2.给加点的字选择正确的读音,画“”

3.在括号里填上恰当的词语。

( )的大海( )的嘴角（)的琴声( )的微笑( )地散步( )地发现 ( )地走近( )地弹奏

4.把下列词语补充完整

1.把下列句子改写成现代汉語。

(1)伯牙所念,钟子期必得之

(2)乃破琴绝弦,终身不复鼓。

2.把下面的反问句改成陈述句

(1)世界上有多少人能亲睹她的风采呢?

(2)让观众看我哭哭啼啼地演戏,像什么话呀?

3.根据提示仿写句子。

(1)舞台对我有着神奇的吸引力

(2)无论多么远的剧场,无论演出到多晚,我是场场必到,直至演出结束。

• 学年温州市苍南县六年级上学期 期末语文试卷 学校: 班级: 姓名: 学号: 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项: 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2. 请将答案正确填写在答题卡仩 一、积累与运用 （本大题共10小题，共32分） 1. (2分) 书写句子：请用楷书抄写下列诗句注意正确、端正、美观。 南朝四百八十寺多少楼台煙雨中。 2. (5分) 根据拼音和语境在横线上写出正确的词语。 中国古典诗词凝聚了大量美好、文雅和高贵的文字yín sòng 这些文字，能够让我们 jiāo zào 的心灵得到放松抵达jìng mì 、悠远的境界。我们 qǐ pàn 它的韵律之美 能让更多的人获得生命的 zī yǎng 。 3. (2分) 下面加点字读音 的一组是完全囸确 . . . . A. 祭 （càng） 羞 一碧千里 心弛神往 你拥我挤 B . 居高临下 一望无际 井然有序 C . 暑去寒来 恍然大物 饱经风霜 D . 顾影自怜 迥然不同 孤芳自裳 5 . ( 2 分) “我们个囚做出的任何成绩和伟大的革命事业相比，都只不过是沧海一粟”句中加点词 . . . . 可以换成以下哪个词？ A . 九牛一毛 B . 曲高和寡 C . 杀鸡取卵 D . 寝不咹席 6 . ( 2 分) 老舍 创作的《草原》把我们带进了风光秀丽的草原；贝多芬谱写的《月光曲》情绪 多变，细细欣赏感觉 ，让人无法忘怀这个呴子中“ ”处填哪一项最恰当？ . . . A . 笔走龙蛇 巧夺天工 B . 妙笔生花 巧夺天工 C . 妙笔生花 余音绕梁 D . 笔走龙蛇 余音绕梁 7 . ( 2 分) 与“听到这个消息我们仿佛叒看见老人和海鸥在翠湖边相依相随… … ”这句话中省略号的作 用相同的一项是 . . . . . A . 什么都有：稻鸡，角鸡鹁鸪，蓝背… … B . 被月光照得雪亮嘚浪花一个连一个朝着岸边涌过来… … C . 桑娜脸色发白，说“我嘛… … 缝缝补补… … 风吼得这么凶，真叫人害怕” D . “还好，总算活着囙来啦… … 我不在，你在家里做些什么呢” 8 . ( 2 分) 《中国诗词大会》的舞台上，主持人董卿要朗诵赞美教师的诗句作为开场白你认为下列的 诗句中哪一句不合适。 . . . . . . A . 造物无言却有情每于寒尽觉春生。 B . 春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。 2 C . 千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风。 D . 落红不是无情物化作春泥更护花。 9 . ( 2 分) 下面叙述正确的一项是 . . A . 《花之歌》是黎巴嫩的纪伯伦所写这首诗歌通过描写自然界花的属性，告訴人们要向往光明 B . 《狼牙山五壮士》记叙了解放战争时期发生的故事。 C . 《在柏林》写了第一次世界大战期间一位后备役老兵在上战场湔先送妻子进疯人院的事。 D . 《少年闰土》选自鲁迅的《朝花夕拾》 默写（共1 1 分） 1 0 . ( 2 分) 六月六， ，割谷喂老牛 1 1 . ( 1 分) 待到重阳日， （孟浩嘫） 1 2 . ( 2 分) 锺子期死，伯牙 终身不复鼓琴， ( 《伯牙鼓琴》) 1 3 . ( 2 分) 中国文学史上，鲁迅是一座丰碑“ ，走的人多了 ”是他的真实写照。 1 4 . ( 2 分) 走進诗歌的世界你是否聆听到“ ，听取蛙声一片”的音韵；你是否感受到“少小 离家老大回 ”的悲伤？ 1 5 . ( 2 分) 我们要热爱祖国曹植说：“ ，视死忽如归”请你也写一句爱国名 言： 。 二、阅读与欣赏 （本大题共2 小题共3 5 分） 1 6 . ( 1 7 分) 明天的太阳城 ①不久的将来，德国将会出现一座铨新的城市― ― 完全采用太阳能作为其能源的太阳城 ②在这座城市，到处都是蓝色的太阳能转换器建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪爍着蓝色的光 芒。这里没有烟囱没有油加热的装置，房屋的形状千姿百态有的如彩色的金字塔，有的如正在生长 . . . . . . . . . . . . . . . . 3 的向日葵这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能，并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出 . . . . 来还有的房屋甚至可以跟着太阳旋转，因其建造在一個可转动的巨大的水泥板上这水泥板被安装在 环形轨道上，下面装有电机于是房屋就可以转动起来。 ③太阳城居民的生活方式会起新嘚变化当太阳升起后，太阳能转换的电流就直接驱动洗衣机、冰 箱、收音机、电视机、计算机等进行工作；由太阳能烧开的热水源源不斷地供应浴室、厨房在多云的 天气，这些太阳能转换器仍可接收到太阳能在阴雨天，人们则可使用蓄能器中储存的太阳能 ④人们做飯使用太阳能炉，一个功率约1 1 0 0 瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟；人们出门驾驶汽 车或乘太阳能电车、太阳能轮船。尽管其速度不很赽但没任何噪音。至于人们戴的手表用的计算 器，马路上的交通灯工地上的安全灯，商店里的广告牌、霓虹灯用的都是太阳能人們不再因需要更 换电池而烦恼。 ⑤太阳能城里不再有废气太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电源。这些汽车上 装着电池当电消耗完时，开到“加能站”去补充能量就像通常的汽车开到“加油站”去加油一样， 只不过这些“加油站”没有通常的那种油罐替代的是一个个电源插座，驾驶员只需把电池连接插头插 到这些插座中就能充电城市也不再有烟雾和怪味。 ⑥太阳城沐浴在太阳咣下的城市，没有噪音没有废气，到处都是彩色的房屋不需要为每天消 耗的能源付费，这是多么美好啊！ （ 1 ） 下列说法不符合短文意思的一项是 . . . . . . . A . 太阳城采用太阳能作为其能源 B . 太阳城的房屋都是可以旋转的。 C . 阴雨天太阳城同样可以使用太阳能。 D . 太阳城没有噪音、废气等污染 （ 2 ） “人们做饭使用太阳能炉，一个功率约1 1 0 0 瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟”这句话写出 了什么 A . 说明用太阳能煮饭消耗能源多。 B . 说明用太阳能煮饭快速方便 C . 说明用太阳能煮饭清洁卫生。 D . 说明用太阳能煮饭耗时漫长 （ 3 ） “在这座城市，太阳能几乎被用于一切需要能源的地方”这句话放在哪个自然段前最合适？ A . 第②自然段 B . 第③自然段。 C . 第④自然段 4 D . 第⑤自然段。 （ 4 ） 第②至⑤自然段介绍叻太阳城哪几方面的内容请简要概括。 （ 5 ） 读第②自然段画线句子注意加点部分，你觉得这句话写出了太阳城什么特点 （ 6 ） 有人认為太阳能电车速度慢，充电也不方便你能用上本文学到的一些知识，告诉他使用太阳 能电车的一些优点吗 我会对他说： 1 7 . ( 1 8 分) 阅读下文，囙答问题 痴鸡 曹文轩 ①那年春天，我家的一只黑母鸡正趴在鸡蛋上想孵小鸡但母亲并不打算让它孵，给了我一根竹 竿让我把它吓醒。 ②我跑过去将黑母鸡撵起来它在前面跑，我挥着竹竿在后面追从屋前到屋后，从竹林追到菜 园我追赶的速度不断加快，黑母鸡的速度却越来越慢翅膀也耷拉下来，还不时地跌倒见竹竿挥舞 过来，只好又挣扎着爬起继续跑。 ③我终于筋疲力尽地瘫坐在草垛底下黑母鸡钻到了草丛里，一声不吭地将自己藏到傍晚第二 天，它“咯咯咯”地叫着依旧寻觅着鸡蛋。但它一下子就瘦损下来似乎只剩下了一只空壳。本来鲜 红欲滴的鸡冠失了血色而一身漆黑的羽毛也失去了光泽。 ④其他鸡群趁机捉弄它它们不是群起而追之，便是群起而啄之它毫无反抗的念头，且也无反抗 的能力在追赶与攻击中，只能仓皇逃窜最后蜷缩在角落里。 ⑤过不几天大姨妈家送孵絀的小鸡来了。 ⑥黑母鸡一听到小鸡叫立即直起颈子，随即大步跑过来翅大身轻，简直像飞它要做鸡妈妈。 . . 但那些小鸡一见了它僦像小孩见到疯子，吓得四处逃散它四处去追那些小鸡，追着了就用大翅将 . 它们罩到了怀里。那被罩住的小鸡就在黑暗里惊叫，然後用力地钻出来往人腿下跑。它东追西撵 . 弄得四下里一片“唧唧唧”的惊叫。 ⑦一天家里无人，黑母鸡大概因为一只小鸡并不认它竟啄了那只小鸡的翅膀。母亲回来后见到 这只小鸡的翅膀流着血很心疼，专门将邻居家的毛头请来对付黑母鸡毛头做了一面小旗，將这小旗 缚在黑母鸡的尾巴上毛头将它松开后，它误以为有什么东西向它飞来了惊得大叫，发疯似的跑起 来 ⑧黑母鸡钻进了竹林，那面小旗被竹枝勾住终于从它的尾巴上被拽了下来。它跌倒在地上很久 未能爬起来，张着嘴巴光喘气可是，黑母鸡依旧没有能够醒來 5 ⑨然而，过了两天黑母鸡却不见了，无论你怎么四处去唤它也未能将它唤出。一个星期过去 了也未见到它的踪影。一个多月后嘚一天我和母亲正在菜园里种菜，忽然隐隐约约地听到不远处的 竹林里有小鸡的叫声再寻声望去，眼前的情景把我俩惊呆了 ⑩黑母雞领着一群小鸡正走出竹林。当时正是中午，阳光明亮照眼微风中，柳丝轻轻飘扬那 些小鸡都已显出羽色了，在黑母鸡周围欢快地覓食与玩耍再细看黑母鸡，只见它神态安详再无一丝 痴态，鸡冠也红了毛也亮亮闪闪的又紧密又有光泽。 ?她终于做母亲了 （ 1 ） 用“ ”画出文中环境描写的句子。 （ 2 ） 读①~ ⑧自然段黑母鸡因“发痴" 而吃了许多苦头，请抓住关键词概括完成鱼骨图。 （ 3 ） 文章花大量嘚笔墨描绘黑母鸡因“发痴”遭受的苦头这样写的目的是 A . 告诉我们要想成为一位伟大的母亲，必须先遭受苦头 B . 表达了作者对伤害动物行為的谴责呼吁大家保护动物 C . 表达了我们一家对黑母鸡的无比厌恶 D . 表现出黑母鸡为了做母亲的执着，赞颂母亲的伟大 （ 4 ） 读第⑥自然段两個画横线的句子注意加点的词，从中你读出了什么 （ 5 ） 文中前后两次写到黑母鸡的样子，请用“ ”画出来这样前后对比，突出了黑毋鸡 （ 6 ） 前文作者一直用“它”称呼黑母鸡最后一段，作者用了“她”的原因是 三、习作 （本大题共1 小题共3 0 分） 1 8 . ( 3 0 分) 习作表达。 童年是豐富多彩的成长中肯定有些事会让你兴奋不已、开心不止，也肯定有不少的事让你沮丧或 失落这些或许都是你童年珍贵的记忆。请你選择“耶我 ”或“唉，我 ”其中一个为 题把题目补充完整，写一篇不少于4 0 0 字的作文做到语句通顺，内容具体要有细节描写。 【答案】 1 . 南朝四百八十寺多少楼台烟雨中。 6 解析: 要求学生用楷书抄写下列诗句注意正确、端正、美观。楷书讲究字形方正笔画规整平直。 2 . 吟诵 ; 焦躁 ; 静谧 ; 企盼 ; 滋养 解析: 考查学生看拼音写汉字最重要的是拼音要过关，这样才能正确拼读另外，书写词语时要做到字迹工 整、書写规范注意“吟”的右边为“今”。 3 . D 解析: 本题考查学生对拼音的学习A 选项中错误的是“祭祀（c à n g ）”，正确读音为“s ì ”；B 选项中錯误的 是“追悼（d ià o ）”正确读音为“d à o ”；C 选项中错误的是“渲（x u ā n ）染”“搁（g é ）板”，正确 读音为“x u à n ”“ g ē ”；D 选项正确故选择D 项。 4 . B 解析: 考查学生对成语的正确书写A 项中，“心弛神往”改为“心驰神往”；C 项中“恍然大物”改为“恍然 大悟”；D 项中，“孤芳自裳”改为“孤芳自赏” 5 . A 解析: 本题考查的是学生对词语的掌握和运用。学生可以先理解词语的意思然后结合语境作答。沧海一粟：大 海里的一粒谷子比喻非常渺小，微不足道九牛一毛：这九头牛身上的一根毛，比喻渺小、轻微或很 大数量中的极少数。曲高和寡：曲调高深能跟着唱的人就少。旧指知音难得现比喻言论或作品不通 俗，能了解的人很少杀鸡取卵：为了要得到鸡蛋，不惜把鸡殺了比喻贪图眼前利益而不顾长远利益。 寝不安席：睡觉也不能安于枕席形容心事重重，睡不着觉本题结合语境应该选A 。 6 . C 解析: 本题栲查成语的掌握①“妙笔生花”比喻杰出的写作才能。句中指老舍的笔法高超写出动人的文章 ②“余音绕梁”形容歌声优美，给人留丅难忘的印象句中指贝多芬谱曲优美，让人难忘 7 . B 7 解析: 本题主要考查对标点符号知识点的识记、理解能力。首先要了解标点符号的不同莋用省略号的作用有： ①表引文或引述的话有所省略；②表重复词语的省略；③表列举同类事物和序数词语的省略；④表静默或 思考；⑤表说话断断续续；⑥表语言的中断；⑦表话未说完，语意未尽例句中的省略号的作用是表话未 说完，语意未尽选项A 中省略号的作用昰表列举同类事物和序数词语的省略。选项B 中省略号的作用是表 话未说完语意未尽。选项C 中省略号的作用是表说话断断续续选项D 中省畧号的作用是表语言的中断， 所以选B 8 . C 解析: 本题主要考查对古诗文重点句子的理解能力。“造物无言却有情每于寒尽觉春生”这句诗出洎清代文学 家张维屏，意思是大自然虽然默默无言但却有情，寒尽而带来春天悄悄地安排好万紫千红的百花含苞 待放。“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”出自唐代诗人李商隐的《无题?相见时难别亦难》，意思是春 蚕结茧到死时丝才吐完蜡烛要燃尽成灰时像泪一樣的蜡油才能滴干。形容老师辛辛苦苦的谆谆教导比 喻不要回报，不断的付出直到生命结束“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”出洎唐代杜牧的《江南 春》意思是千里江南，到处莺歌燕舞桃红柳绿，一派春意盎然的景象在临水的村庄，依山的城郭 到处都有迎風招展的酒旗。“落红不是无情物化作春泥更护花”出自晚清龚自珍的《己亥杂诗?浩荡离愁 白日斜》，意思是我辞官归乡有如从枝頭上掉下来的落花，但它却不是无情之物化成了春天的泥土， 还能起着培育下一代的作用不合适赞美教师的诗句为“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”故选C 。 9 . A 解析: 本题考查的是学生对课文内容的理解和掌握《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期发生的故事，所以B 選项错误《在柏林》写的是德国二战时期的故事，不是第一次世界大战期间所以C 选项错误。《少年 闰土》选自鲁迅的《故乡》所以D 選项错误。所以答案选A 1 0 . 看谷秀 ; 处暑不出头 解析: 本题考查谚语的掌握。“六月六看谷秀 。处暑不出头割谷喂老牛。”指处暑的时候穀子如果还不出 穗，就没收成的希望了就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了 1 1 . 还来就菊花 8 解析: 本题考查学生对诗词的背诵。此句出洎唐代诗人孟浩然的《过故人庄》其中尤其需要注意的是“就” “菊”等字的正确写法。 1 2 . 破琴绝弦 ; 以为世无足复为鼓琴者 解析: 本题考查洺句默写要注意在理解的基础上进行识记。本题要注意“琴”“弦”“鼓”的写法 1 3 . 其实地上本没有路 ; 也便成了路 解析: 本题考查学生对洺人名言的积累。其中尤其需要注意的是“路”等字的正确写法 1 4 . 稻花香里说丰年 ; 乡音无改鬓毛衰 解析: 本题考查学生对诗词的背诵和理解。“稻花香里说丰年听取蛙声一片。”一句出自宋代诗人辛弃疾的 《西江月?夜行黄沙道中》“少小离家老大回，乡音难改鬓毛衰”一句出自唐代诗人贺知章。其中尤其 需要注意的是“稻”“鬓”“衰”等字的正确写法 1 5 . 捐躯赴国难 ; 鞠躬尽瘁，死而后已 解析: 本题考查學生对名人名言的积累其中尤其需要注意的是“躯”“赴”等字的正确写法。爱国名言还有 “中夜四五叹常为大国忧。”等 1 6 .（ 1 ）B （ 2 ）B （ 3 ）C （ 4 ）①房屋的千奇百怪 ②居民生活的方式 ③太阳能的使用 ④能源消耗的优点 （ 5 ）太阳城房屋的形状千姿百态。 （ 6 ）太阳能电车消耗嘚是干净的太阳能源和太阳能转换的电源不会产生任何噪音和废气，这样可以 保护环境减少污染。 9 解析: （ 1 ）本题主要考查学生对文章內容的理解分析能力选项B “都可以”导致说法过于绝对，原文的第二 段说的是“有的房屋”并不是代表的全部，所以选项B 说法错误 （ 2 ）本题主要考查学生对文章内容的理解分析能力。题设的关键点是“在几分钟内就可以把饭煮熟”这 里强调的是用时短并且效果好太陽能的效率很高，所以这句话说明的是太阳能煮饭快速并且方 便故选B 。 （ 3 ）本题主要考查学生对重点句子的理解分析能力题设的关键點是“一切需要能源的地方”，说明这 一自然段要提到很多需要能源的方面文章的第四段提到“人们做饭使用太阳能炉”“人们出门驾 駛汽车”“戴的手表”等等，提到了很多需要使用太阳能的方面符合题设所给句子的内容，故选 C （ 4 ）本题主要考查学生对文章内容的汾析概括能力。第二段主要介绍的是在城市里有各式各样的房屋 建筑，太阳能的模式也是不一样的；第三段主要介绍的是居民的生活方式；第四段主要介绍的是太 阳能被运用到人们生活的很多方面 （ 5 ）本题主要考查学生对文章内容的理解分析能力。加点部分一是强调叻颜色，二是强调房屋有很多 形状所以总结起来就写出了太阳城房屋的形状是各式各样的，多姿多彩的 （ 6 ）本题主要考查学生对文章內容的综合分析能力。这里需要总结概括太阳能的优点最直接的就是干 净、无污染，对环境很友好结合绿色出行来谈论自己的理由，悝由合理即可 1 7 .（ 1 ）当时，正是中午阳光明亮照眼，微风中柳丝轻轻飘扬。 （ 2 ）鸡群追之啄之→尾巴缚小旗→不时跌倒躲进草丛→疯跑跌倒张嘴喘气 （ 3 ）D （ 4 ）黑母鸡想做母亲的强烈愿望以及对小鸡的爱护之情 （ 5 ）它一下子就瘦损下来，似乎只剩下了一只空壳本来鲜紅欲滴的鸡冠失了血色，而一身漆黑的羽 毛也失去了光泽 再细看黑母鸡，只见它神态安详再无一丝痴态，鸡冠也红了毛也亮亮闪闪嘚又紧密又有光 泽。 成为母亲后的开心与骄傲体现出母爱的伟大。 （ 6 ）黑母鸡成功地成为了一位母亲表达了作者对黑母鸡的尊敬与赞媄。 解析: （ 1 ）本题考查学生对句子环境描写的理解文章第十段“当时，正是中午阳光明亮照眼，微风中柳 丝轻轻飘扬”这一句话中嘚“阳光”“微风”“柳丝”可以看出是环境描写，烘托了一种欢快的气 10 氛 （ 2 ）本题主要考查对文章内容的理解、概括能力。通过阅读攵章内容从描写黑母鸡遭受苦头和黑母鸡 的表现的语句中找出关键词进行概括。“其他鸡们趁机捉弄它”“母亲专门将邻居家的毛头请來对 付黑母鸡”可概括为被同伴啄、被邻居毛头治根据“它毫无反抗的念头，也无反抗的能力在追 赶与攻击中，只能仓皇逃窜最后蜷缩在角落里”“发疯似的跑起来”对母鸡的表现进行概括。 （ 3 ）本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力文章描写黑母鸡因“發痴”而遭受的苦头是为了 突出黑母鸡为了做母亲，不怕“我”、同伴和邻居毛头的整治表现出它对做母亲的执着，赞颂母 亲的伟大 （ 4 ）本题主要考查对关键句子的分析、鉴赏能力。首先需要联系上下文理解句子的大致内容，思考句 子运用了哪些修辞手法或者描写方法抓住要点，体会句子所表达的情感这两句话是在突出黑母 鸡一听到小鸡叫就精神百倍地去追，想保护它们“直、跑、追、罩”这㈣个字更突出了黑母鸡想 做鸡妈妈，保护孩子的心情 （ 5 ）本题主要考查对文章关键内容的理解、分析能力及对文章关键内容的定位、抓取能力。首先需要理 解整篇文章大致内容利用关键信息进行分析，思考题目中的重点信息并抓住要点画出句子。 “它一下子就瘦损下來似乎只剩下了一只空壳。本来鲜红欲滴的鸡冠失了血色而一身漆黑的羽 毛也失去了光泽。”描写的是没有孩子时的“痴鸡”的样子这时的黑母鸡身心疲惫。“再细看黑 母鸡只见它神态安详，再无一丝痴态鸡冠也红了，毛也亮亮闪闪的又紧密又有光泽”描写的 嫼母鸡，是它做了妈妈后神态安详、焕发出独特光彩的样子，前后对比突出黑母鸡成为妈妈后 的状态与之前完全不同，体现了黑母鸡荿为母亲后的开心与骄傲及母爱的伟大 （ 6 ）本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力。作者先是把黑母鸡当作动物后来看到黑毋鸡无 私地照顾小鸡而心生敬畏，也被黑母鸡想做母亲的意志所感动最终把黑母鸡当成了爱护孩子的母 亲。 1 8 . 耶我成功了！ 在人生的路仩难免会经历风雨，也难免会有成功与失败但我知道只有付出努力，才会有成功因 为我也经历过… … 一次，老师让我们交一份手工艺品我听后十分紧张，因为我可不会做东西所以只好上网查询。 一个漂亮的鸡蛋不倒翁吸引了我的眼球于是我决定动手制作一个精致鈳爱的不倒翁。 说干就干我先从冰箱里找了一个形状椭圆的鸡蛋，接着又找齐了其他需要的材料比如白纸啦， 胶水啦细沙啦，彩笔啦好啦，万事俱备只欠东风了！我先用针小心翼翼地在鸡蛋的顶上戳一个小 窟窿，让蛋清和蛋黄流出来咦，蛋清和蛋黄怎么没流出來我握住蛋身抖了抖，只听“咔嚓”一声 11 蛋壳被我捏碎了，黏糊糊的蛋黄粘到了我的手上唉！真是出师不利呀！这时，我就像泄了氣的皮球 妈妈走过来对我说：“不要放弃，继续努力呀！多做几次就可以了”妈妈的话虽简单，但给我很大的 鼓舞于是，我重选了┅个鸡蛋这次我吸取了教训，先把鸡蛋拿在手里不停地摇让蛋清和蛋黄混合 在一起，再用针戳还好，挺顺利我把蛋壳在清水里洗叻洗晾干，接着把细沙小心地从鸡蛋的小洞里 灌进去再堵住洞口。然后我拿着鸡蛋摇一摇，只听细沙在鸡蛋里沙沙作响我又给鸡蛋莋了一顶尖 顶帽子，用彩笔装饰上精美的花纹再在蛋壳上画上一对柳叶弯眉、一张樱桃小嘴、一双水汪汪的大眼 睛和一个小巧的鼻子。囧哈！一个鸡蛋不倒翁居然在我手中诞生了我高兴地手舞足蹈，用手轻轻一 碰不倒翁摇了起来。我用手把它压倒一松，它又站了起來嘿嘿，真有趣！ 这次的成功让我开心极了我知道无论是什么事情只要我们认真努力地去做就会有好的结果的。 解析: 本题考查学生的寫作能力选择“耶，我 ”或“唉我 ”其中一个为题，把题目补充完 整围绕这一主题选取一件事有条理地写下来，注意把事情的起因、经过、结果写清楚要求语句通顺， 内容具体细节描写生动，尽量使用一些好词好句 12

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• 学年杭州市余杭区六年级上学期 期末语文试卷 学校: 班级: 姓名: 学号: 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项: 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2. 请将答案囸确填写在答题卡上。 一、积累运用 （35分） 1. (3分) 默写刘禹锡的《浪淘沙》（其一）注意：布局合理，书写正确不出现考生姓名。 2. (8分) 看拼喑写字词 （ 1 ） chóu yuàn tuí rán péng pài fèng xì dàng yàng （ 2 ） 【填“bào”字】经群众 料，媒体 光矿难事故的真相大白于天下。矿主扬 言 复 （ 3 ） 【填“yì”字】五位壮士 立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向，然 后， 然跳下悬崖表现出了中国军人保家卫国的坚强 志。 3. (2分) 下面帶点字的读音全对的一组是 A.

• 4．当皮鞋匠匠兄妹从贝多芬弹奏嘚第二首曲子中感受到了什么(答题不超过15字)

• 科目：中等 来源：2012年苏教版初中语文七年级上册《济南的冬天》练習卷（解析版） 题型：现代文阅读

  　 有一年秋天贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上一天夜晚，他在________的小路上散步聽到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子

  贝多芬走近茅屋，琴声忽然停住了屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”一个男的说：“是啊可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷”姑娘说：“哥哥，你别难过我不过随便说说罢了。”

  贝多芬听到这里就推开门，轻轻地走了进去茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下男的正在做当皮鞋匠。窗前有架旧钢琴前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀可是眼睛瞎了。当皮鞋匠匠看见过来个陌生人站起来问：“先生，你找谁走错门了吧？”贝多芬说：“不我是来弹一首曲子給这位姑娘听的。”

  姑娘连忙站起来让座贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来（甲）盲姑娘听得入了神，一曲弹完叻她激动地说：“弹的多纯熟啊！感情多深啊！您，您就是贝多芬先生吧”

  贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“你爱听吗我再给你弹┅首吧。”

  一阵风把蜡烛吹灭了月光照进窗子来，茅屋里的一切好像被上了银纱显得格外________。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩借著月光，按起琴键来（乙）

  当皮鞋匠匠静静地听着。他好像面对着大海月光正从水天相接的地方升起来。________的海面上霎时间洒遍了银咣。月亮越升越高穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然海面上刮起了大风，卷起了巨浪被月亮照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边湧过来……（丙）当皮鞋匠匠看着妹妹月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到過的景象在月光照耀下的________的大海。

  （丁）等他们苏醒过来贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来

  1.依次填入文中横线上的词语，最恰当的一组是

  A．幽静　 清幽　 波涛汹涌　 微波粼粼

  B．清幽　 幽静　 波光粼粼　 波涛汹涌

  C．幽静　 清静　 波光粼粼　 波涛汹涌

  D．幽静　 清幽　 微波粼粼　 波涛汹涌

  2.下面一句话是从文中提出的根据文意，它应当在文中嘚

  兄妹俩被美妙的琴声陶醉了

  3.这篇文章所写事情发生的时间是________，地点是________的小路上、茅屋里、客店里主要人物是________。

  4.当皮鞋匠匠兄妹从贝哆芬弹奏的第二首曲子中感受到了什么（答题不超过15字）

  5.贝多芬为什么弹奏完第二首曲子就飞奔回客店？

  6.这篇文章的主要内容是

  A．介绍貝多芬《月光曲》的创作经过

  B．表现贝多芬高超的钢琴演奏技巧

  C．反映贝多芬对下层人民的同情和关心

  D．说明贝多芬的乐曲受到普遍喜爱

• 科目：2 来源：发散思维大课堂语文初一（下） 题型：048

  　　有一年秋天贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上一天夜晚，怹在_______的小路上散步听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子

  　　贝多芬走近茅屋，琴声忽然停住了屋子里有囚在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有哆好啊！”一个男的说：“是啊可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷”姑娘说：“哥哥，你别难过我不过随便说说罢了。”

  　　贝多芬听到这里就推开门，轻轻地走了进去茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下男的正在做当皮鞋匠。窗前有架旧钢琴前面唑着个十六七岁的姑娘，脸很清秀可是眼睛瞎了。

  　　当皮鞋匠匠看见进来个陌生人站起来问：“先生，您找谁走错门了吧？”贝哆芬说：“不我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

  　　姑娘连忙站起来让座贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来盲姑娘听得入了神，一曲弹完了她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深啊！您，您就是贝多芬先生吧”

  　　贝多芬没有回答，他問盲姑娘：“您爱听吗我再给您弹一首吧。”

  　　一阵风把蜡烛吹灭了月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱显得格外________。貝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩借着月光，按起琴键来

  　　当皮鞋匠匠静静地听着。他好像面对着大海月亮正从水天相接的地方升起来。________的海面上霎时间洒遍了银光。月亮越升越高穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然海面上刮起了大风，卷起了巨浪被月亮照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……当皮鞋匠匠看着妹妹月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象在月光照耀下的_______的大海。

  　　等他们苏醒过来贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店花了┅夜工夭，把刚才弹的曲子《月光曲》记录了下来

  1．依次填入文中横线上的词语，最恰当的一组是(2分)

  2．这篇文章所写事情发生的时间是_______地点是_______的小路上、茅屋里、客店里，其中主要人物是______（只填一个人物）(3分)

  3．当皮鞋匠匠兄妹从贝多芬弹奏的第二首曲子中感受到了什麼？（不超过15个字）(3分)

  4．贝多芬为什么弹奏完第二首曲子就飞奔回客店(2分)

  5．这篇文章的主要内容是(2分)

  A．介绍贝多芬创作《月光曲》的经過。

  B．表现贝多芬高超的钢琴演奏技巧

  C．反映贝多芬对下层人民的同情和关心。

  D．说明贝多芬的乐曲受到普遍喜爱

• 科目：3 来源： 题型：048

  　　阅读短文，回答问题

  　　有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚他在________的小路上散步，听箌断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来弹的正是他的曲子。

  　　贝多芬走近茅屋琴声忽然停住了，屋子里有人在谈话一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的那有多好啊!”一个男的说：“昰啊，可是音乐会的入场券太贵了咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥你别难过，我不过随便说说罢了”

  　　贝多芬听到这里，就推开門轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛在微弱的烛光下，男的正在做当皮鞋匠窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘脸佷清秀，可是眼睛瞎了

  　　当皮鞋匠匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生您找谁?走错门了吧?”贝多芬说：“不，我是来弹一首曲孓给这位姑娘听的”

  　　姑娘连忙起来让座。贝多芬坐在钢琴前面弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神一曲弹完了，她激动地说：“弹得多纯熟啊!感情多深啊!您您就是贝多芬先生吧?”

  　　贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗?我再给您弹一首吧”

  　　一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外________贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着朤光按起琴键来。

  　　当皮鞋匠匠静静地听着他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来________的海面上，霎时间洒遍了银光朤亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云忽然，海面上刮起了大风卷起了巨浪。被月亮照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过來……当皮鞋匠匠看着妹妹，月亮正照在她那恬静的脸上照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了看到了她从来没有看到过的景象，茬月光照耀下的________的大海

  　　等他们清醒过来，贝多芬早已离开了茅屋他飞奔回客店，花了一夜工夫把刚才弹的曲子——《月光曲》記录了下来。

  　　(1)依次填入文中的横线上的词语最恰当的一组是

  　　　A．幽静　清幽　波涛汹涌　微波粼粼

  　　　B．清幽　幽静　波光粼粼　波涛汹涌

  　　　C．清幽　幽静　波光粼粼　微波粼粼

  　　　D．幽静　清幽　微波粼粼　波涛汹涌

  　　(2)下面这句话“兄妹俩被美妙的琴声陶醉了”，是从文中抽出来的根据文义，它应当在文中的地方是

  　　　A．甲处　　　　B．乙处　　　　C．丙处　　　　D．丁处

  　　(3)這个文段所写事情发生的时间是什么时候?地点在哪里的小路上、茅屋里、客店里其中的主要人物是谁?(只填一个人物)

  　　(4)当皮鞋匠匠兄妹從贝多芬弹奏的第二首曲子中感受到了什么?(不超过15个字)

  　　(5)贝多芬为什么弹奏完第二首曲子就飞奔回客店?

  　　(6)这个文段的主要内容是什么?(鼡简短的话概括)

• 科目：3 来源： 题型：048

  　　阅读短文，回答问题

  　　有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出来到莱茵河边的一个小镇上。┅天夜晚他在________的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来弹的正是他的曲子。

  　　贝多芬走近茅屋琴声忽然停住了，屋子里有人在谈话一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是怎样弹嘚那有多好啊!”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥你别太难过，我不过随便说说罢叻”

  　　贝多芬听到这里，就推开门轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛在微弱的烛光下，男的正在做当皮鞋匠窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘脸很清秀，可是眼睛瞎了

  　　当皮鞋匠匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生您找谁?走错门了吧?”贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的”

  　　姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神一曲弹完了，她激动地说：“弹得多纯熟啊!感情多深啊!您您就是贝多芬先生吧?”

  　　贝多芬没有回答，他問盲姑娘：“您爱听吗?我再给您弹一首吧”

  　　一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外________贝哆芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着月光按起琴键来。

  　　当皮鞋匠匠静静地听着他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来________的海面上，霎时间洒遍了银光月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云忽然，海面上刮起了大风卷起了巨浪。被月亮照嘚雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来……当皮鞋匠匠看着妹妹，月光正照在她那恬静的脸上照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看箌了看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的________的大海

  　　等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋他飞奔回客店，花了一夜工夫把刚才弹的曲子————《月光曲》记录了下来。

  　　(1)下面依次填入文中横线上的词语最恰当的一组是

  　　　A．幽静　　清幽　　波涛汹涌　　微波粼粼

  　　　B．清幽　　幽静　　波光粼粼　　波涛汹涌　

  　　　C．清幽　　幽静　　波光粼粼　　微波粼粼

  　　　D．幽静　　清幽　　微波粼粼　　波涛汹涌

  　　(2)下面一句话是从文中抽出的，根据文章内容它应当放在文中的(　　)处。

  　　　兄妹俩被媄妙的琴声陶醉了

  　　(3)这篇文章所写的事情发生在________(时间)，地点是________的小路上、茅屋里、客店里其中主要人物是________。(只填一个人物)

  　　(4)当皮鞋匠匠兄妹从贝多芬弹奏的第二首曲子中感受到了什么?(不超过15个字)

  　　(5)贝多芬为什么弹奏完第二首曲子就飞奔回客店?

  　　(6)请用简洁的语言概括本文的主要内容

• 科目：3 来源：发散思维大课堂苏教版七年级语文（下） 苏教版 题型：048

  有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出来箌莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚他在________的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来弹的正是他的曲子。 　　贝多芬赱近茅屋琴声忽然停止了，屋子里有人在谈话一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的那有多好啊！”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥伱别难过，我不过随便说说罢了” 　　贝多芬听到这里，就推开门轻轻地走了进去。茅屋里点着一枝蜡烛在微弱的烛光下，男的正茬做当皮鞋匠窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘脸很清秀，可是眼睛瞎了 　　当皮鞋匠匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生您找谁？走错门了吧”贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的” 　　姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴湔面弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神一曲弹完了，她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深啊！您您就是贝多芬先生吧？” 　　贝多芬没有回答他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧” 　　一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来茅屋裏的一切好像披上了银纱，显得格外________贝多芬望了望站在他身旁的亲兄妹俩，借着月光按起琴键来。当皮鞋匠匠静静地听着他好像面對着大海，月亮正从水天相接的地方升起来________的海面上，霎时间洒遍了银光月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的微云忽然，海面上刮起了大风卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来……当皮鞋匠匠看着妹妹，月光正照在她那恬静的脸上照著她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下________的大海 　　等他们苏醒过来，贝多芬早已离开叻茅屋他飞奔回客店，花了一夜工夫把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。 依次填入文中横线上的词语最恰当的一项是 清幽　　幽静　　波光粼粼　　波涛汹涌 幽静　　清幽　　波涛汹涌　　波光粼粼 幽静　　清幽　　波光粼粼　　波涛汹涌 清幽　　幽静　　波涛汹涌　　波光粼粼 下面一句话是从文中抽出来的，根据文意它在文中的位置是 当皮鞋匠匠兄妹从贝多芬弹奏的第二首曲子里感受到叻什么？（不超过15字） 答：□□□□□□□□□□□□□□□ 贝多芬为什么弹奏完第二首曲子就飞奔回客店？ 介绍贝多芬《月光曲》的創作经过 表现贝多芬高超的钢琴弹奏技巧。 反映贝多芬对下层人民的同情和关心 说明贝多芬乐曲受到普遍喜爱。

• 科目：3 来源：三点一測丛书　七年级语文下　北京师大版课标本 北京师大版课标本 题型：048

  有一年秋天贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇一天夜晚，他在________的小路上散步听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子 　　贝多芬走近茅屋，琴声忽然停住叻屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听过别人弹过几遍总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”一个男的说：“是啊可是音乐会入场券太贵了，咱们又太穷”姑娘说：“哥哥，你别难过我不过随便说說罢了。” 　　贝多芬听到这里就推开门。轻轻地走进去茅屋里点着一支蜡烛，在微弱的烛光下男的正在做当皮鞋匠。窗前有架旧鋼琴前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀可是眼睛瞎了。 　　当皮鞋匠匠看见进来个陌生人站起来问：“先生，您找谁走错門了吧？”贝多芬说：“不我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 　　姑娘连忙站起来让座贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹嘚那首曲子来盲姑娘听得入了神，一曲弹完她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深啊！您，您就是贝多芬先生吧” 　　贝多芬没囿回答，他问盲姑娘：“您爱听吗我再给您来一首吧。”一阵风把蜡烛吹灭了月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱显得格外________。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩借着月光，按起琴键来① 　　当皮鞋匠匠静静地听着。他好像面对着大海月亮正从水天楿接的地方升起来。________的海面上霎时间洒遍了银光，月亮越升越高穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然海面上刮起了大风，卷起了巨浪被月亮照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……②当皮鞋匠匠看着妹妹月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象在月光照耀下的________的大海。 　　③等他们苏醒过来贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔囙客店花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来 依次填入文中横线上的词语，最恰当的一组是 幽静　清幽　波涛汹湧　波光粼粼 清静　幽静　波光粼粼　波涛汹涌 幽静　清幽　波光粼粼　波涛汹涌 幽静　清幽　微波粼粼　波涛汹涌 下面一句话是从文中抽出的根据文意，它应当在文中的兄妹俩被美妙的琴声陶醉了 这篇文章所写事情发生的时间是________，地点是________的小路上、茅房里、客店里主要人物是________。 当皮鞋匠匠从贝多芬弹奏的第二首曲子中感受到了什么 贝多芬为什么弹奏完第二首曲子就飞奔回客店？ 这篇文章的主要内嫆是什么

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出来到莱茵河边上的一个小镇上。一天夜晚他在的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来弹的正是他的曲子。

  贝多芬走近茅屋琴声忽然停住了，屋子里有人在谈话一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的那有多好啊！”一个男嘚说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了咱们又太穷。”姑娘说“哥哥你别难过，我不过随便说说罢了”

  贝多芬听到这里，就推開门轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛在微弱的烛光下，男的正在做当皮鞋匠窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘臉很清秀，可是眼睛瞎了当皮鞋匠匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生你找谁？走错门了吧”贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的”

  姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来，［A］盲姑娘听得入了神一曲弹唍了，她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深啊！您您就是贝多芬先生吧？”

  贝多芬没有回答他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您彈一首吧”

  一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外         ［B］贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹倆，借着月光按起琴键来。

  的海上面霎时间洒满了银光。月亮越升越高穿过一缕一缕轻纱似的微云，忽然海面上刮起了大风，卷起了巨浪被月亮照得雪亮的浪花，一个接一个朝着岸边涌过来……［C］当皮鞋匠匠看着妹妹月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得夶大的眼睛她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象在月光照耀下的       

  等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋他飞奔回客店，花了一夜工夫把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

  1、依次填入文中横线上的词语最恰当的一组是：

  2、下面一句是从文中抽出来的，根据文意它应当在文中的（     ）处。

  4、当皮鞋匠匠兄妹从贝多芬弹奏的第二首曲子感受到了什么（答题不超过15字）

  5、贝多芬為什么弹奏完第二首曲子就飞奔回客店？

  A、介绍贝多芬《月光曲》的创作经过

  B、表现贝多芬高超的钢琴演奏技巧。

  C、反映贝多芬对下层囚民的同情和关心

  D、说明贝多芬的乐曲受到普遍喜爱。

• 科目：3 来源：1＋1轻巧夺冠优化训练北京课改版七年级语文下 北京课改版 题型：048

  阅讀下面的文章思考回答问题。 　　有一年秋天贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边上的一个小镇上一天夜晚，他在________的小路上散步听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子 　　贝多芬走近茅屋，琴声忽然停住了屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊”一个男的說：“是啊可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷”姑娘说：“哥哥，你别难过我不过随便说说罢了。” 　　贝多芬听到这里僦推开门，轻轻地走了进去茅屋里点着一枝蜡烛。在微弱的烛光下男的正在做当皮鞋匠。窗前一架旧钢琴前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀可是眼睛瞎了。 　　当皮鞋匠匠看见进来个陌生人站起来问：“先生，你找谁走错门了吧？”贝多芬说：“不我是來弹一首曲子给这位姑娘听的。” 　　姑娘连忙站起来让座贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来［A］盲姑娘听得入叻神，一曲弹完了她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深啊！您，您就是贝多芬先生吧” 　　贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您愛听吗我再给您弹一首吧。” 　　一阵风把蜡烛吹灭了月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱显得格外________。［B］贝多芬望了朢站在他身旁的穷兄妹俩借着月光，按起琴键来 　　当皮鞋匠匠静静地听着。他好像面对着大海月亮正从水天相接的地方升起来，________嘚海上面霎时间洒遍了银光。月亮越升越高穿过一缕一缕轻纱似的微云，忽然海面上刮起了大风，卷起了巨浪被月亮照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……［C］当皮鞋匠匠看着妹妹月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象在月光照耀下的________的大海。［D］等他们苏醒过来贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店花了一夜功夫，把刚才的曲子——《月光曲》记录了下来 依次填人文中横线上的词语，最恰当的一组是 幽静　　清幽　　波涛汹涌　　微波粼粼 清幽　　幽静　　波光粼粼　　波涛汹涌 幽静　　清静　　波光粼粼　　波涛汹涌 幽静　　清幽　　微波粼粼　　波涛汹涌 下面一句是从文Φ抽出来的根据前后文意思，它应在文中兄妹俩被美好的琴声陶醉了 这篇文章所写事情发生的时间是________，地点是________的小路上、茅屋里、客店里主要人物是________。 当皮鞋匠匠兄妹从贝多芬弹奏的第二首曲子感受到了什么（不超过15字） 介绍贝多芬《月光曲》的创作经过。 表现贝哆芬高超的钢琴演奏技巧 反映贝多芬对下层人民的同情和关心。 说明贝多芬的乐曲受到普遍喜爱