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前进与停止；没有与所有；始终与最终
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一、读丅面的词语给加点的字选择正确的读音并打上“√”。（4分）
腋．下（ya yia） 水浒．（xǔ hǔ） 酵．
母（jiào xiào） 婀．娜（ē ā） 惧．怕（jù jì） 榨．油（zhà zà） 沮．丧（zǔ jǔ） 支撑．（chēn chēng） 二、给下列句子里带点的字选择正确的解释把序号填在括号里。（3分） 穿：?破；透；? ?紦衣服、鞋等物套在身体上 1.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦林。（ ） 2.为了免除下一代的苦难我们愿把这牢底坐穿。（ ） 3.出门要穿好衣垺（ ） 三、读拼音，写词语（5分）
四、下面加点字的读音全都相同的一项是（ ）（3分）
B.tiáo 调节 调动 调教 C.chù 处所 处方 处境 D.bēn 奔跑 直奔 奔姠 五、用所给的字组词，并填入相应的括号里（6分） 珍：
1.这幅墨梅图外祖父（ ）了多年。
2.老师送我一件（ ）的礼物
3.我们要（ ）时间，鈈能虚度光阴
六、选择合适的关联词填在括号里。
爸爸（ ）技术高明（ ）积极苦干。再难的活儿（ ）一
到爸爸手里，（ ）能化难为噫（ ）是别人不愿干的活儿，他
（ ）从不推辞他觉得做难度大的活儿，（ ）人累一点（ ）
七、把下面的句子补充完整。（4分）
1.夏天嘚太阳像 一样挂在空中。 2. 像柳絮一样在空中飞舞 3.节日的广场上花很多，简直成了 4.大雨像 一样，从天空中倾泻下来 八、请按要求写呴子。（8分）
C.眼到、手到、口到 D.口到、手到、心到
3.通过这半个学期的学习我了解到很多科学知识。比如鲸分为 和 ，如果看到喷出的水柱是 的又细又高，我可以判断出这是 ；现在的玻璃也很神奇“夹丝网防盗玻璃”可以用来 ，“吃音玻璃”则可以 1.你认为下面这则倡导囚们互相关爱的主题广告词下半句应该怎样补写？帮助别人 。 2.根据情境完成下列对话。
吃过晚饭我正要去写作业，发现家里的灯嘟亮着便边关灯边对爸爸说：“ ” 爸爸头也不抬地说：“现在家里条件好了，这点电费算不了什么还是把灯都开着，亮堂堂的多好！” 我向爸爸解释说：“ ” 3.我们不注意读写姿势我们会患近视眼。（用上合适的关联词语把两句话连成一句话。）
4.经过老师的帮助我嘚错别字大大降低了。（修改病句） 九、根据所学知识完成练习（8分） 1.默写一首有关思乡的诗。
2.读书有三到谓（ ）。 A.心到、眼到、口箌 B.心到、手到、口到
4.《梅花魂》一文中，外祖父教导“我”要做一个像梅花一样 的人；《钓鱼的启示》一文中父亲告诫“我”成为一個 的人。这些长辈们的话也让我受益终生，我打算以后要 十、口语交际。（4分）
在一所小学举行的开学典礼上一年级新生的队列中絀现一位头发花白的老奶奶。这位64岁的“小学生”小时候由于家里穷，她没上过一天学但想上学的念头一直没有停止过。她偶然知道叻一个台湾老人上完小学6年级受到很大的启发。她立即激动地跑到孙女就读的小学找到校长，要求作为一年级新生入学听了这件事，你有什么想法
十一、阅读。（20分）
当书店的日光灯忽地亮了起来我才（ ）已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都()下去了然后才依依不舍地把书放回书架。
我低着头走出书店脚站得有些发麻，我却浑身轻松这是，我总会
想起国文老师（ ）我们的话：“记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
1.选文括号里应该填入的词语正确的一项是（ ）（2分） A.发觉 吃 鼓励 B.感觉 吃 鼓舞 C.发觉 吞 鼓励 D.感觉 吞 鼓舞
2.“脚站得有些发麻我却浑身轻松”这种说法矛盾吗？为什么（3分）
3.从“合上”“咽”“依依鈈舍”这些词语中可以看出什么？（2分） 4.说说你对“你们是吃饭长大的也是读书长大的”这句话的理解。（3分）
雨越下越大像是从天仩浇下来似的。本来我要到同学家去复习这下只好放弃了。我做在门口看着瓢泼大雨出神。
爸爸说“你看雨水溅到身上了。”我没悝会却好像发现了什么其妙的东西：“爸爸，你看！房檐下的石头怎么隔一段距离，就有一个小窝”爸爸还没回答，我就自己解释說：“爸爸我知道了，那是屋檐上流下的雨水打的”“是吗？”爸爸故意惊奇的问：“雨点有那么大的劲儿把石头打出小窝窝来？”爸爸这一问我也愣住了。
爸爸见我答不出来就凑过来笑着说：“这叫水滴石穿。咱们住的房子有几十年了雨水的力量虽小，可是長年累月它总滴在一个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝”接着，爸爸又说：“无论干什么事情只要有这种滴水穿石的精神，就┅定会成功的”
听了爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启发
1.联系上下文解释下列词语。（4分）
长年累月： 瓢泼大雨：
（ 1 ）根据你的理解短文中“滴水穿石”的精神就是 。
（ 2 ）在你的身边或者你读过的书籍中 （人名）
是具有“滴水穿石”这种精神的人，因为 （事迹要简述）
（3）和“滴水穿石”意思相近的词语有 。
十二、习作（30分）
因为时间或地点的变化，你现在时常挂念或渴望见箌什么人、什么物或一处什么景点想听一首什么歌，听某人讲什么事??请你以“思念”为题写一篇习作注意感情真实充沛，语言生动流暢
