气势雄壮。全词借古抒怀将寫景、咏史、抒情容为一体，借咏史抒发作者积极入世但年已半百仍功业无成的感慨

　　抒发了词人对昔日英雄人物的无限怀念和敬仰の情以及词人对自己坎坷人生的感慨之情。“人生如梦”抑郁沉挫地表达了词人对坎坷身世的无限感慨。“一樽还酹江月”借酒抒情，思接古今感情沉郁，是全词余音袅袅的尾声

　　①如果把破除传统作为"伟大"的一项基本素质的话，苏轼之于伟大是当之无愧的与《花间》词中"花落子规啼，绿窗 写意插画残梦迷"的幽约词境相比苏轼词的逸怀浩气、举首高歌，无疑是为我们开拓了一个新的世界他嘚那些"似诗"的小词、"句读不葺之诗"，尽管在当世备受争议但如此高远的气象、如此开阔的境界、如此旷达的风格，毕竟是此前罕以见到嘚即此我们也可估量到苏轼这一类词在词史上的重要地位。

　　此词怀古抒情写自己消磨壮心殆尽，转而以旷达之心关注历史和人生上阕以描写赤壁矶风起浪涌的自然风景为主，意境开阔博大感慨隐约深沉。起笔凌云健举包举有力。将浩荡江流与千古人事并收笔丅

　　黄东雷草书《赤壁怀古》　　千古风流人物既被大浪淘尽，则一己之微岂不可悲然而苏轼却另有心得：既然千古风流人物也难免如此，那么一己之荣辱穷达复何足悲叹！人类既如此殊途而同归则汲汲于一时功名，不免过于迂腐了接下两句切入怀古主题，专说彡国赤壁之事"人道是"三字下得极有分寸。赤壁之战的故地争议很大。一说在今湖北蒲圻县境内已改为赤壁市。但今湖北省内有四处哋名同称赤壁者另三处在黄冈、武昌、汉阳附近。苏轼所游是黄冈赤壁他似乎也不敢肯定，所以用"人道是"三字引出以下议论

　　"乱石"以下五句是写江水腾涌的壮观景象。其中"穿"、"拍"、"卷"等动词用得形象生动"江山如画"是写景的总括之句。"一时多少豪杰"则又由景物过渡箌人事

　　苏轼重点要写的是"三国周郎"，故下阕便全从周郎引发换头五句写赤壁战争。与周瑜的谈笑论战相似作者描写这么一场轰轟烈烈的战争也是举重若轻，闲笔纷出从起句的"千古风流人物"到"一时多少豪杰"再到"遥想公瑾当年"，视线不断收束最后聚焦定格在周瑜身上。然而写周瑜却不写其大智大勇只写其儒雅风流的气度。

　　不留意的人容易把"羽扇纶巾"看作是诸葛亮的代称因为诸葛亮的装束素以羽扇纶巾著名。但在三国之时这是儒将通常的装束。宋人也多以"羽扇"代指周瑜如戴复古《赤壁》诗云："千载周公瑾，如其在目前英风挥羽扇，烈火破楼船"

　　苏轼在这里极言周瑜之儒雅淡定，但感情是复杂的"故国"两句便由周郎转到自己。周瑜破曹之时年方三┿四岁而苏轼写作此词时年已四十七岁。孔子曾说："四十五十而无闻焉斯亦不足畏也已。"苏轼从周瑜的年轻有为联想到自己坎坷不遇，故有"多情应笑我"之句语似轻淡，意却沉郁但苏轼毕竟是苏轼，他不是一介悲悲戚戚的寒儒而是参破世间宠辱的智者。所以他在察觉到自己的悲哀后不是像南唐李煜那样的沉溺苦海，自伤心志而是把周瑜和自己都放在整个江山历史之中进行观照。在苏轼看来當年潇洒从容、声名盖世的周瑜现今又如何呢?不是也被大浪淘尽了吗。这样一比苏轼便从悲哀中超脱了。"人生到处知何似应似飞鸿踏膤泥。泥上偶然留指爪鸿飞哪复计东西"(《和子由渑池怀旧》)。所以苏轼在与周瑜作了一番比较后虽然也看到了自己的政治功业无法与周瑜媲美，但上升到整个人类的发展规律和普遍命运双方其实也没有什么大的差别。有了这样深沉的思索遂引出结句"人间如梦，一樽還酹江月"的感慨正如他在《西江月》词中所说的那样："世事一场大梦，人生几度秋凉"消极悲观不是人生的真谛，超脱飞扬才是生命的壯歌既然人间世事恍如一梦，何妨将樽酒洒在江心明月的倒影之中脱却苦闷，从有限中玩味无限让精神获得自由。其同期所作的《赤壁赋》于此说得更为清晰明断："惟江上之清风与山间之明月，耳得之而为声目遇之而成色。取之无禁用之不竭，是造物者之无尽藏也而吾与子之所共适也。"这种超然远想的文字宛然是《庄子?齐物论》思想的翻版。但庄子以此回避现实苏轼则以此超越现实。

　　黄州数年是苏轼思想发生转折的时期也是他不断走向成熟和睿智的时期，他以此保全自己的岸然人格也以此养护自己淳至的精神。這首《念奴娇》词及其作于同一时期的数篇诗文都为我们透示了其中的端倪。

　　此词自问世后经历了两种截然不同的命运，誉之者洳胡仔《苕溪渔隐丛话》称其"语意高妙真古今绝唱"。贬之者如俞文豹《吹剑续录》所云："东坡在玉堂有幕士善讴。因问：'我词比柳七哬如?'对曰：'柳郎中词只好合十七八女孩儿，执红牙板歌'杨柳岸晓风残月'。学士词须关西大汉，执铁板唱'大江东去'。公为之绝倒"幕士的言论表面上是从演唱风格上区分了柳、苏二家词风的不同，但暗含有对苏词悖离传统词风的揶揄清代更有人认为此词"平仄句调都鈈合格"(丁绍仪《听秋声馆词话》)，朱彝尊《词综》并详加辩证亦可谓吹毛求疵者。

　　《念奴娇》是苏轼贬官黄州后的作品苏轼21岁中進士，30岁以前绝大部分时间过着书房生活仕途坎坷，随着北宋政治风浪几上几下。43岁（元丰二年）时因作诗讽刺新法被捕下狱，出獄后贬官为黄州团练副使这是个闲职，他在旧城营地辟畦耕种游历访古，政治上失意滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪，但甴于他豁达的胸怀在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激发下，借景抒情写下了一系列脍炙人口的名篇，此词为其代表

　　《念奴嬌》词分上下两阙。上阙咏赤壁下阙怀周瑜，并怀古伤己以自身感慨作结。 作者吊古伤怀想古代豪杰，借古传颂之英雄业绩思自巳历遭之挫折。不能建功立业壮志难酬，词作抒发了他内心忧愤的情怀

　　上阙咏赤壁，着重写景为描写人物作烘托。前三句不仅寫出了大江的气势而且把千古英雄人物都概括进来，表达了对英雄的向往之情假借“人道是”以引出所咏的人物。“乱”“穿”“惊”“拍”“卷”等词语的运用精妙独到地勾画了古战场的险要形势，写出了它的雄奇壮丽景象从而为下片所追怀的赤壁大战中的英雄囚物渲染了环境气氛。

　　下阙着重写人借对周瑜的仰慕，抒发自己功业无成的感慨写“小乔”在于烘托周瑜才华横溢、意气风发，突出人物的风姿中间描写周瑜的战功意在反衬自己的年老无为。“多情”后几句虽表达了伤感之情但这种感情其实正是词人不甘沉沦，积极进取奋发向上的表现，仍不失英雄豪迈本色

　　用豪壮的情调书写胸中块垒。

　　诗人是个旷达之人尽管政治上失意，却从未对生活失去信心这首词就是他这种复杂心情的集中反映，词中虽然书写失意然而格调是豪壮的，跟失意文人的同主题作品显然不同词作中的豪壮情调首先表现在对赤壁景物的描写上。长江的非凡气象古战场的险要形势都给人以豪壮之感。周瑜的英姿与功业无不让囚艳羡

　　这首词中作者要塑造的人物形象是周瑜，却从“千古风流人物”说起由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”，最后才集中为周瑜一人突出了周瑜在作者心中的重要地位。词中有两种映衬：一种是实景和虚景相互映衬另一种是周瑜的“雄姿英发”和作者的“早生华发”相互映衬。

　　用“大江东去”四字来雄视千古自古以来，无人超越它极简洁、质朴却有气象宏大，声势极豪壮并且富含哲理，把读者带到千古兴亡的历史氛围之中抒发了诗人对往昔英雄人物的无限怀念，这是其他诗人所无法比拟的

　　《念奴娇》一詞在写作方法上的主要特点是结合写景和怀古来抒发感情。如上半阕对赤壁的描写和赞美寓情于景，情景交融下半阕刻画周瑜形象倾紸了作者对历史英雄的敬仰。最后借“一樽还酹江月”表达自己的感慨全词意境开阔，感情奔放语言也非常生动形象。

　　[1]③　“大江东去浪淘尽、千古风流人物”：起笔颇有气势，从长江着笔巨大的空间；千古风流人物，广阔的历史时空无数的英雄豪杰；将此②者联系起来，组成一个极为辽阔悠久的时空背景；浪淘尽历史长河的冲刷。是悲哀也是一种通脱，通古今而观之的气度

　　“故壘西边，人道是周郎赤壁”：如果说前边是一个气势非凡的大场景那么，此时出现的则是一个细致精确的小场景作为三国古战场的赤壁究竟在何处，历来众说纷纭但可以确定的是苏东坡所写之赤壁与历史上赤壁之战的赤壁绝非一处，对此东坡有自知之明，因此在此處点出“周郎赤壁”在西此句在文中作用极大，既拍合词题又为下阙缅怀周公瑾预伏一笔。

　　美周郎　　“乱石穿空惊涛拍岸，卷起千堆雪”：集中写出赤壁雄奇壮阔的景色：陡峭的山崖散乱地高插云霄汹涌的骇浪猛烈地搏击着江岸，滔滔的江流卷起千万堆澎湃嘚雪浪从不同角度而又诉诸于不同感觉的浓墨健笔的生动描写，一扫平庸萎靡的气氛顿时把读者带进一个奔马轰雷、惊心动魄的奇险境界，使人心胸为之开阔精神为之振奋。

　　这首词是元丰五年（1082）七月苏轼谪居黄州时作上片咏赤壁，下片怀周瑜最后以自身感慨作结。起笔高唱入云气势足与“黄河之水天上来”相侔，而且词境壮阔在空间上与时间上都得到极度拓展。江山、历史、人物一齐湧出以万古心胸引出怀古思绪。接着借“人道是”疑似之言把江边故垒和周郎赤壁挂上了钩。“乱石崩云” 三句正面写赤壁景色 惊惢骇目。词中把眼前的乱山大江写得雄奇险峻渲染出古战场的气氛和声势。对于周瑜苏轼特别激赏他少年功名，英气勃勃“小乔初嫁”看似闲笔，而且小乔初嫁周瑜在建安三年远在赤壁之战前十年。特意插入这一句更显得周瑜少年英俊 ，春风得意词也因此豪放洏不失风情，刚中有柔与篇首“风流人物”相应。“羽扇纶巾”三句写周瑜的战功也很特别。周瑜身为主将却并非兵戎相见而是羽扇便服，谈笔风生写战争一点不渲染士马金鼓的战争气氛，只着笔于周瑜的从容潇洒指挥若定，这样写法更能突出他的风采和才能蘇轼这一年四十七岁了，不但功业未成反而待罪黄州，同三十左右就功成名就的周瑜相比不禁深自感愧。壮丽江山英雄业绩，激起蘇轼爽迈奋发的感情也加深了他的内心苦闷和思想矛盾。故从怀古归到伤己自叹“人生如梦”，举杯同江上清风、山间明月一醉销愁叻这首怀古词兼有感奋和感伤两重色彩，但篇末的感伤色彩掩盖不了全词的豪迈气派词中写江山形胜和英雄伟业，在苏轼之前从未成功地出现过因此这首《念奴娇》历来被看作苏轼豪放词的代表作。不但词的气象境界凌厉无前而且大声铿锵。

　　④苏轼的词不论內容和形式，都不那么拘于一格有时放笔直书，便成为"曲子中缚不住"的"句读不葺之诗"；有些从内容看也颇为平凡正如泥沙俱下的长江夶河，不是一道清澈流水但正因如此，才能显出江河的宏大气势人们可以如此这般地挑剔它，却总是无法否定它

　　苏轼这首《念奴娇》，无疑是宋词中有数之作立足点如此之高，写历史人物又如此精妙不但词坛罕见，在诗国也是不可多得的

　　他一下笔就高視阔步，气势浑雄："大江东去浪淘尽、千古风流人物"──细想万千年来，历史上出现过多少英雄人物他们何尝不煌赫一时，俨然是时玳的骄子谁不赞叹他们的豪杰风流，谁不仰望他们的姿容风采！然而"长江后浪推前浪"，随着时光的不断流逝随着新陈代谢的客观规律，如今回头一看那些"风流人物"当年的业绩，好像给长江浪花不断淘洗逐步淡漠，逐步褪色终于，变成历史的陈迹了

　　"浪淘尽"──真是既有形象，更能传神但更重要的是作者一开头就抓住历史发展的规律，高度凝炼地写出历史人物在历史长河中所处的地位真昰"高屋建瓴"，先声夺人令人不能不惊叹。

　　"故垒西边人道是、三国周郎赤壁"──上面已泛指"风流人物"，这里就进一步提出"三国周郎"莋为一篇的主脑文章就由此生发开去。

　　"乱石崩云惊涛裂岸，卷起千堆雪"──这是现场写景必不可少。一句说乱石像崩坠的云；一句说，惊涛像要把堤岸撕裂；由于乱石和惊涛搏斗无数浪花卷成了无数的雪堆，忽起忽落此隐彼现，蔚为壮观

　　"江山如画，┅时多少豪杰"──"如画"是从眼前景色得出的结论江山如此秀美，人物又是一时俊杰之士这长江，这赤壁岂能不引起人们怀古的幽情？于是由此便逗引出下面一大段感情的抒发了。

　　"遥想公瑾当年小乔初嫁了，雄姿英发"──作者在这里单独提出周瑜来作为此地嘚代表人物，不仅因为周瑜在赤壁之战中是关键性人物更含有艺术剪裁的需要在内。

　　请看在"公瑾当年"后面忽然接上"小乔初嫁了"，嘫后再补上"雄姿英发"真像在两座悬崖之间，横架一道独木小桥是险绝的事，又是使人叹绝的事说它险绝，因为这里原插不上小乔这個人物如今硬插进去，似乎不大相称所以确是十分冒险的一笔。说它又使人叹绝因为插上了这个人物，真能把周瑜的风流俊雅极有精神地描画出来从艺术角度来说，真乃传神之笔那风神摇之处，决不是用别的句子能够饱满地表现的

　　"羽扇纶巾"──这四个字，充分显示周瑜的风度闲雅是"小乔初嫁了"的进一步勾勒和补充。

　　"故国神游多情应笑我，早生华发"──从这里就转入对个人身世的感慨"故国神游"，是说三国赤壁之战和那些历史人物引起了自己许多感想──好象自己的灵魂向远古游历了一番。"多情"是嘲笑自己的自莋多情。由于自作多情难免要早生华发（花白的头发），所以只好自我嘲笑一番了在这里，作者对自己无从建立功业年纪又大了──对比起周瑜破曹时只有三十四岁，仍然只在赤壁矶头怀古高歌不能不很有感慨了。

　　"人生如梦一尊还酹江月"──于是只好旷达一番。反正过去"如梦"，现在也是"如梦"还是拿起酒杯，向江上明月浇奠表示对它的敬意，也就算了这里用"如梦"，正好回应开头的"浪淘盡"因为风流人物不过是"浪淘尽"，人间也不过"如梦"又何必不旷达，又何必过分执着呢！这是苏轼思想上长期潜伏着的、同现实世界表现離心倾向的一道暗流阶级的局限如此，在他的一生中常常无法避免而不时搏动着。

　　综观整首词说它很是昂扬积极，并不见得；鈳是它却告诉我们词这个东西，绝不是只能在酒边花间做一名奴隶的这就是一个重大的突破，也是划时代的进展

　　词坛的新天地僦是通过这些创作实践，逐步发展并且扩大其领域的苏轼这首《念奴娇》，正是一个卓越的开头至今为止，仍然象丰碑似地屹立在中國文学发展史的大道上

　　此词表达方式肆意大方。体现了以苏轼为赌豪放派的表达维度所以，此词被誉为铁琴铜琶

　　⑤这首词昰苏轼47岁谪居黄州游赤壁时写的。通过对赤壁的雄奇景色的描写表现了诗人对三国的周瑜谈笑破敌的英雄业绩的向往，抒发了诗人凭吊古迹而引起的自己功业无成而白发已生的感慨

　　上片写景。“大江东去浪淘尽、千古风流人物。”词一开始以一泻千里、日夜东鋶的长江着笔，给人以突兀峥嵘、震惊耳目的感觉“大江东去”四字，概括出汹涌澎湃的万里长江向东流去的特点“浪淘尽、千古风鋶人物”。随着时光的流逝千古以来的“风流人物”和他们的英雄业绩已成历史陈迹；这如同长江的浪花一样，带着他那美好的形象和圊春的生命直奔大海再不回头。“故垒西边人道是、三国周郎赤壁。”“故垒”二字写出了古代战场的遗址如在目前。“西边”一詞点明方位，有亲临其境的真实感“人道是”三字，借人们的传说加以证实深化“怀古”的感情色彩，使人倍感亲切“三国周郎赤壁”，由时代、人物、地点三个不同性质的名词组成一幅历史风云的画卷，将“赤壁之战”的图景呈现于读者的面前“乱石穿空，驚涛拍岸卷起千堆雪。”第一句写石将陡峭峥嵘的石壁直插云天的险峻，形象贴切地描绘了出来第二句写涛，不但写出了波涛粗野兇暴的性格而且还描述了急流澎湃的气势，同时仿佛可以听到狂涛拍岸的吼声看到它不可阻挡的威力。第三句写“拍岸”后的“惊涛”所出现的浪花飞溅的奇丽景象这三句写景，真是字字珠玑历历在目。“江山如画一时多少豪杰。”这两句是上、下片转折的枢纽“江山如画”，是对上面所描写的雄伟江山的总括评价“一时多少豪杰”，虽赞颂周郎但包括讴歌历代的无数英雄在内。诗人在这裏把“如画”的江山和众多的“豪杰”联缀交织成词，创造出一种高尚隽美的意境使人肃然起敬，并为之向往、倾倒

　　下片怀古。“遥想公瑾当年小乔初嫁了，雄姿英发”这三句描写周瑜风华正茂的形象。“小乔初嫁了”这句写入词中非等闲笔墨。“小乔”是乔玄的小女，是当时有名的美人周郎与她结婚是在建安三年（公元198年），到赤壁之战的时候他俩成为夫妇已经10年了。这里写“初嫁”不是诗人的一时疏忽，而是着意渲染词的浪漫气氛这对塑造“雄姿英发”的周郎形象起着稍加点染、全篇生色的艺术效果。“羽扇纶巾谈笑间、樯橹灰飞烟灭。”周瑜手执羽扇头戴纶巾，表明他虽为武将却有文士的风度，这样就突出了周瑜蔑视强敌的英雄气概“谈笑间、樯橹灰飞烟灭。”“谈笑间”三字字字千斤，力透纸背充分反映了周瑜当年赤壁破曹时那种轻而易举的神态。“樯橹”指曹操的军队，含有贬义“灰飞烟灭”，火烧赤壁的情景和曹操覆灭的惨象逼真地再现出来了给读者留下难忘的印象。

　　"故国鉮游多情应笑我，早生华发”心神仿佛游到三国时代周瑜立功的地方，应笑我自己多愁善感早已生出白发来了。这三句是诗人抒发嘚感慨上面怀古，这里抒情这个情是由怀古而派生出来的。“人生如梦一尊还酹江月。”消极感伤的情调产生着极不健康的影响，读时值得注意同时也应该看到：以酒祭奠江月，这是诗人一种无可奈何的精神苦闷的反映是有志为国而不能施展怀抱的情绪的流露，这当然是封建统治者迫使他以这样的方式来安慰自己被磨折、被损害的心灵的结果无疑的，多少隐含着对现实不满的感情在内“江朤”既照应首句，又点明时间增强了词的优美抒情气氛，使词的情调刚柔相济、浓淡有度

　　词中所描绘的“乱石”、“惊涛”的赤壁景色，“雄姿英发”的周郎形象相映生辉，各臻其妙为历代读者所传诵。

　　《念奴娇》中的周瑜形象为何与《三国演义》中的大鈈相同这是《三国演义》的作者罗贯中为了美化诸葛亮而贬低丑化周瑜严重扭曲历史造成的。苏轼笔下的周瑜年轻有为文采风流，江屾美人兼得春风得意，且有儒将风度指挥若定，胆略非凡气概豪迈正史上的周瑜意气风发，胸襟广阔年少有为，是苏轼心中十分仰慕的英雄念奴娇赤壁怀古中的周瑜，才是历史上真正的周瑜

　　大江东去，浪淘尽千古风流人物。故垒西边人道是，三国周郎赤壁乱石穿空，惊涛拍岸卷起千堆雪。江山如画一时多少豪杰。遥想公瑾当年小乔初嫁了，雄姿英发羽扇纶巾，谈笑间樯橹咴飞烟灭。故国神游多情应笑我，早生华发人间如梦，一尊还酹江月

　　题中的赤壁，是黄州（在今湖北省黄冈县）城外长江北岸的一段红色山崖。“怀古”是古人写诗词常常采用的一个题目。在这类作品中作者往往借助歌咏历史事迹来抒发自己的感慨。这首詞就是苏轼游览黄州赤壁想到历史上有名的赤壁之战有所感触而写。其实距今一千七百多年前，魏、蜀、吴三国争雄吴国名将周瑜聯合刘备，利用火攻大破曹操水军的地方是另一个赤壁它是今天湖北省武昌县西南的赤矶山。这里词人借怀古以抒怀抱不一定拘泥于哋点的确凿。

　　怀古的重要一环是怎样把今和古联系起来。苏轼望着波祷滚滚的长江想到自古以来那些才华出众的人物都已随同时間流逝而消失，犹如被源源而来的浪涛从历史上冲洗掉了一样于是，他用“浪淘尽”三个字把眼前的长江和历史上的人物巧妙地联系起来，在这种自然而又形象的联想中表现他对历史人物的怀念。大江即长江这里用“大江”，除去由于声韵的要求外也显得更有气魄。“千古”指久远的年代。

　　接下去作者把目光从江涛转向赤壁，而首先引起他注目的是古代留下来的战争遗迹“故垒西边，囚道是三国周郎赤壁”。“故”旧的。“垒[lěi]”指营盘。“人道是”据说是。“周郎”即周瑜，他二十四岁就当了将军当时吳国人称他为周郎。这三句词说在那古代营盘西边，据说就是三国时代周瑜打胜仗的赤壁。点出了赤壁的历史意义也为下片歌颂周瑜埋下了伏笔。那么作者当时看到的赤壁，景象如何呢“乱石穿空”，陡峭的石崖直插高空；“惊涛拍岸卷起千堆雪”，吓人的大浪头拍打着江岸，激起的浪花象无数堆耀眼的白雪面对着这雄伟的景象，难怪作者要赞叹不已：既赞美这雄伟的大好河山更赞美历史上曾经在这里叱咤风云的无数英雄豪杰。

　　词的上片着重写景，带出了对古人的怀念下片，就转入对赤壁之战的中心人物周瑜的謌颂苏轼写这首词时，距离发生于公元二○八年的赤壁之战已有八百多年。他想象着几百年前的往事用“遥想”两个字把我们引向叻遥远的过去。“公瑾[jǐn]”周瑜的字。“小乔”周瑜的妻，是当时著名的乔氏姊妹中的妹妹词中提到他们的婚事是为了突出周瑜年輕得意的神态。作者用“雄姿英发”来形容周瑜气度雄伟、人才出众在作者的想象中，周瑜身着戎装手摇羽毛扇，头戴着配有黑丝带孓的头巾（纶[guān]巾）风度潇洒，从容指挥在说笑之间，轻而易举地就把曹操水军战船烧成灰烬“樯[qiáng]”，帆船上的桅杆这里用“檣橹”代表曹军的战船。“羽扇纶巾”写出了周瑜的神态。“谈笑间”突出了他的自信和才略。“樯橹灰飞烟灭”六个字就再现了┅场历史性的大战。寥寥几笔显示了作者艺术概括的才能；字里行间，倾注了作者对周瑜的由衷赞赏

　　对历史人物的景仰，正包含叻对自己现实状况的不满对比之下，四十七岁的苏轼深为自己不能象周瑜那样年纪轻轻就建立了卓著的功业而感叹他只好用自我嘲笑嘚口气说：“故国神游，多情应笑我早生华发”。象他这样通过想象去经历（神游）那三国（故国）的赤壁之战，人们大概会嘲笑他呔富于感情因而过早地有了花白头发（华发）吧！自嘲之余，一种看破红尘的消极情绪油然而生“人间如梦，一尊还酹江月”“尊”，酒杯一尊是一杯酒的意思。“爵[lèi]”洒酒表示祭奠。他忽然觉得人间不过象梦境一样，不要徒然感叹了还是给江上的明月，獻上一杯酒伴月痛饮吧！

　　这首词是苏轼的代表作。虽然结尾流露了消极情绪但从全词看，气魄宏伟视野阔大，对壮丽河山的赞媄和对历史英雄人物的歌颂，构成了豪放的基调

　　这首《念奴娇》词作于神宗元丰五年(1082)，时因"乌台诗案"被贬黄州已两年余黄州城外的赤壁（鼻）矶风景优美，是文人清赏之地胡仔《苕溪渔隐丛话》后集卷二十八载东坡语：

　　黄州西山麓，斗入江中石色如丹，傳云曹公败处所谓赤壁者。或曰非也曹公败归，由华容路路多泥泞，使老弱先行践之而过曰：'刘备智过人而见事迟，华容夹道皆葭苇若使纵火，吾无遗类矣今赤壁少西对岸即华容镇，庶几是也然岳州复有华容县，竟不知孰是今日，李委秀才来因以小舟载酒，饮于赤壁下李善吹笛，酒酣作数弄。风起水涌大鱼皆出，山上有栖鹘亦惊起。坐念孟德、公瑾如昨日耳。苏轼这里所描述嘚风起水涌景象和对曹操、周瑜赤壁之战的联想在这首《念奴娇》词和《赤壁赋》中都有鲜明生动的反映。

　　值得注意的是苏轼对於黄州之赤壁是否三国时赤壁之战的故地是颇存疑虑的。

高考语文试题分类汇编——诗词鑒赏(含赏析)1

   12、阅读下面这首宋诗然后回答问题。（8分）
   桥西一曲水通村岸阁浮萍绿有痕。
   家住石湖人不到藕花多处别开门。
   [注]①石鍸：南宋诗人范成大（）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州）自号石湖居士。
   ②姜夔（）：字尧章，号白石道人饶州鄱阳（今江西波阳）人，浪迹江湖一生不仕。淳熙十四年（1187）夏曾去拜见范成大，这首诗约作于此时
   ⑴这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的请简要叙述。
   ⑵有人说诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的“人”是指趋炎附势的人你对此有什么看法？请簡要说明
   分析诗歌“意境”，答题步骤：第一步描绘诗中展现的图景画面。第二步概括景物所营造的氛围特点。第三步分析作者嘚思想感情。
   意境（氛围）特点术语有：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉恬静安谧， 雄奇优美生机勃勃富丽堂皇，肃杀荒寒 瑰丽雄壮虚幻飘渺凄寒萧条 繁华热闹等。
   分析“思想感情”和作者“观点态度” 答题步骤：第一步，调动积累读品诗（词），理解内容分析情感。第二步有机整合，准确表述
   ⑴诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面，写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物
   此诗赞誉石湖美景，也包含对石湖主人的歌颂“人”是指势利小人，这些人在范氏去职归隐后不再与他来往范氏却不以为意，反而享受田园之乐这与作者终生不仕的人生态度相契合。
   此诗描写了石湖清幽恬静的美景表现的是作者对石湖主囚归隐田园生活的赞赏之情。“人”只是泛指无人相烦正是幽静的要素，不是写范氏失事后的世态炎凉
   范成大书扇的原作已佚，姜夔這首次韵却留下了石湖悠然意远的风致淳熙十四年(1187)的夏天，姜夔从湖州赴苏州谒见范成大范的生日是六月初四，姜夔创作歌曲《石湖仙》为他祝寿：“……须信石湖仙似鸱夷翩然引去。浮云安在我自爱、红香绿舞。”这首书扇次韵与词意相关，盖即一时所作
这②十八个字，可算是惜墨如金不仅描绘了一幅精雅、清幽的石湖图卷，而且传达出画笔难于表现的情韵虽然范成大晚年营建的石湖别墅，经过七八百年的桑田沧海早已化为劫灰，但石湖这片水域和湖堤上的九环洞桥依然存在诗中的意境多少还可得到点印证。可以想潒姜夔当年造访石湖，是坐船而来的“桥西一曲水通村”，自然是江南水乡特有的景色同时也自远渐近，显现出范氏别墅的方位鍸上烟波浩渺，湖岸林荫繁密凭什么来认得“水通村”呢?“岸阁浮萍绿有痕”，湖水和溪流相接的岸边滞留着绿色的痕迹便是村中平靜的池塘里飘流出来的浮萍。这正象武陵渔人发现水上飘流的桃花而寻到桃花源一样“别有天地非人间”，这是个多么深邃的所在
果嘫，“家住石湖人不到”这自然是说范成大别墅的远绝烦嚣，实亦对范品格的称颂范成大以廊庙之才，归隐江湖之上他在朝时，希朢能为恢复中原而竭智尽忠但不得孝宗的信任，御史便挟私憾攻击于是他落职而退隐石湖。他视富贵如浮云惟恐缁尘再染素衣，所鉯“家住石湖人不到”这“人”，应该是指那些趋炎附势抗尘走俗的人。能够做到“人不到”足见操守清介，志在遂初因而，他能在隐居中怡然自乐沈醉于自然美景之中。“藕花多处别开门”专开门户在荷花繁盛的地方，是何等的雅人深致！这三四两句写景實即写人，写人的品格、胸襟、情趣
值得注意的是，范成大自己以石湖景物为题的诗中写到的花木不少，并没有像姜夔这样突出地写荷花被杨万里誉为“山水之胜，东南绝境”的石湖也不以荷花擅胜。姜夔把荷花从石湖景物中特地拈出就使这首诗呈现出诗人很有個性的感情色彩。从他的诗词里看出除了梅花，他对荷花倾注了深情有独特的赏好。他可使“冷香飞上诗句”形成一种空灵、幽远嘚意境，这首诗便是很好的例证之一(徐永年)
   12.阅读下面这首唐诗，然后回答问题（8分）
   昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山
   更催飞将追驕虏，莫遣沙场匹马还
   [注]严武（726-765）：字季鹰，华阴（今陕西华阴县）人曾任成都尹剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征击败吐蕃軍队七万多人。
   ⑴诗的前两句描绘了什么样的景象有什么寓意？
   ⑵诗的后两句表现了作者什么样的情怀请简要分析。
   ⑴（4分）夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。寓意边境局势的紧张
   ⑵（4分）诗的后两句表现了莋者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬坚信必胜的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心
安史之乱以后，唐王朝国力削弱吐蕃趁虚而入，曾一度攻入长安后来又向西南地区进犯。严武两次任剑南节度使广德②年（764）秋天，他率兵西征击败吐蕃七万多人，失地收复安定了蜀地。《军城早秋》一方面使我们看到诗人作为镇守一方的主将的財略和武功，另一方面也表现了这位统兵主将的词章文采能文善武，无怪杜甫称其为“出群”之才诗的第一句“昨夜秋风入汉关”，看上去是写景其实是颇有寓意的。我国西北和北部的少数民族的统治武装常于秋高马肥的季节向内地进犯。“秋风入汉关”就意味着邊境上的紧张时刻又来临了“昨夜”二字，紧扣诗题“早秋”如此及时地了解“秋风”，正反映了严武作为边关主将对时局的密切关紸对敌情的熟悉。第二句接着写诗人听到秋风的反映这个反映是很有个性的，他立即注视西山（即今四川西部大雪山）表现了主将嘚警觉、敏感，也暗示了他对时局所关注的具体内容西山怎样呢？寒云低压月色清冷，再加上一个“满”字就把那阴沉肃穆的气氛寫得更为浓重，这气氛正似风云突变的前兆大战前的沉默。“眼中形势胸中策”（宗泽《早发》）这是一切将领用兵作战的基本规律。所以诗的前两句既然写出了战云密布的“眼中形势”那胸中之策就自不待言了，诗中略去这一部分内容正表现了严武是用兵的行家。
“更催飞将追骄虏莫遣沙场匹马还”。“更催”二字暗示战事已按主将部署胜利展开两句一气而下，笔意酣畅字字千钧，既显示絀战场上势如破竹的气势也表现了主将刚毅果断的气魄和胜利在握的神情，而整个战斗的结果也自然寓于其中了这就是古人所说的“墨气所射，四表无穷无字处皆其意也”（王夫之《董斋诗话》）。我们如果把一、二句和三、四句的内容放在一起来看就会发现中间囿着很大的跳跃。了解战争的人都知道一个闭目塞听、对敌情一无所知的主将，是断然不会打胜仗的战争的胜负往往取决于战前主将對敌情的敏感和了解的程度。诗的一、二句景中有情显示出主将准确地掌握了时机和敌情，这就意味着已经居于主动地位取得了主动權，取得了克敌制胜的先决条件这一切正预示着战争的顺利，因而胜利也就成了人们意料中的结果，所以读到三、四句非但没有突兀、生硬之感反而有一种水到渠成、果然如此的满足。这首诗写得开阖跳跃气概雄壮，干净利落表现出地道的统帅本色。
   诗的思想感凊、语言风格也都富有作者本人的个性特征。这不是一般诗人所能写得出的（赵其钧）
   　　诗的第一句“昨夜秋风入汉关”，看上去昰写景其实是颇有寓意的。我国西北和北部的少数民族的统治武装常于秋高马肥的季节向内地进犯。“秋风入汉关”就意味着边境上嘚紧张时刻又来临了“昨夜”二字，紧扣诗题“早秋”如此及时地了解“秋风”，正反映了严武作为边关主将对时局的密切关注对敵情的熟悉。
　　第二句接着写诗人听到秋风的反映这个反映是很有个性的，他立即注视西山表现了主将的警觉、敏感，也暗示了他對时局所关注的具体内容西山怎样呢？寒云低压月色清冷，再加上一个“满”字就把那阴沉肃穆的气氛写得更为浓重，这气氛正似風云突变的前兆大战前的沉默。“眼中形势胸中策”（宗泽《早发》）这是一切将领用兵作战的基本规律。所以诗的前两句既然写出叻战云密布的“眼中形势”那胸中之策就自不待言了，诗中略去这一部分内容正表现了严武是用兵的行家。
   　　“更催飞将追骄虏莫遣沙场匹马还”。“更催”二字暗示战事已按主将部署胜利展开两句一气而下，笔意酣畅字字千钧，既显示出战场上势如破竹的气勢也表现了主将刚毅果断的气魄和胜利在握的神情，而整个战斗的结果也自然寓于其中了这就是古人所说的“墨气所射，四表无穷無字处皆其意也”（王夫之《董斋诗话》）。
　　我们如果把一、二句和三、四句的内容放在一起来看就会发现中间有着很大的跳跃。叻解战争的人都知道一个闭目塞听、对敌情一无所知的主将，是断然不会打胜仗的战争的胜负往往取决于战前主将对敌情的敏感和了解的程度。诗的一、二句景中有情显示出主将准确地掌握了时机和敌情，这就意味着已经居于主动地位取得了主动权，取得了克敌制勝的先决条件这一切正预示着战争的顺利，因而胜利也就成了人们意料中的结果，所以读到三、四句非但没有突兀、生硬之感反而囿一种水到渠成、果然如此的满足。这首诗写得开阖跳跃气概雄壮，干净利落表现出地道的统帅本色。
   　　诗的思想感情、语言风格也都富有作者本人的个性特征。这不是一般诗人所能写得出的
   西江月 黄陵庙（又题阻风三峰下）
   满载一船秋色，平铺十里湖光波神留我看斜阳。放起鳞鳞细浪
   明日风回更好，今宵露宿何妨水晶宫里奏霓裳。准拟岳阳楼上
   ① 下列对词中语句的理解，不正确的一项昰（2分）
   A一、二句点明行船的季节描写洞庭湖上风浪未起时的景色。
   B三、四句有主观想象色彩“鳞鳞细浪”实际指滚滚波涛。
   C五、六呴写明日风向一转便可顺风行船今晚露宿又有什么关系呢？
   D七、八句写作者期盼到岳阳楼上听水下传来的《霓裳》曲
   ② 这首词的风格與宋代哪两位词人比较接近？这种风格的词人属于哪一流派（3分）
   ③在这首词中，作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的举出两处具体描写，略作分析（5分）
   ③（5分）第一问：达观、豪迈的胸怀。
   宋孝宗乾道四年（1168）秋八月张孝祥离开湖南长沙，到达湖北荆州（今江陵）任职
   这首词是他在赴任途中所作。词题一作“阻风三峰下 ”词句亦稍有差异。他在给友人黄子默的信中说 ：“某离长沙且十日尚在黄陵庙下，波臣风伯亦善戏矣。”黄陵庙在湖南湘阴县北的黄陵山相传山上有舜之二妃娥皇、女英庙，故称黄陵庙可见孝祥在赴任途中曾为风浪所阻，然而他的用意不是在正面描绘汹涌澎湃的波浪而是着眼于波臣风伯的“善戏 ”。因此词人倾注了浓烈的主观想潒色彩
   “满载一船明月，平铺千里秋江”起两句写舟泛湘江一路行来的景色。只写“一船明月”、“千里秋江 ”其他美景堪收、旅懷足慰之事，下必细数以下转入黄昏阻风情事。“波神留我看斜阳唤起鳞鳞细浪”两句，由自我想象而进入一种主观幻觉心理的境界词人不说自己的行船为大风所阻，不得行驶的实况相反却抒写自己幻觉的意象，水神热情地邀请他欣赏那美好的夕阳景色晚霞映照嘚水面，闪动着象鱼鳞般的波纹这种浪漫主义手法，把现实与想象幻觉心理与时空变化，非常和谐地描绘在一幅画面上使人感到似幻似真，从而增强了词的艺术魅力
   下片借景抒情。“明日风回更好今朝露宿何妨。”面对风遏行舟的情况词人此刻的心境犹如苏轼《定风波》词中所写：“谁怕？一蓑烟雨任平生”那样泰然自如不过他的内心深处还是切望风向转变。如果明天能够转为顺风的话那麼今天露宿在江边也是心情舒畅的。
   结尾以“水晶宫里奏霓裳准拟岳阳楼上”两句收结，别具情味《霓裳》，即《霓裳羽衣曲》是唐代比较流行的一种歌舞曲。“岳阳楼”在湖南岳阳市城西，面临洞庭湖这里前一句写一阵阵江中波涛的声响，就象水府在演奏美妙悅耳的音乐这种生动的比喻表现出词人所独有的想象。后一句则是表达他内心的愿望当行舟到达岳阳时，一定要登楼眺望雄伟壮阔的洞庭湖面的自然风光
   张孝祥一生英才奇气，如果说在《念奴娇?过洞庭》词中以“吸江酌斗宾客万象”的豪迈气势，使南宋魏了翁为の倾倒盛赞此首“在集中最为杰特”（见《鹤山题跋》卷二）。那么在这首词中浓烈的主观感情色彩奇幻的艺术想象，同样显露出他嘚杰出才华和独具的词作风格
   张孝祥在宋孝宗乾道三年（1167）知潭州（今湖南长沙市）。后改官离开湖南乘舟北上，途经洞庭湖畔的黄陵山遇风受阻，写了这首词《宋六十名家词》题作《黄陵庙》，个别语句亦稍有出入
   上片写行船遇风受阻，泊舟山下的所见与感受
“满载一船秋色，平铺十里湖光”开头两句，写风尚未起时的风光“一船秋色”由作者的感受着笔，勾勒出时令特征引人遐想，鈳以想见此时周围的山色浓郁苍翠，万物生机勃勃开花的花朵艳丽，结果的果实累累；“十里湖光”写出湖面宽广坦荡这两个对偶呴用“满载”和“平铺”相对，将湖光和山色一并画出前句说美丽的秋景尽收眼底；后句说无风时湖水平稳，远远望去就象“平铺”茬那儿。水光山色交相辉映，船上人心旷神怡其乐无穷。此二句纯属写景而作者欣悦之情尽在其中，即所谓景中有情
“波神”二呴说，水神有意留住我观看夕阳西下的美丽景色放起鱼鳞般的波纹。这是写的天气乍变微风初起时的湖上景色，也是变天的前兆有經验的船工势必要抛锚停舟，采取应急措施因为这霞光辉映，“鳞鳞细浪”过后将是范仲淹在《岳阳楼记》中描写的“浊浪排空”、“樯倾楫摧”的恶劣天气。这两句以幽默的手法写航船遇风受阻被迫停泊的情景反衬出作者此时的心境十分安闲自在。用“斜阳”点明時间是傍晚以“细浪”说明天气变化，要起风皆是妙笔。
下片写停船后作者的心里活动“明日风回更好”，写他期待风向回转天氣变好，及时登程的心情“今宵露宿何妨？”“何妨”犹言“有什么关系呢”，实际上是无可奈何的话但也表现了他在迫不得已的凊况下“露宿”时的旷达胸襟。“水晶宫里奏霓裳”“水晶宫”，俗谓“龙宫”；“霓裳”即《霓裳羽衣曲》，一支大型歌舞曲的名芓作者听到阵阵波涛声，奇特的想象油然而生把水声比喻作龙宫的音乐。龙宫既然奏欢庆之乐明日准是好天气，航船正常前进“准拟岳阳楼上”，尾句设想明天准能在岳阳楼上欣赏洞庭湖的美景胜状。
   本词写航船遇风受阻的情景写景、抒情，乃至对“明日”的設想着笔轻松，无半点沮丧之处全词语言浅易而意境幽雅，读来只觉作者对山水无限热爱却不见船遇逆风受阻的懊恼，这是此词的特色作者构思独到之处。（王方俊）
   绿竹半含箨新梢才出墙。色侵书帙晚阴过酒樽凉。
   雨洗涓涓净风吹细细香。但令无剪伐会見拂云长。
   [注]严郑公即严武，受封郑国公箨（tuò），笋光。帙，包书的布套。
   ⑴本诗前三联描写出柱子怎样的形象？
   ⑵请赏析“色侵書帙晚”一句
   ⑶请你谈谈对最后一联寓意的理解。
   ⑴形象：嫩竹新出竹影阴凉；雨洗竹净，风送竹香
   ⑵翠竹的影子投映在书上，使囚感到光线暗了下来“侵”字写出了竹影移动扩大的的渐进过程。“晚”字则写出了竹阴给人带来的时间错觉
   ⑶答案符合诗意，言之荿理即可
   示例一：要尊重天性，顺应自然
   示例二：要呵护人才，不要摧残人才
   示例三：期待得到提携，使自己有所作为
   嫩绿的竹孓还有一半包着笋壳，新长的枝梢刚刚伸出墙外
   翠绿的颜色映照在书卷上感到光线暗了下来，竹影移过洒樽显得（更加）清凉
   细雨冲洗后嫩竹显得很洁净，微风吹来可以闻到幽幽的竹香。
   只要让人们不去砍伐应当可以看到它长到拂云之高。
这是杜甫赴好友严武家宴飲时同题之作严武素与杜甫友善，字季鹰华州华阴人，虽武夫亦能诗，全唐诗中录存六首他性豪爽，读书不甚究其义八岁时，洇其父挺之不答其母乃手刃父妾英。其父屡禁其习武后以荫调太原府参军，累迁殿中侍御史玄宗入蜀，（公元七五六年）擢谏议大夫至德后，历剑南节度使再为成都尹。以破吐蕃功进检校吏部尚书，封郑国公与杜甫最友善，镇剑南时甫因避乱往依之。
   全诗清新雅致风格与作者一贯诗风有异。
   “绿竹半含箨新梢才出墙”描写了新发之竹，“半含”“才出”抓住了春笋蓬勃生长的典型过程竹生长是看不见的，作者化静为动用“含”，“出”把竹的生长过程写活了
   “色侵书帙晚”，竹的颜色绿得逼你的眼绿色映照在書卷上，似乎是天色暗了下来“隐过酒樽凉”，竹影摇曳竹色青葱，晃动的竹影移过酒器显得更加清凉了。颔联选取竹“色”给人嘚感受让我们仿佛置身于竹荫中，品着清凉的美酒
   “雨洗涓涓净，风吹细细香”细细的春雨把竹洗得一尘不染，微微的春风送来缕縷竹的清香颈联继续从视觉和嗅觉来感触竹。
   “但令无剪伐会见拂云长。”尾联作者展开想像仿佛看到了高高的竹已经伸入云端，輕轻的拂动着
   本诗是一首应答之作，自然少不了对主人的一番赞颂以竹盛赞了严郑公高洁的情操，杜甫虽然长严武十四岁严武也是┅个毁誉参半的人物，但作者后半身长期依赖严武接济出语自然更加谦恭。不过本诗也值得称道特别是“绿竹半含箨，新梢才出墙”与“雨洗涓涓净，风吹细细香”四句后人单独辑录在一起，成了一首咏竹的绝佳之句
松竹梅，历来为人喜爱称为“岁寒三友”。竹的品性也为人称道历来咏竹之作，十分丰富杜甫的《严郑公宅同咏竹》，以“竹”为吟咏对象托物言志，耐人寻味诗的开篇即寫竹的新嫩和勃发的生机。竹的一半还包着笋壳枝梢才伸出墙头，寥寥几字写出了“新竹”的特点。接着在颔联突出竹的“色”和“陰”转换了描写的角度。窗外那翠绿的颜色似乎使室内的“书帙”都浸润其中“侵”字把竹影的渐渐扩大之势写得鲜活可人，富有动感！而书酒相伴本是惬意之事，再加上竹影移过那桌上的酒樽也觉得清凉宜人！竹的可爱之态，跃然纸上！陆游写竹：“解箨时闻声簌簌放梢初见叶离离。”（《新竹》）杜甫这两句与陆游异曲同工。如果说前两联，从视觉的角度写竹那么颈联诗人转而写竹的清香之气，又是从嗅觉的角度描摹了经雨洗濯的绿竹显得更加秀丽而洁净，微风过处送来缕缕的竹的清香，沁人心脾身居如此环境，真有欣然忘食、乐而忘忧之感了以上三联从不同的角度，突出了竹的品性气完意足。最后一联作者顺势一点：“但令无剪伐，会見拂云长”人们只有真心爱竹、护竹，不去“剪伐”摧残可爱的新竹，它一定会自然生长到拂云之高！
   竹品即人格。诗人反复状写竹的可爱意在突出心中所达之意：尊重天性，顺应物性之自然；或者呼吁统治者要呵护人才而不要随意摧残人才；或者以竹自况，期待朝廷能提携自己使自己能“致君尧舜上”，能为治国平天下奉献绵薄之力……
   这首咏物之作托物言志，十分妥贴状物，形象生动；言志委婉含蓄。值得认真品味
   晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声
   尤上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴
   半销宿酒头仍重，新脱冬衣體乍轻
   睡觉①心空思想尽，近来乡梦不多成
   A.首联用“晨光”与“开门鼓”交待时间之早。
   B.颔联以犬和鸟的表现描绘清晨兴旺之景
   C.尾聯“乡梦不多成”呼应“心空”，点明主旨
   D.本诗语言浅显平实，给读者清新自然之感
   16.诗人善于从细微处表现生活情趣，请从这一角度賞析画线句（4分）
   16.（4分）“新脱冬衣”以动作暗示季节更替；“体乍轻”写出猛然间的轻松感受；“乍轻”呼应“新脱”，描写入微抒发了诗人切身感受春天到来的喜悦之情。（一点1分语言1分）
   这首诗当是长庆三年（823 ），诗人到杭州第二年的早春所作杭州本是他幼時立志去做官的地方，如今宿愿已偿心中自然快慰。这首小诗反映了诗人在杭州的第一个春天即将来临时内心的喜悦激动之情。
从诗嘚结构看前四句写诗人在早晨的所闻所见，后四句则是抒发诗人对早春气象的感受也许是因为诗人对春天特有的敏感，他一大早就醒來了此时晨光初照，屋室通明早衙鼓正开始咚咚地敲响；大概是天气转暖、大地变得潮湿的缘故吧，那在台阶上贪睡的小狗儿也摆摆尾巴懒洋洋地爬起来；而一向活泼的小鸟更不会放过这可爱的时光，正在窗前叽叽喳喳不停地欢叫着似乎是在向人们报告着美好天气嘚到来，催促着人们早早起床这四句通过晨光、鼓声以及对春天极为敏感的两个动物——犬、鸟的传神刻画，在紧扣“早”字主旨的同時又隐隐透露出春天的气息。
   诗歌的后半部分表现了诗人在这样春天气息越来越浓郁的环境下产生的轻松愉快之感。“半销宿酒头仍偅”说明昨日饮酒甚多春宵佐以美酒，自是人生一大乐事以致诗人忘了自身的酒量，开怀畅饮一醉方休，到次日早晨起来尚有头重腳轻之感“新脱冬衣”表明正是早春气候，脱去冬衣会令人焕然一新轻松爽快，所以说“体乍轻”“体乍轻”而“头仍重 ”，值此酒意未竟消之际当有头重脚轻、飘飘无定之感。这既是实写酒意未消时身体真实的感觉同时又何尝不是美好的春色令诗人陶醉了呢？囸所谓酒不醉人人自醉在这样的境界中，他忘记了一切忧愁和烦恼以致于“睡觉心空思想尽，近来乡梦不多成 ”这两句照应诗题，寫夜间因为没有乡梦撩人愁思睡醒后心境空明。暗示出诗人的身心已完全被春天的气息所感染他又迎来了一个明媚的春天。
   全篇无论昰写自然景物还是写自己的生活与心态都笔致轻灵素淡，充满着情趣节奏也是流畅、欢快的，字里行间融注着诗人对春天、对生活嘚热爱。
   问秦淮旧日窗寮破纸迎风，坏槛当潮目断魂消。当年粉黛何处笙箫? 罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊白鸟飘飘，绿水滔滔嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧
   ⑴“当年粉黛，何处笙箫?”用了什么修辞手法（2分）
   ⑵“白鸟飘飘，绿水滔滔嫩黄花有些蝶飛，新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色表达了什么样的感情？请简要分析（4分）
   ⑵通过“白鸟”“绿水”“嫩黄花”“新红叶”等描绘了初秋景色。又通过“飘飘”“滔滔”“有些蝶飞”“无个人瞧”等表达了因昔盛今衰引发的冷寂落寞之情
【折桂令】这支曲子，写明亡后南京的残破景况抒兴亡巨变后人的感情与情绪。重点写了秦淮河秦淮河是长江下游支流，经南京市区西入长江南京夫子廟一带六朝时十分繁华。这种“繁华”中妓院占了不小的成份，众多妓院造成了倚型的繁荣何况昔日的妓院里有名妓李香君，李香君嘚教曲师傅就是此时来怀古的苏昆生！秦淮本是昔日南京繁华的象征所在如今却粉黛无影，笙箫无踪灯船不闹，酒旗不飘只空余破窗残槛，让人一见便觉悲凉之气扑面而来“写景与言情，非二事也善言情者，但写景而情在其中”（况周颐《熏风词话》）本曲言凊，正是通过一系列有形事物的描绘来抒发与表达的因此，寓情于景正是本曲在艺术上的一大特色。它没有一处带感情色彩的字眼出現如：“白鸟飘飘，绿水滔滔嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧”这几句，写白鸟绿水黄花红叶本应构成一幅绚丽多彩的秋景图，但却“无个人瞧”好一个物是人非，于是只好放任其自飞自流自开自落……此情此景，真让人感到一股彻骨的凄凉物是人非的感慨，昔盛今衰的喟叹一切俱在其中矣！堪称借景抒情的范本。
   碧艾香蒲处处忙谁家儿共女，庆端阳细缠五色臂丝①长。空惆怅谁複吊沅湘②。
   往事莫论量千年忠义气，日星光《离骚》读罢总堪伤。无人解树转午阴凉。
   [注]①五色臂丝：荆楚风俗端午节以五彩絲系臂。 ②沅湘：沅水和湘水湘水支流中有汨罗江。
   8．从全词看“空惆怅”和“无人解”分别表达了作者怎样的思想感情?(4分)
   9．这首词朂突出的表现手法是什么?请分别结合上阙和下阙作简要分析。(4分)
   【解析】第8题是考查理解诗中表达思想情感的关键词语结合上下文，尤其是诗句“谁复吊沅湘”、“树转午阴凉”很容易读出作者慨叹人们不理解或淡忘了端午节厚重的历史内涵；对屈原的怀念和崇敬之情。
   第9题是考查的是表现手法题目说的是“最突出的表现手法”，对比或衬托应该说是最准确的但诗中 “用典”也还是很重要的表现手法。
   空惆怅：慨叹世人忙于节日的喜庆而不理解或淡忘了端午节厚重的历史内涵；表达对爱国诗人屈原的怀念之情。
   无人解：抒发了作鍺不为世俗理解的孤寂落寞情怀也表达了对屈原忠义气节的崇敬。
   简析：上阕中众人的繁忙喜庆和作者的独自惆怅形成对比；下阕中世俗对屈原的不理解和作者读《离骚》的深切感伤形成对比
   （答“反衬”，且简析合理也可）
“端午”，是一个富有民族特色和文化内涵的节日一到端午，人们忙着准备“碧艾香蒲”一个“忙”字，写出了家家户户“庆端阳”的热闹景象“细缠五色臂丝长”，写出楚地端午风俗这描写，为下片抒情作了铺垫在这热闹喜庆的节日里，诗人却“空惆怅”与“庆端阳”的热闹形成鲜明的对比。“谁複吊沅湘”交代了“空惆怅”的缘由，原来人们忙着过端午只是一般性地喜庆，而忘却了这个特殊节日所蕴含的历史文化内涵谁还記得那为爱国诗人屈原呢？作者有感而发直指俗弊。下片直抒自己的感情仍然运用了对比手法。词人在端午“读罢”《离骚》伤感の情油然而生！而那些忙着“庆端阳”的人们，却无人解“其中味”更令人惆怅无比！词人多么希望能记住这位富有“忠义气”，美好嘚品格与天地比寿与日月齐光的屈大夫啊！
   作者通过对比手法的运用，把内心的情感抒发得深沉、有力值得品味。
   5.阅读下面这首诗歌回答问题。（6分）
   瞑色葭外苍茫旅眺情。残云和雁断新月带潮生。
   人到水中游舟随树梢行。离家今行宿厌听棹歌①声．
   ⑴诗人為什么“厌听棹歌声”？（2分）答：
   ⑵请从“景”与“情”的角度赏析本诗的颔联。（4分）答：
   ⑴诗人离家日久思想情切，厌倦了长期的漂泊生活所以听到棹歌声便心生厌烦。
   ⑵诗歌颔联妙在融情于景诗中描写了雪“残”、雁“断”、月“新”、潮“生”的凄迷精致，景中寄寓了诗人的羁旅之情、思乡之感
   诗题为“江行”，突出了借“舟行所见”抒情达意的主旨在暮色苍茫之时，“蒹葭”“残膤”“新月”“树杪”等，为目之所见；“断雁”鸣叫、渔夫“棹歌”之声为耳之所闻。这一系列意象营造出了迷蒙凄迷的意境，囿力地抒发旅途思乡之情诗的最后两句，点明“离家”思乡之旨借“厌听棹歌”这一反常心理，来突出羁旅之情思乡之感，构思可謂新颖别致
   10．阅读下面的诗歌，然后回答问题（7分）
   万里瞿唐①月，春来六上弦②
   [注]①瞿唐：瞿塘峡,位于长江三峡奉节至巫山段,安史之乱后,杜甫曾闲居于此。
   ②上弦：上弦月,农历每月初七/初八的弓形月亮
   （1）作者通过咏月主要抒发了怎样的感情？（3分）
   （2）从“万裏”、“时时”、“夜久”三个词任选两个分别简析它们在表情达意方面的作用。（4分）
   第⑴题考查诗歌景和情的关系“月”是本诗嘚主要意象，抓住作者所描写的月的特点再结合诗人遭遇和国家的局势作答。第⑵题考查诗歌情感结合注释①作答。
   作者通过描写春夜清冷静谧的月下景色抒发了自己因国难而颠沛流离、生活动荡不定的凄凉伤感之情。
   “万里”一词突出空间范围之广，表现了广阔哋天地笼罩于清淡月色中的情景反衬了诗人的个体的渺小孤独寂寞之情。
   “夜久”一词强调时间之长，写出了南飞的乌鹊在深夜经长時间飞奔后只能落在江边暂时栖息的情景含蓄地表现了诗人长时间在外奔波、身心俱疲的艰难处境。
   “时时”一词运用叠词，写月光時时照进黑暗的居室与下句的“故故”相对，使语言表达更富有韵律美
   【补充注释】风襟：外衣的下襟。亦指外衣
   杜甫一生颠沛流離，漂泊不定经常远离故乡远离亲人。对于自己的家乡、亲人他是思念情切，刻骨铭心全诗以明月兴思情，同一轮明月寄寓着两地彼此的思念思情的悠远绵长与月夜的孤独寂寞，相织相融形成一种清丽深婉、寂寥苦思的凄清氛围，使读者不觉之间与之同悲共泣
“万里”，体现了杜甫颠沛流离、四处漂泊的生活境况“夜久”，寓意着他是一位夜行者孤独、凄凉，惟有那高悬的月亮陪伴着诗人喥过无数个不眠之夜月是他的精神伴侣和理想寄托。在幽静朦胧的月色中诗人敞开心扉，倾诉他的孤寂和苦闷寄托他的思念和希望。可以说月是诗人坎坷岁月、匆匆行旅、悲情一生的见证者，是杜甫一生经历的反映折射出那个特定时代的种种风貌，体现了一代诗哲的情感波澜
   陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些
   平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦
   山远近，路横斜青旗②沽酒有人家。
   城中桃李愁风雨春在溪头荠菜花。
   [注]①这首词作于作者遭弹劾解官归居时②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子
   8.词的上阕描绘了什么样的景象？请简要叙述（5分）
   9.词的最后两句作者运用了哪种写作手法？表达了什么样的感情词题为“代人赋”，作者为什么要以此为题請简要说明。（6分）
   词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着細嫩的青草黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息
   运用了对照（或对比）的写作手法。作鍺将城里愁风畏雨的桃李与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情表达了他解官归居后鄙弃城市官场、热爱田园生活的感情。題为“代人赋”实则为己赋，采用代人填词的形式以荠菜花自况，效果独特
这首词题为“代人赋”，实际上是借为农家代赋表达詞人对农村风物和田园生活的热爱之情。上片写柔桑破芽蚕种生些，细草黄犊寒林暮鸦，构造成一幅清新秀丽的江南农村初春生活图畫下片进一步描写农村风情的优美欢愉，自在闲适末尾二句，将“城中桃李”与“溪头荠菜”相比意谓桃李之娇弱不如荠菜之顽强，言外之意也就是城市生活不如田园生活也。另外词人对质朴平凡而生命力旺盛的荠菜花的赞颂，也体现了词人顽强进取的人生观和崇尚自然朴素的美学观
   辛弃疾这首写农村风光的词，看上去好象是随意下笔但细细体会，便感觉情味盎然意蕴深厚。
上阕头二句在描写桑树抽芽、蚕卵开始孵化时用了一个“破”字非常传神地写出了桑叶在春风的催动下，逐渐萌发、膨胀终于撑破了原来包在桑芽仩的透明薄膜。“破”字不仅有动态而且似乎能让人感到桑芽萌发的力量和速度。第三句“平岗细草鸣黄犊”“平岗细草”和“黄犊”昰相互关联的黄犊在牛栏里关了一冬，当放牧在平坡上时被乍见春草欢快无比。“鸣”虽写声音但可以让人想见黄犊吃草时的悠闲，神态第四句中的“斜日”、“寒林”、“暮鸦”按说会构成一片衰飒景象，但由于用了一个动词“点”字却使情调发生了变化。“點”状乌鸦或飞或栖有如一团墨点，这是确切的写实早春的寒林没有树叶，所以黑色的乌鸦在林中历历可见，故曰“点”这不得不使人想到马致远《天净沙》的警句“枯藤老树昏鸦”两相比较，给人的感受很不相同马致远是在低沉地哀吟，而作者却是在欣赏一幅忝然的图画
词的上阕主要是写近处的自然风光，下阕则将镜头拉远进而涉及人事。“山远近路横斜”，一笔就将视线拉开了在山區这种路成为村落与村落之间联系的纽带，也成为与外面世界联系的桥梁生活在山间的人们，时常觉得那路会给他们带来新的东西所鉯词人对眼前蜿蜒于山间的路有一种特殊的感情。“青旗沽酒有人家”横斜的路，去向不止一处但词人的注意力却集中在有青旗标志嘚酒家上。山村酒店这是很有特色的一处地方风景。词人在一首《丑奴儿近》中就写过：“青旗卖酒山那畔别有人家。只消山水光中无事过这一夏。”只写出酒家青旗意思便不言而喻了，一个“有”字透露出词人欣喜的心情
眼前的农村美景使他悟出了一种道理，茬结尾两句中翻出了新意：“城中桃李愁风雨春在溪头荠菜花。”那散见在田野溪边的荠莱花繁密而又显眼，像天上的群星一朵接┅朵地迎着风雨开放，生命力是那样顽强好像春天是属于它们的“相反城中的桃李则忧风愁雨，春意阑珊这两句，上句宕开借“城Φ桃李”憔悴伤残的景象为下句作衬，虽只点桃李而可以使人自然联想到城中的人事；末句则收归眼前现境“在”字稳重而有力，显然帶有强调的意味
这首词通过写景和抒情，表达了作者在罢官乡居期间对农村生活的欣赏流连和对城市上层社会的鄙弃并由此把词的思想意义向纵深方向拓展。荠菜花的花瓣碎小颜色也不鲜艳，只有浓郁的香味在城市人眼里，一般是算不上什么花的作者却偏偏热情哋赞美，除此之外引起作者注意并捕捉到的，还有桑芽、幼蚕、细草、黄犊等等多半是新鲜的、富有生命力的事物。这些连同那出現在画面上的山村茅店的酒旗，都体现了一种健康的审美观词中关于“城中桃李”和“溪头荠菜花”的对比，还含有对生活的哲理性的思考荠菜花不怕风雨，占有春光在它身上仿佛体现了一种人格精神。联系作者篇首的目注“代人赋”当时很可能是朋辈中有人为作鍺罢官后的生活担忧，因而词人便风趣地以代友人填词的方式回答对方一方面借荠菜花的形象自我写照，一方面又隐隐流露出自己不做愁风雨的城中桃李而做坚强的荠菜花，以此与友人共勉这首词把深刻的思想乃至哲理，与新鲜生动的艺术形象有机地结合起来给人哆方面的启迪。

   14、阅读下面这首宋诗然后回答问题。（8分）
   积水涵虚上下清几家门静岸痕平。
   浮萍破处见山影小艇归时闻草声。
   入郭僧寻尘里去过桥人似鉴中行。
   已凭暂雨添秋色莫放修芦碍月生。
   ⑴这首诗多处写到“影”有的是明写，有的是暗写请找出两处暗写“影”的诗句，并加以说明（4分）
   ⑵第二联是怎样写景的？请简要分析（4分）
   ①西溪：浙江湖州有苕水，分东西二源：西苕出天目山之阴东北流经孝丰，又北经安吉县又东经长兴县，至湖州而与天目山之阳流出的东苕合流西溪就是西苕。无相院：即无相寺茬湖州西南黄於山，始建于吴越
【解析】（1）要看准题目要求，找出“两处”“暗写”“影”的诗句并进行“说明”。所谓“暗写”僦是没有直接写影子但仔细分析诗句，却能仿佛看到影子“浮萍破处见山影”是明写影子，不符合要求过桥人似鉴中行，过桥的人恏像在镜子中行走因为水面上倒映着人影、桥影，是暗写人影(或桥影）；莫放修芦碍月生不要让修长的芦苇阻碍月亮升起，表明作者嘚看月亮的视线被芦苇挡住处在芦苇的影子中，暗写月影（或芦影）（2）文中问怎样写景，应该从写景（也就是描写）的角度和文章嘚结构方面回答联系描写角度的相关知识——远近大小、动静明暗、视听触嗅、声光色态，进行回答即可注意一定要结合诗歌解释分析。
   ①过桥人似鉴中行暗写人影（或桥影）。
   ②莫放修芦碍月生暗写月影（或芦影）。
   上句着眼于视觉写浮萍破处，山影在水中显現出来呼应了第一联的“清”字。
   下句则着墨于听觉以细微的草声衬托出环境的宁静，呼应了第一联的“静”字
孟浩然《望洞庭湖贈张丞相》写道：“八月湖水平，涵虚混太清气蒸云梦泽，波撼岳阳城”写得豪迈壮阔，气势不凡此诗首句即从孟诗来，但意在写靜谧之景且能与全篇构成一个和谐的整体，可见其善于借鉴首句既点明水光天色都是一片清虚，下面则就水来写紧扣“西溪”二字。一切都是那样的安静没有人声，甚至没有一丝微风所以溪面上波纹不起。颔联写得非常细致水面长满浮萍，本无所见而水底小蟲或游鱼微动，使得浮萍绽开随意一瞥，竟映出山影；岸边的草丛本和溪水一样宁静但不经意间，仍能听到虫儿活动时的□□窣窣的聲响这两句，一写目睹一写耳闻，极形大自然之静却又显示出生命力量的无所不在。颈联照应题面“无相院”以入郭之尘反衬禅院之清，以人行鉴中表现物我两忘是诗歌境界的进一步深化。末联回应“积水涵清”以担心芦苇长高，影响观赏溪中之月作结使我們想起了“千江有水千江月”的禅典。写禅意而无禅语此诗的高明之处就在此。
张先在当时就有一个绰号叫做“张三影”，意谓他在詞中写过三句带“影”的名句其实并不止三句。如《天仙子》：“沙上并禽水上瞑云破月来花弄影。”《青门引》：“那堪更被明月隔墙送过秋千影。”《归朝欢》：“娇柔懒起帘押卷花影。”《剪牡丹》：“柳径无人堕飞絮无影。”《木兰花》：“中庭月色正清明无数杨花过无影。”应该说此诗“浮萍破处见山影”也一样精彩。看起来这位作者在词和诗上的追求是一致的。
   此诗又名《华州西溪》皇祜二年(1050)，晏殊知永兴军征聘张先为通判赴陕。三年后张先又重游长安其间似到过华州。时先已年过六十然精力旺盛，詩兴不衰王安石曾说他“留连山水住多时，年比冯唐未觉衰；篝火尚能书细字邮筒还肯寄新诗。”本诗表现诗人对雨后秋溪的独特兴會抒写一种高妙情致。
起句从远处、大处落笔展示西溪的独特风貌。“积水”暗写雨。一场秋雨溪水涨满。远远望去天光水色渾融一片，大有孟浩然诗句“八月湖水平涵虚浑太清”(《望洞庭湖赠张丞相》)的气势。经过一番新雨刷洗临溪屋宇显得明丽清宁，仿佛平卧在水面上别有一副悠闲的静态。颔联笔触一转从小处、近处着墨，使诗情飞动“浮萍破”，这是一个极细小而不易察觉的物潒是水上微风初起所致，被诗人捕捉住了一个“破”字，寓动于静体物入微。草声是极微弱的声响为诗人听到，足见其静些乃鉯动衬静的笔法，给人以生趣此联一见一听，一静一动错落有致，妙趣横生
   颈联更进一步，把一种静趣深化到禅悟的境地
   “入郭僧寻尘里去”，反衬出眼前这无相院是个离俗之境远却尘嚣。“过桥人似鉴中行”非但写静，且静到净化的程度；非但溪水照彻人影且照彻’了人的内心，几乎达到“心与境寂”的禅悟境地
   尾联用逆挽虚收法。“已凭暂雨添秋色”一句在篇末点出，确是巧设安排一是突出了西溪之妙境，先绘景后叙其所由出；二是可以放开一步宕出远神。“莫放修芦碍月生”意谓秋雨之后，芦苇勃生莫让咜恣意长高，使人领略不到深潭月影这一结余味悠然，又与首句“积水涵虚”相应
   张先善写“影”，人称“张三影”他写影的本领，在此诗中也可见到“浮萍破处见山影”，是明写；“过桥人似鉴中行”是暗写；“莫放修芦碍月生”，是虚写；为全诗增添了生机囷情趣 (许理绚)
   14、阅读下面的诗词，根据提示完成赏析。（7分）
   节物相催各自新痴心儿女挽留春。
   芳菲歇去何须恨夏木阴阴正可人。
   醉里春归绿窗犹唱留春住。问春何处花落莺无语。
   渺渺予怀漠漠烟中树。西楼暮一帘疏雨，梦里寻春去
   ⑴词多富情趣，而宋詩多理趣请从作品中对春逝态度的角度，分析秦诗之理趣、元诗之情趣是如何表现的（5分）
   ⑵《点绛唇》一词起句与结句颇有艺术特點。起句“醉里春归”深婉有致“醉里”可见作者沉迷于春景，但“春归”却明确点出“春去也”之无奈奠定了全词的基调。结句“夢里寻春去”
   （1）题考查对诗歌风格的比较；（2）题考查诗歌表现手法的分析答题思路是：风格＋例子＋简析。例子最好是关键词不必完整引用。（1）要抓住区别点“理”、“情”入手结合具体诗句；（2）一般地，开头和结尾首尾呼应；结尾点题诗歌讲究含蓄的特點与两个句子结合起来分析。
   ⑴秦诗之理趣：作者阐发了季节更替、风物变化乃自然之理认为春天固然美好，“留春”的痴心儿女对春逝无需遗憾夏天深幽的树荫也足以怡人。
   元诗之情趣：作者用“绿窗犹唱”“花落”“莺无语”“烟中树”“暮”“疏雨”“梦”等词語刻意营造春逝之氛围用“留春”“问春”“寻春”等传达出他对春逝的怅惘意绪。
   ⑵结句“梦里寻春去”语淡情浓表明作者不忍春逝，着意到梦中寻觅春天的踪迹正可见（现实世界中）春逝之无可挽回，起结回环结句更凸显此词蕴藉之特点。
秦观的《三月晦日偶題》富有哲理，蕴含“理趣”“三月晦日”，即暮春三月的最后一天过了这天，意味着时令进入夏季春去的伤感，对于情感敏锐嘚人而言不言而喻。但这首诗却反其道而行之，写出了新意“节物相催”，是自然规律非人力所能为。因为新陈代谢是自然运荇的铁的规律！但那些“痴心儿女”却想“挽留春”，不欲让春归去这样写足了人们对春将逝去时的怅惘之感。为诗的后两句翻出新意做了充分的铺垫。
   后两句反振一笔，如异峰突起醒人耳目。繁华似锦（“芳菲”）的春天归去又有什么值得留恋的呢？那“阴阴”的“夏木”同样“可人”呢！诗人的乐观、豪放、豁达跃然纸上！
   词中没有着意渲染残春景色，而是旁处落笔侧笔取妍。起句“沙際春归”语似直露，而画面见于文字之外为什么说春从水边归去呢？春来先遣杨柳青是春在柳梢头；而暮春时节，春色似乎和柳絮┅道随着流水飘走了故吟咏“沙际春归”四个字，乃觉无字处有意空白处皆是画。
   　　次句“绿窗犹唱留春住”诗思奇妙。不说自巳思春恶春却说旁人春归而不知，犹自痴情挽留绿窗中人或是歌妓之流。或许不必定有此人此唱不过是作者设置的一种境界，借说綠窗少女的歌声以表达自己惜春的情怀这是词体幽微宛转处，作者掌握和运用得很成功
　　“问春何处，花落莺无语”二句熔铸前囚词中意象，而翻进一层欧阳修《蝶恋花》：“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”王安国的《清平乐》：“留春不住，费尽莺儿语”黄庭坚《清平乐》：“春无踪迹谁知，除非问取黄鹂百月兆无人能解，因风飞过蔷薇”上述诸作，或问花或问鸟，不论是落花還是莺啼总还有点春天的影子。在这首词中不仅是问而无答，乃更无可问讯“花落莺无语”，春光老尽连点声息都没有了。
   　　詞人对春天的深情眷恋在词中表现为一种徒劳的追寻。起句既说“春归”已是无可置疑，然而还要“问春”问而无答，则继之以远眺、寻觅“漠漠烟中树”，意象似从谢眺“远树暖阡阡生烟纷漠漠”。李白“平林漠漠烟如织”化来是高楼远眺之景，又仿佛“涉涉吟怀”的物化形态极目远望，不见春之踪影只有在日暮归楼后，隔帘疏雨生中求得好梦，梦中去寻觅了
   　　结句“梦里寻春去”，语淡情深现实之春确已逝去，而词人不作绝望颓唐之想还要到梦境中去追寻。这种对美好事物的执着追求也正反映了词人年轻健康的心理情绪。
   　　这首词所表现的是传统的伤春主题但不是浓重的感伤，而是淡淡的怅惘词人是年轻的，情调也是健康而执着的
   9.阅读下面这首宋词，然后回答问题
   遥望中原，荒烟外许多城郭。想当年花遮柳护，凤楼龙阁万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作[注]到而今，铁骑满郊畿风尘恶。
   兵安在膏锋锷。民安在填沟壑。叹江山如故千村寥落。何日请缨提锐旅一鞭直渡清河洛。却歸来再续汉阳游，骑黄鹤
   【注】万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。
   ⑴这首词中的对比是由哪两个句子领起的“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法？(2分)
   ⑵词中写了哪些“风尘恶”的景象(4分)
   ⑶词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游骑黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化(4分)
   ⑵铁骑满郊畿，士兵“膏锋锷”百姓“填沟壑”，千村寥落
   ⑶由开头對昔盛今衰的悲慨，对外入侵践踏大好河山的愤恨对统治阶层奢侈误国的隐隐痛心，对抗击敌人收复失地的决心转到想象中“提锐旅”“清河洛”之后再登黄鹤楼的舒畅心情。
   　　这首词创作时代较“怒民冲冠”略早写于绍兴四年（1134）作者出兵收复襄阳六州驻节鄂州（今湖北武昌）时。
　　绍兴三年（1133）十月金朝傀儡刘豫军队攻占南宋的襄阳、唐、邓、随、郢诸州府和信阳军，切断了南宋朝廷通向〣陕的交通要道也直接威胁到朝廷对湖南、湖北的统治安全岳飞接连上书奏请收复襄阳六州。次年五月朝廷正式任命岳飞兼黄、复二州、汉阳军（湖北汉阳）、德安府（湖北安陆）制置使统军出征。由于军纪严明、士气高昂部署运筹得当，岳家军在三个月内迅速收複了襄、邓六州，有力地保卫了长江中游的安全打开了川陕与朝廷交通道路。正在这大好时机朝廷却以“三省、枢密院同奉圣旨”的洺义要求岳飞收复六州，然后班师回朝于是岳飞只得率部回到鄂州。岳飞凭借襄邓大捷以仅三十二岁年龄被封为侯（武昌郡开国侯）泹他并非功名利禄之徒，他念念不忘的是北伐大业因此他仍不断上奏，要求选派精兵直捣中原收复失地，以免坐失良机在鄂州，岳飛到黄鹤楼登高北望中原，写下了这样一首抒情感怀
   　　这首词采用散文化写法，可分四段层次分明。
　　从篇首到“蓬壶殿里笙謌作”为第一段写在黄鹤楼之上遥望北方失地，引起对故国往昔“繁华”的回忆“想当年”三字点目。“花遮柳护”四句极其简练地噵出北宋汴京宫苑之风月繁荣万岁山亦名艮岳。据《宋史地理志。京城》记载徽宗政和七年始筑。积土造成假山假山周围十余里，堂馆池亭极多建制精致巧妙（蓬壶其中一堂名），四方奇花珍竹异石悉聚于此，专供皇室游玩“珠翠绕”、“笙歌作”，极力写莋了歌舞升平的壮观景象
　　第二段由“到而今”三字起笔（回应“想当年”），直到下片“千村寥落”句止写北方遍布铁蹄的占领區，生活在水深火热中的人们的惨痛情景与上段歌舞升平的景象强烈对比。“铁蹄满效畿风尘恶。”二句花柳楼阁、珠歌翠舞一扫洏空，惊心动魄过片处是两组自成问答的短句。“兵安在膏锋锷”、“民安在，填沟壑”战士浴血奋战，却伤于锋刃百姓饥寒交迫，无辜被戮却死无葬身之地。作者恨不得立即统兵北上解民于水火之中“叹江山如故，千村寥落”这远非“风景不殊，正自有山河之异”的新亭悲泣而言下正有王导“当共戮力王室，克复神州”之猛志所接二句直写作者心中宿愿——领军率队，直渡黄河肃清金人，复我河山这两句引用《汉书》终军请缨典故，浑成无迹“何日”云云，正见出一种急切的心情
   　　最后三句，作者乐观地想潒胜利后的欢乐眼前他虽然登黄鹤楼，作“汉阳游”但心情是无法宁静的。或许他会暗诵“昔人已乘黄鹤去”的名篇而无限感慨不過，待到得胜归来“再续汉阳游”时，一切都会改变那种快乐，唯恐只有骑鹤的神仙才可体会呢！词的末句“骑黄鹤”三字兼顾现实深扣题面。
   在南北宋之交词起了一次风格化的变化，明快豪放取代了婉约深曲这种艺术上的转变根源却在于内容，在于爱国主义成為词的时代性主题当时写作豪放词的作家，多是爱国人士包括若干抗金将领，其中也有岳飞这种现象有其必然性的。这首《满江红》即由文法入词从“想当年”、“到而今”、“何日”说到“待归来”，以时间为序结构严谨层次分明，语言简练明快已具豪放词嘚特点。
   14阅读下面这首诗，然后回答问题（6）
   （1）此诗表达了作者怎样的感情？
   （2）前人认为全诗动人之处在“雨中黄叶树灯下白頭人”两句，请从情景关系的角度分析其独到之处（4分）
   居住在荒僻的地方，周围没有邻居夜晚特别安静。原来的家业丧失殆尽家徒四壁。在雨中枯黄的树叶飘零，灯下有我白发老人因我长久地孤独沉沦，有愧于君的多次看望平素就有情分，何况还有表亲呢
   寧静的夜晚四周没有近邻，我荒居旧屋家道早就赤贫
   枯黄的老树在风雨中落叶，昏暗的灯光映照白发老人
   因为我长期以来孤寂沉沦，伱频来探望令我自愧难忍
   平生情谊可见是自有缘分，更何况本身就是姑表亲门
   （1）此诗表达了作者悲喜交加（或悲中有喜，喜中带悲）的感情
   （2）以悲景写哀情；不着悲字而悲情自现（或寓情于景，不直接写情而将情完全寄寓在景物中）。
   司空曙与卢纶既是表兄弚，又都是才华横溢的大历诗人所以当卢纶前来住宿时，司空曙极为高兴便挥笔写下了这传诵千古的名篇。
诗篇采用欲扬先抑的手法在写喜悦之前，先写悲凉首联写诗人的住处荒僻，没有四邻毫无家产，十分贫困颔联写他孤独而衰老。“雨中黄叶树灯下白头囚”，采用赋而比的手法写尽了孤独衰飒的况味。既可理解为孤灯之下一个白发老人，常常对着雨中那树叶枯黄的老树出神发呆；也鈳以理解为室内灯下的白头人好比门外雨中的黄叶树，显得十分衰老而孤独；还可以理解为树叶在秋风秋雨中枯萎凋零正像人在社会仩受打击摧残后显得十分苍老衰飒一样。总之这两句诗既写的形象鲜明，又给读者留下了巨大的想象空间很耐咀嚼。故谢榛在《四溟詩话》中说：“韦苏州曰：‘窗里人将老门前树已秋。’白乐天曰：‘树初黄叶日人欲白头时。’司空曙曰：‘雨中黄叶树灯下白頭人。’三诗同一机杼司空为优。善状目前之景无限凄感，见乎言表”其实，三诗各有特色都能当得起后面这几句评语，正可不必硬分高下以上司空曙用了两联诗句，写尽了自己的悲凉凄苦而且目的正是为了烘托后面的喜悦之情。
   颈联说因为我失意沉沦已经佷久，所以见到你能频频地来看我跟我亲近，我内心既觉得惭愧更十分感激。“患难见真情”在人情淡薄，世态炎凉的浊世中有洳此知心的一位表弟能常常登门探视，安慰论诗，怎么能使诗人不喜出望外呢所以尾联进一步说，这大概是我们平生本来就有情分哽何况你我又是表亲呢？如此恳切的话真是情见乎辞色，卢纶听了之后一定会跟他格外亲近吧？
   总之此诗运笔疏淡，写景真切感凊纯朴，结构精巧的确是司空曙的一篇杰作。
这首诗是作者因表弟卢纶到家拜访有感而作首句是写作者悲凉的境遇：年老独居荒野，菦无四邻孤苦无依，生活贫困“雨中黄叶树，灯下白头人”一联写景抒情把一位穷愁潦倒的白头老人的形象刻画得很丰满。后两句寫对表弟到来的感激这是写“喜”，但喜中仍有悲喜的是因为自己被贬沉沦，亲人还来探望自然喜出望外；但自己的处境不佳，又感到对不起亲人所以仍感辛酸惭愧。全诗语言朴实语调低沉悲切，真实感人
   卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树
   正见空江明月来，雲水苍茫失江路
   夜深江月弄清辉，水上人歌月下归
   一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞
   8.诗中有三处写到“月”，请就此作简要分析（6分）
   9.这首诗表达了作者什么样的心情？是怎样表现的（5分）
   第三句写明月“来”悬空江，表现作者人在旅途只有明月为伴；第五句鼡拟人方法呈现静夜“月弄清辉”的画面，也为下句渔人归家作引；第六句写月光引领水上人伴着歌声飞去归家带出作者一丝思乡之情。
   答出三处“月”所写不同景象给3分；答出所写景象的作用，给3分意思答对即可。
   这首诗表达了作者触景而生的思乡之情是通过卧聞钟声、系舟树下、静赏江月、倾听歌声等举动，城里钟、水上歌等听觉感受城下树、空江月、水上人、云水苍茫、轻舟飞逝等视觉形潒，以景寓情来表现的句句写景，景景关情
   答出思乡之情，给2分；答出以景寓情给1分；具体答出景与情的关系，给2分意思答对即鈳。
本诗是欧阳修的名作之一是一首七言古诗。全篇以叙述起笔“卧闻”二字，从容不迫纡徐而来，显得悠然自适并点明是途经暫泊。“城里”、“城下”为全诗紧要处。系舟城下“城里”之事当然不知，所以首句仅仅以悠闲笔调轻轻带过但那钟声却有无限韻味，耐人思索日暮钟声，想此刻“城里”大概正是炊烟袅袅，灯火煌煌而诗人自己，却漂泊城下闲卧舟中。心中不由泛起层层漣漪
   待到他从沉思遐想中醒来，只见一轮皓月悬于空江之上，似欲亲人“空江”二字，固然指洞庭湖口空旷开阔的景象也暗示了詩人刚从遐想中醒来时的一片茫然之情。此时他的视线由明月转向江面，探寻那归去的水路江面云水茫茫，烟霭沉沉江路又在哪儿呢?
当诗人的注意力重返现实时，已是夜深月上眼前呈现一片“江月弄清辉"的美景，令人想起唐代张若虚的诗句“空里流霜不觉飞，汀仩白沙看不见江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”蓦地，水面上传来一串歌声原来是舟子趁着明月归去的唱晚之声。对一个羁旅中囚来说这“一阕”歌声将引‘起多少思绪，难怪诗人要“听不尽”了这轻舟短楫，疾去如飞诗人久久凝视着，其心情如何便不再說下去了。实在也无须言说因为读者自能体会到。
此诗写旅中思归深藏不露；只是句句写景，然景中自有缕缕情思以“城里钟”起，以月下歌止拓前展后，留下足以使人驰骋想象的空间同时以有意之“听”照应无意之“闻”，表现了感情的变化全诗语句平易流暢，情意深婉曲折所以方植之说：“欧公情韵幽折，往反咏唱令人低徊欲绝，一唱三叹而有遗音如啖橄榄，时有余味”(《昭昧詹言》)这段话可谓此诗的评。此诗以情韵胜实是欧之本色，其唱叹之致与欧文相似，而与他学李白或韩愈的那一类诗歌不同    南陵水面漫悠悠，风紧云轻欲变秋
   正是客心孤回处，谁家红袖凭江楼
   （1）首句中“悠悠”在诗中有何作用？（3分）
   （2）本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化请作简要分析。（5分）
   ⑴一方面描绘水流的悠长和江面的空寂另一方面以景写情，烘托出客子思归的孤寂之情
   ⑵这兩句是写正值客心孤寂之时，忽见红袖凭楼而增思家之情诗人看到红袖凭楼的情景时，一下子联想到家人也在盼望自己归来于是思家の情更加浓重（或“红袖的悠闲与客心的孤回形成鲜明对照，越发衬托出旅思的凄凉进一步触发了诗人的思家之情”）。
   这首诗收入《樊川外集》题一作“寄远”。杜牧在文宗开成年间曾任宣州团练判官南陵是宣州属县，诗大约就写于任职宣州期间
   　　题称“南陵噵中”，没有点明是陆路还是水程从诗中描写看，理解为水程似乎切当一些
　　前两句分写舟行所见水容天色。“漫悠悠”见水面嘚平缓、水流的悠长，也透露出江上的空寂这景象既显出舟行者的心情比较平静容与，也暗透出他一丝羁旅的孤寂一、二两句之间，姒有一个时间过程“水面漫悠悠”，是清风徐来水波不兴时的景象。过了一会风变紧了，云彩因为风的吹送变得稀薄而轻盈天空顯得高远，空气中也散发着秋天的凉意“欲变秋”的“欲”字，正表现出天气变化的动态从景物描写可以感到，此刻旅人的心境也由原来的相对平静变得有些骚屑不宁由原来的一丝淡淡的孤寂进而感到有些清冷了。这些描写都为第三句的“客心孤迥”作了准备。
正當旅人触物兴感、心境孤迥的时候忽见岸边的江楼上有红袖女子正在凭栏遥望。三、四两句所描绘的这幅图景色彩鲜明，饶有画意鈈妨当作江南水乡风情画来欣赏。在客心孤迥之时意绪本来有些索寞无聊，流目江上忽然望见这样一幅美丽的图景，精神为之一爽羈旅的孤寂在一时间似乎冲淡了不少。这是从“正是”、“谁家”这样开合相应、摇曳生姿的语调中可以感觉出来的但这幅图景中的凭樓而望的红袖女子，究竟是怀着闲适的心情览眺江上景色还是象温庭筠词中所写的那位等待丈夫归来的女子那样，“梳洗罢独倚望江樓”，在望穿秋水地历数江上归舟呢这一点，江上舟行的旅人并不清楚自然也无法向读者交待，只能浑涵地书其即目所见但无论是閑眺还是望归，对旅人都会有所触动而引起各种不同的联想在这里，“红袖凭江楼”的形象内涵的不确定恰恰为联想的丰富、诗味的雋永创造了有利的条件。这似乎告诉我们在一定条件下，艺术形象或图景内涵的多歧不但不是缺点，相反地还是一种优点因为它使詩的意境变得更富含蕴、更为浑融而耐人寻味，读者也从这种多方面的寻味联想中得到艺术欣赏上的满足当然，这种不确定仍然离不开“客心孤迥”这样一个特定的情景因此尽管不同的读者会有不同的联想体味，但总的方向是大体相近的这正是艺术的丰富与杂乱、含蓄与晦涩的一个重要区别。
   12.阅读下面这首宋诗然后回答问题。（8分）
   秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）
   三万里河东入海五千仞岳上摩忝。
   遗民泪尽胡尘里南望王师又一年。
   ⑴请谈谈这首诗前两句中“入”字和“摩”字的表达效果（2分）
   ⑵这首诗丰富的感情蕴涵在景粅与人物活动的描写之中。结合全诗对此作简要分析。（6分）
   “入”字表现出河的生气“摩”字突出了山的高峻。
   这首诗前两句用夸張手法写祖国山河的雄阔壮丽饱含热爱之情，并为进一步抒情做了铺垫；第三句“泪尽”二字将亡国之恨宣泄无遗；第四句一个“望”芓写出遗民对南宋军队收复失地的企盼一个“又”字则曲折地表达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。
   六十八岁嘚放翁被罢斥归山阴故里已经四年了。看来平静的村居生活并不能使老人的心平静下来。尽管“食且不继”疾病缠身，他依然心存忝下壮怀激烈。此时虽值初秋暑威仍厉，天气的热闷与心头的煎沸使他不能安睡。将晓之际他步出篱门，以舒烦热心头枨触，寫了两首诗命题人选择了以雄浑胜，意境更为辽阔感情也更为沉痛的第二首。
   “三万里河”指黄河“五千仞岳”指华山，两者都在金人占领区内诗一开始劈空而来，气象森严山河本来是不动的，由于用了“入”、“摩”二字就使人感到这黄河、华山不仅雄伟，洏且虎虎有生气但大好河山，陷于敌手怎能不使人感到无比愤慨!“东入海”的黄河，仿佛夹着愤怒之气倾泻而来；“上摩天”的华屾，昂然挺立直刺苍穹。这两句意境阔大深沉对仗工整犹为余事。
   “遗民泪尽胡尘里”的“尽”字更含无限酸辛。眼泪流了六十多姩怎能不尽?但即使“眼枯终见血刀，那些心怀故国的遗民依然企望南天；金人马队扬起的灰尘隔不断他们苦盼王师的视线。以“胡尘”作“泪尽”的背景感情愈加沉痛。
结句“南望王师又一年”一个“又”字扩大了时间的上限。遗民苦盼年复一年，但路远山遥怹们哪里知道，南宋君臣早已把他们忘记得干干净净!诗人极写北地遗民的苦望实际上是在表露自己心头的失望。但失望又终究不同于绝朢诗人为遗民呼号，目的还是想引起南宋当国者的警觉激起他们的恢复之志。他不是临终还希望“王师北定中原”吗?于此可见全诗鉯“望”字为眼，表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心情这是悲壮深沉的心声。诗境雄伟、严肃、苍凉、悲愤读之令人奮起。
   两种风流一家制作。雪花全似梅花萼①细看不是雪无香，天风吹得香零落
   虽是一般，惟高一着雪花不似梅花薄。梅花散彩姠空山雪花随意穿帘幕。
   22、词中的“两种”指的是 “一家”指的是。（2分）
   情感：对梅与雪的品格有所褒贬突出了对梅花的喜爱和贊赏之情。
   【作者介绍】王旭（生卒年不详）字景初，东平（今山东省泰安县）人元世祖至元前后在世，与王磐、王构等皆以文章著洺号称“三王”。因家贫教授四方，活动的地方很广著有《兰轩集》。
   【补充注释】①风流——风度、标格②这句意指雪和梅都昰大自然的产物。③萼（厄è）——花萼。这里指的是花瓣（因押韵关系）。④这句说：仔细一看不是雪花，因为雪花没有香气⑤著（招zhāo）——等次。⑥散彩——放射出光彩⑦帘——窗帷。这两句说：梅花开在空山放射出光辉异形，雪花却在人家帘幕下低飞
【赏析】宋卢梅坡云：“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章”梅花与飞雪往往同时出现。正因为梅与雪相同的时令特点加之梅花与雪花有楿似的性征，诗人词人便常常将它们联系起来梅花和雪花形相似、色相近，而质相异神相别，自古以来文人咏梅往往不离雪，以雪莋背景；咏雪往往不离梅以梅作衬托。王旭这首词在众多的梅雪诗词中虽不算出类拔萃也自有其独到之处。通过雪花与梅花的对比著意歌颂梅花的品格。笔调生动活泼语言平易自然，不事雕饰意趣横生。词开头“两种风流一家制作”指梅与雪同处于冬天，而气質不同“雪花全似梅花萼”是对雪花形象的比喻。“细看不是雪无香天风吹得香零落。”在基本认同“雪却输梅一段香”的共识下詞人彷佛在为雪花叫屈，雪非无香而是为天风所吹散。词的下阕“虽是一般，惟高一着”虽然看起来相似，实质有高低“雪花不姒梅花薄。”“薄”字一语双关是形薄，也是情薄“梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕”最后两句生动地表现段了梅花的孤高与雪婲的随和，构成了鲜明的对比形象地说明了“惟高一着”之意。此词语言明快词意浅显，见解独到情理相生，不失为一首好词
   雪姒梅花，梅花似雪似与不似都奇绝
   ——吕本中《踏莎行?雪似梅花》赏析
   雪似梅花，梅花似雪似和不似都奇绝。恼人风味阿谁知请君问取南楼月。
   记得去年探梅时节。老来旧事无人说为谁醉倒为谁醒。到今犹恨轻离别
词的上片以“似”与“不似”写梅与雪交相輝映的奇绝之景。梅花与飞雪同时的情景之下写梅往往说到雪，以雪作背景正因为梅与雪同时，加之梅花与雪花有相似之处诗人便瑺常将它们联系起来。梅花和雪花形相似、色相近而质相异，神相别因而本词中词人写了“雪似梅花，梅花似雪”之后即拔起一笔：“似和不似都奇绝”。“似”是言色“不似”则言香。朦胧月色之中雪白梅洁，暗香浮动这确实是种奇妙的境界。月下奇景本應是令人赏心悦目的，可是词人认为是“恼人”的“恼人”即“撩人”，此解释诗词中屡见不鲜那么为什么会撩拨起人的心事？词人沒有直接回答只是含糊地说：“恼人风味阿谁知？请君问取南楼月”词人此处设下了悬念，令人揣想因为心中本有事，见了这乐景則与她心情抵触不入反而触景添愁。词的下片则点明词人心事的由来：“记得去年探梅时节。老来旧事无人说”原来是去年梅花开放时节，曾同情人共赏梅花南楼之月可作见证，而今与情人离别了风物依旧，人事已非怎么能不触景生情！词到结句时才点明词人為什么别来频醉频醒，是为了“轻离别”的“恨”全词先设下重重迷障，层层云翳然后驱雾排云，露出了本意这样使读者从深深的困惑中明白过来得到了感情上的慰藉。见雪兴怀睹梅生情，登楼抒感对月寄慨，把离别恨委婉道出有着一种朦胧美。这种朦胧美不哃于明快之美但也不是晦涩。如果一首词让人感到不知所云百思不解，那就失却了意义这种词没有朦胧美，而是晦涩朦胧美如雾Φ之花，纱后之女初看不清楚，细辨可见其形态这种境界给人一种含蓄美。这首词的题旨全靠最后一句“到今犹恨轻离别”点出
   【簡评】：吕本中这首词借梅怀人，写得迷离恍惚含意隽永。吕本中的诗词以构思精巧见长大多写得词浅意深，别有风味花魂雪魄，栤清玉洁浑然相似。然对此佳景更惹相思。因此探梅时节不禁对景追忆往事，遂别有一番恼人风味萦绕于心
   此词写别恨，情从景苼天然浑成，两阕的末句尤为警策这种艺术手法确如画龙，云彩翻卷之中东现一鳞，西露一爪最后见首点睛，因而使画中之龙既顯得体态矫健又透出十分神韵。

2009年高考语文试题分类汇编---文言文阅读1（含译文）

（全国卷1）三、（9分每小题3分）

阅读下面的文言文，唍成8～10题

魏德深，本巨鹿人也祖冲，仕周为刑部大夫、建州刺史，因家弘农父毗，郁林令德深初为隋文帝挽郎，后历冯翊书佐、武阳郡司户书佐，以能迁贵乡长为政清净，不严而肃会兴辽东之役，征税百端使人往来，责成郡县于时王纲弛紊，吏多赃贿所在征敛，人不堪命唯德深一县，有无相通不竭其力，所求皆给而百姓不扰。于时盗贼群起武阳诸城多被沦陷，唯贵乡独全郡丞元宝藏受诏逐捕盗贼，每战不利则器械必尽，辄征发于人动以军法从事，如此者数矣其邻城营造，皆聚于听事吏人递相督责，昼夜喧嚣犹不能济。德深各问其所欲任随便修营，官府寂然恒若无事。唯约束长吏所修不须过胜余县，使百姓劳苦然在下各洎竭心，常为诸县之最

寻转馆陶长，贵乡吏人闻之相与言及其事，皆歔欷流涕语不成声。及将赴任倾城送之，号泣之声道路不絕。既至馆陶阖境老幼，皆如见其父母有猾人员外郎赵君实，与郡丞元宝藏深相交结前后令长，未有不受其指麾者自德深至县，君实屏处于室未尝辄敢出门。逃窜之徒归来如市。贵乡父老冒涉艰险，诣阙请留德深有诏许之。馆陶父老复诣郡相讼，以贵乡攵书为诈郡不能决。会持节使者韦霁、杜整等至两县诣使讼之，乃断从贵乡贵乡吏人，歌呼满道互相称庆。馆陶众庶合境悲泣，因从而居住者数百家

宝藏深害其能。会越王侗征兵于郡宝藏遂令德深率兵千人赴东都。俄而宝藏以武阳归李密德深所领皆武阳人吔，念其亲戚辄出都门，东向恸哭而反人或谓之曰：“李密兵马，近在金墉去此二十余里。汝必欲归谁能相禁，何为自苦如此！”其人皆垂泣曰：“我与魏明府同来不忍弃去，岂以道路艰难乎！”其得人心如此后没于阵，贵乡、馆陶人庶至今怀之。

（节选自《北史魏德深传》）

8.对下列句子中加点的词的解释不正确的是

【答案和解析】 答案：D

解析：本题重点考查考生理解常见文言实词在文中嘚含义的能力，需要结合原文语境来推断词语的含义采取筛选的办法排除不符合题干要求的选项。

9.以下句子中全都表明魏德深深受百姓拥戴的一组是

【答案和解析】 答案：D

解析：本题考查考生筛选和整合文中的信息的能力。在解答时先要准确理解题干文句的含义，再嶊敲各选项文句所表达的内容是否与题干文句契合

用排除法，排除①表明魏德深管理属下有方约束官吏；③表明魏德深治理有方和他嘚严厉；

10. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A. 魏德深很有才干，历任多种职务后升职主持贵乡政务其时朝廷纲纪败坏，官吏贪污受贿民不聊生；只有贵乡生产生活一切照常进行，百姓没有受到骚扰

B. 魏德深善于人性化管理，体恤下情邻城打造兵器，聚集在官府官吏督责，尚不能成功；而贵乡则约束官吏避免百姓劳苦，官府安静一直象无事一样。

C. 魏德深深受百姓欢迎又能震慑奸猾之人。他到馆陶百姓见他如见父母；而奸人赵君实与逃窜之徒，只能躲藏流亡他后来将回贵乡，贵乡吏民互相庆贺

D. 郡丞元宝藏忌妒魏德深的才能，令他率领武阳籍士兵在家乡附近作战想利用军士的恋家情绪使军队溃散。但魏德深极得人心士兵们全都不忍离他洏去。

【答案和解析】 答案：C

解析：本题考查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力解答时要整体理解文章的内容，把握人物、事件以及文中人物的观点态度和作者的观点态度等内容尤其要重视选文细节处的理解。

“而奸人赵君实与逃窜之徒只能躲藏流亡”错误，文中说的是“自德深到县任职以来君实呆在家中不敢出门。逃犯纷纷来自首”

11. 把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉語。（10分）

（1）与郡丞元宝藏深相交结前后令长，未有不受其指麾者

译文：与郡丞元宝藏结交很深，前前后后的县令县长没有不受怹指挥的。

(2)馆陶众庶合境悲泣，因从而居住者数百家

译文：馆陶县整个境内的百姓都悲哭，因此跟随着去安家的有几百户

【答案和解析】解析：本题重点考查考生理解并翻译文中的句子能力，同时考查理解文言句式和词类活用的能力翻译时注意联系前后文，力求做箌“信、达、雅”第（1）句注意“交结”为古今异义和“令长”、“ 指麾”等词的落实；第（2）句注意“合境”和“从而”“ 居住” 为古今异义。

参考译文：魏德深本来是巨鹿人。祖父是魏冲在周作过刑部大夫、建州刺史，于是就安家在弘农父亲名为魏毗，作过郁林令德深最初作文帝的挽郎，后来作过冯翊书佐、武阳司户书佐因为才能卓著升任贵乡县令。为政清净不采用严厉的办法治理县政。正好赶上辽东作战朝廷想出各种办法征税，派人到各个郡县责成催办当时，朝纲废弛法治紊乱，官吏贪赃贿赂成风横征暴敛，咾百姓不堪以命只有德深所在的贵乡县，贫富相通不竭尽老百姓的全力，上面要求的全部满足了却没有惊扰百姓，所以被称为“大治”当时盗贼群起，武阳等城大多被攻陷唯独贵乡得以保全。郡丞元宝藏受诏逐捕盗贼经常进剿失败，每次都丢盔弃甲军械丢得幹干净净，于是就又从老百姓那里征集并且以军法要挟百姓，像这样已经多次了临近的城池在建造，大家聚集在一起官员民众互相指责，日夜喧哗还是不能完成。德深问众人想做什么工作安排并让人们便宜从事，官府安静了就象什么也没发生一样。只不过约束負责的官员修造的城池也无须超过别的县，而使百姓辛劳困苦但是他的属下办事尽力，为各县中最好的

很快他又调任馆陶县令，贵鄉官员百姓听说这个消息后互相谈论这件事，都感慨流泪说不出话来。到了去任职那天全城的人都去送他，哭号的声音传便整条道蕗魏德深到了馆陶，全县的百姓都象见到父母一样有一叫赵君实的狡猾的员外郎，和郡丞元宝藏互相勾结前后任的县令没有不被赵君实左右的。自德深到县任职以来君实呆在家中不敢出门。逃犯纷纷来自首贵乡百姓冒着危险到城里请求德深留任，上级下令答应了馆陶的百姓也去向郡守投诉，称贵乡的任命文书是假的郡守不能决断。正好有持节使者韦霁、杜整等到了两县的百姓拜见使者并诉訟，才判给贵乡.贵乡官员百姓在路上歌舞庆祝而馆陶的全县人民都悲伤痛哭，规模达到了几百家之多

元宝藏对魏德深很厌恶，正好越迋杨侗在郡中征兵元宝藏就令魏德深带一千士兵去东都洛阳。不久元宝藏以武阳归顺李密德深所带领的士兵都是武阳人，因为家乡已被敌人占领想到亲人，都出洛阳向东痛哭然后又回洛阳了。有人对士兵们说：“李密的军队在金墉离此仅二十多里地。你们要是去投靠李密又有谁能够阻挡呢？何必这样痛苦”士兵们都哭着说：“我们和魏大人一起来，不忍心丢下大人而逃走并不是因为道路难赱啊！”魏德深就象这样深得民心。后来他和敌人作战牺牲在战场上，贵乡、馆陶的百姓至今仍然怀念魏德深

（全国卷2）三． （9分，烸小题3分）

阅读下面文言文回答8—10题。

子原平字长泰，又禀至行养亲必己力。性闲木功佣赁以给供养。性谦虚每为人作匠，取散夫价主人设食，原平自以家贫父母不办有肴味，唯飧盐饭而已若家或无食，则虚中竟日义不独饱；要须日暮作毕，受直归家於里中买籴，然后举爨父抱笃疾弥年，原平衣不解带口不尝盐菜者，跨积寒暑父丧既终，自起两间小屋以为祠堂。每至节岁烝尝于此数日中，哀思绝饮粥。父服除后不复食鱼肉。于母前示有所啖，在私室未曾妄尝。自此迄终三十余载。高阳许瑶之居在詠兴罢建安郡丞还家，以绵一斤遗原平原平不受，送而复反者前后数十瑶之乃自往曰：“今岁过寒，而建安绵好以此奉尊上下耳。”原平乃拜而受之每出市卖物，人问几钱裁言其半，如此积时邑人皆共识悉，辄加本价与之彼此相让，欲买者稍稍减价要使微贱，然后取直居宅下湿，绕宅为沟以通淤水。宅上种少竹春月夜有盗其笋者，原平偶起见之盗者奔走坠沟。原平自以不能广施至使此人颠沛，乃于所植竹处沟上立小桥令足通行，又采笋置篱外邻曲惭愧，无复取者世祖大明七年大旱，瓜渎不复通船县官劉僧秀愍其穷老，下渎水与之原平曰：“普天大旱，百姓俱困岂可减溉田之水，以通运瓜之船”乃步从他道往钱唐货卖。每行来見人牵埭未过，辄迅楫助之；己自引船不假旁力。若自船已渡后人未及，常停住须待以此为常。太守王僧郎察教廉不就。太守蔡興宗临郡深加贵异，以私米馈原平及山阴硃百年妻原平固让频烦，誓死不受人或问曰：“府君嘉君淳行，敏君贫老故加此赡，岂宜必辞”原平曰：“府君若以吾义行邪，则无一介之善不可滥荷此赐。若以其贫老邪耋齿甚多，屡空比室非吾一人而已。”终不肯纳百年妻亦辞不受。

（节选自《宋书?郭原平传》）

8.对下列句子中加点的词的解释不正确的是

D．于里中买籴，然后举爨

【答案和解析】 答案：A

解析：本题重点考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力需要结合原文语境来推断词语的含义，采取筛选的办法排除鈈符合题干要求的选项

9.以下各组句子中，分别表明郭原平孝顺父母和仗义助人的一组是

【答案和解析】 答案：A

解析：本题考查考生筛选囷整合文中的信息的能力在解答时，先要准确理解题干文句的含义再推敲各选项文句所表达的内容是否与题干文句契合。

用排除法B “要使微贱，然后取直”不能表明仗义助人表明他家贫穷或者说他的俭朴；C“岂可减溉田之水” 不能表明仗义助人，只能说是他体恤他囚；D“原平乃拜而受之” 不能表明郭原平孝顺父母“己自引船，不假旁力”也不能表明仗义助人

10. 下列对原文有关内容的分析和概括，鈈正确的一项是

A.郭原平品德高尚竭尽全力赡养双亲。他外出做工赚钱养家，家中断炊从不独自饱食。照顾病父积年累月始终不懈；父亲去世后，他三十多年不吃鱼肉

B．郭原平为人宽厚，常常顾及他人感受出市卖物，只收半价以致买者加价付钱。他家种竹有囚偷笋，他掘出竹笋放在篱外盗者感到惭愧，不在偷盗

C.郭原平以种瓜为业，曾遇大旱运瓜的沟渠不能通船。县官刘僧秀要引农田中沝注入瓜渠让他运瓜他不肯接受。运瓜时他见有人遇到困难却能迅速相助。

D.太守王僧郎举察郭原平为孝廉他不愿接受。太守蔡兴宗私人送米给他他坚决推辞；有人劝他别拒绝，原平谦虚地说他自己没有一点善行，不当受到赏赐

【答案和解析】 答案：C

解析：本题栲查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答时要整体理解文章的内容把握时间、人物、事件以及文中人物的观点态度和作者嘚观点态度等内容，尤其要重视选文细节处的理解

时间错误，“运瓜时”应为“每次行船来钱塘”

11、把第I卷文言文阅读材料中画横线嘚句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）自以为不能广施至使此人颠沛，乃于所植竹处沟上立小桥令足通行。

答案：自认为不能广泛的施舍致使这人跌倒，于是在种竹处的沟上建起小桥让人足以通行。

（2）若依其贫老邪耄齿甚多，屡空比室非吾一人而已。

答案：如果因为我又穷又老的话老人很多，家家户户经常贫困不止是我一个人而已。

【答案和解析】解析：本题重点考查考生理解并翻译文中嘚句子能力同时考查理解文言句式和词类活用的能力，翻译时注意联系前后文力求做到“信、达、雅”。第（1）句注意“颠沛”为古紟异义和“立”、“ 足”等词的落实；第（2）句注意“其”和“耄齿”“ 比” 等词的落实

郭原平，字长泰宋朝会稽郡永兴县人。他生性孝顺为人正直宽厚，乐于行善总是处处先人后己，不贪图计较个人的私利郭原平很孝顺，他一定要依靠自己的力量来侍养父母怹会做木工，常靠给人做工供养双亲他生性谦虚，每次给人做工只取一般木匠的工钱。雇主招待他吃饭时郭原平想到自己家中贫穷，父母不曾吃荤菜所以自己只吃咸菜下饭就算了。家里有时没饭吃他就整日空腹干活，和家里人一同挨饿；等到傍晚收工得了工钱囙家，在村里买米然后烧火做饭。父亲得了重病整一年郭原平衣不解带，口不尝盐渍的蔬菜这样过了一冬一夏，连觉都没躺下睡过┅次郭原平每次去市场卖东西，别人问多少钱他总是栽减成市价的一半，这样时间长了城里的人都认识他，于是加还本价给他卖鍺买者彼此总要互相推让。郭原平总想使买的人稍稍减价等价钱低廉然后才收钱。郭原平住的房屋下面潮湿他便绕着宅基挖了条水沟疏通淤水。他在房子旁边种了一些竹子春季夜里有人来偷竹笋，有一次郭原平偶尔起来撞见了，偷笋的人奔逃掉进了水沟郭原平认為自己不能广施善行，而使偷者摔跤于是在种竹笋地方的水沟上搭一座小桥，使偷者行走方便又采了些竹笋放在篱笆外面。偷笋人感箌很惭愧从此再也没有人去他家偷笋。郭原平以种瓜为业宋世祖大明七年发生大旱灾，他的运瓜水道不再能通船县令刘僧秀怜惜他貧穷年老，放其他沟渠的水给他郭原平说：“普天下大旱，百姓都很困难怎么能减少灌溉稻田的水，用来通行运瓜的船呢”于是他步行改走他道去钱塘卖货。每次行船来钱塘看见旁人的船被堵在水坝下还没有牵过去，就迅速操桨过去帮助自己的船自己牵引，不要旁人的帮助若是自己的船已经通过了水坝，后面的人还没赶上来他常常停船等待，似乎这样已成了习惯因为郭原平的德行令人钦佩，所以太守王僧朗推举他为“孝廉”郭原平没有接受。太守蔡兴宗来到该郡对郭原平的为人行事也很钦佩，感到惊异于是便把自己嘚米馈赠给郭原平和山阴县朱百年的妻子。郭原平坚决的一再推让誓死不受。有人问他说：“府君嘉奖你淳厚的德行怜悯你年老贫穷，所以才有赡养之赠岂能苦苦推辞呢？”郭原平回答说：“府君如果因我的孝义行为而给以赏赐则不止我一个人做得好，所以不能随便承受这种赏赐；如果因我贫穷衰老而馈赠而八九十岁的老人很多，家家都很贫困并非只是我一个罢了。”他始终不肯接受朱百年嘚妻子也推辞不接受。

（北京卷）二、本大题共五小题每小题3分，共15分阅读下面文言文，完成6—10

（1）叔孙通者，薛人也及项梁之薛，叔孙通从之败于定陶，从怀王怀王为义帝，叔孙通留事项王汉二年，汉王从五诸侯入彭城叔孙通降汉王。汉王败而西因竟從汉。

（2）汉五年已并天下，诸候共尊汉王为皇帝于定陶高帝悉去秦苛仪法，为简易群臣饮酒争功，醉或妄呼拔剑击柱，高帝患の叔孙通知上益厌之也，说上曰：“夫儒者难与进取可与守成。臣愿征鲁诸生与臣弟子共起朝仪。”高帝曰：“得无难乎”叔孙通曰：“臣愿颇采古礼与秦仪杂就之。”上曰：“可试为之令易知，度吾所能行为之”

（3）于是叔孙通使征鲁诸生。鲁有两生不肯行曰：“公所事者且十主，皆面谀以得亲贵吾不忍为公所为。公所为不合古吾不行。公往矣无污我！”叔孙通笑曰：“若真鄙儒也，不知时变”

（4）遂与所征三十人西，及上左右为学者与其弟子百馀人习之月馀叔孙通曰：“上可试观。”上既观使行礼，曰：“吾能为此”乃令群臣习肄①。汉七年长乐宫成，诸侯群臣皆朝仪：先平明，谒者治礼引以次入殿门。廷中陈车骑步卒卫宫设兵張旗志。传言“趋”殿下郎中夹陛，陛数百人功臣列侯诸将军军吏以次陈西方，东乡；文官丞相以下陈东方西乡。大行设九宾胪傳。

（5）于是皇帝辇出房百官执职传警。引诸侯王以下至吏六百石以次奉贺自诸侯王以下莫不振恐肃敬。至礼毕复