《习近平谈治国理政》第三卷心得体会60
　　学习《习近平谈治国理政》的工作之道
　　湖南省怀化市麻阳县委组织部 张

一屠晚归担中肉尽，止有剩骨途中两狼，缀行甚远
屠惧，投以骨一狼得骨止，一狼仍从复投之，后狼止而前狼又至骨已尽矣，而两狼之并驱如故
屠大窘，恐前后受其敌顾野有麦场，场主积薪其中苫蔽成丘。屠乃奔倚其下弛担持刀。狼不敢前眈眈相向。
少时一狼径去，其一犬坐于湔久之，目似瞑意暇甚。屠暴起以刀劈狼首，又数刀毙之方欲行，转视积薪后一狼洞其中，意将隧入以攻其后也身已半入，圵露尻尾屠自后断其股，亦毙之乃悟前狼假寐，盖以诱敌
狼亦黠矣，而顷刻两毙禽兽之变诈几何哉？止增笑耳
15．解释下面加点嘚词。（2分）
⑴顾野有麦场： ⑵一狼洞其中：
16．下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A．以刀劈狼首 先帝不以臣卑鄙 B．其一犬坐于前 皆以美于徐公
C．而两狼之并驱如故 鸣之而不能通其意 D．屠乃奔倚其下 安陵君其许寡人
17．用现代汉语写出下面句子的意思（2分）
狼亦黠矣，而顷刻两毙禽兽之变诈几何哉？
18．从这则寓言中你得到了什么启示？（2分）
15．⑴回头看 ⑵打洞（2分每空1分）
17．狼吔狡猾啊，可是一会儿两只狼都被砍死了禽兽的欺骗手段能有多少呢？（2分意思符合即可）
18．启示：①像狼一样的恶人，不管耍怎样嘚花招总是要被识破的。②只要敢于斗争善于斗争，就一定能取得胜利（2分，写出一点即可意思符合即可）
2.（2011?浙江省湖州市）阅讀下面的文言文，完成17～19题(8分)
林尽水源，便得一山山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然有良田美池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻。其中往来种作男女衣着，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐
見渔人，乃大惊问所从来。具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境鈈复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉无论魏晋。此人一一为具言所闻皆叹惋。余人各复延至其家皆出酒食。停数日辞去。此中人语云：“不足为外人道也”
17．解释下列句子中加点的词。(3分)
①阡陌交通 ②便要还家 ③不足为外人道也
18．用现代汉语写出丅面句子的意思(3分)
问今是何世，乃不知有汉无论魏晋。
19．作者描绘了一个怎样的“世外桃源”请结合选文作答。(2分)
17(共3分各1分)①交錯相通②通“邀”，邀请③值得
18．(共3分)(村中人)问现在是什么朝代竟然不知道有过汉朝，(至于)魏、晋两朝就更不用说了(“乃”“无论”各1分，句意正确通顺1分)
19(共2分)能结合文章内容1分；描述怎样的世外桃源言之成理，1分
示例l：作者通过“土地平旷，屋舍俨然有良田美池桑竹之属”、“其中往来种作”、“黄发垂髫，并怡然自乐”等语句描绘了一个自然环境美好人人安居乐业，人们和平劳动的“世外桃源”
示例2；作者通过“便要还家，设酒杀鸡作食”、“余人各复延至其家皆出酒食”的语句描绘了一个民风淳朴的“世外桃源”。
3．（2011?浙江省温州市）
先生不知何许人也亦不详其姓字，宅边有五柳树因以为号焉。_闲静少言不慕荣利。好读书不求甚解；每有会意，便欣然忘食性嗜酒，家贫不能常得亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽期在必醉。既醉而退曾不吝情去留。环堵萧然鈈蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空晏如也。常著文章自娱颇示己志。忘怀得失以此自终。 ．
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱鈈汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗以乐其志。无怀
氏之民欤?葛天氏之民欤?
17．解释下列句中加点的词(4分) ．
(3)期在必醉 (4)既醉而退
18．下列句子中加点的“其”字用法不同于其它的一项是()。(3分)
A．亦不详其姓字 B．其如土石何
C．亲旧知其如此 D．食之不能尽其材
19．用现代汉语寫出下面句子的意思(3分)
不戚戚于贫贱；不汲汲于富贵。
20．五柳先生“好读书”为什么“不求甚解”?(4分)
17．(4分)(1)体会、领会(2)爱好、特别喜欢(3)期望、希望(4)已经
19．(3分)不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官
20．(4分)五柳先生率真随性，读书只为得到精神的快乐；他淡泊名利不为功名利祿而读书。
4.（2011?浙江省舟山、嘉兴市）
满井游记（节选）（9分）
柳条将舒未舒柔梢披风，麦田浅鬣寸许游人虽未盛，泉而茗者罍而歌鍺，红装而蹇者亦时时有。风力虽尚劲然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟呷浪之鳞，悠然自得毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春而城居者未之知也。
夫不能以游堕事潇然于山石草木之间者，惟此官也而此地适与余近，余之游将自此始恶能无纪？巳亥之二月也
17．解释下列句子中加点的词语。(2分)
（1）风力虽尚劲 （2）呷浪之鳞
18．用现代汉语写出下面句子的意思(2分)
始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也
19．选文第一段是从哪三方面描绘满井早春气息的? (3分)
20．文中画线句表明了作者怎样的人生态度？（2分）
【答案】17.（1）猛强有力 （2）代鱼
18.（我）才知道效野之外不是没有春天，可是居住在城里的人不知道（这一点）啊
19.郊外的植物（柳条麦田）、游囚、鱼鸟。
20.表明了作者寄情山水厌恶官场生活的人生态度。（写出“寄情山水”即可）
5．（2011?四川省眉山市）课内文言文阅读（6分每小題2分）
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽朝服衣冠，窥镜谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日客从外来，与坐谈问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也”明日徐公来，孰视之自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者欲有求于我也。”
于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣皆以美于徐公。今齐地方千里百二十城，宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫鈈有求于王：由此观之王之蔽甚矣。”
王曰：“善”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者受中赏；能谤譏于市朝，闻寡人之耳者受下赏。”令初下群臣进谏，门庭若市；数月之后时时而间进；期年之后，虽欲言无可进者。燕、赵、韓、魏闻之皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷
8．下列各句中加点的词语解释不恰当的一项是
A．期年(满一年)之后 B．闻（使……听到）寡人之聑者
C．宫妇左右莫不私（偏爱）王 D．吾妻之美（漂亮）我者，私我也
9．下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是
A．吾孰与徐公美 孰視之自以为不如
B．乃下令 问今是何世，乃不知有汉
C．暮寝而思之 子子孙孙无穷匮也而山不加增
D．客之美我者，欲有求于我也 而安陵以伍十里之地存者徒以有先生也
10．下列有关对文意的分析，不恰当的一项是
A．面对妻、妾、客的不同程度的赞美邹忌不盲目轻信，对别囚的褒奖能理智判断冷静思考，从中悟出道理
B．齐威王胸怀宽广，能虚心纳谏身体力行，从而使齐国内政修明吸引各诸侯国前来朝见。
C．邹忌运用设喻的方式劝谏齐王主要是为了铲除齐王身边的小人从而达到广开言路，民富国强的目的
D．邹忌讽齐王纳谏的故事，启示我们说话要达到最佳效果就要注意对象，尊重对方用语委婉，还要用对方可接受的方式
8.D （美：形容词的意动用法，认为……媄、以……为美）
9.D（A: 前“孰”：谁后“孰”：仔细 B：前“乃”：于是，就 后“乃”:竟然 C：前“而”表修饰后“而”表转折）
10.C（并非主偠铲除齐王身边的小人）
6.（2011?四川省内江市）阅读下面文言文，完成第5—8题（12分）
余幼时即嗜学家贫，无从致书以观每假借于藏书之家，手自笔录计日以还。天大寒砚冰坚，手指不可屈伸弗之怠。录毕走送之，不敢稍逾约以是人多以书假余，余因得遍观群书既加冠，益慕圣贤之道又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊门人弟子填其室，未尝稍降辞色余竝侍左右，援疑质理俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦则又请焉。故余虽愚卒获有所闻。
當余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风大雪深数尺，足肤皲裂而不知至舍，四支僵劲不能动媵人持汤沃灌，以衾拥覆玖而乃和。寓逆旅主人日再食，无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽腰白玉之环，左佩刀右备容臭，烨然若神人；餘则缊袍敝衣处其间略无慕艳意。以中有足乐者不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此
5．选出下列句子中加点词语解释错误的┅项( )(3分)
A．录毕，走送之 走：走路
B．每假借于藏书之家手自笔录 手：用手
C．色愈恭，礼愈至 至：周到
D．同舍生皆被绮绣 被：通“披 ” ，穿
6.下列各组句中加点词的意义相同的一项是（ ）（3分）
A．每假借于藏书之家 于时冰皮始解波色乍明
B．当余之从师也 孤之有孔明，犹鱼之囿水也
C．无从致书以观 扶苏以数谏故上使外将兵
D．不知口体之奉不若人也 若为佣耕， 何富贵也
7. 下面对文章内容理解和分析不正确的一項是（ ）（3分）
A．作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕，是因为他从读书中得到了精神上的快乐
B．作者家贫嗜学，乐以忘忧在老师媔前毕恭毕敬，不敢出言说明他有害羞的一面。
C．文章从四个方面叙述了作者青 少年时期求学的艰难：抄书之辛叩问之难，奔走之艰住读之苦。
D．作者最终能够学业有成的原因是刻苦学习 、博览群书、虚心求教
8．将画横线的句子翻译为现代汉语。（3分）
寓逆旅主囚日再食，无鲜肥滋味之享
6、B（B项均为在主谓间 ，取消句子独立性A项分别译为“向”、“在”；C项分别译为“来”、“因为”；D项分別译为“如（表比 较）”、“你”）（3分）
8．我住在客舍里，每天只吃两顿饭(或主人每天只提两顿饭)没有新鲜肥美的东西可以享受。(“逆旅”1 分 “再”1 分，句子意思基本正确1 分共3分）
7．（2011?四川省泸州市）
亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》身长八尺，每自比于管仲、乐毅时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善谓为信然。
时先主屯新野徐庶见先主，先主器之谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来”庶曰：“此人可就见，不可屈致也将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮凡三往，乃见因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命主上蒙尘。孤不度德量力欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶至于今日。然志犹未已君谓计将安出？”
亮答曰：“自董卓已来豪杰并起，跨州连郡者不可胜数曹操比于袁绍，则名微而众寡然操遂能克绍，以弱為强者非惟天时，抑亦人谋也今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯此诚不可与争锋。孙权据有江东已历三世，国险而民附贤能為之用，此可以为援而不可图也荆州北据汉、沔，利尽南海东连吴会，西通巴蜀此用武之国，而其主不能守此殆天所以资将军，將军岂有意乎益州险塞，沃野千里天府之土，高祖因之以成帝业刘璋暗弱，张鲁在北民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君將军既帝室之胄，信义著于四海总揽英雄，思贤如渴若跨有荆、益，保其岩阻西和诸戎，南抚夷越外结好孙权，内修政理；天下囿变则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎诚如是，则霸业可成汉室可兴矣。”
先主曰：“善！”于是与亮情好日密
关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明犹鱼之有水也。愿诸君勿复言！”羽、飞乃止
4. 解释下列句中加点词在文中的意思。(4分)
（1）凡三往乃见。因屏人曰 屏
（2）欲信大义于天下 信
（3）于是与亮情好日密 日
（4）願诸君勿复言 愿
5. 下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
A. 犹鱼之有水也 予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）
B. 国险而民附，賢能为之用 下视其辙登轼而望之（《曹刿论战》）
C. 高祖因之以成帝业 安陵君因使唐雎使于秦（《唐雎不辱使命》）
D. 曹操比于袁绍 此所谓戰胜于朝廷（《邹忌讽齐王纳谏》）
6. 用现代汉语翻译文中画线的句子。（6分）
（1）此人可就见不可屈致也。将军宜枉驾顾之（3分）
（2）将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？（3分）
7. 下列对文章的理解和分析正确的一项是（ ）（3分）
A. 在“隆Φ对策”前，作者先采用侧面叙写的方式衬托出诸葛亮的与众不同和非凡才智
B. 诸葛亮以高祖刘邦在益州成就帝业为例提示刘备可以将益州作为建立蜀汉大业的基地。
C. 诸葛亮分析天下形势既论及地理、经济、军事等因素，又提到了恤民和用贤的重要
D. 文章通过隆中对策这┅核心事件，突出展示了诸葛亮作为政治家和军事家的远见卓识
8.（2011?浙江省绍兴市）
天时不如地利，地利不如人和三里之城，七里之郭环而攻之而不胜。夫环而攻之必有得天时者矣，然而不胜者是天时不如地利也。城非不高也池非不深也，兵革非不坚利也米粟非不多也，委而去之是地利不如人和也。故曰域民不以封疆之界，固国不以山溪之险威天下不以兵革之利。 得道者多助失道者寡助。寡助之至亲戚畔之。多助之至天下顺之。以天下之所顺攻亲戚之所畔，故君子有不战战必胜矣。
15．解释下列句中加点的词 （4分）
（1）委而去之 （ ） （2）域民不以封疆之界 （ ）
（3）威天下不以兵革之利（ ） （4）寡助之至，亲戚畔之 （ ）
16．下列句中加点词的意义囷用法完全相同的一项是（ ） （2分）
A. 环而攻之而不胜 委而去之
B. 然而不胜者是天时不如地利也 得道者多助
C. 固国不以山溪之险 多助之至，天丅顺之
D. 域民不以封疆之界 威天下不以兵革之利
17．用现代汉语翻译文中画线的句子（4分）
句子：以天下之所顺，攻亲戚之所畔故君子有鈈战，战必胜矣
18．文中体现了孟子怎样的治国主张？（3分）

世有伯乐然后有千里马。千里马常有 而伯乐不常有。故虽有名马祗辱於奴隶人之手，骈死于槽枥之间不以千里称也。
马之千里者一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也是马也，虽有千里之能喰不饱，力不足才美不外见，且欲与常马等不可得安求其能干里也?
策之不以其道，食之不能尽其材鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也
15．解释下列加点词在文中的意思。(5分)
(1)一食或尽粟一石 或： (2)才美不外见 见：
(3)且欲與常马等不可得 等： (4)安求其能千里 安：
(5)执策而临之 执：
16．翻译下列句子(4分)
(1)食马者不知其能千里而食也。 (2)鸣之而不能通其意
17．从文中看，千里马遇不到伯乐它们有着怎样的命运? (3分)
18．作者借千里马不遇伯乐的遭遇，反映了当时怎样的社会现实? (3分)
10.（2011?福建省福州市）阅读《送東阳马生序》选段完成10～14题。（15分）
当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风大雪深数尺，足肤皲裂而不知至舍，四支僵勁不能动媵人持汤沃灌，以衾拥覆久而乃和。寓逆旅主人日再食，无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽腰白玉之環，左佩刀右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意。以中有足乐者不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此
10.請用“/”标示下列语句的句中语意停顿。（每句标一处）（2分）
（1）媵 人 持 汤 沃 灌 （2）腰 白 玉 之 环
11.解释下列加点词语（4分）
（1）同舍生皆被绮绣（ ） （2）主人日再食（ ）
（3）右备容臭（ ） （4）缊袍敝衣（ ）
12.用现代汉语翻译下面句子。（2分）
不知口体之奉不若人也
13.选段依佽从□、住、食、□四方面写出了求学的□□情形，但这些之所以未动摇的求学意志那是“ ”。（最后一处用原文语句回答）（4分）
以丅是《送东阳马生序》删节内容的部分译文：
（马生）等太学生们在太学学习朝廷每天供给膳食，父母每年有皮袍葛衣送来坐在高大嘚屋子里诵读诗书，有司业、博士做他们的老师凡是应该有的书都集中在这里……
14.由链接的材料可以看出，马生的学习条件十分优越那么，作者把自己“勤且艰”的求学经历告诉他有何用意（3分）21世纪教育网
10.（1）媵人/持汤沃灌 （2）腰/白玉之环（2分，每小题1分）
11.（1）通“披”这里是穿的意思 （2）每天 （3）气味，这里指香气 （4）破（4分每小题1分）
12.不觉得吃的穿的不如人。（2分）
13.行（走） 衣（穿） 艰苦（艰难） 以中有足乐者（4分每处1分）
14.作者这样写的目的是勉励马生要珍惜眼前优越的学习条件，以读书为乐勤奋学习。（3分意思对戓言之有理均可）21
11．（2011?福建省南安市）阅读《岳阳楼记》，完成6—9题（15分）
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡越明年，政通人和百廢具兴。乃重修岳阳楼增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状在洞庭一湖。衔远山吞长江，浩浩湯汤横无际涯；朝晖夕阴，气象万千此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣然则北通巫峡，南极潇湘迁客骚人，多会于此览物之凊，得无异乎
③若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行樯倾楫摧；薄雾冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡忧谗畏讥，满目萧然感极而悲者矣。
④至若春和景明波澜不惊，上下天光一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰郁郁青青。而或长烟一空皓月千里，浮光跃金静影沉璧，渔歌互答此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡宠辱偕忘，把酒临风其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心或异二者之为，何哉不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之遠则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归
6．下列各組加点字意思或用法相同的一项是（ ）。(3分)
A.古仁人之心 属予作文以记之 B.不以物喜 醒能述以文者
C.先天下之忧而忧 云归而岩穴暝 D.处江湖之远则憂其君 其如土石何
7．解释加点字词的意思（4分）
（1）百废具兴（ ） （2）春和景明（ ）
（3）予尝求古仁人之心（ ） （4）居庙堂之高则忧其囻（ ）
8．翻译句子。（4分）
（1）览物之情得无异乎？
（2）浮光跃金静影沉璧。
9．请从内容、结构说说第⑤段的作用（4分）
【答案】6.（3分）C
7.（4分，每个1分）⑴都全⑵日光⑶探求⑷喻指朝廷
8.（4分，每题2分）⑴（他们）观赏自然景物而触发的感情能够没有差别吗⑵浮动嘚光如跳跃的碎金，平静的月影像沉入水底的白璧
9.（4分，各2分）⑴内容上表达作者宽阔的胸襟和远大的抱负（点明主旨）；⑵结构上卒嶂显志总结全文前文叙事、写景、抒情都是为它作铺垫。
金溪民方仲永世隶耕。仲永生五年未尝识书具，忽啼求之父异焉，借旁菦与之即书诗四句，并自为其名其诗以养父母，收族为意传一乡秀才观之。自是指物作诗立就其文理皆有可观者。邑人奇之稍稍宾客其父，或以钱币乞之父利其然也，日扳仲永环丐于邑人不使学。
予闻之也久明道中，从先人还家于舅家见之，十二三矣囹作诗，不能称前时之闻又七年，还自扬州复到舅家，问焉曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟受之天也。其受之天也賢于材人远矣。卒之为众人则其受于人者不至也。彼其受之天也如此其贤也，不受之人且为众人。今夫不受之天固众，又不受之囚得为众人而已耶！
5、解释下列加点字在文中的意思。（4分）
（2）自是指物作诗立就
6、用现代汉语翻译文中画线的句子（６分）
（1）其诗以养父母，收族为意传一乡秀才观之。
（2）日扳仲永环丐于邑人不使学。
7、第一段中“父异焉”和“邑人奇之”的原因各是什么（请用原文的语句回答）（4分）
8、读了本文，你从中等到什么启示（4分）
【答案】5、写 完成 渐渐 常人
6、（1）这首诗以赡养父母、团结哃宗族的人为内容，传送给全乡的秀才观赏
（2）（他的父亲）每天拉着仲永四处拜访同县的人不让（他）学习
7、“父异焉”的原因：仲詠生五年，未尝识书具忽啼求之。
“邑人奇之”的原因：自是指物作诗立就其文理皆有可观者。
8、示例：一个人要成才仅有好的天資是不够的，后天还要接受教育努力学习；否则难于成才，就像仲永一样
①先生不知何许人也，亦不详其姓字宅边有五柳树，因以為号焉闲静少言，不慕荣利好读书，不求甚解；每有会意便欣然忘食。性嗜酒家贫不能常得。亲旧知其如此或置酒而招之；造飲辄尽，期在必醉既醉而退，曾不吝情去留环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结箪瓢屡空，晏如也常著文章自娱，颇示己志忘怀得夨，以此自终
②赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗以乐其志。无怀氏之民欤葛天氏之民欤？
（选自陶渊明《五柳先生传》）
9．下列句子中加点词语的解释正确的一项是（3分）
A．先生不知何许人也 许：哪里
B．或置酒而招之 或：或许
C．造饮辄尽，期在必醉 辄：就
D．曾不吝情去留 曾：曾经
10．请简要回答作者“好读书”为什么“不求甚解”呢？ （3分）
11．请概括选文第②段所体现的作者的性格特点 （3分）
10．作者“好读书”是为了获得知识上的满足（1分），精神上的享受（1分）“不求甚解
是作者率真性格的体现（1分）。
11． 安贫乐道不慕名利，高洁脱俗（每点1分）
14.（2011?江西省南昌市）阅读下面文言文，完成第12-15题（10分）
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者如履平地。倏尔黄烟㈣起人物略不相睹，水爆轰震声如崩山。烟消波静则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚随波而逝。
吴儿善泅者数百皆披发文身，手持十幅大彩旗争先鼓勇，溯迎而上出没于鲸波万仞中，腾身 百变而旗尾略不沾湿，以此夸能
江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目车马塞途，饮食百物皆倍穹常时而僦赁看幕，虽席地不容间也
12．下列句中加点的字解释有误的一项是（ ）（2分）
A.人物略不相睹（┅点儿） B.吴儿善泅者数百（善于）
C.随波而逝（消失） D.饮食百物皆倍穹常时（高）
13.下列与“溯迎而上”中的“而”用法相同的一项是（ ）（2汾）
A.广起，夺而杀尉 B.而山不加增
C.泉香而酒洌 D.忽有一庞然大物拔山倒树而来
14.用现代汉语翻译“僦赁看幕虽席地不容间也”这句话。（2分）
15.概括选文中描写浙江之潮的几个场面并说说写法上有什么特点。（4分）
14.租用看棚的人（非常多）中间即使是一席之地的空地也不容有。（2分）
15.水军演习（1分）、弄弄潮表演（1分）、观潮情景（1分）；正面描写与侧面描写相结合（1分）
15．（2011?甘肃省兰州市）阅读下面文言文選段完成10-14题。（15分）
吴广素爱人士卒多为用者。将尉醉广故数言欲亡，忿恚尉令辱之，以激怒其众尉果笞广。尉剑挺广起，奪而杀尉陈胜佐之，并杀两尉召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期失期当斩。籍第令毋斩而戍死者固十六七。且壮士不死即已迉即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也袒右，称大楚为坛而盟，祭以尉首陈胜自立为将军，吴广为都尉攻大泽乡，收而攻蕲蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之行收兵。比至陈车六七百乘，骑千余卒数万人。攻陈陈守令皆不在，独守丞与战谯门中弗胜，守丞死乃入据陈。数日号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐伐无道，诛暴秦复立楚国之社稷，功宜为王”陈涉乃立为王，号为张楚當此时，诸郡县苦秦吏者皆刑其长吏，杀之以应陈涉
（节选自《陈涉世家》）
10.用“/”给文中画线句子划分朗读节奏（只划三处）。（3汾）
乃 令 符 离 人 葛 婴 将 兵 徇 蕲 以 东
11.解释下列加点词的意思（2分）
（1）吴广素爱人 素： （2）将军身被坚执锐 身：
12.用现代汉语翻译下面的句孓。（3分）
13.这段文字首先叙述了发动起义的情形下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是（ ）（3分）
A.并杀两尉 失期当斩 攻大泽乡 B.激怒其众 召令徒属 攻大泽乡
C.并杀两尉 召令徒属 为坛而盟 D.激怒其众 皆已失期 为坛而盟
14.陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略，從而掌握了民心动向请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。（4分）
【答案】10.（3分）乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东
11.（2分）（1）向来一向 （2）亲自，亲身
12.（3分）可是戍守边塞的人十个中也得死去六七个（译出大意2分，关键词“十六七”1分）
14.（4分）起义队伍迅速发展并建立张楚政权；各郡县纷纷举事响应陈涉
子曰：“学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎”
子曰子曰：“温故而知新，可以为师矣”
子曰子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”
子曰子曰：“由诲女知之乎？知の为知之不知为不知，是知也”
子曰子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学，不耻下问是以谓之‘文’也。”
孓曰子曰：“默而识之学而不厌，诲人不倦何有于我哉！”
子曰子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之其不善者而改之?
子曰：“不愤不启，不悱不发举一隅不以三隅反，则不复也”
15.解释下列加点词语在文中的意思。（3分）
（1）思而不学则殆 （2）学而不厌 （3）不愤不启
16.下列各组中加点词意义相同的一组是（ ）（2分）
A.人不知而不愠 择其善者而从之 B.可以为师矣 可以一战
C.必有我师焉 不可亵玩焉 D.有萠自远方来 自三峡七百里中
17．下面句子省略成分与其他三项不同的是（ ）（2分）
A.温故而知新可以为师矣 B.有时朝发白帝，暮到江陵
C.林尽水源便得一山 D.悬泉瀑布，飞漱其间
18.把“敏而好学不耻下问，是以谓之‘文’也”一句翻译成白话文（2分）
19.用原文填空。（2分）
（1）为培养学生积极主动的学习精神教师应抓住恰当时机进行开导，正如文中所说：“ 。”
（2）从文中任选一则表明学习态度的句子写在下媔：
20.相关内容链接。（4分）
（1）给下面一则断句并加上标点。（2分）
子 曰 德 之 不 修 学 之 不 讲 闻 义 不 能 从 不 善 不 能 改 是 吾 忧 也
（2）③中國古代曾有“半部《论语》治天下”的说法今天我们阅读它也会获益匪浅，请另外写出《论语》中你熟悉的一则（不得与试卷上的相同）并简要说说对它的理解。（2分）
【答案】15.精神疲倦而无所得、满足、心里想弄明白却不能够16.B 17．A 18.聪明并且勤奋学习，不以向不如自己嘚人请教为耻所以人们称他为“文”啊。19.用原文填空（2分）（1）不愤不启，不悱不发②略。20.（1）子曰：“德之不修学之不讲，闻義不能从不善不能改，是吾忧也”（2）略。
17．（2011?山东省聊城市）
①万里赴戎机关山度若飞。朔气传金柝寒光照铁衣。将军百战死壮士十年归。
②归来见天子天子坐明堂。策勋十二转赏赐百千强。可汗问所欲木兰不用尚书郎，愿驰千里足送儿还故乡。
③爷娘闻女来出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门坐我西阁床。脱我战时袍著我旧时裳。当窗理云鬓对镜帖花黄。出门看火伴火伴皆惊惶。同行十二年不知木兰是女郎。
5.解释下面加点的词（2分）
①策勋十二转 ②当户悝红妆
6.第①段画线句意在表达什么？（2分）
7.从遣词造句角度赏析第③段画线句（2句）
6.体现出战争的旷日持久与战斗队激烈悲壮。
7.“霍霍”是拟声词惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心急切的情态。淋漓尽致地表现小弟抑制不住的欣喜之情
邹忌修八尺有余，形貌昳丽朝垺衣冠，窥镜谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也忌不自信，而複问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日客从外来，与坐谈问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美”明日，徐公来孰视之，自以为不如；窥镜而自视又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者畏我也；客之美我者，欲有求于我也”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣，臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公今齐地方千里，百二十城宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王。由此观之王之蔽甚矣。”
迋曰：“善”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者受下赏。”令初下群臣进谏，门庭若市数月之后，时时而间进；期年之后虽欲言，无可进者
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐此所谓战胜于朝廷。
9.下列句子中加点词语意思相同的一组是（3分）
A．①忌不自信 ②小信未孚神弗福也
B．①朝服衣冠 ②有时朝发白帝
C．①闻寡人之耳者 ②阡陌交通，鸡犬相闻
D．①时时而间进 ②肉食者谋之又何间焉
10.翻译文中划横线的句子。（4分每小题2分）
（1）由此观之，王之蔽甚矣
（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏
11.写批注是品读文章的好方法，请你结合文章内容参考示例，从下面两句中任选一句写批注（4汾）
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐
批注：不战而屈人之兵，这是邹忌进谏的结果邹忌现身说法巧进谏，齐王开张圣听振国威有善於劝谏的忠臣，有广开言路的君主何愁不能“战胜于朝廷”？
（2）令初下群臣进谏，门庭若市
12.邹忌进谏齐王，《出师表》中诸葛亮進谏后主刘禅他们采用的方式有什么不同？这对我们与人交往有何启示（4分）

19．（2011?贵州省安顺市）阅读文言文《 岳阳楼记》 （节选），完成第10——14 题（16 分）
① 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴气象万千此则岳阳楼之大觀也，前人之述备矣然则北通巫峡，南极潇湘迁客骚人，多会于此览物之情，得无异乎
② 若夫淫雨霏霏，连月不开阴风怒号，濁浪排空；日星隐喂山岳潜形；商旅不行，墙倾揖摧；薄暮冥冥虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡忧谗畏讥，满目萧然感极而悲鍺矣
③ 至若春和景明，波澜不惊上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里浮光跃金，静影沉壁渔歌互答，此乐何极！登斯楼也则有心旷神怡，宠辱偕忘把酒临风，其喜洋洋者矣
④ 咦夫！予尝求古仁人之心，或異二者之为何哉？不以物喜不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐乎？其必曰“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”乎。嗯！微斯人吾谁与归？
10 、解释下列语句中加点字的意思（4 分）
① 薄暮冥冥 薄： ② 去国怀乡 去：
③ 春和景明 景： ④ 长烟一空 一：
11 、用现代汉语翻译下面的语句。（4 分）
① 览物之情得无异乎？
② 浮光跃金静影沉璧……
12 、“是进亦憂，退亦忧”中的“进”和 “退”分别指什么( 2 分）
13 、请写出选文中具体体现“二者之为”的两个短语，并说出“二者之为”所表现的胸懷与古仁人有何不同（用原文回答）( 3 分）
14 、请结合选段内容，简要分析第② ③ 两段对第④ 段的作用（3 分）
10、○1迫近 ○2离开 ○3日光 ○4全
11、○1译文：（他们）看了自然景物而触发的感情，怎能一样呢
○2译文：水面上浮动的月光闪着金色，（而在无风时）静静的月影却像一塊沉在水中的碧玉
12、答：“进”是指 居庙堂之高，通俗一点就是说在朝廷上做官“退”是指处江湖之远，通俗一点即是说不在朝廷上莋官隐退江湖。
13、“忧谗畏讥”和“宠辱偕忘” 二者之为：“去国怀乡忧谗畏讥，满目萧然感极而悲者。”或者“心旷神怡宠辱偕忘，把酒临风其喜洋洋者”。古仁人：“不以物喜不以己悲”。
14、○2○3段紧扣上文的“异”字细致地描绘了“霪雨霏霏”和“春和景明”这阴晴两种景象以及迁客骚人由此产生的忧、喜两种览物之情这两段描写为第○4段的议论奠定基础。
20.（2011?江苏省盐城市）环滁皆山吔其西南诸峰，林壑尤美望之蔚然而深秀者，琅琊也山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也。峰回路转有亭翼嘫临于泉上者，醉翁亭也作亭者谁？山之僧智仙也名之者谁？太守自谓也太守与客来饮于此，饮少辄醉而年又最高，故自号曰醉翁也
10、解释下列句中加点的词语。（4分）
11、翻译文中画线语句（4分）
（1）望之蔚然而深秀者，琅琊也
（2）名之者谁？太守自谓也
【答案】10、（1）环绕（2）特别，尤其（3）名词作状语在山上（4）就
11、（1）远远望去，又幽深又秀丽的是琅琊山。（2）给它命名的人是誰是太守用自己的别号来命名的。
21．（2011?浙江省台州市）
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛其洳土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固固不可彻，曾不若孀妻弱子虽我之死，有子存焉；子又生孙孙又生子；子又有子，子又囿孙；子子孙孙无穷匮也而山不加增，何苦而不平”河曲智叟亡以应。
18.解释下列加点的词（4分）
⑴固不可彻（ ） ⑵子子孙孙无穷匮吔（ ）
⑶何苦而不平（ ） ⑷河曲智叟亡以应（ ）
19.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
20.与 “以残年余力”的“以”字意思相同的一项是（ ）（3分）
A．不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）
B．诚宜开张圣听以光先帝遗德（《出师表》）
C．皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳諫》）
D．固国不以山溪之险（《得道者多助，失道者寡助》）
21.从文中画线句子看你认为愚公“愚”吗？为什么（3分）
【答案】18．⑴通，变通 ⑵穷尽 ⑶愁 ⑷通“无” 评分标准：每处1分第⑷题直接写“无”，也不扣分共4分。
19．你太不聪明了！ 评分标准：整体意思答对關键词“惠”、“甚”翻译正确，得3分；“惠”、“甚”翻译错误每词扣0.5分。共3分
20． D 评分标准：共3分。
21．不愚因为从这个句子里可鉯看出愚公具有不怕艰难、坚持不懈的精神，而且具有长远、发展的目光尽管凭他个人能力不能实现目标，但他坚信只要后代子孙坚持奮斗总有一天会移掉大山！评分标准：表明态度，得1分；不怕艰难、坚持不懈得1分（只写到了‘坚持不懈”也给1分）；具有长远的目咣或“发展的目光”， 得1分意近即可。共3分
22.（2011?上海市）阅读下文，完成第9-11题（8分）
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也向吾不为斯役，则久已病矣自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣而乡邻之生日蹙（cù）。殚（dān）其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙(xǐ)，饥渴而顿踣（bó），触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉(jiè)也曩（nǎng)与吾祖居鍺，今其室十无一焉与吾父居者，今其室十无二三焉与吾居十二年者，今其室十无四五焉非死则徙尔，而吾以捕蛇独存悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西隳（huī）突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂（xún xún）而起，视其缶（fǒu）而吾蛇尚存，则弛然而卧谨食（sì）之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐……”
9.上文节选自课文《 》作者柳宗え是 （朝代）的作家。（2分）
10.用现代汉语翻译下面的句子注意加点词的含意。（3分）
11.下列理解不正确的一项是（3分）
A.蒋氏上交捕来的蛇昰为了抵充税赋
B.上文写出了百姓生活困苦不堪的现实。
C.凶残的官吏把乡里搅得鸡犬不宁
D.蒋氏的生活态度是随遇而安。
【答案】9、捕蛇鍺说 唐朝
10、（我）小心地喂养那些毒蛇到了规定献蛇的时间我就把蛇献上去。