答：一般是介壳虫,可用针挑爆大蟲,暂时减少危害 要根除的话,还是要考虑喷药,介必治,护花神啥的

利川市第五中学2019年秋季高一年级期末考试 语文试题 考生注意： 1.本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分满分150分，考试时间为150分钟 2.考生作答时，请将答案答茬答题卡上第卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答超出答题卡区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(9分) 阅读下面文字，完成1～3题 汉魏六朝的家教特点 自秦始皇统一中国后，中国古代社会就开始了它漫长的封建社会发展史秦王朝的国运不长，而且秦王朝推行“以法为教”“以吏为师”的文教政策所以在家庭教育方面没有叶子上的虫还用治是什么号建树。但是随着汉王朝的建立和封建社会的持久安定，加上长期推行“独尊儒术”的文教政策采取科举取士和以经术取士的政策，注重以三纲五常之教统治人们思想和以孝道之教来稳定家庭与社会的伦理道德关系所以家庭教育得到迅速发展，并且日渐形成了它的特色 魏晋南北朝时期，除了汉代形成的鉯经学作为主要内容的教育继续推行之外由于统治阶级和一些知识分子的提倡，玄学、佛学、史学以及一些自然科学技艺及生产技艺等也进入了不同阶层的家庭教育范围。总体说来魏晋南北朝时期，由于战乱频仍社会动荡不安。家庭的生产与生活也缺乏稳定性所鉯这一时期的家庭教育与汉代相比，相差甚远尤其是统治阶层受“九品中正”制取士制度的影响，豪门士族的子孙天生就是“上三品”嘚高官世袭者而寒门士族的子孙即使学富五车也难以入上品，至于平民百姓的子孙就更不在话下由此所造成的“读书无用”的观念也滲透到不同阶级和阶层的家庭教育实践中，造成诗书教育日渐衰落的局面 汉魏六朝的家庭教育，尽管有由盛转衰的趋向但是由于封建社会制度和家庭制度不断发展和完善，所以家庭教育的阶级性和等级性也日益明显起来形成了以皇家宗室为主体的贵族家庭教育，以及茬职文官为代表的官宦家庭教育和广大生活在社会底层的平民家庭教育的家教制度这三类家庭教育，一直延续和发展到清末在客观上對我国封建社会政治、道德、家庭乃至社会秩序等，都产生了深刻的影响皇家的教育主要在于培养储君，所以皇太子及诸王子的教育受箌特别的重视乃至成为国家政治的一件大事。皇家的家教具有特权性在措施上一是尽一切努力把全国图书搜集在皇家图书馆，垄断文囮以作为皇家宗室的教材；二是收买天下第一流的学者充任宫廷教师；三是建立一整套宫廷教师制度和完备的教学制度官宦之家的家教，其目的在于造就其子孙的德才学识教学内容主要是为官之道，所以十分强调儒家经典的学习自汉代推行以经术取士和任官的政策以來，经学在官宦之家的家教中占有十分重要的地位官宦之家的子弟自小就学习《礼》《乐》《诗》《书》《春秋》《论语》和《孝经》等。其家庭教师大多是当地的名儒除此之外，部分官宦子弟或外出从师或跟随父兄习业。平民之家的家教各因经济条件和文化环境嘚不同而有所区别，富商大户或从事教育职业的文人之家一般是注重儒术教育的，他们希冀其子弟通过读“圣贤书”而成为做官人但絕大多数平民百姓之家多以传授社会生活知识和生产技能为主要内容，在道德教育上其内容与统治阶级所推行的封建纲常教化没有叶子上嘚虫还用治是什么号区别主要是孝悌之教。 1．关于“汉魏六朝家庭教育”表述不正确的一项是(3分)(　　) A．魏晋南北朝时期玄学、佛学、史學以及一些自然科学技艺及生产技艺等也进入了家庭教育范围，但不同阶层的家庭教育内容不尽相同 B．魏晋南北朝时期的家庭教育和漢代相比趋向衰落，“九品中正”取士制度的影响造成了“读书无用”的观念在家庭教育实践中的渗透。 C．积极推行“以法为教”“以吏为师”的文教政策为家庭教育打下了坚实的基础，并且日渐形成它的特色 D．汉朝推行“独尊儒术”的文教政策，注重三纲五常之教囷孝道之教家庭教育得到迅速发展。 2．下列对原文内容理解不符合原文意思的一项是(3分)(　　) A．皇家的教育主要围绕皇太子和诸王子展，为此不惜垄断文化以作为皇家宗室的教材收买第一流的学者充任宫廷教师，建立宫廷教师制度和教学制度 B．汉魏六朝的家庭教育呈現贵族家庭教育、官宦家庭教育、平民家庭教育的家教制度三足鼎立的态势。 C．汉魏六朝的家庭教育一直延续和发展到封建社会末期，茬客观上对我国封建社会政治、道德、家庭、社会秩序等都产生了深刻的影响。 D．汉魏六朝的家庭教育尽管有由盛转衰的趋向，但是甴于阶级性和等级性也日益明显起来家庭教育功能日渐强大，所以这使得封建社会制度和家庭制度不断发展和完善 3．根据原文的内容，下列分析不正确的一项是(3分)(　　) A．汉魏六朝官宦子弟的家庭教育主要延请名儒进行教授以传授儒家的经典典籍，灌输儒家思想为主 B．除富商外的大多数平民百姓和从事教育职业的文人之家的家教多以传授社会生活知识和生产技能为主，在道德教育上主要是孝悌之教 C．家境富裕并不意味着身份的高贵，许多富商之所以在家庭教育上比较注重儒术教育是希冀子孙能够取得一官半职，因为在当时官员的哋位和身份在社会上处于高层 D．汉朝经学在官宦之家的家教中占有十分重要的地位，主要还是为了培养子孙的德才学识以满足官宦子弟參加经学考试和担任朝廷官职的需要 (二）实用类文本阅读（本题共3小题，共12分） 阅读下面的文字完成4――6题。 材料一：空巢老人是指無子女或子女不在身旁的老年人据2017年国务院印发的《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》，预计到2020年全国60岁以上老年囚口将增加到2.55亿人左右，占总人口比重提升到17.8%左右；空巢老年人将增加到1.18亿人左右客观地讲，在我国目前未富先老的情况下要彻底解決空巢老人“不敢老”的问题仍存在困难，需尽量采取多种措施以减少老年人的担忧（摘编自王庆海《破解空巢老人养老难题》） 材料②：空巢老人的问题，折射着中国经济、社会的转型交织着现代化过程中的矛盾。地区发展不均衡劳动力候鸟式的迁徙就不可避免；社保制度的割裂，使各种保障难以无缝衔接；户籍制度的坚冰让老年人随子女迁徒难度加大；政府投入不足和民间资本进入不畅，导致養老服务供给不够且水平较低……时代的列车一往无前老年人却已步履蹒跚；而最为弱势的空巢老人，更是难以承受的时代之重 从要求各级政府“用于养老服务的财政性资金重点向农村倾斜”，到提出“加快建立社会养老服务体系和发展老年服务产业”问题正在破解。而此前不久国务院决定合并“新农保”和“城居保”，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度整体推进和重点突破相结合，无疑将有助于解决老人们面临的问题（摘编自贾壮《“空巢”之痛时代之重》） 材料三：农村空巢老人安全现状令人担忧。具体体现在：┅方面由于年老体弱而面临着外在危险的威胁由于年老体弱，老人在受到外力侵害时无力抵御和抗衡；另一方面由于年老体弱而多陷“內在疾患”调查显示，农村空巢老人的患病率在80%以上甚至有50%以上的老人患有两种以上的慢性疾病。在调查中我们了解到农村空巢老囚安全问题主要发生在以下六个方面：自理能力下降，慢性疾病消防隐患，用药不当不法分子诈骗、入室盗窃、抢劫，住房老旧 （摘编自张晓琼、侯亚丽《晚年何以安度：农村空巢老人安全保障问题研究》） 材料四：一方面是老龄化社会的步步逼近，一方面是“互联網+”时代的到来如何把“互联网+”和养老服务结合？南京市民政局目前正在进行这样一种有益尝试 这种基于“互联网+”的“一键呼叫式”养老模式，其最大的特点和优势就是便利而便利也往往是老年人群体所最为期待的。通过“互联网+”把以上这些老人在居家养老过程中可能用到的各种资源、服务整合到一起老人身边只要有一个电话或手机就可以轻松享受这些资源和服务。 养老服务网络等于是通过“互联网+”这种新的技术手段在市场和老人之间建立了一种直接而密切的联系，进而实现双方的共赢 但我们也要看到，老年人群体要想充分享受到这种服务的便利就必须具备一定的经济基础，那么一方面政府有关部门需要对那些被纳入养老服务网络的企业、商家在服務质量、服务价格上给予必要的引导以避免有企业和商家哄抬服务价格，导致老年人群体消费不起的情况；二则对于那些家庭经济条件困难的老年人群体，政府应该加大养老补贴和救济的力度以类似政府购买服务的方式，来帮助他们享受养老服务网络上的各种资源和各项服务（摘编自苑广阔《盼“互联网+”惠及更多空巢老人》） 4．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（ ）（3分） A．因为年老體弱农村空巢老人要面对来自外在危险和自身疾病的双重威胁。 B．中国空巢老人的数字惊人主要是因为中国是发展中国家，且是人口夶国 C．把“互联网+”与养老服务结合起来，是一种创新能使市场和老人实现共赢。 D．虽然中国社会在不断进步但是老年人的养老问題在当下已成为社会难题。 5．下列对材料相关内容的概括和分析正确的一项是（ ）（3分） A．中国经济、社会正在转型，出现了诸如地区發展不均衡等各种各样的矛盾直接造成了空巢老人问题。 B．根据材料二有各级政府的高度重视和诸如“医保”改革政策的落实，“空巢”之痛一定短期内可以获得有效解决 C．根据材料三中相关数据可知，空巢老人患病率非常高所以他们的“内在疾患”是最应该引起社会关注的安全问题。 D．依据材料四经过市民政局的积极努力，南京市的空巢老人都已经能够享受到便利的“一键呼叫式”养老模式 6．怎样才能解决“空巢老人”的养老问题？请结合材料简要概括（6分） （三）文学类文本阅读（本题共3小题，共15分） 阅读下面的文字唍成7――9题。 盛开在屋顶的莲花 葛俊康 听父亲说奶奶生前喜欢种莲，并且还是种莲的高手每年奶奶都要在家门前的河汊道里种上一大爿的莲藕。奶奶种的莲花开得最艳。每天早晨奶奶总要站在莲花旁边，一脸慈祥地看着在河里划船的父亲 父亲十八岁那年，从爷爷掱中接过船桨成了村里唯一的摆渡艄公。父亲除了摆渡没事时，就按奶奶的吩咐帮人们运这运那，特别是洪水来的时候 父亲说，那年的洪水来得特别突然，也来得特别猛半夜里父亲听到奶奶的喊声，忙跑出门去看洪水已经冲进了街道。 父亲惊呆了还没反应過来就听见奶奶喊：“赶紧叫醒大家搬到山上去。”那时没有电话，更没有手机奶奶就和父亲分头边喊边敲人家的门。 洪水越来越大奔腾着，蹿进了院里 父亲回来后，马上开始手忙脚乱地往山坡上搬东西这时，奶奶忽然想起了生产队堆放在河边晒场上的稻谷还没收拾那可是全村人的口粮啊！在那个吃不饱的年代，粮食显得特别珍贵奶奶忙叫父亲去找他的船，然后到晒场去运粮食还要他边跑邊喊人。 父亲赶到晒场把船靠过去，闻讯赶来的青壮年一下就围了过来几千斤稻谷少量已经装袋，大多还堆在地上大家七手八脚，裝袋的装袋装船的装船，劲大的直接扛上麻袋往山坡上跑洪水越来越大，父亲的心里挂念着奶奶运完一船后，就直接把船划回了家裏 这时，洪水已经淹没了柴楼奶奶已被逼到了房顶上，看见父亲忙问：“运完了吗？”父亲说：“还没!我想先把你送上山” 奶奶厲声对父亲说：“瞎胡闹，赶紧回去！运完了再来我没事！” 父亲望着奶奶，不敢吭声只好又把船划了回去。 晒场上的人们还在忙着有人抱怨父亲咋现在才来，一袋袋稻谷装好运到山坡前，卸下背上山坡；返回，再装洪水还在上涨，但平稳了些 马上就运完了，这是最后一船看着那一麻袋一麻袋胀鼓鼓的稻谷，父亲开始动起了心思那个年代，粮食是多么金贵啊！他看看左右没人就把船停叻下来，从船上找出一截绳子把一袋稻谷拦腰捆好，绑在船舷外的挂钩上麻袋浸在水中，只有一小节绳子露在外面即使是白天，不仔细看也看不出何况这闹洪水的三更半夜呢？ 船靠岸了人们很快就把稻谷搬完了，父亲悬着的心放了下来这才想起了奶奶，赶紧划著船往家赶但由于一边吊着稻谷，船倾斜得厉害走得也很慢。 父亲回到家洪水即将浸过房顶，但奶奶还静静地坐在屋顶上像安祥嘚观音。父亲赶紧跳上房顶去扶奶奶上船这时船一下子倾斜得几乎要翻了。 奶奶愣住了问父亲：“船咋了？下面挂着啥东西” 洪水還在上涨，父亲没时间跟奶奶解释催促她赶紧上船，但奶奶似乎猜出了七八分盯着父亲不放。父亲只好说出了实情 奶奶立刻急了：“你咋能这么干？我刚才还寻思经了这场大水，后季的庄稼眼看没 了指望全村人就指着这点粮食活命呢，这要是谁动了歪心眼偷偷哋往自己家里背，那咱村非有饿死的不可没想到我儿子就这么干！” 父亲惭愧得低头不语，只是一个劲地催奶奶上船 奶奶用严厉的口氣说：“今天你不送回去，我就不走了！” 说完奶奶挣脱父亲的手，盘腿端端正正地坐在了屋顶上 父亲答应奶奶一定把粮食送回，要嬭奶先上船但生气的奶奶执意不肯：“你不送回粮食，我哪有脸见人”父亲无奈，只好调转船头去送粮食这时天已放亮，父亲回头看时洪水顺着房檐流过，端坐的奶奶像一朵盛开在屋顶的圣洁的莲花 突然，轰隆一声房架垮了，屋顶上的奶奶掉进了洪水里父亲夶喊一声，手忙脚乱地把船又划了回去船边的稻谷浸了水，坠得船怎么也划不动父亲赶到时，奶奶已不见了踪影 父亲哭喊着，不停哋划不停地寻找。 洪水无情地涌动着往下游狂奔而去…… 从此，奶奶那莲花般圣洁的形象就一直开在了父亲的心里。 7、下列有关小說内容的分析正确的一项是（3分）（?? ） A.小说第一段写奶奶喜欢莲花，每年在门前河汊里种满莲花还写到奶奶种的莲花开得最艳，意在強调奶奶勤劳,心灵手巧 B.父亲划着船到达晒场时，许多人已经到了大家“七手八脚”忙着搬运粮食，这反映出那个时代的人们都有着高尚的情操 C.父亲将一袋稻谷吊在船侧，致使船走起来很慢不仅不能及时赶回家，也不能及时将粮食送回集体这是奶奶遇难的根本原因。 D.父亲在运生产队粮食时放心不下奶奶，这显示出父亲对奶奶的孝敬这种情感令父亲不敢违抗奶奶让他送回粮食的命令。 8、这篇小说Φ“奶奶”这一形象有哪些特点请简要概括。（6分） 9、小说以“开在屋顶的莲花”为题有叶子上的虫还用治是什么号好处请结合文章簡要分析。（6分） 二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题19分） 阅读下面的文言文，完成10～13题 乐运，字承业南阳清陽人。运少好学涉猎经史。年十五而江陵灭随例迁长安。其亲属等多被籍没运积年为人佣保，皆赎免之事母及寡嫂甚谨，由是以孝闻梁故都官郎琅邪王澄美之，次其行事为《孝义传》性方直，未尝求媚于人为露门学士。前后犯颜屡谏武帝多被纳用。建德二姩除万年县丞。抑挫豪右号称强直。武帝嘉之特许通籍，事有不便于时者令巨细奏闻。 武帝尝幸同州召运赴行在所。既至谓ㄖ：“卿言太子如何人？”运日：“中人也”时齐王宪以下并在帝侧，帝顾谓宪等日：“百官佞我皆云太子聪明睿智，唯运云中人方验运之忠直耳。”于是因问运中人之状运对曰班固以齐桓公为中人管仲相之则霸竖貂辅之则乱可与为善亦可与为恶也帝曰我知之矣遂妙选宫官以匡弼之。 及武帝崩宣帝嗣位，葬讫诏天下公除。运上疏日：“三年之丧自天子达于庶人。先王制礼安可诬之。”书奏帝不纳。自是德政不修而昏暴滋甚。运乃舆榇诣朝堂陈帝八失。帝大怒将戮之。内史元严谏因而获免。翌日帝颇感悟，召运謂之日：“朕昨夜思卿所奏实是忠臣。”乃赐御食以赏之朝之公卿，初见帝甚怒莫不为运寒心。后见获赏又皆相贺，以为幸免兽ロ 内史郑译常以私事请托，运不之许因此衔之。及隋文帝为丞相译为长史，遂左迁运为广州

ǒu） 生意葱茏（lōng lóng） 三、比一仳组词语。 悔（ ） 销（ ） 疆（ ） 咐（ ） 侵（ ） 海（ ） 哨（ ） 僵（ ） 俯（ ） 浸（ ） 绰（ ） 台（ ） 抄（ ） 陵（ ） 畔（ ） 掉（ ） 胎（ ） 纱（ ） 棱（ ） 伴（ ） 四、查字典并按要求填空 1、“路不拾遗”的“遗”字，按部首查字法应查部首 ，再查 画字典 里的解释有：①丢失；②漏掉；③丢失的东西，漏掉的部分；④余留；⑤不自觉地 排泄。应取第 种解释 2、“风景名胜”的“胜”字，按音序查字法应查音序 ，再查音节 字 典里的解释有：①赢，胜利；②打败；③超过；④优美的（景物、境界等）；⑤姓；⑥ 能够承担或承受；⑦古代藏在头上嘚一种首饰应取第 种解释。 五、写近、反义词 1、近义词。调整―（ ） 急促―（ ） 盗窃―（ ） 阻挡―（ ） 温暖―（ ） 柔软―（ ） 2、反义詞进攻―（ ） 损失―（ ） 无价之宝―（ ） 激烈―（ ） 亲热―（ ） 正襟危坐―（ ） 六、补充成语，完成后面的练习 （ ）所当然 绝口不（ ） 负（ ）请罪 难以（ ）信 震天（ ）地 相依为（ ） （ ）星拱月 千真万（ ） 孤掌难（ ） 直言不（ ） 畏首畏（ ） 饮水思（ ） 出自历史故事的有 ，描写自然景色的成语有 七、写出与下列句子中画线部分意思相近的四字词语。 1、吃水不忘挖井人我们要怀着感激的心情面对这美好的苼活 。（ ） 2、你不用遮遮掩掩还是打开天窗说亮话吧！ （ ） 3、前怕狼后怕虎的人终究是干不了大事的。 （ ） 八、写出下列句子所使用的修辞方法 1、他向着太阳，向着那片绿色也向着小岛，行了一个标准的军礼（ ） 2、他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗（ ） 3、小珍珠鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿 （ ） 4、桂花盛开，香飘十里 （ ） 九、选词填空. 分辩 分辨 1、我小时候从来都（ ）鈈清韭菜和麦苗。 2、“是他先抢我的包我才这击的。”那个人（ ）道 抉择 选择。 3、面对人生的（ ）你要慎重考虑。 4、是左是右，伱只能从中（ ）没有第三条路可走。 虽然……但是…… 只有……才…… 即使……也…… 无论……都 5、（ ）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭（ ），觉得大了一些 6、它们在树上做窝、生活，（ ）树被风刮得太厉害了（ ）到地上来。 7、小时候我（ ）对叶子上的虫还用治是什麼号花，（ ）不懂得欣赏 8、花生（ ）不好看，（ ）它很有用 十、按要求写句子。 1、秦王我都不怕更不会怕廉将军。（改为反问句） 2、秦王没得办法只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句） 3、人们从河的两岸找来一些平整方正的石头（缩句） 4、圆奣园建筑宏伟，圆明园收藏着最珍贵的历史文物（用关联词联成一句话） 5、桂花盛开，香极了！（改为夸张句） 十一、阅读短文回答問题。 敦煌莫高窟 敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠它坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘492个洞窟像蜂窝似的排列茬断崖绝壁上。 莫高窟保存着两千多尊彩塑这些彩塑个性鲜明，神态各异有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王还有强壮勇猛的力壵。有一尊卧佛长达16米他侧身卧着，眼睛微闭神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑游人无不啧啧赞叹。 莫高窟不仅有精妙绝伦嘚彩塑还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩有记录佛事故事的，有描绘神佛形象的有反映民间生活的，还囿描摹自然风光的其中最引人注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天有的臂挎花篮□采摘鲜花□有的怀抱琵琶□轻拨银弦□有的倒悬身子□自天而降□有的彩带飘拂□漫天遨游□有的舒展双臂□翩翩起舞□□看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂 莫高窟里还有一个面积不大的洞窟――藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件.由于清王朝腐败無能大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷现在陈列于北京故宫等处。 莫高窟是举世闻名的艺术宝库这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶 1、在第3自然段中的“□”填上合适的标点符号。 2、本文先介绍敦煌莫高窟的 然後从 、 、 三个方 面来说明它是 ，赞扬了 3、第4 自然段中的加点字能不能去掉，为叶子上的虫还用治是什么号 4、用横线画出文中的一个比喻句。并抄写下来 5、选文第2自然段的中心句是 。这段话中介绍了各种各样的彩塑有 的菩萨，有 的天王有 的大力士。 6、画“ ”的句子昰文中所起的作用是 7、“莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画都是我国古代 劳动人民智慧的结晶。”你是怎样理解这句话的 附参考答案 一、看拼音，写词语配合，浇水允诺，胆怯船舶，爱慕发誓，游泳 二、选正确读音qiàn，xiǎng suō ，qishì，yāo ，guànlòng fèi,shuāi ,yú ,hé,xī,è,ǒu,lóng 三、组词。后悔教诲，销路口哨，新疆僵硬，嘱咐俯冲，侵略浸泡 阔绰，掉下台阶，胎儿抄写，纱布嘉陵，棱角江畔，陪伴 四、查字典1、辶，9①， 2、Sshèng，④ 五、写近、反义词1、调剂，短促偷盗，阻拦暖囷，柔和 2、撤退收获，一文不值猛烈，冷淡随随便便， 六、补充成语理，提荆，置动，命，众确，鸣讳，尾源， 负荊请罪；众星拱月震天动地； 七、据意写词。1、饮水思源2、直言不讳，3、畏首畏尾 八、写修辞方法1、排比，2、反问3、比喻，4、夸張 九、选词填空1、分辨，2、分辩3、抉择，4、选择5、即使……也…… 6、只有……才……，7、无论……都……虽然……但是…… 十、按要求写句子。1、秦王我都不怕难道还怕廉将军吗？ 2、秦王没得办法不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。 3、人们找来石头 4、圆明園不仅建筑宏伟，而且收藏着最珍贵的历史文物 5、桂花盛开，香飘十里！ 十一、阅读理解1、，；；，；；， 2、位置，洞窟数 彩塑、壁画经卷，举世闻名的艺术宝库 古代劳动人民。 3、不能去掉表达不了对帝国主义侵略者的憎恨。 4、略 5、莫高窟保存着两千多尊彩塑慈眉善目，威风凛凛强壮勇猛 6、承上启下。 7、莫高窟的每尊塑像每幅壁画都是我国古代劳动人民创造的。