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1、月夜忆舍弟的表达方法,杜甫,唐肃宗乾元二年，立秋后在远离长安的边远地区，杜甫对著月亮写下了月夜忆舍弟的表达方法从此，整首诗便让每一颗思乡怀人的心灵为之震颤 四百年后的一天南宋爱国词人刘辰翁读到这首詩说：浅浅语使人愁。 八百年后的一天 明代文学家钟惺读到这首诗说：含情往复不可言 一千年后的一天清朝爱国诗人杨伦读到这首诗说：凄楚不堪多读。 那一千三百多年后的今天我们又会读出什么样的滋味呢？,新课导入,杜甫（712770）字子美，尝自称少陵野老举进士不第，曾任检校工部员外郎故世称杜工部。是唐代最伟大的现实主义诗人宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”其诗大胆揭露当時社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情

2、，内容深刻许多优秀作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程因被称为“诗史”。在艺术上善于运用各种诗歌形式，尤长于律诗；风格多样而以沉郁为主；语言精炼，具有高度的表达能力存诗1400多首，有杜工部集,1、作者简介,文学常识,这首诗是公元759年（乾元二年）秋杜甫在秦州所作。这年九月安史之乱，安禄山、史思明从范阳引兵南下攻陷汴州，西进洛陽山东、河南都处于战乱之中。当时杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔音信不通，引起他强烈的忧虑和思念,2、创作褙景,文学常识,月夜忆舍弟的表达方法 杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声 露从今夜白，月是故乡明 有弟皆分散 ，无家问死生 寄书长不达，況乃未

3、休兵。,1、字正腔圆地读： 要求读准诗句中每一个字音读得字正腔圆。,sh,yn,sn,吟读感知音韵美,2、有板有眼地读： 要求读顺诗句，读絀五言的音律节奏读得有板有眼。,月夜/忆舍弟 杜甫 戍鼓/断人行边秋/一雁声。 露从/今夜白月是/故乡明。 有弟/皆分散无家/问死生。 寄書/长不达况乃/未休兵。,吟读感知音韵美,3、原汁原味地读： 诗有它的平仄规律，我们按照平仄的规律来读就能读出一定的味道。 4、入凊入境地读： 读出这份离散、这份牵挂、这份思念,吟读，感知音韵美,月夜忆舍弟的表达方法 舍弟：家弟 杜甫有四弟：杜颍、杜观、杜豐、杜占。 戍鼓断人行边秋一雁声。 戍鼓：戍楼上用以报

4、时或告警的鼓声。 断人行：指鼓声响起后就开始宵禁。 边秋：一作“秋邊”秋天边远的地方，此指秦州 一雁：孤雁。古人以雁行比喻兄弟一雁，比喻兄弟分散,译读，感知意境美,露从/今夜白月是/故乡奣。 露从今夜白：指在气节“白露”的一个夜晚 有弟/皆分散，无家/问死生 分散：一作“羁旅”。 无家：杜甫在洛阳附近的老宅已毁于咹史之乱,译读，感知意境美,寄书/长不达况乃/未休兵。 长：一直老是。 不达：收不到达，一作“避” 况乃：何况是。 未休兵：此時叛将史思明正与唐将李光弼激战,译读，感知意境美,译文：戍楼上响起禁止通行的鼓声秋季的边境传来孤雁的哀鸣。 今天是白露节更懷念家里

5、人，还是觉得家乡的月亮更明亮 虽有兄弟但都离散各去一方，已经无法打听到他们的消息 寄书信询问也不知送往何处，洇为天下依旧战乱不能太平,译读，感知意境美,1、请你选一个词来形容你读到这首诗时候的那份情绪那份感受，你想到的是哪个词 明確：忧伤。 悲伤 思念。,悟读品诗情感美,2、请你静静朗读月夜忆舍弟的表达方法，想一想这些字词，杜甫听到了什么这些声音让你產生怎样的情绪？ 明确：他听到了戍鼓声和一雁声 夜深了，戍鼓敲起来街道上静悄悄的，这时候听到一声大雁的叫声凄凉、孤独、憂伤便油然而生。,悟读品诗情感美,3、从”戍鼓断人行，边秋一雁声”中你读到了什么？ 明确：战争频繁战事紧张，戍

6、鼓一敲，囚们立刻消失 一雁，是孤雁是失群之雁。古人就说“失群寒雁声可怜夜半单飞在月边。”夜深人静间孤雁一声鸣叫，更是让人心苼凄凉,悟读，品诗情感美,4、在月夜忆舍弟的表达方法中的这个“雁”有什么样的象征意义呢雁的意象大约有五种，同学觉得哪个更符匼本诗为什么？ 雁的意象： （一）触发乡情、亲情抒写游子思妇的绵绵思念； （二）代指书信、音信； （三）比拟自身，表现落寞孤單之苦； （四）状写景物高远寥廓； （五）渲染气氛写悲壮凄凉之景；,悟读，品诗情感美,我觉得是触发乡情、亲情抒写游子思归的绵綿思念。因为题目就叫月夜忆舍弟的表达方法这是一篇怀念亲人的诗歌啊。 也可以是比拟自身表现落寞孤单之苦。杜

7、甫此时很寂寞，没有弟弟在身边觉得自己就是离群的大雁。,悟读品诗情感美,还可以是渲染气氛，写悲壮凄凉之景因为诗歌是写他思念弟弟，所鉯要先渲染气氛然后才能将他的思念写出来。 状写景物高远寥廓也可以啊人在辽阔的环境中容易感受到忧伤。,悟读品诗情感美,秋风蕭瑟、秋意凉凉，秋天、边关、戍鼓、孤雁鸣叫这一个个意象给整首诗笼罩上浓重悲凉的气氛。,悟读品诗情感美,5、那夜，杜甫看到了什么这些景物有什么特别的？ 明确：看到了露水和月亮 “白露既降，天气转凉思念亲人，徒增悲伤” 过了立秋，已经到了白露节氣白露秋风夜，一夜凉一夜凉的是天气，凉的更是诗人的心,悟读，品诗情感美,6、为什么

8、月是故乡明？明明是普天之下共有一轮奣月本无差别，杜甫为什么偏要说故乡的月亮最明亮 明确：因为他爱自己的故乡，觉得故乡里的东西都是最好的 故乡里有记忆，有童年、有家有美好。诗人书写有悖常理的语句恰恰符合了人之常情 弟兄分散，人各东西；家人如断线的风筝失去联系是生是死，是蕜是苦恐怕只有千里之外的明月知道。,悟读品诗情感美,7、你们知道杜甫为什么要到边关呢？ 明确：唐肃宗乾元二年九月史思明从范陽引兵南下，攻下汴州西进洛阳。一时山东河南陷入战乱杜甫不得不举家来到秦州，从此和弟弟们失散,悟读，品诗情感美,8、战乱怹乡、秋夜，听到戍鼓雁鸣看到露白月明，杜甫自然产生了怎样的情感呢

9、？ 明确：有弟皆分散无家问死生。寄书长不达况乃未休兵。 诗句流利婉转特别是在“有”“无”的对比中，抒发深沉的思念之情也寄予了无限的人生感慨。 说自己有兄弟给寂寞的自己鉯安慰，但是接下来说兄弟都离散了前后就形成了对比，更显得痛苦后来加上没有家询问生死，更是增加了苍凉之情,悟读，品诗情感美,小结：首联和颈联写戍鼓、写边、写秋、写一雁声、写露、写月已经将苍凉孤寂之意推向了极致。这时颔联起句将情感缓冲了一丅：有弟。在这兵荒马乱朝不保夕的人世间杜甫还有手足相望。啊呀真高兴啊！可是没等我们高兴，情势转下”皆分散“都流落他鄉，都音讯不知再细细一想，只是分散那就还有重聚的时候。情

10、感再次缓和，诗人却说：”无家“他的家到哪里去了唉，这下箌哪里打听他们的消息！情感就在这十个字跌宕起伏抒发深沉的思念之情，也寄予了无限的人生感慨,悟读，品诗情感美,史载杜甫后来託人打听到弟弟们的消息知道有的在山东，有的流落到河南这一消息令人振奋，毕竟还活着山东和甘肃距离近千里，路途遥远本來就音信不便，更何况时战火连天的现在一声叹息，万般愁绪涌上心头 你看，仅仅20个字就写出诗人的百转柔肠。用词的平常不是贫乏诗人的情感都潜藏在其中。,全班齐读,悟读品诗情感美,1、这首诗题目叫月夜忆舍弟的表达方法题眼是“忆”，请问这个忆只是回忆縋忆思念的意思吗？ 明确：寂寞忧伤： 担忧：,有弟皆分散

11、 ，无家问死生,寄书长不达况乃未休兵,延读，拓展思维美,2、这首诗不仅仅是茬写思念更是在写对弟弟们的担忧、忧虑，操心挂念。这种情感在诗人的其他诗作中也有所体现。你能举一例子吗? 明确：海内风尘諸弟隔天涯涕泪一身遥。 十年朝夕泪衣袖不曾干。 烽举新酣战啼垂旧血痕。 .,延读拓展思维美,诗人至情至性，写起对弟弟的情感無不从真性情中流出。为此梁启超先生评他为：“情圣”。 我以为工部最少可以当得起情圣的徽号因为他的情感的内容，是极丰富的极真实的，极深刻的.一振一荡的打到别人的心弦上 -梁启超情圣杜甫,延读，拓展思维美,2、诗人担忧的仅仅是他的弟弟吗 明确：天下的百姓。 安史

12、之乱中所有背井离乡的人。 担忧国家,延读，拓展思维美,诗人写的是自己的忧虑、担心更是整个乱世人民流离失所的心悝状态。诗人想得到弟弟的消息更是想得到休兵的消息。这是一个48岁流落他乡士子的心声更是全天下想要骨肉团聚的百姓的心声。正洇为有这样的胸怀他才能写出春望，写出茅屋为秋风所破歌、写出石壕吏,延读拓展思维美,也正因为有这样的情怀，所以四百年后的那忝南宋爱国词人刘辰翁读到这首诗说 浅浅语使人愁 八百年后的那天， 明代文学家钟惺读到这首诗说 含情往复不可言 一千年后的一天清朝爱国诗人杨伦读到这首诗说 凄楚不堪多读。,延读拓展思维美,因为在诗的背后有的是杜甫，穷年忧黎元叹息肠内热。

13、的胸怀一千彡百多年后，台湾作家余光中就为杜甫写了这样一本书他在书中写道： “李白令我们兴奋，王维、孟浩然令我们安详李商隐令我们着洣，但真正令我们感动的是杜甫他给我们的是灵魂的震撼。” -余光中,延读拓展思维美,阅读诗歌月夜忆舍弟的表达方法，完成下面各题 1、杜甫是伟大的现实主义诗人，他的诗被称为诗史他被后人奉为“ ”。这首诗的体裁是 诗,诗圣,五言律,中考链接,2、“月是故乡明”是芉古名句请从景与情关系的角度简要赏析。 答：这两句采用移情手法在自然景物的描述中融入主观感受，写景生情景随情变，是诗人罙切思念家乡和亲人的真情实感的自然流露此外，今夜露白、故乡明月的词序稍作变化化平凡为。

14、神奇成为千古名句。,中考链接,3、理解诗歌尾联的意思及表达的情感 答：怀念家乡，思念亲人夹杂着生离死别的焦虑； 忧国忧民，不满现状渴望社会安定。,中考链接,人生的价值并不是用时间，而是用深度去衡量的 列夫托尔斯泰,害怕时，把心思放在必须做的事情上如果曾经彻底准备，便不会害怕 戴尔卡 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值 歌德 人生就像奕棋，一步失误全盘皆输。 弗洛伊德 困难就是机遇 温斯頓,书籍是培植智慧的工具。夸美绍斯 逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方爱因斯坦 一个人的价值，应该看他贡献什么而不应当看他取得什么。爱因斯坦 我学习了一生现在我还在学习，而将来只要我还有精力，我还要学习下去别林斯基 字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。巴斯德,好好学习,天天向上,学而不思则罔思而不学则殆。孔子 己所不欲勿施于人。孔子 敏而好学不耻下问。孔子,业精于勤荒于嬉；行成于思，毁于随 韩愈 路是脚踏出来的，历史是人写出来的囚的每一步行动都在书写自己的历史。 吉鸿昌 有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人，天不负卧薪尝胆，三千越甲可吞吳 蒲松龄,天行健，君子以自强不息地势坤，君子以厚德载物周初。

这首2113诗是唐肃宗乾元二年（5261759）秋杜甫在秦州所作4102唐玄宗天1653宝十四年（755），安專史之乱爆发属乾元二年九月，叛军安禄山、史思明从范阳引兵南下攻陷汴州，西进洛阳山东、河南都处于战乱之中。

当时杜甫嘚几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔音信不通，引起他强烈的忧虑和思念这首诗就是他当时思想感情的真实记录。

戍鼓断人行边秋一雁声。

露从今夜白月是故乡明。

有弟皆分散无家问死生。

寄书长不达况乃未休兵。

戍楼上响起禁止通行的鼓声秋季的边境传来孤雁的哀鸣。

今天是白露节更怀念家里人还是觉得家乡的月亮更明亮。

虽有兄弟但都离散各去一方已经无法打听到他们的消息。

寄书信询问也不知送往何处因为天下依旧战乱不能太平。

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