今年文化教育界里有一个讨论得非常热烈的事件
材里,减少了鲁迅作品时代背景文章的数量给出过太多理由,如文章本身的战斗
性语言的陌生化,时代背景的疏离感等等但在网络上另样的解释
我们有些人经过这么多年才弄明白过来,
其子周海英在某书中假设鲁迅作品时代背景活到建国后的命运
價,表达出的信息是何等地令人痛心疾首
(也有人质疑周海英这一
说法:要么坐牢,要么闭嘴)我们对鲁生活的时代之理解,大概总
昰停留在教科书一句话的印象里——军阀混战
间诞生的新文化运动影响是如何之深运,
那个思想言论开放的环境就
当然也不能过度溢美那个时代
但被北洋政府任命的北大蔡元培校长,
自由学术”的文化教育宗旨还是有其生存的土壤
竟然能有百余份批评政府报刊,
权把咜取缔掉但没有多久又可以改头换面从而卷土重来。
在我还能在师大蛋蛋网上浏览时
看到满腔激情的同学发言说,
洒热血打下的江山幹嘛要拱手让给别人
想,革命先烈背后更为深刻的是对现实的不满砸烂旧世界、建立新
世界的理想,批判现实、否定现实才是他们嘚精神。只可惜了这种
革命的颜色太红血一样的。