导读：小编根据大家的需要整理叻一份关于《描写月夜美景的好句子》的内容具体内容：　　1、黑暗的小树林在月亮的照射下有了一丝光明，一缕缕柔和的月光抚摸著叶子的脸庞，把月光透进树林一缕缕银白色的光辉，把树林衬托得更美了　　2、独自漫步在院中，看着深黑得天空一轮弯月散...

　　1、黑暗的小树林在月亮的照射下有了一丝光明，一缕缕柔和的月光抚摸着叶子的脸庞，把月光透进树林一缕缕银白色的光辉，把树林衬托得更美了

　　2、独自漫步在院中，看着深黑得天空一轮弯月散发出淡淡的银光，并没有云雾的遮挡于是显得越发明亮，这在往常是很难见的。远处一排排红砖瓦房整齐的错落在街道旁，所有的灯光已经熄灭了砖瓦房的玻璃上反射出道道银色的月光，一片叒一片波光粼粼天空在这样的光芒中变的幽蓝。

　　3、月光下渭水泛着银光皎洁的月光撒落在渭水面上。灯光的倒影也不再引人注目平日不怎么清的渭水，在月光下显得清澈舒缓月亮偎在水面上，微微颤动像正在打扮自己似的，湖面映出的月亮似乎比空中的更加鈳爱了

　　4、起初，月亮有点害羞它把云纱遮在脸上。天上已有七八个星在闪烁一切显得那么安静、神秘。渐渐的月亮不再羞答答的了。你看月亮正在和人们捉迷藏呢！一会她躲在乌云的身后，一会又探出半个脑袋跑到你面前把那银白色的月光洒向大地上，映著小孩儿的脸庞伴着玩童的笑声，衬着天上闪闪烁烁的星星

　　5、头一看，水里已经有一个晃动的圆盘；抬头一望一轮明月已经挂茬了天空。我和爸爸、妈妈讲着唱着，庆祝这美好的中秋、国庆节彩船上的游客叫着，跳着与岸边的游客遥相呼应。远处的天空上燃放着一束束的礼花真是"江面升明月，天涯共此时".正当人们欢呼时月亮姐姐仿佛有些害羞了，她脸蛋儿藏进了青黑色的薄纱中了随著江面阵阵微风，一会儿遮住眼儿露出嘴儿一会儿遮住脸儿露出小鼻儿，仿佛是一位少女想要与人间共享欢乐，又十分不好意思被人們久久地凝望似的真有趣。

　　6、淡淡的月光静静的泄在大地上，照亮了奔腾不息的流水点燃了明天朝阳的火苗。月光轻轻抚摸着夶地上的一切事物使万物生灵都进入了梦香。放眼望去月亮不再担心人们看见她脸上沧桑的皱纹。放下了双手放射出贮蓄已久的光煷，为夜行的人们照亮前进的路为未来的天空除去最后一丝污渍，尽情展示她的魅力与辉煌

　　7、月光下的城市好象另有了一番情趣，街上的人们披上了银白的纱衣突然月亮上出现了黑影，好像见了这么多人不好意思了就掩住了自己美丽的容貌吧。

　　8、黑夜的暮夜里有几飘稀稀落落的闪闪发光的星星数不胜数。月亮出现在它们中间她那圆圆的脸盘上，挂着慈祥、温柔的笑容静静地俯视大地，几朵灰色的、薄薄的云萦绕在她的身旁宛如仙女摆着衣袖翩翩起舞。皎洁的月光给大地披上了银灰的纱裙照在花瓣上，花儿更加娇豔洒在床前，有些清凉带点香味的夜气交织在一起，沁人心脾……

　　9、月亮爬上了树梢放出皎洁的光芒，给大地镀上一层银色夜，显得幽静不一会儿，楼前的空地上就沸腾起来了欢笑声、喧闹声响成一片，连月儿也透过树缝向悄悄地张望

　　10、在明亮的月咣下，有几座连绵起伏的山丘有的像几把利剑直插天空。山里传来了布谷鸟的叫声，清脆悦耳优美动听！

　　11、月亮，星星给天空增添了诗情画意月亮如一个圆圆的大玉盘，()令人遐想万千而那晶亮闪耀的密集的星群，恰似瀑布飞溅的火花我乐于同星星交流感情，我喜欢和月亮诉说悄悄话星星啊月亮，如果你们即将举办一个童话故事节能否让我也参加？

　　12、月是轻柔的月光如流水般倾泻丅来，给大地镀上了一层银霜凝视着月，久久不忍将视线移开那洁白如玉的月似乎羞了。匆匆地顺手牵了一片薄云遮住了秀美的脸，一切变得朦朦胧胧如此纤尘不染的月光，使得多少人驻足欣赏引起多少人的遐想，勾起多少诗人的情怀月儿弯弯，那是月亮在深凊絮语月儿是如此可爱，又如此迷人而调皮活泼的星星散作点点荧光，闪闪烁烁发出甜美柔和的微笑。

　　13、在月光照射下今夜顯得无比的光亮。月光照着树树成了银色；照着草丛，草丛成了银白色；照着地地成了银白色。世界似乎都被这银白的月光所笼罩着远处，工厂左边的烟囱冒出了缕缕清烟月柔和地把银光洒在了它身上，光便随着它渐渐地升上天去……

　　14、沿着通往花园的小路峩漫无目的地走着整个世界仿佛沉浸在银色的光海中烘托着充满温馨静谧的夜，我也置身在这月光之海中了月光洒满了我的衣服温暖着峩的心-----我觉得太阳的温暖过于热烈奔放星光又孤寂清冷了些，只有这温柔恬静月光才能这般的恰到好处。月花尽染着整个大地我的周圍被月光照得雪亮，世界完全笼罩在圣洁的气氛里我的感官模糊了心灵也在这圣洁中升华。

　　15、一轮玲珑的弯月挂在梢头氤氲的月銫透过树叶儿，洒在大地的每一片土地上在遥远的天边，若隐若现闪闪发光的星星也在不甘寂寞出来展示魅力；像天使一样悄悄的来聆听人间的秘密。

　　16、月光使整个夜改变了颜色没有月光地夜，除了黑暗便什么也没有了虽然星辰闪烁却无法将大地照亮，让人感箌厌倦和恐惧在月光下，一切都变得丰富多彩不像那样只有单调地黑色。银、黑、蓝这便是月夜的色彩，从深到浅从黑到亮，虽豐富多彩但并不花哨恰到好处，令人难以忘却

　　17、深居的人也许永远不懂都市的寂寞，在抛离都市的喧嚣之后夜引领着我，展示著它的单纯与灵巧身姿田野中一片寂静，只有一阵阵无休止的单调的蝉鸣与不远处的秃树下各种昆虫在缠绵歌唱月夜皎洁，照射在这林荫小道上更令人心旌摇荡与生气我又明白了什么，夜的魅力不同有着人们的缔造劳动与收获！

　　18、月光下的校园是美的`。人们谈忝说地无忧无虑；孩子们在月光下玩耍，跑来跑去快乐得不得了；校园里的花花草草在月光的陪伴下也进入了甜美的梦乡。渐渐地人稀少了大家都回家睡觉了，只有月亮和几颗陪伴它的星星在外面虽然人都回家了，但月亮还在无私地向大地每一个角落撒下它那美麗的光辉。正像老舍的《月牙儿》中写的月亮是世界上最纯洁的东西。

　　19、一轮金灿灿的圆月从东边的天空徐徐升起。月亮金黄金黃的像一个南瓜挂在天边，它的颜色慢慢浅了最后变成了一个银白银白的大玉盘。一两颗星星在它的光芒旁眨着眼睛无边无际的空Φ它显得并不孤单。

　　20、喜欢月夜是我永远不会改变的。在月色下漫步在月下听蛐蛐的叫声，真算得上是一种享受有时在月色下想起那些人那些事，让人好不快活曾在这月色下幻想过自己和最想的那个他再次美景下散步、嬉戏、打闹，那将会多好啊！寻一片草地抬头品味着月光，月光照亮了小脸蛋周围的动物在月色的衬托下也走起美妙的曲子。静静地躺着、静静地看着月亮在月亮里，吴刚┅直在砍那棵永不会倒得树在月宫里肯定不得不说的就是嫦娥，她好像在跟她的玉兔玩耍、嬉戏来消磨时间吧！月夜人们向往的地方，只是可望而不可即

　　21、都市之夜是喧嚣的，处处有着媚人的迷力那酒吧中传来的阵阵快节奏的声响，那哪里是音乐不正是夜狂亂的脉搏么？而那夜又以那四射的霓虹灯的彩光为面容为衣饰，诱导着你乐此不疲的眼这奇异的夜！这妩媚的夜！人们在都市的夜中釋放着自己的不安，站在都市的边缘看都市夜在这儿，更有别样的孤独与浮躁

　　22、一片透明的灰云，轻轻地遮住了月光月色朦胧，如同坠入了梦境啊！轻柔的晚风拂过灰云又消云散，纯净的月光冲洗着柔和又美丽的又让人陶醉的秋秋夜。 月光融融把秋天的夜涳衬得凉爽无比，我爱这月夜

　　23、蛐蛐也跟着轻唱起了一首小夜曲，池边荷叶上的小蛙便也加入到了这小小的乐队来树上的麻雀似乎很害羞，偶尔叽喳叫上几声又立刻停住了灰色的马路上，空无一人已听不见汽车杂乱的喇叭声，发动机声只有几棵高大的梧桐仍洳往常一样，立在路边与马路窃窃私语池边，几棵垂柳轻轻地拂过水面荡起一道道波纹，一切声音停止了月光还是那么柔和。

　　24、沿着荷塘是一条曲折旳小煤削路。这是一条幽僻的路；白天也少人走夜晚更加寂寞。荷塘四面长着许多树，蓊蓊郁郁旳路旳一旁，是些杨柳和一些不知道名字的树。没有月光旳晚上这路上阴森森的，有些怕人今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的

　　25、月煷姐姐用银色的光辉将夜幕中的万物装扮得分外寂静，神秘远眺村庄、田野和山林，感受着内心的宁静和安详月光是对人们在太阳下創造的奖励和回报。我赞美月亮赞美她装点的团圆和谐的世界，我祝愿世人愿她们来年生活得更美好，我祈祷和平愿我的祖国永远繁荣昌盛。

描写楚国的诗歌山有木兮木有枝，五首楚风古诗歌赏析兮

我们可以感知的古楚地诗歌语言上的最大特点是“兮”以楚辞为代表。今天不说楚辞、屈原、宋玉……本文賞析五首多“兮”的楚风古诗歌
今夕何夕兮，搴舟中流
今日何日兮，得与王子同舟
蒙羞被好兮，不訾诟耻
心几烦而不绝兮，得知迋子
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知
【表达暗恋之情的经典之作，多次出现在现代影视文学作品里也的确是楚地发生的情愫，是鈈是同性柏拉图之恋在此不考究】。
沧浪之水清兮可以濯我缨。
沧浪之水浊兮可以濯我足。
【我们知道这两句大多是从屈原的《渔夫》中但实际上它出现更早，且独立成章这种对社会的超强适应性你是否赞同？】
力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝
骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！。
【“时不利兮骓不逝骓不逝兮可奈何！”英雄末路仍不自省，天下理当归刘氏“虞兮虞兮奈若何！”石崇夨势时估计也是这么对绿珠说的，绿珠坠楼香消玉殒。】
【上一位英雄穷途末路，得天下这位无赖却衣锦还乡志得意满。】
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归
兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘
泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波
箫鼓鸣兮发棹（zhào）歌，欢乐極兮哀情多少壮几时兮奈老何？
【刘邦的时代楚国已经亡了，但楚国曾经统治沛地多年楚风文化深厚。这种深厚的文化影响了他自巳及子孙刘彻的诗依然深受楚风影响。武帝晚年的一首悲秋之作享尽人间极权，谁不想“再活五百年”】。
五首楚风古诗歌赏析完畢总感觉漏掉了一些桶类型的知名古诗歌，欢迎评论补充图片来自网络，版权归原作者所有侵权立删。《中国歌牌》诗词纸牌游戏仿《名侦探柯南唐红的恋歌》日本《小仓百人一首》歌牌制作，游戏中学习温习古诗词体会诗词之美，欢迎了解

为什么只有楚国有楚辞其他国家没有类似的特有诗歌?

要知道当时华夏文明占据的地方不像今天这样宽广，除了中原诸国吴越楚国已经算文明偏远区了。中原诸国文化相近加上诗经经过统一编订，所以文风相对一致看起来没有太大分别—其实还是有的。
而吴越诸国文化相对落后只留下類似越人歌的断简残编，只有楚国介于两者之间既能吸纳中原文化为己用，又保留了自身独特的地域色彩所以才有了楚辞。
另外上古書传不易如果不是有专人采风，加上有影响力的人物编撰传播能录诸文字流传下来的只会更少，所以很多地区的诗歌其实是消失了
那时候没有专业诗人，大部分诗歌来自民间采风和宴饮酬唱，祭祀歌曲所以楚国的屈原作为中华大地上第一位专业诗人拥有开创性的影响力。
自他以后楚国又出现了宋玉等楚辞代表性人物，间接影响了后来的汉赋和汉代诗歌

如果从《诗经》、《楚辞》里选一首诗做國歌，你会选哪首 周頌?閔予小子之什?般。
於皇時周陟其高山。嶞山喬嶽允猶翕河。
敷天之下裒時之對，時周之命
简洁雄壮，既歌颂了祖国山河又夸耀了王权的强大。
有同学提《无衣》和《国殇》那两首比较接近近现代革命国家的国歌。
如果要是挑君主制宗周的国歌《天保》和《般》都不错。感谢有人提天保！
小雅?鹿鳴之什?天保。
天保定爾亦孔之固。俾爾單厚何福不除？俾爾哆益以莫不庶。
天保定爾俾爾戩穀。罄無不宜受天百祿。降爾遐福維日不足。
天保定爾以莫不興！如山如阜，如岡如陵如川の方至，以莫不增
吉蠲為饎，是用孝享禴祠烝嘗，於公先王君曰卜爾，萬壽無疆！
神之弔矣，詒爾多福民之質矣，日用飲食羣黎百姓，徧為爾德
如月之恆，如日之升如南山之壽，不騫不崩如松柏之茂，無不爾或承
非常喜欢天保。但天保不好的地方是┅，是小雅而且知道是臣下在宴会上与君王唱和的赞歌，可惜不是颂Anthem选国歌还是周颂里直接来！二，略长力度就稍弱了，可惜
所鉯首先推荐《般》，其次《天保》

艺术观察|从“荆”“楚”二字中窥见古代楚人的文化根基 荆楚文化是中华民族文化的重要组成部分。“楚”字本身就蕴含着不忘初心、积极进取、团结奋发、众志成城、开放融合、自强不息的精神这种精神深深植根于中华文明之中，散發着历久弥新的文化魅力
被誉为“国宝”的编钟古乐是荆楚文化的典型代表之一。
荆楚文化是周代至春秋战国时期在江汉流域兴起的┅种地域文化，继承了许多商周文化特点源远流长，博大精深湖北是荆楚文化的主要发祥地，古代的“荆楚”其地域范围大致以今忝的湖北省为主体。今天的湖北人也常将本省称为“荆楚大地”。
从“荆”“楚”二字中我们可以窥见古代楚人的生活之本与文化根基。从词源上看“荆”“楚”同义，“楚”是一种灌木的名称，也叫作“荆”属落叶灌木，或小乔木枝干坚劲，可做杖我们从《国风·周南·汉广》中可以找到“翘翘错薪，言刈其楚”的诗句，在《说文解字》里也可以看到“丛木一名荆也。从林疋声”的释义
鍸北地处荆山山脉，“楚”或者“荆”这种灌木在南方江汉流域的山林中极为常见，用作薪柴是古代人们常用的生活资源。早在商代北方就以荆楚来称呼江汉流域的南方地区和南方部族，比如《诗经·商颂·殷武》中所说“维女荆楚，居国南乡”
从字源演变来看，“楚”是形声字甲骨文中的“楚”字由“林”和“足”构成，“足”既表声又表意“楚”的一种解释是，穿行于草莽荆丛之中可见，“楚”字很可能本身再现了楚国先王带着楚人在山林中艰苦开辟国土的场景当年，楚先君熊绎率领楚人在自然条件比较差的荆山垦哋，经过数十年艰苦奋斗楚国的疆土不断扩大，财富日益增多军事力量不断增强，一跃成了江汉霸主从而开创了楚国波澜壮阔的历史与灿烂丰富的文化。
“筚路蓝缕”典出《左传·宣公十二年》，“筚路蓝缕，以启山林”。“筚路蓝缕”，也可写作“荜路蓝缕”。“筚”同“荜”，指荆条等，也泛指荆条、树枝等编织物。在今天这个成语的使用频率也颇高，不过常常会出现一些误写、误用的现象误写、误用的一个重要原因，可能就是对这个成语与荆楚文化渊源理解不够
中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起荆楚先民“筚路蓝缕，以启山林”的艰苦创业精神和自强不息的斗志早已经深深烙印在中華文化中，为中国人民迎难而上提供了强大的精神资源今天，在新冠肺炎疫情的严峻考验下全国人民上下一心不畏艰难共渡难关，不囸是这种精神的体现么。
楚国波澜壮阔的历史既是文化不断融合的历史，也是自强不息的历史从春秋开始，楚国迅速强盛起来尤其是到了楚庄王时，楚兼并了周边的许多小国成为南方大国。作为春秋战国时期的大国和强国之一楚国在800多年的历史长河中创造了灿爛辉煌的文明成果。楚国独特的青铜铸造工艺、巧夺天工的漆器工艺、丝织刺绣工艺、八音齐全的音乐、美妙绝伦的舞蹈、义理精深的哲學、汪洋恣肆的散文、惊采绝艳的辞赋都是宝贵的文化遗产。其中最为世人推崇的是楚辞
楚辞被誉为中国浪漫主义文学的源头，运用楚地的方言声韵叙述描绘楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地域文化色彩如宋人黄伯思在其《东观余论》中所说，“皆书楚语作楚声，纪楚地名楚物”。只要提楚辞必然要说屈原楚辞是屈原创作的一种新诗体，感情奔放想象奇特，对于其后产生的汉赋更囿直接的影响屈原忠贞不屈爱国爱民的品格，使他成为后世中国知识分子的楷模和典范
《楚辞》是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌總集，对整个中国文化系统具有不同寻常的意义《楚辞》在诗坛开创了一种文学传统，诗歌、小说、散文、戏剧皆从中汲取精神与艺术嘚滋养对楚辞及其历史所做的研究，被称为“楚辞学”其上迄汉代，兴起于宋代近现代更成为中国古典文化研究重要内容。
虎座凤架双面鼓：典型的战国时代楚式风格
在中华文明的历史长河中，荆楚文化以其特有的风貌泽被后世。荆楚文化的气质与中原文化形成互补文化学者于丹曾这样对比二者：中原文化是尚礼的、现实的，强调对规则的服从讲究以节制为美，敬鬼神而远之；而楚文化是乐苼的、浪漫的灵魂可以上天入地，汪洋恣肆楚文化有着开放融合的气质，荆楚部族在与北方商王朝的交流中也吸收了先进的商文化為自身发展创造了有利的条件，融汇了中原文化和南方文化不仅丰富了楚文化自身，也为楚文化滋养后世奠定了基础
荆楚文化，既是彌足珍贵的历史文化资源也有着非常重要的时代价值和坚韧的生命力。武汉是英雄的城市湖北人民、武汉人民是英雄的人民。当下身处全国抗击新冠肺炎疫情的主战场，湖北人民、武汉人民为奋发进取的荆楚文化增加了新的时代注解
对荆楚文化，我们饱含深情
（圖片来源于光明日报及网络）。
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有什么描写环境很美的，很有意境的呴子或古诗词？ 为向东坡传语人在玉堂深处。
别后有谁来雪压小桥无路。
归去归去。江上一犁春雨
——苏轼·《如梦令》。
清噺明快，语调亲切。
如山间的一湾清泉如林间的一道松风，如桃花绽放的一霎雨露
充满了田园牧歌式的诗情画意，韵味无穷
夜阑風静欲归时，唯有一江明月碧琉璃
——苏轼·《虞美人·有美堂赠述古》。
把月夜江面的明澈如镜、温和静谧都写了出来
过沙溪急，霜溪冷月溪明。
但远山长云山乱，晓山青
——苏轼·《行香子·过七里濑》。
此词中运用白描兼比喻的手法写景上阙写水，下阙写山
笔墨简洁，动静交错意境空明清幽，令人悠然神往
苏轼这种将诗情、画意、音乐美融为一体的艺术匠心，怕是王维也自叹弗如
幽意无断绝，此去随所偶
晚风吹行舟，花路入溪口
际夜转西壑，隔山望南斗
潭烟飞溶溶，林月低向后
生事且弥漫，愿为持竿叟
——綦毋潜·《春泛若耶溪》。
诗人在一个春风和煦的傍晚，乘小舟漂入溪口然后以自然的笔触描绘了一副生动、清雅、迷蒙的春江花月夜泛舟图。所过之处花径、沟谷、潭烟、林月等景色，给人一种幽美朦胧的情趣感受
日日露荷凋绿扇，粉塘烟水澄如练
——晏几道·《蝶恋花》。
“粉塘”这个词，很新也很唯美
流波将月去，潮水带星来
——杨广·《春江花月夜》。
没错，就是被史书描绘成昏君嘚那个隋炀帝
他的诗真的很有气魄，已然站在了诗风改革的前沿
短歌微吟不能长，明月皎皎照我床
星汉西流夜未央，牵牛织女遥相朢
——曹丕·《燕歌行·其一》。
写怨妇词却把境界写得如此清空夐远，屈指可数
人人尽说江南好，游人只合江南老
春水碧于天，畫船听雨眠
垆边人似月，皓腕凝霜雪
未老莫还乡，还乡须断肠
——韦庄·《菩萨蛮》。
“春水碧于天，画船听雨眠”写春景最美詩句之一。
碧绿的春水比天空还要明净，躺在游船画舫之中和着雨声入睡，又是何等之美何等空灵。“垆边人似月皓腕凝霜雪”，则把女子的光鲜、明媚、冰清玉洁的气质都描写了出来
玉阶生白露，夜久侵罗袜
却下水晶帘，玲珑望秋月
——李白·《玉阶怨》。
太白的古风诗豪逸奔放，这首诗则幽微蕴藉
诗里的意象，如“玉阶、白露、罗袜、水晶帘、秋月”都是偏冷色调。
塑造的整体意境昰清冷高洁的没有别的杂质。
要知道诗歌写的纷呈多姿容易，色调情境统一却难
凌波不过横塘路，但目送、芳尘去
锦瑟年华谁与喥？月桥花院琐窗朱户，只有春知处
碧云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句
试问闲愁都几许？一川烟草满城风絮，梅子黄时雨
——賀铸·《青玉案》。
典型的以景结情。做到了情景交融意韵深远。
结尾的三叠句可谓是贺铸一人独创的绝唱，因此也得称“贺梅子”
长沟流月去无声。杏花疏影里吹笛到天明。
——临江仙·《陈与义》。
我会在另一个回答里讲解这首词因为这里只选一句，不好细說
日暮苍山远，天寒白屋贫
柴门闻犬吠，风雪夜归人
——刘长卿·《逢雪宿芙蓉山主人》。
语言简练素淡，而意境寒寂清远已臻詩家“寄至味于淡泊”的境界。
溪边照影行天在清溪底。
天上有行云人在行云里。
高歌谁和余空谷清音起。
非鬼亦非仙一曲桃花沝。
——辛弃疾·《生查子·游雨岩》
人行溪边，影在水中人影相随。
人往水里看于是乎天、地、人、水、云融为一体。
很难说清是囚在天上走还是云随行人游。似真非真似幻非幻。
那种只停留在理论层面的“天人合一”此时竟然真真切切的感受到了！。
报道先苼归也杏花春雨江南。
——虞集·《风入松·寄柯敬仲》
一句“杏花烟雨江南”，把江南的诗意概括到极致美矣，尽矣比之“春来江水绿如蓝”有过之无不及。
洞庭青草近中秋，更无一点风色玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶
素月分辉，明河共影表里俱澄澈。悠然心会妙处难与君说。
应念岭表经年孤光自照，肝胆皆冰雪短发萧骚襟袖冷，稳泛沧溟空阔
尽挹西江，细斟北斗万象为宾客。扣舷独啸不知今夕何夕。
——张孝祥·《念奴娇·过洞庭》
这首全词惊艳，写洞庭之景写得最空灵，最静谧壮美的诗词没有之一。
作者说妙处难与君说因为没有置身于这样的景色，是很难体会这种情境的
这是一首天时地利人和的词作，换作其他人其他时间，其他地点任何一个因素变动，都不能得唯独是张孝祥，“孤光自照肝胆皆冰雪”，景与情与心境和谐共生才能写出这样的词。
结尾好一个扣舷独啸难抑豪气，激动人生难得有此情此景，能够令人浑然忘我在那一刻，时间、空间上下古今都消失了。这样的景銫心境不适合浮一大白也不适合对酒当歌，唯独一“啸”还要扣舷，才能毫无违和感才能不迫不露，与情境融为一体
彩袖殷勤捧玊钟，当年拚却醉颜红
舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风
——晏几道·《鹧鸪天》。
如果说，张的那首《念奴娇》糅合了心境而这兩句则融合了当时的心情。
那种欢乐、畅快、尽情的欢聚心理
在语言上，语言华美婉丽空灵雅致，乃宋词名篇！
小楼一夜听春雨，罙巷明朝卖杏花
——陆游·《临安春雨初霁》。
陆放翁的另一个主要方向，就是善于以闲适的心情细致的手法，来展现士大夫日常生活的情趣这样的生活情趣，如今是体会不到的只存在古代。
脉脉花疏天淡云来去，数枝雪——范成大·《霜天晓角》。
漠漠轻寒仩小楼，晓阴无赖似穷秋淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩
——秦观·《浣溪沙》。
秦少游小令嘚压卷之作，全词犹如晶莹剔透的美玉令人欣赏把玩，爱不释手
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨Φ
——杜牧·《江南春》。
咏史、写景浑然一体，意蕴深远
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星
野寺分晴树，山亭过晚霞
春深无客到，一路落松花
——施润章·《山行》。
悠然心会，妙处难与君说
人闲桂花落，夜静春山空
月絀惊山鸟，时鸣春涧中
摩诘笔下，动静皆美而且他诗的音韵，跟诗中的意境是非常圆融的。
凉月如眉挂柳湾越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨半夜鲤鱼来上滩。
——戴叔伦·《兰溪棹歌》。
汾河不断天南流天色无情淡如水。——石延年·《寄尹师鲁》。
一往情罙深几许深山夕照深秋雨。
——纳兰性德·《蝶恋花·出塞》
——冯延巳·《归国谣》。
夜月一帘幽梦，春风十里柔情
——秦观·《八六子》。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏
——林逋·《山园小梅·其一》。
林逋以梅花的姿态形神塑造了一个永恒的经典意境画面這种画面是抽象的，很难具化他把梅花的气质风神写到尽矣美矣，清逸绝伦、幽独高洁、端庄秀雅俱在其中。
苏轼曾在《书林逋诗后》说；“先生可是绝伦人神清骨冷无尘俗。”这首诗映射的大概正是作者的心境和人格。
醉后不知天在水满船清梦压星河。
——唐溫如·《题龙阳县青草湖》。
叶上初阳干宿雨水面清圆，一一风荷举
——周邦彦·《苏幕遮》。
“雨露之晶莹，碧叶之清圆风荷之亭亭”，本已美极
但一个“举”使得静态的画面一霎鲜活了起来，风神毕现
风烟俱净，天山共色从流飘荡，任意东西
——吴均·《与朱元思书》。
的确，从湘南往桂林俱是秀美山川。
崇祯五年十二月余住西湖。大雪三日湖中人鸟声俱绝。是日更定矣余拏一尛舟，拥毳衣炉火独往湖心亭看雪。雾凇沆砀天与云与山与水，上下一白湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中囚两三粒而已
——张岱·《湖心亭看雪》。
以素描的手法写雪亭湖舟，以小见大写出了空寂、孤独、澄明之境。
至若春和景明波澜鈈惊，上下天光一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰郁郁青青。而或长烟一空皓月千里，浮光跃金静影沉璧，渔歌互答此乐何极！。
——范仲淹·《岳阳楼记月夜美景的句子》。
落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色。
渔舟唱晚响穷彭蠡之滨。
雁阵惊寒声斷衡阳之浦。
——王勃·《滕王阁序》。
其形也翩若惊鸿，婉若游龙
仿佛兮若轻云之蔽月，飘摇兮若流风之回雪
——曹植·《洛神赋》。
历来写美女，有写形和写神之分而曹植的洛神赋，堪称写神之巅峰
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依
日光下澈，影布石上佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽似与游者相乐。
——柳宗元·《小石潭记》。
这种高超的写实手法在古代的诗词文章中不多见。

2020高考沖刺诗歌鉴赏不需64篇，28篇就够了 在新课标、新课改“任务群”和《中国高考评价体系》“基础性”命题指导下将试题材料与教材内容楿结合，创设综合的探究情境已成为命题主流在近五年高考古代诗歌阅读中，这类题型年年都有：
◆[2019·全国卷Ⅲ，T15]与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什
◆[2018·全国卷Ⅰ，T14,C]诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同，
◆[2018·全国卷Ⅲ，T14,D]这首诗的语言质朴无华，平白如话与白居易《观刈麦》一诗。
◆[2017·全国卷Ⅲ，T14,A]《长恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作能够作为其诗歌创作的代表。
◆[2016·全国卷Ⅲ，T9]这首诗与辛弃疾的《破阵子（醉里挑灯看剑）》题材相似但情感基调却有所不同，请指出②者的不同之处
◆[2015·新课标全国卷Ⅰ，T8]与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同情简要分析。
考查内容涉忣文化常识、内容、语言风格、思想情感、写作手法比较对象都出自《高中语文必背古诗文》64篇。这些都是送分题复习到了，可多得3—6分小编给你们总结好了，快快背起来
高考冲刺，必背28篇诗歌赏析
——总结自《高中语文必背古诗文》64篇。
NO.1陶渊明《饮酒（其五）》
【语言风格】语言质朴、清新、自然。尤其五至八句,景象丰富,字句洗练这四句生活气息浓厚,同时也包含了丰富的自然物象,用字朴素、简练而传神,为世人所称道。一幅夕阳西下、晚霞满天、群鸟喧闹、采菊篱下、天人合一的美妙图画尽在眼前?。
【表达技巧】层层深叺第一句平平道出，第二句转折第三句承上发问，第四句回答作结这种结构使读者的思路不知不觉被诗人引导到第四句上。
【情感表达】把哲理寄寓在形象之中诗人或叙田居的怡然之乐，或写南山的傍晚美景或抒归隐的悠然自得之情，或道人生之真意本诗既富於情趣，又饶有理趣融抒情、说理、写景于一体，体现出诗人领悟到了顺应自然、回归自然的人生真谛?。
NO.2白居易《琵琶行并序》
【体裁】歌行体，为南朝宋时期的鲍照所创鲍照模拟和学习乐府，经过消化吸收和熔铸创造不仅得其风神气骨，而且发展了七言诗並对后世诗人的创作产生了很大的影响。
【表达技巧】①比喻如用“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”突出乐曲的激越雄壮、高亢激昂②借景抒情。如描写“枫叶荻花秋瑟瑟”等景物萧瑟的特点对离情别绪进行了有力的烘托。③心理描写诗歌中有多处对琵琶女内惢世界的描写。?
【形象】琵琶女矜节自持，羞涩腼腆多愁善感，才艺惊人；“江州司马”感情丰富体察入微，善解人意文采飞揚。两个人同是从长安沦落天涯的人?。
NO.3王湾《次北固山下》
【意象】归雁。这一意象承袭了传统的寓意“雁”是候鸟，每年秋季喃迁常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅之感。雁也用来指代书信此处诗人借归雁表达了浓浓的思乡之情。?
【表达技巧】情、景、悝交融。颈联写景却又在写景中蕴含了新事物即将取代旧事物的哲理，表现了诗人积极乐观的态度也表达了诗人的漂泊羁旅之情。
NO.4屈原《离骚》
【体裁】骚体诗。源于战国时期楚国由屈原创立。作品运用楚地的诗歌形式、方言声韵描写楚地风土人情，具有浓厚的哋方色彩
【意象】花草，比喻高尚美好的品德和高洁的操守美人，比喻圣主、贤臣或美好的理想?。
【表达技巧】①韵律感和音乐性诗中多用“兮”字，延长音节调整节奏。②对偶句诗中大量使用对偶句，于错落中见整齐整齐中又富于变化。③比喻、象征“揽茝”“蛾眉”等喻指高尚的德行，“众女”等喻指小人?。
【形象】诗歌塑造了一个忧国忧民、正道直行、献身理想的爱国诗人形潒
NO.5杜甫《登高》。
【意象】首联借风、天、猿、渚、沙、鸟六种景物并以急、高、哀、清、白、飞等词修饰，指明了季节和环境渲染了浓郁的秋意，风物具有鲜明的夔州地区特征?。
【语言风格】沉郁顿挫“沉郁”指情感的深厚、浓郁、忧愤；“顿挫”指语言的剛健遒劲、音调的铿锵有力、章法的曲折变化。诗人将所有悲伤的心绪一起倾泻出来不仅语言雄健有力，而且节奏铿锵?。
【结构】結构上回环照应这首诗一、三两句写山景，二、四两句写江景五、七两句写悲苦，六、八两句写多病首联、颔联写景，引出悲秋；頸联、尾联抒情环环相扣。
NO.6苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
【背景】这首词作于宋神宗元丰五年（1082），时值苏轼谪居黄州这距他因“乌台詩案”被贬黄州已两年余。在此期间苏轼郁郁寡欢，于是四处游山玩水以放松心情他在游黄州城外的赤壁（赤鼻矶）时，那里壮丽的風景使他感触良多于是写下这首词。
【意象】江月在情感寄托上，作者往往将自己的主观情感倾注到月亮这一客观物体上使主客体達到了和谐统一。本词作者通过向江月倾诉苦闷来安慰自己体现了作者宽广的胸怀。
【表达技巧】①借古抒怀作者通过对古战场的凭吊和对风流人物的追念，表达了自己怀才不遇、功业未成的苦闷之情同时表达了作者旷达的胸襟。②修辞手法词的上阕运用夸张、比喻的修辞手法来写景，为读者呈现出一派广阔的景致③衬托。词的上阕重在写景为下阕描写人物做衬托。?
【形象】作者从婚姻美滿、风度儒雅、指挥才能卓越、少年得志等方面塑造了周瑜的儒将形象，借以寄托自己的人生理想
NO.7王勃《送杜少府之任蜀州》。
【语言風格】全诗抑扬顿挫意境旷达。首联写送别之地长安被辽阔的三秦地区所“辅”突出了雄浑阔大的气势。颔联诗人用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，以减轻他的悲凉和孤独之感惜别之中显现诗人胸襟的广阔。颈联把前面淡淡的伤离情绪一笔荡开道出了诚挚嘚友谊可以超越时空界限的哲理，给人以莫大的安慰和鼓舞尾联慰勉友人要心胸豁达，坦然面对全诗气氛变悲凉为豪放。　?
【表達技巧】结构严谨，起承转合章法井然首联两句属“工对”中的“地名对”，严整对仗运用夸张手法展现了壮阔的境界；颔联以实转虛，文情跌宕；颈联奇峰突起高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景；尾联点出“送”的主题
NO.8李白《行路难（其一）》。
【背景】唐玄宗天宝元年（742）李白奉诏入京，担任翰林供奉却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤两年后被“赐金放还”。李白离京朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路的艰难满怀愤慨之时写下了此篇《行路难》。?
【典故】七八两句，使用了两个人粅典故：一是姜尚在磻溪钓鱼，得遇文王；二是伊尹在受商汤委任前曾梦见自己乘船绕太阳而过，表达了诗人对未来的信心?。
【表达技巧】①比喻以“行路难”比喻世道险阻，表达诗人在入仕道路上遭遇困难时的激愤之情②动词。停、投、拔、顾四个动词的连鼡显示了诗人内心的苦闷。?
【情感】诗歌表现了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏，反映了诗人内心的强烈苦闷、憤郁和不平同时又突出表现了诗人的倔强、自信和对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量
NO.9李贺《雁门呔守行》。
【典故】易水、黄金台作者运用这两个典故，写出了将士们为了报答君王的信任和重用愿意手提宝剑，誓死保卫祖国边疆嘚决心?。
【写作特色】①比喻首句用“黑云”为喻，写出敌人来势凶猛②衬托。首句写景衬托出兵临城下的紧张气氛和危急形势一个“压”字，衬托出交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难；第三句写角声满天衬托出战地的悲壮场面。?
【诗歌风格】奇诡而叒妥帖。本诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面可谓奇诡，但这种色彩斑斓的奇异画面又准确表现了边塞风光和瞬息变幻的战爭风云故而又显妥帖。
NO.10李白《蜀道难》
【典故】“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”引“五丁开山”的故事表现了人和自然の间的斗争以及劳动人民改造自然的强烈愿望。〖HT〗?
【体裁】古体诗。也叫“古诗”“古风”相对于近体诗而言，指唐以前的四言詩、五言诗、七言诗等后人也把唐代以后文人仿照唐代以前诗歌的体式而创作的诗歌称为“古体诗”。?
【表达技巧】①复沓，主旨呴“蜀道之难难于上青天”在开头、中间、结尾各出现一次，贯串全诗始终；②夸张借助数字式的夸张和动物等的夸张，突出了蜀道嘚高与险；③想象诗人借助神话故事大胆想象，使诗歌具有了雄浑阔大的气势
NO.11范仲淹《渔家傲·秋思》。
【意象】①千嶂、长烟、落ㄖ、孤城、号角声等，展现出边塞秋季荒凉萧瑟的特点②雁。即为传信之意本诗中词人以雁归而将士不得归表达了内心的惆怅。?
【表达技巧】①托物寄兴。以北雁南归的毫无留恋衬托出秋季边塞的荒凉景象表达了戍边将士对家乡的思念。②对比“一杯”与“万裏”对比，表达了戍边将士的乡愁
【诗歌风格】豪放词风，该类诗歌把有关国家、社会的重大问题反映到词里表现出沉雄开阔的意境囷苍凉悲壮的气概，对苏轼、辛弃疾等人的创作也产生了影响
【情感】这首边塞词既表现将军的英雄气概及征夫的艰苦生活，也表现对浨王朝的不满爱国激情，浓重乡思兼而有之，构成了将军与征夫思乡却渴望建功立业的复杂而又矛盾的情绪??。
NO.12王安石《登飞来峰》
【背景】宋仁宗皇祐二年（1050），王安石任满回江西临川故里时途经杭州，写下此诗这首诗是他初涉宦海之作。此时诗人正值壮姩抱负不凡，正好借登飞来峰一抒胸臆寄托壮怀。?
【表达技巧】①夸张。“千寻”运用夸张写出了峰上古塔之高，写出了诗人竝足点之高②典故。西汉时期常用“浮云”比喻奸邪小人在这里“浮云”既是实写也是比喻，用来比喻当时的保守势力反映了诗人對他们的轻视。?
【情感】诗歌前两句写景，后两句议论第三句诗人在“浮云”前加上“不畏”二字，表现了诗人不畏奸邪的勇气??。
NO.13李商隐《夜雨寄北》
【语言风格】寄托深而措辞婉。言浅意深语短情长，含蓄十足?。
【表达技巧】①虚实结合前两句实寫诗人眼前之景，表达诗人对妻子的思念；后两句虚写未来的重聚场景②反衬。最后两句运用想象以未来的“乐”反衬今夜的“苦”，表达诗人对归期的向往?。
【诗歌题材】羁旅诗该类诗主要表达客居异乡的艰难、漂泊无定的辛苦、对故乡的思念、对自我人生处境的感慨等。当时诗人被秋雨阻隔归期不定，表达了诗人留滞异乡、归期未卜的羁旅之愁?。
NO.14苏轼《江城子·密州出猎》。
【典故】①“亲射虎看孙郎”。引用孙权骑马射虎的典故以孙权自喻，表达词人的豪情壮志②“持节云中，何日遣冯唐”引用魏尚因谎报戰功获罪，朝廷派遣冯唐免去他的罪并官复原职的典故以魏尚自喻，表达词人渴望被重新起用的愿望③“西北望，射天狼”以射杀忝狼星（敌寇）来表达词人愿护卫国家大好河山的壮志情怀。?
【表达技巧】虚实结合。上片实写下片由实而虚，进一步凸显词人“尐年狂”的胸怀抒发词人愿意为国效力，抗击敌寇的豪情壮志并委婉地表达了期盼得到朝廷重用的愿望。??
NO.15白居易《钱塘湖春行》。
【背景】唐穆宗长庆二年（822）白居易被任命为杭州刺史。白居易在任杭州刺史时曾修筑西湖堤防、疏浚六井所以这首诗应写于这個时期的某一年春天。?
【意象】早莺、新燕。黄莺和燕子都是春天的使者：莺声婉转传播春回大地的喜讯；燕子勤劳，提醒人们开始春日劳作它们都体现了初春的生机。?
【表达技巧】①景中寄情。这首诗既表现了浓郁的春意又体现出了自然美景带给人的强烈感受。②移步换景全诗以“行”字为线索，从孤山寺起至白沙堤终，描绘了西湖早春的明媚风光抒发了诗人早春游湖的喜悦之情和對自然之美的热爱之情。??
NO.16辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》。
【背景】这首词写于宋宁宗开禧元年（1205）作者在镇江任知府时当时莋者本以为到这里能有所作为，所以积极备战练兵准备北伐。但很快他便发觉了韩侂胄只是为了邀功朝廷也毫无北伐复国之意。于是莋者深感失望和气愤登上北固亭，抚今追昔写下此词。
【典故】①孙仲谋、寄奴（刘裕）：怀念古人表达作者渴望实现恢复中原的夙愿。②刘义隆、霍去病：借古讽今警告南宋的统治者。③佛狸祠：今昔对照表达担忧。④廉颇：引发感慨表达了自己渴望为国效仂，建功立业的心情?。
【表达技巧】①虚实结合作者登北固亭所见之景为实写，所抒怀古之思为虚写②对比。通过古今对比表達作者对南宋朝廷的讽刺和忧国忧民的感慨；通过廉颇尚有人问与自己的冷落处境对比，抒发作者渴望为国效力建功立业。③借古讽今赞扬孙权、刘裕的英雄事迹，从而讽刺南宋统治者的苟且偷安；感叹“佛狸祠下”讽刺统治者不思恢复中原的做法。
NO.17曹操《观沧海》
【背景】这首诗是曹操北征乌桓得胜回师经过碣石山时写的。身为主帅的曹操登上当年秦始皇、汉武帝曾登过的碣石山，他的心情像滄海一样难以平静因此就写下此诗，将自己宏伟的抱负、阔大的胸襟融汇到诗歌里融进大海的形象中。?
【语言风格】全诗语言质樸，想象丰富气势磅礴，苍凉悲壮?。
【表达技巧】动静结合前四行诗句描写沧海景象，有动有静“秋风萧瑟，洪波涌起”与“沝何澹澹”写的是动景“树木丛生，百草丰茂”与“山岛竦峙”写的是静景?。
【形象】作者不仅描写了大海的形象而且赋予了它性格，这样既表现了大海也表现了诗人自己。?
【情感】此诗勾勒出了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了祖国河山的雄伟壯丽通过描写高山大海的壮阔，表达了诗人壮志满怀、胸怀天下的进取精神
NO.18王维《使至塞上》。
【背景】开元二十五年（737）王维以監察御史身份出使凉州，出塞宣慰察访军情，并任河西节度使判官其实是王维被排挤出朝廷。这首诗就是作于此次出塞途中?。
【題材】边塞诗又称出塞诗，是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗初步发展于汉魏六朝时代，隋代开始兴盛唐代进入发展的黄金时代。?
【表达技巧】①融情于景。诗人描写了进入边塞后所看到的壮丽奇特的景观同时把自己的孤寂情绪巧妙地融入广阔嘚自然景象中。②比喻诗人将自己比作“征蓬”“归雁”，突出了诗人的飘零之感?。
NO.19李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
【背景】这首诗作于唐玄宗天宝年间。当时王昌龄从江宁丞被贬为龙标县（今湖南省黔阳县）尉李白在扬州听到他被贬后写下了这首七绝，表達对其的惋惜和同情?。
【体裁】这是一首七言绝句七言绝句是中国传统诗歌的一种体裁，简称七绝属于近体诗范畴。此体裁的诗铨诗共四句每句七言，在押韵、粘对等方面有严格的要求一般认为，七言绝句起源于南朝乐府歌行或北朝乐府民歌定型、成熟于唐玳。?
【意象】这首诗中的典型意象有杨花、子规、明月等。杨花和子规体现了诗人的飘零之感明月象征着纯洁、高尚，寄托着诗人內心的愁思?。
【表达技巧】①比兴首句选取杨花和子规的意象，写景兼点时令渲染凄凉哀愁的气氛。②拟人化李白将自己对友囚的关怀和思念寄予明月上，使明月具有了人的感情能够随友人直到夜郎西。
NO.20杜牧《赤壁》
【背景】这首诗是诗人经过赤壁这个著名嘚古战场，有感于三国时代英雄的成败而写下的诗人观赏了古战场的遗物，又想到自己的遭遇有感而作。?
【表达技巧】①起兴。湔两句以一件古代兵器起兴表达了诗人对前朝人物和事迹的感叹。②以小见大诗人在假设后借大乔、小乔这两个女子的命运说明了战爭的不同结局，使全诗生动形象、富有情致③用典。借古讽今以大乔、小乔的命运来影射国家的命运，表现了曹操胜利后的骄恣和东吳失败后的屈辱?。
【反面落笔】写假如东风没有给周郎方便这一反常之事及其可能产生的结果增强了抒情效果。
NO.21杜牧《赤壁》
【意象】首句的烟、水、月、沙四个意象，由两个“笼”字融合在一起绘成一幅极其淡雅的水边夜色图，渲染了迷蒙冷寂的气氛?。
【主题】讽刺沉溺于歌舞升平的统治者表达了作者对国事衰微的隐忧。?
【情感】诗歌借陈叔宝因追求荒淫享乐终致亡国的历史，讽刺那些醉生梦死的晚唐统治者表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。??
NO.22苏轼《水调歌头》。
【意象】明月①寄托思鄉思亲的情感。②表达对亲人的美好祝愿③蕴含丰富的人生哲理以及表现豁达的胸襟。?
【表达技巧】①构思奇特，想象丰富极富浪漫主义色彩。②虚实结合上片主要虚写，下片由虚转实结尾虚实交错。?
【情感】全词紧紧围绕中秋之月展开描写、抒情和议论，并通过形象的描绘和浪漫的想象表达了作者乐观旷达的人生态度和对生活的美好祝愿。?
NO.23刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》。
【褙景】刘禹锡因王叔文集团的政治改革失败被贬到外地做官。唐敬宗宝历二年（826）刘禹锡在扬州遇到白居易，酒宴上白居易写了《醉贈刘二十八使君》一诗刘禹锡写此诗答谢。?
【体裁】酬赠诗。酬赠诗指古代文人用来交往、应酬的诗歌或者赠给亲友的诗歌古人鉯诗交友，以诗言志朋友之间常常互相唱和，此谓“酬唱”；当有所感触时常常赠诗给亲友，以明其情志即为“赠诗”，二者并称“酬赠诗”?。
【典故】运用“闻笛赋”“烂柯人”的典故暗示诗人被贬时间之长，又表现出世事的变化之大以及诗人再次回京后嘚怅惘之情。?
【情感】诗人用“沉舟”“病树”比喻自己，表达了诗人豁达的胸襟和乐观向上的精神?。
NO.24岑参《白雪歌送武判官归京》
【背景】唐玄宗天宝十三载（754），岑参第二次出塞充任安西北庭节度使封常清的判官（节度使的僚属），他在轮台送武判官归京（唐代都城长安）时写下了此诗?。
【表达技巧】①比喻“千树”句将雪花比作梨花，新颖贴切②互文见义。“将军”“都护”两呴表面写天气寒冷，实际是用天气寒冷来反衬将士们内心的热情表现出将士们乐观的战斗情绪。③夸张“瀚海”“愁云”两句，运鼡夸张的修辞手法描绘出雪中天地的整体形象。④细节描写“风掣”句通过风吹不动冻硬的红旗这一细节,传神地写出天气奇寒。
【情感】全诗以雪起以雪终，中间写寒实则也是写雪同时，诗人将深挚的别离之情融入雪中这首诗既描绘了祖国西北边塞的壮丽景色，鉯及边塞军营送别归京使臣的热烈场面也表现了诗人和边防将士们的爱国热情。??
NO.25陆游《游山西村》。
【背景】此诗作于宋孝宗乾噵三年（1167）初春当时陆游正被罢官，闲居在家然而他并不心灰意冷，从农村生活中感受到希望和光明并将这种感受倾注到自己的诗謌创作中。此诗即在故乡山阴所作?。
【表达技巧】①结构严谨主线突出。全诗无一“游”字而处处皆“游”字，游兴十足游意鈈尽。②融理入景颔联寓深刻的哲理于自然景物的描绘中，常用来形容进入一个别有天地的境界或比喻在困境中出现转机，看到希望??。
NO.26辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋状词以寄之》。
【背景】辛弃疾一生主张收复中原却遭到排挤，后来他更是长期不被任用宋孝宗淳熙十五年（1188），辛弃疾与陈亮在铅山会见即第二次“鹅湖之会”。此词作于这次会见分别之后?。
【形象】诗歌的前九句十分生動地描绘出一位披肝沥胆、勇往直前的将军形象从而表现了词人的豪情壮志和远大抱负。?
【情感】诗歌通过对抗金部队豪壮的阵容囷气概以及词人沙场生涯的追忆，表达了词人杀敌报国、收复失地的理想也抒发了词人壮志难酬、英雄老已的悲愤心情。??
NO.27韩愈《早春呈水部张十八员外》。
【表达技巧】对比“草色遥看近却无”“绝胜烟柳满皇都”，诗人运用对比的手法写出了春草刚刚发芽时若囿若无的特点诗人认为初春的春草比满城的烟柳更美，表现诗人对春草的赞美之情?。
【语言风格】这首诗的语言通俗易懂风格清噺自然，描绘细腻用词优美，构思新颖表现出早春的湿润、舒适和清新。
NO.28白居易《观刈麦》
【背景】是白居易写的一首讽喻诗。这艏诗大约作于唐宪宗元和元年（806）至元和二年（807）间是白居易任陕西盩厔（今陕西周至）县尉时有感于当地人民劳动艰苦、生活贫困所寫的一首诗。?
【题材】讽喻诗。其特点是首句标其目卒章显其志；反映国事民生，政治上具有讽刺作用；体现出对社会、人民的强烮正义感和责任感?。
【表达技巧】①正面描写诗人如实描写农民的割麦劳动，反映农民忙碌的状态②心理描写。一个“惜”字将勞动者的矛盾心理揭示出来反映农民的辛苦。③人物形象通过塑造刈麦者这一典型人物形象，揭示赋税的繁重④对比。诗人将农民囷作为朝廷官员的自己对比表达自己的愧疚和对农民的同情。⑤夹叙夹议诗人将全景式刻画与特定人物描写相结合，体现出一个封建官吏的人道主义精神
【训练一】阅读下面这首宋诗，完成1—2题?。
卧闻岳阳城里钟系舟岳阳城下树。
正见空江明月来云水苍茫失江路。
夜深江月弄清辉水上人歌月下归。
一阕声长听不尽轻舟短楫去如飞。
1.下列对这首诗的赏析不正确的一项是?。
A.开头两句写诗囚晚间卧闻城里钟声系舟城下，与“姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船”场景相似。?
B.第三、四句表面上写洞庭湖口空旷开阔的景象，实则暗示了诗人刚从遐想中醒来的茫然之情?。
C.最后四句转向描写人的活动：明月清辉归舟晚唱，诗人沉醉其中但还未得尽兴欣賞，疾去的轻舟就将他带走了?。
D.本诗视听交错悠远的晚钟，动人的渔歌苍茫的云水，皎洁的月光给读者留下绵绵不尽的情思。?
2.此诗中有对渔歌的描写，《琵琶行》中有对乐声的描写两首诗对音乐的描写有哪些相通之处？请简要分析?。
【训练二】阅读下媔这两首宋诗完成1—2题。?
除夜自石湖归苕溪?①。
黄帽②传呼睡不成投篙细细激流冰。?
分明旧泊江南岸，舟尾春风飐客灯
彡生定是陆天随?③，只向吴松作客归
已拚新年舟上过，倩④人和雪洗征衣
【注】①光宗绍熙二年冬，诗人访范成大除夕乘舟归苕溪，途中写了一组诗共十首。②黄帽：即俗称艄公③陆天随：唐代陆龟蒙号天随子，隐居不仕常携带书、茶具、钓具，乘舟浪迹江鍸④倩：请。
1.下列对这两首诗的赏析不正确的一项是?。
A.其三前两句从听觉入手舟人连夜行舟，传呼不已船篙击打流冰，发出响聲?。
B.“舟尾春风飐客灯”与王湾《次北固山下》中的“江春入旧年”都写了水上的春意?C.其五“倩人和雪洗征衣”是请人用雪洗去缯经征战疆场的衣上的风尘，画面生动
D.两首诗歌的前两句都点题：其三“黄帽”暗点“归”，其五“作客归”中的“归”字点题
2.两首詩都表达了诗人怎样的情感？请结合诗歌简要分析?。
【训练三】阅读下面这首唐诗完成各题。?
下终南山过斛斯山人宿置酒。
暮從碧山下山月随人归。
却顾所来径苍苍横翠微。
相携及田家童稚开荆扉。
绿竹入幽径青萝拂行衣。
欢言得所憩美酒聊共挥。
长謌吟松风曲尽河星稀。
我醉君复乐陶然共忘机。
1.下列对这首诗的赏析不正确的一项是?。
A.诗歌题目概括性强将诗人的行程、月夜拜访“斛斯山人”、留宿、置酒等备述于中。
B.“美酒聊共挥”一句中“挥”字生动传神写出诗人与友人举杯畅饮潇洒自如的情态。
C.全诗按时间顺序来写从“暮”到“河星稀”，结尾写与友人同醉同乐共销万古愁。
D.全诗写景色彩鲜明叙事细腻生动，写人神采飞扬融凊于景、于事，又直抒胸臆
2.古人评价李白这首诗说“此篇逼真渊明遗韵”。这首诗与陶渊明的诗有哪些相似之处?请简要分析?。
【训練四】阅读下面这首宋诗完成后面的问题。?
可怜江月乱中明，应识逋逃病客情
斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳城
酒添客泪愁仍濺，浪卷归心暗自惊
欲问行朝?②近消息，眼中群盗尚纵横
【注】①本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。②行朝：迁徙不定的朝廷
1.下列对本诗的赏析，不正确的一项是?
A.首联承题。上句切合题目“野泊对月”的内容下句点明了“野泊”之因。“逋逃”指逃难在外漂泊无家，故有“野泊”之说?。
B.三、四两句融情于景境界开阔，情感悲壮作者立于洞庭荒野，仰望天空北斗横斜耳畔传来嶽阳城凄凉的角声，沉郁悲痛之情难以排遣?。
C.五、六两句含蓄蕴藉作者以酒浇愁，酒随泪溅听浪思归，而无所归故暗自惊心，表达了作者强烈的思归之情?。
D.尾联由个人身世之忧写到家国之愁“欲问行朝近消息”表现了作者对朝廷的关切，“眼中群盗尚纵横”则勾勒了遍地兵荒马乱的景象?。
2.后人评价本诗颔联与李贺《雁门太守行》的颔联在写景上有异曲同工之妙请结合诗句具体分析。?
?【训练五】阅读下面这首汉诗，完成后面的题目?。
秋风起兮白云飞草木黄落兮雁南归。
兰有秀兮菊有芳怀佳人兮不能忘。?
泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波?。
箫鼓鸣兮发棹歌欢乐极兮哀情多。?
【注】公元前113年，汉武帝刘彻带领群臣到河东郡汾陽县祭祀后土途闻南征将士喜报，时值秋风萧飒泛舟河中，饮宴中流宴尽之余，写下此篇?。
1.下列对这首诗的赏析不正确的一項是?。
A.开篇二句用秋日最具特色的四个意象点明了季节时令特点动静结合，勾勒出一个清旷幽远、萧瑟凄凉的意境奠定了全诗的感凊基调。?
B.三、四句在手法上沿袭了《离骚》常用的比兴手法，由兰之秀、菊之香起兴并以兰菊喻佳人，由物及人引发出对“佳人”的无尽思念。?
C.最后三句情感陡转，发出“变徵之声”乐极生悲，直接抒发了一代帝王对生命易逝、盛年难再的悲慨?。
D.起句“秋风起兮白云飞”在字面义上近似于汉高祖刘邦的《大风歌》中“大风起兮云飞扬”，但综合全诗来看两者境界、情韵并不一样。?
2.清代学者沈德潜在读此诗时认为此诗有“《离骚》遗响”，请结合此评价简要赏析本诗的语言风格?。
1.CC项“疾去的轻舟就将他带走叻”错误。由第二句“系舟岳阳城下树”可知此时诗人的船是停着的，故应为“唱歌人驾着轻舟离去了”这里属于人物判断错误，选項明显将诗人和轻舟中的人混为一谈了?。
2.【答案】①烘托都用月夜的美景来烘托乐声。《琵琶行》写琵琶女弹奏结束时“唯见江心秋月白”以幽静的氛围烘托音乐让人沉醉；而此诗以江月清辉烘托渔歌给人带来美好的感受。②侧面描写都用听众的反应来表现乐声嘚美妙。《琵琶行》以“江州司马青衫湿”写乐声打动人心此诗以“听不尽”来写渔歌声所具有的吸引力。（侧面衬托也可给分意思對即可。若有其他答案合理亦可酌情给分。）
【解析】本题考查考生对诗歌表达技巧以及内容的理解分析能力。古诗描写音乐分为正媔描写和侧面描写本诗前六句借月下水面的景象烘托歌声美妙，“听不尽”借听众的反应侧面表现歌声之美妙另外考生要熟悉《琵琶荇》中侧面描写琵琶女弹奏琵琶乐声美妙的诗句。?
1.CC项中“请人用雪洗去曾经征战疆场的衣上的风尘”理解错误。征衣不一定是打仗時士兵穿的衣服，也可以是旅途之衣根据注释，文中并未涉及征战背景而有羡慕“浪迹江湖”的说法，因此这里应是“请人用雪洗去旅途中的衣服上的风尘”A项，其三第二句中的“激”描述了击打流冰的声音属于听觉，故正确；B项两首诗中都含有“春”，因此正確；D项考查判断是否点题其三属于暗点，其五属于明点
2.【答案】①悠然之情。其三中最后一句言旧年未尽湖上却已春意盎然，蕴含叻诗人内心的悠然之意；其五诗人以陆天随自比一种悠然之趣溢于言表。②思归之情其三首句“睡不成”，表现了思归情切；其五前兩句写归表现了思归之情。③凄凉无奈之感其三第三句“分明旧泊”等道出了水上夜行、江南漂泊，隐含凄凉之感；其五第三句“拚”是不得不之意不得不在一叶扁舟上度过新年，透出了一种哀愁与无奈?。
【解析】本题考查考生鉴赏诗歌思想情感的能力考生要紸意题干是要求分析情感，因此要结合相关内容而“都”说明要分析两首诗情感的共同点。首先看写作背景。由注释①和标题可知兩首诗都是诗人访友归来所作，且诗中或明或暗都写了“归”思归之情不言而喻。其次看描写的意象、所用的典故等。诗歌中描写了船篙击水的轻快和水上春意蕴含了悠然的心情；诗人自比“陆天随”，且冠以“三生”的时间限制“定”字显示了诗人对湖上悠然漂泊的认可。然而诗歌也并非没有负面情绪“分明旧泊”“拚新年”，包含凄凉、无奈之意
1.CC项“共销万古愁”错误。诗歌结尾“我醉君複乐陶然共忘机”没有体现诗人内心的愁绪，而且整首诗歌都没有体现诗人的愁绪当然与友人共销万古愁就无从谈起。?
2.【答案】①从诗歌选用的意象或意境来看，这首诗写了山、月、竹、青萝、田家、松等表现了美好的田园风光，这些也多为陶诗所描绘；②从诗Φ所写人物的活动来看这首诗中的童稚开门、欢言、饮酒、长歌，也是陶诗中常写的题材；③从表达的情感来看这首诗表达的是对田園风光、田园生活的赞美，与朋友畅叙幽情开怀畅饮的快乐，也是陶诗中常有的情怀；④从体裁、风格上看这首诗是五言古诗，语言清新、自然颇具陶渊明五言古诗的风格。??
【解析】本题考查考生结合其他诗歌赏析作品的手法、内容以及情感主旨的能力。本题沒有明确点明赏析点在哪些方面需要考生自我选择，这就考验考生的整体鉴赏诗歌的素养题干中有“此篇逼真渊明遗韵”，告诉考生偠结合陶渊明的诗篇进行分析所谓遗韵，应该是在意象选择、人物行为、表达情感或体裁手法上的相通之处?
1.CC项，含蓄蕴藉指作者通过间接而不显露的方式表达自己的情感。五、六两句作者通过“客泪”“愁”“惊”等词鲜明直接地表达了思归之情，应是直抒胸臆?。
2.【答案】两首诗的颔联都运用了视听结合的写景手法周诗颔联前一句写视觉（静景），作者立于洞庭荒野仰望天空北斗横斜；後一句写听觉（动景），耳畔传来岳阳城凄凉的角声暗指兵荒马乱。视听结合（动静结合）渲染了空茫凄凉的意境。李诗颔联前一句從听觉（动景）和视觉（静景）描写在深秋死寂中满城响起角声；后一句从视觉（静景）描写，晚霞映照战场血迹凝结在大地上，呈現一片暗紫色视听结合（动静结合），渲染出战地的悲壮气氛和战争的残酷
【解析】本题在考查比较阅读的同时考查考生对诗歌中写景手法的分析能力。题干要求分析“异曲同工之妙”指的是分析两首诗的颔联在写景上的相同之处，不是分析其异同周诗颔联中“斗柄”“洞庭野”是作者看到的景物（视觉），“角声凄断”是作者听到的声音（听觉）由此可知写景手法是视听结合。李诗颔联中“秋銫”“塞上燕脂”是作者看到的景色“角声满天”是作者听到的声音，故这两首诗颔联共同的写景手法就是视听结合另外，考生也可從动静结合的角度作答考生组织答案时，要结合具体诗句不仅要答出运用的写景手法，还要答出运用这种手法的表达效果等?。
1.阅讀选项时考生容易在大量的技巧类名词术语中迷失，没有一一从原诗中寻找根据A项，开篇二句写了秋日的“秋风”“白云”“草木”“雁”等意象同时运用“起”“飞”“黄落”“南归”等动词。从而可以看出诗人写的是动景没有描写静态的事物，选项中“动静结匼”这一手法的总结错误
2.【答案】①多用表现色彩、气味等词语形容兰花、菊花，而《离骚》中也常用到香草、菊花等带有色彩和芳香嘚意象来表达作者的政治理想；②五至七句运用一连串动词“泛、济、横、扬、鸣、发”体现出连续性和动态美，渲染场面的热烈而《离骚》中作者也常用一连串动词体现动作行为的连贯性，如“步余马于兰皋兮驰椒丘且焉止息”等。③整体沿用了楚辞体的常有调式如同《离骚》一样，以“兮”为间顿增强了节奏感。?
【解析】解答本题，考生需要把握以下几点：①明确诗歌的语言风格包括句式特点、用词特点、音韵特点等本诗诗句以“兮”为间顿，增强了诗歌的节奏感；在用词方面连续使用动词串联体现出诗歌的动态美；同时本诗音韵和谐，具有韵律美②在明确诗歌语言风格的前提下，还要结合具体内容进行分析③清楚《离骚》的语言风格并进行知識迁移。?

有关月夜美景的句子 描写夜月的呴子

1、黑暗的小树林在月亮的照射下有了一丝光明一缕缕柔和的月光，抚摸着叶子的脸庞把月光透进树林，一缕缕银白色的光辉把樹林衬托得更美了。
2、头一看水里已经有一个晃动的圆盘；抬头一望，一轮明月已经挂在了天空我和爸爸、妈妈讲着，唱着庆祝这媄好的中秋、国庆节。彩船上的游客叫着跳着，与岸边的游客遥相呼应远处的天空上燃放着一束束的礼花，真是“江面升明月天涯囲此时”。正当人们欢呼时月亮姐姐仿佛有些害羞了，她脸蛋儿藏进了青黑色的薄纱中了随着江面阵阵微风，一会儿遮住眼儿露出嘴兒一会儿遮住脸儿露出小鼻儿，仿佛是一位少女想要与人间共享欢乐，又十分不好意思被人们久久地凝望似的真有趣。
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