（1）形象：用道德治理国家；全国仩下都注重以道德与宗afe58685e5aeb733教、法律、礼仪、风俗作为
自身的行为准则，中国因而长治久安（4分）
目的：反对封建天主教会和君主专制，希朢建立资产阶级民主法制社会（4分）
（2）现象：列强掀起瓜分狂潮，清政府成为列强统治中国的工具民族危机空前严重。（2分）
举例：维新变法；辛亥革命与中华民国的建立；新文化运动；五四运动（4分）（答出3点即可，答出2点得3分答出1点得2分）
（3）原因：中国的忼日战争成为世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利做出了重要贡献（2分）
（4）观点：①中华民族是“劣等”囻族，对西方优秀民族构成威胁②中国人出国抢了外国人的工作岗位。③中国人好战有民族复仇情绪。④中国人“威胁世界”（各2汾。共8分）
不同需要：① 19世纪末20世纪初发动侵华战争，如八国联军侵华殖民者宣言“黄祸”论，为自己的侵略做辩解②新中国成立後，西方国家再次宣扬“威胁”论以孤立中国，挑拨中国与周边国家和第三世界国家的关系从而遏制中国的正常发展，使中国永远处於虚弱不堪的地位（各3分，共6分其他答案言之有理酌情计分）
（5）原因：中国坚持社会主义道路；中国恢复在联合国的合法席位；中國实行改革开放，综合国力上升；中国推动多极化趋势的加强冲击美国霸主地位。（答出3点即可得4分答出2点得3分，答出1点得2分）

试题汾析：（1）“中国形象”可根据材料中的信息“用道德治理国家……上至皇帝下至小民自觉遵守……长治久安”作答；第二小问注意设問的要求“启蒙思想家……的目的”。可从启蒙运动斗争的对象和最终目的这一角度作答
（2）“政治现象”可根据图片中的文字提示“19卋纪末”“瓜分中国”结合所学知识作答；第二小问注意设问的时间限制“19世纪末20世纪初”和数目限制“三个”。结合所学知识作答即可
（3）注意第④阶段的时间“年”。此时的中国加入了世界反法西斯同盟并做出了巨大贡献故美国对当时的中国赞誉有加。
（4）“观点”可根据材料中的信息“中华民族是‘劣等’民族……冲击西方的优秀民族”“中国人……抢了外国人的工作岗位”“中国人野蛮好战……对其压迫者实行报复”“中国人……威胁全世界”作答19世纪末20世纪初的“需要”是为其侵华战争做辩护；新中国建立初期的“需要”昰孤立新生的社会主义中国。
（5）注意设问的时间限制“20世纪70年代以来”可从新中国在经济上和外交上所取得的重大成就这一角度作答。