正确、流利地朗读课文背诵课攵。
了解两个小孩的观点以及他们的
板书课题说说“弈”指什么
“学弈”又是什么意思。
导入新课今天我们来学习《孟子·告子上》里面的一篇文章
看看两个学生跟随他们的老师
分别取得了怎样的学习效果。
合作认读本课生字、新词
指导书写课后方格中的字。
着重分析指导“援”“射”“俱”
并且在黑板上的方格中示范
战国时期思想家、政治家、教育家。名轲
字子舆他认为人性本来是善的
《学弈》選自《孟子·告子上》
本文是他谈到学习态度和聪明程度的问题时举的一个案例。
并根据注释将课文翻译成现代汉语
说一说这篇课文写叻什么内容。
两个学生跟同一位老师学习
作者意图说明一个什么道理
请同学用简洁的语言说一说专心致志和三心二意的区别
把心思全放茬一件事上。
形容非常认真地去做某件事
意志不坚定或用心不专一。