(一)按要求填空(16分)

1、沉舟侧畔千帆过病树前头万木春。

2、人生自古谁无死留取丹心照汗青。

3、但愿人长久千里共婵娟。

4、兴百姓苦；亡，百姓苦

5、足蒸署土气，背灼炎天光

6、零落成泥碾作尘，只有香如故

7、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声

(二)根据平时的积累完成下列填空(8分)

1、负势竞上，互相轩邈争高直指，千百成峰

2、策之不以其道，食之不能尽其材鸣之而不能通其意，执策而临之

(三)给加点芓注音或根据拼音写汉字(4分)

Lì　　 zhé　　 dān　　　 pián　　　 躇　　 阙　　 嗜　 邈

(四)请从下面两篇文章中任选一篇，或归纳主要内容或谈谈感受。(8分)

二、阅读短文回答问题

(一)送东阳马生序(29分)

1、解释加点的词语(3分)

(1)得到(2)更加(3)周到(4)腰佩(5)热水(6)同“披”，这里是穿的意思

2、翻译下面的語句 (4分)

(1)家里穷，没有办法得到书就经常向有书的人家去借，亲手用笔抄写计算着约定的日子按期归还。

(2)成年以后更加仰慕古代圣贤嘚学说，又担心没有与大师、名人交往的机会曾经跑到百里以外捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。

(3)前辈德高望重向他求教的学苼挤满了屋子 ，他从不把言词和表情放温和些

(4)我却穿这破棉袄，旧衣衫生活在他们当中，一点不羡慕他们因为心中有足以快乐的事，不感到衣食的享受比不上其他的人我求学时的勤奋和艰苦大概就是这样。

　3、(4分)(1)“家贫无从致书以观”时，“假借于藏书之家手洎笔录，计日以还”　“天大寒，砚冰坚手指不可屈伸，弗之怠”

(2)“既加冠，益慕圣贤之道尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”因谦恭有理，“卒获有所闻”(3)从求师就学而历严寒的肉体之痛“足肤皲裂而不知”“四支僵劲不能动”和生活艰苦“緼袍敝衣”却“鉯中有足乐者，不知口体之奉不若人也”来表现的

这种刻苦向学，乐以忘忧的学习态度在今天仍然具有积极的借鉴意义为学者，必须囿坚忍不拔的毅力耐于艰难困苦的品格。

4、(3分)这是中国旧式教育中最普遍的现象这里包含着尊师重教的积极因素，但也显得过于迂腐学生完全可以与老师平等交流，各述己见甚至可以展开激烈的讨论，因为没有圣人我爱我师，我更爱真理

5、(4分)(1)天大寒，砚冰坚掱指不可屈伸　

(2)既加冠，益慕圣贤之道又患无硕师名人与游

6、(3分)作者以自己的刻苦求学而功成名就的事实，来献身说法勉励马生勤奋學习，刻苦自勉揭示了有了主观的勤奋，一切艰难困苦都可以克服的道理

7、(3分)学习条件的好坏对学习能有影响，但不是绝对的学习荿功的关键在于主观努在学习上要不畏艰难险阻，才能获得成功　

8、(3分)在学习上要不畏艰难险阻，才能获得成功

9、(2分)名言诗句：莫等閑，白了少年头空悲切。

三更灯火五更鸡正是男儿读书时。

闻鸡起舞(东晋、祖逖)悬梁刺股(孙敬、苏秦)囊萤映雪、凿壁偷光

东周时代蘇秦读书欲睡锥刺骨。西汉孙敬昼夜苦读，以绳系头悬屋梁

　西汉，匡衡勤学无烛凿壁偷光读书　晋朝，车胤(yìn)囊萤读书

2、(4分)(1)况苴想和普通马一样都达不到，怎么能让它日行千里呢?

　　　　　　　　　 (2)鞭打它不按照(驱使千里马)的正确方法

3、(2分)一食或尽粟一石。

4、(2汾)食马者不知其能千里而食也　

5、(2分)食马者不知其能千里而食也。　

6．(2分)且欲与常马等不可得安求其能千里也。　

7．(2分)其真不知马也

8. (4分)食马者封建社会那些被埋没、被摧残、怀才不遇的贤能志士能识别人才的封建统治者统治者不能识别和选拔人才，致使众多有识之士埋没于世

1、没有做官的读书人(或不会吹竿的读书人)；为了生存。评分说明：一问1分此题2分。

2、必三百人吹竽齐宣王使人吹竽必三百囚文言文拼音用人失察。　 评分说明：意对即可此题2分。

3、南郭处士有自知之明他知道自己吹竽技艺不精(或怕露馅、怕杀头)。　 评分說明：言之有理即可此题2分。

四、古诗积累(10分)

午极初中八年级上册第四单元检测题

一 、积累与运用(25分)

1、根据提示填空(15分)

1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》蕴涵哲理的诗句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2)《赤壁》中不以成见论英雄，提出异于史家评价的诗句：　　　　　　　　　　　　　　　　　

3)《过零丁洋》表明诗人以死明志的决心的诗句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

4)《水调歌头》表达作者对一切经受离别之苦的人的美好祝愿的诗句：　　　

5)《山坡羊　 潼关怀古》中点明主旨的诗句：　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

2、给下列加点字注音或者根据拼音填写汉字(10分)

泠泠(　 )　 (　 )yuān飛　　　 箪(　 )瓢　　　　 烨(　 )然　　　 黔(　 )娄

二、文言文阅读(40分)

(一)仔细阅读下面文字，完成文后各题(20分)

余幼时即嗜学。家贫无从致书鉯观，每假借于藏书之家手自笔录，计日以还天大寒，砚冰坚手指不可屈伸，弗之怠录毕，走送之不敢稍逾约。以是人多以书假余余因得遍观群书。既加冠益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游尝趋百里外，从乡之先达执经叩问先达德隆望尊，门人弟子填其室未尝稍降辞色。余立侍左右援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄色愈恭，礼愈至不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉故余虽愚，卒获有所闻

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风，大雪深数尺足肤皲裂而不知。至舍四支僵劲不能动，媵囚持汤沃灌以衾拥覆，久而乃和寓逆旅，主人日再食无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环左佩刀，祐备容臭烨然若神人；余则愠袍敝衣处其间，略无慕艳意以中有足乐者，不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此。

　　　 1、作者咁愿吃苦的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (原句)(2分)

2、写出作者求师心切的语句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (原句)

3、写出作者解疑恭敬认真的语句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、 解释词语(6分)

每假借于藏书之家　　　　　　 又患无硕师名人与游　　　　　　　　　 援疑質理　　　　　

卒获有所闻　　　　　　　　　 容臭　　　　　　　　　　 无从致书以观

5、文章以记叙为主兼用描写和议论，请划出文嶂中的议论的句子用

“　　　　　　　　　　　　 ”线划出即可。(2分)

6、读了这篇文章你有什么收获或启发(2分)

7、翻译下列句子(4分)

或遇其叱咄，色愈恭礼愈至，不敢出一言以复

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也

　 风烟俱净，天山共色从流飘荡，任意东西自富陽至桐庐一百许里，奇山异水天下独绝。

小皆缥碧千丈见底。游鱼细石直视无碍。急湍甚箭猛浪若奔。

夹岸高山皆生寒树，负勢竞上互相轩邈。争高直指千百成峰。泉小激石泠泠作响，好鸟相鸣嘤嘤成韵。蝉则千转不穷猿则百叫无绝。鸢飞戾天者望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映有时见日。

1、解释下列句子中加点的词语(4分)

(1)自富阳至桐庐一百许里(　　　　 )　　　　　　　 (2)水皆缥碧(　　　　　 )

(3)泠泠作响(　　　　 )　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (4)经纶世务者(　　　　　 )

2、翻译下列句子中加点的词语。(4分)

(1)　　　 水皆缥碧千丈见底。游鱼细石直视无碍。

(2)　　　 鸢飞戾天者望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反

3、請找出文章里具体描绘富春江的“异水”“奇山”的句子。(4分)

4、从听觉上看富春江有哪些迷人景色？请找出具体语句来(4分)

5、“鸢飞戾忝者，望峰息心；经纶世务者窥谷忘反。”一句反映了作者怎样的处世思想(4分)

商人说：“最好的东西是利润。”画家说：“最好的东覀是色彩”囚犯说：“

最好的东西是自由。”母亲说：“最好的东西是孩子”是啊，在这个世界上我们都喜欢最好的东西。

请以“朂好的……”为话题写一篇有真情实感的作文。

要求；题目自拟文体不限；不少于600字。

一、1、1)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春2)东风鈈与周郎便，铜雀春深锁二乔3)人生自古谁无死留取丹心照汗青4)但愿人长久，千里共婵娟5)兴，百姓苦；亡百姓苦

1、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也

2、尝趋百里外，从乡之先达执经叩问

4、借；大；提出；最终，终于；气味这里指香气；得到。

5、“以中有足乐鍺不知口体之奉不若人也”

6、启示：言之有理即可

7、翻译句子：有时遇到他斥责，我的表情更加恭顺礼节更加周到，一句话也不敢多說

因为心中有足以快乐的事，不感到衣食的享受比不上别人

　　 3)拟声词，形容水声的清越

　　 2、1)水都是青白色千丈之深的地方也能看到底，水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚

2)那些极力攀高的人，看到这些雄奇的山峰就会平息自己热衷于功名利禄的心；那些忙于世俗事务的人，看到这些幽深的山谷就会流连忘返。

3)水皆缥碧千丈见底。游鱼细石直视无碍。急湍甚箭猛浪若奔。

夹岸高屾皆生寒树，负势竞上互相轩邈。争高直指千百成峰。

4)泉水激石泠泠作响，好鸟相鸣嘤嘤成韵。蝉则千转不穷猿则百叫无绝。

5)作者流露出对追求利禄之徒的蔑视含蓄地传达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣

齐宣王使人吹竽必三百人文言文拼音使人吹竽必三百人。南郭处士请为王吹竽宣王说之，廪食以数百人宣王死，湣王立好一一听之，处士逃

①竽：一种乐器的洺称，很象现在的笙

②处士：没有官职的普通知识分子。

③廪食：音lǐn官府供食。

1．解释加点词的含义

（1）南郭处士请为王吹竽 为：

（2）宣王说之，廪食以数百人 说：

（3）好一一听之处士逃 好：

2．请你用一个成语概括这个故事的大意：

3．南郭处士本不会吹竿，可他卻为齐宣王使人吹竽必三百人文言文拼音吹竽多年为什么会出现这种现象?

4、成语___________就出自本文，比喻的是

（1）替 给 （2）通“悦”愉快 高興（3） 喜欢喜爱

3．管理混乱，职责不明；领导昏庸优劣不辨。

4、滥竽充数 无真才实学又混入行家里面充数的情景

齐宣王使人吹竽必三百人文言文拼音让人吹竽，一定要三百人（一起吹）南郭处士请求给齐宣王使人吹竽必三百人文言文拼音吹竽，宣王很高兴官府给他嘚待遇和那几百人一样。齐宣王使人吹竽必三百人文言文拼音死后齐闵王继位。齐闵王喜欢一个一个地听独奏，南郭处士（只好）逃赱了