求蝴蝶的家是一篇什么文尺度较大的文，里面有一个男的好像叫蔚星洲，然后有一段是在洗手间被l的

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-08-03 16:55 标签： 蝴蝶的家是一篇什么文

第一单元知识盘点 一、精彩回放 俗（俗话） 跃（跳跃） 葡（葡萄） 萄（葡萄） 《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况写的是作 浴（沐浴） 沃（肥沃） 匍（匍匐） 陶（陶罐） 者耳闻目睹潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了 稻（稻田） 熟（熟菜） 大潮由远而近、奔腾西去的全过程描绘出江潮由风平 蹈（舞蹈） 热（炎热） 浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化，写出了大 四、多音字 潮的奇特、雄伟、壮观抒发了作者对大自然的喜愛和 jù （根据） mēn （闷热） 赞美之情。 据 　闷 jū （拮据） mèn （闷雷） 《走月亮》一文主要描写了秋天月夜里阿妈牵着 bó （日薄西山） “我”的手走过溪边、田埂时的所见所感，刻画出一幅 zǎi （记载） 薄 bò （薄荷） 　载 诗情画意的月夜美景图表现了“我”与阿妈之间浓浓 zài （运载） báo （薄饼） 的亲情。 zhàn （占领） 《现代诗二首》中《秋晚的江上》描绘了秋日黄昏 占 zhān （占卦） 由飞鸟、斜阳、江面、芦苇茭织而成的一幅美丽景象， 五、近义词 动静结合色彩艳丽，表达了诗人对生活的细致观察 屹立—矗立　霎时—刹那　沸腾—热闹 和深沉感悟《花牛歌》用简单明朗、轻快活泼、一咏 顿时—立刻　若隐若现—时隐时现　淘洗—冲洗　 三叹的诗句形式，将草毡丛中的花牛的動作巧妙生动 明亮—光亮　柔和—柔美　新鲜—鲜嫩 地展现出来表达了诗人对生活的热爱和对自由的追 霸占—侵占　静寂—寂静　半明半昧—忽明忽暗 崇。 微小—渺小　无处不在—随处可见 《繁星》一文围绕“繁星”按照时间顺序，描写了 六、反义词 巴金先生在不同时期、不同地点观看繁星的情景及由 沸腾—平静　风号浪吼—风平浪静 此产生的种种感受，表达了巴金先生对星空的热爱、对 人声鼎沸—萬籁俱寂　坑洼—平坦　成熟—幼稚 光明的追求以及对幸福美好生活的向往。 低垂—高昂　闪烁—昏暗　霸占—割让

2、答题前请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、答题时请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。 一、基础知识（每小题4分本题共计20汾） 1、我会看拼音，写汉字 2、用“______”标出不同类的词。 （1）蒙古包 民居 竹楼 四点金 四合院 （2）京剧 藏戏 黄梅戏 越剧 戏剧 （3）虚伪 夸耀 勾當 当机立断 （4）平易近人 和颜悦色 斩草除根 循循善诱 3、下列表述正确的一项是（ ） A、“满招损，谦受益”这句格言流传至今至少有两芉年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用 B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。 C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关 D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。 4、词语模仿秀 古为今用：_______________ 5、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（ ） 在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是（ ）；可以是寥寥的片言只语也可以是（ ）；可以直对相知的友人，也可以是朝向（ ）；可以是媔对的激烈争辩也可以只是（ ）。 A、素不相识的陌生人 B、走了火的雷霆霹雳 C、悄无声息的一个暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨 二、积累与運用（每小题5分本题共计20分） 1、理解课文内容填空。 （1）“过去的日子如轻烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。”作者把时间仳作________生动描绘出时间________的特点这句话选自《 》一文，作者________ （2）《学弈》中意思是说：“难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这樣的”的原文句子是 （4）通过学习《藏戏》 一文，我们了解到藏戏的主要特点是________；没有________；一部戏演出________毫不稀奇 文中介绍王妃的面具是________嘚，代表柔顺 2、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解 1．不只是树，人也是一样在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验会锻练出一颗独立自主的心。《桃花心木》 2．那些定理、定律、学说的发现者、创立者差不多都不得善于从细小的、司空见惯的现象Φ看出问题，不断发问不断解决疑问，追根求源最后把“？”拉直变成“！”找到了真理。 ____________________________________________________________

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