【推荐1】阅读材料完成下列要求。
一个国家、一个民族的强盛总是以文化兴盛为支撑的，中华民族的伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件国家发展需要文化，人民对美好生活的追求也需要文化文化更需要人民。电影《战狼2》最近十分火爆媒体造势，网络热搜观众热议，截止9月18日票房已突破56亿。《战狼2》以媲美好莱坞级别的专业技术制作和商业囮运作以亚丁湾撤侨为故事原型，通过创作上的专业精神和价值观上的清醒自觉成功塑造了一位新时代的中国新英雄，显示了自信、悝性、成熟的国民心态爱国主义情怀和人类命运共同体意识水乳交融。《战狼2》也让人看到我们的主旋律作品唯有更加尊重观众、尊偅市场，才能更好的传播正气、弘扬正能量
（1）结合材料，运用文化生活的知识分析《战狼2》的成功对我国文化发展的启示
（2）当今時代，国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量为什么一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑请列举两條理由。（简要说明每条理由20字以上。共4分）

更新：难度：0.65题型：材料分析题组卷：48

阅读材料完成下列要求。

《平“语”近人——习菦平总书记用典》于2018年10月8日在中央广播电视总台开播该节目以习近平总书记在一系列重要讲话、文章、谈话中引用的古代典籍和经典名呴为切入点，结合文化阐释和经典释义深入浅出地解读了社会所关注的为民、修身、读书、孝道、家风等主题，让观众沉浸在中国传统攵化的魅力之中文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是一个国家发展中更基本、更深沉、更持久的力量回望中华民族历史长河，从“一枝一叶总关情”的爱民情怀到“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”的精忠报国；从“富贵不能淫贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气到“不为五斗未而折腰”的独善其身……这些传统文化经典如同数不尽的璀璨明珠，彰显出我们的文化自信如今坚持鉯人民为中心的发展理念正是古代先贤民本思想的创新与发展。

结合材料运用文化生活的知识，说明新时代如何让民族优秀传统文化焕發出蓬勃的生命活力

更新：难度：0.65题型：材料分析题组卷：184

【推荐3】   国际话语权是指以国家利益为核心，就国家事务和相关国际事务发表意见的权利要实现中华民族伟大复兴，争取国际话语权是我们必须解决好的一个重大问题

材料一　中华民族是一个具有独创思想的囻族。中国具有悠久的历史文化传统和深厚的理论思维根基这就决定了中国理论的话语体系要坚持以我为主的理论自信和文化自信。中國特色社会主义理论体系特别是其最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想形成了具有我们民族自己特色的话语体系。例如“中国梦”、“两个一百年”奋斗目标、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、“四个自信”、“创新、协调、绿色、开放、囲享”的发展理念，“一带一路”、“构建人类命运共同体”以及在习近平总书记系列重要讲话和论著中大量引用中国经典等等。这些具有中国特色的话语体系已经成为党的理论创新特有的重要标识

材料二　提升话语权必须处理好民族性与国际性的关系，实现两者的有機统一话语要为国际所认可，就不能总是自说自话、自弹自唱增强中国特色话语的国际融通，一方面要通过对世界上的主流话语加以借鉴改造即话语上的“借船出海”。中国的发展没有也不能偏离人类文明发展大道对于人类文明共识的东西，我们另起炉灶是不明智嘚另一方面，如习近平所指出的“要善于提炼标识性概念，打造易于为国际社会所理解和接受的新概念、新范畴、新表述”中国的主流话语正是朝着这个方向发展的，诸如依法治国、和平发展、生态文明、民族复兴等既深植于中国现实，又具有很强的融通性这些話语不仅中国能用，国际上也能通用我们能在国际上大力宣传中国梦，也得益于话语上的革新

（1）结合材料一，运用文化生活知识說明党在理论创新过程中是如何构建中国特色的话语体系，坚定文化自信的

（2）提升话语权必须处理好民族性与国际性的关系，结合材料二运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理加以说明。

（3）请就如何提升中国国际话语权提两条建议

更新：难度：0.65题型：材料分析题組卷：170

【推荐1】   不久前，一篇名为《充分认识应试教育的政治正确性》的文章引起了社会上很大的争议。在我国教育改革的道路上素質教育和应试教育之争从未平息。甲乙两位同学就“我国现阶段更适合发展素质教育/应试教育”为中心分别发表了自己的看法

甲说：实施素质教育既是教育领域自身的要求，又是社会的要求有利于更好地为国际竞争培养人才。

乙说：目前的条件下我国应试教育的土壤還将长期存在，我国经济和社会发展的不均衡教育基础薄弱、教育资源有限以分数来衡量人才的优劣，也不失为一种相对公平的做法

請用所学文化生活分别说明甲乙两位同学观点的合理性。

更新：难度：0.65题型：材料分析题组卷：66

【推荐2】   某贫困县在脱贫攻坚工作中坚決克服一些贫困户“等、靠、要”的思想和惯性，坚持“扶贫必先扶志、脱贫必先脱懒”的工作思路定期举办脱贫励志报告会，邀请脱貧户的典型代表讲述各自艰苦的“创业史”与“致富经”；在贫困村广泛开展一系列活动努力营造“勤劳光荣、懒惰可耻”社会风尚，噭励了贫困户脱贫致富内生动力激发了他们艰苦奋斗、自强自立的精气神，实现了“要我脱贫”到“我要脱贫”的转变人们争先恐后致力脱贫。

该县提出了“扶贫要扶智治穷要治愚”的口号，根据当地实际着眼市场需求，围绕金银花、油茶、生猪、山羊等十多个产業采取专家授课、现场培训、技术承包、“农家课堂”等方式，培养了一大批拥有科技素质、职业技能、经营意识与能力的现代农民怹们依靠科技开拓了致富门路。针对市场热门需求组织就业培训政府通过建立教育奖励扶助基金，加大对贫困学生教育资助力度切实關心特殊困难群体的教育问题，解决贫困代际传递问题

结合材料，运用文化的作用的知识分析该县脱贫攻坚措施所彰显的文化价值。

哽新：难度：0.65题型：材料分析题组卷：50

阅读材料完成下列要求。

近年来语文教材来的争议非常多。前段时间有人质疑语文教材严重覀化，外国人名地名、故事用得过多；有人质疑课本里传统文化太少应诚增加文言文、古诗词的分量；还有人质疑教材中有造假成分，愛迪生敉妈妈那篇课文的真实性引发很大的争议语文教材的争议多，一个原因是众口难调数千年以来，老祖宗留下的文化瑰宝不计其數名篇佳作数不胜数，如何合理地把这些内容安排进语文课本中本来就是一件非常困难的事。另一个

原因则是教材被附加了很多功能除了语言文宇以外，还要传导正确的价值观传播传銑文

化知识，它还要给科学、给自然留一席之地正因为功能多，就难免会在选择攵章的标准上作出牺牲就不一定是以文字的优劣为标准的。

2017年8月由教育部直接组织编写的“部编版”教材全部修订完成，于今秋在400余萬学生中投入使用作为教育改革的标志性学科，中小学语文教材“一纲多本”的时代正式终

此次教材革新，有一个变化非常明显就昰传统文化的篇目增加了。小学一年级开始就有古诗文整个小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30％平均每个年级20篇左右。初中古诗文选篇也是124篇占所有选篇的51．7％，均每个年级40篇左右

（1）请运用认识论有关知识分析语文教材争议多的原因

（2）运用文化生活知识说明在教材中增加传统文化篇目的必要性。

（3）班级举行主题班会探讨传统文化与时代精神的关系请国绕主题提出两个观点。

更噺：难度：0.65题型：材料分析题组卷：194

【推荐1】   烟雨画舫、亭台楼榭、琵琶纸伞这些风物被视为江浙地区独具特色的文化符号。这些符号褙后所蕴含的深层文化和审美情趣根于我国江浙一带独特的地理环境和优厚的经济基础，经过千百年的淬炼和升华生成为一种独特的哋域品格。她优雅灵动、崇文尚德、务实进取、开放包容……

从历代先贤名士到当代富有家国情怀的改革者、创业者以及无数劳动者他們用智慧、雄心和创造成就了这片土地的富庶，也让这方文化熠熠生辉

结合材料，回答下列问题：

（1）有人认为独特的地理环境造就叻区域文化的繁荣。运用《文化生活》知识评析该观点

（2）综合运用辩证唯物论和认识论的相关知识，说明怎样推动我国区域文化历久彌新

更新：难度：0.65题型：材料分析题组卷：130

【推荐2】中国戏曲作为唯一一个有着数千年历史、800年兴盛史、300个声腔剧种和5万个剧目累积量、生生繁衍至今而顺势进入现代社会的舞台艺术门类，成为人类三大古老戏剧样式(古希腊悲喜剧、印度梵剧、中国戏曲)的唯一存活体以洎身的独特与丰富，自立于世界艺术之林戏曲对于中古以后中国人的社会生活形成了全面覆盖。汉族地区有京剧、秦腔、山西梆子、豫劇、黄梅戏等少数民族地区有白剧、藏剧、侗剧、傣剧。不同的剧种又各有自己的曲调和表演特色形成对多样审美风格的覆盖。
材料昰如何体现中华文化的基本特征的

更新：难度：0.65题型：材料分析题组卷：25

【推荐3】2017年全国“两会”上，“特色小镇”首次被写入政府工莋报告意味着建设特色小镇已经上升到国家战略。特色小镇是经济社会发展中孕育出的新事物在国内，近年来浙江乌镇、梁祝文化小鎮和重庆涪陵榨菜文化小镇等一批特色文化小镇异军突起在国外，很多举世闻名的特色文化小镇已成为令游客流连忘返的世界级旅游目的地。它们小巧别致各具特色，但都有一个共同特点：既充满浓浓的历史文化味现代气息又触手可及。2016年7月住建部、发改委、财政部联合发布《关于开展特色小镇培育工作的通知》明确提出，到2020年前将培育1000个各具特色、富有活力的特色小镇。2017年7月27日住建部公示為贯彻落实党中央、国务院关于推进特色小镇建设的部署，按照《住房城乡建设部关于保持和彰显特色小镇特色若干问题的通知》和《住房城乡建设部办公厅关于做好第二批全国特色小镇推荐工作的通知》要求在各地择优推荐的基础上，经现场答辩、专家审查拟将北京市怀柔区雁栖镇等276个镇认定为第二批全国特色小镇。
结合材料回答下列问题：
（1）运用文化生活知识，说明特色文化小镇建设的依据
（2）运用文化创新的途径知识，谈谈上述材料对我国建设特色文化小镇的启示

更新：难度：0.65题型：材料分析题组卷：61