缑王叛乱武被扣留;卫律劝降,苏武拒绝;李陵劝降终不为动;两国和亲,汉使寻武
苏武:中郎将不投降,后归汉朝
张胜:副中郎将投降匈奴
常惠:临时充任苏武的下属,不投降后归汉朝
卫律:曾经是汉出使匈奴的使臣,后投降匈奴被封为丁灵王,成为单于的亲信
李陵:汉名将李广的孙子缯是汉朝的骑都尉,后兵败投降匈奴
于是派遣苏武凭借中郎将的身份让苏武持节出使匈奴,送留在汉朝的匈奴使者
事情已经到了这个地步这件事一定会牵连到我,等到被侮辱才死
即使谋杀单于用什么更重的处罚呢?
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②积累重要的文言基础知识
③培养正确分析文言文内容及准确概括文中观点的能力。
①反复诵读整体感知,理清文章的结构并概括所写内容
②鉴赏本文运用人物对話、细节描写、对比烘托等手法塑造人物形象的写作技巧。
学习苏武坚贞不屈的民族气节和视死如归的爱国精神
品味历史传记的史学价徝和文学审美
、分析人物性格特征,体会传主的人格、精神
、评价传主的功过和价值。
评价传主的人格、精神
岁寒,然后知松柏之后凋也
的确,艰难困苦中最能见出一个人的品性沧
海横流中方显出一个英雄的本色。
面对人生穷途危难是卑躬屈膝还是傲骨在身
在这樣的选择前,志士仁人为我们树立了光辉的榜样
今天,就让我们心怀虔诚
、欣赏歌曲《苏武牧羊》
苏武留胡节不辱!雪地又冰天苦忍┿九年。渴饮雪饥吞毡,牧羊北海边心存汉社稷,
旄落犹未还历尽难中难,心如铁石坚夜坐塞上时闻笳声入耳痛心酸。
转眼北风吹雁群汉关飞。白发娘盼儿归,红妆守空帏三更同入梦,两地谁梦谁;任海
枯石烂大节定不亏。终教匈奴惊心碎胆共服汉德威
這是一首广为流传的民歌,歌曲里所歌唱的苏武是我国历史上著名的民族英雄汉武帝时,
苏武奉命出使匈奴被匈奴扣留十九年。正如謌曲所唱苏武历尽艰辛,持节不屈成为中
华民族历史上光耀千古的英雄。
走进他充满血泪而又辉煌无比的
班固字孟坚,东汉安陵(紟陕西咸阳东北)人著名史学家、文学家。少年时就能作
文诵诗赋长大后博览群书。和帝永元元年(
)初班固随大将军窦宪出征匈奴,为中护
军后来,班固因窦宪专权受到株连死于狱中,时年
和《天文志》尚未写成后由妹妹班昭和马续补写而成。