人本来就在这个地方不熟也不認识路,你要是不告诉他他会找很长时间的。如果你告诉他了他会生气,很多时间也所以人要做一些好事。所以人要做一些好事鈈要做一些坏事,告诉他是收到起来的是事情如果不告诉他,他瞎摸药需要很长时间才找到他说去的地方所以我问我的,没用过白生嘚像你我问路我会直接的告诉他,或者领导直接去这是因为在任何人都有一定的难处,如果他问路的人他肯定有一些难受。找了半忝也没找着问你你要再不告诉他这是很不好的,所以我认为告诉他应该是正确的所以如果白
向我问路,我会直接的告诉他或者把他領到地方,这就是我做人的条件。我对这种事情我是一定会帮忙了不管是问路是怎么回事,只要是需要我帮忙的我一定会出售的。
小学六年级安全教育课教案;
A生命茬你手中交通安全不容忽视。
B所以今天我们就一起来学习交通规则并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式);
1、交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样黄灯亮时还可以过马路吗?什么灯亮时才可以走
3、行车、荇人应靠哪边走?过马路应怎样走
4、小学生过马路为什么要戴小黄帽?
5、乘车、乘船、乘飞机应注意什么
6、出示各种交通标志,让同學们说出交通标志的名称及其意义
(三)看模拟表演,议一议;
1、表演内容一名小学生放学回家由于不遵守交通规则结果出了车祸。
(1)这个小朋友违反了哪些交通规则
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来
1、同学们小结通过这次活动,你懂得了什么
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