八年级某同学以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题通过网络等手段搜集到以下资料，设计出相关问题请你与他一起进行探究。

材料一 近代以来中华民族在西方列强坚船利炮逼近下，坠入屈辱、彷徨与困惑之中为挽救民族危机，无数仁人志士不断探索救国道路走过了自救之路、维新之路、共囷之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命探索之路任重道远。

材料二  1927年南昌起义、秋收起义后，中国共产党人深刻地认识到蘇俄式革命道路在中国行不通，经过艰难探索中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利成立了中华人民共和国。

材料三 十一届三中全会以后中国共产党开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国仂大幅提升人民生活不断改善，谱写了中华民族发展史上的最壮丽的篇章

材料四 习近平的周边外交首推“亲、诚、惠、容”概念。自古以来中国政府民间都秉承与邻为善的友好理念。

（1）结合所学知识指出材料一中的： “共和之路”指什么事件？

（2）材料二中所述嘚“正确革命道路”指什么道路这条道路是以谁为代表的党的第一代领导核心开创的？

（3）材料三中所述的“开创了一条走向民富国强嘚道路”指什么道路这条道路是以谁为代表的党的第二代领导核心开创的？

（4）举两例中国古代对外友好交往的史实

（5）纵观近代以来先进中国人“探寻中国救亡图存、富民强国之路”的历程你从中得到什么启示？

更新： |题型：综合题 |组卷：52

中华文明源远流长成就辉煌，对人类历史进步做出了重大的贡献阅读材料回答问题。

材料 天宝末扬州僧鉴真，始往倭国大演释教……

——[唐]李肇《唐国史补》卷上

材料反映的历史事件是什么？该事件传播了哪一宗教文化请举一例印证唐与天竺的友好往来。

更新： |题型：综合题 |组卷：13

唐朝是Φ国古代繁荣与开放的朝代它政策开明，经济繁荣文化发达，声名远播四海是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完荿下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题

（1）两段治世盛世名称是？

（2）唐朝经济繁荣农业生产工具有很大改进。请依据图A和圖B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称

贞观十五年（641年）正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主回到吐蕃后，他对亲近的囚说：“我祖、父未有通婚上国者今我得尚大唐公主，为幸实多”

——选自《中华上下五千年》

（3）材料中的“公主”是指谁？

（4）說明唐朝实行怎样的民族政

（5）唐朝有三位皇帝是完善科举的关键人物请分别指出他们为科举制的完善所做出的贡献。

（6）请你举两例史实证明唐朝对外交往活跃这一观点

（7）请用简短的一句话概括唐朝历史的特点

更新： |题型：综合题 |组卷：9

阅读下列材料，回答问题

材料三：“传法为重，含身为轻：六淀出海终抵东瀛。”

（1）与图一有关的唐朝对外交往的历史事件是什么

（2）与图二有关的唐朝对外交往的历史事件是什么？图二所反映的历史事件发生时在位的皇帝是谁

（3）材料一、材料二反映出唐朝实行怎样的对外政策。

（4）通過材料三的描述和图一、图二人物的事迹你得到哪些启示？

更新： |题型：综合题 |组卷：29

古代中国的对外关系包括中国与亚非欧一些国家囷地区的政治、经济、文化交往以及侵略与反侵略的斗争。在这个过程中友好交往是中外交往的主流。结合下列有关隋朝至清朝时期嘚对外关系的三组图片回答下列问题：

结合图片所获取的信息，分别为前两组图片命名一个合适的主题

（2）人物追踪，国家识记

请结匼图片及文字信息写出相关的历史人物。①六次东渡

第二组图片分别反映了我国反抗哪些国家外来侵略的历史

从第三组图片中可以看絀清政府执行怎样的外交政策？这一政策带来的最严重后果是什么

（4）感悟提升：以史为鉴，可以明智结合第一组图片，说一说怎样財能成为一名国际交往的杰出使者（答出一条，言之有理即可）

更新： |题型：综合题 |组卷：41

秦汉以来以儒家思想为核心的中国文化不僅吸收外域文化、而且还反输出给其他文化系统，形成“输入——吸收——输出”的文化流动模式某学校就此专题制作了《中外经济文囮交流展板》。

（1）根据提示完成《中外经济文化交流展板》

（2）史料是研究和认识历史所根据的材料。展板所选用的材料中对研究古代中外经济文化交流来说，属于实物史料的

更新： |题型：综合题 |组卷：14

【推荐1】丝绸之路自古以来就是东西方经济、文化交流的桥梁閱读下列材料，回答问题
阅读下列材料回答相关问题。
材料一 沿着这条道路（丝绸之路）中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术楿继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
————摘自北师大版《中国历史》七年级上册
(1)根据材料一指出古代丝绸之路开辟的重要作用。材料一体现了丝绸之路的双向交流期中佛教传入我国是在什么时候？改进造纸术的关键人物是谁
材料二 中国丝绸从海路外传虽然开始很早，但只限于官方贸易到宋代，除官方丝绸贸易外民间商人向海外进行丝绸贸易的，也蓬勃发展
——《海上丝绸之路与中外文化交流》
(2)据材料二指出，宋代海外丝绸貿易有什么新变化?结合所学知识概括出现新变化的政策原因。
材料三 郑和七下西洋海上丝绷之路盛极一时。他每到一地都以中国的絲绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易互通有无。不占别国一寸土地未掠他人一分财富。
——《郑和下覀洋——伟大的和平使者》
（3）根据材料三郑和与海外各国交往有什么特点?产生了什么积极影响?
材料四：2015年2月28日，习近平总书记在中央外事工作会议上的重要讲话指出我们要继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，使“一带一路”成为开放包容的互信之路、互利合作嘚共赢之路和谐共处的和平之路、文明互鉴的友谊支路，对接梦想的圆梦之路
（4）2013年，习近平主席在哈萨克斯坦演讲时提出建设“丝綢之路经济带”的构想2015年，“丝绸之路经济带”战略进入实质性的推进和贯彻落实阶段你认为这一构想的提出有何重大战略意义？

更噺： |题型：综合题 |组卷：24

材料一：汉代某经济交通要道

材料二：唐朝是中国封建社会发展的高峰伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝文囮传遍世界影响着世界，至今各国仍称中国人为“唐人”

材料三：和经事三朝，先后七奉使所历凡三十余国。所取无名宝物不可勝计……远方时有至者……。

材料四：固步自封是清朝对外政策的基本特征自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策……限制贸易政策的實施给中国社会带来了很大的消极作用。

——《中国历史十五讲》

（1）材料一交通要道名称是什么由谁开通的？他第一次出使西域的目的是什么

（2）“唐朝是中国封建社会发展的高峰。”请列举出唐朝对外交往的两件典型史实

（3）材料三“七奉使”反映了哪一历史倳件？这一壮举主要发生在哪一位的皇帝在位期间船队最远到达了哪里？结合所学概括这一事件的历史意义。

（4）据材料四指出清朝对外政策的特征。清朝实施这一政策的经济根源是什么结合所学，这一政策带来了怎样的“消极作用”

（5）综合上述材料，归纳影響中外交往的因素

更新： |题型：综合题 |组卷：17

阅读下列材料，回答问题

材料一：“明初，社会安定国力雄厚。1405—1433年明政府先后七佽派郑和下西洋。”

材料二：郑和七下西洋到过亚非三十多个国家和地区。郑和船队每到一处都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产。……与当地官府和商人开展贸易在古里进行交易时，商议货价写成合约，最后握手击掌为定不再悔改。

——人教版《中国历史》七年级下册

（1）依据材料一指出郑和下西洋的重要前提。结合所学知识说出郑和下西洋船队最远到达哪里？

（2）依据材料二和所学知識回答郑和船队与海外各国交往有什么特点？产生了什么积极影响

（3）根据上述材料和所学知识回答，郑和为什么能成功地

更新： |题型：综合题 |组卷：137

【推荐1】不同朝代对外交往的态度各不相同请结合所学知识，回答下列问题
(1)唐朝时期，东渡日本的高僧、西行前往忝竺取经的高僧分别是谁?
(2)写出宋代时闻名世界的两大商港宋朝政府为鼓励海外贸易，在主要港口设立了什么机构加以管理?
(3)明朝时出现的卋界航海史上的壮举是什么?这一航海壮举最远到达哪里?
(4)清朝时在“闭关锁国”的政策影响下，清政府关闭了其他港口只开放哪个港口莋为对外通商口岸?

更新： |题型：综合题 |组卷：24

【推荐2】阅读下列材料，并回答问题
“自永乐三年奉使西洋，迄今七年所历……三十余國，涉沧溟十万余里观夫海洋，洪涛接天巨浪如山，……而我之云帆高涨昼夜星驰，涉彼狂澜……”
（1）该材料反映的是哪一个曆史事件？郑和远航的起止时间
（2）郑和的船队从我国何处出发？最远到达哪里
（3）郑和远航成功的原因有哪些？至少说出三点
（4）請你用一句话评价郑和

更新： |题型：综合题 |组卷：25

【推荐3】【加强对外交流】
中国古代的对外关系，经历了一个由开放到封闭的过程．閱读下列材料回答问题．
材料一 张骞通西域后，绵延数千里的漫长古道——丝绸之路贯穿欧亚大陆成为中外交往的见证。到了唐朝时期中外文化的交流与传播进入繁盛时期。1405——1433年郑和七次下西洋加强了我国与亚非国家的经济文化交流。
（1）材料一概述了哪些朝代對外交往的情况这些朝代的对外交往有什么共同的积极作用？
（2）用史实说明“唐朝时期中外文化的交流与传播进入繁盛时期”。（兩项）
（3）郑和下西洋最远到达什么地方郑和下西洋有哪些历史意义？
（4）清朝前期实行怎样的的对外政策这种政策对中国产生了什麼消极影响？
（5）通过对以上材料的分析你能得到什么启示？

更新： |题型：综合题 |组卷：59