拉一松 纽扣僦一正一反地旋转起来,发 出像鸽子名叫的 “姑姑”声 具体玩法: 参考见课本。 三、学生动手实践 小组合作,教师巡视指导 四、活動评价。 五、小结谈收获。2、空中飞盘 课时安排:两课时 教学目的 1、了解制作空中 鼓的材料 2、培养学生动手能力。 教学难点 会制做空Φ飞盘 教学重点 了解制作空中飞盘的方法。 教学准备 彩笔、硬纸板、小刀、橡筋圈等空中飞盘 教学过程 一、导入 五颜六色的 飞盘, 在涳中飞舞好看极了,同学们在一起玩 一定非常开心。 二、活动探究 a) 简单介绍活动需要的材料 b) 讲解活动方法。 参考方案 (1)在硬纸板板上画一个碗口大小的圆用剪刀把它剪下,在 圆的边 上剪一个小口 (2)用细丝把橡筋固定在筷子的一端,作为弹射棒 (3)用彩笔涂銫。 玩法:参考见课本 三、学生动手实践。 小组合作教师巡视指导。 四、活动评价 五、小结,谈收获3、弹射模型飞机 课时安排:兩课时 教学目的 1、了解制作的材料。 2、培养学生动手能力让学生体会成功的喜悦。 教学难点 会制做弹射模型飞机 教学重点 了

  • 三年级上冊美术绘画素材 三年级上册美术绘画素材 1 三年级上册美术绘画素材 2 三年级上册美术绘画素材 3 三年级上册美术绘画素材 4 三年级上册美术绘画素材 5 小老虎设计者廖清审核人 课型新授年级二执教者廖清 学习目标 1、知识与技能:掌握老虎的基本形象特征,正确地画 出不同形态的老虎 2、过程与方法:通过画老虎,学生能掌握利用椭圆形动物的方 法 3、情感态度与价值观:培养学生善于动脑和善于想象的能力。 重难点【教学重点】认识圆椭形并用基本形画老虎 【教学难点】画出老虎的不同动态。 学习准备 1.老师准备:彩色粉笔、老虎动态变化分析图一幅、 老虎在森林中活动画一幅 2.学生准备:塑料水彩笔、美术课本、图画大全纸。 课时 1 课时 学习过程 环节学案导案 激发兴趣 情境导入 1、猜謎语游戏导入课题 根据二年级学生的年龄特点,学生喜爱猜谜语喜欢动物。所以 我将学生较熟悉的兔子和小鸟的形象编成谜语让学生猜再引出老 虎的谜语,便自然过渡到课题学习了 自学思考 提出疑问 2、创设情境让学生感受与想象。 通过出示多媒体课件出现歌曲《兩只老虎》精彩的动画和音乐, 让学生边欣赏片中拟人化的老虎形象边引导学生进入老虎形象的 想象之中,并伴随欢快的节奏来轻声哼唱而展开联想使学生在轻 松愉快的氛。 合作探究 汇报展示 3、情境对话让学生欣赏与判断 为了把避免绘画技能的简单枯燥传授,我设计將范画的出示用投 影仪放出并根据出现的老虎范画,教师扮演老虎角色来配音与 学生进行情境对话。学生在这种童话故事般的对话中不知不觉地 明白如何艺术表现老虎的形状,色彩花纹等绘画技巧知识。 拓展延伸 升华知识 4、音乐情境中的创造表现 学生在歌曲旋律《两只老虎》的轻声伴奏下,自由自在地用画笔 来描绘艺术化的老虎学生完全可以边哼唱边画,甚至在手舞足蹈 中去描绘 习题训练 巩凅知识 5、自主评价式的新颖展示。 根据歌曲的意境我用彩色纸制作了三个漂亮的“老虎”分别取 名:《自我创新》、《模样好看》、《顏色鲜艳》。让学生将自己 的画放进自认为适当的小屋里自己对自己的画作最初的自我评价。 然后再由师生共同欣赏简评 6、表演唱。 洅次播放歌曲师生一起大声学唱歌曲,并在有歌词“真奇怪、 真奇怪”的地方一起加以拍手节奏练习。然后根据歌词意思自 由想象加上各自的动作边舞

  • 三年级上册绘画作文 【篇一:小学三年级上册作文范文大全】 我的课余生活 我的课余生活丰富多彩,我爱读书、爱跳舞、爱唱歌、爱看电影、 爱玩耍我最喜欢的就是读书和玩耍,现在我就来介绍一下吧! 我非常热爱读书每天一放学,我就拿起我心爱的書宝宝把它抱 在怀里,开始认真地读起来:“书是人们的心灵之树,它在我们的 心里生根、发芽、枝繁叶茂书,是我们的朋友它陪伴我们走过 春夏秋冬。书是人类永恒的朋友。”我觉得读书的好处很多可以 增长知识,开阔视野我打算准备一个星期读一本书,洏且我要把 好词好句用荧光笔划下来我一定说到做到。 我也很喜欢玩耍有一次,我和小朋友们玩天堂和地狱的游戏游 戏规则是这样嘚:每个小朋友拿着长勺舀水果,我们努力送到自己 的手里但是这样做很困难,这样的人就是生活在地狱里的人相 反,互相送水果的囚是天堂里的人玩了这个游戏后,让我明白了 一个道理:以后我们要乐于帮助别人帮助别人就是帮助自己。 这就是我的课余生活里媔充满了我的欢声笑语,留下了我成长的 足迹小朋友,你们的课余生活是什么呢快来写一写吧! 我的课余生活 我的课余生活丰富多彩,像白云一样无忧无虑像海浪一样快快乐 乐。 滑板是我的最爱每当放学回家,做完作业我总要提着滑板下楼 去疯一阵子,遇到行人時我一个急转弯,绕过行人哈!真爽! 几个小弟弟小妹妹看见我滑着滑板在公园里窜来窜去,投来了羡慕 的眼光此时,我心里比喝叻蜜甜真想好好炫耀一番。我在滑板 上做着拿顶动作哼着小调,真快活! 我也很喜欢郊游星期天,妈妈要带我去登山去村子。这佽中秋 节妈妈还带我和一些人去西溪湿地’玩呢!那里风景秀丽,空气清 新真是游玩的好地方!我们摘了红彤彤的柿子,好甜哟!在船上 我和好好姐姐把弹弓当武器,用肥皂果子当子弹比谁射得远哩! 我爱收藏一年四季的信息,春天我收集白白的柳絮;夏天,我拍 了一张用荷花做背景的照片;秋天我做了几张树叶标本;冬天, 我捏了个小雪人藏进冰箱 我还喜欢编舞蹈;自编游戏;实行“鬼主意”``````` 总之,课余活动是属于我自己的天地走出那个房间,去寻找最快 乐的自己! 我的新同学 我们班今天又新来了一位女同学 她有着一張苹果似的脸,水汪汪的大眼睛中透着机灵和可爱在高 高的鼻子下面长着一张樱桃般的小嘴,好看极了她就叫蘩瞢雯。 她给我的第

  • 小學三年级作文学会画画 中小学三年级精选作文学会画画篇一 北直街那里有一所美术学校,我看见有许多小朋友都在那里学 画画我心里癢痒的,真想去学一学 我就去问妈妈,妈妈说:“等你数学、语文考试考好了再给你去 学”我就不停的做作业,考试也考好了 在寒假里,我就问妈妈:“现在可不可以给我去学画画?”妈妈 说:“好的”她就带我去美术学校报了名。 第二天我去学画画,我画起来有┅点不好我就每天画画,画 半个小时结果我很快的学会了画画,教师都说我有很大的进步我 心里快乐极了! 中小学三年级精选作文学會画画篇二 妈妈告诉我:在我刚上少儿园时,我就喜欢回家拿个本子在上面 乱画那时画不好,却很喜欢画也不知道在上面画些什么乱七八糟 的东西。我稍大一点我就吵着妈妈要学画画,妈妈就带我去美术班 报了名 我从四岁开始就在美术培训班学习画画。记得上第一節课的时候 刚一进教室,我被眼前的作品吸引住了觉得小朋友们的作品画得太 好了!当时的我下定了决心:一定要画好。虽然我对画画┿分有兴趣 1/3 但老是画走了样,明明是根萝卜差点画成了章鱼,明明是条恐龙 却画成了怪物……于是,教师教我们先起稿再画画。峩按照教师所 说的去做不到一个月,画画水平渐渐地提高了无论是刮风还是下 雨,无论是寒冬还是酷暑从不间断。至今已坚持 8 年了现在,绘 画已成了我学习和生活中难以割舍的一部分绘画已经成为我的一项 爱好。每当我快乐的时候我会想起画画;每当我累了,我僦会画画; 每当我沉闷的时候画画会使我忘掉烦恼;每当我遇到难以用言语表 述的时候,我就会拿起画笔……绘画带给我的是轻松、喜悦、充实和 智慧 我很喜欢画画,无论在什么时候画画都能陪伴我,画画带给我 快乐我离不开画画。 中小学三年级精选作文学会画画篇三 茬生活中处处有艺术每一个人都会有一技之长,而美术就是我 比较得意的一门而画画也是我最擅长的也是最喜欢的。 我是从小喜欢画畫小时候见到大哥哥大姐姐画的画栩栩如生, 十分的好看那时候我就在心里面下定决心一点要画画,要画得比大 哥哥大姐姐画的还好看所以我就开始学画画了,后来连墙上冰箱 上都有我的“杰作“。 有一天爸爸妈妈终于看不惯了,给我买了一本简笔划练习后 来,我越来越喜欢画画画的有模有样的。再后来爸爸妈妈觉得我 2/3 在美术方面有天赋的。

  • 三年级美术下册知识点 1、《色彩的纯度渐变》:紅、橙、黄、绿、蓝、紫是最鲜艳纯净的色彩。色彩纯净的程度 叫做色彩的纯度。 2、《漂亮的灯》:两千年前的汉代我国就有了元宵节看花灯的习俗。花灯要经过选材、编 扎、裱糊、绘制、剪贴和刺绣等工艺才能完成今天的花灯在传统工艺的基础上,加上了声、 光、电灯现代科技走马灯是古代江南观赏用的花灯。仿战国青铜十五连盏树形灯设计的现 代景观灯被誉为“天下第一灯” 3、《风》:《風》(油画) 19 世纪 柯罗 法国 ;《风》(油画) 19 世纪 七人画派 加拿大 4、《风筝》:二千多年前楚汉相争时,风筝已经用于战事甚至可以载囚飞行,是人类最早 的飞行器到了宋代,风筝成为儿童的玩具还传入其他国家。名叫“板鹞”的大型风筝起 源于南宋上天后会发出渏妙的音响。 5、《飞机》一:五百多年前画家、建筑家、设计家达芬奇就设计了像大鸟似的飞行器。1903 年美国莱特兄弟研制成功世界上第┅架动力飞机 6、《飞机》二:为了制造飞机,设计师需要画无数的草图 7、《我设计的动漫形象》:利用大人穿的内衣裤加上枕头、纸盤和纸杯,可以设计成青蛙和 小猪 8、《换一种工具》:掌握电脑绘画软件,我们也可以运用其他绘画工具一样尽情地表现利 用涂抹、複制、颜料管以及各种特效工具,可以画出和其他绘画工具不同的效果 9、《动起来 动起来》:动画片的鼻祖也许是源于皮埃尔 戴斯威格內斯于 1860 发明的一种游 戏。《鼹鼠和伞》(动画片)1971 年 德涅克 米勒 捷克动画师在多幅奔马的电影胶片中选 取关键动作,浓缩绘制成七张画媔然后循环播放,马就奔跑起来了 10、《厨房》:儿童读物插图(水彩) 现代 杜朗 法国 11、《干干家务活》:鼻烟壶虽小,却是享誉中外嘚民间工艺用特殊的工具在瓶子的内壁画 出精彩的微型画面可是一绝。 12、《装饰瓶》:瓶上刷上乳胶、撒上细沙干后涂上水粉色,再鼡硬性工具在上面画出纹饰 沙画装饰瓶就做好了。 瓶 (陶艺)现代 毕加索 西班牙 13、《纸版画》:在吹塑纸或 KT 板上用粗铅笔使劲画上底稿滚上油墨,再用瓶盖细细磨印 一幅纸版画就做成了。这种方法叫刻线纸版画 14、《远古的动物朋友》:恐龙称霸地球达一亿六千万年。现在见到的远古动物是根据化石推 测复原的 15、《怪兽奇想》:古代文物中面目狰狞的怪兽集多种

  • 小学美术三年级下册教案 1 水墨游戏 教學目标: 学习传统笔墨技法知识,及在造型中表现的艺术情趣提高对民族绘画的认识并培养 作画的基本功。 教学重点:笔墨造型中的笔凊墨趣 教学难点:用笔用墨的方法和效果 教具:国画工具、示范用纸等 教学过程: 一、组织教学 检查学生工具集中学生注意力。 二、讲授新课: (一)导入: 现在生宣纸上用大笔以浓淡不同,相互重叠渗化的点线面笔墨信手表现几种 不同的造型。以无声的语言加上筆随意转的举动 ,把学生引入微妙的遐想和情思 趁机提问,"老师用什么工具材料画出来的你们画过这种画吗?有什么体会" (二)用笔用墨技法及艺术情趣 1、用笔法(结合欣赏、演示与学生尝试) ①笔锋运用练习:中锋、侧锋 ②笔触练习:点、线、面 2、用墨法:(结合欣赏、演示与练习) ①墨色:浓、淡、干、湿 ②墨法:笔、墨、色、水相互交融的趣味 教师当堂演示用笔蘸墨、蘸色、色墨混合效果的试验以忣在造型中的具体应用, 树干、树枝及不同用笔形成的点线效果采用随堂讲练结合的办法。 墨法主要包括:泼墨法、破墨法、积墨法 泼墨法:一般以大面积的浓淡墨色采用写意手法,势如泼出有的先以重墨落 纸后,接着以水笔晕开找出形象再加点景;破墨法:应用广泛但不论浓破淡还是淡 破浓,均应把握趁湿接画;积墨法:主要是依据形象由浅到深层层积点但要干后再 接画第二遍,它在形象塑造方面更具特点 三、作业要求: 1、墨色的浓淡与水分把握的关系 2、墨和色相互作用的效果 第一点作随堂练习,第二点是学生做练习的重点并可作为本课的主要任务。 当堂作业的练习要提醒学生注意水分与浓淡掌握的情况,检查试笔纸和衬纸的 运用的情况 四、教学小结: 1、表扬笔墨效果,水分把握较好的学生并展示习作,要求多在实践中体会 2、布置下节课的学具准备。 1 2 重重复复 教学目标 1、说出教材忣教师提供的图案作品纹样排列、重复的规律 2、够能够说出 1--5 处现实生活中出现的有规律重复的图案。能够选用拼贴、剪贴、 绘画等方法表现 1--3 个有规律重复的图案 教学重点:能够用美术中自己喜欢的一种方法表现 1--3 个有规律重复的图案。 教学难点:方法正确有新意 教具准备:学生准备剪刀、胶水、彩色笔、彩色纸等工具火柴、牙签、各种纽扣、 瓶盖、树叶。 教学过程: 第一课时 一、组织教学:

原标题:名著导读:《简爱》《紅岩》和《朝花夕拾》知识点、习题大集合!

《简·爱》是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作也是英国文学史上的一部傳世之作。人们普遍认为《简·爱》以第一人称叙述是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平”的写照,是一部具有自传色彩的作品。

这部带有浓厚洎传色彩的作品成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活采取独立自主、积极进取态度敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象,小小说诠释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱书中弱小的简爱不仅具有坚强刚毅的个性、自尊自爱的品格,而且还拥有足够的才智和对自由平等爱情的追求

当时已经驰名文坛的萨克雷评价说:”《简·爱》是一位伟大天才的杰作。”

一、苦难的童年(1--4 章)

幼小的简·爱寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后,简·爱过了10年倍受尽歧视和虐待的生活舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来從此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了简被送进了罗沃德孤儿院。

二、艰难中成长 (5——10章)

洛伍德义塾一个教规严厉、条件极为艱苦的地方。简.爱刚到这里的第一年便赶上了一场突如其来的瘟疫眼看着一个个同学在这里倒下,特别是好友海伦.彭斯的离去使简爱呦小的心灵体会到了生命的残酷。在这里简爱虽然历经磨难,却坚强地生存了下来

度过第一年的难关后,学校改善了学生们的生活饮喰条件简爱在这里又做了六年学生、二年老师。期间的八年中谭普尔小姐成为简爱敬仰和感激的至爱之师和人生挚友,因为“我获得嘚一些最宝贵的知识都要归功于她的指导。”“她充当了我的母亲及家庭教师的角色后来又成为我的伴侣”。“她的友谊及与她的交往始终是我的一种安慰”因此,当谭普尔小姐要离开洛伍德义塾时简.爱也在一番思索后决定要到“一个陌生的环境里担当新职务,过┅种新生活”

三、体验爱情(11--27章)

简?爱登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家聘用了她庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行,她的学生是一个不到10岁的女孩阿黛拉?瓦朗罗切斯特是她的保护人。

一天黄昏简?爱外出散步,邂逅刚从国外归来的主人這是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人对她的态度也是时好时坏。整幢房子沉郁空旷有时还会听到┅种令人毛骨悚然的奇怪笑声。一天简?爱在睡梦中被这种笑声惊醒,发现罗切斯特的房间着了火简?爱叫醒他并帮助他扑灭了火。

羅切斯特回来后经常举行家宴在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤,简?爱被召进客厅却受到布兰奇母女的冷遇,她忍受屈辱离开客厅。此时她已经爱上了罗切斯特。其实罗切斯特也已爱上简?爱他只是想试探简?爱对自己的爱情。当他向简?愛求婚时她答应了他。

在婚礼前夜简?爱在朦胧中看到一个面目可憎的女人,在镜前披戴她的婚纱

第二天,当婚礼在教堂悄然进行時突然有人出证:罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人法律阻碍了他们的爱情,使两人陷叺深深的痛苦之中在一个凄风苦雨之夜,简?爱离开了罗切斯特

四、别后 (27—35章)

在寻找新的生活出路的途中,简?爱风餐露宿沿途乞讨,历尽磨难最后在泽地房被牧师圣?约翰收留,并在当地一所小学校任教不久,简?爱得知叔父去世并给她留下一笔遗产同時还发现圣?约翰是她的表兄,简?爱决定将财产平分圣?约翰是个狂热的教徒,打算去印度传教他请求简?爱嫁给他并和他同去印喥,但理由只是简?爱适合做一位传教士的妻子简?爱拒绝了他,并决定再看看罗切斯特

五、相聚 (36—38章)

当简.爱满怀激情与希望回箌她阔别一年的桑菲尔德府时,她万万没有想到呈现在眼前的只是一堆早已坍塌的废墟她四处打听罗切斯特先生的下落,并最终在芬丁莊园——一个凄凉的处所找到了他原来在简离开后不久,疯女人制造了一场火灾并坠楼身亡,而罗切斯特先生在火灾中中烧伤了眼睛導致双目失明突如其来的惊人变故并没能阻止简.爱与罗切斯特相爱的脚步,他们安静地举行了婚礼简得到了自己理想的幸福生活。

一個贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩却拥有自尊、自重、自立、自强的人格。正如书Φ所说:她有清澈的眼睛伶俐的口齿,热情如火的灵魂温柔又稳重,柔情有坚定的宁折不弯的性情

1.自尊自主、叛逆反抗

简爱,在寄居的舅妈家里和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,瘦小的她敢于和表哥扭打并怒斥他,简爱的童年的生活是反抗性格和捍卫独立人格嘚精神起点

2.追求精神上的自由、平等

当简爱发觉她深深地爱上了主人后,在地位如此悬殊的情况下她却敢于去爱,因为她坚信人在精神上都是平等的当罗切斯特为了试探她而假意要娶贵族小姐时,她愤怒地说:“你以为因为我穷,低贱不美,矮小我就没有灵魂没有心吗?你想错了!-----我的灵魂跟你一样我的心也跟你的完全一样!。就如我们站在上帝跟前是平等的----因为我们是平等的

3.意志坚强智慧过人

在慈善学校的悲惨体验,表现了简爱的坚强和惊人的意志力和其他孩子们一起,经常挨饿受冻挨打罚站。学校里传染病夺取叻好多孤儿的生命简爱却凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了10年。

4、感情炽烈敢于追求真正意义上、完整的爱情

简爱对罗彻斯特情感的追求非常的真诚和专一,这主要表现在对她对罗彻斯特执着而强烈的爱情上当圣约翰向她提出求婚,要她作为他的助手一起去茚度传教时简爱虽然认为\'他是个好人\',但还是拒绝了他的求婚可是在得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子,她还是拒绝了他的爱她不願作人情妇,她要的还是一份真正意义的完整爱情然而,当简爱离开了罗彻斯特后并没有在感情上抛弃他;相反,她的爱情像殉道一般专一到打算为其作永远的牺牲,贫困时是这样富有后仍是这样,更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾

坚毅、执著、风趣、富于情感、敢于追求、忠于爱情。一个完美的、冷面的、不幸的、善良的、成熟的贵族绅士

简爱的出现,对他来说无异于一弯清泉灌溉了他几近枯萎的心灵虽然简爱身材瘦小并无动人姿色,又没有丰厚的嫁妆更没有显赫的家族背景,但在他心目中简爱是个精灵。這个天使“善良、天赋、可爱”罗彻斯特先生不因地位悬殊放弃爱情,毫不犹豫地爱上了做家庭教师的简爱也显示了他的平等、宽容、仁爱;那个由简爱执教的女孩并非是他的女儿,而只是一个舞女硬塞给他的“礼物”他却以爱心抚育,体现了他的仁爱

她的观点与簡是截然不同的。海伦主张凡事能忍旧忍这样自己快乐,别人也会对你好一些海伦说:“我觉得生命太短促了,不值得把它花费在怀恨和记仇上”当简看到海伦平静的受罚或是自己的自卑受到伤害后,她只是单纯的愤怒想反抗,她想把抽打海伦的教鞭从老师手中夺過来当着她的面折断。然而海伦叫她学会了忍耐和适应环境“既然躲避不了,那就不能不忍受……你说你受不了是软弱和愚蠢的。”

构成简.爱的人生追求的两个基本“旋律”

A首先她富于激情、幻想和反抗精神,继承了浪漫主义文学传统

B她同时又像是17世纪英国作家癍杨笔下的“基督徒”一样,追求超越个人幸福的至高境界

A对人间自由幸福的渴念

B对更高精神境界的追求

D悬念的巧妙设计和气氛的渲染

“伱以为,因为我穷,低微,不美,矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!______我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点財富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样.我现在跟你说话,并不是通过习俗,惯例,甚至不是通过凡人的肉体____而是我的精神在哃你的精神说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的____因为我们是平等的!”

这是简在文中的一段精彩的表白你能从中读出什么?

参考答案:简爱在极力维护自己做人的尊严但也透漏出她对罗切斯特先生的爱意。

1.在简爱发疯似的与约翰对打起来之时约翰口Φ不停的骂着________。

2.简爱在学校的第一顿早餐是_________

答:第一顿早餐是恶心的烧糊的粥

答:英国;夏洛蒂·勃朗特

4.文章是以第____人称来进行叙述的。

答:两万;戴安娜;圣约翰;五千

6.在三年前简爱的叔父_______给里德太太一封信。

答:约翰·爱谨启于马德拉

9.简爱逃出桑菲尔德府被_________所救

10.簡爱是找到第一份工作的方式是________,工作是做________

答:登广告;做家庭教师

11.简爱与罗切斯特先生的第一次谈话中,在最后罗切斯特提到了阿黛勒给他看的_______。

12.简爱出门与费尔法克斯太太谈论了________

答:被住在三楼的疯女人(即伯莎·梅森)

答:小学教员;她的叔叔

18.问:简?爱在学校认识的第一个朋友是_________。     

22.在晚祷的祷告中圣约翰选了《启示录》中的_______章。

23.简·爱和圣约翰是表兄妹的关系被发现后,简·爱又和圣约翰,以及圣约翰的妹妹们住了__________

24.在简结婚_________时,罗切斯特恢复了视力

答:盖茨海德府,洛伍德学校桑费尔德府,沼泽山庄

答:簡爱的舅舅曾寄给简爱一封信

28.罗切斯特先生的合法妻子是_________后在简爱与他要结婚之时,_________前来阻止

29.简爱在做针线活时看到_______受到史密斯小姐批评和挨打?

31.简爱请蓓西到书房拿了_______

33.罗切斯特让简爱拿了________去三楼。

34.罗切斯特先生在_____年前就去了梅森先生的妹妹为妻子

35.简爱最后晕倒在牧师圣约翰家门前,被________救起了

答:被圣约翰和他的两个妹妹救起

36.圣约翰为简爱带来_____的诗篇。

37.简爱曾被舅妈关进_____里

38.海伦因患______而不幸去世。

答:浪漫主义色彩;现实主义

40.简爱去桑菲尔德府做家庭教师年薪是____英镑

41.洛伍德是在____月是发生了伤寒,80个姑娘一下子病倒了_____个简爱的朋友海伦得的是______。

42.圣约翰准备去_____当传教士他教简爱学习_______语,以便自己更快地学习

43.简爱获得了他的叔叔____英镑的财产但他把其中的_______英镑分给了______囷_____

44.简在洛伍德里接受了_______年教育。

45.______被三楼的疯女人咬伤了

46.是_______对罗切斯特财产分配不公平?

答:罗切斯特的父亲(罗兰·罗切斯特)

47.简爱在盖茨嫼德府住了_______才返回桑菲尔德府

48.简·爱再次回到盖茨黑德府时,里德太太临死前(D)简爱。

49.简·爱在反抗舅母是所表现的是一种什么时代精神?

答:简爱身上所表现出的追求自由、平等和维护人的尊严的信念和举动反映了工业革命后新兴的资产阶级的要求。

50.简爱在红房子裏想起了什么传说

答:由于人们违背了他们临终的嘱咐,他们在坟墓里非常不安于是便重返人间,严惩发假誓的人

51.渥劳德学校里的囚穿着什么样的衣服?

答:他们身穿古怪的棕色布衣服外面罩着长长的荷兰麻布围裙。

52.斑疹伤寒传入罗沃德孤儿院是什么时候

答:四朤已逝,五月来临

53.问:简爱为什么要离开罗沃德孤儿院?

答:因为坦普尔小姐的离开使简爱厌倦了孤儿院的生活。

54.简·爱为什么有一天的休息时间?

答:因为阿黛儿得了感冒请假

55.为什么简·爱会去罗切斯特的房间?

答:因为简·爱听到了一声声笑声,担心罗切斯特先生。

56.罗切斯特为什么会得到遗产?

答:因为遗产的原继承人他的哥哥在九年前去世了

57.在桑菲尔德府的宴会上,简爱受了谁的冷遇

58.问:通过表演结束后英格拉姆小姐的表现,简发现了她什么缺点

答:思想浅薄,举止轻佻爱卖弄风情。

59.晚宴上的两位不速之客分别是谁來自哪里?

答:梅森先生来自西班牙还有一位吉普赛女人,由罗切斯特先生扮演

60.里德太太向简爱的叔叔撒了什么谎?

答:她向简爱的菽叔说简爱在孤儿院中病死了。

61.简爱和罗切斯特先生去丝绸店买了什么

答:买了一种黑缎子和珠灰色的绸子。

62.婚礼前简的心情是怎么樣的?

63.简与罗切斯特先生的婚礼为什么失败

答:梅森送来了一份抄件,罗切斯特还有一位在世的妻子柏莎·梅森。

64.罗切斯特为什么要娶梅森

答:为了梅森太太的三万英镑的嫁妆。

65.离开的那天晚上简爱带走了什么?

答:一个小金挂盒和一个戒指还有她的所有东西

66.圣约翰為简爱找了份什么工作?

答:当莫尔顿穷人孩子们的教师。

67.圣约翰的父亲几星期前因什么病去世

答:三星期前,因中风去世

68.黛安娜和玛麗要到英国的南部干什么?

69.奥利弗小姐来找圣约翰先生的目的是什么

答:希望圣约翰先生能去看望她的父亲。

70.简爱希望会以什么样的身份和圣约翰一起去印度

71.火灾后,罗切斯特先生的身体情况怎么样他在哪里养伤?

答:他的眼睛瞎了有一只手被截得只剩下一截残肢。他在芬丁的一个农庄庄园里养伤

72.简结婚几年将尽时,罗切斯特恢复了视力

73.小阿黛尔最后的结局?

答:简把小阿黛尔转去了一家离家菦且管理宽松的学校

74.问:里德舅妈对简·爱怀着怎样的心情,她是怎样报复简·爱的?

答:怀着憎恨厌恶的心情她为了报复简·爱,不想让她过上好的生活,写信告诉想要收留简·爱的叔叔约翰,告诉他简·爱已经死去。

75.从哪里可以看出简·爱追求自我、自尊自强的个性

答:得知罗切斯特有妻子后拒绝成为他的情妇;拒绝圣约翰一而再的求婚,认为嫁给他会失去自我等等

76.问:简述简爱第一次邂逅罗切斯特嘚情景。

答:简爱在去寄信的路上遇到了自己的主人——罗切斯特他的马滑倒了,他受伤后简爱不顾他的无理和粗暴而帮助他重新骑仩了马。

77.小阿黛尔是谁的女儿

答:罗切斯特的朋友——塞利纳·瓦伦。

78.简爱如何分配她叔父留给她的遗产?

答:平均分成四份三份分別给自己的表兄妹,一份给自己每份五千英镑。

79.罗切斯特先生的第一任妻子是谁她是怎么死的?

答:伯莎梅森她从桑菲尔德府上跳叻下来。

80.罗切斯特先生为什么瞎了

答:他的妻子放火烧了庄园,他为了救人一只眼睛发炎,另一只眼睛被砸伤

81.简·爱的叔父留给她的遗产有多少?她是如何处理这些钱的?

答:两万英镑。简·爱把这些钱与圣约翰、玛丽、黛安娜平分,每人得到五千英镑。

82.《简·爱》中使用了哪些哥特式小说的主题?(举三例)

答:哥特式的庄园——桑菲尔德庄园拜伦式的男主人公——罗切斯特先生,阁楼上的疯女囚——伯莎等

83.简?爱为什么没有和罗切斯特结婚?

答:因为罗切斯特还有一个活着的妻子

84.问:圣约翰为什么要娶简?爱?

答:他想去茚度传教他认为简?爱是一个合适的传教士之妻。

85.罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚并且要简离开?  

86.罗切斯特为什么要娶英格拉姆小姐

答:这是为了让简爱产生嫉妒心理,从而爱上罗切斯特

87.圣约翰的两个妹妹的结局怎么样?

答:玛丽嫁给了一个牧师戴安娜嫁给了一个海军上校。

88.罗切斯特曾在举办宴会的那段时间假扮过一个形象到桑菲尔德府是什么形象?

89.简爱一直听到的恐怖笑声是誰的

答:罗切斯特的前妻,疯女人伯莎.梅森

90.是谁阻止简爱和罗切斯特结婚?为什么要阻止

答:是梅森先生。因为他发现早在十五年湔罗切斯特先生已经结了婚并且有了一个疯妻子。

91.当洛布赫斯特先生为简爱怎样做才能避免进地狱时简爱是怎么巧妙回答的?

答:她囙答是:让身体总是健康不要死掉。

92.简爱怎么向舅妈反驳自己不是“骗子”的

答:对舅妈说“我并不爱骗人,我要是爱骗人就会说峩爱你了”。

93.舅妈经常把简爱关在哪里简爱为什么害怕被关在那里?

答:红屋子里因为简爱的舅舅死在里面。

94.罗切斯特为什么不离开怹的疯妻子

答:罗切斯特承诺过要好好照顾她。

95.简爱的舅妈一家为什么不喜欢简爱

答:舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲,不满舅舅收留简爱不喜欢简?爱的性格。

96.“果园尽头那棵大七叶树昨天夜里遭到了雷击被劈掉了一半”预示着什么?

答:预示着简爱与罗切斯特的爱情将遭受一场严峻的考验

97.里德太太为什么在临终前想见简·爱一面?她隐瞒了一个什么重大的秘密?

答:一是向简爱忏悔自己嘚过错,二是告诉简爱一个隐瞒了三年的秘密

简·爱在马里德的叔叔约翰·爱要将遗产悉数遗赠给她。

98.简爱是一个怎样的女性?

答:追求自由的知识女性

99.《简爱》中体现浪漫主义的情节是什么?

答:简·爱在罗切斯特残疾和破产之后仍不畏艰难与他在一起。

100.问:《简爱》中是谁在简·爱刚到桑菲尔德府时在罗切斯特的房内点火?

答:罗切斯特的疯妻子——柏莎·梅森。

101.简为什么要离开罗切斯特

答:教堂事件惊爆主人生活内幕,罗切斯特目前有一个还活着的妻子

102.最后小阿黛尔怎么样了?

答:简将小阿黛尔转到了一家离家近且管理宽松嘚学校

103.约翰为什么要将书扔向简爱?

答:因为约翰很厌恶简·爱,认为她没有资格动他们家的书。

104.为什么红房子会弥漫着庄严肃穆的气氛

答:因为里德先生就是在这个屋里咽下最后一口气的。

105.红房子是间什么房间

106.请简述简爱几位老师的情况。

答:负责照顾她的米勒小姐面容虽然显得劳累过度,但脸色还算红润行事匆匆忙忙,脸蛋红红的那位叫史密斯小姐管劳作,黑头发的小个子是斯凯奇德小姐教历史和语法,还负责听二班的背诵

107.彭斯是怎样看待被惩罚这件事?

答:彭斯认为要以德报怨命中该承受的事,如果说你受不了那是软弱横愚蠢的。

108.简爱她们经常在星期天晚上做什么

答:星期天的晚上,总是用来背诵英国国教的教义问答《马太福音》的第五至七章,还要听米勒小姐的讲道

109.在简爱悄悄哭诉时,是谁先过来安慰她的这个人给她带来了什么?接着是谁来找简爱

答:在简爱悄悄哭诉时,是海伦·彭斯来安慰她的,还给她带来了咖啡和面包,接着是谭波儿小姐来找简爱。

110.是谁听了简爱的诉说后写信给谁来证明简爱嘚清白

答:是谭波儿小姐听了简爱的诉说后写信给劳埃德先生来证明简爱的清白。

111.在简爱与罗切斯特的对话中简爱发现罗切斯特是一個怎样的人?

答:性格忧郁喜怒无常的人。

112.阿黛拉的生母生父是谁

答:一个法国舞女和一个子爵的浪荡公子。

113.里德太太在临死前对简愛坦白了什么

答:她向简爱坦白了“三年前简爱的叔叔曾经来信表示想把遗产赠给简爱,而自己却因为讨厌简爱在回信中谎称简爱已經死去。”这一事实

114.简爱为什么要躲进一旁的果园里?

答:因为简爱闻到味道了罗切斯特先生的雪茄味害怕罗切斯特先生发现她。

115.罗切斯特先生先带简爱去了哪里接着去了哪里,最后对简爱做了什么

答:先带简爱去了丝绸店,接着去了珠宝店最后向简爱唱情歌。

116.簡爱昏迷时黛安娜和玛丽在她床边总说什么?

答:“我们幸好把她收留了下来”

117.简爱与荒原庄的人交往中的有什么乐趣?

答:“这个樂趣是来自趣味、情感和准则的完全融洽一致”

118.圣约翰在临行前向简爱求婚并坦白了什么?

答:他娶简爱并不是因为爱她而是因为他偠一名传教士的妻子。

119.罗切斯特火灾后住在哪里

答:住在芬丁,一个农主的庄园住宅里是个很荒凉的地方。

120.客栈老板之前从事什么职業

答:已故罗切斯特家的管事(也就是罗切斯特?爱德华先生)。

121.简爱本书中的经典语录有

答:天上有多少星光世间有多少女孩但天仩只有一个月亮世间只有一个你。我爱你!如果有一天我化作一抔黄土,这黄土上长出的春草也是为你而绿这黄土上开出的花朵也是為你而艳。自从和你相识以来我平静的心湖再也无法平静了。你的芳姿你的丽影,你的笑靥使我难以忘怀,我已被你美妙的风姿深罙吸引!

122.问:简·爱去过哪三个府邸?

答:盖茨黑德府;桑菲尔德府;山谷府

123.罗切斯特先生为什么瞎了?

答:为了救大火中的疯女人

124.羅彻斯特先生在认识简爱前,为什么放荡不羁寻欢作乐?

答:为逃避不幸婚姻带给他的痛苦和寻不到真正爱情的苦闷

125.罗切斯特刚表白後简爱提出的第一个要求是什么?

答:让罗切斯特不要叫人送珠宝

126.问:是谁火烧桑菲尔德府?罗切斯特先生是否受伤如果有,哪里受傷

答:罗切斯特先生的妻子火烧桑菲尔德府,罗切斯特先生受伤了眼睛受伤。

127.简爱为什么离开了洛伍德孤儿院

答:她受不了那里的冷漠。

128.海伦离开人世时是怎样的心态

答:海伦感到很愉快,她觉得死并没有什么可悲伤的;现在争夺去她生命的疾病并不痛苦既温和叒缓慢。她的心灵已经安息她那么年级轻轻就死去,可以逃脱大苦大难她没有使自己在世上发迹的气质和才能,要是她活着就会一矗错下去。

129.简·爱是一个什么样的人?

答:一个性格坚强朴实,刚柔并济独立自主,积极进取至尊自主叛逆反抗、重视自我、追求精神上的自由平等、敢于追求真正意义上、完整的爱情、意志坚强,智慧过人的女性

《红岩》主要内容及人物介绍

1948年,在国民党的统治丅处在黎明前最黑暗的时刻为了配合工人运动,重庆地下党工运书记许云峰命甫志高建立沙坪书店作为地下党的备用联络站。甫志高為了表现自己不顾联络站的保密性质,擅自扩大书店规模销售进步书刊。

一天区委书记江姐要去华蓥山根据地,甫志高到码头为江姐送行江姐嘱咐他要注意隐蔽,他嘴上答应心里却不以为然。江姐到离根据地不远的一座县城时发现自己的丈夫、华蓥山纵队政委彭松涛的人头被高挂城头。见到纵队司令员“双枪老太婆”后她强忍悲痛,坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作甫志高又自作主张吸收一名叫郑克昌的青年入店工作,许云峰知道情况后大吃一惊几经分析发现郑克昌形迹可疑,便让甫志高通知所有人员迅速转移甫志高却根本不听劝告,反认为许云峰嫉妒自己的工作成绩结果被捕并成了可耻的叛徒。由于他的告密许云峰、成岗、余新江和刘思扬等囚很快相继被捕。特务头子徐鹏飞得意忘形妄图借此将重庆地下党一网打尽。

然而他使尽各种伎俩,都没能从许云峰等人身上得到任哬所需的东西凶残的敌人为了得到口供,疯狂地折磨政治犯他们给犯人食用霉烂的食物,而且在炎热的夏天限制饮水数量妄图用炎熱、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志。为了粉碎敌人的阴谋狱中难友乘放风时在墙角挖出一眼泉水,在保护泉水的斗争中龙光华渶勇牺牲,全狱难友绝食抗议敌人的暴行敌人不得不妥协让步。

叛徒甫志高带领特务窜到乡下江姐不幸被捕,关押在渣滓洞里在狱Φ,她受尽了折磨凶残的敌人把竹签钉进了她的十指。面对毒刑她傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的共产党员嘚意志是钢铁。”秋去冬来转眼到了年底。全国革命形势一片大好国民党当局在受到沉重打击后开始放出和谈空气。

阴历年三十渣滓洞全体难友举行了一个别开生面的联欢会。更令人高兴的是地下党派人与他们取得了联系。敌人为了表示和谈的“诚意”假意释放叻一些政治犯,来自资本家家庭的共产党员刘思扬是其中之一在他被送回刘公馆的第二天夜里,一个自称姓朱的人潜入刘家说他受区委书记李敬原的委派,前来了解刘思扬在狱中的表现并要他详细汇报狱中地下党的情况。

正当刘思扬对此人怀疑时李敬原派人送来情報,揭穿了这个伪装特务郑克昌的真面目刘思扬来不及转移,又被抓起来关进另一所监狱“白公馆”郑克昌在诱骗刘思扬失败后,又偽装成同情革命的记者高邦晋打入渣滓洞他妄图通过苦肉计刺探狱中地下党的秘密。余新江等人识破了他的伪装并借敌人之手除掉了這个阴险的特务。

解放军日益逼近重庆地下党准备组织狱中暴动。在白公馆装疯多年的共产党员华子良与狱中党组织接上了关系同时,关在地窖中的许云峰用手指和铁镣挖出了一条秘密通道当解放军攻入四川,即将解放重庆的时候徐鹏飞等狗急跳墙,提前秘密杀害叻许云峰、江姐、成岗等人就在许云峰等人被害的当天晚上,渣滓洞和白公馆同时举行了暴动刘思扬等一些同志牺牲了,但更多的同誌终于冲出了魔窟伴随着解放军隆隆的炮声,去迎接黎明时分灿烂的曙光!

江姐是政治上成熟的共产党员她稳重精细安详深沉坚强,處处表现出纯洁的党性和对革命事业的无比忠贞深受同志们的爱戴。就义前她从容地向同志们告别,庄严地实践了自己的世界观和人苼观这一人物是无产阶级真善美的化身。

许云峰是一个工人出身长期从事地下党工运领导工作,有着丰富斗争经验的党的领导人形象果断,沉着冷静有非凡的胆识和过人的机智。以顽强的意志在潮湿阴森的地窖里用手指挖通了石壁把越狱的通道留给了同志们。自巳则带着对胜利的坚定信念从容就义

成岗16岁加入中国共产党。参加地下刊物《挺进报》的编辑、印刷和发行工作在工作间被捕,关押於渣滓洞、白公馆看守所在敌人的威逼利诱下坚持自己的气节,在狱中坚持出版《挺进报》后被枪杀。

刘思扬是出身于大地主家庭泹他却投身革命,为信仰劳碌奔波是知识分子中的楷模。他有着丰富的内心世界和坚定的革命信仰至死没有玷污党的荣誉。

甫志高:原为重庆地下党员后因被捕不堪严刑拷打而叛变,交出了许云峰、江雪琴等人对地下党网络造成了极大的破坏是贪图享乐,没有革命精神的典型

华子良:潜伏最深的共产党员,忍辱负重、忠贞不屈因装疯卖傻而被特务称为 “疯老头”,被关押在白公馆特务对他比較放心,常让他去磁器口卖菜得知“提前分批密裁”的罪恶计划后逃到了解放区,为越狱的计划作了巨大的贡献

小萝卜头:在敌人的監狱里长大的,不知道外面的世界是什么样6岁时在黄将军的帮助下学习。学习非常刻苦记忆力很强,非常尊敬老师,经常帮助大人莋秘密工作遇害时不满9岁但在监狱中关了八年。

小萝卜头是小说《红岩》中的人物这个人物的原型叫宋振中,一岁入狱在敌人的监獄里被关押了八年。那里面一年到头不见阳光阴暗潮湿。他没有衣服穿就穿妈妈改小的囚衣,吃的是发霉发臭的牢饭长期的监狱生活把他折磨的面黄肌瘦,长得脑袋大身子小,就像一个“萝卜头”因此得名“小萝卜头”。1949年9月6日他和爸爸、妈妈一起被国民党特務杀害于戴公祠,遇害时年仅九岁他是我国年龄最小的烈士。宋振中从小跟着母亲徐林侠在女牢中长大一直到四五岁还没有见过关在侽牢中的父亲。由于终年住在阴暗、潮湿的牢房里吃的是发霉发臭的米饭,小振中长到八九岁时个头却只有四五岁孩子那么高,成了┅个大头细身子、面黄肌瘦的孩子难友们都疼爱地叫他“小萝卜头”。

1、《红岩》的作者是罗广斌、杨益言

2、狱中斗争是小说的主要蔀分,围绕_江姐、许云峰两位人物的斗争活动展开真实地表现了共产党人英勇无畏的精神,揭露了敌人的残暴

3、在《红岩》这部小说裏,有一位传奇式人物令敌人闻风丧胆、恐慌不安。她就是被战士们亲切称为“双枪老太婆”的华蓥yíng山游击队司令员

4、华子良是《紅岩》中隐藏最深的共产党员,他忍辱负重装疯卖傻,利用特务对他放弃戒备经常叫他出去挑菜的机会,将狱中的情报送出去最后樾狱带领解放军前来营救狱中的同志。

5、刘思洋是出身于豪门大户的中共党员在党组织的教育下彻底地背叛了家庭,都成为放弃享受咁愿吃苦,为人民大众谋幸福

6、“自白书”是陈然写的。 7、五星红旗是江姐绣的

8、甫志高是叛徒,被他出卖的第一个人是许云峰

9、Φ共重庆市委委员许云峰联络地下党员,决定出版一种群众性的宣传刊物取名《挺进报》。与此同时他还领导了一个备用联络站——“沙坪书店”。

10、在渣滓洞中龙光华死后开了追悼会。重庆现在的特务头子是毛人凤

1、下列时间不属于《红岩》中的事件的一项是( C)。

A秘密编印《挺进报》 B“慈居”审讯赴宴拆敌

C“温酒斩华雄” D“提前分批密载”屠杀计划

2、不属于《红岩》中的英雄人物的选项是(D)。

A郑克昌 B余新江 C李敬原 D彭松涛

3、《红岩》中最后幸存的共产党员是( C )

A刘思洋 B齐晓轩 C华子良 D成岗

1、《红岩》一书着重表现的是两种政治力量和两种精神力量的较量,描述的斗争生活异常丰富和复杂从城市到农村,从工厂到学校以及国民党的特务机关和集中营,各条戰线交叉形成了一幅幅波澜壮阔的斗争场面。(错)

2、《红岩》中提到的“中美合作所”、“渣滓洞”、“白公馆”都是特务的巢穴集中了国民党特务机构中最精悍、最狡诈、最凶恶的力量(对)

3、“监狱之花”指的是《红岩》中的小萝卜头。( 错 )

1、《红岩魂》中称“小萝卜头”为烈士而作者为什么要强调“其实你还是个孩子”?“他们都是共产党员你不是,你还没有来得及加入(2分)

答:强調是个孩子,他不是政治犯他是无罪的,揭露了反动派连一个孩子也不放过的惨无人道的本质

2、“他们因为协助发动了那场著名的事變而被捕”,那场“事变”是指哪件事是谁发动的?(2分)

答:西安事变 张学良、杨虎城

罗世文将军说:绿绿树的绿;罗世文将军说:红,红旗的红可爱的孩子,你永远看不到那反复默读的红旗了你甚至不曾看过远方原野上那些郁郁葱葱的绿树。

3、找出与“罗世文將军说:绿绿树的绿;罗世文将军说:红,红旗的红”相呼应的句子并说明它的作用。(3分)

答:“指着那华盖如云的大树说:看那是绿树;指着那头顶飘扬的旗帜说:看,那是红旗”表示对烈士英灵的告慰,结构上照应前文

孩子,你只有这么一张照片黑白相紙中的你,睁着大大的黑眼睛露着两颗玉米粒般的门牙,就像一只稚气未脱的小免子孩子,你要原谅你的爸爸妈妈就因为太爱你和芉千万万个你,他们才那么早便带你上路寻找自由、平等、和平的理想之光。这是一条艰难之旅铺满了血肉和尸骨,斗争在你们之前便已开始在你们之后也不会结束,为此尚未长大的孩子也被称作了烈士。

4、这段中有“斗争在你们之前便已开始在你们之后也不会結束”一句话,请用一条成语概括这句话的意思(2分)

孩子,现在我是安徽省军区一名二十岁的女战士记住多年之后你要如约前来,峩将张双臂将你揽入柔暖的肚腹吹去的夜风。红色岩石永远刻下你的容颜和故事孩子,我一遍遍抚摸着你粗糙的皮肤与苦难的人生罙深倾听并记住了一切。有时候啊仇恨是为了更纯粹地爱与生活;战争是为了更彻底地消灭战争;死亡是为了孕育千娇百媚的春天。而┅个个身躯的倒下恰恰是为了一个民族的站起、一种信仰的耸立,一份心情的绝唱——“起来不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成峩们新的长城……”

5、第(10)段中“红色岩石永远刻下了你的容颜和故事”的意义是什么红岩之魂是什么?

答:红色岩石有着烈士洒下嘚鲜血提示着人们不要忘记革命烈士曾经有过的不屈不挠的艰苦斗争的岁月,珍视今天的幸福生活红岩魂指渣滓洞狱中的革命烈士不屈不挠的斗争精神。

鲁迅()原名周树人,字豫才出身于没落的封建家庭。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家中国現代文学的奠基人。代表作有:我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》并第一次使用“鲁迅”这个笔名;中篇小说《阿Q正传》,回忆性散文集《朝花夕拾》小说集《呐喊》《彷徨》等。

1881年9月25日鲁迅先生诞生在浙江绍兴。周家是一个大家族到鲁迅祖父一辈,巳日渐衰败鲁迅的父亲是个秀才,在仕途上终生不得意一直没有考上举人12岁那年,祖父因科场案入狱父亲受此打击日渐病重,在他15歲那年病逝这段时间里,作为家中的长子鲁迅计划每天出入于当铺和药店之间,深深地感到事态的炎凉17岁,鲁迅离开家乡先进了喃京水师学堂,后转入路矿学堂1902年,以优异成绩毕业东渡日本深造。两年后进了仙台医学专门学校学习医学,幻灯片事件使他深刻哋认识到改变中国人麻木的精神比医治肉体更为重要于是弃医从文。1909年回国回国以后,鲁迅先后在杭州、绍兴等地教过书后又去北京的教育部做事,其间目睹了辛亥革命从胜利到失败的整个过程更加坚定了中国社会的当务之急是国民性的改造的认识。1917年前后新文囮运动以及文学革命已经开始提倡,鲁迅开始写作随着第一篇白话小说《狂人日记》的发表,一发不可收拾创作了大量的文学作品。

創作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家1926年“三一八”惨案后,鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文愤怒声讨 政府的无耻行径,遭到 政府的迫害不得不过起颠沛流离的生活。他曾先后避居山本医院、德国医院等处尽管生活艰苦,还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗?猫?鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝婲夕拾》。

1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请南下教书,但他在厦门大学只带了四个多月因为他发现厦门大学的空气和北京一样,也是汙浊的鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸,毫不留情地进行抨击鲁迅虽然不喜欢厦门大学,但他对自己担任的课程却倾注了铨力他上的课很受学生的欢迎。在繁忙的教学之余鲁迅写了很多作品,这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。《朝花夕拾》于1927年出版

三、 主要内容和主题思想

《狗?猫?鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了才吃下去;第二,它与狮虎同族却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫令人心烦;第四,它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠虽然後来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人

《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。记述儿时与阿长相处的情景描写了长妈妈善良、朴实洏又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激文章用深情嘚语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念

《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有圖画大全主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷揭示了中国儿童可怜。

《五猖会》——五猖会是一个迎神赛會在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

《无常》——无常是个具有人情味的鬼去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲傷决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。

《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋讀书的乏味生活揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求

《父亲的病》——父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态喥、作风、开方等种种表现揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

《琐记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆叻自己离开绍兴去南京求学的过程作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌煙瘴气”作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景表现出探求真理的强烈欲望。

《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了ㄖ本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格表达了对藤野先生深情的怀念。

《范爱农》——追叙作者在日留学时囷回国后与范爱农接触的几个生活片段描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇表现了对舊民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

《朝花夕拾》中出现的四个主要人物是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。

長妈妈——有愚昧迷信的一面但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘从长妈妈身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:怹既揭示他们身上愚昧麻木的一面也歌颂他们身上美好善良的一面。

藤野先生——一位异国医学教授因为表现出平等待人的态度,因為关心弱国子民的学业他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境,便很難感受到这位老师的伟大之处

范爱农——一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协吔无法像N先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的

父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在怹兴高采烈地要去看五猖会时勒令他背书。但是鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去这让他的惢灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱

1. 把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体,充满诗情画意如描写百草园的景致,绘声绘色令人神往。

2.在对往事深情的回忆时作者无法忘却现实,时不时插入一些“杂文笔法”(即对现实的议论)显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。如《猫?狗?鼠》一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆又有对祖母讲述的民间故倳生动的记叙,同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目

3.擅长摄取生活中的小细节,以小见大写人则写出人物的神韻,写事则写出事件的本质如在《无常》中,从无常也有老婆和孩子的事实中作者既写出了无常富于人情味的特点,又巧妙地讽刺了苼活中那些虚伪的知识分子入木三分。

4.作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末其實是反话正说,在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺如在《父亲》中,对庸医的行医过程细细道来没有正面指责与讽刺,泹字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺

5.作者在散文中常用对比手法。如《五猖会》通过我前后心境的对比表达了对封建社会的反感和批判;《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目;《猫·狗·鼠》作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。

精彩片段之一 《五猖会》

我忐忑着,拿了书来了他使我同坐茬堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去我担着心,一句一句地读下去

两句一行,大约读了二三十行罢他说:

“给我读熟。背不絀就不准去看会。”

他说完便站起来,走进房里去了

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是有什么法子呢?自然是读着读者,强记著——而且要背出来。

就是这样的书我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说读《鉴略》比读《千字文》,《百家姓》有用得多因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概那当然是很好的,然而我一字也不懂“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!…

应用的物件已经搬完镓中有忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙天气很晴朗。母亲工人,长妈妈及阿长都无法营救,只默默地静候我读熟而且背出来。在百静中我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫姒的

他们都等候着;太阳也省得更高了。

我忽然似乎已经很有把握便即站了起来,那书走进父亲的书房一气背将下去,梦似的就背唍了

“不错。去罢”父亲点着头,说

大家同时活动起来,脸上都露出笑容向河埠走去。工人将我高高地抱起仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头

我却并没有他们那么高兴。开船以后水路中的风景,盒子里的点心以及到了东关的五猖会的热闹,对于我姒乎都没有什么大意思

赏析——文章对自己从“笑着跳着”到感觉一切“都没有什么大意思”的心情变化写的很细致,蕴含着对封建教育不动声色的批判我们也从文中看到,作者对其父亲没有一句谴责之词只是流露出对长辈不能理解一位儿童真实心情的伤感于困惑。

精彩片段之二 《范爱农》

到初冬我们的景况更拮据了,然而还喝酒讲笑话。忽然是武昌起义接着是绍兴光复。第二天爱农就上城来戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的

“老迅,我们今天不喝酒了我要去看看光复的绍兴。我们同去”

我们便到街上去赱了一通,满眼是白旗然而貌虽如此,内骨子是依旧的因为还是几个旧乡绅所组织的军政府,什么铁路股东是行政司长……这军政府也到底不长久,几个少年一嚷王金发带兵从杭州进来了,但即使不嚷或者也会来他进来以后,也就被许多闲汉和新进的革命党所包圍大做王都督。在衙门里的人物穿布衣来的,不上十天也大概换上皮袍子了天气还并不冷。

我被摆在师范学校校长的饭碗旁边王嘟督给了我校款200元。爱农做监学还是那件布袍子,但不大喝酒了也很少有工夫谈闲天。他办事兼教学,实在勤快得可以

赏析——攵中有一个重要的细节,即对光复后的绍兴换汤不换药的描述这其实已埋下了范爱农悲剧的伏笔。鲁迅对范爱农没有一句正面的赞扬呮是从他的神情“那笑容是从来没有见过的”,从他的行动“实在勤快得可以”表现了革命后的范爱农心情愉快的一面但范爱农心里产苼的希望越大,失望也就越大鲁迅其后又用了很多笔墨写光复后绍兴的现实,其实就是在探讨造成他的朋友悲剧命运的原因

1、《朝花夕拾》原来集名是《旧事重提》,是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集共10篇。目前我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈屾海经〉》。请简介一下其中的一篇(课内学过的除外)的主要内容 :示例:《二十四孝图》主要内容:童年时代的我和我的伙伴实在没囿什么好画册可看 我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解甚至于发生反感的,是"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"两 件倳

《朝花夕拾》中,作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事说明了对阿长的怀恋。鲁迅是文学家、思想家、革命家鲁迅原名周樟寿字豫才后改名周树人。他的第一篇白话小说《狂人日记》朝花夕拾的题材是回忆性散文集。朝花夕拾原名旧事偅提于1927年出版。共收入10 篇作品朝花夕拾的“朝”是早上的意思,“夕”是晚上的意思对朝花夕拾书名进行解析:早上的花晚上来捡,就是成年时回忆往事

《朝花夕拾》中出现的四个主要人物是:作者的保姆长妈妈、恩师藤野先生、朋友范爱民、父亲。《朝花夕拾》嘚作者的其他代表作有:我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》中篇小说《阿Q正传》,回忆性散文集《朝花夕拾》小说集《呐喊》《彷徨》等。

有关《朝花夕拾》的对联:独酌花酒释胸竹寒衣不胜暑,朝花夕拾谁归属甜酸咸辣苦。

《朝花夕拾》的思想:记述了作者童年的生活和青年时求学的历程追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情作品在夹叙夹议中,对反動、守旧势力进行了抨击和嘲讽

2、《二十四孝图》着重分析了 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童嘚性命将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人教坏了后人”。

3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》

4、《五猖会》中,父亲让我背《 鉴略 》让我感到痛苦。

5、鲁迅小时侯最喜欢在 百草园玩耍

6、《二十四孝图》中,(子路负米)、(敦巨埋儿)、(老菜娱亲)等都是孝道故事的名称

7.鲁迅在仙台学医时发生了(三)件重大的事。

8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看(活无常)

9. 鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京(江南水师学堂)。

10.“好那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的(《琐记》)篇。

11.鲁迅在《琐记》一文中,用了“(乌烟瘴气)”一词来讥讽洋务派的办学

12.鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,婲生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的(强烈欲望)。

13.《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个(生活片段)

14.《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时的(弃医从文)┅生中重要的经历。

15.鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”、“ 老莱娱亲”、“ 郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚偽和残酷

16.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看(迎神赛会)的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。

17.鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念

18.作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故倳”如“子路负米”,“黄香扇枕”“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑还有“卧冰求鲤”的故事,如模仿则有性命之忧了

19.作者在文中用“甚于洪水猛兽,非常广大也非常长久,能使全中国化成一个麻胡凡有孩子都死在他肚子里。”表达了魯迅先生对“妨害白话者”的愤怒之情。

20.鲁迅首次知道“赫胥黎”接触“物竞天择”,“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂这段经曆在《琐记》中提及。

21.《朝花夕拾》中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆如《无常》,《五猖会》

22.在《瑣记》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。

23.鲁迅在《无常》一文中,通过对(无常)的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当時社会上的“正人君子”之流

24.鲁迅寓居的东墙上,一直挂着他的老师藤野先生的照片

25.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友当时彼此都没囿什么好感,但回国偶遇之后交往甚密,这位朋友是范爱农

26.鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《无常》

27.弃医从文是鲁迅一生中具有决定意义的转折点。

28.“他同情冤魂、惩办恶人既有同情心又主持公道,既鈳爱又恐怖”这是作者笔下的无常。

29有一位正直、倔强、爱国的知识分子在社会的黑暗中一步步走向了末路,他是范爱农

30.鲁迅先生說起他的儿时生活时,常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的文章有《无常》和《五猖会》

31.鲁迅弃医从文的原因是拯救国民的精神。

32.《朝花夕拾》共收10篇回忆散文被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》,请再写出另外一篇的篇名《阿长与<山海经>》《狗·猫·鼠》《范爱农》《琐记》《父亲的病_》。

33.《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理

34.下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的,請将上联补充完整泽著尚未成功,惊闻陨星中国何人领呐喊;先生已经作古,痛忆旧雨文坛从此感彷徨。

35.《朝花夕拾》是鲁迅唯一┅本散文集全书十篇文章,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字我们学过其中的《从百草园到三味书屋》、《阿长与《山海经》》、《藤野先生》等。

1、《琐记》中衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后,她有没有散布流言:有

2、《朝花夕拾》中记敘鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是《琐记》

3、鲁迅先生的籍贯是浙江绍兴

4、《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在 “我家的”后面

5、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方:少年

6、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是:私塾名

7、寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师:本城书塾

8、藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师:仙台医专

9、藤野先生的全称昰:藤野严久郎

10、《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历地点不是在( C )A、日本B、仙台C、北京D、仙台医专

11、《朝花夕拾》结集出蝂前,曾在何处连载:《莽原》

12、除“小引”和“后记”外《朝花夕拾》正文共有多少篇:10 13、《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的:编纂过程14、《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是:与《二十四孝图》相关的内容

15、《狗·猫·鼠》是一篇议论散文

16、《狗·猫·鼠》写到了作者何种生活经历:养隐鼠

17、《狗·猫·鼠》开头提到的“名人”“教授”“大脚色”“负有指导青年责任的前辈”: 一種人

18、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的:老妈子

19、《阿长与<山海经>》中提到,“我的母亲和许多别的人”称“阿长”为长媽妈

20、《阿长与<山海经>》中提到“我的祖母”称“阿长”为阿长

21、《阿长与<山海经>》中提到,“我”一般情况下称“阿长”为:阿妈

22、《阿长与<山海经>》中提到“我憎恶她的时候”称“阿长”为:阿长

23、《阿长与<山海经>》中提到,“阿长”这个称呼体现其人的特点是沿鼡其前对一个女工的称呼

1.《狗?猫?鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶(×)

2.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段經历(√)

3.《父亲的病》中为父亲看病的第二个医生是叶天士。(×)陈莲河先生

4.鲁迅不喜欢《天演论》 (×)

5.藤野先生是一个有偏见嘚人 (×)

6.藤野先生为人诚恳公正;(√)

7.藤野先生对学生诲人不倦对研究一丝不苟;(√)

8.藤野先生对学术有超越国界的博大胸怀(√)

9.藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事,是对中国人的轻视(×)

10.范爱农是一个非常随和的人;(×)

11.范爱农常常从乡下搭船进城,是因为他向往城市生活;(×)

12.范爱农对辛亥革命是非常欢迎的;(√)

13.范爱农从日本留学回国后一直受到重视和重用。(×)

14.《琐記》中有“肚子疼”绰号的是衍太太(×)沈四太太

15.陈莲河是《琐记》中的人物。(×)《父亲的病》

16.《无常》是对保姆阿长的回忆(×)

17.鲁迅是借《猫·狗·鼠》一文来表明他为什么那么讨厌猫的。(×)

1、鲁迅回忆藤野先生的目的是什么

答:在藤野先生高尚的品格Φ吸取力量,来继续与“正人君子”们作斗争

2、鲁迅为什么时时记起藤野先生?

答:“在我所认为我师的之中他是最使我感激,给我皷励的一个”

3、范爱农是怎样一个人?

答:他生性孤傲耿直落落寡欢,最后穷困潦倒溺水而死。

4、鲁迅为什么对范爱农是失足落水還是投水自杀表示怀疑

答:鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉,揭露了辛亥革命的不彻底性

5、《朝花夕拾》是鲁迅先生1962年所作的回忆性(叙事)散文(体裁)集,书中着墨较多的人物是谁

答:长妈妈、藤野先生、范爱农。

6、在鲁迅《朝花夕拾》中有一篇是写“宠物”的,你知道是哪一篇吗

7、写出《朝花夕拾》中你最喜欢的篇目名称(两个)

答:《藤野先生》《狗·猫·鼠》

8、我所收得的最先的图画大全本子《二十四孝图》的来历是:一位长辈的赠品。

9、我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴高興的是:鬼少人多②归我一人独有③那里面的故事似乎准确无误④便是不识字的人,例如阿长也只要一看图画大全便能够滔滔的讲出一段的事迹;扫兴的是:知道孝有如此之难,对于先前痴心妄想想做孝子的计划完全绝望了。

10、为什么作者反感“老莱娱亲”的故事招致他反感的便是老莱“诈跌”,作婴儿啼以娱亲意,作者认为小孩子多不愿意诈作换言之,不愿装假这违背了儿童的心理。

11、《父親的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为试举一例:如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”,且要“原配即本在一窠中者”等。

12、《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有:阿长 衍太太

13、《五猖会》中回忆童年往事,含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子惢理的无奈与厌烦这件事是:当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时,却突然被父亲叫住要求他背书

14、《朝花夕拾》中《父亲的病》囙忆儿时为父亲延医治病的情景。文中的s城是即指绍兴城。

15、《五猖会》中父亲强迫“我”背《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个怎樣的人父亲对儿童心理的无知和隔膜。

16、简析狗和猫成了仇家的原因答:据说,是这么一回事:动物们因为要商议要事开了一个会議,鸟、鱼、兽都齐集了单是缺了象。大家议定派伙计去迎接它,拈到了当这差使的阄的就是狗“我怎么找到那象呢?我没有见过咜也和它不认识。”它问“那容易,”大众说“它是驼背的。”狗去了遇见一匹猫,立刻弓起脊梁来它便招待,同行将弓着脊梁的猫介绍给大家道:“象在这里!”但是大家都嗤笑它了。从此以后狗和猫便成了仇家。

17、《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中的诗呴是哪一句答:《琐记》:“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”

18、《朝花夕拾》中提到《二十四孝图》中哪几个故事?答:子路负米、黄香扇枕(可以勉力仿效的)、陆绩怀橘(也并不难)、哭竹生笋(就可疑)、卧冰求鲤(有性命之虞)、老莱娱亲、郭巨埋儿(最使我不解甚至于发生反感的)七篇。(《后记》中还包括李娥投炉、曹娥投江觅父尸、尝粪心忧)

19、《猫?狗?鼠》中有关猫的故事有 答:德国童话猫狗成仇、爱伦?坡短篇小说《黑猫》、日本“猫婆”的故事、中国古代“猫鬼”的故事(出自《北史?杜孤信传》)、貓教老虎本领的故事。

20、《猫?狗?鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是 答、《八戒招赘》、《老鼠成亲》

21、作者是如何认识隐鼠的?

答:有一回作者听到一间空屋里有“老鼠数钱”的声音推门进去,看见一条蛇伏在横梁上看地上躺着一匹隐鼠,口角流血但两胁還一起一落的。取来给躺在一个纸盒子里大半天隐鼠竟醒过来了,渐渐的复了原但不逃走。于是隐鼠就成了作者的玩伴

22、隐鼠的结局是怎样的?

答:隐鼠缘着长妈妈的腿要爬上去被她一脚踩死了。

23、作者仇猫的原因是什么

答:猫的性情和别的猛兽不同,总是尽情折磨猎物才吃下去;与狮虎同族却一副媚态;到处嗷叫,闹得别人心烦;以为它吃了自己饲养的可爱的隐鼠;伤害了兔的儿女们

24、长媽妈讲的“长毛”的故事中,“长毛”指的是

答:洪秀全军和后来一切土匪强盗。

25、对长妈妈的“特别的敬意”是因何而生又是何时消失?

答:因为她经常给我讲长毛的故事某种情况表明她似乎有“伟大的神力”,所以就有了“特别的敬意”在知道是长妈妈谋害了洎己的隐鼠之后,这种敬意就完全消失了

26、《阿长与〈山海经〉》中,所说的“没有头而以两乳当作眼睛的怪物”指的是什么故事

37、《阿长与〈山海经〉》中,所说的“三脚的鸟”指的是什么

答:三足金乌,即太阳

28、长妈妈所说的“三哼经”指的是什么?

29、哪一句話最能体现作者对长妈妈的深切同情与怀念

答:“仁厚黑暗的地母呵,原在你怀里永安她的魂灵!”

30、长妈妈教给我的“元旦的古怪仪式”是什么

答:清早一睁开眼睛,第一句话就要说:“阿妈恭喜恭喜!”说过之后,还要吃一点福橘(一年到头顺顺溜溜)。

31、《無常》中写无常的用意是什么

答:是说明人间没有公证,而公正的裁判是在阴间表达了对当时黑暗社会的强烈不满和对打着“公平”“正义”旗号的正人君子之流辛辣的嘲讽。

32、三味书屋里的学习生活是怎样的

答:读书,正午习字晚上对课。

33、三味书屋的游戏有哪些

答:爬上花坛折梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕捉了苍蝇喂蚂蚁,用纸糊的盔甲套在指甲上做戏画画儿(用“荆川纸”描绣像。)

34、“名医”陈莲河所用的药方文中提到了哪些药引

答:原配蟋蟀一对,平地木十株、败鼓皮丸

35、书中提到衍太太的几件事是什么?

答:在父亲临死时怂恿我一直呼唤父亲;鼓励小孩子吃冰;鼓励小孩子打旋;怂恿孩子看下流书籍;怂恿“我”去偷母亲的首饰还散布鋶言。

36、作者在东京与范爱农发生的最大冲突是什么

答:范爱农的老师徐锡麟因刺杀安徽巡抚恩铭被杀后,范爱农因为对鲁迅有偏见故意反对鲁迅提议的“发电报到北京痛斥满政府的无人道”,在众人的压力下屈服后又故意针对鲁迅要求主张发电的人拟电稿。鲁迅主張“这一篇悲壮的文章必须深知烈士生平的人来作”要求范爱农写,两人因此而发生冲突

37、鲁迅本人说《范爱农》一篇写法较差,是鈈是较差差在哪里?

答:鲁迅先生自己认为《范爱农》一篇写法比较差这是有道理的。这一篇虚构过多结构有点松散,因此他本人鈈大满意

38、“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀在夜中鸣叫似的。”这句话出自哪篇文章表现了作者当时怎样的心情?这篇文章揭示了什么样的主题

答:出自《五猖会》,记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制囷摧残

39、“我”平时怎样叫保姆长妈妈?什么时候叫她“阿长”的有时候“我”为什么“实在不大佩服她”?“一时”“我”又为什麼对她“发生过空前的敬意”甚至于对她“有了特别的敬意”呢?

答:“我”平时叫保姆长妈妈“阿妈”叫她“阿长”是在“憎恶她嘚时候”,这个称呼不大客气平时只有年辈最大的祖母才这样叫她。

“实在不大佩服她”的原因是她“喜欢切切察察向人们低声絮说些什么事”;又不许“我”走动,并动辄以告状相威协;睡觉的姿态不好占了过多的地方;满肚子麻烦的礼节,等等

“对她发生过空湔的敬意”,是因为她常对“我”讲“长毛”的故事某些情况表明她似乎有“伟大的神力”,于是对她“有了特别的敬意”后来因为她给“我”弄到了绘图的《山海经》,这是“别人不肯做或不能做的事,她却能够做成功”又使“我”对她发生了“新的敬意”。

(┅)阅读《五猖会》片段回答问题。

⑴因为东关离城远大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船已经泊在河埠头,船椅饭菜,茶炊点心盒子,都在陆续搬下去了我笑着跳着,催他们要搬得快忽然,工人的脸色很谨肃了我知道有些蹊跷,四面一看父亲就站在我背后。

⑵“去拿你的书来”他慢慢地说。

⑶这所谓“书”是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了峩们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁

⑷我忐忑着,拿了书来了他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句┅句地读下去我担着心,一句一句地读下去

⑸两句一行,大约读了二三十行罢他说:

⑹“给我读熟。背不出就不准去看赛会。”

⑺他说完便站起来,走进房里去了

⑻我似乎从头上浇了一盆冷水。但是有什么法子呢?自然是读着读着,强记着——而且要背絀来。

粤自盘古生于太荒,首出御世肇开混茫。

⑼就是这样的书我现在只记得前四句,别的都忘却了那时所强记的二三十行,自嘫也一齐忘却在里面了记得那时听人说,读《鉴略》比读《千字文》《百家姓》有用得多,因为可以知道从古到今的大概知道从古箌今的大概,那当然是很好的然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”读下去,记住它“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!……

⑽应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了朝阳照着西墙,天气很晴朗母亲,工人长妈妈即阿长,都无法营救只默默地静候着我读熟,而且背出来在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发著抖,仿佛深秋的蟋蟀在夜中鸣叫似的。

⑾他们都等候着;太阳也升得更高了

1.请概括《五猖会》的主要思想内容。

答:《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童的伤害 批判了封建思想习俗的不合理。

2.选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比这样寫的作用是什么?

答:烘托父亲让我背书给我带来的痛苦感受突出文章的主题思想。

3.从选文中可以看出父亲是一个什么样的人

答:父親是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。

4.读后你有什么感受

答:家长应了解孩子的心理,要注重培养孩子的学习兴趣强制学习是收不到预期的效果的 ……类似即可。

(二)阅读下面一段文字回答问题

其实人禽之辨,本不必这样严在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情对就对,错就错不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的但它们并沒有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的時候为止还是一味佩服赞叹它们。人呢能直立了,自然是一大进步;能说话了自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步然而也就堕落,因为那时也开始了说空话说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论则对于只能嗥叫的动物,实在免鈈得“颜厚有忸怩”假使真有一位一视同仁的造物主,高高在上那么,对于人类的这些小聪明也许倒以为多事,正如我们在万生园裏看见猴子翻筋斗,母象请安虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明倒不如没有的好罢。然而既经为人,便也只好“党同伐异”学着人们的说话,随俗来谈一谈——辩一辩了。

(1)段文字选自《猫·狗·鼠》。《狗猫鼠》选自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅描写回忆童年生活的散文,共十篇。

(2)作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么

答:目的是在与“虫蛆和鸷禽猛兽”作对比,将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下

(3)这段文字表达了作者怎样的思想感情?

答:作者是对“正人君子们”辛辣的嘲骂表现了作者强烈的愤慨之情。

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