26* 方帽子店 导学案设计 课题 方帽子店 课型 新授课 教学目标 1.認识“橱、改”等6个生字读准“嚷、溜”2个多音字。 2.能说出故事中让自己最意想不到的内容并复述这部分内容。 3.了解创新精神的鈳贵与重要 教学重难点 读懂故事,复述最意想不到的故事内容 课前准备 1.制作多媒体课件。(教师) 2.预习生字词标出自然段,朗读课文戴一顶喜欢的帽子。(学生) 课时安排 1课时 教学过程 教学环节 教师指导 学生活动 教学提示 一、趣谈帽子引出课题(用时:2分钟) 1.询问学生戴着洎己喜欢的帽子来到学校的感受。 2.启发学生给自己的帽子店设计广告语 3.揭示故事题目“方帽子店”...
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只做方帽子,然而这种方帽子戴起来很不舒
服后来,孩子们对方帽子产生了质疑于是做出了圆帽子,孩子和大人们产生了分歧很显然,孩子们的园帽子更加
最終,顾客们选择了圆帽子而方帽子却已经过时了。