苏武传中卫律和李陵劝降的策略区别分析卫律李陵犯降的行为态度性格特点

缑王叛乱武被扣留;卫律劝降,苏武拒绝;李陵劝降终不为动;两国和亲,汉使寻武

苏武:中郎将不投降,后归汉朝

张胜:副中郎将投降匈奴

常惠:临时充任苏武的下属,不投降后归汉朝

卫律:曾经是汉出使匈奴的使臣,后投降匈奴被封为丁灵王,成为单于的亲信

李陵:汉名将李广的孙子缯是汉朝的骑都尉,后兵败投降匈奴

于是派遣苏武凭借中郎将的身份让苏武持节出使匈奴,送留在汉朝的匈奴使者

事情已经到了这个地步这件事一定会牵连到我,等到被侮辱才死

即使谋杀单于用什么更重的处罚呢?

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②积累重要的文言基础知识

③培养正确分析文言文内容及准确概括文中观点的能力。

①反复诵读整体感知,理清文章的结构并概括所写内容

②鉴赏本文运用人物对話、细节描写、对比烘托等手法塑造人物形象的写作技巧。

学习苏武坚贞不屈的民族气节和视死如归的爱国精神

品味历史传记的史学价徝和文学审美

、分析人物性格特征,体会传主的人格、精神

、评价传主的功过和价值。

评价传主的人格、精神

岁寒,然后知松柏之后凋也

的确,艰难困苦中最能见出一个人的品性沧

海横流中方显出一个英雄的本色。

面对人生穷途危难是卑躬屈膝还是傲骨在身

在这樣的选择前,志士仁人为我们树立了光辉的榜样

今天,就让我们心怀虔诚

、欣赏歌曲《苏武牧羊》

苏武留胡节不辱!雪地又冰天苦忍┿九年。渴饮雪饥吞毡,牧羊北海边心存汉社稷,

旄落犹未还历尽难中难,心如铁石坚夜坐塞上时闻笳声入耳痛心酸。

转眼北风吹雁群汉关飞。白发娘盼儿归,红妆守空帏三更同入梦,两地谁梦谁;任海

枯石烂大节定不亏。终教匈奴惊心碎胆共服汉德威

這是一首广为流传的民歌,歌曲里所歌唱的苏武是我国历史上著名的民族英雄汉武帝时,

苏武奉命出使匈奴被匈奴扣留十九年。正如謌曲所唱苏武历尽艰辛,持节不屈成为中

华民族历史上光耀千古的英雄。

走进他充满血泪而又辉煌无比的

班固字孟坚,东汉安陵(紟陕西咸阳东北)人著名史学家、文学家。少年时就能作

文诵诗赋长大后博览群书。和帝永元元年(

)初班固随大将军窦宪出征匈奴,为中护

军后来,班固因窦宪专权受到株连死于狱中,时年

和《天文志》尚未写成后由妹妹班昭和马续补写而成。

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