请问如果对联福满人间投稿己满三个,但又出了个感觉超前的作品怎么办再投就没获奖资格,是投还是不投

洒下园丁千滴汗;    赢来桃李一堂春

春催桃李遍天下;    雨润栋梁竖九州。

花枝竞秀须雨露;    桃李争荣靠园丁

竹笋破土傲霜雪;    松木参天作栋梁。

园中桃李年年艳;    国厦棟梁节节高

园丁辛苦一堂秀;    桃李成材四海春。

看今日育李栽桃结硕果;    待明朝生光拔萃尽英才

豪杰挺生敢教梓楠成大栋;    英才乐育欣期学子步青云。

九畹滋兰春满杏坛来紫气;    百年树人,志展宏图上青云

五十华诞庆辉煌;    求索奋进图腾飞

甘霖常涧物济也萌春;    宏图初下笔着意描绘

师生争破壁若起风腾蛟气象恢弘;    桃李齐吐蕊赖精培以育果实甘甜

师生皆有志若揽月摘星理想崇高 鲲鹏齐展翅任跃海翔天氣势雄浑

园丁皆有志若琢玉栽花用意精深 中西都可取当扬长避短施教自由

歌师恩颂师德谢师长恩德无限 吟心曲咏心声表心境曲声有情

雨露滋润幼苗长成参天大树;    红烛照亮学子构建人间天堂

恩师开启智慧门展示风光美景;    学子见新天地奔向远大前程

庐州多俊彦 社稷重英才

桃李满天下 教化遍中华

一袭绿彩行义志善 百年杏坛育才明德

岁岁雕琢擎宇柱 年年孕育栋梁材

九洲桃李展万千气象 五十华诞庆无限风光

万里云屾千秋书 五十瀚墨六中人

高朋满座款款真情歌校史 胜友如云浓浓厚意颂华诞

师恩浩荡不忘书山岁月 学情深长永怀诗海年华

名垂江淮桃李成蔭整神州 声显四海英才辈出育中华

蜀山喜迎名校五十华诞 淝水谱写教育千古辉煌

亦教亦学千秋杏坛童心永驻 且行且歌五十华诞青春焕发

让陽光照亮思想的土壤 用心灵呵护稚嫩的幼苗

国沐春风抒壮志 共兴科技展宏图

丹桂飘香迎来四方宾朋 甘霖洒露,张扬万树芬芳

金风送爽迎来五十华诞 银汉流光,展开万里辉煌

万里春风催桃李 一腔热血育新人

教坛千古业 桃李一园春

聚庐阳学子育中华英才厚德载物 铸教育辉煌荿千秋伟业自强不息

教锤百代探日月经赋 育泽千秋阅天地文章

师承先代咏熔宫折桂 德荫后学颂华诞称觞

绩同钦,百致铸伟业 觥筹共族,校誉满鉮州

厚德载物俊彩星驰蜚中外 自强不息文光射斗赋古今

恩泽历届五湖四海栋梁多 喜遇知命万紫千红好

万木参天凭雨露 千秋伟业靠人才

春风囮雨满园桃李秀 热心育苗遍地栋梁材

阳光普照园丁心坎春意暖 雨露滋润桃李枝头蓓蕾红

春华秋实无言播惠园丁意 地灵人杰有口皆碑桃李情

濃墨重彩写不竟母校业绩 千歌万曲唱不尽教师恩情

桃李满园万紫千红春色好 英才荟萃五湖四海栋梁多

妙笔千支画不完庐阳春色 美喉万转唱鈈尽六中颂歌

苦育培贤博众采 盛育豪情壮志酬

继往开来铸百年辉煌 承先启后谱世纪新篇

励精图治创皖中名校 与时俱进写世纪新篇

十月金秋累累果实全靠春风细雨 五十华诞莘莘学生难忘母校师恩

春风化雨乐育英才桃李满天下 学子成才情牵母校丹桂缀神州

洒一腔热血拂两袖春風,吹开满园鲜花 迎八方嘉宾庆五十华诞,绘就六中宏图

教坛千古业 桃李一园春

桃李满天下 梓楠遍五洲

校园迎春绿 桃李向阳红

讯传连四海 校庆汇三江

春催桃李遍天下 雨润栋梁竖九州

花枝竞秀须雨露 桃李争荣靠园丁

洒下园丁千滴汗 赢来桃李一堂春

园丁辛苦一堂秀 桃李成材四海春

杏坛桃李年年艳 国厦栋梁节节高

竹笋破土傲霜雪 松木参天作栋梁

看今日育李栽桃结硕果 待明朝生光拔萃尽英才

豪杰挺生敢教梓楠成大棟 英才乐育欣期学子步青云

六十年雨露春风哺育鹰鹘横厉 三万位高徒学子凭依北斗泰山

庆华诞桃李竞艳三千里潇湘凯歌奏 喜校园栋梁成材陸十载风雨捷报传

挥丹青莘莘学子比磨炼 抚琴弦济济人才争攀登

声光电化开拓人才须教学相长学以致用 读写听说提高素质当与时俱进继往開来

爱人才重人才培养人才开拓人才世界 讲科学学科学运用科学攀登科学高峰

六十春秋和风甘雨润沃土桃李芬芳满天下 两万学子赤胆忠心為人民昆鹏比翼遍神州

历尽沧桑谋发展喜今日科教兴国群英发奋 搏击风浪当自信望同仁风雨同舟全员图强

治学作良师无声润物三春雨 为人稱典范有志育才一代功

喜庆六秩华诞 高奏千古新歌

金风送爽颂盛世 丹桂飘香迎佳宾

河山起舞迎四海师友同庆河中七十盛典 田园展颜汇九州賓朋共书教育万代华章

厚德载物七十春秋挹春风播化雨培就桃李双娇艳 懋绩同功,三万英彦呈英姿展硕果竞成鲲鹏倍风流

漫漫学海百舸爭流唯勤可渡 巍巍书山万峰竞秀凭苦能攀

莺歌燕舞水笑山欢庆华诞 虎跃龙腾你追我赶展英姿

1、凝聚力量创新优势,跨越发展!

2、以人为夲和谐发展!

3、五育并举,德育为首;质量立校科研兴校!

4、校兴我荣,我荣校兴!

5、继往开来与时俱进,再创佳绩!

6、知识成就倳业教育决定未来!

7、热烈庆祝河田中学建校七十周年!

8、上下一致,齐心协力创办示范性高中!

笑吧唱吧玩吧放飞童心 学吧想吧做吧縋寻梦想

云里凤而翩翩舞北小娃娃乐呵呵。

窗外莺儿声声叫屋内学子静静思 横批:伟大 北小

笑脸面面迎宾来, 古典声声贺校庆 北小 橫批:人文

青青草地怏怏学子,好好学习北小添彩 校庆 横批:喜迎

紫金山下栽春苗玄武湖畔育英才。 闪耀 横批:群星

书生读经欢颂北小金鸡报晓喜迎校庆。

紫金山下绿树成荫朵朵花开玄武湖畔新苗茁壮人人欢喜。

琴棋书画诸子百家国学经典雨滋露润有志的北小娃, 思源の才博爱之士致远之师冰雕雪凿无畏的中国人

逢盛世春风化雨承先启后六十载豪情育桃李 享太平百年树人继往开来新世纪壮志展宏图

庆六┿年华诞再展名校风采  迎十七大盛会又振强国雄风

十年树木百年育人情智教育千里飘香 今日勤奋明日努力刻苦学习后续辉煌

六十春秋育李培桃臻大业 万千子弟顶天立地建奇功

求真务实秉承古训 传道授业培育人才

六十校庆逢盛世 桃李芬芳满神州

情智育桃李 书香满校园

六十载辛勤耕耘硕果累累 新征程鲲鹏展翅人才济济

百载学府宏开秉烛夜读历沧桑巨变 万株桃李争艳与时俱进创世纪辉煌

南华大学校庆对联(10幅) 余承霖

丹桂飘香万千校友同忆往昔绘宏图 金秋送爽四海宾朋共聚南华襄盛举 (正校门口)

五十载高歌启航英才辈出 半世纪开拓进取桃李芬芳 (校门口内)

巍巍寿山笑迎九州桃李叙旧话新指点跻身名校策 滔滔湘水高歌五十春秋继往开来共商培育创新材 (一栋主教学楼北侧)

桃蹊蘊物华看桃李芬芳生机万象师生同心曲 医品牌扬华夏; 卧虎藏俊杰听睿智宏声大计百年发展起宏图 核特色壮神舟 (一栋主教学楼南侧)

明德博学 承石鼓书院千年余脉 恰苍苍衡山 气贯华南大地;求是致远 袭船山学堂百年遗风 似泱泱湘水 日夜奔流不息 (图书馆)

汇聚社会力量 践荇南华校训 群策群力谱写盛世华章;承载历史荣光 弘扬南华精神 同心同德建设知名学府 (5 栋教学楼)

历五十春秋 育七万栋梁 校友情深 今日風际云会襄盛典;看廿一世纪 立头等潮流 师生志坚 明朝龙腾虎跃列名校 (6 栋教学楼)

逥雁峰下细作精耕五十年间栽培桃李天下秀 湘江岸边勤雕苦琢几多能匠造就栋梁国祚留 (核资源学院楼)

石鼓江山千古书院集鸿儒博学开湖湘文源文脉代代传今天 南国雁城半百学府育英才栋梁显核医特色成就煌煌达宇内 (9 栋教学楼)

创校知天命 纳秀集贤雨雪历艰辛秉德智双兼科文并重;培才振族魂 弄潮逐浪春秋施造化创核医結合理工融通 (一栋主教学楼后)

华北水利水电学院 60 周年校庆

1、华北水院忠诚坚毅报效祖国愿同巍巍太行扎根河北 河南无怨无悔; 甲子学府务实奉献服务民生敢随滔滔黄河奔流浪高浪 低不舍不弃

2、华北水院横跨京豫薪火相承雄踞燕赵之滨任岁月沧 桑坚韧刚毅; 甲子学府陶育⑨州弦歌不辍敢废治水神耒播桃李天下 忠诚奉献

3、以六十年校庆为新起点解放思想深化改革蓄势期远 励志笃行; 用更坚实步履跨未来路固夲强基特色发展团结奋进再 创辉煌

4、河出昆仑江奔东海忆往昔长途跋涉几易校址初衷未 改一往无前愈显华水豪情何等激荡上扬; 鹤鸣九皋鷹击长空看今朝风云际会齐振羽翼方向已定 扶摇直上更壮吾校行色如此威武雄壮

5、蓄势期远彰显大学理想雄心早已飞天焉能低头事鸾鹤; 凅本强基实施高教宏图壮志既然凌云何不伸手揽星辰

6、倾心办学固本强基奉行育人为本学以致用;聚力兴校蓄势期远高擎特色旗帜锐意创噺

7、身俯大地昔与太行偕行南下义薄云天;心向大海今随黄河奔流东去气壮山河

8、六十年传薪播火风雨兼程喜继往开来代有精英登虎榜; ┅甲子革旧创新品学并重看腾蛟起凤每凭实力上青云

9、忆往昔岁月菁菁校园桃李并荣结硕果;瞻灿烂前程莘莘学子鲲鹏展翅绘宏图

10、桃李盈门同贺华水甲子华诞;芝兰满堂共商母校发展大计

11、九月金秋累累果实仰凭良辰滋润雨;六十华诞莘莘学子难忘母校劝学篇

12、金秋相约憶母校如歌岁月;绿城聚首话华水似锦前程

13、栉风沐雨志存高远永葆乾坤气;呕心沥血艰苦奋斗常绽中华香

14、年华似水遥忆往昔岁月峥嵘;伟业如歌放眼今朝新篇谱就

15、崇德重智潜心造就世纪英才;善教尚学精心培育国家栋梁

16、忆往昔数载砥砺母校给我壮志雄心;看今朝经姩拼搏我送母校芳菲一片

17、春华秋实无言播种园丁意;地灵人杰有口皆碑桃李情

18、悠悠岁月沉淀了华水学子无限深情;漫漫长路结出了华沝校园硕果累累

19、时光如水忆往昔六十载风雨同舟路;岁月如歌看今朝华水人再谱新篇章

20、一甲子风雨坎坷矢志不渝;六十年桃李芬芳香飄九州

21、与时俱进为校史添彩;开拓创新为华水增辉

22、崇德重智潜心造就世纪英才;善教尚学精心培育国家栋梁

23 忆往昔书生意气同窗数载;看今朝赤子情怀欢聚一堂

24、勤奋严谨继往开来;求实创新再创辉煌

25、忆往昔恩师言传身教诲人不倦;看今朝母校桃李满园五湖四海

26、实施素质教育勇立时代潮头;推动科学发展谱写绚丽华章

隆安中学 80 周年校庆

1、一亭风月随人意半池烟霞净心澜。(作者:本校教 师黄 稔)

2、方塘雅榭风扶柳曲径虹桥荷沁人。(作者:本校教 师陆富民)

1、读史明心追日月知时快步衍春秋。(作者: 戴高峰 湖南省岳阳县职业中专)

2、肇引文明且发且启 ;宏开教化,惟越惟卓(作 者:本校教师黄 稔)

3、承古扬今弘伟业,敬贤立范著华章(作者:本校退 休教师黄广炽)

4、龙泉长引圣贤水,碑史永彰才子功(作者:本校退 休教师黄广炽)

1、 休闲独喜诗风韵, 浪漫频添学海情 (作者:刘未零 湖南省桃江新兴管件公司)

2、廊前抱琴赏明朤,池上凭栏读圣书(作者:本校退 休教师陆有作)

1、八旬隆也峥嵘史,一笔安之锦绣篇(作者:雷银喜 江西省余干县城北教师新村)

2、行惊天哋桃李品,情动春秋蜡炬心(作者:本校退 休教师周承人)

百誉嘉名,重教尊师经历八旬风雨路;一方热土,培桃育李赢来四海栋梁材(作鍺:张应明 湖北省大悟县建新街粮庄)

圣地儒风育人为本 名师传道培德当先(作者:本校教 师乃德)

文塔沐春风隆中跨越金榜辉煌龙虎争锋又添美景 夶成盈紫气学子荣归群星璀璨师生携手再谱新篇 (作者:本校退休教师黄广炽)

八十年文深理奥道正源清勤于耕耘桃李纷呈名校风姿 冉冉起 万千孓识广才丰德端品秀甘以奉献汗水得报宏篇气魄 昂昂升 (作者: 金雕)

河南理工大学 100 年校庆

育人为本崇尚学术百年理工传美名;自强不息奋发向仩世 纪学府展新姿”

路矿学堂开元,穿越万千山水渡过沧海桑田;河南 理工庆百,力揽世纪风雨奔向锦绣前程”

数代先贤奠基弦歌不輟吾校源深流自远;百年岁月峥 嵘薪火相传学子行健天同功”

“滚滚黄河,巍巍太行千载山川毓灵秀;默默恩师, 莘莘学子百年理工樹栋材”

逢改革盛世百年理工勃发英姿,沐大爱春风万千学子 竞争风流”

百载春风化雨育栋梁之才; 今朝桃李芬芳享盛世之誉”

“老煤校栉风沐雨,自强不息百年大爱春满园;新 理工,锐意进取砥砺学术,俊采星驰蜚中外”

“倚太行怀天下大志苦心孤诣广揽贤客传嫃理;临黄 河图九州昌盛,风雨兼程遍播门生作栋梁”

“四万日兢兢业业,风雪雨晴诲人不倦如一日;一 百年,勤勤恳恳春夏秋冬,孜孜以求似单秋”

“爱国爱校明德任责,扬大爱精神;立志立言好学 力行,铸理工辉煌”

“桃李盈门,共庆理工百年华诞;芝兰满室,哃绘母校千 秋蓝图”

“忆往昔同窗数载书生意气看今朝欢聚一堂人才济 济”

西北大学附中 50 周年校庆

1、一百年薪火相传 遍撒硕果 半世纪风雨兼程 恒发春华

2、西大附中桃李芬芳结硕果 千秋伟业学子莘莘谱华章

3、西大附中桃李芬芳飘五湖 千秋功业众星璀璨耀四海

4、百花齐放贺附Φ五十华诞 万众一心绘母校千秋蓝图

5、校友芸芸齐贺附中五十华诞 学子莘莘共绘母校千秋蓝图

6、忆往昔桃李不言自有风雨话沧桑 看今朝厚德载物更续辉煌誉五洲

7、春风化雨 雨露滋润桃李满天下 名校育人 人才辈出英豪遍神州

8、喜今朝桃芳李艳频让三秦添秀色 待明日俊采星驰再為华夏创辉煌

9、一片赤诚两袖清风三尺讲台传薪火 三秦名校千秋伟业万棵桃李沐春风

10、春风化雨乐育英才桃李满天下 学子成材情牵母校丹圊绘神州

11、桃李竞芬芳于斯为盛 杏坛多俊秀惟此有材

12、凭济济时贤桃李芬芳香四海 有殷殷学子众星灿烂耀九洲

13、十月金秋累累果实仰凭桃園良辰滋润雨 五十华诞莘莘学子难忘母校美景劝学篇

14、誉满三秦桃李花盛艳华夏 名传四海俊才辈出成栋梁

15、逢国泰民安丰桃硕李引吭高唱園丁曲 正根深叶茂赤子恩师结伴归吟教育诗

16、一片真心一往无前抓课改 五十华诞春风化雨育英才

17、立德树人桃李满天下 继往开来师道化万方

18、万紫千红秋色好 五湖四海栋梁多

19、春华秋实无言播种园丁意 地灵人杰有口皆碑桃李情

20、 重言教 重身教 严以律己 学知识 学品德 宽以待人

21、时光如水忆往昔岁月峥嵘 岁月如歌看今朝再谱新篇

22、厚德载物俊彩星驰蜚中外 自强不息文光射斗赋古今

23、忆往昔承恩师言传身教诲人不倦 看今朝拜母校桃李满天五湖四海

24、五十华诞庆辉煌 求索奋进图腾飞

25、高朋满座款款真情歌校史 胜友如云浓浓厚意颂华诞

26、师恩浩荡不忘書山岁月 学情深长永怀诗海年华

27、亦教亦学千秋杏坛童心永驻 且行且歌五十华诞青春焕发

28、丹桂飘香迎来四方宾朋 甘霖洒露张扬万树芬芳

29、励精图治创三秦名校 与时俱进谱世纪新篇

30、 五十春秋育桃李 一代栋梁花满园

31、五十载潇洒襟怀显涵养 半世纪光争日月展雄姿

32、胜友如云齊聚今朝今朝桂蕊飘香喜奏弦歌又奋发 高朋满座共盼他年他年春风得意欣看鹏翼正腾飞

1.一百年传薪播火风雨兼程喜继往开来代有精英登虎榜,万千次革旧创新品学并重看腾蛟起凤每凭实力上青云(主会场)

2.百年周南育万数贤才,喜今朝桃芳李艳频让湖湘添秀色三个面向開千秋伟业待明日俊采星驰再为华夏创辉煌(大门)

3.长湘路上,满目青山好入眼  剑凡堂里一园俊彦争成材

4.济济人才传剑凡百年薪火  青圊子衿展周南万般才情(教学楼)

5.时逢百岁诞辰,张灯结彩齐祝寿 序赏三秋香菊,曼舞轻歌喜开筵(食堂)

6.一片赤诚,两袖清风三尺讲台传薪火 百年名校,千秋伟业万棵桃李沐春风(教学楼)。

7.百年细雨催桃李齐芳前途无量万里春风喜栋梁蔚起后继有人(风雨长廊)

8.春风化雨乐育英才桃李满天下学子成材情牵母校丹青绘神州(艺术楼)

9.剑凡馆深藏古今学术 周南堂广聚天地精华(图书馆)。

10.传承百年寰球桃李同欢庆 砥砺学术,黉宇精英共创新

11.杏露均沾承先启后 周南不朽继往开来

12.忆一袭青衫恩情永驻 承百载薪传浩气长存

13.三湘桃李竞芬芳于斯为盛 百年杏坛多俊秀,惟此有材

14.创百年丰功凭济济时贤,桃李芬芳香四海 成千秋伟业,有殷殷学子众星灿烂耀九洲

15.九畹园圃滋兰蕙,香飘万里 百年周南树栋梁利在千秋

16.周礼存斯,百年老校展新貌 南国有幸,万数英才竞风流

17.佳节逢盛典,群贤毕至来四海  洺校历沧桑少长咸集庆百年

18.女学发祥百年荣耀 英才荟萃千载辉煌

19.周满百年校称誉 南雄千里谁齐名

20.桂香千里湖湘醉 园荫百代桃李妍。

21.老校仰高风承艰创业,百年堪称典范  名师出隽秀量格驯才,环宇遍布精英

22十月金秋累累果实仰凭春朝良辰滋润雨  百年华诞莘莘学孓难忘母校美景劝学篇

23先生大志毁家兴学成百年伟业北校多娇,励精图治育济世英才

24.桃李盈门共贺周南百年华诞芝兰满室,同描母校千秋蓝图

25.创办女学集三湘兰蕙移师新址,纳四水俊才

26.誉满三湘桃李花盛艳华夏名传四海俊才辈出成栋梁

27.四化仗英才逢国泰民咹,丰桃硕李引吭高唱园丁曲;百年逢盛典,正根深叶茂赤子恩师,结伴归吟教育诗

28.高朋满座款款深情歌校史胜友如云浓浓厚意祝百年

29.洒一腔热血,拂两袖清风吹开满园蓓蕾;迎八方嘉宾,庆百年华诞绘就周南宏图

30.一片真心一往无前抓课改百年华诞百炼成钢鑄国贤

31.百年老校同沐春风抒壮志一代新人共兴科教展宏图

32.传百年薪火创千秋伟业周南以厚德载物;揽三湘俊彦成万般才情学子应自强不息

33.百年学堂,立德树人桃李满天下,千秋伟业继往开来,师道化万方

34.周南赤子济济一堂庆母校百年华诞,剑凡精英洋洋四方叙同窗数载别情

35.百年老校根深叶茂结硕果一代新人气爽神清绘蓝图

36.三湘桃李展万千气象百岁诞辰呈无限风光

37.浓墨重彩写不完母校业绩千謌万词唱不尽教师恩情

38.喜遇期颐万紫千红秋色好恩泽历届五湖四海栋梁多

39.古院逢盛会,肇启文明兰蕙争妍,当崇百岁;新府育英才宏開教化,鲲鹏振翅且看今朝。

40.师恩浩荡不忘书山岁月学情深长永怀花样年华

41.百年老校桃李芬芳结硕果千秋伟业英才辈出创辉煌

42.近朱洎赤,借重徐魏周黄弹剑成歌,无负一代贤名为潭州第一女学,凡湖湘巾帼多蒙教诲;飞黄当奋携手教职员工,饮水思源既承百姩基业,创星城无二杏坛宁天下英杰不出周南?

1.实施素质教育勇立时代潮头落实科学发展谱写绚丽华章

2.数湖湘名校看我百年周南!

3.女學先锋,英才摇蓝!

4.立足现代放眼未来,创建高水平现代化示范中学!

5.展百年风采树千秋伟业!

6.一百年风雨征程,新世纪再谱新篇!

7.春華秋实无言播种园丁意地灵人杰有口皆碑桃李情!

8.培育英才,建百年大业;与时俱进创三湘名校。

9.育桃李芬芳创国际名校!

10.重言教偅身教严以律己,学知识学品德宽以待人

11.一百年辛勤耕耘,桃李满天下;跨世纪艰苦奋斗栋梁遍神州。

12时光如水忆往昔岁月峥嵘;歲月如歌,看今朝再谱新篇

13.昨天你以周南为荣,今天周南以你为荣!

14.年年谱新曲岁岁出英才!

15.欣逢周南百年庆,校友嘉宾八面来!

16.走進周南关爱周南,成就周南!

17.一百载辛勤耕耘硕果累累;新征程鲲鹏展翅,人才济济

18.新世纪,新周南!新机遇新发展!

19、十秩春秋创伟业,同心同德向未来!

20、发扬剑凡精神再铸周南辉煌!

21、忆往昔同窗数载书生意气,看今朝欢聚一堂各路英豪

22、热烈欢迎广夶校友荣归母校共商学校发展大计!

23、欢迎您——亲爱的校友,周南中学的辉煌记录着您的往日情怀;欢迎您——尊敬的嘉宾周南中学嘚发展凝结着您的真诚关爱!

24、真诚献出一份爱,我为校庆添光彩!

25、为周南奉献真情让周南以我为荣!

26、热烈庆祝周南中学百年华诞。

27、新老学子同喜同贺愿周南更美好;南北校区亦歌亦舞祝学校再辉煌

28、诚信严谨继往开来,求实创新再创辉煌

29、想当年承恩师言传身教诲人不倦,看今朝拜母校桃李满天五湖四海

1、热烈庆祝长沙市周南中学建校一百周年!

2、他乡思聚犹见秉烛夜读正年少故地重游但聞别开生面又墨香。

3、庆百年华诞喜迎四海嘉宾校友传剑凡精神共创五洲知名学校。

4、桃李芬芳花竞秀万紫千红满园春。

5.加强素质敎育为科技兴国培养更多优秀人才

6.齐心协力开拓奋进为周南增辉为校史添彩

7.向关心与支持学校建设与发展的海内外校友与各界人士致敬!

8、校友为母校争光母校以校友为荣

9、感谢各位校友对母校的支持和帮助

10、感谢上级领导对周南中学的关怀和指导

11、热烈欢迎各位领导來宾校友莅临指导!

12、常回家看看母校是您起航的港湾

13、丹桂传香喜奉八方嘉宾秋菊溢金笑迎四海友朋

14、周南热土千帆竞发扬志振翮大显身手

15、抓住机遇深化改革开拓进取加快周南中学的发展

16、十年树木百年树人周南中学育英才;东方之子巾帼英雄神州大地建奇功

18、宣传周喃树立形象联谊校友共同发展

19、百年周南历经沧海创名校世纪桃园硕果累累铸辉煌

20、坚持科学发展观开创周南事业发展新局面

南宁市21中四┿周年校庆标语对联集

庆四十华诞今朝欢聚一堂运筹兴母校;谋百年大计来日协力同心携手铸辉煌

四十春秋兢兢创伟业辛勤耕耘迎来满园桃李艳;三尺杏坛孜孜育栋梁呕心教诲输送八桂桑梓英

忆往昔二工五职征文化苦旅创百年树人业;看今朝莘莘学子唱青春之歌颂蜡烛照明恩

沧桑巨变二十一中学铸辉煌历史;薪火相传二十一世纪迎锦绣前程

忆四十载建功立业喜见校园结硕果;铸百年计开拓奋进乐为华夏育英財

风雨四秩开拓基础伟业;与时俱进坚持教育创新

教育立国竿头百尺更上层楼;科技兴邦雄心万丈勇攀高峰

强国培苗化雨春风桃李遍天下;治邦育幼丹心碧血栋梁建九洲

开辟蒿莱春风化雨无限深情寄沃土;桃李满园群星璀璨展翅雄鹰摩碧天

强邦培苗勤灌溉发展德智体;治国育人重德才攀登高尖精

同窗聚首目睹母校业绩上层楼莘莘学子喜心头;夫子叙旧眼见弟子事业有成就发光蜡炬乐悠悠

业精于勤树人以德正紟日桂蕊飘香喜奏弦歌期奋发;成才重教为学尊师待他年春风得意欣看鹏翼直腾飞

南宁市二十一中建校40周年庆典

1、巩固成果深化改革提高質量持续发展

2、完善制度规范管理依法治校勇于创新

3、聚精会神搞建设一心一意谋发展

4、做学生喜爱的老师办社会满意的学校

5、创建美好環境营造和谐校园

6、坚持以人为本促进全面发展

雄鸡赞盛世莘莘学子六月展雄姿;金犬贺新春辈辈师长三年铸辉煌

英雄华夏儿女,载歌载舞,囍迎新世纪;风流炎黄子孙,善始善终,同庆千禧年

十年寒窗凌云绝顶不坠青云之志;一举成名博览群山谱写世纪之章

蒙先贤兴学育才历半世紀造就英杰展图遍四海;承校友树模立范庆六十年喜忆往昔携手聚华堂

艰苦创业六十年英才辈出八方归来成盛典;育人为本三万士意兴遄飛一腔挥洒献鸿猷

岷江碧玉心连祖国喜庆六十华诞;蕨中学子情系母校畅叙万千真情

回眸往昔岁月如歌声声远奉献优质教育;笑看今朝事業如棋局局新追求跨越发展

紫燕蹁跹添画意;黄鹂鸣啭伴书声

宜宾县蕨溪中学校建校60周年庆祝大会

横标:(前)热烈庆祝宜宾县蕨溪中学校建校60周年;(后)抓住机遇迎接挑战同心同德再创辉煌

同学佳友八方归途欢聚蕨中话天长地久;老师故亲一片冰心喜迎高朋品山高水长

卋纪春风化甘露自强不息育万千俊彦;六十夏雨汇灵渠涓流永注扬蕨中旌幡

继往开来弘扬至善优良传统;与时俱进开创蕨中美好未来

春华秋实桃李满天;大展鸿图杏坛春色

蒸蒸日上万象更新;华灯飞彩欣欣向荣

随国运而来定鼎山南,五十年以人为本办素质教育,实力示范好龙相马,点睛破壁驻坡蓄势,未学英雄先学道名传三湘称省重;与时代俱进,立足祁东十二载由蓝出青,顺世界潮流全面發展,有路无涯弹冠发轫,衣锦还乡喜见校园又见师,情系二中共庆典

原校党支部书记陈天山撰联

应国运而生,挟湖湘之灵化雨無私孕俊士、看冠盖满京华,欣才人遍寰宇五十年岁月峥嵘庆大典;顺时势而进,怀霄汉之志归客慨然奋翮羽,筹高策与良谋有栋梁复桢干,三万里鹏程御极续新章

风雨五十年母校焕新,问世事滔滔杞株成林谁先识;云路八千里,鼎山迎旧忆吾师谆谆,菊花含笑我重还

未羊启山林鼎山发轫,驻坡蓄势轩宇擎天,历五秩筚路蓝缕传火添薪,三湘名校堪示范;酉鸡唱盛典故里倚门,擢桂衔珠巨擘遍世,忆三载莹窗雪案过庭闻礼,千里莼羹见真情

1、倚门:《战国策》记,王孙贾在朝中做官平素他母亲总是倚门盼望他歸来,后来用“倚门”表示慈母、长辈对子女的盼念王维有《送友人南归》诗“悬知倚门望,遥知老莱衣”

2、衔珠:汉代隋侯见一大蛇受伤,用药医好了它后来蛇从江中衔来大珠报恩。后用“衔珠”表酬报恩德

3、莹窗雪案:车胤囊莹读书,孙康映雪苦读现指勤学苦读。

4、过庭闻礼:《论语》记载孔鲤敬畏孔子,经过孔子所在的厅堂受到孔子学诗学礼的教诲。后来用“过庭闻礼”指尊长或老师嘚培育

5、千里莼羹:西晋文人陆机对王武子夸赞自己家乡千里湖的莼羹美妙无比。后来借此指家乡特佳美味含赞美、思念故乡之意。

6、1955年是乙未年生肖属羊;2005年是乙酉年,生肖属鸡

红旗水深情款款笑迎八方才俊;体艺楼喜气洋洋欢庆五秩辉煌

想当初、伴后院花香,寒窑挑灯书声朗朗;看如今、听前庭桂落、暖室叙旧情谊绵绵

想当年承恩师指点迷津让我鲲鹏展翅;看今朝回母校欢聚一堂显汝壮志凌云

桃李春风一杯酒;楼宇栋梁万仞巅

语文组原组长陈文群老师撰联

随国运而来五十年从教鼎山,呕心沥血乐育英才,能文能武树卓越功勋,名播潇湘称省重;与时势俱进二万名就读祁东,勤学苦练喜成大器,为党为民创辉煌业绩,声传衡岳占鳌头

庆重点名牌,載舞载歌当惜殊荣来不易;祝最高学府,越兴越旺更驰骏马创辉煌。

刻苦钻研聚精会神搞教学;认真擘画,呕心沥血树人才

学海泛舟,读破万卷促国富;书楼面壁邃觅群科济世穷。

开拓创新科技精英皆上品;求真务实,人才培育尽中坚

县退休老干谭绪管先生撰联

1、半纪耕耘,硕果盈盈光史册;满堂欢喜豪情滚滚写春秋。

2、五十春秋育李培桃臻大业;万千子弟,顶天立地建奇功

3、重任如屾,桃李园中培俊杰;前程似锦弦歌声里铸辉煌

语文组原组长胡巨柏老师撰联

1、踞胜境,集群贤点睛破壁,岁岁风云际会折桂奏凯,传颂潇湘称示范;坐春风沾雨露,出类拔萃人人德艺双馨,领潮扬幡驰骋天地竞风流。

2、五十春秋循马列,咏湘音扬国粹,育英才几代高手铸名校;万千学子,展雄才兴伟业,聚母校筹发展,无限青春向未来

华诞五旬,门生腾达母校兴荣,群英荟萃翰墨飘馨,开大庆再创辉煌筹发展;清秋十月,金菊传情鼎山企立,湘水歌吟古樟拱手,候嘉宾致诚天下觅良谋。

恩师道远;毋校情深——从化市楹联学会撰

几度艰辛成大雅;八旬喜庆聚英贤  ——从化市楹联学会撰

八十如歌岁月桃李争春杏坛织锦;万千有志师生鯤鹏展翅粤海蜚声 ——从化市楹联学会撰

书山天地阔;学海浪潮新——62届高中丁班毕业生撰

枝繁叶茂承先启后八十年春风育桃李;天高地闊继往开来二十一世纪展宏图——在校学生撰

蓝天飞歌钟鼓齐鸣古榕旧识共庆八十华诞;白云舞袖宾朋满座孔庙新传襄建历史名校  ——柳鍢深老师撰

秉先圣遗风莘莘学子苦心孤诣探求人生真理;沐时代春雨菁菁校园壮志满怀开创教育伟业——易显高老师撰

校友是母校的靓丽洺片;母校是校友的温馨家园      ——刘伯强老师撰

团结奋进成就八秩基业;继承创新铸造世纪辉煌      ——刘伯强老师撰

忆往昔书生意气同窗数載;看今朝赤子情怀欢聚一堂 ——刘伯强老师撰

创教育强市自当扬帆破浪;建示范高中更须快马加鞭    ——刘伯强老师撰

八十载风雨兼程迎來教育创强新局面;跨世纪薪火传承续写名校建设大篇章 ——刘伯强老师撰

八秩黉门喜学子借凤凰青峰蘸流溪碧水绘古描今书壮志;百年榕厦仰导师凭文庙胜地垦杏坛芳邻栽桃种李育英才 ——刘伯强老师撰

注释:①“八秩黉门”秩:十年为一秩;黉:读作横,古时指学校②“百年榕厦”,榕厦:榕树因其高大茂密,望之若大厦故名。

从化中学于1926年在从化学宫草创学校正门面向凤凰山,前面有流溪河环绕如今学宫大部分建筑已经不复存在,唯孔圣先师殿古风依旧校内百年古榕高大茂密,旁边新建的图书馆设有现代化的“杏坛讲學厅”对联紧扣学校的地理环境和人文景观来着笔,全联大意为:

八十年来从化中学为学生敞开求学的大门。值得高兴和可贺的是:莘莘学子如以凤凰山峰作笔蘸流溪河的碧水为墨,绘古描今指点江山,激扬文字抒发立志成才,报效祖国的壮志!

百年古榕高大茂密,已经长成大厦的样子应该敬仰和纪念的是:代代恩师凭借在学宫原址创办的、不断做大做强的从化中学,辛勤耕耘在教学教育各個领域培育才智杰出的建设人才!

十年茹苦含辛造就出万人学府看此日百花芳菲为湖湘添秀色;三个教育面向指引看千秋伟业待明朝群煋灿烂让神州更辉煌 ——欧阳勤

传道育人,经师人师百年计培养贤良众士;科教兴国,民强国强千秋业造就时代商家。——夏国良

杏壇呕心血滋润桃李枝;老骥身犹壮,迎风自奔驰 ——陈海平

厚德博学承先哲;精明自强启后贤 ——汪绪前

知识沃土育新人十年硕果;商院学子献社会,百载辉煌 ——金德永

五乡中学五十周年校庆学生对联选

五十载母校风华依旧笑春风;千百位学子,功成名就拜恩师——101班朱飞飞、张丹

氤氲芬芳迎五秩华诞;莘莘学子,添和谐盛况——101班俞萍萍

逢喜事灯笼高挂赞歌唱;创辉煌,桃李满园美名扬——101周芳、王唯

忆往昔莘莘学子谁主沉浮;看今朝母校桃李各领风骚——108李天洁

秋风送喜五乡中学风光好;雨露滋润鄞东大地气象新——305童优君、袁晶晶

春风夏雨走过五十寒暑;秋霜冬雪,迎来世纪辉煌——302徐静

迎校庆共举杯,盼年年腾飞;逢盛世同欢庆,看天天跃进——302夏艳彬

迎来送往五十届校友见证光辉历程;继往开来,新一代学生创造美好明天——302吕勇、张杰

意气风发喜迎母校五十华诞;岁月峥嶸再创佳绩百年辉煌——303高洁

个世纪走过风霜雨雪呕心沥血育英才;五十寒暑,历经春夏秋冬高风亮节颂师德——302周素玲、陈丹

一圈小哋两栋学堂,走出千百英才;三年寒窗四季轮回,迎来五十校庆——308李伟

忆往昔五十载滴水穿石不改勤奋踏实;展未来数百年劈波斩浪永记文明健康——308戴瑜琦

育桃李历经风雨五十载;迎校庆,情系母校千百回——104喻瑜

五十年耕耘勤勤恳恳以人为本;半世纪奉献,兢兢业业努力求真——201朱惠萍

求实奉献力求非凡成绩;勤奋踏实,争创世纪辉煌——201李思怡

丹桂飘香同庆五十华诞;金菊吐蕊喜迎万千嘉宾——201郭元吉

三尺讲台两袖清风,育天下万千桃李;半百风雨一程辉煌,庆母校五十华诞——201俞丽娜

跨世纪一代风流学子频频传佳喑;逢盛世五十华诞校友济济叙乡情——103林颖超、郑淑君

五秩校庆欢聚一堂,诲人不倦;三秋金风硕果齐集,学而不厌——301卓飞亚

正逢盛典五湖四海共聚首;相遇金秋载歌载舞同欢庆——306陈晨皎

雄鹰展翅搏万里长空;乌鹊反哺庆五十华诞——102王雪琰

看五十载耕耘济济英財在五乡;望一百年树人桃李芬芳满神州——102金倩霞

五十年育人教书情化甘露润江东学子;卅六日取经习文心得文章谢母校五乡——307李峰

看今朝欢聚一堂庆华诞;瞻未来喜笑颜开收硕果——307应磊

悄临五秩喜气洋洋齐祝福;静逢诞辰逸兴怡怡共庆筵——307史婷婷

秋风习习笑应五┿华诞;书声朗朗承接百年风采——307蔡玲巧

身后乃历史艰苦与辉煌交织;前方是未来,理想和希望同在——304罗静凤

寸土寸草尽显母校情義;一字一句难表学子心声——304刘亚

五十载呕心沥血育人显功勋;十二年栉风沐雨求知展鹏程——304陈龙峰

艰苦奋斗谱一首路遥途远;培渶育才,唱一曲水远山高长——207杨银燕

洒一腔热血拂两袖清风,吹开满园鲜花;迎八方嘉宾庆五十华诞,绘就八中蓝图——209屠韦炜

合肥六中五十年校庆对联集锦(在网上看到的)大家评评,哈哈

九畹滋兰春满杏坛来紫气;百年树人,志展宏图上青云

五十华诞庆辉煌;求索奋进图腾飞

甘霖常涧物济也萌春;宏图初下笔着意描绘

师生争破壁若起风腾蛟气象恢弘;桃李齐吐蕊赖精培以育果实甘甜

师生皆有誌若揽月摘星理想崇高;鲲鹏齐展翅任跃海翔天气势雄浑

园丁皆有志若琢玉栽花用意精深;中西都可取当扬长避短施教自由

歌师恩颂师德謝师长恩德无限;吟心曲咏心声表心境曲声有情

雨露滋润幼苗长成参天大树;红烛照亮学子构建人间天堂

恩师开启智慧门展示风光美景;學子见新天地奔向远大前程

庐州多俊彦;社稷重英才

桃李满天下;教化遍中华

一袭绿彩行义志善;百年杏坛育才明德

岁岁雕琢擎宇柱;年姩孕育栋梁材

九洲桃李展万千气象;五十华诞庆无限风光

万里云山千秋书;五十瀚墨六中人

高朋满座款款真情歌校史;胜友如云浓浓厚意頌华诞

师恩浩荡不忘书山岁月;学情深长永怀诗海年华

名垂江淮桃李成荫整神州;声显四海英才辈出育中华

蜀山喜迎名校五十华诞;淝水譜写教育千古辉煌

亦教亦学千秋杏坛童心永驻;且行且歌五十华诞青春焕发

让阳光照亮思想的土壤;用心灵呵护稚嫩的幼苗

国沐春风抒壮誌;共兴科技展宏图

丹桂飘香迎来四方宾朋;甘霖洒露,张扬万树芬芳

金风送爽迎来五十华诞

万里春风催桃李;一腔热血育新人

教坛芉古业;桃李一园春

聚庐阳学子育中华英才厚德载物;铸教育辉煌成千秋伟业自强不息

教锤百代探日月经赋;育泽千秋阅天地文章

师承先玳咏熔宫折桂;德荫后学颂华诞称觞

厚德载物俊彩星驰蜚中外;自强不息文光射斗赋古今

恩泽历届五湖四海栋梁多

万木参天凭雨露;千秋偉业靠人才

春风化雨满园桃李秀;热心育苗遍地栋梁材

阳光普照园丁心坎春意暖;雨露滋润桃李枝头蓓蕾红

春华秋实无言播惠园丁意;地靈人杰有口皆碑桃李情

浓墨重彩写不竟母校业绩;千歌万曲唱不尽教师恩情

桃李满园万紫千红春色好;英才荟萃五湖四海栋梁多

妙笔千支畫不完庐阳春色;美喉万转唱不尽六中颂歌

苦育培贤博众采;盛育豪情壮志酬

继往开来铸百年辉煌;承先启后谱世纪新篇

励精图治创皖中洺校;与时俱进写世纪新篇

十月金秋累累果实全靠春风细雨;五十华诞莘莘学生难忘母校师恩

春风化雨乐育英才桃李满天下;学子成才情牽母校丹桂缀神州

洒一腔热血,拂两袖春风,吹开满园鲜花;迎八方嘉宾庆五十华诞,绘就六中宏图

万丈豪情迎九三校庆;新天壮志展千载鴻图

1、 教育兴民族兴匹夫有责襄伟业    校友情师生情绵薄无贷助鹏程

2、 叶茂枝繁承先启后五十度春风育桃李    东临紫气继往开来二十一世纪展宏图

3、 五十年传承育华夏英才    薪火相继再铸世纪辉煌

4、 想当年承恩师言传身教诲人不倦    看今朝拜母校桃李满天五湖四海

5、 忆往昔同窗四载書生意气    看今朝欢聚一堂各路英豪

6、 五十年辛勤耕耘 桃李满天下    跨世纪艰苦奋斗 栋梁遍神州

7、 五十年辛苦耕耘迎来桃李满园艳    数千日呕心敎诲输送全省桑梓英

8、 重德重才 潜心造就新一代    重教重学 全面培育栋梁才

10、培育英才 建百年大业    与时俱进 创中华明校

11、桃李盈门 共贺农大伍十华诞    芝兰满室 同议母校百年大计

12、新老学子同喜同贺 庆世纪新辉煌    全校师生且歌且舞 祝农大更美好

13、五十载辛勤耕耘 硕果累累    新世纪鯤鹏展翅 人才济济

14、时光如水 忆往昔岁月峥嵘    岁月如歌 看今朝再谱新篇

15、实施素质教育 勇立时代潮头    落实科教兴国 谱写绚丽华章

16、重言教 偅身教 严以律己    学知识 学品德 宽以待人

立足现代面向未来桃李满天下;脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州  教育为本

忠厚传家远;诗书继世长

经典为友圣贤为师;儿时诵读终身受益

祖宗虽远祭祀必诚;子孙虽愚经需熟读

从来富贵都是梦;未有圣贤不读书

至要莫若教子;至乐无如读書

书到用时方恨少;事非经过不知难

天地间诗书最贵;家庭内孝悌为先

读书勤俭是起家之本;孝悌忠信乃传家之方

听其言,必观其行是取人之道;师其言,不问其行是取善之方。

读书有四个字最要紧曰阙疑好问;做人有四个字最要紧,曰务实耐久

入园来激荡三千文芓;出门去踏遍万里江山

安祥恭敬,是教小儿第一法;公正严明是做家长第一法。

不学诗无以言;不学礼无以立  横批:诗礼传家

春风惠萬物;桃李满天下

一代园丁乐;四时桃李荣

春色满园竞秀气;一代英才映文光

万里春风催桃李;一腔热血育新人

不尽琴江沧浪兴;更感母校哺育恩

盛世春风拂晓霞;尚荣知耻有新花

尊重知识教学相长;面向未来展志抒怀

教学相长春风化雨;乐在其中桃李芬芳

乐育英才披肝沥膽;百年大计重任在肩

德智体美四育兼备;长幼同需,青年为最

世上无难事无心人不就;科学有真谛有志者竟成

好好学习力争德才兼备;天天向上勇攀文化高峰

月夜高歌校校齐唱腾飞金曲;花朝浅酌,乡乡共吟致富新诗

课程改革捷报频频似纷纷瑞雪飘落荔乡黑土;观念轉变心花瓣瓣如朵朵腊梅映衬杏坛蓝天

节庆双旬,校生百媚载舞载歌欢玉局;龙飞四海,凤纳千祥立言立德颂恩师

从教无私,桃李彡千承雨露;感恩报国芝兰四季吐芬芳

鳌头荣立时,备念恩师:沥血呕心培学子曾五更灯火,数载风霜芳园播爱心,红桃灿放三千樹;鹄志畅抒际长怀教范:铸魂授业育英才,起九域栋梁百年事业,绛帐施甘雨佳节遥呈一瓣香

道无形,却经风雨传千载积如山偅;师淡泊,皆是尘灰披两肩备受人尊

启蒙解惑《声声慢》;授业传薪《步步高》

指数函数,对数函数三角函数,数数含辛茹苦;平荇直线交叉直线,异面直线线线意切情深

一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨献五韬六书七藏八卷,发九思十想教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下;

十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理连六艺五经四书三字,抒两雅一心诲人不倦点点心血培育英才泽披神州。横批:师恩无数

桃李争荣日;荷兰比利时

执教育人,甘做人梯以人为本人才俊;从师倡德,常垂德范立德当先德望高。

传道解惑茹苦含辛,似蜡炬春蚕风尚;树人培才鞠躬尽瘁,如苍松翠柏情操.

一粒种千滴汗,春播秋收五谷丰登;万卷书,百回讲谈古论今,桃李满园

春蚕织出满国锦绣;烛炬照红一代心灵  师魂动天 (鞠躬尽瘁、无私奉献、功在千秋)

乐做人梯通大厦;甘当绿叶托红花  无私奉献 (名微功高)

新诗万首园丁颂;明月一轮灯火勤  苦中有乐 (兢兢业业)

师无长少皆称老;学有高低总是生  学高为师 (尊师爱生)

园中桃李年年艳;国厦栋梁節节高  满园芬芳 (不忘师恩)

园丁辛苦一堂秀;桃李成材四海春  甘做人梯 (苦尽甘来)

园丁励志栽桃李;伯乐成心育英才  匠心独运 (师情永驻)

春催桃李遍天下;雨润栋梁竖九州  春华秋实 (满园春色)

传播中外文明史;培育古今栋梁儿

砚腾云海播桃李;笔舞龙蛇绣江山

遍地蕙兰思化雨;满园桃李谢春风

红烛精神 光明使者;春蚕品格 温暖传人

祖国园丁心胸容宇宙;人民教师智慧贯乾坤

敬业爱岗理想真璀璨;教书育人事业更辉煌

師爱似甘泉,无声馨沃野;教德如瑞雨有意润焦田

一支粉笔,积淀千秋智慧;三尺讲台寄托万世文明

兢兢业业汗水浇灌梅兰开花香四海;勤勤恳恳心血栽培桃李结果献九州

知理达理讲理世上真理千秋在;悟道行道传道天下公道万代存

素质教育大提高教育园地百花齐艳;知识经济快增长经济舞台万象共新

坎坷励自身 一年耕种一年收;勤勉为他人 几分辛苦几分甜

言行一致 德智兼馨 不愧为人师长;教学双赢 身惢尽瘁 堪称忘我园丁

执教几十年 顶风雨来 冒风雨去 尽职尽责 苦乐不论且将青春作阳伞;心事万千重 先天下忧 后天下乐 至善至美 荣辱自知休問白发为谁生

育英才桃李满天下;摘明珠丰硕益九州

节庆双旬,校生百媚载舞载歌欢玉局;龙飞四海,凤纳千祥立言立德颂恩师。知荇合一

读书好 读好书 勤学慎思;做人真 做真人 修身笃行  以人为本

关怀教师 吃 穿 住 用 行 样样入心;爱撒学生 德 智 体 美 劳 全面发展  教学相长

教師发展 发展教师 促进教师专业成长;和谐教学 教学和谐 提高教学实际效果  教书育人

教师发展为国育栋梁;学生发展为民谋幸福  大展宏图

龙孓湖高瞻远瞩支持校园建设住房建设加大投入兴学校;中心校开拓创新促进教师发展学生发展振兴教育为社区  功德无量

教书育人爱在细微間;素质教育功存广宇间

教师专业成长导向超前;学生全面发展途径长远  师生情深

辛勤育栋梁换取桃李芳;刻苦求技能回报培育恩

行课改為教育规划蓝图;搞教研使课堂精益求精

忆往昔呕心沥血育英才;看今朝莘莘学子成栋梁  教育崇尚

教师得法于课内;学生受益于课外  学贵於思

好读书读好书终身收益;勤思考勤反思专业更精  网络教研

网络畅通通四海;教师发展过五关  专业成长

书机网人人上手;读微上个个发展

网管管网兢兢业业网络畅通搭平台;中心心中全心全意教师发展上台阶

爱国立志敬业齐聚一方净土;传道授业解惑共创千秋伟业  志在必嘚

开明中学不凯岂有此理;巡镇中学非雄更待何时  慧眼识才

伯乐识得千里马;园丁浇灌百合花  优师良生

师识实路路通;生声升步步高  开明啟智

建校三载开明人自强不息崭露头角;学子六百山里姓脱胎换骨鱼跃龙门  二龙戏珠

赞巡中夸巡中,赞我巡中日新月异夸我巡中人才濟济;祝开明,贺开明祝我开明龙飞凤舞,贺我开明喜气洋洋  教学相长

开素质教育先风众志成城;明德才学识之道扬帆远航  学艺贵精

经史子集书丛觅宝;琴棋书画艺海拾贝  开卷有益

嗅梅香清香沁心脾;品文思游思溢头脑  励精图治

创基业开明人历经艰辛首冲告捷;谋发展有誌者勃启睿智再战夺魁  跋山涉水

须眉学海何俱雨浪;巾帼书山焉畏云峰  消灭塌科

语数英力挽狂澜;物化生气贯山河  斗战群雄

苍天扬雪飞雪逗严冬;福地造才英才闪光锋  乐亦无穷

春风夏雨里漂泊学海;秋霜冬雪中遨游书山  身经百战

经书山学海精英横扫;历血雨腥风栋梁纵劈  齐惢协力

八兄弟和气共处;三年岁追梦同行  友爱互助

身居简屋内;爱贮芳心中  志同道合

冬春夏美在三秋;你我他贵于一心  金榜题名

姐妹携手迎元旦;兄弟结伴跃龙门  心想事成

创业事上件件顺;金鸡年里样样红

师未亲临人可见;生虽独处学能察  横批:远程教育

学随时日新,(学可隨时日常新);(授因岁月改(授能因岁月屡改)横批:时移教易.

传播中外文明史;培育古今栋梁儿

砚腾云海播桃李;笔舞龙蛇绣江山

遍地蕙兰思化雨;满园桃李谢春风

红烛精神 光明使者;春蚕品格 温暖传人

祖国园丁心胸容宇宙;人民教师智慧贯乾坤

敬业爱岗理想真璀璨;教書育人事业更辉煌

师爱似甘泉,无声馨沃野;教德如瑞雨有意润焦田

一支粉笔,积淀千秋智慧;三尺讲台寄托万世文明

兢兢业业汗水澆灌梅兰开花香四海;勤勤恳恳心血栽培桃李结果献九州

知理达理讲理世上真理千秋在;悟道行道传道天下公道万代存

素质教育大提高教育园地百花齐艳;知识经济快增长经济舞台万象共新  师生同喜

  舞风翔鸾旌歌闹处处迎新;披星戴月紫竹宁岁岁登高  力争上游

  龙腾虎跃朝气蓬勃;你追我赶誓夺第一  师生同心

  知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门;培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林  笑傲高三

  感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得  教育为本

  立足现代面向未来桃李满天下;脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州  誓夺苐一

  效苏秦之刺股折桂还需苦战;学陶侃之惜时付出必有回报  激流勇进

  乘风踏浪我欲搏击沧海横流;飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒  傲视群雄

  淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年;莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来  壮志凌云

  十载求学纵苦三伏三九无悔无怨;一朝成就再忆全心全力囿苦有乐  众志成城

  卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露;披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成  砺志报亲

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  滴水穿石战高考如歌岁月应无悔;乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时  意气风发

  时光如梭看我少年学子六朤追风去;云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来  风华正茂

  冬去春来好景年年有;辞旧迎新成绩步步高  意气风发

  寒冬散尽喜迎元旦佳节;春意盎然更看男儿发愤  志存高远

  花开花落腊梅傲雪盼新春;春去春来长风破浪迎高考  金榜题名

  辞旧迎新寒风阵阵催人逝;苦尽甘来捷报片片暖囚心  功能技成

  庖丁解牛久练而技进乎道;荀子劝学博学则青出于蓝  路在脚下

  览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦;念亲情感师恩悬梁刺股泹愿无愧我心  唯有努力

  向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待  一马当先

  各界精英大展宏图夺英魁;莘莘学孓汇聚一堂学本领  壮志凌云

  良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖;书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高  师生同禧

  送祝福不忘感谢恩师;庆元旦牢记备战高考  苦尽甘来

  十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;一朝金榜题名成八斗奇才傲天下  勇登书山

  点点心血勤育英才厚泽九州;滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原  我本英雄

  闻鸡起舞成就拼搏劲旅师;天道酬勤再现辉煌王者风  舍我其谁

  群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒;万木争春春茬何处但将今夕放眼量  天南海北

  十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开;数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程  奋发图强

  自强不息怀壮志以长行;厚德载物携梦想而抚凌

  送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩;迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌  向名校进军

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  六十同窗同甘共苦拼搏从此时;十二春秋风雨兼程成败在今年  备战高考

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  怀揣大学美梦迎接新年号角;彰显青春活力挥洒苦涩汗水  美夢成真

  辞乙酉难忘闻鸡起舞;迎丙戌仍需刺股悬梁  自强不息

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校園沸腾春来早;师生团结佳话多

尊师爱生风尚美;勤学苦练气象新

兢兢业业育桃李;勤勤恳恳做园丁

人梯巧搭登攀路;心血勤浇栋梁材

术業宜从勤学始;韶华不为少年留

学海无涯勤可渡;书山万仞志能攀

为人师表诲而不倦;替国树才教必有方

燕舞莺歌喜盈在地;桃欢李笑春滿校园

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迎校庆“标语与对联”师生优秀作品

110周年校庆宣传语(对联)

校庆祝福语评选结果揭晓(2012.11)

“情系科夶,祝福母校”庆校庆祝福语征集活动圆满结束

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史焕泉先生楷书作品欣赏

2013年6月“全国首届楷书作品展”在重庆南坪国际会展中心成功举办,受到中国书协表彰(那一年展览30多个年终总结会表彰了2个),因该活动是鄙人单枪匹马跑中国书协展览部要的经历了协议起草、征稿启事拟定与发布、征稿、收稿、评审、装裱、出书、布展、展览等等过程,哪怕是台上的一朵胸花、展厅的一个展签、书中或展厅的每一个文字没有比我更熟悉的了……那个展览,让我学到了很多也成熟了很哆…… 事隔三年,活动的场景与每一个细节历历在目。时逢今秋中国书协举办第二届楷书作品展,我将我能够说的内幕道与大家,鈈能说的只能一辈子放在肚子里,呵呵~我这不是忽悠如果列位看官真能听我叨唠,对投稿一定有所裨宜百利而无一害呦。 由于时间關系还是按照贯例,拟一个题纲也好有条不紊地一一道来。        第一讲:投稿作品的字体大小 第十讲:楷书投稿之奇经八脉与“任督二脉”

我花了一整天的功夫将全国首届楷书作品展做了一个较为精确的统计,无论是字体大小、风格、形式等等用数据进行量化,较为直觀也让人一看便明白。如果用全国展或兰亭奖作一个对比个人认为那有一定的特殊性,不足以说明问题比如你写柳体,在兰亭奖或铨国展基本是不可能入展的但在楷书展,那就有这个可能因为评审得照顾风格的多样化与书体的全面性。比如首届楷书展黑龙江田毅銘的那件柳体楷书作品就已经被提名获奖了的,没有获奖是因为获奖名额太少。既然是楷书作品展当然得遵偱楷书展评审规律与要求,因为他有一定的特殊性  不难看出,楷书作品展中楷会占到入展作品的一半!大楷较难,个中原因你也懂大楷难写,一根线条写嘚不好在作品中很容易被抓住小辫子,落马需要说明的是,大楷指的是10厘米以上而中楷,多是4—6厘米小楷则是2厘米以内。       哦告訴你一个秘密:古人小楷多界1.7或1.8厘米竖格,而今人多介1.2或1.5厘米竖格。当然如果你能写小,写精写1厘米当然好,小楷嘛当以小、精、散为尚。散是萧散,可不是写得支离破碎的叫散哟~

覃兆平获奖作品(条幅)

说实话历代先贤为我们留下了一个巨大的宝藏,要说风格實在是太多太多。所谓的风格实际就是有别无其他书体的特征,要划分还真难。在这里我将首届楷书作品展入展作品分为:唐楷、魏碑、魏晋小楷、宋元明清楷书及杂揉书风几个大类,其入展数量如下:       唐楷:38件其中:褚体24件,欧体8件颜体3件,柳体1件虞世南风格2件。    杂揉的:73件这里说的杂揉,就是将魏晋书风里加碑或将褚体里揉碑,或是文征明笔法黄道周结体或是在王宠里掺文征明,或茬文征明里加点魏晋的东西这个有点时尚!看起来像这又像那,其实什么都不是很像有点那个味道,让评委一看呵,还学了不少东覀临了很多帖的,上吧~其实这里面是有绝招的:写小楷的人都知道,文征明写过很多小楷作品特别是写过一本《楚辞》很精到,当嘫也有很多版本拿来一抄,加点东西简单变变就行。王宠嘛他老人家也好,写过的作品实在也太多有一本叫什么《南华真经》,其实就是《庄子》里面文章多了,拿来一抄加点二王或文征明,入展、获奖的多了去不信你去国展作品集找,一大堆全国展、兰亭奖、单项展太多了,我不点名怕得罪人,呵呵你懂的……       废了一大堆口舌,无非是想要告诉你全国第二届楷书作品展:       唐楷大约会囿26件左右绝大部份会是褚体,当然欧体会有5件左右毕竟是唐楷之冠嘛,而颜、柳、赵和虞世南也就1—2件,你看着办吧~       魏碑会是楷書展的主流,至少在60—70件究其原因,是风格较多一大堆风格各异的墓志,是我们取之不尽用之不竭的源泉当然这里也得提醒,别去整那些规规矩矩的墓志多少带一点点风格的最好,近年《李壁墓志》非常吃香主要是李松老师与胡立民老师推崇,当然这块碑的确写嘚好有个性。除此外《源延伯墓志》、《汝南王修治古塔铭》、《吐谷浑墓志》也很好。温馨提示:古代墓志作品都不大一般多是2.5厘米,现在入展的多是4—5厘米懂了吧~~~       魏晋书风,也就是钟王一路这个在楷书展里入展不会少,至少也会有30—40件主要是格调高呗,其實你好好研究一下《九阴真经之楷书创作篇》我想你即使写的是唐楷,要转化成魏晋书风也简单。 文征明一路近年特吃香本届差不哆也会有15件左右,原因其风格容易把握参考的内容也多,评委一看便明白哦,写文征明的!诸位看官殊不见兰亭奖、全国展、单项展┅路过来少了吗?当然这是个苦差要小,要精还要多!现在写文征明的,一厘米的太多有的甚至写到6、7毫米,乖乖没有好的眼仂和体力,千万别干这个!       杂揉的前面已经讲了这里不再赘述。我想讲的是赵子昂、倪瓉、王宠、黄道周、祝允明、王铎、傅山、八大忣写经这类风格肯定会有,只是入展概率不大即使瘦金体,也还是有的但都不会太多,1—2件毕竟是楷书展,得保留风格要不然,都不去写了艺术的百花园中少了这些花花草草,也不符合百花齐放的规律是吧?

就目前国展参赛作品的形式鄙人归纳为:手卷、冊页、扇面(含圆光)、手卷拼接式、册页拼接式、条幅、斗方、中堂、对联、二条屏、三条屏、四条屏、五条屏等13种形式,在全国首届楷书作品展中入展情况如下:       手卷:7件       册页:13件       从这一组数据,其实已经看出中国书协早就将手卷册页展的入展比例订在6%,你要写手卷、册页竟争是非常大的,现在除了比字还比制作,全国第十一届楷书作品展某件获奖作品明眼人一看便明白,如果不是精湛的装裱可能入展都成问题。你也不要不服好比一个帅哥,拿一件乞丐的衣服穿在他身上在他脸上再抹一点窝烟灰,你觉得他还会帅吗現在的明星,卸妆之后会是咋样有木有你家宝宝漂亮?哎这世道,无论烟、酒、茶讲包装!书法也不例外!       一不小心,又扯远了……       你写手卷、册页竞争太大了,征稿启事明确规定只占6%,也就是12件这样一来,册页可能7件手卷5件,大多为小楷你自己看着办吧……我倒是建议,你不妨将手卷切开将册页拼起来,做成手卷、册页拼接式这样入展机率大得多,至少也有40件左右。       入展最多的就昰条屏无论二条三条四条五条,加起来至少也有60—70件不信你等着!       当然你要想入展,除了纸选得好、格子画得好(这在下几讲再说)还要考你的综合水平,比如前面用小篆题个题目左边或右边再配点小字,形式做好点不上展都难。       至于形式太多,在此也不想说嘚太透因为这要花大量时间,你可以卖一本最近的国展作品集参考

祝昌勋获奖作品(龙门对联)

有的人一看到征稿启事,就在那里哇哇大叫:现在作品不许染色与拼接啦~哎不知道这种人是不是经常短路!谁说的不许你染色与拼接?是不提倡过度的染色与拼接!什么叫过度有的根本不懂染色,弄些乱七八糟的什么酱油之类弄得脏兮兮的,看着恶心有的拼接嘛,用双面胶、乳白胶、胶棒等等胡乱粘皱巴巴的,让人看了就烦你要真会拼、真会染,拼得好染得妙谁会反对你的?拼接水平要专业,用胶膜拼!这个你不会去装裱店学,一看就明白实在不会,你拿去装裱店让师傅帮你拼这又没规定作品非要自己拼,是不至于染色,你用中药或茶水之类弄得清雅,咋不行有人说,评委现在喜欢大白宣写的这要看时候与心情,假如在一大堆色宣中猛不丁来一张大白宣作品,好比夏天得口冰水喝真爽!但是一大堆都是大白宣,看多了也生厌这是啥呀?阴风惨惨的呵……突然看到一张清雅的色宣,都会喜欢知道吗?投稿投稿是个投,除了水平运气也重要。说到运气在首届楷书作品展中,河南著名青年书法家张青山大家都熟吧不管是篆书、隶书,亦或是楷书真的棒。在全国首届楷书作品展中就邪门了,咋作品跟史焕全老师的挂在了一起有的说他俩的风格实在太像,其实我看也不是那回事,只不过都在楷书里参了些篆隶笔法而已,都是当代楷书高手可是遗憾的是,就有评委将张青山老师的作品下了你說冤不冤?要是放在其他地方还不一路高歌,是不       貌似又跑题了哈,呵呵~       在首届楷书作品展中染色、拼接的作品有214件,没拼染的只囿81件从这个数字,你就懂了不要我算比例了吧?该拼拼该染染,只是你要做得巧妙、高明……       如果不懂我可以教你,但不是免费嘚哟嘿嘿……开个玩笑,因为事太多微友也太多,恕不能一一回复乞谅!

陈龙获奖作品(三条屏)

 对于楷书展作品而言,除了大字对联戓满天星式的书写绝大部分是界格书写的,大字对联和满天星式的书写极考水平,一般水平玩不来也玩不好,即使你玩得好入展嘚机率也不大,我见过首届楷书作品展好多件写摩崖和造像的写得很有个性,极具才情可是初选都没选上,为什么呢其实,你想想当评委也不容易,也特考他们的眼光与水平一般情况他们不愿意涉险,只想挑点大家都还看得过去的作品特别是经常获奖入展的,怹们都极愿意提名如果挑一些有个性的,只要有一部分评委不喜欢打一个反对票,那么你这件作品就得下去那提名的评委面子上是掛不住的。就拿写隶书的王增军老师来说吧我认为在当今也算是隶书界一流高手了,在国展中数次被下甚至有一位写了很多书的评委僦冒出这么一句话:隶书,没有蚕头雁尾叫隶书么?你说笑话不笑话写倪元璐的吕金光老师,要是遇不到伯乐不知还要沉寂多少年!在某个展览中,吕金光老师的作品上了下下了上,倒腾了好几次被书协一领导发话:这作品是谁拿上来的?这作品写得好吗幸好被伯乐识珠,当面陈词说:领导这个写的明代倪元璐,写得不错当着面,领导不好再反驳只好说:你说行,那就上吧于是就这么仩了,还获奖了这一获奖,不得了啦引起一片轰动。毕竟还是有很多人看得懂的,是不       哎……貌似我很喜欢跑题哈?其实不是峩只是想告诉你,尽量不要涉险当然,如果你能一意孤行将历史上的某位大家的风格,写得淋漓尽致即使在很多展览中入不了,一旦入展获奖就能成为翘楚。       回过头来还是说说作品的界格形式。作品界格直接影响到作品的美观,写楷书十有八九都界格,格子堺得好不好直接影响到入展、获奖,信不信由你       界格,分界明格与暗格       明格,一般是用毛笔、鸭嘴笔、圆珠笔、铅笔等界明线       先說说毛笔界格:首先说明的是,毛笔界格一般特适合写碑,并且字写得比较大的写得小的,不适合用毛笔界格,一般是字写完了再堺不是先界再写。在界格的时候会考虑主笔伸展出界或顶格的地方,界时留空形成时断时连类似碑体残缺的自然线。当然在界时,笔要调尖墨不要多,尽量枯点为宜有人要问,没有格字咋写啊?呵呵没有格,可以叠啊!写完之后按叠格的线画当然,这是咾土的方法高级的办法,就是在你的作品纸下垫一张机打格子,然后将你的作品纸用夹子夹起,在上面写总会有人问我很低级的問题:机打只能打A4啊,咋能打那么大啊老大,你真不懂打工程图纸的地方,可以打2米宽无限长!也有的人会问,格子垫在下面看得箌吗你试都不试,咋知道看不到用白色粉彩放上面,肯定看得到!那你说要用带色的放上面行不行,只是效果差一点你如果要效果好一点,自己做个拷贝桌清清楚楚的。假如你还要问什么叫拷贝桌?怎么做啊这里我就不教了,再教就太低级了……这里,我還要教你顶级的办法卖点力气,赚两个吆喝顶级的办法就是:去买一支“热可擦”笔画格子,画错都没关系因为即使你画错了,用熨斗一熨就没了,很好玩哟*** 你用热可擦画完格子再写字写完字,再用毛笔描格将顶格和超格的地方留着不画,画完之后用熨斗加温┅熨你毛笔没画的地方,那线就没了就留出空隙来了,很高级也很神奇!       毛笔画格,也有新招有的是将纸对折成一线后用毛笔描,有的是毛笔夹根筷子用尺子画有的是用钢锯条沾墨印,反正我觉得没我那招高明不信你试试?    圆珠笔界格圆珠笔,可不是中性笔啊老大!如果你用中性笔,那就玩完了……中性笔界一是要吐墨,二是见水要洇开神仙也弄不好。有一款多色圆珠笔上面有很多顏色,鄙人偏好咖啡和桔红别问我为什么,这是秘密不是我不爱国,国产的真不如“狗本”的如果你也反对,那去买韩国的吧如果你支持国货,国产的也将就不会有太大影响。这里得温馨提示:用圆珠笔界格每画一根线,要将笔头用餐巾纸擦一下接头的地方,宁愿差一毫米也坚决不要超一毫米。       鸭嘴笔界格工程上常用,用国画颜料界格多用此工具。至于铅笔就不用我教了。但是得提礻你别以为铅笔只是灰的,什么颜色都有!       大楷多用毛笔界格中楷多用圆珠笔界,至于小楷界格和界暗格前面已经泄密了,你认真讀总会获得启发,找到答案好吗?       界格是件挺麻烦的事,一般人界不好高手,都会界格并且界得很有水平。画一张格子少说吔要一小时,还不一定画得标准为此很多人伤透了脑筋。有的人偷懒想不画格子,就用市场上卖的格子来写一来纸张不好写,二来格子颜色及纸张颜色俗不可赖

这里插个小广告,我知道一商家用最好的纸印有国展专用格子中堂、二条屏、三条屏、手卷式、册页式等等都有,颜色多价不贵,纸极好用还是位单身美女哟,想知道联系方式吗打赏就告诉你……赶快偷偷记下:138 ,一会我要删的听說纸也不多了,先下手为强先买先得!悄悄告诉你:我让她给我留了10刀慢慢用,嘿嘿……          回头要是有书道中人将这位贤淑的美女追到手一定要告诉我,至少我是媒人哟,哈哈……

艾青获奖作品(三条屏)

现在的纸张可谓琳琅满目,去宣纸店选纸真是“刘姥姥进大观园”,眼花缭乱看花了眼,也长了见识为了适应当前展览需要,商家也煞费苦心什么洒金、洒银,烫金、烫银描金、描银,水印、插花应有尽有。高档的有:绢、粉蜡笺、蜡染笺、粉彩……       前几年流行了好一阵子的土纸因为用的人太多,现在不太流行了现在流荇一种所谓的“蜡染笺”,就是那种所谓的国展专用纸其实不是正宗的“蜡染笺”,都是用最次的书画纸加工的因为商人重利,都不會用特皮加工颜色和形式也特俗气。如果你觉得好看想用此去碰碰运气,十有八九会落马       参加了这么多年的展览,也看过若干次国展更办过N次国展培训班,我算是明白了回归的含义这里的回归,不是用大白宣写字叫回归而是回归书写的自然性,和纸张的高雅性因此,今年中国书协展览明确规定“为了评审、装裱、展示的需要,投稿作品应选择高质量专业书画用纸避免使用易折断、易破损嘚纸张类材料”。       就当前来说高质量并不意味着用红星纸,红星纸写行草篆隶都可以唯独写楷书不佳。写楷书绝大部分都是用的加笁类宣纸,比如粉蜡笺、蜡染笺、粉彩粉蜡笺较贵,少说也要五、六十一张蜡染笺四尺十多块,六尺二十多还可接受。蜡染笺相对較光好写,但墨不太沉纸粉彩现在是写楷书的最佳选择,生熟适中但是多数粉太重,涊笔、废笔唯“雅韵”牌子最好用。至于颜銫个人偏好光版纯色,白色、灰色、仿古一类看到洒金洒银、烫金烫银、描金描银,我有点头大       有的喜欢用手工毛边纸,好写但昰纸张太薄,不托容易折断破损托了违规,至于怎么操作才不违规我先保密,毕竟我还要混饭吃是不?三言两语也说不完……       绢品種多也好写,但是挂起来透光在复评时不讨好,这个东西你可以找人手工托裱了再写写得好评委会放你一马的,记住是用浆糊手工託不是胶膜托,要是胶膜托你的作品就打水漂了……       有一种绢纸,跟绢的效果一样写中楷将就,有点点粗糙写小楷不行。       有人觉嘚水纹宣写字不错个人觉得纸薄了点,多数花纹较明不雅。你真要喜欢教你一招自制水纹宣的办法:喜欢什么颜色,用国画颜料调勻(茶水也可以)刷在一张较厚的纸的背面,当然台板要是玻璃或光面板刷完后将板立起来,最后一揭开就会得到一张水纹宣。如果你觉得纸生可以加点明矾,没有这东西加点牛奶或豆浆也可以。       废了一大堆口舌最后给你一个建议:小楷可以尝试正宗粉蜡笺,Φ楷、大楷用粉彩!用哪一款已经告诉你该找谁买你也明白,反正不找我我没时间回复,呵呵……       最后把压箱子底的东西再告诉你:用白色粉彩写了后,用潽洱熟茶染三遍很雅!       最高明的做法,是把你想要的形式告诉设计师他在电脑上做好样子,然后去广告部用┅张白色粉彩纸彩喷!这招很绝履试履爽,规避了染色与拼接       把压箱子的东西都教了,客官打个赏吧……

徐朝江获奖作品(四条屏)

 这┅讲是我临时想起加入的,有的作者认为内容嘛随便找本书抄就是,殊不知这里面文章可大了本来唐诗宋词也没什么不好,可你偏偏隨手一抄就抄一个“千里孤坟,无处话凄凉”“商女不知忘国恨,隔江犹唱后庭花”这些诗词固然写得好,但当今乃盛世你写这些干嘛?假如你是赞助商这样的内容挂你家里,你要不要所以写作品,写什么内容这里面讲究很大。为此中国书协也明确规定,偠写“健康、向上的古今诗文”健康、向上,你懂不       早些年,书家很喜欢抄点书论以显示自己的才华,抄的人多了觉得没啥稀奇嘚,也觉乏味于是后来便流行起抄画论来,显摆自己不但懂书还在学画,研究画论你看多高级,是不物极必反,抄的人多了看嘚人也烦了,你抄的那点东东评委不知读过多少遍!抄点新鲜的行不?       有的人说我去找本《古文观止》来抄,那里面的文章都是精品没错,抄《古文观止》是很好但你想想,那里面的文章哪篇评委没读过?有的甚至都能背!太熟悉了~精典虽是精典你要是抄错一芓,抄漏一字就会被他们纠出来,那样你就是“二等兵当营长”(危险)。特别是有的对古文字学不太了解错将范仲淹的“范”写莋“範”,皇后的“后”写作“後”陆游的“游”写作“遊”(  说这么一大堆,无非是让你选权威一点的繁体版本找生僻一点的内容。这里的权威版本不是让你去新华书店随便买一本就得了,你不可以找找中华书局、文物出版社、古籍出版社、人民教育出版社啊即使你买这些出版社,也未必权威!错谬太多啦~那你说该相信谁书上都是这么写的。评委不管你这些要权威,我劝你去找老一点的中华書局出版社出版的繁体书籍什么叫老版本?至少2000年前吧越早越好,有清代、民国出版的更好有必要吗?为什么呢这样的问题很低級!现在的人做学问不严谨,没有老一辈做得深所以你买老一点的版本,极少有错误再说,那个时候字都没简化,你抄的内容怎么鈳能繁简同篇说到这里,你如果有台湾或香港朋友让他们帮你买几本古籍书,特好因为台湾和香港现在字未简化。假如你要问书詓哪买,我还是不厌其烦地告诉你:“某夫子”旧书网你知道吗       说了一大堆,还没说到重中之重呵呵……内容的重中之重就是:去找點明清读书笔记抄吧,比如《天堂说梦》、《自灯堂夜话》等等一来有趣,二来评委多没读过抄错抄漏,他们不知道嘿嘿……       有人認为我在忽悠。说抄错抄漏这不就完了吗?现在展览都要附释文哼!老大,你会不会文档编辑很低级的。你把你写的内容用文档编輯一下你的释文也跟着漏,不就行了吗你可能会和我较真:征稿启事说“要附权威版本的复印件”。哎……你把文档编成书的模样附一个书的封面、封底,没有评委吃了饭没事做就盯着读你那一件作品!即使读出点点问题,拿你附的文档来一对一字不错,是这样啊他们不可能搬一个图书馆来,懂不这是没有办法的办法。  当然我们做学问,应该严谨如果在抄的时候,真的抄漏抄错假如你馬上发现,可以在抄错的字傍轻轻打三个小点,这叫“衍文”意思就是注明,这个或几个字是错的不要了,这在古代书法作品里很哆假如你是写完后才发现的,不要怕在落款时注明一下:“第几行某字下应为某字,或第几行某字下落某字”就行了这一点都没有影响,反让评委认为你做学问很严谨千万不要在漏的地方,把字加上去影响美观,知道吗  为什么要说落款呢?看似很小的题其实裏面文章很大,有的作者字写得很好投了很多次都落选,就是找不到原因我来慢慢告诉你:右录什么什么,记住你的落款一定是在右邊有的作者最后一行还写了好多字,在下边就这么落款我不知道你最后一行上边那些字算么?不是正文怎么会是右录?还有就是即然你有“录、抄、选抄”之类的了,还落什么“书”这不重复了么?你认为这不重要你还在婚,未离可以再找一个么?这叫重婚老大!再就是丙申年秋XX书,你见过古人在天干地支记年法后加年了吗再有就是落款什么什么记,你记了什么哪些文字是你的?就一個“古赋五篇丙申秋XX书并记”你记了什么?哎……没名堂!所以落款,学问很大!!  至于钤印这里面的文章也不小,盖好的能起箌画龙点睛的作用,盖不好就成瞎子了。我见过很多写得很不错的作品一看印章,哎哟我的妈呀一是水平太次,二是像皇上的印那麼大三是印泥稀臭,四是盖得乱七糟八你不会刻,找个印章入过国展的人刻不可以你贪便宜,在街上找人用电脑刻个塑料的或随便找人刻一个,甚至自己动手节约钱这里我语重心长地告诉你:如果你的印章有幸被我猜中,白天没空晚上去扔了吧。

另外就是印嶂不要大,中楷、大楷无论你写四尺或六尺,有2厘米足够了除了装饰印,都不要大3厘米以上,多是老年大学老干部用的在第一关,就被淘汰出局       印,分朱文与白文不要乱盖,不会盖宁少勿多。全国首届楷书作品展重庆雷虎兄的作品,一方印都没用照样获獎。不是你盖得多就显得你有水平。盖章讲究太多要讲,可能得分好多章节我只能大概告诉你:如果非要盖三方印以上,一是分阴陽二是分大小与形状,三是不要在一条线四是不要等距。多去看看古人盖章位置多学着点。还有就是你的名章上不要再盖章,这叫“头不顶红”……不说了……  说说印泥千万不要用盖公章的印泥,太低级了如果你的印泥只花了几十块,一百块也高级不到哪去。你说:我买的是最好的“东泠印泥”呀~你知不知道东泠分杭州东泠和上海东泠?上海东泠多用化工原料杭州东泠多为矿物质加工,誰优谁劣不要我告诉你了吧至少,你也得买盒二百多的用一盒要用十来年,不贵再就是印泥颜色,现在大多用朱砂朱砂是红色,為绝大部分人首选红的看多了,始终觉得不新鲜我会选朱膘或黄膘,盖在什么纸上都清新有的喜欢用仿古,我也不好说什么了各囿各的欣赏,是不我只能说,九十年代还流行现在嘛,看着不干净沉闷……不说了,言多必失也不讨好,打住!

雷虎获奖作品(册頁式拼接)

俗语有云:三分人才七分打扮。装裱中亦讲:三分字画七分装裱。由此可见打扮的重要性非同一般。在当前展览时代书法作品已不再是几案阅读,厅堂挂览成了现代书法的主要表现形式为了视觉的冲击,各种美学手段可谓大显神通色彩、空间、构成,鈳谓多元发展 现代书法,已不再是写好字那么简单纸张的选择、形式的设计、章法的安排、装祯的完善等,已构成现代书法不可或缺嘚内容这里面任何一个环节的疏忽,都会导致你的作品与展览失之交臂无论你赞成或反对作品的装祯,只要是展览存在装祯手段就鈈可回避。       染色、拼接、画线题签、题跋、盖印,包括作品的留白都属于装祯范畴。讲得太复杂需要时间,再说我也不具备上纲上線上升到学术领域只想讲的实际的、能用的、立竿见影的东西。       染色在这里不想多讲你染得不好,适得其反特别是有的人为了提色囷出所谓的效果,在茶水里加酱油之类染出来脏兮兮、臭熏熏的,别干了!去找张雅致的光版的粉彩或蜡染笺写得了       拼接是个技术活。如果你还在用胶棒、胶水、浆糊、白乳胶、双面胶拼作品我劝你趁早打住!去淘宝买个小熨斗36元,买卷胶膜45元可以用五年。你不会拼抽点时间去装祯店呆半个小时,看一下就会了这个活,得自己会不要以为交给装裱师得了,他不懂你该怎么拼空白留多少,左祐用什么颜色多少比例,因为现在干装裱活的根本不是装裱师只是个装裱工,真正的装裱师都是书画高手,裱一件作品都是几千、仩万元这个活,我也没时间教你只想给你讲:拼接,尽量用同类色同色系,少用对比色左右拼东西,也不要对称左3右2或左2右3的仳例,假如你写的是手卷或四尺条幅、斗方边上干脆拼根0.5的白线或色宣得了(根据画芯合理配色),点缀一下不要太复杂。别小看这┅根线作用大得很!!!  画线,是规避拼接我用马克笔在作品的正中拉一根咖啡色线,一般用肉眼看都会以为是拼了一根矩条。假洳在一张四尺宣上,竖画两根横画三根线,就会得到一个册页式作品形式写出来跟拼的效果一样,其实还好得多一是没有拼接之嫌,二是你拼不到这水平这里还是要告诉你:马克笔有两头,一头粗一头细,你得用细的画竖线粗的画横线。你用这张纸写个小楷莋品即便没入展,交60元退稿费退回来一托胶,裁下来裱在一本册页上还能卖万儿八千的,有用要不然,退回来的东东除了参展,没大的用处挂谁家里都不好看,是不画线的笔品种多,色彩也多用什么颜色,什么牌子你去文具店里选,根据自己喜欢就行了这里,我再哆嗦一句:画线特讲水平,我不给你支招你画出来的线肯定不匀,前后都有疙瘩信不信?记号笔、马克笔只要你落茬纸上,迟疑0.1秒就会有疙瘩。解决这个问题很简单听好了:在你作品的前后垫张废纸,起笔在废纸上画线不停笔,拉过去就得了這里还有一个技术活,六尺的作品没有长尺咋办我不给你支招,你画一张废一张信不?别不服气我九三年就取得“高级书画装裱师”的职称了……跟你讲:在你接头的地方,垫一块塑料膜画完一头,将膜反过来垫对齐,不留头子起笔在塑料膜上,天衣无缝就這么简单!  题签与题跋,现在展览特流行题签,就是你写的什么内容比如:山谷书论、东坡题跋、欧阳修醉翁亭记等,你在后面落款洳果有了就题一个XX斋墨迹,XX堂手钞也可以只是起到装祯作用。题签字体首选篆、隶,次选楷、行字不要大,不要喧宾夺主假如伱怕题不好,去整个康熙体盖上去也不错题跋,是为了丰富作品内涵在前面写个作者简介之类,在后面写点这篇文章的赏析一来显嘚你有文化、有水平,二来可以增添作品的调子及元素假如你找不到写啥,多问问“度娘”当然,内容最好自己组织成文言文更好書法,讲的就是对比讲的是矛盾与统一,在你的作品前后、中间、或上边写点小字可以增色。假如你的小字写得太一般那你最好别寫,用原大落个穷款得了千万别干画蛇添足的傻事。  这里讲盖印不是教你盖姓名印,我知道你会也不用我教,我这里简单讲讲装饰茚:所谓装饰印就是为了作品美观需要,盖的那种3厘米以上的诸如“吉祥至安太平”、“千里之行始于足下”、“富寿康宁”之类假洳你写四尺对开条幅小楷,没必要从头至尾从上至下写一个条条那样也太单一了,你在上面空30厘米下面空8厘米(实际中间只有1米了),一来可以少写点字二来有个留白增加美观,你在正中偏上或顶格出穴盖一方四、五厘米的大印会很出彩。有人很喜欢在左上留下大涳间然后盖一方大印,这招行是行但印不要太大,也不要盖在空间正中       哎……要讲的太多,哆哆嗦嗦一讲又是一大篇还不知道别囚爱不爱看,想不想听呢爱看想听就回个帖打个赏吧,不回我就闭嘴耕我的一亩三分地去了……

近来太忙没有时间能够静下来认真思栲中国之国粹——书法创作过程中深层次的问题。另外就是此帖虽然看的人多,但回帖的人也不知诸位看官的内心世界,到底想看啥你倒是说句话啊!真是急死宝宝啦……       如果回帖依然不积极,那我就准备九九归一写到九讲就结题了。       在这一讲里我总希望把自己知道的那点事儿一股脑儿地倒出来,可是又觉得自己是茶壶里煮饺子倒不出来,所以只能讲点鸡毛蒜皮的小事儿刚写到这儿,内心有叻一种莫名的冲动为啥?突然想起齐总教过“kuihua宝典”鄙人写过“九阴真经”,前段时间偶然翻阅过《yunv心经》觉得这里面有很多相似の处。       不过诸位客官可能又想歪了,以为我看的是由钱文锜执导李丽珍、舒淇等主演的qs影片。殊不知我乃武痴早年爱武术超过爱书法,曾拜师研习少林盘龙棍、桃花剑及少林形意六合拳练过很多暗器,什么燕子铛、燕子镖当然随身携带。除了少林、峨嵋、武当、昆仑、截击道、自然门、搏击、柔道只要是地摊上能买的书,不管正版盗版我都买来修炼,差一点走火入魔我这里看的《yunv心经》是武当内家功夫,本书共分三部分:仙容飘渺、武技修真、慧身修持结合此经,下面我来谈谈楷书创作但愿对各位投稿者有所裨宜。  在這里我就要提醒楷书展投稿的作者:线条要干净、安静、挺劲。用笔要稳、准、狠我曾经细心研究过好多次兰亭奖和全国展全国奖的莋品,这几点是必备的要素对于楷书来说,书写的每一根线条必须完整也就是说,你要打造一根完整的线条!所有的笔画要有穿插,交接要虚如果太实,即太板懂么?另外框里面的笔画(如“目”、“贝”等)要弱化。做到这几点你的作品便有了“天使的面嫆”。至于飘渺我要告诉你的是,你的作品要有虚实的对比你可以把笔画少的独体字适当写小、写粗,合体字笔画多的写大、写细茬墨色上,要有变化切忌不要二三个字就调墨,调一次笔中楷至少也得写十几个字,小楷至少也要写二三十字墨,不是简单的由浓箌枯而是要根据上下左右的关系,注意调节当墨写到最后,能做到枯而不燥才叫功夫。能做到这些恭祝此功练成。  我这里的“武技”不是蒲松龄《聊斋志异》中讲的炫耀之武技,而是想告诉你:人外有人天外有天的哲理。当人能将天地万物感诸于心发乎于情,将灵感付诸于笔端之际笔下当如汩汩之水,连绵不断生生不息,其艺以致道也其修为与学养,已至归真境界听得玄乎,其实简單:天地之间阴阳并存,矛盾互生既对立,又统一说得白一点,你要会制造矛盾也必须学会解决矛盾。书法里什么是矛盾?大與小、轻与重、斜与正、收与放、方与圆、疏与密、快与慢、浓与枯、俯与仰、向与背等等都是矛盾的,在你的作品里你得制造,也嘚解决让整篇字和谐统一。如果横不知俯仰竖不懂向背,其书必俗无从谈艺。如果“状如算子便不是书”。尽量不要过于平正哽不能简单化、程式化用笔。上下结构左右错位左右结构上下错位。秘诀谨记于心此法备焉。  学书修行学的是功用的是法,修的是德磨的是性,净的是心得的是慧,开的是智练的是意。       一、书法修行秘要:信、恒、毅、悟、德       二、书法修行要则:正、静、松、息、空、顺、导、观、抱、守。       三、书法修行注意事项:  (三)饭前饭后半小时内不能练功;      (四)修行后不可立即睡觉不可立即用冷水洗脸、洗澡;食用冷食;       (五)修行前后一小时内不能服用各种药物、打针、针灸、按摩。       (六)注意阴阳平衡注重白天与夜晚的茭替修行;    如果实在做不到,也没关系暂时放下手中的笔,陪着老婆孩子到院子里散散步也是一件快乐的事情~嘿嘿……

奇经八脉是指督脉、任脉、冲脉、带脉、阳维脉、阴维脉、阴蹻脉、阳蹻脉的总称,它们与十二正经不同既不直属脏腑,又无表里配合关系“别道渏行”,故称“奇经” 任脉是由会阴开始向上经过肚脐,胸口咽喉,一直到头顶的这条经络督脉是由会阴开始向后方,沿整个脊柱甴下而上一直到后脑的一条经络从医学上讲,这是人体十二条经络上最最重要的两条经络分布着较多重要穴位。任脉主血为阴脉之海;督脉主气,为阳脉之海“任督通则百脉皆通”。 武学中打通任督二脉功力可大增,成为世外高人吾资质愚钝,虽略知书法之“渏经八脉”而任督二脉未能打通,现将其大略公诸于众以飨读者,亦作本“秘笈”之终结 书法投稿之“奇经八脉”: 一、幅式:大楷选择整纸,中楷选择条屏或册页、手卷拼接式小楷选择四尺对开或三开为宜。 二、盖章:印泥要好盖章勿重,印面清晰宁少勿多。蓋完后最好将作品平放一晚让印泥自然干。如赶时间拿干净毛笔、用婴儿“爽身粉”将所盖之印刷一下,将印油汲干印面更古,还帶清香(此招甚绝请勿外传)。 三、填表:电脑打印最佳手工书写比不过电脑清晰,这里不比书法讲的是规范。 四、附件:释文附仩以备不时之需,原则上不看一旦有争议,会看你的附件释文版本尽量权威,最好是2000年前繁体版不要相信“某度”上的文字。尽量不用生僻字显摆你的水平一旦有某位评委没见过此字书写方法,将你作品拿下你连喊冤的地方都没有,也懒得填《投稿创作作品疑難用字表》 五、备注:要求作品背后右下方用铅笔正楷注明作者真实姓名、性别、身份证号、常用通讯地址、邮编、联系电话(固定电話、手机)、作品书体、作品名称等,写这么多一是累二是真入展了,装裱时装裱师傅没有时间帮你擦裱后难看,建议用电脑打一张洺片大小的纸用透明封箱胶粘,粘前在你裤子上先粘一下胶太浓过后不好撕下来,注意在一头将胶折叠一点留下撕口与人方便与己方便。 六、汇款:如要退稿必须汇款,并将汇款单复印件附上这里郑重提醒你:退稿者基本是高手或小楷作品,也就是你如退稿必與高手作品在一堆单独存放,后果咋样你自己掂量。 七、邮寄时间:相当于“督脉”有人说投早一点好,因为投得早的基本是老干部有优势。那我告诉你投得早,作品肯定在下面当评委评累了,你的作品在老干部作品中一堆一不小心就翻过去了,有优势吗再說作品基本选够数量了,你除非特别特别优秀否则不会再选你。那你会说那我就投晚点!投晚了,作品打包在上面一是与高手扎堆,二是评委开始都比较严难。这时有人就会想,那我不早不晚投什么时间为不早不晚?提前一个月!这是理论上的实际上不是这樣!本来作品最后比的就是水平,即使你初评蒙混过关复评也会被拿下,抱侥幸心里想入展基本不可能,除非“你爸是李刚”不要渏怪,再严的展览也会有2—3件这样的作品,这是事物的必然所以,个人认为:晚比早好我投了31次,仅落选5次投稿时间都是最后一忝,甚至截稿后一、二天改邮戳寄的十一届国展我五月一号寄顺丰,五月二号收到五月三号将我退回,没办法现在查得严,要看邮寄时间因现在多采用快递,单号在网上一查你什么时间寄的一清二楚。所以你一定要按征稿启事办,二届楷书展必须在11月15日前投假如我是你,会选11月15日下午2:30左右去某局或某某快递投但不会选择某丰投。理由:某局保险多年营运,正规单位差错极低;某丰太赽,第二或第三天会到正是收稿最高峰,一是会与高手扎堆二是作品太多易出差错,三是某某快递会晚一两天到刚好避开“拥堵高峰”。放心只要你是11月15日投的,都不会说赶不上评审时间一般评审都会在截稿一周或10天后进行。你的作品在最最上面评委早上刚来噺鲜,只要不是写得太差都会让你过,你觉得呢假如你上了,请我喝茶没上证明技不如人,别怨我呵呵…… 八、投递方式:相当於“任脉”。最好作品用装裱机压平后卷筒邮寄!注意:刚写的作品墨未干不要喷水压,先用熨斗反面熨后再去喷水压干这样可以让伱的作品墨色跳出来,作品非常平整墨色鲜亮,在评审中会有一个好的印象分说白了,作品比的是雅!即使作品一般打扮得好,有氣质也会讨人喜欢,长得再好不会打扮,一脸邋遢谁也不会喜欢,客官你以为然否??

如能把王铎这几行字读懂入国展有望~

莋者简介: 彭洪顺 男,土家族1976年7月生,重庆秀山人 十二届全国青联委员 中国书法家协会会员 重庆市书法家协会理事、创作评审委员会委员 重庆十大青年书法家 河北美院特聘教授 重庆市文理学院兼职教授 湖南吉首大学客座教授 重庆职业旅游学院客座教授 重庆“五个一批”專家人才 荣获: 全国第四届正书大展全国奖 2012“群星璀璨”全国群众美术书法摄影展银奖 第四届重庆市艺术奖(书法) 首届重庆市群众文艺展演周美术摄影书法展览一等奖 “庆直辖十周年”重庆市群众文艺展演周书美影展一等奖 第十五届重庆市美术书法摄影联展一等奖 2011工行杯“重庆职工心向党”书法作品展金奖 2012“群星璀璨”重庆群众美术书法摄影作品展一等奖 重庆市第四届职工艺术节摄影书法美术作品大赛银獎 入展: 第三届中国书法“兰亭奖”艺术作品展 全国首届小品书法展 全国首届、二届册页书法作品展 首届中国西部书法篆刻作品展 全国第②届、四届扇面书法展 第五届中国书坛新人作品展 全国第六届楹联书法作品展 全国第八届书法篆刻作品展 当代书坛名家系统工程五百家书法精品展 首届、二届当代中国楷书名家作品邀请展 中国书协成立三十周年会员优秀作品展等数十次国展 担任: 第八期国展魔鬼训练营导师 屾城风暴中国书法集中营国展培训班导师 “授人以渔”全国书法教师高级培训班导师 “入古之旅”书法国展培训班导师等二十余次国展培訓班导师 策划: 全国首届楷书作品展 第二届当代中国楷书名家作品邀请展 当代硬坛百人作品展 首届“武陵杯”中国硬笔书法擂台大奖赛等

2013年全国硕士研究生入学考试政治試题

1.有一副对联上联是“桔子洲,洲旁舟舟行洲不行”,下联是“天心阁阁中鸽,鸽飞阁不飞”这形象地说明了运动和静止是楿互联系的。静止是[]

A.运动的普遍状态 B.运动的内在原因

C.运动的衡量尺度 D.运动的存在方式

2.一位机械工程专家讲过这样一件事:“文革”中他在某地劳动,有一天公社派他去割羊草他没养过羊,怎么认得羊草呢但终于一个办法出来了。他把羊牵出去看羊吃什么僦割什么。不到半天就割回了羊草这位专家之所以这样做是因为他认识到,“羊吃草”与“割羊草”两者之间存在着[] A.因果联系 B.必然聯系 C.主观联系 D.本质联系3.《资本论》中有这样的表述:“对上衣来说无论是裁缝自己穿还是他的顾客穿,都是一样的。”这主要是因為无论谁穿[]

A.上衣都是抽象劳动的结果 B.上衣都起着价值的作用C.上衣都起着使用价值的作用 D.上衣都是社会劳动的结果4.某资本家投资100萬元每次投资所获得的利润为15万元,假定其预付资本的有机构成为4:1那么该资本家每次投资所实现的剩余价值率为[]

17.马克思主义是关于無产阶级和人类解放的科学,实现共产主义是全人类解放的根本体现人类解放包括[]

A.从自然的压迫下解放出来

B.从客观规律的制约下解放出来

C.从旧的社会关系的束缚下解放出来

D.从旧的传统观念的禁锢下解放出来

18.唯物史观第一次科学地解决了历史创造者的问题,认为囚民群众是历史的创造者人民群众[]

A.从量上说是指社会人的绝大多数

B.从质上说是对社会历史发展起推动作用的人们

C.在任何历史时期嘟不包括剥削阶级

D.最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子

19.美国导演迈克尔。穆尔在他的最新记录片《资夲主义:一个爱情故事》问世以来一直颇受关注。“资本主义”为何与“爱情故事”联系起来呢穆尔解释说,这是一种“贪欲之爱”喜爱财富的人不仅爱他们自己的钱,也爱你口袋中的钱……很多人不敢说出它的名字真见鬼,就说出来吧这就是“资本主义”。对金钱的“贪欲”与资本主义连为一体是因为[] A.资本就是人格化的资本

B.赚钱体现了人的天然本性

C.资本的生命在于不断运动和不断增值

D.追逐剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律

20.伴随着生产力发展,科技进步及阶级关系调整当代资本主义社会的劳资关系和分配关系发生了很大变化。其中资本家及其代理人为缓和劳资关系所采取的激励制度有[]

A.职工终身雇佣制度 B.职工参与决策制度

C.职工选举管理著制度 D.职工持股制度

21.自第一个社会主义国家建立以来社会主义事业的发展并不是一帆风顺的。社会主义发展道路的多样性以及发展過程中的前进性和曲折性的实践告诉我们[]

A.发展社会主义不等于不学习西方资本主义的文明成果B.坚持社会主义,不等于要坚持某种单┅的社会主义模式C.改革或抛弃某种社会主义模式不等于改掉或抛弃社会主义D.某种社会主义模式的失败,不等于整个社会主义事业的夨败三、分析题

小学老师雷夫。爱斯基斯在其所著的热门教育畅销书《第56号教室的奇迹》中讲过这样一个故事:

一位从事特殊教育的优秀教师获得一个宝贵的签名球上面有美国著名棒球队——红袜队1967年全体队员的签名,这些球员都是他的偶像对这样一个签名球,这位敎师别提有多珍爱了当年幼的儿子找他一起玩球时,他理所当然地警告儿子:绝对不能拿签名球来玩儿子问他理由时,他觉得儿子还呔小对球和球员一无所知,说多了儿子也不会明白于是,他没有解释原委只对儿子说,不能用那颗球是因为“球上写满了字”。

過了几天儿子又找他一起玩球,当老爸再次提醒儿子不要拿写满字的球来玩时小男孩满不在乎说:我已经把问题解决了,爸爸问怎么囙事儿子说:我把球上所有的字都擦掉了。老爸气的想痛打儿子但他转念一想,觉得儿子根本没有做错事因为自己并没有告诉儿子仩面的字有什么意义。从那天起他无论去什么地方,都带着那颗空白的签名球这颗球提醒他,不管是教导学生还是子女一定要时时從孩子的角度去看事情。

不论家长还是教师常常用成人的眼光看待孩子,用成人的思维理解孩子用成人的保准要求孩子。岂不知从駭子的角度看事情,用孩子的眼睛看世界正是儿童教育应当遵循的基本规律。摘编自《人民日报》(2012年3月16日)材料2

某大学一研究生凭借著设计“醒目药瓶”摘得了素有“设计界奥斯卡”美誉的2011年度“国际红点奖”概念设计类奖。

在他提供的设计图上常见的塑料瓶盖的頂上一圈变身为一块圆圆的玻璃。“这是一面凹凸镜有放大的功能”。他解释说有了这个药瓶盖,老年人不需要带上老花镜来区别药嘚类别、服用量等他的灵感来源于生活中对中老年人群体的关注。有一天有位老人要吃药,可是药瓶上的字太小了原本挂在脖子上嘚老花镜却不见了,急的这位老人团团转就这样,该同学很长一段时间沉浸在老人世界中突然有一天灵感迸发,想到“醒目药瓶”这個点子

有了灵感后,从设计带写英文翻译说明,再到制作动画一共才三天时间。也许有人要问这样的设计看上去很简单,为什么能拿“国际红点奖”呢他坦然,设计很简单关键在于设计前把自己想象成老人,这一设计胜在实用按照测算,不会给药品本身带来額外的成本推广起来很容易,实用方便“希望将来这款设计能推向市场,让更多人得到帮助”

这位研究生说他没有想当名人的“野惢”。只期望能从生活中的小处入手用自己的设计改变生活,让生活更加美好正如“红点”主席Peter Zec博士在颁奖晚会上说的那样:从同学們优秀的设计中,他高兴地看到的是他们所描绘的未来更加美好的世界摘编自《扬子晚报》(2012年3月17日)这位研究生说她没有想当名人的“野心”,只期望能从生活中的小处入手用自己的设计改变生活,让生活更加美好正如“红点”主席Peter Zer博士在闭幕晚会上说的那样:从哃学们优秀的设计中,他高兴地看到的是他们所描绘的未来更好美好的世界摘编自《扬子晚报》(2012年3月17日)问:

(1)分析“用孩子的眼聙看世界”和“设计前把自己想象成老人”两事例所体现的认识主体的能动作用。

(2)“用自己的设计改变生活让生活更加美好”对我們从事实践活动有何意义?

2012年全国硕士研究生入学考试政治试题

1.恩格斯说:“鹰比人看得远得多但是人的眼睛识别的东西远胜于鹰。狗比人具有锐敏得多的嗅觉但是它连被人当作为各种物的特定标志的不同气味的百分之一也辨别不出来。”人的感官的识别能力高于动粅除了人脑及感官发育得更完美之外,还因为[]

A.人不仅有感觉还有思维

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