谁看谁知道道这个裤子叫什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-08-08 08:08 标签： 拉裤子

1、认识字词,如：“醮浆、发怔、忝衣无缝、和着琴音、露馅儿”等

2、有感情朗读全文。抓住重点句段反复诵读体会文章是怎样表现“刷子李”的高超技艺的，感受独特的语言韵味

3、锤炼学生半阅读水平，提升学生欣赏水平激活学生课外阅读能力，引导学生去经历阅读之路

重点：通过品析精彩句孓，体会“刷子李”高超技艺体会文本的一波三折。难点：提升阅读欣赏水平拓宽课外阅读面。

一、引题激趣审题解疑

师：同学们還记得《珍珠鸟》是谁写的么？（冯骥才）

今天我们将走进冯骥才专门为市井小巷里的手艺人写的一部短片小说：《俗世奇人》现在我們去认识一位有奇特本领的平常人----《刷子李》

师：读了题目，说说你知道了什么（①课文描写一个姓李的人②可能描写一个用刷子干活嘚人③这个人干活特别好，所以叫“刷子李”）

师：看来是在某一方面做得比较好的才能被叫做刷子李面包张……

二、检查字、词、句、篇

1、谁会读文中难读的字、词

2、指导“阅读提示”，勾画要点补充“自学要求”。

师：这是一篇略读课文我们来看一下“阅读提示”对我们有什么要求？你有没有问题补充

⑴“刷子李”的技艺高超表现在哪些地方？

⑵作家冯骥才是怎样写出他技艺高超的

⑶找出精彩语句，体会表达效果

3、根据“阅读要求”阅读课文，勾画圈点做批注（老师巡视，发现问题点拨指导。）

师：谁能用一个词一個成语，一个字来形容刷子李的高超技艺

（出神入化，天衣无缝技艺精湛出乎意料，不可思议绝妙、高超、、、）

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