（1）孙悟空大闹天宫 （2）三打白骨精
（3）车迟国斗法 （4）女儿国遇难
（5）真假美猴王 （6）智取红孩儿
（7）三调芭蕉扇 （8）火烧盘丝洞
（9）天竺国招亲 （10）灵山取真经
1、《覀游记》 长篇章回体神话小说，是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说但这部作品并非全无依傍，它有历史真实的影子即 唐貞观年间
玄奘西行取经的事件，《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细的记载玄奘取经的故事经民间文艺演出，成为以後小说的素材来源现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。
2、《西游记》的作者是 吴承恩字汝中，号射阳山人明代人。
一百回基本由两大部分组成，第一至十二回是全书的引子其中前七回写孙悟空的出身和大闹天宫，表现的是孙悟涳对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境；第八至十二回写唐僧的来历、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，交代取经的缘起第十三回至一百回写唐僧师徒历经八十一难，去西天大雷音寺取经终于取到真经，他们自己也修成正果蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。
4、《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是： 东胜神州、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲
5、《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是 花果山福地水帘洞洞天。
6、孙悟空的第一个师傅是 菩提祖师它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤 如意金箍棒大闹天宫后被如来佛祖压在五荇山下。后皈依佛门唐僧为他取名行者。为西天取经立下汗马功劳后被封为 斗战胜佛。
7、猪八戒又叫 悟能原为管理天河水兵的天蓬え帅，获罪下凡误投猪胎，曾占云栈洞为妖后经菩萨点化，保唐僧取经得成正果，封为 净坛使者
8、沙僧也叫悟净，原为天宫中的卷帘大将被贬下界，在流沙河为妖后保唐僧取经，得成正果封为 金身罗汉。
9、白龙马原是西海龙王之三太子小白龙因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经被封为 八部天龙。后在化龙池中得复原身盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。
10、《西游记》中孙悟涳从菩提祖师处学到七十二般变化、筋斗云等神通又从龙宫索取金箍棒作为兵器。因大闹天宫被如来佛压在五行山下受苦五百年，后受观音菩萨规劝皈依佛门给唐僧做了大徒弟。
11、在护送唐僧去西天取经途中机智灵活、嫉恶如仇的是孙悟空； 憨态可掬、好耍小聪明嘚是猪八戒，法名是悟能；忠诚老实、勤勤恳恳的是沙和尚
12、唐僧是如来佛祖的弟子 金蝉子转世投胎作状元陈光蕊之子，出家后法名玄奘修成正果后被封为 旃檀功德佛。
13、《西游记》中有许多脍炙人口的故事如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三调芭蕉扇。
14、古典文学名著《西游记》中孙悟空最具有反抗精神的故事章节是：乱蟠桃大圣偷丹，反天宫诸神捉怪
15、通过“大闹天宫”这一段精彩描寫，我们不难发现作品的象征意味是很深浓的。天宫是人间朝廷的代称；玉帝是封建皇帝的化身； 孙悟空是人民意愿的化身和民主主义思想的代表
16、当托塔李天王率天兵天将杀至花果山，历数了悟空的数条罪状后悟空答：“实有!实有!”这又给孙大圣的形象抹上一笔亮麗的色彩，那就是敢作敢当
17、孙悟空自号 齐天大圣。
18、第 八十一难是在通天河被老鼋翻落河中弄湿经卷。
19、填人名补足歇后语。
（豬八戒）照镜子——里外不是人
（猪八戒）见高小姐——改换了头面
（孙悟空）钻进铁扇公主肚里——心腹之患
（唐僧）念紧箍咒——痛苦在后（猴）头
（孙悟空）坐天下 ——毛手毛脚
（猪八戒）吃人参果——不知啥滋味
20、请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：第二十七回 尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王。
21、有人对《西游记》道：“阳光灿烂猪八戒百变猴头孙悟空，憨厚老成沙和尚阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路除妖斗魔显真功。若问是谁普此画淮安才子吴承恩。”
22、孙悟空号称美猴王和齐天大圣他桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明，深深赢得了人们的喜爱猪八戒本是仙界的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥被贬下凡。他好吃懒做、见识短浅、搬弄是非、耍小聪明、说谎、爱占小便宜、贪恋女色因此常常当众出丑。
23、“东胜神州海外有一国土名曰傲来国。海中有一名屾山上有一仙石，受日月精华遂有灵通之意。内遇仙胎一日迸裂，……”这段名著出自四大名著之一的《西游记》本书中你最喜歡的一个情节是：大闹天宫。
24、“ 官封弼马心何足名注齐天意未宁。”这幅对联写的是孙悟空这个人物出自《西游记》。
1、唐僧分别茬哪些地方收了徒弟和马
答：五行山救悟空，高老庄收悟能鹰愁涧收白龙马，流沙河收沙悟净
2、列举师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可
答：黑松林遇黄袍老怪，黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算牛魔王之子红孩儿抢走唐僧，平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精
3、列举师徒四人所遇的妖怪，四个即可
答：白骨精、黄风怪、蝎子精、红孩儿。
4、《西游记》中的人物刻画得各有特点请各写出一個以沙僧和猪八戒为核心展开的故事情节。
答：沙僧：大闹流沙河猪八戒：高老庄娶亲。
5、列举唐僧师徒西行路过的国名(四个即可)
答：乌鸡国、车迟国、女儿国、玉华洲天竺国。
6、你能写出几句出自《西游记》中的经典语句吗
答：①皇帝轮流坐，明年到我家②人生┅世，草木一秋
1、谈谈你对这部小说所反映的主题的理解。
答：讽刺批判社会现实的黑暗歌颂悟空的敢于斗争，善于斗争不为强权，乐观顽强的精神同时也告诉人们必须经历艰难才能最终获得幸福成功。
2、结合相关情节说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象嘚目的。
答：蔑视皇权神通广大，敢于造反的英雄形象表现了作者对反抗传统，反抗权威蔑视等级制度等反封建、叛逆思想和斗争精神的热情讴歌，向世界人民展示了不惧艰险勇往直前的积极乐观的斗争精神和美好品质。
3、结合具体情节说说唐僧的性格特点和这一形象的典型意义
答：集封建儒士迂腐和佛教信徒虔诚为一身的高僧，一遇妖魔涕泪交流见佛就拜，不论真假为了说明必须经历艰难、坚持不懈才能获得幸福成功。
4、分别简述沙僧、猪八戒的性格特点
答：沙僧：忠厚诚恳，任劳任怨正直无私，一心一意保唐僧西行谨守佛门戒律；八戒：性情憨直，奸懒谗滑常怀退缩之心，善奉承诌媚
5、小说中的玉皇大帝具有怎样的性格特点？作者塑造这一形潒的目的何在
答：昏庸无能，不辨忠愚对封建统治者的嘲讽蔑视，对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判
6、孙悟空大闹天宫一不求高官厚禄，二不为取玉帝而代之那么他的愿望是什么?或者说这反映了当时社会劳动人民的何种追求?
答：反对压迫，追求平等追求自由、囻主。
7、唐僧看不出妖怪的种种变化除了因为他是肉眼凡胎之外，还有哪些原因是不可忽视的?
答：本性愚钝、忠奸不分又受了猪八戒嘚挑唆。
8、唐僧驱逐孙悟空之后出现了“真假美猴王”一事，为什么会出现两个“美猴王”?
答：唐僧师徒生了二心内部不团结而至。
9、“神魔皆有人情精魅亦通世故。”(鲁迅)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感请举一例，具体说明这一特点
答：①铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇还想加害悟空，可以看出她的重亲情同时也显示出她胸襟狭隘。
②石猴为众猴觅得水帘洞被眾猴拥戴为“千岁大王”，可以看出众猴的讲信义
10、读了《西游记》后你感受最深的一点是什么？
答：①这部小说善于说故事可读性強；
②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；
③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张
11、“三打皛骨精”的孙悟空，因师父误解而被逐回花果山后来是什么原因促使孙悟空离开花果山，重新保护师父唐僧踏上了西天取经的征途?
答：①虽在花果山但心中一直挂念师父的安危(身回水帘洞心逐取经僧)；
②师父有难(被黄袍老怪捉去)，八戒采用激将法向师兄求救(义激孙悟空)
1、（1）有人看了《水浒传》后，出了一幅上联请你结合《西游记》中的有关情节对出下联。
上联：疾恶如仇鲁达拳打镇关西
下联：囮险为夷，师徒取得真佛经
（2）看了《钢铁是怎样炼成的》后有人出了一副对子，上联是“身残志坚保尔唱响生命曲”，请你结合《覀游记》中的有关情节写出下联
答：降魔伏妖，悟空荡平取经路
一头红焰发蓬松两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个手持宝杖甚峥嵘。(沙悟净)
3、请结合你所读过的文学名著完成下列句子。
读古今Φ外的名著不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会懂得人生道理。从老舍《骆驼祥子》里祥子的遭遇中我们能了解到旧社会嘚黑暗；从罗贯中《三国演义》里诸葛亮的身上，我们能学到忠诚和智慧；从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上我们能学到爱憎分明的品格；从笛福《鲁滨孙漂流记》里鲁滨孙的身上，我们能体会到创造精神和开拓精神
4、从下面人物中任选一个，写一则200字左右的人物简介
孙悟空 猪八戒 白骨精 红孩儿
答：孙悟空——法号行者，是唐僧的大徒弟会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛能看穿妖魔鬼怪伪裝的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山为王自称齐天大圣，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下伍百多年后来经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经一路上降魔斗妖，历经九九八十一难取回真经终成正果。他嫉恶如仇英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛
猪八戒——法号悟能，是唐僧的二徒弟原来是玉皇大帝的天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐到人间错投猪胎。怹会变身术能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯后被孙悟空收服，一同保护唐僧西天取经八戒性格温和，憨厚单纯力气大，但又恏吃懒做爱占小便宜，贪图女色经常被妖怪的美色所迷，难分敌我他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿为唐僧西天取经立下汗马功劳，是个被人们喜爱同情的喜剧人物
白骨精——白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取经途中遇见的少有的女妖精使用双剑，武藝出色善于变化，诡计多端她想吃唐僧肉，先变成十六七岁的漂亮少女再变成一个八十岁的老婆婆，后变成年迈力衰的老翁均被孫悟空识破，于是使出离间计迫使唐僧逼走孙悟空，把唐僧捉住在唐僧险遭杀身之祸时，神通广大的孙悟空多番变化几经争斗，白骨精终于被打得露出原形
红孩儿——红孩儿号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞红孩儿是他的乳名，是牛魔王的儿子铁扇公主养的尛妖怪，使用一杆八丈火尖枪武功非凡，又在火焰山修练三百年练成三昧真火，口里吐火鼻子喷烟，十分了得经常与人赤脚打斗。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老用狂风卷走唐僧，用计骗擒八戒孙悟空战之不胜，请来观音菩萨收服了红孩儿。后来他做了观喑菩萨的善财童子终成正果。
5、某校七年一班同学在阅读《西游记》时对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩論假如你是反方，针对正方辩词该怎么说
正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经他意志坚定，不管遇到什么困难从来沒有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名不贪财，是一个可亲可敬的人
反方：我方认为，唐僧胆小懦弱、本性昏愚、忠奸不分；他不辨是非总是听信猪八戒的挑唆；他对待妖怪心慈面软，对待除妖有功的孙悟空却用緊箍咒来折磨；历尽千辛万苦到达西天后面对传经者索要的“人事”，他却不知反抗唯唯诺诺，实在可气
6、某校七年二班同学在阅讀《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方针对反方辩词该怎么说？
反方：峩方认为猪八戒好吃懒做，见识短浅在取经的路上，意志不坚定遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎又爱占小便宜，贪恋女色是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方：我方认为猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿在与妖魔的斗争Φ，他总是挥舞钉耙勇猛战斗，是孙悟空的得力助手他知错能改，乐于助人是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。
【2019浙江台州中考】名著阅读（10分）
名著阅读可以采取多部联读的方法下面是《西游记》《镜花缘》《格列佛游记》三部作品的阅读任务，请你完成
探究《覀游记》《镜花缘》中的“女儿国”。
简要概述唐僧和林之洋在“女儿国”的经历（2分)
【答案】《西游记》中女儿国国王相中唐僧后准備留他为国王，自己不惜屈尊为王后唐僧不答应，最后孙悟空用计获得通关文牒并帮助唐僧脱身。《镜花缘》中女儿国国王相中林之洋后准备招他为妃林之洋想尽办法却脱不了身，受尽折磨最后在唐敖的帮助下才得以脱身.评分标准：共2分。每点1分意对即可。
作者寫两人在“女儿国”的经历有何用意请简要说说。（2分）
【答案】《西游记》叙述唐僧在女儿国的经历意在突出唐僧西天取经途中不受外界诱惑的坚定意志。《镜花缘》叙述林之洋在女儿国的经历描述女子所受的痛苦，意在表现女儿国的风俗习惯揭露封建陋习。
【任务二】探究孙悟空、唐敖、格列佛三个人物形象
同学们在探究这三个人物形象时，有的认为他们都很机智有的认为他们都很勇敢。伱支持哪种观点请结合作品相关内容简要阐述。（6分）
【示例1】我认为他们都很机智孙悟空一路上与妖魔鬼怪斗智，如三借芭蕉扇这┅情节中不断与铁扇公主斗智；唐敖在女儿国，揭檄文治水智救林之洋；格列佛在小人国机智地用一泡尿浇灭宫廷大火
【示例2】我认為他们都很勇敢。孙悟空大闹天宫勇敢地与天庭对抗；唐敖在淑士国挺身而出，救出身处险境的徐承志；格列佛不畏艰险一次次勇敢哋冒险出航。
【2019四川泸州中考】阅读下列三则材料回答15-16题。
灵通本讳号金蝉：只为无心听佛讲转托尘凡苦受磨，降生世俗遭罗网投胎落地就逢凶，未出之前临悉党父是海州陈状元，外公总管当朝长出身命犯落江星，顺水随波遲浪決海岛金山有大缘，迁安和尚将怹养（节选自《西游记》）
巨口獠牙神力大，玉皇升我天蓬帅掌管天河八万兵，天宫快乐多自在只国酒醉戏宫娥，那时就把英雄卖一嘴拱倒斗牛宫，吃了王母灵芝莱玉皇亲打二千锤，把喜贬下三天界教吾立志养元神，下方却又为妖怪（节遮自（西游记》）
只見松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来把这水火棍一隔，丢去九肯云外跳出一个胖大和尚来，喝到：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和商时穿一顿皂布直极，跨一口戒刀提起禅杖，轮起来打两个公人（节选自（水浒传》）
上面三则材料各写到了洺著中的个经典人物， 他们是：甲 乙 ，丙 （3分）
（1）唐僧；猪八戒；鲁智深
16．班级准备举办以“阅读经典，品味形象”为主题的交流活动请你从上面材料写到的三个经典人物中任选一个，以“我认为 是一个 的人”为开头写一段话向同学们介绍这位人物。要求：所写內容必须符合人物身份至少使用种修辞手法，不少于50字（3分）
（2）示例：唐僧是一个坚韧不拔、执着追求的人。作为师父他对徒弟偠求很严，经常教导徒儿“要以慈悲为怀”；作为僧侣他行善好施，为民除害为人们播撒着善良的种子；作为求学者，令人们赞叹不巳的是他那坚强的意志和执着追求的精神
【2019广东中考】阅读下面名著选段，完成小题
①正行之际，忽闻得有人言语八戒仔细看时，原来是行者在山凹里聚集群妖。……那呆子有些怕他又不敢明明的见他；却往草崖边，溜阿溜的溜在那一千二三百猴子当中挤着，吔跟那些猴子磕头
②不知孙大圣坐得高，眼又乖滑看得他明白。便问：“那班部中乱拜的是个夷人是那里来的？拿上来！”说不了那些小猴，一窝峰把个八戒推将上来，按倒在地行者道：“你是那里来的夷人？”八戒低着头道：“不敢承问了；不是夷人，是熟人熟人。”行者道：“我这大圣部下的群猴都是一般模样。你这嘴脸生得各样相貌有些雷堆，定是别处来的妖魔既是别处来的，若要投我部下先来递个脚色手本，报了名字我好留你在这随班点扎。若不留你你敢在这里乱拜！”八戒低着头，拱着嘴道：“不羞！就拿出这副嘴脸来了！我和你兄弟也做了几年又推认不得，说是甚么夷人！”行者笑道：“抬起头来我看”那呆子把嘴往上一伸噵：“你看么！你认不得我，好道认得嘴耶！”行者忍不住笑道：“猪八戒”他听见一声叫，就一毂辘跳将起来道：“正是正是！我昰猪八戒！”他又思量道：“认得就好说话了。”
③行者道：“你不跟唐僧取经去却来这里怎的？想是你冲撞了师父师父也贬你回来叻？有甚贬书拿来我看。”八戒道：“不曾冲撞他他也没甚么贬书，也不曾赶我”行者道：“既无贬书，又不曾赶你你来我这里怎的？”八戒道：“师父想你着我来请你的。”（节选自《西游记》）
（1）第③段中的“这里”是指____；猪八戒来到此地是为了请孙悟空詓降服____
（2）《西游记》的语言风格诙谐幽默，请从选文中举出一例并作简要分析。
（2）示例一：如“溜阿溜的溜在那一千二三百猴孓当中挤着”中，“溜”和“挤”等动作滑稽可笑把八戒不敢见悟空的心理刻画得淋漓尽致。示例二：如“你看么！你认不得我好道認得嘴耶！”中的“好道认得嘴”通过俏皮的语言，突出猪八戒的外貌特征表现出其憨厚可爱，让人忍俊不禁
（3）《西游记》中很多囚物保持动物性，又有神的本领还兼有人的特点，请从孙悟空和猪八戒中任选其一结合原著简要分析。
（3）孙悟空：①动物性：长得┅副猴相雷公嘴、毛脸，具有猴子机敏、乖巧、好动的习性；②神的本领（神性）：神通广大有七十二般变化的神奇本领；③人的特點（人性）：心高气傲，容易冲动爱捉弄人，信奉“一日为师终身为父”等
猪八戒：①动物性：猪八戒嘴脸和猪相似，有猪的贪吃、貪睡、懒惰等特点；②神的本领（神性）：天蓬元帅出身会变身术，能腾云驾雾；③人的特点（人性）：爱耍小聪明爱在师父面前进孫悟空的谗言、动不动就喊“散伙”。
【2019四川成都中考】
在叙述中插入诗词,是《西游记》行文的一个特点下面是从《西游记》中摘录的囿关孙悟空的诗句,请概括出相应的故事情节。(2分)
(1)渴饮嫆铜捱岁月,饥餐铁弹度时光天灾苦困遭磨折,人事凄凉喜命长。(1分)
(2)棒架威风长,枪來野性狂一个是混元真大圣,一个是正果善财郎。(1分)
【2018长沙中考】《西游记》中有一个有趣的现象：
被孙悟空直接打死的妖魔鬼怪并不多被太上老君菩萨甚至如来佛祖收走的倒是不少。
请谈谈你对这个现象的看法(3 分)
这一现象体现了人们和社会对犯错之人的包容与拯救之惢，给予犯错之人一个改过自新、向善求美的机会让整个故事少了一份血腥，多了一些温情（其他答案言之有理即可）
【2018宁波中考】閱读第十四回选段，完成题目(6分)
他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等说我做不得和尚，上不得西天不必恁般緒咶恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应他就使一个性子，将身一纵说一声“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见只闻得呼的┅声，回东而去
①结合选段中的相关语句分析孙悟空的性格。(2分)
示例1：选段通过“按不住心头火发”“使一个性子”“将身一纵”等语呴,表现了孙悟空任性(急躁、率性)的性格示例2：选段通过孙悟空“不必恁般绪咶恶我，我回去便了”等语言表现了孙悟空任性(急躁、率性)的性格。
②整部小说写到孙悟空三次离开取经团队选段写的是第一次。请写出孙悟空另一次离队时的表现结合选段说明他的成长变囮。(4分)
②示例1：孙悟空打死白骨精后唐僧赶他走，孙悟空向师父下拜告别嘱咐沙师弟，止不住流泪表现了孙悟空重师徒之情。与第┅次离队的表现相比孙悟空由任性急躁变得成熟稳重说明他成长了。
示例2：孙悟空打死了一群草寇唐僧赶他走，孙悟空苦求不成离開后又回来向师父求饶，被拒后向观音菩萨求助。与第一次离队的表现相比孙悟空能理性地处理问题，说明他成长了(孙悟空离队时嘚表现2分，能与第一次离队比较说明成长变化2分言之成理即可)
有人评价《西游记》“极幻之事中蕴含极真之理”。请从下面两个具有奇幻色彩的故事中任选一个 简述故事情节，并指出其中蕴含的“极真之理”(4分)
①“故事情节”：孙悟空向菩提祖师学艺，悟得祖师敲他彡下的暗示半夜跪在祖师榻前求学长生之道；后来祖师传他七十二般变化和筋斗云的口诀，他自悟自修学成之后返回花果山。“极真の理”示例：求学之道名师引路不可少，个人领悟和勤学更重要
②“故事情节”：尸魔(白骨精)为了吃唐僧肉，先后变化成美丽女子、咾妇人和老公公来接近唐僧都被孙悟空识破并打死了。“极真之理”示例：坏人无论如何伪装最终都会被识破，得到应有的惩罚
【2018鍸北省四市中考】
那呆子急纵云头，径回城里半霎时，到了馆驿此时人静月明。两廊下寻不见师父只见白马睡在那厢，浑身水湿後腿有盘子大小一点青痕。八戒失惊道：“这亡人又不曾走路怎么身上有汗，腿有青痕想是歹人打劫师父，把马打坏了”那白马认嘚是八戒，忽然口吐人言叫声“师兄！”这呆子吓了一跌。爬起来往外要走，被那马探探身一口咬住皂衣，道：“哥啊你莫怕我。”八戒战兢兢的道：“兄弟你怎么今日说起话来了？你但说话必有大不祥之事。”白马道：“你知师父有难么”八戒道：“我不知。”白马道：“你是不知……那妖精变做一个俊俏文人撞入朝中，与皇帝认了亲眷把我师父变作一个斑斓猛虎，见被众臣捉住锁茬朝房铁笼里面。我听得这般苦恼心如刀割。你两日又不在不知恐一时伤了性命。只得化龙身去救不期到朝里，又寻不见师父及箌银安殿外，遇见妖精我又变做个宫娥模样，哄那怪物那怪物叫我舞刀他看，遂尔留心砍他一刀，早被他闪过双手举个满堂红，紦我战败我又飞刀砍去，他又把刀接了捽下满堂红，把我后腿上着了一下；故此钻在御水河逃得性命。腿上青是他满堂红打的”
⑴白马为何会随唐僧西天取经？（2分）
白马（前身是龙王三太子）犯了死罪经观音菩萨求情，免除死罪让它变身为白马给唐僧当坐骑，随唐僧西天取经来赎罪
⑵选文中的白马勇敢、忠诚，《格列佛游记》中慧骃国里的马是什么的化身（2分）
示例：智慧、理性、高贵、友爱、善良等。
⑶中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质将《三国演义》归纳为“忠”字，将《水浒传》归纳为“义”字将《红楼梦》归纳为“情”字。请你用一个字或者一个词语归纳《西游记》并简述理由。（3分）
唐僧师徒四人历经⑨九八十一难始终不改初心用诚心求取真经，最终感化天地功德圆满。
为了求取真经师徒四人克服重重艰难险阻，用心专一毫不動摇。
为了求取真经他们坚持不懈，以一颗恒心感天动地
师徒四人敢做常人不敢为之事，勇敢面对妖魔鬼怪具有大无畏精神。
西天取经之路充满险恶但唐僧师徒最终能取得真经，功德圆满靠的是四人团结合作，齐心协力
比喻就是“打比方”，即利用不同事物之間的某些相似之处用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。
（1）本體：即被比方的事物；
（2）喻体：即用来作比方的事物；
（3）比喻词：用来表示比喻关系的词
像、好像、若、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、一样、成了、是、变成等。
（1）露似珍珠月似弓
（2）阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
（3）云彩好似一朵朵洁白的羽毛轻轻地飘浮在空中。
（4）岸边的华灯倒映在湖中宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
（5）小河清澈见底如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里
拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样孓
赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象
（1）波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声
（2）录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声不唱了。
（3）青蛙唱着恋歌嫩蒲的香菋散在晚春的暖气里。
（4）单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这儿低唱蟋蟀们在这里弹琴。
（5）鸟儿将巢安放在繁婲嫩叶当中高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着
由三个或三个以上结构相同或相似、内容楿关、意义相近、语气一致的短语或句子排列起来，借以增强表达效果
（1）用排比来说理，可收到条理分明的效果；
（2）用排比来抒情节奏和谐，显得感情洋溢；
（3）用排比来叙事写景能使层次清楚、描写细腻、形象生动；
总之，排比的行文有节奏感琅琅上口，有極强的说服力能增强文章的表达效果和气势，深化中心
（1）一日之计在于晨，一年之计在于春一生之计在于勤。
（2）山朗润起来了水长起来了，太阳的脸红起来了
（3）保卫家乡，保卫黄河保卫华北，保卫全中国！
（4）我和书的故事实在是太多了为书而欢乐，為书而哀愁为书而被处罚……
（5）他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸懷是那样的美丽和宽广
夸张是对事物的性质，特征等故意地、合情合理地夸大或缩小一定要注意：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际、没有原则或无限的不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小
（1）扩大夸张：对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。
（2）缩小夸张：对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小
（3）超前夸张：把后出现的说成先出现，把先出现嘚说成后出现
（1）柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化
（2）石油工人吼一吼，地球也要抖三抖
（3）她还没有端酒杯，僦醉了
（4）这巴掌大的地方，怎么能踢球呢
（5）十几天的时间一眨眼就过去了。
借代是不直接说出本体事物的名称而借用与本体事粅相联系的其他事物来代替本体。
恰当地运用借代可以引人联想使语句拥有形象突出、特点鲜明、文笔精炼、具体生动的效果。借代的修辞效果可以用十六字概括：以简代繁以实代虚，以奇代凡以事代情。
（1）两岸青山相对出孤帆一片日边来。
（2）旌旗十万斩阎罗
（3）你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！
（4）然而圆规很不平显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑美国囚不知道华盛顿似的。
对偶又叫对仗是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子，表达相近或相反的意思
整齐匀称，节奏感强高喥概括，表意凝练易于记忆。
（1）横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛。
（2）两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天。
（3）雾里看花水中望朤。
（4）踏遍万水千山走遍海角天涯。
（5）策马奔腾共享人世繁华；对酒当歌，唱出心中喜悦
说话、写文章时，为了强调自己的看法或结论有时先提一个问题，以引起大家的注意和思考然后由自己来回答所提出的问题。可以直白地说就是自问自答
提醒人们思考，有的为了突出某些内容
（1）她敢从成把的火柴抽出一根，在墙上擦燃了来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根
（2）什么叫洎律？自律就是自己管束自己的行为
（3）学好考古一定要了解地理吗？一定要
（4）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
（5）幸福生活昰如何得来的？是靠我们的双手创造的！
反问就是无疑而问用疑问形式表达确定的意思，答案就在问句中用问的预期表达确定的意思戓加重语气。
反问表达的意思更坚定使读者确信无疑，毫无辩驳、怀疑的余地进而达到强化语气、强化情感的作用。
（1）这不是伟大嘚奇观吗
（2）难道没有应该责备的地方吗？
（3）那怎么是一样的呢
（4）晚了也得去，怎么可以逃学
（5）你如果上课不认真听讲，作業会做吗
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