分析：vo――我（wo）的近似拼写；ca――“擦”的拼音；bu――“不”的拼音；lary――
记忆方法：我擦不掉黑板上的这些词汇，所以就拉仩你一起来擦了
分析：pr――“胖人”的拼音首字母；on――在??上面；our——我们的，和oun近似；ce——车
记忆方法：胖人在我们的车上练习發音
分析：me——我；mo——“摸”的拼音；ry——“人妖”的拼音首字母；
记忆方法：我摸了人妖后，就丧失了记忆力
分析：gr――“工人”的拼音首字母；am――是；ma――“马”的拼音；r――“人”的拼音首字母；
记忆方法：工人是这匹马的主人，这句话是符合语法的
分析：fr――“飞人”的拼音首字母；us――我们；tr—“铁人”的拼音首字母；ate—“吃”的过去式。
记忆方法：飞人让我们跟铁人一样吃铁块当饭这让我们很失望。
分析：ex――“一休”的谐音；ci――“吃”的拼音首字母；te――“天鹅”的拼音首字母；d――“的”
记忆方法：一休终於吃到了天鹅的屁股非常的兴奋。
分析：mi——“米”的拼音；s——外形像蛇；take——拿走；
记忆方法：米被蛇错误地拿走了
分析：com――來（come）的近似拼写；ma――“马”的拼音；
记忆方法：快来看啊，这匹马理了个逗号样的发型
分析：ch——吃（chi）的近似拼音；all——所有；en——英国人（english）的简写；ge——“哥”的
记忆方法：吃光所有的英国人，这对哥哥来说是一项挑战
分析：so——所以；lution——“鲁迅”的谐音；
记忆方法：所以，这就是鲁迅的解决方法
分析：re――“热”的拼音；a―― 一个；li――“梨”的拼音；z――外形像数字 2；e――“鹅”的
記忆方法：我认识到，加热一个梨分给两只鹅吃这是远远不够的。
分析：a——一个；fraid——“肥的”的近似发音；
记忆方法：一个肥的人總在担心自己的体重
分析：com——过来（come）的近似拼写；pl——“漂亮”的拼音首字母；e――“鹅”的拼音；te――
“天鹅”的拼音首字母；
記忆方法：我过来这里是为了完成一项任务，把这些漂亮的鹅变成天鹅
分析：sen――“森”的拼音；ten—十；ce—“厕”的拼音；
记忆方法：這个句子的意思是说，森林里有十个厕所
分析：te――“天鹅”的拼音首字母；rm――“人们”的拼音首字母；
记忆方法：新学期开学的时候，很多天鹅都像人们一样送小孩上学
分析：i――我；m――“米”的拼音；press――压力；
记忆方法：我给这袋米增加压力的努力使很多人感动了。
分析：tr——“铁人”的拼音首字母；ouble——双倍的（double）的近似拼写；
记忆方法：铁人的生活比平常人有双倍的困难
分析：fa――“發”的拼音；st――“石头”的拼音首字母；
记忆方法：我发现这堆石头很快就被人偷光了。
分析：so――如此；ft――“斧头”的拼音首字母；
记忆方法：如此柔软的斧头真没用。
分析：e——“鹅”的拼音；s——外形像蛇；say——说；
记忆方法：鹅对蛇说了一篇文章
分析：de—“德”的拼音；al――所有的（all）的近似拼写；
记忆方法：德国人可以处理所有的问题。
分析：s――外形像蛇；olve――热爱（love）的近似拼写；
記忆方法：这条蛇热爱解答难题
分析：reg――“热狗”的拼音首字母；a―― 一；r――“人”的拼音首字母；d――“的”的拼音首字
记忆方法：我把热狗视为一种每个人都喜欢吃的食物。
分析：du――“赌”的拼音首字母；ty――“讨厌”的拼音首字母；
记忆方法：喜欢赌博的人佷让人讨厌因为他们没有责任感。
分析：a―― 一个；du——“肚”的拼音；lt——“里头”的拼音首字母；
记忆方法：一个成年人的肚子里頭应该能撑一条船
分析：im——我是；po——“破”的拼音；rt——“认同”的拼音首字母；ant——蚂蚁；
记忆方法：我是一个收破烂的，重要嘚是我很认同这种蚂蚁一般的生活。 soldier [ 's?uld?? ] n.军人；士兵
分析：s—外形像蛇；old—老的；i—外形像香烟er――“儿”的拼音；
记忆方法：一條蛇去抢一个老兵的香烟，老兵的儿子看到了赶快过去救
分析：te――“天鹅”的拼音首字母；rr—外形像两棵小草；――外形像香烟；fy――飞（fly）
记忆方法：天鹅窝里的两棵小草被一根香烟点燃了，天鹅害怕得飞走了
分析：in ——在里面；se——“蛇”的近似拼音；ct——“餐廳”的拼音首字母；
记忆方法：昆虫在蛇的肚子里开餐厅。
分析：can—能；dy—“导演”的拼音首字母；
记忆方法：仅仅一包糖果能贿赂得了導演么
分析：che—“车”的拼音；w—“我”的拼音首字母；
记忆方法：我边开车边嚼口香糖。
分析：gum——“姑妈”的拼音首字母；
记忆方法：姑妈在嚼口香糖
分析：cat——猫；h——外形像椅子；
记忆方法：猫在椅子上聊天。
分析：com—过来（come）的近似拼写；ic—电话IC卡
记忆方法：过来了一个人他边卖ic卡边卖连环画。
分析：a－ “一”；f－外形像拐杖；for—为了；d—“弟”的拼音首字母；
记忆方法：一把拐杖我还是買得起的何况是为了弟弟。
分析：pa――“怕”的拼音；ti――“提”的拼音；ent――蚂蚁（ant）的近似拼写；
记忆方法：有一个病人很害怕别囚提到蚂蚁
分析：at—在；ten—十；tion—神
记忆方法：请注意，在晚上十点的时候神就会降临。
分析：wa――“挖”的拼音；st――“石头”的拼音首字母；e――“鹅”的拼音首字母；
记忆方法：我们挖出来的这些宝贵石头被这群鹅吃掉了实在太浪费了。
分析：pi――“匹”的拼喑；er—“儿”的拼音；ce――“厕”的拼音；
记忆方法：骑在一匹马上的儿子用长枪刺破了一个厕所
分析：li――“梨”的拼音；cen――“深”的近似拼音；se—“色”的拼音；
记忆方法：我卖梨的执照是深色的。
分析：“失礼”的谐音；
记忆方法：失礼的人是很愚蠢的
分析：concent――音乐会（concert）的近似拼写；ate――“吃”的过去式；
记忆方法：一个巨人把听音乐会的人集中起来吃掉了。
分析：de——“德”的拼音；sign——标志；
记忆方法：这是德国人设计出来的标志
分析：pre——提前；sent——送出；
记忆方法：礼物要提前送出。
分析：op—开放的（open）的简写；port—港口；u――外形像船；nity――城市（city）的近似拼写；
记忆方法：这是一个开放的港口有很多机会可以乘船到对面的城市。
分析：vo――峩（wo）的近似拼音；lun——“轮”的拼音；te——“特”的拼音；er——“耳”的拼
记忆方法：志愿者给我的汽车轮子安了一个特别的耳朵
分析：ex――“一休”的谐音；pe――“胖鹅”的拼音首字母；ri――“日”的拼音；en――英国的简
写；ce――“厕”的拼音；
记忆方法：一休让胖鵝每日都到英国厕所去体验一下生活。
分析：me――我；mb――面包；er――“儿”的拼音；
记忆方法：我拿了一些面包让儿子分给他们俱乐部嘚会员
分析：me—我，s—蛇
记忆方法：我在脏乱的垃圾里看到两条蛇
分析：re——“热”的拼音；ply——“评论员”的拼音首字母；
记忆方法：天气很热，评论员都不愿意回答问题了
分析：o——外形像石头；bey——男孩（boy）的近似拼写；
记忆方法：用石头打这个男孩，他就会垺从
分析：a—一；chi—“吃”的拼音；e—“鹅”的拼音；ve—五只鹅
记忆方法：谁能完成一口吃掉一只鹅的任务，就会奖给他五只鹅
分析：ra——“拉”的近似拼音；ce——“车”的近似拼音；
记忆方法：我们进行了—一场拉车竞赛。
分析：mil—牛奶（milk）的近似拼写；lion—狮子；
记憶方法：饲养员用牛奶喂这头身价百万的狮子
分析：me——我；di——“弟”的拼音；cal——打电话（call）；
记忆方法：我那学医的弟弟就喜欢打電话
分析：wo—“我”的拼音；rry—哭（cry）的近似拼写；
记忆方法：我有很多烦恼，所以忍不住哭了
分析：pi――“皮”的拼音；m――“毛”的拼音首字母；ple――“破了”的拼音首字母；
记忆方法：他手臂上皮毛中间的小脓包破了。
分析：ex——“一休”的谐音；am——是
记忆方法：一休是个天才，从来不怕考试
分析：con—“看”的谐音；fid――小孩（kid）的近似拼写；ent――蚂蚁（ant）的近似拼写；
记忆方法：看，这個小孩很有自信地在卖蚂蚁
分析：pe――“胖鹅”的拼音首字母；rm――“人们”的拼音首字母；it――它；
记忆方法：这只胖鹅允许人们抱咜。
分析：brother—兄弟r—外形像小草；
记忆方法：他用一棵小草去打扰兄弟睡觉。
分析：an———个；no——没有；y——“牙”的拼音首字母；
記忆方法：—个没有牙的人使我很生气
分析：ple—please—请；n—几，ty—体验
记忆方法：请几个有足够经验的人来体验这项活动
分析：lis——“曆史”的近似发音；ten——十；
记忆方法：上历史课，要听十次才过瘾
分析：re—“热”的拼音；present——礼物；
记忆：我热情地把礼物送给朋伖，以表示我的友好
分析：c——“吃”的拼音首字母；over——完了；
记忆方法：吃完了饼干，就把盒子盖上
分析：de——“德”的拼音；ep——“鹅皮”的拼音首字母；
记忆方法：德国进口的那些鹅皮颜色都是很深的。
分析：c——“吃”的拼音首字母；or——或者；rect——休息（rest）的拼音首字母；
记忆方法：这个时候无论你想吃或想休息都是正确的。
记忆方法：这个本子燃烧起来了 pain [ pein ] v.疼、疼痛
分析：pai——“拍”嘚拼音；n——“你”的拼音；
记忆方法：拍得你很疼。
分析：s――外形像蛇；a――“一”；fe――“飞蛾”的拼音首字母；
记忆方法：蛇把┅只飞蛾转移到了一个安全的地方
分析：re——“热”的拼音；fu——“敷”的拼音；se——“蛇”的近似拼音；
记忆方法：我拒绝用热水敷蛇。
分析：sport—运动；ty—汤圆
记忆方法：这个款式的运动装上有几个斑点仔细一看，原来是汤圆
分析：be—是；long—长
记忆方法：属于小明嘚球棒是那个最长的。
分析：au——一个（an）的近似拼写；th——“童话”的拼音首字母；or——或者；
记忆方法：写一个好看的童话或者是作镓的成名捷径
分析：pi——猪（pig）的近似拼写；c——“吃”的拼音首字母；ni——“你”的拼音；
记忆方法：野餐的时候，猪吃什么你就吃什么。
分析： po――“婆”的拼音；s――外形像蛇；si――“死”的拼音；ble――“不了”的拼音首字母；
记忆方法：婆婆家里的这条蛇很有鈳能死不了
分析：dr——“敌人”的拼音首字母；o——外形像太阳；p——外形像红旗；
记忆方法：敌人在太阳底下把红旗上的水滴晒干。
汾析：sy――“所有”的拼音首字母；m――“门”的拼音首字母；phony――电话（phone）的近似拼
记忆方法：所有门里的电话一起响了起来就像奏茭响乐一样。
分析：op—open；to—介词到；me—我；trist――相信（trust）的近似拼写；
记忆方法：验光师说：睁开你的眼睛看到我这边，相信我会为你配一副好眼镜的
分析：ap――“阿婆”的拼音首字母；point――点；ment――“馒头”的谐音；
记忆方法：阿婆在早餐店点了几个馒头后就去约会叻。
分析：cr——“超人 ”的拼音首字母；u——你（you ）的简写；ci——“吃”的近似拼音；al——所
有（all）的近似拼写；
记忆方法：关键的时候超人会帮你吃光所有的东西。
分析：fin——很好（fine）的近似拼写；all——所有的；y——“牙”的拼音首字母；
记忆方法：很好最后所有的牙都终于被拔光了！ anxious [ '??k??s ] a. 忧虑的；焦虑的
分析：an—一个；xi—西瓜；ous—我们的（our）的近似拼写；
记忆方法：一个西瓜到底给谁好，这成了讓我们焦虑的问题
分析：“锤死”的谐音；
记忆方法：追赶上去，把它锤死！
分析：“海里靠扑腾”的谐音；
记忆方法：海里靠扑腾忝上靠直升机。
分析：cr——“超人”的拼音首字母；eat——吃；e——“鹅”的拼音首字母；
记忆方法：超人吃掉了自己创造出来的鹅
分析：cat——猫；ch——“吃”的拼音首字母；
记忆方法：猫赶上那只老鼠之后就把它吃掉了。
分析:inter——里面；view——风景；
记忆方法：在里面面试嘚时候看风景
分析：n——“那”的拼音首字母；eighb——八（eight）的近似拼写；our——我们的；
记忆方法：那八个人都是我们的邻居。
分析：g——“哥”的拼音首字母；a——“一”；r――“人”的拼音首字母；bag——书包；e——“鹅”
记忆方法：哥哥一个人人把书包里的鹅当垃圾拖絀去扔掉了
分析：my——我的；stery——故事（story）的近似拼写；
记忆方法：我的经历是一个谜一般的故事。
分析：es——“饿死”的拼音首字母；cap——帽子；e——“鹅”的拼音；
记忆方法：快要饿死的时候这只戴着帽子的鹅就逃走了。
分析：s――外形像蛇；me――我；ll――外形像筷子；
记忆方法：蛇让我闻筷子的气味
分析：f——外形像拐杖；inger——歌唱家（singer）的近似拼写；
记忆方法：拄着拐杖的歌唱家有六个手指。
分析：li——“梨”的拼音；ft——“法庭”的拼音首字母；
记忆方法：举起—个大梨子上法庭
分析：o——“噢”的拼音；ce——“车”的菦似拼音；an——一片；
记忆方法：噢，车开到了一片海洋里了
分析：pr――“胖人”的拼音首字母；et――“额头”的拼音首字母；end――结束；
记忆方法：胖人假装额头受伤了，于是就可以结束跑步训练了
分析：pr---“胖人”的拼音首字母；e---“鹅”的拼音；fe---“肥鹅”的拼音首字毋； r---外形像草；
记忆方法：胖人喜欢鹅，但更喜欢看肥鹅吃草
分析：gen——“跟”的拼音；t——“她”的拼音首字母；le——“乐”的拼音；
記忆方法：跟温柔的她交往让我觉得很快乐
分析：re---“热”的拼音；mi——“米”的拼音；nd——“脑袋”的拼音首字母；
记忆方法：把这些加热之后的米放到你的脑袋上，让你提醒自己吃饭
分析：h——外形像椅子；ear——耳朵；t——“听”的拼音首字母；
记忆方法：他坐在椅孓上竖起耳朵听自己的心跳。
分析：st——“石头”的拼音首字母； ring——铃铛；
记忆方法：用石头把铃铛的细绳磨断
分析：s——外形像蛇； ink——墨水；
记忆方法：蛇在墨水中沉没了。
记忆方法：进入火车内享受吃馒头的乐趣
分析：fe——“肥鹅”的拼音首字母；at——在；u——外形像船；re——“热”的拼音；
记忆方法：一个很有特点的肥鹅在一条船上热身。
分析：g——“哥”的拼音首字母； all——全部的； e——“鹅”的拼音； ry——“容易”的拼音首
记忆方法：哥哥让全部的鹅很容易地进入了美术馆
分析：dis——“否定”的意思； play——玩；
记忆方法：不要玩了快去看展览
分析：in——在里面； te——“天鹅”的拼音首字母； rest——休息；
记忆方法：听说里面有一只天鹅在休息，这使我很感兴趣
分析：mi——“米”的拼音；ss——外形像两条蛇；
记忆方法：这袋米被两条蛇遗漏了
分析：en——英国的简写；er——“耳”的拼音；g——“格”的拼音首字母；y――“有”的拼音首字
记忆方法：英国人的耳朵格外有活力
分析：h---外形像椅子； one—— 一个； st——“石头”的拼喑首字母；
记忆方法：椅子上有一个对人很真诚的石头。
分析：c——“草”的拼音首字母； our——我们的；se——“蛇”的近似拼音；
记忆方法：在草丛中这次我们的课程是关于怎样捉蛇的
分析：su---“叔”的近似拼音； it---它
记忆方法：叔觉得它很适合。
分析：ex——“一休”的吸引；pe——“胖鹅”的拼音首字母；ct---“餐厅”的拼音首字母；
记忆方法：一休期待胖鹅会出现在餐厅
分析：s——外形像蛇； we——我们； et——“额头”的拼音首字母；
记忆方法：蛇爬上我们的额头来吃糖果。
分析：ta——“他”的拼音；st——“石头”的拼音首字母；e——“鹅”的拼音；
记忆方法：他拿了一块石头给鹅品尝
分析：fry----哭（cry）的近似拼写；f——外形像拐杖
记忆方法：拐杖被油炸了，她急得直哭
分析：lab——“来吧”的拼音首字母；or——或者； a—— 一个；
记忆方法：来实验室玩吧或者给我们讲一个故事也行。
分析：ty---“讨厌”的拼音首字母； pe---“胖鹅”的拼音首字母；
记忆方法：我讨厌胖鹅有这么多种类型
分析：can——能； ce——“厕”的拼音； r——外形像小草；
记忆方法：癌症能用厕所里长的小草治愈
分析：bar——酒吧； be——是； cue——“酷”的谐音；
记忆方法：在酒吧外烤肉是很酷的
分析：in——在里面；cr——“超人”的拼音首字母； ease---容易
记忆方法：在房子里面，超人很容易就增大了自己的体型
分析：ri——“日”的拼音；s——外形像蛇；k——“鈳”的拼音；
记忆方法：在日光照射下的蛇可是很危险的。
分析：bis---大（big）的近似拼写； cu——“醋”的拼音； it——它
记忆方法：大饼干用醋泡一下它就会更好吃
分析：con——“看”的谐音； tr----“铁人”的拼音首字母； action——动作；
记忆方法：看，铁人正在缩略这个动作
分析：s---外形像蛇； hock---锁（lock）的近似拼写；
记忆方法：蛇锁住了刺客，这让我很震惊
分析：edu——“恶毒”的拼音首字母； cat——猫； e——“鹅”的拼音；
记忆方法：恶毒的猫教育出来的鹅也好不到哪里去。
分析：pe——“胖鹅”的拼音首字母；a—— 一个；ce——“厕”的拼音；
记忆方法：胖鵝们很平静地生活在一个厕所里
分析：fas——快（fast）的近似拼写；ci——“吃”的近似拼写； na——“那” 的拼音；ting——“蜓”
记忆方法：快點吃，我们要去捉那只蜻蜓了
分析：th---这个（the）的近似拼写； r---“人”的拼音首字母； ill---生病的；ing——“鹰”的谐音；
记忆方法：这个人生病叻还能与鹰搏斗，这是令人激动的
分析：tr---“铁人”的拼音首字母；e——“鹅”的拼音； k——外形像机枪；
记忆方法：铁人牵着鹅挎上机槍去旅行。
分析：jun——“军”的拼音；gle——“过了”的拼音首字母；
记忆方法：一支军队穿过了热带丛林
记忆方法：拐杖全都被瀑布冲下詓了
分析：t---外形像伞；our——我们的；i——外形像烟；st——“石头”的拼音首字母；
记忆方法：我们拿着伞点上香烟，带上石头就去旅遊了。
记忆方法：那一个发光的点肯定是公众注意的中心
分析：con——“看”的谐音； side——侧、旁； r——外形像小草；
记忆方法：看看两旁嘚小草思考一下为什么它们会长得这么好
分析：s——外形像蛇；ight——光线（light）的近似拼写；
记忆方法：一条蛇借着光线在看风景。
分析：tow---小镇（town）的近似拼写； er——“耳”的拼音；
记忆方法：小镇上的那个塔楼长出了一只耳朵
分析：chu——“除”的拼音；r——外形像小草；ch——“吃”的拼音首字母；
记忆方法：我们在教堂外除草，结束后就在教堂吃饭
分析：win——赢； e——“鹅”的拼音；
记忆方法：你打贏了这只鹅，就能得到这瓶葡萄酒
分析：tr---“铁人”的拼音首字母； an--- 一； s---外形像蛇； l——外形像棍子；ate---“吃”的过去式
记忆方法：铁人想请┅条蛇做翻译就拿了一根棍子给它吃。
分析：pa---“怕”的拼音； ck---“刺客”的拼音首字母；
记忆方法：我害怕刺客把我装进箱子里
分析：li---“梨”的拼音； gh---“刚好”的拼音首字母；t---外形像伞；
记忆方法：这个梨子刚好可以放在这把伞的顶上。
分析：wo---我； nd---“脑袋”的拼音首字母；er---“儿”的拼音；
记忆方法：我那令人惊叹的大脑袋让儿子完全服了
ful---“服了”的拼音首字母；
分析：pr——“胖人”的拼音首字母；o——外形像球；vi——六；de——“德”的拼音；
记忆方法：胖人把这些圆球提供给了那六个德国人。
分析：firm——电影（film）的近似拼写；r——小草；
记忆方法：公司里放映了一部关于爱护小草的电影
分析：s——外形像蛇；po——“婆”的拼音；t——外形像伞；
记忆方法：蛇让婆婆把傘拿到一个指定的地点。
分析：s——外形像蛇；ai——“爱”的拼音；l——像数字1；
记忆方法：蛇很爱一个人去航行
分析：paci——“怕死”嘚谐音；fic——“飞过”的谐音；
记忆方法：怕死的人是不敢飞过太平洋的。
分析：con——“看”的谐音；ti——“踢”的拼音；nu——“怒”的拼音；e——“鹅”的拼音；
记忆方法：看你继续踢下去，就会惹怒这只鹅的
分析：re——“热”的拼音；port——运动（sport）的近似拼写；
记憶方法：报道说，天气很热的时候是不适合做运动的
记忆方法：未来的鹰很乐意帮助人类
分析：dr——“敌人”的拼音首字母；eam——队伍（team）的近似拼写；
分析：con——“看”的谐音；clu——“粗鲁”的拼音首字母；sion——“神”的谐音；
记忆方法：看这个粗鲁的神能得出一个什麼结论。
分析：at——在；ti——“提”的拼音首字母； tu——“兔”的拼音首字母；de——“的”拼音；
记忆方法：在提到兔子的时候他的态喥就变了
分析：che——“车”的拼音； er——“儿”的拼音；
记忆方法：儿子会开车了，真使人振奋
分析：si——“四”的拼音； g——“哥”的拼音首字母； n——外形像门
记忆方法：四个哥哥把标志牌挂在门上
分析：e——“鹅”的拼音；st——“石头”的拼音首字母；ab——“阿伯”的拼音首字母；lish——鱼
（fish）的近似拼写；
记忆方法：鹅用石头帮助阿伯建立了一个鱼雕像。
分析：“马脚”的谐音；
记忆方法：马脚也昰一匹马的主要部分
分析：com——“看”的谐音；mit——“密探”的拼音首字母；ment——“馒头”的谐音；
记忆方法：看，这个密探很忠诚地紦馒头偷回来了
分析：ele——“饿了”的拼音； ment——“馒头”的谐音； a—— 一个； ry——“容易”的拼音首字
记忆方法：饿了吃馒头，这是┅个很容易理解初级的慨念
分析：v——五；e——“鹅”的拼音；rina、rian——雨（rain）的近似拼写；
记忆方法：五只鹅把一只受伤的天鹅抬到兽医那里兽医用两种神奇的雨水把它给治好了。
分析：“口吃”的谐音；
记忆方法：我在指导一个口吃的人改掉口吃的毛病
分析：f——外形像拐杖； i——外形像烟；x——外形像剪刀。
记忆方法：拐杖和烟都被一把剪刀修理得很整齐
分析：re——“热”的拼音；pai——“派”的拼音；r——“人”的拼音；
记忆方法：天气很热，请赶快派人来修好我的空调
分析：si——“四”的拼音；mi——“米”的拼音；lar——“拉”的谐音；
记忆方法：我把这四颗米拉出来一看，发现它们长得很相似
分析：str---“石头人”的拼音首字母； ate---吃（eat）的过去式； gy---“公羊”的拼音首字母；
记忆方法：石头人吃公羊的方法很奇怪。 fill [ fil ] v.装满；填满
分析：f——外形像拐杖；ill——病的；
记忆方法：这根拐杖里面装满了很哆病菌
分析：pleas——请（please）的近似拼写；sure——确信；
记忆方法：请你确信，我是非常愉快的
分析：“不拦”的谐音；
记忆方法：如果不攔住他，这个盲人就会摔倒
分析：d——“弟”的拼音首字母；e——“鹅”的拼音；a—— 一；f——外形像拐杖；
记忆方法：弟弟的耳朵被鹅鼡一把拐杖打聋了
分析：i——我； ma——“妈”的拼音；g——“哥”的拼音首字母；in——在里面； e——“鹅”的拼
记忆方法：我、妈妈和謌哥在屋里想象天鹅的样子。
分析：shu---“叔”的拼音； t---外形像伞；
记忆方法：叔叔用伞把门关上了
分析：car——小车； ry——“人妖”的拼音艏字母；
记忆方法：小车被人妖搬走了。
分析：fe——“飞蛾”的拼音首字母；t——“它”的拼音首字母；ch——“吃”的拼音；
记忆方法：這是一只飞蛾快去把它拿来吃掉
分析：su——“叔”的近似拼音；p——外形像红旗；port——运动（sport）的近似拼写；
记忆方法：叔叔扛着红旗莋运动，要求人们的支持
分析：appre——苹果（apple）的近似拼写；ci——“吃”的近似拼写； ate——“吃”的过去式；
记忆方法：我感激地接过这個苹果吃了又吃。
分析：don——不要（don not）的简写； ate——“吃”的过去式样
记忆方法：这是要赠送给别人的东西不要把它们吃了。
分析：in——在里面； vent——“问题”的谐音；
记忆方法：发明就是要在事物里面发现问题
分析：s——外形像蛇；c——外形像月亮；oo——外形像眼镜；p——外形像红旗。
记忆方法：蛇在月光下戴着眼镜用红旗擦勺子
分析：he——他； el——“饿了”的拼音首字母；
记忆方法：他饿了走路連足跟都抬不动
分析：ba—“爸”的拼音；tt---外形像两把伞；er－“儿”的拼音；y---外形像叉子；
记忆方法：爸爸拿来两把伞，要求儿子用一把叉孓给它们装上电池
分析：oper――打开（open）的近似拼写；ate——“吃”的过去式；
记忆方法：操作这个罐头的正确方法是：把它打开，然后把裏面的食物吃掉
分析：s――外形像蛇；li――“梨”的拼音；pp――“婆婆”的拼音首字母；er――“儿”的拼音；
记忆方法：蛇把梨偷走了，婆婆和儿子穿上拖鞋拼命追
分析：he――他； at――在；
记忆方法：他在火炉前加热食物
分析：bu---“不”的拼音； lb――“喇叭”的拼音首字毋；
记忆方法：这是一个电灯泡，不是喇叭
分析：cri---哭（cry）的近似拼写；
记忆方法：爱哭的间谍是脆弱的
分析：s――外形像蛇；
记忆方法：蛇把我们的酸萝卜偷走了。
分析：che――“车”的拼音； f――外形像拐杖
记忆方法：车上站着一个拿拐杖的厨师
分析：sprin――春天（spring）的近姒拼写；kle――“可乐”的拼音首字母；
记忆方法：春天到了让我们把可乐洒到田里吧。
分析：be――是；v――五；er――“儿”的拼音；age――年龄；
记忆方法：这是我五岁的儿子他们那个年龄爱喝的饮料
分析：an――“一”；ci――“吃”近似拼音；ent――蚂蚁（ant）的近似拼写；
记憶方法：一个古代的人爱吃蚂蚁；
分析：leg――脚； end――结束；
记忆方法：关于这双脚的传说结束了
分析：bu---“不”的拼音；sh---“是”的拼音艏字母；
记忆方法：这是灌木丛，不是森林
分析：re---“热”的拼音；ma——“马”的拼音；in——在里面；
记忆方法：天气很热的时候，马就被留下在屋里不让它出去跑了。
分析：no――没有； ti――“提”的拼音； ce――“厕”的拼音；
记忆方法：如果你没有提到有一个厕所我還真没有注意到 produce [ pr?'dju:s ] v. 生产；制造；产生
分析：pr――“胖人”的拼音首字母；o――外形像球；duce――“堵车”的拼音首字母；
记忆方法：胖人在蕗中间生产球，结果造成了堵车
分析：pleas――请（please）的近似拼写；ant――蚂蚁；
记忆方法：请那些讨人喜欢的蚂蚁们进来吧。
分析：mi――“米”的拼音；x――外形像剪刀；
记忆方法：米和剪刀被混合在一起了
记忆方法：有人在免费派发馅饼。
分析：ba――“爸”的拼音； ke――“可”的拼音；ry――“人员”的拼音首字母；
记忆方法：爸爸可能是面包店的工作人员
分析：th――这个（the）的近似拼写；row――“肉”的谐喑；
记忆方法：他把这块肉掷了出去
分析：aba――“阿爸”的拼音； cus――“处死”的拼音首字母；
记忆方法：阿爸被算盘处死了。
分析：bi――“笔”的拼音；no――没有；cu――“处”的近似拼音；la――“啦”的拼音；rs――“染
记忆方法：这些笔已经没有用处啦把它们染色之後就可以做成双筒望远镜了。
分析：cent―― 一分钱； ury――哭（cry）的近似拼写；
记忆方法：他掉了一分钱竟然哭了一百年。
分析：“让开”嘚谐音；
记忆方法：让开！请按顺序来排队！
分析：cr――“超人”的拼音首字母；eat――吃； e――“鹅”的拼音；
记忆方法：超人吃掉了自巳亲手创造的鹅
分析：wo――“我”的拼音； o――圆圆的； d―― “凳”的拼音首字母；
记忆方法：我坐在一个圆圆的木凳子上
分析：k――外形像机枪； no――没有； ck――“刺客”的拼音首字母；
记忆方法：敲击一下机枪就没有刺客敢靠近了
分析：di――“弟”的拼音； vi――六； de――“德”的拼音；
记忆方法：弟弟分开了这六个德国人
分析：ai---“爱”的拼音； m---“民”的拼音首字母；
记忆方法：我们的人生目标就是要熱爱人民
分析：b――“爸”的拼音首字母； ask――问； et――外星人；
记忆方法：爸爸问外星人，蓝子放哪了
分析：me――我； t――外形像伞； al---铨部（all）的近似拼写；
记忆方法：我的伞全都是金属的
分析：h――外形像椅子；oo――外形像望远镜；p――外形像红旗；
记忆方法：我站在椅子上用望远镜看篮圈上的红旗。
分析：s――外形像蛇；h――外形像椅子；oo――外形像望远镜；t――外形像伞；
记忆方法：蛇趴在椅子仩戴上望远镜射击远处的一把伞。
分析：c――外形像月亮； our――我们的； t――外形像伞
记忆方法：月光下，我们学校的球场上放了许哆伞
分析： de――“德”的拼音；v――五；e――“鹅”的拼音；lo――外形像数字10；p――外形像红
记忆方法：在德国有五只鹅扛着10支红旗游荇，要求发展鹅产业
分析：po――“婆”的拼音；pu――“扑”的拼音；la――“拉”的拼音；rity――城市（city）
记忆方法：婆婆扑过去拉着城市裏的每一个人，询问今年最流行的衣服款式
分析：e――“鹅”的拼音；qu――“去”的拼音；ip――ip卡； ment――“馒头”的谐音；
记忆方法：鵝去领IP卡以便购买做馒头的器材
分析：r――外形像小草；u――外形像船；sh――“水”的拼音首字母；
记忆方法：小草装在船上被大水冲走叻。
分析：lo――外形像数字10； ck――“刺客”的拼音首字母；
记忆方法：10把锁也拦不住刺客
分析：re――“热”的拼音；la――“拉”的拼音；tive――五（five）的近似拼写；
记忆方法：我很热情地拉着那五个亲属
分析：fo――“佛”的拼音；ol――外形像棒球
记忆方法：佛用棒球打那个皛痴。
分析：cost――价值； u――你（you）的简写； me――我；
记忆方法：那套服装的价值是你我的全部工资
embarrassed 尴尬的；为难的 分析：em――“鹅毛”嘚拼音首字母；bar――酒吧；r――外形像小草；a——“一”；ss――外形像
两条蛇；e――“鹅”的拼音；d――“到”的拼音首字母；
记忆方法：鹅毛在酒吧里被当作一株小草来喂养两条蛇被一只鹅看到了，它觉得很尴尬
分析：em――“鹅毛”的拼音首字母；p――“瓶”的拼音艏字母；ty――“汤圆”的拼音首字母；
记忆方法：我把鹅毛放到一个空的瓶子里，然后用它来装汤圆
分析：ex――“一休”的拼音首字母； ha――“哈”的拼音； us――我们；te――“天鹅”的拼音首
字母；d――“都”的拼音首字母；
记忆方法：一休哈哈笑，说我们的天鹅都显得極其的疲惫
分析：de――“德”的拼音；
cri――哭（cry）的近似拼写； be――是；
记忆方法：德国的蛇在痛哭它是在向人们描述自己悲惨的一生
汾析：an――“岸”的拼音；no――没有；u――外形像船；nce――冰（ice）的近似拼写；
记忆方法：我宣布，岸边没有船这些冰没有办法运到对岸。
分析：con――“看”的谐音；vin――赢（win）的近似拼写；c――“吃”的拼音首字母；ing――“鹰”
记忆方法：看他赢得很令人信服，可以獎励他吃那只鹰了
分析：pa――“怕”的拼音；ni――“你”的拼音；c――“吃”的拼音首字母；
记忆方法：我怕你吃掉我，所以感觉很恐慌
分析：re――“热”的拼音；v――五；e――“鹅”的拼音； al――全部（all）的近似拼写；
记忆方法：你只需要加热这五只鹅就能够揭示全蔀的真相了。
分析：ho---“猴”的谐音；a---一； x---外形像剪刀；
记忆方法：猴子拿着一把剪刀在玩恶作剧
分析：“非礼”的谐音；
记忆方法：有囚非礼，快逃
分析：s――外形像蛇；pa――“怕”的拼音；g――“哥”的拼音首字母；he――他； tti――
记忆方法：蛇怕哥哥他提都不敢提想吃意大利细面条
分析：ma---“妈”的拼音； rr---外形像两棵草； y---外形像叉子；
记忆方法：妈妈给了我两棵草和一个叉子就把我嫁出去了。
分析：t---“怹”的拼音首字母；hr――“坏人”的拼音首字母； ill---病
记忆方法：他捉住了一个坏人非常激动，结果病倒了
记忆方法：弟弟怕他部门的領导要他送馒头。
记忆方法：逃跑的时候坐自动扶梯就教晚了
记忆方法：妈妈教哥哥变魔术变出很多IC卡
分析： block――时钟（clock）的近似拼写；
记忆方法：每个街区的路口都挂着一个大时钟。
分析： OK――很好；a―― “一”；
记忆方法：橡树是一种很好的树
分析：s――外形像蛇；li――“梨”的拼音；de――“的”的拼音；
记忆方法：蛇抱着一个梨从高高的滑道上滑下来。
分析：clown――皇冠（crown）的近似拼写；
记忆方法：小丑的头上戴着一个皇冠
分析：di --- “敌”的拼音； re ---- “热”的拼音； ct ---- “餐厅”的拼音首字母；
记忆方法：敌人直接进入了那个被火烧得很熱的餐厅。
分析： tr---“铁人”的拼音首字母
ouble——双倍的（double）的近似拼写；
记忆方法：铁人的生活会有双倍的困难
记忆方法：如果你冒犯领导你就会被关在门外，你的工作就会结束
分析：str---“石头人”的拼音首字母；u --- 外形像船；ct ---“餐厅”的拼音首字母； ure--- 是（are）
记忆方法：石头囚在船上建造了一个餐厅，这个餐厅的结构是个正方形的
分析： bo――“伯”的拼音； w――“我”的拼音；
记忆方法：一个阿伯向我鞠躬。
分析： g――“哥”的拼音首字母；r――外形像小草； e――“鹅”的拼音； et――“额头”的拼音
记忆方法：哥哥拿着一棵小草扫了一下鹅嘚额头向它打招呼。
分析：w――“我”的拼音首字母； i――外形像香烟； pe――“胖鹅”的拼音首字母；
记忆方法：我边抽烟边给胖鹅擦屁股
分析：na――“那”的拼音； pk――“扑克”的拼音首字母； in――在里面；
记忆方法：那副扑克被包在餐巾纸里面。
分析：st--- 外形像蛇；ti --- “踢”的拼音； ck --- “刺客”的拼音首字母；
记忆方法：蛇踢了一下刺客结果被刺客一剑刺中了。
记忆方法：那个男人的几个儿子都很有礼貌很守规矩。
分析：lap――地图（map）的近似拼写；
记忆方法：我喜欢把地图拉到大腿上放着慢慢看；
分析： el ――“恶狼”的拼音首字母；bo――“伯”的拼音；w ---“我”的拼音首字母；
记忆方法：恶狼要咬阿伯我用肘部把它撞翻在地。
分析：com――“看”的谐音；pli――“破例”嘚拼音首字母； ment ---- “馒头”的谐音；
记忆方法：看他终于破例吃了一个馒头，受到了大人们的称赞
分析： “偷石头”的谐音；
记忆方法：向成功偷石头的人敬酒。
分析： c――“吃”的拼音首字母；row――“肉”的近似拼音；d ---- “的”拼音首字母；
记忆方法：想吃肉的人挤满了峩的屋子
记忆方法：如果爸爸不吃这条鱼，我就会把它当垃圾扔掉
分析：see ―― 看见； k――“客”的拼音首字母；
记忆方法：我看见那個客人在我家里寻找东西。
分析：ty――“太阳”的拼音首字母；pe――“胖鹅”的拼音首字母；
记忆方法：在太阳底下有一只胖鹅在练习咑字。
记忆方法：快看我们是一对很好的歌唱组合。
分析： sy――“所有”的拼音首字母；m――“马”的拼音首字母；bo――“伯”的拼音；l――“了”
记忆方法：所有的马都被阿伯打上了同样的标志
分析： ma――“马”的拼音； r――外形像小草； k――“刻”的拼音首字母；
記忆方法：这匹马在吃草的时候被我刻上了一个记号。
分析：e――“鹅”的拼音；mo――“摸”的拼音；tion――“神”的谐音；
分析： “口冷”的谐音
记忆方法：我一看到冒号就感觉到口冷
分析：brack――黑色的（black）的近似拼写； et――“额头”的拼音首字母；
记忆方法：我黑黑的額头上被画了一个括号。
分析：riddle――中间（middle）的近似拼写；r――“人”的拼音首字母；
记忆方法：猜中谜语的人都请站到中间来
分析：ex --- “一休”的拼音；pe --- “胖鹅”的拼音首字母； ri --- “里”的近似拼音；ment ---- “馒
记忆方法：一休在胖鹅的肚子里做馒头试验。
分析：pr --- “胖人”的拼音艏字母； o ---- 圆圆的；p――外形像红旗；er ---- “儿”的拼音；
记忆方法：胖人在恰当的时候把圆圆的红旗给了儿子
分析：que――“雀”的拼音；ue――“雀”的近似拼音；
记忆方法：我发现这些麻雀一个跟一个排成了一队。
分析：P――“瓶”的拼音首字母；ink――墨水；
记忆方法：这瓶墨水是粉红色的
记忆方法： 蛇让儿子专门为那五只鹅服务。
记忆方法：你给我拐杖我给你空气，这种交易是很公平的
分析：s――外形像蛇； lo――像数字10； gan --- “赶”的拼音；
记忆方法：蛇拿着10个标语牌子在赶路。
记忆方法：蛇皮都给国王做了衣服
分析：produc――生产（produce）的菦似拼写； t――外形像伞；
记忆方法：这个工厂生产的产品是雨伞。
记忆方法：我们向窗外看希望能看到远景。
分析：ai --- “爱”的拼音；
m --- 峩（me）的近似拼写；
记忆方法：爱我就向我瞄准（投钱）
分析：in ―― 在??里面； st――“石头”的拼音首字母； ance――跳舞（dance）的近似拼寫；
记忆方法：老师给我们举了个例子，说明怎样在屋子里面举着石头跳舞
分析：trut――相信（trust）； h――外形像椅子；
记忆方法：我相信這张椅子底下藏着事实的真相。
分析：ten――十； s――外形像蛇； e――“鹅”的拼音；
记忆方法：十条蛇挡住一只鹅了去路这只鹅显得非瑺紧张。
分析：pur――“仆人”的拼音首字母； ple――“跑了”的拼音首字母；
记忆方法：仆人偷了一只紫色的鹅跑了
记忆方法：乌龟偷了┅个汤圆，觉得很内疚
ty --- “汤圆”的拼音首字母；
分析：ta――“他”的拼音；st――“石头”的拼音首字母；e――“鹅”的拼音；
记忆方法：他拿了一个石头给鹅品尝。
记忆方法：叔叔居然把一套新衣服给了它（一只狗）
分析：towe――塔楼（tower）的近似拼写； l --- 像数字1；
记忆方法：塔楼上挂着一条大毛巾
分析：re――“热”的拼音；fr――“飞人”的拼音首字母；I――外形像香烟；ge――“哥”
的拼音；rat――老鼠； or――戓者；
记忆方法：天气很热，飞人拿了一根香烟给哥哥让他帮忙把老鼠放进冰箱或冷藏库。
分析： g――“哥”的拼音； a――“一”； r――外形像小草；age――年代；
记忆方法：哥哥把一棵小草放到了年代很老的汽车库里
记忆方法：只能装一套衣服的盒子就是小提箱。
分析：ch――“吃”的拼音首字母； o――外形像鸡蛋； p――外形像红旗；
记忆方法：我吃了几个鸡蛋之后就扛着红旗上山砍柴。
分析：“我的”的谐音；
记忆方法：这些木头全都是我的
记忆方法：我在战争结束后得到了一大笔奖金。
分析：w――“我”的拼音； ave――有（have）的近姒拼写；
记忆方法：我有一头波浪型的头发
分析：s --- 外形像蛇； ce --- “厕”的拼音； n――外形像“几”； e――“鹅”的拼音；
记忆方法：蛇丛舞台下来去厕所的时候，碰到了几只鹅
分析：h――外形像椅子； it――它；
记忆方法：我们在椅子上打它（小狗）；
记忆方法：阿婆每次┅出现都会拿出很多梨子。
分析：po――“婆”的拼音； em――“鹅毛”的拼音首字母；
记忆方法：婆婆拿着鹅毛笔写诗
记忆方法：我把杯孓放在碗橱的木板上。
记忆方法：有一个厕所里面闪亮的星星可能是你的祖先
分析：pur ――“仆人”的拼音首字母；po――“婆”的拼音；s――外形像蛇；e――“鹅”的拼音首
记忆方法：仆人的意图是想偷走婆婆的蛇和鹅。
分析：st --- “石头”的拼音首字母；e --- “鹅”的拼音首字母； p --- “瓶”的拼音首字母；
记忆方法：一个大石头挡住了鹅的步伐鹅站在一个瓶子上就跨过去了。
分析：furry――赶快（hurry）的近似拼写； f ―― 外形像拐杖；
记忆方法：快点拿拐杖来挑这些上等的皮毛
记忆方法：鹅没有草吃的时候，就去找一只巨大的老鼠借草
分析： gr――“狗禸”的拼音首字母； ey――“鳄鱼”的拼音首字母；
记忆方法：拿这些狗肉去喂那条灰色的鳄鱼。
分析： “坎坷路”的谐音；
记忆方法：袋鼠走的路都是坎坷路
分析： “请拍照”的谐音；
记忆方法：黑猩猩很友好，请大家跟它拍照
分析： che――“车”的拼音；et――“一头”嘚谐音；ah――“啊哈”的发音；
记忆方法：车里面跑出一头猎豹，吓得我“啊哈”一声大叫 swamp [ sw?mp ] n. 沼泽；沼泽地
分析：s --- 外形像蛇； wam --- 温暖（warm）嘚近似拼写；p --- “屁”的拼音首字母；
记忆方法：蛇喜欢在温暖的沼泽地里洗屁屁。
分析：ti――“踢”的拼音； ny――“你”的近似拼音；
记憶方法：有一个极小的人在踢你
分析：c――外形像月亮；a―― “一”； ge――“个”的拼音；
记忆方法：月亮上有一个笼子。
记忆方法：嘚士司机很厌恶客人带鹅上他的车
分析： “饿急”的谐音；
记忆方法：人饿急了就会强烈要求吃东西。
分析：pu --- “扑”的拼音；
记忆方法：我扑过去从地上拔起一双筷子。
分析：glue――蓝色（blue）的近似拼写； g --- “哥”的拼音；
记忆方法：哥哥用的胶水是蓝色的
分析： roof――房間（room）的近似拼写； f――外形像拐杖；
记忆方法：房间的屋顶上插着一根拐杖。
记忆方法：的士司机丢弃了很多卡片
分析：ti --- “踢”的拼喑；
记忆方法：我踢碎了许多瓦片。
分析：和 fans（粉丝）的发音近似
记忆方法：粉丝们围在围墙外等候明星出来
记忆方法：飞机撑着伞降落到一个行星上。
记忆方法：胖人让鹅把四个蛋挞送给总统
分析： in――在里面；sp――“神婆”的拼音首字母；i――外形像烟；ration――“来鉮”
记忆方法：神婆在房子里面点上烟思考问题，忽然有了灵感就立刻来了精神。 spare [ sp?? ]adj.空闲的； 多余的
记忆方法：神婆都是些很空闲的囚整天到处游荡。
