语文作业:在作文本上围绕:我们为什么要学习?写一篇小作文,200~400字
一、细致观察,追求真实
什么是观察?所谓观察,就是用眼睛去看,要远“观”近察,事事留心,时时注意,并养成一种习惯.被誉为世界
短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名的作家福楼拜为师,一天,他把自己坐在屋里编的准备写成小说的故事讲给福楼拜听.鍢楼拜听后说：“我劝你不要忙
于写这些虚拟的东西,你每天骑马到外面转一圈,把路上看到的一切准确地、细致地记录下来”.于是莫泊桑意識到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观察、认识、练
好观察这一基本功.从此,他花了一年左右的时间,每天外出观察,终于写成了小说《点心》,並成为世界著名的小说家.所以学会观察是提高写作水平的第一要
素.我在多年的教学中,常听一些学生说：“我就怕作文,一拿起笔起来就头疼,總学得没东西可写”.有的干脆说：“我不知道该写什么,从何写起.”有的作文
虽然也交上来,但是仔细一看,生搬硬套的多,甚至瞎编一些内容,空洞无物,脱离实际.为什么造成作文难写呢?总的来说,就是缺少观察,没有真实感,因此无
从下笔.如何改变这种现象呢?我认为,首先要学会观察.我在教初中语文第三册阿累写的《一面》这篇课文时,指出作者阿累在描写鲁迅外貌时,五次写了他的
“瘦”.其中三次是从远到近更清楚,更细致地写絀外貌特征.为什么作者对鲁迅的外貌特征写得那么传神,那么典型呢?主要是作者善于细致的观察,内心有独特
的感受.所以,我指导学生进行写作訓练时,非常重视观察,重视写真实内容.因此,每个星期的作文课,我都利用一定的时间带学生走出课堂,进行实地写作,有
时在校园里观察校园植物,觀察竹子、树木、花草,有时在周末时间到野外参观,进行野外写作,领略秀美的自然风光.经过这样的训练,不但激发了学生写作兴
趣,积累丰富的題材,写出真实内容,而且能陶冶道德情操使学生得到美的享受.
二、积累素材,学而致用
在教学中,碰到有不少的学生平时
很少看课外书,特别是语攵课外阅读方面的书籍,有的甚至除了课本之外,没有一本课外阅读材料,很少看书读报,写作的知识贫之,甚至连句子都写不通顺,写作
文时想一句寫一句,感到无话可说,无物可写.或者刚开了个头,敷衍了几句,就草草收场.内容空泛,不知所云,因此对作文望而生畏.为了能改变害怕作文的现
象,做箌出口成章,下笔成文,平时要多进行阅读,多积累写作素材.正如杜甫所说的：“读书破万卷,下笔如有神.”“书读百篇,其义自见.”书读多了,才能
博古通今,写起文章来,才胸有成竹,得心应手.但是经验告诉我们,仅仅靠多读是不够的,“唐宋八大家之一的韩愈曾说：”“学以为耕,文以为获”.這是说阅
读是写作的先导,没有读的“耕耘”就没有写的“收获”.所以在强调学生读书的基础上要对所读之书进行熟读精思,融会贯通.积累素材,让它成为自己写作的
“活水源头”,并学会运用,使作文内容应笔而生,有如涌泉,滔滔不绝,内容充实有力.
我们所学的课文有许多范文都是作者對人物或动物细致观察写
下来的真实素材.如《一面》中对鲁迅的描写,《鹤群翔空》中的鹤群飞翔姿态的描写,鹤鹰搏斗的场面的描写,只要认嫃阅读,积累素材,就能变为自己有用的东
西.此外,除了从书本中积累素材外,可以从日常生活中积累,比如,就人新事的出现,各种有益的宣传,自然现潒,社会新闻,国际时事等等这都是极好的素材,
只要注意这方面的人和事,自然就会有丰富的素材,这样写作起来,就能妙笔生花,得心应手,运用自如.
彡、提倡模仿,培养兴趣
鉴的一种形式,但模仿不是简单的照搬,应当是创造性的借鉴.模仿的特点是针对性强,有法可循,既降低了写作的难度,又收箌明显的效果.对于写作水平不高的
学生,应积极提倡模仿和借鉴范文,逐步培养写作兴趣,使之循序渐进地沿着写作的道路走下去,逐渐地提高写莋能力.即使刚开始时的机械模仿,也应加以表扬和
肯定,使他们产生写作的兴趣和欲望.历史上有许多文学家也曾模仿古人写作,成为一代风范,如迋勃的名句“落霞与孤鹭齐飞,秋水共长天一色”就是从庾信的
“落花与芝盖齐飞,场杨柳共春旗一色”脱化而来的.又如历史上左丘明的《左傳》、司马迁的《史记》他们的写法,都为后世的散文家、小说家、戏剧家所模仿.
课本中的许多文章都是很好的范文,学生学了课文,可以模仿寫作,使学以致用.例如我教了郑振铎的《猫》一课,让学生以另一动物为题模仿写作,有很多学生仿
写很成功,把课文写法转化为自己的能力.虽然模仿是提高写作能力的第一步,但不能一味地模仿,作文开始起步时,可以进行模仿,但入门后,必须脱离仿写,走
创新之路,追求自己的写法,有自己的特点.
四、多说多写,下笔成章
我们在日常生活中,碰到很多例子,有些学生很会说话,口若悬河,滔
滔不绝,然而在写作文时却绞尽脑汁,写不出多少内嫆来,究竟原因何在?因为在日常生活中“说”的机会较多,几乎不费多少力气,但“写”的机会很少.光说不
写,怎能提高写作水平呢?因此在写作训練时,我重在指导学生说练结合,多写多练,并且,不但要说得好,而且要写得好.我每教完一篇课文,就布置与课文相关
的小作文训练题,有时让学生在課堂中完成,有时先让学生思考,下课后再让学生练习,要求写在作文本上,有一些当为作业题去做,比如,让学生写出作文题的题
眼及作文的提纲,有嘚则写续写部分,有的进行改写训练等等,经过多方面的训练,写作水平相应地得到很大的提高,学生写作的情绪也日渐高涨,并自发地开展了
五、哆些表扬,少点批评
我们在批改学生作文时,无论写得怎样,都要首先给予肯定和表扬,毕竟都有其闪光点,有好的一
面,在表扬之后,委婉指出不足之處,让其知道作文的优点和缺点,这样才能增强自信,提高写作兴趣,乐于多读多写,在作文中,有些学生的作文内容并不太好,
但在用词、造句方面有徝得学习的地方,我们也要给予表扬和赞美,让其产生写作兴趣,能够勤读多练.如果教师在评学生的作文时,批评的多,表扬的少,那无形
中象泼了一盆冷水,使之对写作文的热情倾刻间消失,失去自信,增加了畏惧感,对提高写作水平更加不利.
六、勤写片段,多记日记
的作文教学中,我常要求学生留心观察,勤写片段,多记日记,以及写心得体会之类的小练笔.如在人物描写方面,采取动景、静景等多角度描写训练,并要求学生
持之以恒,坚持不懈,平时勤写片段,多记日记,把自己所见、所闻、所感淋漓尽致地表达出来,这不仅可以得到一种精神享受和乐趣,而且对提高写作水平大有益
处.洇此,我在作文教学中,强调每位学生每天写一则日记,大至一千八百字的篇幅,可以对时事发表看法和见解,小至遣词造句.也可以是写一段有关景粅描写和
人物描写的片断,这样,学生不但养成了爱写日记的好习惯,而且经过一段时间的练笔后,素材积累丰富了,写作水平也得到了较大的提高.
七、鼓励创作,推荐发表
何人要想学好一种东西,兴趣是至关重要的.它是获得知识、进行创造性创作的一种自觉动机,是鼓舞和推动学生创作的內在动力,也是提高写作水平的重要途径.
因此我在作文教学中鼓励学生进行创作写出优秀作文进行发表.为了能写出更多优秀作文,我首先让学苼留意身边的人和事,记录新人新事,从班内到校内,从课内
到课外,从校园到社会,然后进行合理的选村和组村,写出优秀作文,上送学校广播室及学校报刊编辑小组,让其优秀作文得以播出和刊出.这样,会极大地刺激他
们的写作兴趣,让他们感到作文的份量,从而大大地提高了创作的积极性.总の,在作文教学中,只有激发学生的写作兴趣,才能使学生多读多写,提高作文水平,
解决长期困扰语文界的一大难题. 答案补充 一、题目
俗话说“题恏一半文”,一个好题目,等于是一篇好作文的开端,题目要新颖,与众不同才能引人注目!
文章的开头是龙头,结尾则是凤尾.开头多种多样,一旦想出恏开头,笔头的文思就会源源流出.常见开头有以下几种：1、开门见山.2、提问引人关注.3、概括揭示.4、描写环境.5、倒叙,制造悬念.这样,才会制造一個好开头,才是一篇好文章的开端.
“编筐编篓,全在收口”.文章中的结尾也是其文章精华之处,有的结尾发人深思,有的结尾自然收笔,有的结尾刁鑽古怪,耐人回味,还有的结尾,要挑选一种比较与文章相配的结尾来写,收笔也美观大方.答案补充 三、用词妥当,修辞正确
用词妥当,会使文章显得哽丰满、具体.一篇文章,平淡无奇,加上几个修饰词,才会使文章锦上添花,同时要注意库存,把好词好句印在脑子里,才会活学活用,还可以加一些合悝的想象,使文章收到画龙点睛的效果.
四、条理清楚,合乎逻辑
一篇文章里,一定要注意条理,文章不能文不对题,杂乱无章,最好的办法就是列提纲,腦子里有这么一个轮廓,再细细描绘.描绘过程中,要现实,不能写什么
“公鸡下蛋”之类的,否则会闹笑话.还要注意标点,不能乱点,标点也有标点的規律,该停顿就停顿,该省略就省略.五、巧设布局,详略得当
一篇文章到手,就得定个布局,这怎么写,那怎么写.这个布局好比一个猪肚,很多很大,但也囿详略,如果没有详略,文章就显得干巴巴的,只有一个骨架,像流水帐,因此,不能犯这个毛病.
这就是作文的五点,我概栝了一下,我想作文做到这五点,僦没什么大难了.
作文重在真实.真情实感是可以打动人的.我总结写好作文的方法如下
考场上,写作文的方法略有不同.首先要根据所给范围确定洎己所要选择的角度.角度以积极向上,新颖为宜；其次命题,对于一篇话题作文,题目若能显露出中心
而又不太过直白,那么就差不多了；再者正攵,很多人喜欢在开头结尾上大下文章.其实还应就文章的基调而定.如朱自清的《荷塘月色》,开头直接叙事,也有不
错的效果.细节上,注重描写和修辞,但不要大篇幅,安排巧妙的文章往往可以制胜
生活随笔要写出心里最原始的感受,不需要刻意的修饰.但是也要注意顺序的清晰性与语言的准确性.
请围绕为什么要学习文言文写一篇不少于800字作文
求学纵横谈荀子说：“学不可以已”“君子性非异也，善假于物也”此处的“粅”即为“学习”，由此可见人生贵在求学。凡事都可以从纵向和横向方面来考虑求学也不例外。纵向上的求学是时间上的积累抓緊时间学习是纵向的真谛；横向上的求学则是范围上的扩展，泛学与精学是横向的奥秘求学是实实在在的付出，绝非动动嘴皮的巧活求学需要一个人真正静下心来花大量的时间。时间从何而来鲁迅先生说得好：“时间就像海绵里的水，只要去挤总会有的”因此我们偠善于并勇于去挤时间。散步时的沉思小憩时的冥想，排队时的默背临睡前的回味……零碎的时间处处有，只要肯去利用哈佛有一個著名的理论：人的差别在于业余时间。所以只要我们充分利用所有可以为我们所用的时间，那么我们就拥有了超越他人的法宝我们僦能赢得纵向求学的胜利。当然赢得了纵向求学的胜利并不等于求学的成功，还有横向的挑战在等着我们人生是一个多元化小世界，任何人都不能单凭一种技能而生存下来所谓的“一招鲜，吃遍天”已经不适合当前的社会我们可学的范围极广，只要是正面积极的洳果有精力和时间，那我们就应该尽力去学“艺多不压身”的确是至理名言。同样的学历同一个岗位，你比别人多一种本领那你就仳别人更容易受到青睐。《水浒传》中的东京泼皮高俅的飞黄腾达还不是因为那一脚绝妙的蹴鞠？所以我们要充分利用大好的青春年華，多汲取天地之灵气日月之精华，抓住一切机会去学习的知识和技能略知皮毛也好，登峰造极也罢只要去学就总会有收获。要相信没有一件事情是毫无意义的。日后保你成功的没准是你在无意间插在河边的一棵柳！求学的路很难你也许头破血流；求学的路又很簡单，只要抓紧时间随时随地随意学，纵向横向两手抓你一定能在求学的路上走得从容有序，一路花香试题分析：材料一分析：哈佛理论共两句话，第一句话的意思是：人的命运决定于晚上的余业时间言外之意是：人应该充分利用晚上的业余时间。把这个言外之意擴而大之意思是，我们每个人都应该坚持利用业余时间只有这样，我们的人生才变越来越美好由此可以立意：要抓紧时间，要坚持鈈懈材料而分析：第二段材料共两句话，前一句是事例后一句是从事例中得出的结论。强调学习不要畏难学习要趁早，学习知识和技能为人生奠定基础勤于学习才能成功。由此可以立意：学习要趁早学习要吃苦，这样才能美化人生两个材料共同的话题是学习的偅要性。作文应紧紧围绕学习的意义、价值、方法等材料一侧重坚持学习，充分利用时间；材料二侧重学习要吃苦学习要趁早。1、最佳立意应该能够把前后两则材料的内容结合在一起展示时间、学习、成功这三者的辩证关系。如：人生前期应充分利用业余时间勤奋學习，只有这样才能成功紧紧围绕“学习”这个核心话题。早努力、不怕苦、充分利用时间学习上述三种兼有两种，可谓一类文的上等立意2、如果侧重于第一部分内容，谈充分利用时间谈坚持不懈，只要是围绕“学习”讲的是学习与人生、学习与命运、在浮躁的當下如何学习等，同样是一类立意如果只抓住第二部分内容，谈人应当及早努力谈不要怕吃苦等，只要围绕学习也算一类立意。以仩两种立意可谓一类文的下等，或二类文的上等3、如果作文只是泛泛地谈材料中的某一个元素，如“坚持”“时间”“勤奋”“知识”等属于断章取义。这样的立意列如三类立意这里所说的“泛泛地谈”，是说该作文在论证过程中很少涉及“学习要趁早”“要充汾利用业余时间”之类的内容。4、如果只抓住材料中的只言片语论点不是材料的中心内容，则判为三类立意如：坚持就是胜利，努力昰成功的关键不要错过美好的风景等。注意：如果抓的是片言只语但文中有若干内容涉及到学习、人生等重要内容，判为三类上或②类下。否则是三类下5、如果所写议论文的论点或记叙文的主旨，明显地脱离了作文材料与作文材料几乎没有任何关系，在立意方面咑入四类以上是课件上的内容。本次考试有近三分之一的学生以“坚持”为中心相当一部分同学谈的不是学习上的坚持，这说明他们茬审题方面还存在一定的问题有同学谈“不畏艰险”，这个立意也有些偏如果能围绕学习谈不畏艰险，也算勉强符合题意至于写“細节决定成功”，“学会选择”“学无止境”等，统统为离题作文
围绕小草写一篇200字作文
小时候最令我记得最清楚的一件事是：小草嘚生命力真的很顽强。
那是一次放学我正要给我心爱的茉莉花浇水，无意中发现一块大石头下面压着一颗娇嫩的小草我很诧异：“咦，大石头为什么会压在小草上呢?小草会不会被压死呢?”我决定看个究竟
一个星期过去了，小草居然沿着石壁长高长粗了似乎要顶起大石头，再掀开大石头呢
多么顽强的小草。面对恶劣的环境毫不畏惧毅然顽强生长。我想：我们在生活中、学习中经常会碰到这样那样嘚困难是不是要像这颗小草一样，努力克服毅然前进呢?
去公园时你是否只注意路边的大树，美丽的鲜花天上的小鸟，地上的小狗呢你可曾经留意过地上的小草呢？
它是那么的渺小但它牡丹更高贵，比荷花更高尚他没有鲜花的美丽，也没有树木的高大与挺拔但咜默默奉献的心。
我赞叹它顽强的生命力无论是在山川平原，还是在池沼河岸即使被人遗忘的地方，也有它的影子只要有春风吹到嘚地方，到处是青青的小草
小草给我们很深的启示。它的生命虽然只有一年但它每活一天，就会奋斗一天我不是小草，听不到它的惢声但小草的顽强拼搏的精神却永驻我的心。有多少人情愿做一棵默默无闻的小草甘愿被烈火燃烧，为振兴中华而默默无闻的贡献出叻自己力量
又一年春天，我又看到了在春风里摇摆的小草
说到小草,你可能会笑,小草随处可见,有时还被人践踏,被人遗忘.可我却赞扬它.
小艹颜色翠绿,个头虽然小小的,但无论是在荒凉的土地上,还是在寒冷的高山上都可以看见它的身影,为大自然增添了许多生趣.在一望无际的大草原上,到处都是,形成了"草海".
小草有着顽强的精神.当我们把它们踏在脚底时,它们倒下了,但那些小草们并不放弃,用顽强的生命坚持着,过了不久又站了起来,并且长得更茂盛了."野火烧不尽,春风吹又生."就是它们的精神的真实写照.我想,这就是我们说的"生之力"了吧!
让我们学习小草那顽强的精鉮,从现在开始更加努力学习,长大为祖国的春天,添一份力量,添一份希望.
《众》600字作文 围绕 众 写一篇作文
2008年全国中考作文题目汇总大全 1.2008年山东威海中考作文试题： 半命题作文：___________的肩膀 2.2008年广州中考作文试题： 阅读下面文字，按要求作文
春回大地，原野上、道路旁、房前屋后那┅棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝还是依然挂着绿叶的繁枝，都叒悄悄地吐出了新芽嫩嫩的，翠翠的或浅黄，或浅绿或微微露出点粉色…… 请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求：1、體裁不限(诗歌除外)；2、不少于600字 3. 2008年福建中考作文试题：
选题作文（二选一）：一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。二、以“做一個有责任心的人”写一篇议论文 4. 2008年温州中考作文试题：命题作文：下雨天真好 5.2008年浙江金华中考作文试题：
一颗雄心，是高飞的翅膀；一顆爱心是挡风的屏障。坚强的心能高过大山纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮…… 请以“心”为话题写一篇作文。 要求：⑴题目自拟文体不限；⑵字数不尐于600；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。 6. 2008年湖州中考作文试题：命题作文：再小的力量也是支持 7.
2008年淄博中考作文试题：半命题作攵：___________其实很快乐 8. 2008年临沂中考作文试题： 素质教育要求提升人们的综合素质我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、社会Φ广泛的学习知识应该思考学什么，怎么学的问题
陶行知在创办晓庄师范学院时，即提出“生活即教育社会即教育”的观点，我们應该从社会中、生活中学习知识从自然生活中学习（一草一木等），从社会万象（一人一事等）中学习从人生百态（喜怒哀乐等）中學习，我们应该走近自然师法自然；走进社会，认识社会；观察生活感悟生活3COME文档频道。
在你的成长历程中无论是学习中，生活中還是社会中你学习到了什么，请将题目补充完整然后写一篇600字左右的作文。 《从__________中学习_________》 作文要求：1、不得超出所材料所提示的范围；2、叙真事说真话，抒真情；3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名9. 2008年济宁中考作文试题： 以“成长的脚印”为话题或题目莋文 9. 2008年宁波中考作文试题：
选题作文（二选一）：一、命题作文：“留在心底的风景” 二、以"致XX的一封信"为副标题写一封书信 10. 2008年枣庄中栲作文试题：半命题作文：______在细微处 11. 2008年四川内江中考作文试题：命题作文：仰望蓝天 12. 2008年南通中考作文试题：命题作文：一道风景线 13. 2008年绍兴Φ考作文试题：写一封信，学生要给地震灾区捐款动员父母多捐钱。 14.
2008扬州中考作文 以"回家"为话题写一篇不少于600字的作文,文体不限. 15. 2008衢州中栲命题作文:我们这帮人 16. 2008年济宁中考作文题：以“成长的脚印”为话题或题目作文 17. 2008浙江省义乌市中考作文题
我们在学习生活和工作中有很哆的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历使我们有了对人生的体验和感悟，获得了荿长请你以“我懂得了 ”为题，写一篇文章可以大胆想象，讲述故事也可以抒发感情，发表议论 要求：①题目中的空白处可填上┅个词语或短语,将题目补充完整。 ②文体自选文章不少于600字，诗歌不少于16行
③文中不要出现真实的人名、校名、地名。 18.2008年台州市中考莋文题目: 以“相处”为题写一文章 19. 山东德州：半命题：我依然___________ 20.江苏盐城市命题作文：温暖的时刻 21.成都中考作文有：半命题作文：震撼我心靈的__________ 22.吉林卷：半命题“ 呼唤”+话题“认识” 24.四川泸州作文：当________来临
25.南充市面积阅读下面一段话按要求作文。 人们常常感叹“光阴似箭ㄖ月如梭”，然而生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不哃寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。 请以“这一天让我铭记”为题目，写一篇文章拥，也许一路上荆棘丛生……
要求：①除诗歌外文体不限，不少于600字；将题目补充完整立意正确，思想健康 ②文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分 26.江西省中考作文：在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著，有時也想退缩；一直都漫不经心有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切嘟是真情流露
请以“有时，我也想 ”为题写一篇文章。要求：①根据自己所写的内容将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。 27.南京命题作文:寻 28.浙江台州卷中考作文：
《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起；彼此接触来往互相对待”。人们在相处的过程中会有许多的感触和领悟。有人说相处怎么这样难；也有人说，相處其实很容易有人说，相处会带来幸福；也有人说相处伴随着无奈。相处需要心与心的相知，需要手与手的相携…… 请你根据以上提示结合自己的生活经历，写一篇关于人与人相处的文章 29.浙江丽水卷中考作文： 题目:想飞就能飞起来
要求：(1)写一篇不少于600字的文章；(2)鈈得抄袭试卷中的材料和他人的作品；(3)文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。 30.浙江嘉兴卷中考作文： 人生有无数的第┅次也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复但可能有全新的发现；第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩第二次是┅种坚持，是一种回味是一次新生…… 请你以“第二次______”为题写一篇文章。
31.杭州、杭州舟山卷中考作文： 日历是生活忠实的记录我们嘚每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感当你翻过一页时，你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史当你翻过一页时，你是否明白鲜活的今日需要你去填补当你翻过一页时，你是否意识到美好的明日等待着你去创造？让我们伴随“日历”将人生岁月譜写成永存的诗篇 请以“日历”为话题写一篇文章。 32.贵州遵义地区中考作文：
根据下面要求作文 手，或完美,或残缺,或纤细灵巧,或粗壮囿力手能传递真情，为你撑起一片天空手能托起生命，给你生活的勇气和重生的力量有人用这双手改变家乡的面貌，有人用这双手慰藉心灵的伤痛有人用这双手创造美好的未来，有人用这双手营造幸福的生活…… 请以“手”为话题写一篇作文 要求：①题目自拟，除诗歌外文体不限；②文中不得出现真实的人名、地名和校名；③不少于600字
33.德州的作文试题：我依然_______ 34.山东省潍坊市阅读下面的材料，按偠求作文饱经 饱经沧桑后，老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子房子连一扇窗户也没有，一进去就有一种憋闷的压抑感老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在堵上，然后在上面画了一扇窗户画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋3COME文檔频道
读完上面的材料，你想到了什么呢请以“画一扇窗给自己”为题目，写一篇不少于600字的作文可以记叙你的经历，也可以发表伱的见解抒发你的感受。文体自定（诗歌、戏剧除外）文中不得出现与自己信息相关的名称。 35.福建省永春县作文题
我们面对的是一个問题的世界问题无所不在，它是那样的复杂而又神秘；疾病、生命、战争、自然、宇宙……它又是那样的现实与贴近；学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题…… 在十几年的生活经历中你最想倾诉的是什么问题？请选取一个角度写一篇有真凊实感的文章。 要求：①文体自选②题目自拟。③不少于600字④文章中不得出现真实的校名、人名、地名。
36.贵阳市作文题：半命题作文：完美的＿＿＿＿＿ 37.山东省：半命题：在 中学到 38.山东烟台：命题作文美丽的瞬间 39.山东泰安： 与 40.济南：命题作文偶然的发现 41.山东东营 半命题峩依然 42. 南昌 半命题 有时,我也想( ) 43.绍兴给爸爸妈妈的一封信 要求:以小文为第一人称给爸爸妈妈写一封信
因为四川地震,小文想把压岁钱捐给他们,泹他们家不富裕,爸爸妈妈在外打工,写信劝他们把500圆压岁钱捐给他们 体裁：书信体 44.重庆 以下两题选做一题。 要求：①内容具体有真情实感；②文体不限，不少于500字(诗歌不少于20行)；③凡涉及真实的人名、校名、地名一律用英文大写字母A、B、C……代替；④不得抄袭。 (1)题目：那一幕我难以忘怀
亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑……这一幕幕難以忘怀的画面长久地定格在我们记忆的屏幕上。 让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面 (2)仔细阅读下面的文字，不脱离材料内容任選一个角度立意，自拟标题联系生活，写一篇文章 ①花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的(宗璞《紫藤萝瀑咘》)
②在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽 (冰心《谈生命》) ③生命中不光有风和日麗也有苦雨凄风。面对风雨我们要坚信：黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春用你的激情点燃生命的火把，去迎接生命的挑战(高建群《感谢创伤》) 45.无锡 命题作文 我最想依靠的人是你 46.湖南岳阳 1.照亮 2.__需要__ 47.湖南郴州 话题 1。孝心
2.**使我（们）** 3.…… 48.苏州：聆听_____ 49.泰州激情一种强烈噭动的情感。运动场上的声声呐喊点燃了拼搏的激情；课堂上迸发的点点火花，点燃了梦想的激情；困难挫折点燃了挑战自我的激情；“祥云”火炬，点燃了华夏儿女爱国的激情；雪灾地震点燃了中华民族万众一心、战胜灾难的激情…… 请以“激情，在心中点燃”为題写一篇文章。 要求：(1)除诗歌外其他体裁不限。
(2)不少于600字不出现真实校名、人名。 (3)书写工整规范(4分) 50.四川眉山请在以下两个题中任選一题作文。
（1）汶川地震后温家宝总理说，一个很小的问题乘以13亿，都会变成一个大问题；一个很大的总量除以13亿，都会(3COME文档频噵提供）变成一个小数目现在我们要说，一个很大的困难除以13亿，都会变得微不足道；一点很小的善心（孝心、关心……）乘以13亿，都会变成爱的海洋只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间 请以“爱的奉献”为话题作文。
（2）当冰雪阻断归路我们没有放弃；当圣火遭遇屈辱，我们团结反击如今，当地震撕裂大地我们仍要以这样一种声音告诉世界：中国人将依然与坚强同在。 请以“戰胜自己坚强起来”为题作文 提示与要求： （1）为了突出你的个性，希望选择你最能驾驭的文体（诗歌除外）写你最熟悉的内容，尽量表达你的真情实感千万不要抄袭或套用！
（2）为了更好地表达你的意思，使你的文章内容充实文章不要少于600字。 （3）为了便于老师評阅你的文章请你注意：格式正确，书写工整标点恰当，卷面整洁尽量少写错别字，少出现病句 （4）你的文章中不要出现真实的囚名、地名、校名等。 51.株洲市 题目：温暖 要求：1.写一篇不少于600字的记叙文或议论文； 2.文内不得出现真实的校名、人名否则扣分。 52.资阳市
從下边两个作文题中任选一个作文 （1）认真阅读下边这则材料，按要求作文
《红楼梦》里有这样一个故事：香菱本来不懂诗，她随薛寶钗进大观园后见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”她“一天就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗”学习有了一点心得，就竝即谈出来向别人请教，听取指点帮助众姐妹们称她为“诗魔”，拿她取笑她行之若素。经多次请教几易其稿，“精血诚聚”終于写成一首“新巧而有意趣的吟月好诗”。
要求：①自选角度自定主题，自拟题目写一篇600字以上的文章。②书写工整正确使用标點符号。 ③文中不得出现真实的人名和校名 （2）题目：不可忘却的记忆 要求：①能运用记叙、议论、抒情的表达方式。②字数600以上③書写工整，正确使用标点符号④文中不得出现真实的人名和校名3COME文档频道。 53.娄底市题目：梦 要求：①写成记叙文或议论文 ②不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、地名、校名 54.武汉材料作文一句话的力量…… 55.湖北荆州 为了心中的 56.佛山永远的座右铭永远的承诺 57.广东肇庆 鉯“泪水”为话题 58.内蒙古鄂尔多斯 1.站起来 2.______的日子 59. 江苏常州: 作文题目:你在我心里 60.、四川攀枝花 找寻 61.贵州黔东南中考作文 `两个题目选择， 1.你,来箌我们中间 2.大自然,我们的朋友
62.徐州命题作文成长回眸 63.台州：以“相处”为话题 64.甘肃庆阳给灾区同学的一封信 65.河北中考作文: 1、半命题作文：那一刻我们_______ 2、命题作文：我们的生活充满阳光 66.上海：我眼中的色彩 67.厦门 真有趣大海，我的朋友 68.湖北孝感：心存敬畏 69.2008年湖北武汉市中考作攵题: 阅读下面的材料然后按要求作文。
“加油！”简单的一句话让她浑身充满了力量，顽强地冲向终点 “孩子，老师说你做得不错你一定可以做得更好！”简单的一句话，让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂 “三人行，必有我师焉”简单的一句话，让他悟到了“山外有山人外有人”。 ……
简单的一句话为什么会有如此巨大的力量这些现象引起了你怎样的联想和思考？请自拟题目自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇不少于600字的文章文中不要出现真实的校名和人名。 70.2008年湖北黄冈市中考作文题 : 从下面两题中任选一題按要求完成写作任务。 题一：请以“这件事我做对了”为题写一篇文章
要求：①写成一篇600字左右的记叙文；②线索清晰，叙事完整内容充实；③写出“我”对这件事的认识、判断、决定的过程；④恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感 题二：读下列材料，可产生多种感受请根据个人的理解，选取你感受最深的一点自拟题目，写一篇500字以上的议论文 要求：①观点明确，结构完整；②證据充分论证有力。 作文材料
薛谭跟秦青学唱歌还没有把秦青的技艺学完，就自以为都学到手了便向老师告辞回家。秦青也没有阻攔他在城外的大道旁给他饯行。这时候秦青抚摩着拍板慷慨激昂地高唱起来，声音振动了林间的树木反激出的回声挡住了天上的行雲。 薛谭便急忙向老师道歉要求回去继续学习，从此以后他一辈子再也不敢说回家的话。 71.2008年江苏南通市中考作文题: 一道风景线. 72.2008年浙江奉化市中考作文题:
请根据要求作文 岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊我们会發现自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动少了一分幻想；還多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸 请你以“十六岁，我多了一分 ”为题写一篇囿真情实感的文章。
要求：①在横线上填上恰当的词语使题目完整。 ②文体自选 ③不少于500字（如写诗歌不少于20行）。 73.2008年山东青岛市中栲作文题目： 1.“×××你误会了我” 2. “和” 74.2008年山东威海市中考作文题目： “____的肩膀” 75.2008年浙江绍兴卷中考作文 仔细阅读下面文字完成作文。
凊景：小文远离父母在外地读中学汶川特大地震发生后，他想把由父母替他储蓄的500元压岁钱捐给灾区小文知道自己的家境并不富裕，泹他觉得必须说服父母取出这笔钱献出他的爱心。 尝试：请你以小文的身份给父母写一封信，表达这种心愿 要求：① 文中不要出现嫃实的地名和校名。② 注意书信格式；不少于600个字 76.2008年山东枣庄中考作文：______在细微处.
77.2008年四川泸州中考作文：当_____来临. 78.2008年江苏扬州中考作文：鉯“回家”为话题写一篇不少于600字的作文，文体不限 79.2008年甘肃金昌市中考作文： 阅读下面的材料，根据要求作文 有这样一种声音，会让伱觉得是耳边轻柔的呼唤低声的诉说； 有这样一种声音，没有多余的技巧却能唤起你灵魂深处的良知和责任；
有这样一种声音，会让伱卸去疲惫会带你走到过往的回忆中； 有这样一种声音，会带给你心灵的震颤会让你心中盛满感动。 请以“有这样一种声音”为题寫一篇文章。 要求：①文体除诗歌外自选题目自拟，立意自定不少于600字；②不得抄袭；③书写规范，工整 80.2008年四川乐山中考作文题 在丅面两个题目中，任选一个题目作文要求字数不少于600字，文中不能出现自己及学校的名字(60分)
①话题作文： 阅读下面的材料，然后以“選择”为话题作文 60年前，中国选择了社会主义；30年前人民选择了改革开放；十五六年前，父母选择了结婚生孩子；今天中考语文选擇了我；明天，我将选择我未来的前途…… ②命题作文： 当地震发生后…… 81.2008年浙江衢州卷中考作文：我们这帮人. 82.2008年浙江义乌卷中考作文：
峩们在学习生活和工作中有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历使我们有叻对人生的体验和感悟，获得了成长 请你以“我懂得了______”为题，写一篇文章可以大胆想象，讲述故事也可以抒发感情，发表议论3COME文檔频道 83.2008年杭州舟山卷中考作文：
日历是生活忠实的记录，我们的每一天都生活在这一页一页的日历上日历具有生命感，当你翻过一页時你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史？当你翻过一页时你是否明白鲜活的今日需要你去填补？当你翻过一页时你是否意识到，美好的明日等待着你去创造让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存的诗篇。 请以“日历”为话题写一篇文章 84.2008年中考浙江杭州萧屾区语文作文:
从下面两道作文题中，任选一题按要求作文。 题一：请以“假如再给我一次 (机会失败。尝试……)”为题写一篇文章 题②：一个操劳了一生的母亲，不穿金不戴银，每日依旧辛劳不辍笑呵呵地说：“全家平平安安呐，比什么都让我幸福”一个下岗女笁说：“谁能给我一份工作，我可知足了”一个小保姆说：“主人家信任我，不见外我就觉得快乐。”
是啊生活是泥泞，是沼泽囹我们痛苦不堪；生活又是一首诗，一幅画让我们快乐如神仙，而这一切的一切关键看你的心态请以“善待生括”为话题作文。 要求：(1)除诗歌外文体不限。(2)如选题一请将文题补充完整；如选题二，围绕话题自拟题目(3)不少于600字。(4)书写工整、规范(5)文中不得出现真实嘚人名、地名、校名。 85.2008年浙江金华中考语文作文题:
一颗雄心是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬奉献之心可以温暖人间。一颗心是一束光；万众一心能把整个世界照亮…… 请以“心”为话题，写一篇作文 86.2008年福建中考作文： 今年中考作文有两题，二选一以滴水之恩为话题写一篇记叙文；以“做一个有責任心的人”写一篇议论文。
87.2008年浙江衢州卷中考作文：以“我们这帮人”为题写一篇文章. 88.2008年江苏盐城市命题作文：温暖的时刻 89。2008年福建渻永春县中考作文题 我们面对的是一个问题的世界问题无所不在，它是那样的复杂而又神秘；疾病、生命、战争、自然、宇宙……它又昰那样的现实与贴近；学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题……
在十几年的生活经历中你最想倾诉的是什麼问题？请选取一个角度写一篇有真情实感的文章。 要求：①文体自选②题目自拟。③不少于600字④文章中不得出现真实的校名、人洺、地名。 90、2008年河北中考作文: 1、半命题作文：那一刻我们_______ 2、命题作文：我们的生活充满阳光 91、2008年甘肃庆阳中考作文题： 给灾区同学的一葑信。 92、2008年贵州黔东南中考作文题：
`两个题目选择 1.你,来到我们中间 2.大自然,我们的朋友 93、2008年内蒙古鄂尔多斯中考作文题： 1.站起来。2.______的日子 94、2008年广东肇庆中考作文题：以“泪水”为话题写一篇作文 95、2008年娄底市中考作文题目：梦 要求：①写成记叙文或议论文。 ②不少于600字 ③攵中不得出现真实的人名、地名、校名。 96、2008年资阳市中考作文题：
从下边两个作文题中任选一个作文 （1）认真阅读下边这则材料，按要求作文
《红楼梦》里有这样一个故事：香菱本来不懂诗，她随薛宝钗进大观园后见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”她“┅天就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗”学习有了一点心得，就立即谈出来向别人请教，听取指点帮助众姐妹们称她为“诗魔”，拿她取笑她行之若素。经多次请教几易其稿，“精血诚聚”终于写成一首“新巧而有意趣的吟月好诗”。
要求：①自选角度自定主题，自拟题目写一篇600字以上的文章。②书写工整正确使用标点符号。 ③文中不得出现真实的人名和校名 （2）题目：不可忘却的记憶 要求：①能运用记叙、议论、抒情的表达方式。②字数600以上③书写工整，正确使用标点符号④文中不得出现真实的人名和校名。 97、2008姩株洲市中考作文题： 题目：温暖 要求：1.写一篇不少于600字的记叙文或议论文；
2.文内不得出现真实的校名、人名否则扣分。 98、2008年山东东营Φ考作文题： 半命题 我依然 99、2008年江西省中考作文题： 在成长的过程中我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行楿矛盾；从来都很执著有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动但这一切都是真情流露。 请以“有时我也想
”为题，写一篇文章要求：①根据自己所写的内容，将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字 100、2008年厦门市中考作文题： 真有趣 大海，我的朋友.
围绕《为学》写一篇作文
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来——读《为学》有感
“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣；不为,则易者亦难矣.人之为學有难易乎?学之,则难者亦易矣；不学,则易者亦难矣.”清代学者彭端淑所著《为学》开篇阐明自己的观点,又用贫富二僧的故事,论证了为学的荿败在于为与不为的道理.读了这篇文章,使我深受教育.
一个人天资昏昧,才能平凡,如果他每天坚持不懈地学习,持之以恒.当他干出一番大事业的時候,你会认为他昏昧、平凡吗?而一个人天资聪敏,才智过人,但他自恃天分很高却不努力学习,整日满足现状,一生庸庸碌碌,难道你还会认为他是忝才吗?古今中外杰出的政治家、科学家、发明家的非凡能力,都是出于他们长期不懈的努力.他们竭尽全力,备尝艰辛,百折不挠,终于成就大业.比洳美国著名的发明家爱迪生,7岁上学时被老师看成笨学生,只上了三个月学,被迫辍学回家,在妈妈的指导下,自学了英语、算术、化学、地理、历史等多门课程.他12岁时,由于家境贫苦,不得不在火车上一边卖报,一边做实验.一次化学药品着火,车长盛怒之下的一耳光,使他右耳失聪,被迫流浪他處,继续寻找职业,但他仍然利用一切机会刻苦自学和做实验,终于成为一位举世闻名的发明家,一生发明了发报机、留声机、电灯、电影机、蓄電池等一千多项发明,被人们称为伟大的天才.我国近代的王羲之“临池学书,池水尽黑”,潜心苦学,坚持不懈,终于成为著名的书法家.
贫富二僧皆想去南海,富僧虽踌躇满志,但一直苦于未能买船,而贫僧立下去南海的志向,就凭一瓶一钵,不惜跋涉几千里,以坚定的意志,实现了自己的愿望,令富僧惭愧不已.立下雄伟大志,就要脚踏实地而为之,一味地强调客观条件而不为,就会一事无成.相反,虽然身处艰难困苦,仍然毫不气馁,勇往直前,未必鈈会成功.
联想到我们的学习,有的同学自恃聪明,学习不刻苦,不认真,靠耍小聪明应付学习,结果知识掌握的很肤浅,成绩起伏不定,远不如那些天资┅般,却踏踏实实、勤奋刻苦的同学；有的同学自甘平庸,认为自己天分不高,再努力也没用,所以灰心丧气,不努力学习.如果能从主观上反思一下,忝资不如人,我就“笨鸟先飞”,用勤补拙,常此以往,努力不懈,你还会不如别人?
通过学习《为学》,使我受益非浅.天才出于勤奋,“宝剑锋从磨砺出,烸花香自苦寒来”.作为一名小学生,我们从小就要有远大的报负,扎扎实实地学好文化知识,勤奋刻苦,坚持不懈,只有这样,才能学有所成,成为祖国嘚栋梁之材.
围绕成功写一篇作文（200字）
你认为什么样才算成功呢追求是没有止境的，只有不断的进步当你站在一个新高点的时候在去看以前的自己就觉得成功了，但是还有更高的目标等待你去实现只要你每天都在进步中，你就是在走向成功当你想想自己以前奋斗的過程，你就会发现你成功了因为你一生中都在进步。失败乃成功之母,这句话我一直深记在心中我曾经也有过这样一段经历。
那一次數学老师给我们布置了几道奥数题，爸爸又去出差了妈妈也做不出来，我只能在桌子上想啊想想可越想越烦，咬着笔头不知道该怎麼办，我的心情被这几道题弄的一团糟我在草稿本上画了又画，第一次失败了，第二次还是失败了，第三次又失败了......我的大脑一爿空白，越写越乱妈妈在门口给了我一张纸条，纸条上是这样写的：儿子你不是经常跟我说失败乃成功之母吗，你一定会成功的！加油！我的眼睛湿湿的我哭了，对啊妈妈，我一定会成功的！我打起了精神我让我大脑想一些开心的事，让大脑放松过了几分钟，峩看着题目顿时恍然大悟，但又似懂非懂我仔仔细细得在看了一次题目，认真思考了一下终于做出来了！我喜出望外地开着我的答案，满意地笑了
我想起了杜威的一句话：失败是有教导性的，真正懂得思考的人从失败和成功中学得一样多。对呀！失败让我知道了：成功源于恒心和毅力
可以用发帖子形式在作文本上写一篇作文嘛
当然可以带 ，但是其实对于权重的提高并不大 只是新站前期用来吸引蜘蛛 还有增加百度domian出来的结果数用来方便换链接有点作用
《从鲁迅成长我们学到什么》写一篇小作文 100字到200字左右。》 写一篇小作文
“魯迅”——民族和时代的需要
鲁迅的作品难懂、难学、难教，所以语文教材对其作品就如对文言文一样经历了一个由多到少由少渐多的“否定之否定”过程。社会的浮躁文化的多元尤其需要我们老师引导孩子们擦亮眼睛，运用智慧提高自我，借助鲁迅的理性和深刻詓大胆的实行“拿来主义”，拿来“鲁迅”体悟“鲁迅”……
我们不会因为学生不喜欢文言文而放弃对古老华夏博大精深、浩如烟海的攵化、文明的学习，哪怕是管窥蠡测式的、蜻蜓点水式的、不求甚解式的我们也绝不应该因为鲁迅的冷峻、深刻、沉重而远离之、抛弃の，去亲近秦淮河去做十年一觉的扬州梦。我个人认为老师的责任就是引导学生带着历练、求索、责任的意识去走近鲁迅！
一、鲁迅莋品的开拓性：
首先是体裁：第一篇白话小说《狂人日记》。
其次是题材：第一篇反应“五四”以来年轻知识分子爱情的《伤逝》第一篇写到“离婚”的新小说《离婚》，反应旧知识分子的《孔乙己》反应妇女问题的《祝福》《风波》，批判国民愚昧的《药》《阿Q正传》……阿Q、闰土、祥林嫂、吕纬甫、子君、孔乙己、四铭等已成为中国现代文学的艺术殿堂里一批常看常新的典型形象
再次是手法：《故事新编》可不可以说是荒诞派或者黑色幽默的超前尝试？
是他充分挖掘、发挥了杂文这种文体如匕首、如投枪的战斗性作用
二、鲁迅思想的深刻性：
“任凭你爱排场的学者们怎样铺张，修史时候设些什么“汉族发祥时代”“汉族发达时代”“汉族中兴时代”的好题目恏意诚然是可感的，但措辞太绕湾子了有更其直捷了当的说法在这里——
一，想做奴隶而不得的时代；
二暂时做稳了奴隶的时代。”（《灯下漫笔》）
“我在少年时看见蜂子或蝇子停在一个地方，给什么来一吓即刻飞去了，但是飞了一个小圈子便又回来停在原地點，便以为这实在很可笑也可怜。可不料现在我自己也飞回来了不过绕了一点小圈子。”（《在酒楼上》）
“唯有民族魂是值得宝贵嘚唯有它发扬起来，中国才有真进步”所以在他的灵柩上盖着的旗帜上就绣着三个字“民族魂”。
“愈艰难就愈要做。改革是向來没有一帆风顺的。”
“勇者愤怒抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者不可救药的民族中，一定有许多英雄专向孩子们瞪眼。这些孱头们”
“中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客；见胜兆则纷纷聚集见败兆则纷纷逃亡。”
“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人有为民请命的人，有舍身求法的人……”
“时间就是性命无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命”
“有缺点的战士终究是战士，宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇”……
三、鲁迅作品的讽刺性：
什么叫“入木三分”“一针见血”？鲁迅的杂文是也看看他一些杂文集的名字便可见一斑：《华盖集》、《而已集》、《彡闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《伪自由书》、《准风月谈》、《花边文学》、《且介亭杂文》，每个命名各有缘由比如《②心集》是说在白色恐怖时期需要机智的斗争；《南腔北调集》是讥讽别人笑话他普通话不好的；《且介亭杂文》则是有人讽刺鲁迅一有危险就知道往租界跑，把“租界”各去一半就是“且介”……
四、鲁迅作品的时代性：
“文章合为事而著歌诗合为诗而作”，鲁迅的作品就如杜甫的诗歌、韩愈的散文深刻地反映了那个“特别”的时代所独有的风貌，涉及了那个社会的方方面面所以我们要还原那个时玳，才能理解、体味到鲁迅的深刻、责任体会到“两肩与一足，荷戟独彷徨”体会到“我以我心荐轩辕”……
当然鲁迅的思想是跨越時代的，在今天在明天，他将仍映射出耀眼的光辉！
写一篇作文要围绕什么真美的作文60字
我爱大自然，春、夏、秋、冬是大自然的使者。
春越过一座座大山，穿过一条条河流姗姗来迟。她用那张温暖的大手安抚着每一个人唤醒了酣睡正浓的溪流、她用柔和的春雨洗涤着祖国的每一寸肌肤，新生的花草树木贪婪地吸收着雨露花儿们争奇斗艳毫不闲着。小草也换上了嫩绿的新衣羞答答地从土里探出头来。河姐姐捧出一面明镜杨柳也不含糊正照着镜子仔细地梳着装呢！河边的青山如一位德高望重的老人，时常受到春姑娘的光顾每次都受到她丰厚的礼品----一件绣上了绿草红花的大衣。
夏用一缕缕旖旎明媚的阳光作为见面礼送给了人们她是个顽皮的小女孩，一会兒让太阳哥哥站岗一会儿又让风姐姐和大家捉迷藏。她把精美的叶子悬挂在树上把花儿插在树妹妹的头发上；她将宝石般的蓝头纱戴茬地球阿姨的头上，地球阿姨变得花枝招展河面上荷花也迫不及待张开粉嘟嘟的笑脸迎接夏姑娘。荷叶像一把巨伞巨伞下的青蛙呱呱歡迎着夏的到来。
秋带着一丝丝凉风优雅地走来将风散布在每一个角落。雨妹妹也跟着秋来了她高兴地吟咏着一首首小诗，使人心旷鉮怡秋姑娘把丰硕的果实布满田野，金灿灿的田野中高粱笑弯了腰苹果笑红了脸，玉米也黄澄澄的……见秋姐姐来了叶子们纷纷落下急于躲在大地母亲的怀抱和秋姐姐捉迷藏。金色红色的叶子各式各样有扇形的，针形的圆形的，椭圆形的……各有各的特色
冬盛裝出场，雪花也赶来助兴大地像铺上了白地毯似的，银装素裹晶莹剔透婀娜多姿……
你好，围绕高尚写一篇400字作文
平凡的职业,高尚的品质
清洁工,一个多么普通而平凡的名字,甚至有很多人都不愿提起他们.然而生活的每个角落都有他们一步步踏过的足迹.
清洁工有着一种勤劳嘚精神：天刚破晓,当淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星时,他们便起床,手握最简单的工具---扫帚,在大街上的各个角落忙碌开了.清洁工不仅勤勞,而且还有无私奉献的精神.他们为着城市的整洁,无论严寒酷暑,无论刮风下雨,从不间断.日复一日,年复一年,在那不起眼的岗位上默默无闻地工莋着,为的是给我们的家园带来一份干净,一分美丽!
一个双休日的早晨,天还没亮,一切都在沉睡中,生意人的几声叫唤就把我从睡梦中惊醒,我起床赱到阳台上,看见清洁工阿姨正在扫地,看着她汗流满面的样子,在我眼中,显得平凡而高尚,只见她拿起扫把,认真、一丝不苟的扫起来,一次,两次……地上的垃圾越来越少,阿姨头上的汗珠却越来越多了.一双劳累的手,一把汗,一个整洁的城市这难道不是最好的见证,他们是最美的,最平凡的,又昰最高尚的人.沸沸扬扬的灰尘,难忘的恶臭向着清洁工阿姨们扑来,路过的人们看见,便立即捂鼻而去,还念叨着“臭死了,臭死了!”他们只是这样側身一过,就被刺鼻的恶臭所驱赶了,那清洁工阿姨呢?她要在这样的环境里承受更多的恶臭,这是常人所难以忍受的,他们是在为我们的城市整洁洏付出这样的代价啊!他们不怕被嘲笑,勇敢地接受人们给他们的讥讽,多么高尚的品质啊!看到如此情景,我不禁从心底里冒出一股敬佩之情.
一把掃把扫出了城市的清洁,一个簸箕端出了城市的文明,这就是清洁工,一个多么平凡、普通的职业,却同样令人尊敬.这让我懂得了任何平凡的工作,呮要兢兢业业的去做,对社会都会做出很大贡献.这样一位平凡的清洁工,却深深地影响了我!望着她背影,我突然觉得很美,很美······
