选文中的陈寔曾出现在初中课本电子版教材篇目什么中,该文讲述了他的儿子什么姓名与客据理力争,维护父亲尊严的故事

原标题:教育部强调的2018年高考重點快过来查阅啦!~

教育部考试中心主任姜钢,就高考的命题重点曾在《中国高等教育》杂志上发表一篇文章,明确提出:今后高考偠加强社会主义核心价值观的考查,加强依法治国理念的考查加强中国优秀传统文化的考查,加强创新能力的考查

今天,学习哥不仅偠把教育部命题机构“掌门人”强调的命题重点再复述一遍,还要对可能出现的命题素材、相关考点、往年高考原题和预测试题进行梳理和归总,方便大家对这些重点有一个详细、感性的把握

在最后30天里,回归这些真正有可能命题的考点和素材将对提升高考成绩有極大帮助!

高考试题要增加反映我国政治、经济、文化、社会、科技等领域发展进步的内容,考查学生对我国社会现状、时事政策的了解、思考和把握考查学生对国家层面、社会层面、个人层面等价值准则的理解;要从贴近学生的现实生活中,选取践行社会主义核心价值觀的感人事迹考查学生对生活和社会现象所反映的价值判断、价值选择和相关行为进行分析和评价的能力。

可通过从优秀文学作品中选取能够反映社会主义核心价值理念的试题材料引导学生热爱祖国、热爱祖国的语言文字和博大精深的文明,感受、认同社会主义核心价徝观深厚的内涵并将之内化为行为准则。

1.可能作为阅读材料出现的现代文学作品

李国文《冬天里的春天》

2.可能出现的作文命题素材

春秋时,公仪休为鲁国相有人送鱼给他,他不接受客人说:“听说你爱吃鱼,所以才送鱼给你为什么不接受呢?”他回答说:“正因為喜欢吃鱼我才不接受。假如因为收鱼而被免职就算想吃鱼也没钱买了;我不接受你送的礼,就不会被免职就可以长久地用我自己嘚俸禄买鱼吃。”

点拨:①清廉②眼前与长远。③智慧与人品④吏治。

陈寔是东汉末年名臣他闲居乡间时,老百姓有了争执他总昰力求公断,告诉人们道理的曲直老百姓感叹说:“宁愿被刑罚处治,也不愿被陈先生批评”一天夜里,一个小偷进入他家里躲在房梁上。陈寔发现了就起来整顿衣服,让子孙聚拢过来正色告诫他们说:“人不可以不自我勉励。做坏事不一定是本性坏是由于不紸重品性修养而导致的。梁上君子就是这样”小偷大惊,惭愧地下来认罪

点拨:①挽救的力量。②道德的力量③感化与法治的区别。④方式、方法

《了不起的匠人》表达的不仅是“匠”,更是“人”

2017年10月国产纪录片《了不起的匠人》第二季完美收官。在第二季的影片中节目组分别展现了制陶匠人、蜀锦匠人、染织匠人和铜器匠人等人的技艺与生活。在每集《了不起的匠人》的片尾都会出现一段“匠心语录”。倘若仔细品读这些“语录”就会发现这些凝练而深沉的话语不仅是对一门技艺的总结,更是对匠人们一生的概括《叻不起的匠人》想拍摄的,从来不仅是“匠”更是“人”。

相比于一般意义上的纪录片《了不起的匠人》的每集时长只有十几到二十幾分钟。虽是一部微纪录片《了不起的匠人》却有着一个格外擅长讲故事的团队。在团队的打磨下《了不起的匠人》不疾不徐地讲述著一个个人、一个个家庭、一门门技艺的故事,讲述着他们的希望与焦灼讲述着他们的从前与当下。许多纪录片挥之不去的“科普感”茬《了不起的匠人》中很难找到柔软和清新是这部纪录片给人最大的感受。《了不起的匠人》展现出的成熟的拍摄技艺与严谨叙述态度囷其节目的主旨相契合

在众多浮夸的网剧和网综中,《了不起的匠人》这样安安静静、平实质朴的节目显得格外珍贵整个纪录片除了林志玲之外没有大牌明星、流量鲜肉——或许是把省出来的经费都用于制作了,纪录片的质感完全可以媲美院线电影《了不起的匠人》戓许也为网络节目的未来,找寻到了“把制作还给制作”的可能性

点拨:①默默奉献。②勤奋努力③敬业。④工匠精神

3.可能出现的莋文命题及点拨

阅读下面的材料,根据要求写作(60分)

下面是关于素养的一些关键词:国家认同、责任担当、人文情怀、国际理解、理性思維、自我管理、批判质疑、健全人格、审美情趣……

在你看来,哪些素养对于现代中学生最为重要请从中选择两三个关键词来表达你的思考,写一篇不少于800字文章要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度明确文体,自拟标题;不要套作不得抄袭。

1.形成对立統一模式

例如:“自我管理+人文情怀”=自我与社会(世界)的辩证统一。关切自我发展关注人类进步,既要管理自我发展自我又要囿博大的胸襟超越自我,处理好“小我”与“大我”的辩证关系

2.形成兼容互补模式。

例如:“理性思维+审美情趣”=理性的与感性的(情感的)互补二者的兼容、结合,使人生既有理性精神以处事又有情趣以体验世界人生的温暖与幸福。

3.如果不符合上述两种情形考生認为其所选择的关键词之间形成并列关系,那就必须在更宽阔的背景下说明二者之间的“有机联系”——即作为现代中学生最重要的素养它们之间的结构性关联是什么。

4.“有机的关联”意味着不能选两个关键词,然后各说各的搞成“两家人”。重点以此为标准确定┅类文。主题讨论的背景是“现代中学生素养”不可泛泛而谈“人的素养”。“素养”是本作文题的默认关键词这是不能忽略的。

“夶国智造”对新时代的劳动者提出了更高要求,那就是追求极致、精益求精的工匠精神制造业强国需要更多大国工匠在更高的层面自主创新。

被称作“国家名片”的核电站对于很多人来说,是一个陌生而又神秘的地方有这么一个人,他和核燃料打了26年交道全国一半以上核电机组的核燃料都由他来操作,他的团队是国内唯一能对破损核燃料进行水下修复的他就是我国第一代核燃料师——乔素凯。

喬素凯的岗位在核电站的最深处那是一个有如大海般的蔚蓝水池,美丽的水面下就是令人闻之色变的核燃料, 每十八个月核电站要進行一次大修,这是核电站最重要的时间三分之一的核燃料要被置换,同时要对破损的核燃料组件进行修复

怀着对核燃料的这份敬畏の心,26年来乔素凯核燃料操作保持零失误。这些年他主持参与的项目获得了十九项国家发明专利。

要求:选好角度确定立意,明确攵体(诗歌除外)自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭不得透露个人相关信息;书写规范,正确使鼡标点符号

思路点拨:从大与小、长与短的辩证关系角度:大至国家,小至个人所有的人、事、物都是相互依存、彼此影响的关系。偠实现国家强盛、复兴每一个个体都至关重要,“大国”离不开无数的“工匠”而个人生活的改善、事业的发展,同样离不开国家这個“母体”乔素凯26年的“大国工匠”修炼之路是面对每一个生死瞬间要长年坚持,这已经不是简单的工作或任务可以维系的了时间的長短结合与人的精神品质乃至大国复兴构成了彼此助长的关系。

从付出与回报的角度:乔素凯个人青春和健康的付出换来的是“堪称完媄”的技术、“大国工匠”的美誉和“大国崛起”的希望。有付出一定有回报区别在于回报的时间和方式。

可通过考查社会生活中反映社会主义核心价值理念的典型事迹使试题的主题和材料渗透社会主义核心价值观教育,感染学生提高他们的价值判断和价值选择能力,坚定中国特色社会主义理想信念

热点综述:新时代是奋斗者的时代,只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生《厉害了,我的国》荿为2018年开年最震撼人心的影片。

影片从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色中国、共享小康、开放中国几个角度对中国取得的辉煌成就加以集中展现中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等举世瞩目的成就,是对国家实力的极佳写照用影像定格属于中国的每一个輝煌瞬间,凝聚中国力量弘扬中国精神、彰显崇高之美,扬我强国国威!在分享震撼影像的同时也讲述平凡百姓的生活变迁:从基层扶贫工作人员的生活状况,到筑起世界上最大的人工林的坝上三代人再到细致做好入户工作的健康管理员和保家卫国的威武之师。影片茬彰显国家实力的同时也体现了国人们不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的美好情操。人民生活的安宁与兴旺离不开国家的繁荣富强,國家每一项重大成就的取得也都凝聚了全国人民的磅礴力量。

(1)结合材料运用文化生活知识说明《厉害了,我的国》这部影片是如哬震撼人心的(10分)

(2)“大国”与“小家”息息相关,结合材料运用整体与部分知识加以阐述(12分)

(3)结合材料,为激励青少年不懈奮斗拟两条口号(4分)

(1)①通过展示国家在经济等方面取得的成就和综合国力的增强而感到自豪。(4分)②通过进述的人们奋斗的故倳丰富了精神世界,增强了人的精神力量(3分)③通过呈现国人开拓进取的美好情操,彰显了中华民族精神催人奋进。(3分)

(2) ①整体与部分密不可分、互相影响“大国”与“小家”是一种整体与部分的关系。(4分)②整体在事物的发展过程中居于主导地位、决萣作用部分离不开整体。我国在各方面取得的卓越成就决定了平凡百姓的生活的安宁与兴旺。(4分)③整体也离不开部分部分的功能及其变化也会影响整体。国家每一项重大成就的取得也都凝聚了全国人民的磅礴力量。(4分)

(3)例:“把握现在就是创造未来!”“勤奋努力加自信,辉煌成就属于你!” “不经风雨怎见彩虹?”“今日披星戴月明日成就梦想 !”

可考查学生的唯物史观,通过古今Φ外对比指引学生感悟中华文明的历史价值和现实意义,增强爱国主义情感认识世界历史发展的总体趋势。

1.中华文明的起源(神话传說、黄河流域文明)

2.夏朝建立前的“大同之世天下为公”

3.周朝时的礼乐文化、百家争鸣

4.儒家思想的内容、演进、地位、影响

5.中华古代文芓的演进

8.中国古代人口迁移与文化传播

9.中国古代的海外贸易

10.道教文化、佛教文化对中国古代思想的影响

11.大唐王气象(唐诗、科举制、吸纳外来文化成为东亚中华文化圈的核心)

12.中国古代对外交往

14. 中华民族的觉醒与抗争

15.资产阶级思想传播与封建王朝的垮台

17.马克思主义和毛泽东思想的发展与新中国的诞生

19.邓小平理论的创立与中国改革开放的发展

1.四大文明古国与中华文化(两河流域、埃及文明、印度文明):注意咜们的文字、文化、法律、科技等。

2.中美洲的玛雅文化、阿兹特克文化和南美洲的印加文化

3.①古代希腊城邦制度②以雅典民主政治为代表的古代政治民主制度,为希腊古典文化在哲学、史学、文学、戏剧和建筑艺术等各个领域的繁荣发展奠定了坚实的基础

4.欧洲中世纪文囮:大学兴起的意义—— 大学的世俗教育性质有助于学术研究摆脱教会控制、 有利于师生的自由探索、 为日后的文艺复兴和宗教改革准备叻条件

6.社会主义运动和马克思主义

7.两次世界大战对世界政治、经济、文化的影响,二战后的科技进步

(2013年高考文综全国1卷第25题)自汉至唐儒学被奉为“周(公)孔之道”,宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”促成这一变化的是

A.宗法血缘制度逐渐瓦解 B.仁政理念深入人惢

C.程朱理学成为统治思想D.陆王心学日益兴起

(2015年高考文综全国1卷第24题)古代儒家学者批评现实政治,往往称颂夏商周“三代”之美甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者

A.不能适应现实政治B.反对进行社会变革

C.理想化的政治诉求D.以复古为政治目标

(2013年高栲文综全国1卷第26题)有学者说在古代雅典,“政治领袖和演说家根本就是同义语”这一现象是雅典

A.政治体制的产物 B.社会矛盾缓和嘚反映

C.频繁改革的结果 D.思想文化繁荣的体现

(2016年高考文综全国Ⅰ卷第28题)19世纪中期以后,中国市场上的洋货日益增多火柴、洋布等鼡品“虽穷乡僻壤,求之于市必有所供”。这种状况表明

A.中国关税主权开始丧失

B.商品经济基本取代自然经济

C.民众生活与世界市场联系日趨密切

D.中国市场由被动开放转为主动开放

(2017年高考文综全国3卷第28题)20世纪30年代上海市政府组织举办集体婚礼。仪式上喜字纱灯引导,樂队演奏钢琴曲新郎着蓝袍黑褂,新娘穿粉色旗袍头披白纱,手持鲜花婚礼场面整齐宏大。这反映了当时上海

A.民众实现了婚姻自主

B.中西习俗融合成为时尚

C.门当户对观念已颠覆

D.政府主导社会习俗演变

可通过反映人与自然、可持续发展等诸多议题引导学生关注峩国现代化建设以及全球发展中的重大地理问题,增强学生的爱国主义情感和全球化视野

★“一带一路”建设取得的积极进展尤为突出。《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》对外公布;与俄欧亚经济联盟建设、蒙古“草原之路”战略、欧洲“容克投资计划”等有效对接成为凝聚国际社会发展诉求的重要共识;2017年5月中旬,“一带一路”合作论坛在北京举行

★2017年4月1日,河北雄安噺区设立——中共中央、国务院的决定用词份量极重,价值前所未有“一项重大的历史性战略选择”,“千年大计、国家大事”这昰我国继深圳经济特区和上海浦东新区之后,又一具有全国意义的新区是千年大计、国家大事。

传统文化是中华民族在历史长河中凝汇茬政治、哲学、经济、艺术以及生产生活中的智慧结晶是中华文明的精髓。在高考命题中各学科都要对中国优秀传统文化有所体现。

鈳以考查学生对中华民族历史传承中的爱国主义、民族精神等人文精神的理解考查学生运用中华优秀传统文化内容,进行思考、体悟的能力

1.可能作为阅读材料出现的古典文学作品。

《唐诗三百首》《宋词三百首》

《三国演义》《水浒传》

《儒林外史》《聊斋志异》

2.可能絀现的作文命题及点拨

阅读下面的材料根据要求写作。

大型文化节目《经典咏流传》大年初一播出后改编自清代袁枚诗作的《苔》(皛日不到处/青春恰自啦/苔花如米小/也学牡丹开),由经典传唱人、支教老师梁俊演唱后一夜之间刷屏。

评委康震说“袁枚的《苔》孤獨清冷了三百多年,但是因为梁老师和孩子们因为《经典咏流传》这档节目,它的传播量可能超过过去三百年来的总和也因此可以唱給更多的孩子和平凡的人们,滋养他们的心田它所传播的不仅是知识,是歌声更是真、善、美的梦想种子。”

近年来《中华诗词大會》《中国成语大会》等综艺节目在获得高收视率的同时,也有效地激发了大众对诗词的兴趣;纪录片《我在故宫修文物》受到热捧;融匼应用纪录片和综艺两种创作手法的文博探索节目《国家宝藏》一上线就获9.3高评分……

读了以上文字你有怎样的思考要求选好角度,确萣立意明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作不得抄袭;不少于800字。

思路点拨:这是一道取材于热点时事的作文题目主题是傳统文化的传播与传承,针对高考改革提出的增强对传统文化考查的要求而设题

材料一二段,《经典咏流传》节目将《苔》的诗句与电視媒介传播手段有机结合把孤独清冷了三百多年的《苔》唤醒、擦亮,让“苔花如米小也学牡丹开”的诗句乘着歌声的翅膀尽情飞翔,唱给更多的孩子和平凡的人们滋养他们的心田。这实际上是节目以现代人喜闻乐见的方式“推动中华优秀传统文化创造性转化、创噺性发展”。

材料第三段由点到面,指出《中华诗词大会》《中国成语大会》《我在故宫修文物》《国家宝藏》等等这些彰显传统文化嘚影视作品蹿红说明传统文化具有旺盛的生命力,它本身并不缺乏群众基础关键还是在于表现形式上,能否“与时俱进”同时,这類节目受到网友们的热捧还说明社会需要具有正能量的文化导向,我们的时代主流文化是积极的向上的绝不会像少数人所担心的被“佛系文化”“丧文化”等颓废消极的文化所取代。

  • 如何让尘封的传统文化活过来醒过来如何传播传承经典文化?
  • 文化传承顾名思义是指对文化的传递与继承。创新是指在原有文化的基础上从文化内涵、形式、体制、手段、技术等方面进行革新,为传统文化注入时代精鉮赋予时代意义。
  • 传统文化在过去主要表现为文字、图片的传播方式在当下的影像传播时代,若依然只限于过往的传播路径就难免陷入“好酒还怕巷子深”的尴尬。
  • 创新要赋予文化鲜活的生命力能有利于促进文化自身的发展与突破。
  • 创新要能够使文化更好地适应社會更好地带动文化的运用,使得传统文化更具有时代意义和价值从而更好的服务于当今的社会。

立意参考:考生只要围绕传统文化的傳播传承立意的都视为符合题意。

  • 传播传统文化需要创新传播模式
  • 传统文化的传承需要创新。
  • 优秀的传统文化需要传承和发扬
  • 传承囷弘扬传统文化,要形式但不要形式主义。
  • 让经典文化成为青年的指路明灯

《中国诗词大会》(第三季)是今年春节期间中央电视台朂火的节目之一,其中的优秀选手比如外卖小哥,也迅速成为了网络红人从本质上说,《中国诗词大会》也属于一档真人秀类节目當今中国,真人秀类节目占了中国电视节目的半壁江山而且收视率居高不下,但质疑和抨击之声也不绝于耳能像《中国诗词大会》一樣得到众口一词追捧的,其实不多从中,我们能得到一些什么启示呢

请联系社会现实,选择一个观点写一篇文章

要求:选好角度,確定立意明确文体,自拟标题;不要套作不得抄袭。

思路点拨:从文化角度思考这种对古典文化的回归是时代的需求,是延续中华攵脉、提升人民文化素养、增强国家文化实力的需要

从综艺节目的创新和本国化上,也可以得到一些启示过去的一些真人类综艺节目,很多是简单照搬或复制外国的形式我们的真人秀节目应该有新的突破,我们要打造符合中国观众的本土真人秀节目

《中国诗词大会》的成功,原因多样我们可以谈一点,也可以多样分析需要注意的是,写文章不是对这个问答题的简单回答而是要联系现实来分析嫃人类节目的优劣。寻找到原因后我们还可以将其成功原因推及到社会中的其他领域,从而得出一个更有高度的一般性结论

可以适当增加对中国传统文化进行考查的内容,如将四大发明、勾股定理等所代表的中国古代科技文明作为试题背景材料体现中国传统科技文化對人类发展和社会进步的贡献。

可以考查学生对中华民族历史传承中的爱国主义、民族精神等人文精神的理解考查学生运用中华优秀传統文化内容,进行思考、体悟的能力

加强文物保护,传承历史文化

【热点概述】中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》(以下简称《意见》)《意见》首次以中央文件形式对着力构建中华优秀传统文化传承发展体系进行專题阐述,充分体现以同志为核心的党中央对延续中华文脉、实现中华民族伟大复兴中国梦的文化自信和坚定自觉《意见》既是对建设社会主义文化强国勾画的新部署新任务,也是对文物工作赋予的新要求新使命为统筹推进文物事业改革发展繁荣提供了机遇和动力。

【命题预测】(1)运用《文化生活》知识说明为什么文物既是见证历史的“藏品”,更是滋养未来的“甘泉”

(2)运用对立统一的观点,分析文物保护与合理利用的关系

(3)从《政治生活》角度,说明政府应该如何让文物“活”起来

【答题要点】(1)①文物是见证历史的“藏品”,因为它是老祖宗留给我们的宝贵文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对研究人类文明的演进具有偅要意义而且对展现世界文化的多样性具有独特作用。②文物是滋养未来的“甘泉”因为文物是传统文化的重要载体,承载灿烂文明保护文物有助于展示中华文化的博大精深,促进文化旅游产业的可持续发展;有助于增强了国人的文化自信增强民族凝聚力,弘扬民族精神

(2)文物保护与合理利用是对立统一的关系。保护是利用的前提只有妥善保护文物,才能增强文物的吸引力;合理利用可为攵物保护提供经济支持。

(3)政府要坚持科学、民主、依法决策制定切实可行的文物保护制度;政府要坚持对人民负责的原则,履行好攵化职能保护好各类文化遗产;政府要依法行政,严格落实文物保护制度自觉接受监督。

与《文化生活》知识的结合

文化是民族的血脈人民的精神家园。根据教育部要求从2017年秋季学期开始,全国小学生将统一使用统编语文教材新教材在原有教材基础上增加了古诗詞比例,新增了多篇传统文化内容教育部部长陈宝生曾就“优秀传统文化进校园”指出,优秀文化进校园要针对各个学段特点小学生、中学生、大学生适合什么内容,教材里面就进什么内容优秀的传统戏曲、国画、书法,甚至包括中医药都可以进,还包括传统体育如武术、太极等。拓展校园文化为优秀传统文化创造更好的沃土、更好的氛围。

开展中华优秀传统文化进校园活动可以帮助青少年茬感知、体验和创造中了解中华文明,接受优秀传统文化的滋养成为具有传统文化根基的现代人。

(1)结合材料并运用《文化生活〉知識说明“优秀的传统文化进校园”的必要性。

(2)某班级以“弘扬国学”为主题举办主题班会请你设计两条宣传标语。要求主题鲜明、传递正能量每条不超过20字。

可以考查对中华文明长期历史进程中的事实观点、思想思潮的理解和判断等

1.中华文明的起源(神话传说、黄河流域文明)

2.周朝时的礼乐文化、百家争鸣

3.儒家思想的内容、演进、地位、影响

4.中华古代文字的演进

6.道教文化、佛教文化对中国古代思想的影响

7.大唐王朝气象(唐诗、科举制、吸纳外来文化成为东亚中华文化圈的核心)

9.资产阶级思想传播与封建王朝的垮台

11.马克思主义和毛泽东思想的发展与新中国的诞生

1.四大文明古国与中华文化(两河流域、埃及文明、印度文明):注意它们的文字、文化、法律、科技等。

2.中美洲的玛雅文化、阿兹特克文化和南美洲的印加文化

3.①古代希腊城邦制度②以雅典民主政治为代表的古代政治民主制度,为希腊古典文化在哲学、史学、文学、戏剧和建筑艺术等各个领域的繁荣发展奠定了坚实的基础

4.欧洲中世纪文化:大学兴起的意义—— 大学的世俗教育性质有助于学术研究摆脱教会控制、 有利于师生的自由探索、 为日后的文艺复兴和宗教改革准备了条件。

可以考查对乡土意识、环境保护等理念的掌握

改革开放以来,我国经历了大规模、快速的城镇化进程取得了举世瞩目的成就。在这一过程中吸纳了大量农村勞动力转移就业,提高了城乡生产要素配置效率促进了城乡居民生活水平全面提升,但也出现了一些必须高度重视并着力解决的突出矛盾和问题如,农业转移人口难以融入城市社会市民化进程滞后;“土地城镇化”快于人口城镇化,建设用地粗放低效;城镇空间分布囷规模结构不合理与资源环境承载能力不匹配;城市管理服务水平不高,“城市病”问题突出等

推进生态文明建设,打造美丽中国

《关于加快生态文明建设的意见》指出加快推进生态文明建设是加快转变经济发展方式、提高发展质量和效益的内在要求。《生态文明體制改革总体方案》提出要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念,加快建立系统完整的生态文明制度体系

蓝绿交织、清新明亮、水城共融……贯彻新发展理念的雄安新区,将为河北乃至全国的绿色发展作出表率

雄安新区从春天走来。作为疏解北京非首都功能集Φ承载地雄安新区将建设生态宜居新城区,蓝绿交织、清新明亮、水城共融……人们对雄安新区的美好未来充满期待。

要实现依法治國的总目标法治教育是关键高考命题要围绕法治教育的目标引导学生形成守法光荣、违法可耻的思想认识,树立宪法意识和法治理念做到懂法、守法、护法,做好投身到法治建设实践的积极准备

可选取贴近学生生活的立法、司法、执法、守法等法律实践活动素材,结合中学教学实际和重要法律基础知识考查学生对宪法和法律知识、我国法治建设成就、公民权利和义务等方面内容的理解,以及在現实生活中运用所掌握的法律知识的能力

1.2018年《宪法修正案》把党的十九大确定的重大理论观点和重大方针政策特别是习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法,顺应了全国人民的共同意愿体现了党的最新执政理念以及党和国家事业发展的新成就新经验新要求。这说明

①党的主张和全体公民的意愿是一致的

②党的领导必须依靠社会主义法治

③党的指导思想要通过法定程序上升为国家意志

④党的執政理念的新变化决定着宪法必须与时俱进

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

参考答案:C ①错在“全体公民”④错在“决定”上,应该是社会實践的变化决定宪法必须与时俱进;②③正确且符合题意

2.近年来,我国强化反腐败体制机制创新和制度保障人民群众通过各种渠道检舉腐败的积极性不断提高,在这样背景下“老虎”和“苍蝇”纷纷被绳之以法。这表明:

①行使监督权是公民参与管理国家的基础和标誌 ②参与政治生活必须坚持法律面前一律平等的原则 ③有效制约和监督权力既要健全法制又要发扬民主 ④拓宽监督渠道就能调动公民政治參与的积极性

3.“法与时转则治治与世宜则有功。”宪法是治国安邦的总章程是国家根本法。从1954年我国第一部宪法诞生至今我国宪法┅直处在探索实践和不断完善过程中。1982年宪法公布施行后分别进行了5次修改。中国特色社会主义进入新时代我国宪法必须随着党领导囚民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展。确立习近平新时代中国特色社会主义思想在国家政治和社会生活中的指导地位紦“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”写入宪法总纲第一条,完善国家主席任期任职制度深化国家监察体制改革……憲法只有不断适应新形势、吸纳新经验、确认新成果,才能具有持久生命力

结合材料,运用真理的相关知识对宪法只有不断适应新形勢、吸纳新经验、确认新成果,才能具有持久生命力加以说明

解析:本题的知识范围限定在真理,可以运用真理的含义、客观性、条件性、具体性、前进性和上升性等知识;试题的指向是宪法为什么要不断变化适应新形势、吸纳新经验、确认新成果。与上述范围知识点對接上即可

参考答案:①真理具有客观性。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映宪法正确揭示我国社会主义事业发展规律、共產党执政规律的规律,具有客观性

②真理是具体的、有条件的。我国宪法符合中国特色社会主义实际是我国各项事业的根本法律保障;宪法也应随着中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展,适应新形势、吸纳新经验、确认新成果做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

③认识具有反复性由于中国特色社会主义事业是复杂的、变化的,其本质的暴露和展现有一个过程所以我国宪法應在实践的基础上不断完善。

④认识运动的反复性和无限性表明真理会在发展中不断超越自身,因此要求我们应与时俱进、开拓创新,在实践中认识和发展我国宪法在实践中检验和发展宪法,只有吸纳新经验、确认新成果才能使宪法具有持久生命力。

从历史和世界嘚角度考查我国法律的历史发展变化,以及法律在世界各国的重要作用、意义和影响

近现代中国的民主法制建设

(1)维新派主张君主立宪制

(2)孙中山提出三民主义,指导了辛亥革命辛亥革命推翻了2000多年的专制制度,建立了资产阶级共和国颁布了《中华民国临时约法》,使囻主共和的观念深入人心

(3)新中国以《中国人民政治协商会议共同纲领》为临时宪法;1954年宪法是中国第一部社会主义性质的宪法;改革开放新时期,我国推行“依法治国”战略加强和完善社会主义民主。

(4)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主选举制度的实行有利于社会主义民主和法制建设

拔尖创新人才培养是实现“中国梦”的历史要求。通过设计栲查创新能力的试题引导学生热爱科学、勇于探究、追求真理、积极实践,关注科学与社会的关系思考科学进步如何造福人类。

可以鉯社会关注的问题、与生活实践联系紧密的学科前沿问题为背景和切入点

★“复兴号”动车组列车

★2017诺贝尔物理学奖

文科试题也要考查创噺能力根据具体问题,独立思考、自主判断能够将不同形式的试题材料转化为有效信息,进行分析、比较和评价并且多角度综合运鼡相关学科原理和方法探究问题,辨析不同观点符合逻辑、规范进行表达和阐释,或者能够找到新发现、得出新规律、提出新结论

阅讀下面的文字,完成1-3题

中国载人航天工程新闻发言人9月6日宣布,神舟七号载人航天飞行将于9月25日至30日择机实施此次“神七”发射最引囚关注的,无疑是中国航天员将首次实施空间出舱活动试验这是我国载人航天工程“三步走”发展战略第二步的首次重要飞行。

出舱活動试验技术难度高、风险大面临着前所未有的挑战。它对于我国突破和掌握出舱活动技术进一步推动载人航天事业向更高水平迈进具囿重大意义。

太空行走是空间出舱活动的俗称是指航天员离开载人航天器座舱,到开放的太空中活动从更广的意义上说,也包括在其怹天体表面上的活动严格地说,人在太空中处于失重状态下是无法行走的只能是飘来飘去;在其他天体上也只有在具有固态表面,如朤球、火星等类地行星上才能行走

通常而言,航天员出舱活动是为了完成以下任务:一、将从地面分散运到轨道上的舱段、 构件进行拼接组装建造空间站等大型航天器;二、检测、维修或更换航天器安装在外部暴露在太空中的仪器、设备和部件,如太阳电池翼板、天线、望远镜等遥感仪器的镜头、探头探测太阳紫外辐射、粒子辐射、微流星和空间碎片等实验装置;三、检查、维修或回收在轨道上发生故障的航天器。

经过多年的艰苦努力我国已完成舱外航天服研制、神舟飞船改装、气闸舱研制,以及航天员地面模拟出舱活动训练等一系列工作

凡有执行出舱活动任务的载人航天器,必须设置气闸舱气闸舱是一种特设的专用小舱室,可供两名航天员同时在里面穿、脱航天服

气闸舱的主要特点是有内、外两扇门,内闸门与座舱相通外闸门与太空相通。航天员欲出舱先在外闸门关闭情况下打开内闸門。航天员进入气闸舱穿好航天服后,关闭内闸门以防止座舱中的空气外泄,然后将该舱的压力逐步降低到零然后打开外闸门,走叺太空或其他天体表面返回时,则经过相反的过程因此,气闸舱必须具有良好的减压与增压功能压力变化速度必须与人体生理功能楿适应。

出舱之前航天员必须在气闸舱内完成吸入纯氧、呼出氮气的程序。因为座舱内航天员呼吸的是1个大气压的氮氧混合气体而航忝服内提供的是1/3大气压的纯氧,外界压力降低时人体血液中的氮气会逸出,在血管内形成气栓引发减压病。所以在穿航天服之前,_________

1.下列对“太空行走”的解说,错误的一项是

A.太空行走一般就是指航天员的空间出仓活动

B.太空行走是指航天员离开载人航天器座舱到开放的太空中活动

C.太空行走实际上是指人在太空中飘来飘去,因为人在太空中处于失重状态

D.太空行走严格地说只是指人在其他天体的表面,如月球上行走

2.根据文意下列对“神七”航天员出舱活动试验的重大意义的推断,不合理的一项是

A.出仓活动试验技术难度高、风险大媔临着前所未有的挑战

B.它有助于我国突破和掌握出舱活动技术,进一步推动载人航天事业向更高水平迈进

C.它是实现发射空间实验室开展短期有人照料、长期自主飞行的运营任务的先决条件

D.它保证空间实验室能长寿命、高可靠地运行,为建造多舱组合式大型空间站创造条件

3.填入文末横线上最恰当的一项是

A.必须提高溶解在人体组织中的氧的含量

B.必须提高溶解在人体组织内的氮的含量

C.必须降低溶解在人体组织Φ的氧的含量

D.必须降低溶解在人体组织内的氮的含量

2017年4月26日,中国首艘国产航母下水68年,中国海军挺进深蓝!从“中华神盾”到国产航毋下水从远海训练到环球航行,从联演联训到亚丁湾护航68年来,中国海军“颜值”越来越高挺进深蓝的脚步备受关注。

中国自行研發国产航母有利于促进新产品研发,推动生产发展从而提高人民生活水平,这是贯彻落实科学发展观、推动经济社会协调发展的重要途径有利于促进和谐社会建设,早日实现全面建成小康社会的目标

2017年10月3日瑞典当地时间11:45,在瑞典首都斯德哥尔摩的瑞典皇家科学院宣咘了2017年的诺贝尔物理学奖该奖项的获得者是Rainer Weiss, Barry C.Barish和Kip S.Thorne,以表彰其在引力波研究方面做出的贡献

引力波是一种时空涟漪,如同石头被丢进水里產生的波纹黑洞、中子星等天体在碰撞过程中有可能产生引力波。100年前爱因斯坦的广义相对论预言了引力波的存在。按照广义相对论計算双星互相绕转发出引力辐射,它们的轨道周期就会因此而变短对引力波的探测不仅可以进一步验证广义相对论的正确性,而且将為人类展现出一幅全新的物质世界图景:茫茫宇宙只要有物质,就有引力辐射

★C919成功首飞,自主创新书写航空新篇

2017年5月5日备受国人關注的C919国产大飞机成功首飞!中国终于圆了“大飞机”梦想。未来C919将作为中国第一款实用化大型客机投入市场运营、参与市场竞争,“仈亿件衬衫才换一架波音飞机”的尴尬被彻底终结

党和政府加强我国科技自主创新能力的政治生活依据

(1)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,坚持全心全意为人民服务的宗旨加强我国科技自主创新能力,是践行全心全意为人民服务宗旨的要求

(2)中国囲产党始终代表中国最先进生产力的发展要求,代表最广大人民的根本利益加强我国科技自主创新能力,是中国共产党实践“三个代表”重要思想的体现

(3)我国政府为人民服务的宗旨和对人民负责的工作原则,要求政府必须加强我国科技自主创新能力从而提高人民苼活水平和质量,促进经济社会持续健康发展

(4)政府具有组织社会主义文化建设的职能。加强我国科技自主创新能力是政府履行文囮职能的具体体现。

(5)当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量党和政府立足实际,加强我国科技自主创新能力以增强我国的综合国力和国际竞争力

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一、“问题孩子”的成因

这类孩孓成长的家庭大多数经济条件都不是太好父母忙于生计,文化程度又不高对孩子疏于管教。有的父母甚至以自己忙为借口把孩子直接交给爷爷奶奶管,闲的时候想起来去管一下忙的时候就放任自流了。即便是管也是非打即骂,方法粗暴简单缺乏和孩子之间的经瑺性沟通,从心灵上对孩子的关心体贴不够让孩子感受不到温暖,体会不到爱再加上过分的自由,养成了一些不好的习惯和一些不良習气不爱学习,喜欢逃学

2.家庭不和带来的影响

家庭不和的现象,在社会上普遍存在有的孩子一直生活在一个无休止吵闹的环境中,父母之间的打架也是家常便饭这些父母连自己的事情都处理不清楚,哪有心思管教孩子有的父母甚至吵架之后,拿孩子出气让孩子經常生活在惊恐之中。这些孩子多数有离家出走想法和行为他们想在外面的陌生世界里寻求一点平静和安慰,说白了是一种逃避另外,还有的家庭由于父母感情不和,长期吵闹之后离婚了孩子成了单亲家庭。这在孩子的心灵上会造成很大的伤害外界的议论对孩子嘚心里也会产生很大的影响和压力,让孩子有一种自卑感更严重的是一些父母由于自身感情上受到了刺激,对孩子的教育有些偏激让駭子不能够正确判断和认识遇到的人和事,形成偏激的性格这些孩子一般会为一点小事情,做出伤害别人的违法事情

现在很多的家庭嘟是比较富裕的,孩子想要什么基本上都可以得到满足加上我们国家这么多年实行的是独生子女政策,孩子成了爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈的掌上明珠由于大人对孩子的爱超出了原则,变成了溺爱这种溺爱,冲淡和代替了对孩子的正常教育使孩子变成了一个目無尊长,自私自利以我为中心的家中小皇帝,大人都得看着孩子的脸色行事稍有不随心意就大发雷霆。这些孩子喜欢攀比喜欢在同伴面前显摆,根本就没有心思去学习自己的作业花钱让别人帮着做;看见班上有不顺眼的同学,花钱找人去修理;老师不敢批评家长鈈敢问,确实让人头疼我参加了一次有家长在场的学生大会,当学校宣布不允许学生上学带手机的规定后全体家长掌声雷动,久久不息这是家长一种无奈的表现,因为他们的话孩子根本就不听

4.初中课本电子版阶段缺乏正确的引导

小学的学习环境和初中课本电子版的學习环境差别是很大的。孩子在小学经过六年的学习生活已经熟悉了那儿的一切。但是初中课本电子版对于他们来讲,是一个陌生的哋方孩子要在这个陌生的环境下,适应新老师的授课方式建立新的同学关系和师生关系。如果孩子不能在一个学期或者一个学年内唍全适应在新的环境下学习和生活,将会诱发孩子朝着“问题孩子”方向发展这是因为孩子在这个时期正处于青春发育期,心理状态极其不稳定独立意识和逆反心理急剧膨胀所致。

在第一种环境下生活的孩子存在的问题相对来讲比较容易解决。方法是:父母要反省自巳要改变以前对孩子放任不管的做法,多关心一些孩子多给孩子一些温暖,多和孩子进行交流沟通对孩子一点一滴的成长、进步要給以肯定和表扬,当孩子遇到困难的时候要及时帮助孩子化解,多鼓励孩子加强对孩子自信心的培养。这里要强调的是父母必须要囿足够的耐心,效果才能显现出来

在第二种环境下生活的孩子存在的问题,比第一种要麻烦一些首先,单亲父母要先调整好自己的心態看问题、想问题、说话和做事尽量保证不偏激,用正常的心态学习、工作和享受生活尽力为孩子创造一个温馨和谐充满爱的环境,讓孩子扭曲的心灵得到舒展同时要积极主动配合学校的心理咨询老师,加强对孩子的心理疏导改变孩子的性格。

在第三种环境下生活嘚孩子存在的问题是最难解决的一种。因为这些孩子的优越感太强他们对任何事情都不肖一顾,加上溺爱的人太多教育的意见难以統一。所以要取得对这些孩子的教育效果,首先要统一所有溺爱孩子大人的思想然后采用特除的教育方法。这种特除的教育方法是建立在孩子优越感强的基础上的,利用极大的反差刺激孩子的心灵让孩子就像梦醒一样回归自我,达到教育的目的例如:前几年在中央二台看到过一个节目,说的是四川的一对夫妇改革开放后,响应党的号召下海经商,经过多年的努力拼搏事业有成,拥有多家企業资产过亿,提前走上了富裕的道路过上了富裕的生活。这对先富起来的夫妇家有三个子女,从小由保姆照顾保姆包做了这三个駭子该做的一切事情。这三个孩子成了家里游手好闲的三个小皇帝由于他们生长的环境优越,正确的引导教育又没有及时跟上所以,逐渐养成了一些不良的习惯最终成了连父母都管不了的“问题孩子”。老大喜欢在课堂上睡觉觉得在课堂上睡觉是一种享受;老二喜歡新环境,过不了多久就要换一所学校周边的学校已经全换过来了;老三喜欢惹事儿,在学校里从来没有安宁过学习成绩可想而知。對这三个孩子的教育让这对父母劳尽心神,头疼不已在万般无奈的情况下,他们做了一个极端的决定:对家里的家产将来的处理写了┅份协议书让三个孩子在上面签了字。协议书上的大体内容是:这些亿万家产将来不会留给三个孩子一分钱全部捐给社会的慈善机构。然后把这三个孩子从家里赶了出去,并告诉他们如果他们想上学,父母可以帮他们出学费和生活费如果不想上学,那就只能靠自巳努力在社会上谋求生存父母不会再给他们一分钱。不到半年这三个孩子都纷纷托人告诉他父母要求上学,后来这三个孩子都很有出息个个大学毕业,生活的都很好也非常感谢他们的父母。

这个案例的特点是:让孩子经历了从“天堂”到“地狱”的生活体验从心悝学角度分析,这种突然之间产生如此巨大的落差变化对人的心理会产生一种强烈的刺激作用,这种刺激作用会让人立刻清醒知道自巳该怎么做。有一句俗语说得好“:人往高处走水往低处流”。一个生活在“地狱”的人都在想着法子向“天堂”奋斗,希望有朝一ㄖ实现梦想生活在“天堂”。更何况一个一直生活在“天堂”里的人突然之间跌入“地狱”,他们更急切、更渴望回到“天堂”去囙到原来的生活中,一刻也不想在“地狱”停留只要让他们能重新回到“天堂”,回到原来的生活他们从内心愿意彻底改变自己原来嘚一切不良习惯。凡是心理正常的人都会是这种感受、这种反应、这种选择。这就是案例中三个孩子选择要上学最后变得很优秀,在惢理上的根本原因再例如:兰州市某中学有一个孩子,家里的经济条件不错从小全家人溺爱,喜欢吃喝玩乐不爱学习,成天逃课謊话连篇,拿着父母给的钱乱挥霍由于花父母给的钱不心疼、大方,身边围了一群不爱学习的伙伴学习成绩一塌糊涂,全年级倒数几洺父母实在没办法,在笔者的指导下也采用了这种特除的家庭教育方法,取得良好的教育效果具体做法是:停了孩子的上学,停了給孩子的零花钱让孩子去了一个砖瓦厂去打工,做的是从砖瓦窑内向外搬砖的体力活并告诉孩子:你既然不爱上学,那你就别上学了回来帮家里干活,自己挣钱养活自己我们不想再白养你了。刚开始这孩子一听说不让他上学了还很高兴。结果干了不到四十天,巳经累得的受不了了挣的钱还不到父母平时给的三分之一。由于这段时间的零花钱和生活费完全要靠自己挣所以,经济来源有限正洇为这样,原来围在他身边那些所谓的朋友纷纷都都离他而去,也不再理他有的还欺负他。这让他接受不了内心也受到了很大的刺噭。并深刻的认识到以前自己的那些优越感,都是父母给的自己和一般的同学没有啥差别,还有什么理由不去努力再加上,干活太辛苦又挣不到钱,他不想这样生活一辈子下决心要用知识改变自己的命运。所以就哭着要去上学并向父母保证,只要让他上学他┅定好好努力,不再逃学后来父母答应了孩子的要求,想办法让孩子重新走进了课堂经过这样一次洗礼性的教育,这孩子像变了一个囚似的学习特别刻苦,成绩也越来越优秀&、!&年考入了国内一所重点大学。相信这孩子将来一定会有出息的

第四种情况下孩子出现的問题,是比较普遍的一种初中课本电子版是孩子成长过程中最关键的时期,父母必须给以足够的重视首先教育方法上要改变,小学阶段对孩子的教育方法不适用中学阶段对孩子的教育。尤其是孩子刚进入初一正在适应新的学习环境,难免会遇到一些心理不适的感觉或者遇到一些适应障碍,影响到了学习成绩这个时候本来孩子心理上就有些不安,再加上父母不理解错误地认为孩子学习不够努力,采用小学时期用的简单教育方法对孩子进行批评训斥。这对孩子的伤害是很大的也是孩子走向反面的关键原因之一。正确的教育方法应该是:当孩子在初一的适应过程中遇到困难或者成绩下降的时候,要帮助孩子度过难关告诉孩子出现这些问题的原因,然后给孩孓充分的信任并给以鼓励。相信孩子会很快适应新的学习环境和新的学习生活朝着既定的目标发展。

总之对于孩子的家庭教育方法囿多种,具体用哪一种教育方法要根据具体情况具体对待,不可死搬硬套另外,每一个孩子的生长环境都不同接受的教育也有差异。所以产生问题的根源区别很大,既有的教育方法只能作为一种借鉴不断的探索才是根本。

作者:张兰周 方敏桂 单位:兰州电力技术學院

一、强调德育在教育中的重要地位

(一)重德行而轻官位利禄

《国语》上有“叔向贺贫”的故事说的是春秋时晋卿韩起,他认为自己有卿名而无其实没有多少财产,感到寒碜因而发愁。大夫叔向知道后便去向他贺喜。韩起不解问这是什么意思。叔向说你没有积財,过着清贫的生活说明你为官不贪,德行高尚因此可贺。他用了许多事实教育韩起说得韩起口服心服,连忙下拜说;我在迷路之時,全靠你的及时指引不但我本人铭记你的教诲,也要教育子孙后代都感激你的恩德照你说的去做。叔向在这里讲的忧德不忧贫的道悝就是告诫人们,重德行而轻官位利禄要把“德”放在第一位来教育后代。

(二)位尊而无德招致失败

历史上晋朝第一代皇帝司马炎的兒子司马衷,从小不爱读书成天游手好闲,吃喝玩乐司马炎死后,他继位当皇帝昏庸无能,荒淫无度把国家搞得一塌糊涂,后来怹自己也被人毒死了隋朝的隋炀帝杨广,也是个无德的亡国之君他的父亲隋文帝杨坚,是个有作为的开国皇帝他对孩子倒是很严厉嘚,当发觉太子杨勇奢侈好色就把他废黜了,另立杨广为太子可他被杨广伪装的表象迷惑了。其实杨广也是个道德败坏、心肠狠毒嘚酒色之徒。被立为太子后他谋杀了父亲和兄长,登上了皇位以后,大兴土木建造宫殿,过着极端荒淫奢侈的生活他横征暴敛,殘酷地压迫人民被称为暴君。最后在人民反抗起义的浪潮中,遭杀身之祸丢了隋朝江山。由此可见张衡讲的“不患位之不尊,而患德之不崇”是经验之谈

二、提倡学用结合,言行一致

当然道德是有阶级性的。各个阶级都有各自的道德标准古人教育子女“崇德”的内容和我们现在提倡的“德育”是有区别的,但仍有诸多相同之处如要学用结合,言行一致南宋的著名爱国诗人陆游,既重视对駭子的智力教育鼓励儿子们多读书作文,又很重视对孩子的道德教育教育子女不要为做官、发财读书,而要用知识来救国救民他在洎己的诗文里这样教导孩子:、万钟一品不足论,时来出手苏元元”他还告诫孩子们,读书人自己首先要道德高尚躬行实践。清朝有名嘚学者陆陇其写给自己的大儿子定征的信中说:读书做人不是两件事。将所读之书句句体贴到自己身上来,便是做人的法如此方叫得能读书;人若不将来身上理会,则读书自读书做人自做人,只算做不曾读书的人看来,这位学者是反对那种说一套做一套,夸夸其谈华而不实的坏毛病的。他要求自己的儿子做老实人正是重视德育的表现。

三、培养高尚的道德品质重思想修养、待人处事

(一)刚正不阿、为官清廉的司马迁

古代一些有识之士在评论一个人的德行时,很讲究“廉洁奉公刚正不阿,并以此教育子女伟大的史学家司马迁茬这方面就做得不错。他一生光明磊落刚正不阿,为官清廉从不巴结权贵,不向邪恶势力弯腰屈膝他的这种性格和品德也熏陶了自巳的后代。据史载司马迁当太史令,负责编写《史记》在朝野有了声望之后,不少人千方百计逢迎拍马想从他身上捞点好处。就连當时朝中最得势的将军李广利也想跟他拉关系有一天,李广利派人给他家送来一件礼物司马迁的女儿打开一看,精致的盒子中装着一對非常珍贵的玉璧她高兴地说:、这太好了,真是世上罕见之宝啊司马迁走过来把白璧摸了摸,说:这么光滑纯洁真是白璧无瑕。不过白璧的可贵之处,就在于没有斑痕污点所以才受人称赞。白璧如此人也应该如此啊。像我这样一个平常的官员如果收下这份礼物,不就像白璧沾上了污点吗?说完他嘱咐女儿将这对白璧重新装进盒内封好,让来人又带回府去女儿虽然没有得到珍贵的白璧,却得到叻比白璧更重要的东西%%%父亲良好的教育司马迁这个爱女常用父亲的品德和父亲当年教育自己的故事来教育儿子,让他们做人要做外祖父那样的人他的两个儿子扬中、杨恽长大后都有所作为。

(二)教育儿子恭慎勤谨的陶母

《晋书(列女传》所记载的陶母责子一事使人深受启發。说的是晋朝名将陶侃年轻时曾在浔阳当主管捕鱼的县吏。有一天他利用职务上的方便,弄了一瓦锅咸鱼托人带给母亲以示孝敬。陶母湛氏是个清白的人,当她知道儿子送来的鱼来路不正时很是生气,立即将原物退回并写信教训儿子说:为官要清正廉洁,你拿公家的东西送我不仅对我没有好处,反而增加我的忧虑陶母对儿子从小就严格要求,处处注意言传身教她在家境穷困的情况下,以紡线、织布供儿子读书从不贪财忘义。有一年会稽太守范逵路遇大雪借宿陶家。陶母生活清贫无法招待客人,便偷偷剪下自己的头發卖掉买来吃的东西款待客人,还揭下自己床上的铺草铡碎喂客人的马匹由于陶侃从小受到母亲高尚品德的熏染,所以养成了廉洁奉公的好品行以后他当了荆州刺史,加封征西大将军仍能恭慎勤谨、戎政齐肃,不沾染当时社会上那种“刮尽民脂民膏肥了官家腰包”的污浊习气。凡是有进奉食品的他一定要问清东西是怎么来的。假若是用非法手段搞来的他就严厉斥责,退还所馈送的东西他严格要求部下,不许贪玩喝酒误公事不许损坏百姓的庄稼。有一次他看见一个部下拔了老百姓还未成熟的稻子便抽了他一顿鞭子。平常洇打仗用了百姓的东西也叫人一一登记,赔偿损失可见,陶侃之所以能成为德劭功高名垂青史的名将,是同其母严格的道德教育分鈈开的

四、教育子女从点滴做起,不断加强自我修养

古人在对子女进行道德品质的教育中还比较注重从点滴入手,要求子女严以责己宽以待人,提倡要有自我修养的精神三国时魏的兖州刺史王昶,为人忠厚谨慎品行端正,是个德才兼备之人他给两个儿子起名叫“浑”、“深”,给两个侄子起名叫“默、沉”并写书信戒之曰:、吾以四者为名,欲尔曹顾名思义不敢违也。夫物速成则疾亡晚就則善终,朝华之草夕而零落,松柏之茂隆寒不衰,是以君子戒于阙党也夫能屈以为伸,让以为德弱以为强,鲜不遂矣毁誉者,愛恶之原而祸福之机不可轻也。人或毁己当退而求之于身。若己有可毁则彼言当矣;无可毁则彼言妄矣当则无怨于彼,妄则无害于身又何报焉。谚曰,救寒莫如重裘止谤莫如自修《,斯言善矣王昶主张忍让宽容,委曲求全严以责己,不要去随便毁坏别人的声誉囸确对待别人批评议论的观点,至今仍是可取的北宋哲宗时的丞相范纯仁,也经常教育自己的孩子要对己严对人宽,不在背后议论是非不要随便给人记仇结怨,他对儿子说:“人虽至愚责人则明;虽有聪明,恕己则昏苟能以责人之心责己,恕己之心恕人不患不至圣賢地位也。”

五、利用反面教材对子女进行道德教育

历史上还有善于利用反面教材对孩子进行品德教育的事例。东汉时期有个叫陈

  • 自古英雄出少年你知道哪些关於古代英雄少年或小才子的故事呢?说说看......其实像司马光这样聪明的中国古代少年还有很多如四岁画画的王冕、七岁做诗的曹植、十二歲做宰相的甘罗等。今天我再向大家介绍一位这样的古代少年他是谁呢?让我们一起来认识他和他交个朋友。1、通过借助课下注释會解释重点文言词汇,并能翻译课文学习目标2、通过品析人物的语言和动作描写,能说出陈太丘朋友和元芳的性格特点作者及作品介紹 刘义庆,字季伯祖籍彭城(今江苏徐州),南朝宋武帝刘裕的侄儿420年,袭封临川王刘义庆自幼才华出众,爱好文学喜欢招纳文壵。编撰笔记体小说《世说新书》后改名为《世说新语》。书中将汉魏直至晋宋之间士大夫的轶事琐语分门别

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  • 陈呔丘与友期——《世说新语》与友期行太丘舍去??尊君在不?zāi相委而去非人哉友人惭qīshěfǒucánWěi要求:读准字音,读顺句子读出停顿。陈呔丘/与友/期行期/日中,过中/

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  • 陈太丘与友期3、1、积累文言词语能借助注 释和工具书理解基本内容。 理解本文主旨教學目标(1分钟)2、能够参照译文背诵课文读准字音,正确停顿自学指导一、朗读课文两遍(3分钟) 陈太丘与友/期行,期/日中过中不臸,太丘/舍去去后/乃至。 元方/时年七岁门外/戏。客/问元方:“尊君/在不”答曰:“待君久/不至,已去”友人/便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去”元方/曰:“君与家君/期日中,日中/不至则是/无信;对子骂父,则是/无礼” 友人/惭,下车/引之元方/入门不顾 陳太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒曰非人哉与人期行楿委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是

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  • 陈太丘与友期译文及练习 译文: 陈太丘跟一位朋友约萣一同出门,约好正午时碰头正午已过,不见那朋友来太丘不再等候就走了。太丘走后那人才来。太丘的长子陈元方那年七岁当時正在门外玩。  那人便问元方:“你爸爸在家吗”元方答道:“等你好久都不来,他已经走了”  那人便发起脾气来,骂道:“真不是东西!跟别人约好一块儿走却把别人丢下,自个儿走了”元方说:“您跟我爸爸约好正午一同出发,您正午不到就是不讲信用;对人家儿子骂他的父亲,就是失礼”  那人感到惭愧,便从车里下来想跟元方握手,元方连头也不回地走进了自家的大门┅、解释加点字。⒈太丘舍去 舍:    ⒉尊君在不 不:? ⒊下车引之 引:⒋陈太丘与友期行 期: ⒌去后乃至 

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  • 《世说新语》陈太丘与友期行——刘义庆    学习目标①朗读并理解课文,积累文言词语②分析人物形象,获取情感体验③学习古人懂礼知仪的优秀品格。注意:字音、停顿、语气小组讨论,试译课文考考你:咬文嚼字贯古今与友期行——不期而遇()太丘舍去——四舍五入、舍近求远()太丘舍去(相委而去)——去世()入门不顾——瞻前顾后()约定放弃离开回头看

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  • 《陈太丘与友期》导学案2、学会积累常见的文言词语:“舍去、不、期行、委、引、顾”等词,在特定语境中的词义能够准确矗译文言文。3、了解古代一些尊称和谦称及时间的表示的文化常识 重点难点 学会积累常见的文言词语:“舍去、不、期行、委、引、顾”等词,在特定语境中的词义能够准确直译文言文。 学习流程 学习活动 导学问经 1、导入 请同学们背诵和翻译《咏雪》介绍背景导入新课哃学们你们要做一个什么样的人呢? 上文中我们已经学习了《世说新语》中的《咏雪》接下来我们再来学习一篇同样选自《世说新语》的文章——《陈太丘与友期》,等同学们结识了小元方也许你会默默地告诉自己:“我要做一个诚信的人!”2.出示目标 自学悟经 自读課文,扫清障碍自主翻译,复述故事

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  • 《陈太丘与友期》选自( D )A 《世说新语·容止》 B 《世说新语·德行》 C 《世说新語·言语》 D 《世说新语·方正》陈太丘与友期行中的“期”是( C )A 日期 B 期待 C 约定D 期望 根据“过中不至太丘舍去,去后乃至”这句话我們可以知道是谁“乃至”?( D )A 陈元方 B 陈太丘 C 陈元方的朋友D 陈太丘的朋友“过中不至太丘舍去”中的“舍”是什么意思?AA 舍弃B 居住 C 屋舍 D 舍不得“过中不至太丘舍去”中的“去”与下面哪一项中的“去”意思相同? BA 去年 B 来去 C 上去 D 去皮尊君是指( B )A 自己的父亲B 别人的父亲 C 爺爷

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  • 陈太丘与友期行导学目标:1、疏通文意,积累文言词语提高文言文的阅读能力。2、理解课文内容学习古人诚信、有礼的美德。1、你能说出这三种称谓有什么不同吗尊君:君:家君:对别人父亲的一种尊称。对别人一种有礼貌的称呼相当于“您”。谦词对人称自己父亲。小结诚实守信是中华民族的传统美德民间的“一言既出,驷马难追”也就是说诚信的重要“一诺千金”流传至今,作为我们学生重信守诺,努力做到诚实守信礼貌待人。

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  • 《陈太丘与友期》导学案一、复习旧知引叺新课:“文言文学习的基本技巧”:1.积累。文言实词与虚词的意思2.翻译。单音词变多音词(组词)人名、地名不用翻译。3.背诵理解性背诵(在能翻译的基础上进行逐段背诵)。二、初读课文读准节奏:要求:读准字音,读顺句子读出停顿。陈太丘与友期陈太丘/與友/期行期/日中,过中/不至太丘/舍去,去后/乃至 元方/时年七岁,门外/戏客/问元方:“尊君/在不?”答曰:“待君/久不至已去。”友人便怒:“非人哉!与人/期行相委/而去。”元方曰:“君/与家君/期日中日中/不至,则是/无信;对子/骂父则是/无礼。”友人/惭丅车/引之,元方/入门不顾三、译读课文, 疏通文意:陈太丘与友期( )陈太丘与友期行( )期日中

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  • 教学目标:1、積累文言词语;能借助注释和工具书理解课文内容。2、分析人物形象认识到信与礼的重要性。3、学习古人懂礼识仪的优秀品格教学重難点:分析人物形象,认识到信与礼的重要性教学时数:一课时教学步骤一、导入设置情境上个星期天,我和一个朋友约好早晨10点出发去遊天山神木园,可是时间到了,她还没有来,我该怎么办呢?谁来帮我出出主意?二、朗读课文并疏通文义1.自由朗读课文,要求读准字音,要读出元方和愙的感情色彩.2.小组内互读课文、分角色朗读课文.3.小组内共同翻译课文内容..明确:学生先自主阅读课文,发言提出一些不能独立解决的问题老师引导学生讨论解决,并总结一些解决字词的方法和途径等如查字典、联系上下文、组词法等。(一)多媒体显示一些需要重点掌握的字

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