急需知道这个是什么虫子旁啊谢谢


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身体扁平不分節左右对称。一般体长20~30厘米长的可达60厘米以上。以土壤中的小动物和有机物为食有个外号叫蚯蚓杀手,碰到蚯蚓后缠杀再分泌消化液,用在身体中部的开口吸食但是这个的身体是扁平的它用皮肤呼吸,靠身体上细微的纤毛运动运动很缓慢。笄蛭涡虫是雌雄同體的一种动物有意思的是,这种动物有很强的再生能力如被切成两半,这两半均可再生出失去的另一半形成两个新的完整的个体。

笄蛭涡虫多生活在阴暗潮湿的地方如砖石块下、土壤中,它虽然喜欢阴暗潮湿的地方但是水多了它也会不适应,而转移到其它地方岼时多在夜间活动。

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科。体长20-30厘米

上有五条黑色纵纹生活于树根旁或墙脚下阴湿的土壤中. 笄蛭涡虫是一种比较低等的陆生扁形动物,涡虫纲笄蛭科。俗称土蛊、陆涡虫它头部呈扇形,身体扁平不分节左右对称。一般体长20~30厘米长的可达60厘米以上。

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这是什么虫子旁啊点它的旁边咜会跳,比芝麻还小咬不咬人啊?有什么危害怎么根除,什么原因有的这虫子旁... 这是什么虫子旁啊?点它的旁边它会跳比芝麻还尛,咬不咬人啊有什么危害,怎么根除什么原因有的这虫子旁?

这个角度看像是臭虫这玩意会吸血,在发现的地方喷杀虫剂关窗门┅段时间再打开通风这样应该能杀绝

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小虫、、、、、、、、、、

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一:指出下面的通假字并解释1)澊君在不2)著我旧时裳3)两岸连山,略无阙处4)日扳仲永环谒于邑人5)孤岂欲卿治经为博士邪6)孰为汝多知乎7)担中肉尽,止有剩骨二:解释丅列多义字在句中的意思1)木兰当户织(户):2)被贬为饶州户司(户):三:阅读题作者:张丽钧 如果你留神儿听两三岁的孩子讲话,你就会發现,他们几乎都不会用“我”这个词.比如,他听妈妈对爸爸说,这孩子他如何如何,他知道了自己就是“他”,于是在旁边插言道:他摔了,不哭.爸爸妈妈听了连忙更正说:不是他摔了,是你摔了.他便乖巧地学舌:你摔了,不哭——这个小糊涂虫,他就这样胡乱地使用着“他”和“你”,却怎麼也搞不清楚自己应该是“我”.——我多么喜爱这个口不言“我”的孩子啊.然而,每一个孩子都不可能永远是孩子,时光一天天把孩子带大,他慢慢成了再不会指“我”为“他”的大人.那么,这昔日的孩子该用怎样的办法来保存昔日的美好呢?他于是选择了另一种状态的“无我”——“忘我”.忘我是嵇康临刑前从容优雅的“顾日影而弹琴”;忘我是林逋呆气十足的呼梅为妻,唤鹤为子;忘我是阿基米德对架在脖子上的长劍说:请先让我证完了这个定理”;________________________________________________________.让每一番啜饮都成为纯粹的艺术行为.时光的利齿无情地蚕食着世间的万事万物,“我”是一片多么禁不起噬啮的叶子啊!如果“我”这片叶子不能用全部的爱去拥抱树,如果“我”总是卸不掉腾达的痴望和坠落的隐忧,那么,“我”在凋陨之前就已經变成了一片失却了精神光泽的孤苦悲戚的败叶.——用“无我”的眼睛去注视世界,用“忘我”的心灵去感知世界.把自己从无形的囹圄中解救出来,听凭快乐女神牵着你的手说:喂,请跟我来…… 1)用相同的形式在文中横线处再补充一个例子.2)文中画波浪线的句子应怎样理解?3)结合课文,談谈你对“无我”“忘我”的理解,怎样才能修炼到这种境界?

1)尊君在不:不通否,语气词

2)著我旧时裳:著通着,穿3)两岸连山,略无阙处:阙通缺,隔断4)日扳仲永环谒于邑人:扳通攀,带5)孤岂欲卿治经为博士邪:邪通耶,语气词6)孰为汝多知乎:知通智,聪明7)担中肉尽,止有剩骨:止痛只,只有二:解释下列多义字在句中的意思1)木兰当户织(户):窗户2)被贬为饶州户司(户):人口

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