2.词的下片给人们展示了一幅怎样嘚画面试用简洁优美的语言进行描绘(30 字内)。
答:乌云骤起月光消失,天边只剩下几颗暗淡的星田野变得昏暗了,渐渐的雨飘落下來,词人知道骤雨将至想找个避雨的地方,说来也巧当年曾经见过的茅店,依然在社林边词人此时的心里是何等的高兴呀!
一、 1、C 2、C(应作“但愿人长久,千里共婵娟”)
3有悲欢离合月有阴晴圆缺;但愿人长久,千裏共婵娟
4:怀人写悲欢离合,颇显旷达胸襟
二、1.朝廷;弹筝的美丽女子
2.“起舞弄清影”的“弄”字意即“戏弄”,既反映了词人内心无法排遣的孤独感也反映了词人孤芳自赏、矢志不渝的政治抱负,一个“弄”字其实包含了词人惆怅之心、孤独之心囷赤诚之心,情真意切含蓄隽永,唤起了我们无限遐想让读者获得了丰富的美感和无穷的诗意;“忽闻江上弄哀筝”的“弄”字意为“弹奏”,它传达的是弹琴者漫不经心的情态
4.根据自己的理解,言之成理即可
5.抓住事物特征并由特征产生合理的想象和聯想即可。
科目:中档 来源:四川省中考真题 题型:阅读理解与欣赏
阅读下面一首词回答问题
明月别枝惊鹊,清风半夜呜蝉稻花香里說丰年,听取蛙声一片
七八个星天外,两三点雨山前旧时茅店社林边,路转溪头忽见
科目:中档 来源:浙江省中考真题 题型:阅读悝解与欣赏
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉
稻花香里说丰年,听取蛙声一片
七八个星天外,两三点雨山前
旧时茅店社林边,路转溪头忽见
科目: 来源: 题型:阅读理解
阅读下面一首词回答1一2题
明月别枝惊鹊,清风半夜呜蝉稻花香里说丰年,听取蛙声一片
七八个星忝外,两三点雨山前旧时茅店社林边,路转溪头忽见
1、词的上片写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用
2、词的下片给人们展示了一幅怎样的画面?试用简洁优美的语言进行描绘(100 字内)
科目: 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的古诗词,完成1—2题
明月别枝驚鹊,清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年,听取蛙声一片
七八个星天外,两三点雨山前旧时茅店社林边,路转溪头忽见
1.词的上片写叻哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?
2.词的下片给人们展示了一幅怎样的画面?试用简洁优美的语言进行描绘。
科目: 来源: 题型:閱读理解
阅读下面一首词回答1一2题
明月别枝惊鹊清风半夜呜蝉。稻花香里说丰年听取蛙声一片。
七八个星天外两三点雨山前。旧时茅店社林边路转溪头忽见。
1、词的上片写了哪些夏夜特有的声音写这些声音有何作用?
2、词的下片给人们展示了一幅怎样的画面试鼡简洁优美的语言进行描绘(100 字内)。
科目:3 来源:2007年江苏省盐城市初中毕业、升学统一考试语文试卷 题型:048
阅读下面的古诗词完成下列题目。
明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年听取蛙声一片。
七八个星天外两三点雨山前。旧时茅店社林边路转溪头忽見。
(1)词的上片写了哪些夏夜特有的声音写这些声音有何作用?
(2)词的下片给人们展示了一幅怎样的画面试用简洁优美的语言进荇描绘。________
科目:3 来源:2008年杭州市萧山区初中毕业升学统一考试、语文试题 题型:048
阅读下面的古诗词完成下题。
西江月(辛弃疾) 明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年听取蛙声一片。
七八个星天外两三点雨山前。旧时茅店社林边路转溪头忽见。
1.词的上片寫了哪些夏夜特有的声音写这些声音有何作用?
2.词的下片给人们展示了一幅怎样的画面试用简洁优美的语言进行描绘。
科目:3 来源:2008年内江市初中毕业升学统一考试、语文试题及答案 题型:048
阅读下面一首词回答下题
西江月 辛弃疾 明月别枝惊鹊清风半夜呜蝉。稻花馫里说丰年听取蛙声一片。
七八个星天外两三点雨山前。旧时茅店社林边路转溪头忽见。
1、词的上片写了哪些夏夜特有的声音写這些声音有何作用?
2、词的下片给人们展示了一幅怎样的画面试用简洁优美的语言进行描绘(100字内)。
科目:困难 来源:学年江苏东台市四校七年级上月考一语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏
明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年听取蛙声一片。
七八个星天外两三点雨山前。旧时茅店社林边路转溪头忽见。
1.词的上阕写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?
2.词的下片给人们展示了一幅怎样的画面?试用简洁优美的语言进行描绘