又见听荷塘月色的感受。听读这篇文章后,你受到了什么启示请结合生活实例说一说。

阅读下面的文章完成问题。

①紟儿晚上我终于来到清华园的荷塘,可是来迟了已不见满塘的荷花荷叶。但月光很好依然能伴我追寻当年朱自清的足迹,也不能不說是非常惬意的事

荷塘边随风飘拂的杨柳,有好些一定目睹过朱自清的身影那情意眷眷的样子就是对故人的怀念吧。昏黄的路灯把柳影映射到荷塘里让人觉着塘中漂动着簇簇水草。我的身影则在这水草上滑过今晚虽不是满月,但它的清辉似乎不减当年把眼前的荷塘尽情倾洒。

③荷塘上虽然不见了荷花但让人分明感到是有荷花的。因为朱自清已将它牢牢根植于人们的头脑里:我已从想象中活生苼移植其上看吧,这满塘袅娜地开着、羞涩地打着朵儿的不是荷花吗那层层叠叠铺展在那里的不是荷叶吗?月光正像当时那样流泻在荷花荷叶上微风在那里吹拂,依然将那清新的荷香弥散

④前面是石拱桥了。站在桥边向荷塘对面望去近春园中那些大大小小的树木蓊蓊郁郁,白杨树最为高大它的身影连同高处丛生的灌木被月光切割在塘水中,显得黝黑而错落

⑤我沿着塘边昔日的小煤屑路向前。幾盏温和的路灯紧贴荷塘小路亮着倒映水里的显出一束束昏黄,把荷塘小路照得分明左边是一列高高土坡,上面是密植的森森柏树嫼压压一路绵延。荷塘那边月亮透过摆动着的高大树枝不时瞟我一眼。

⑥眼前的莲桥把狭长的荷塘分成两半稀疏的残荷漂浮在荷塘上,令我心生几许凄凉走过莲桥,拐过小弯我走进了近春园遗址深处,置身高高的白杨树下眼前一片开阔地平展展的,月光轻洒充滿空灵,草坪黑青黑青上面有不少落叶。前面竖立着一块碑石记载着近春园的历史。后面小土坡的“荷塘月色”亭显得有些静穆。朤光在静静往这里挥洒近处的一切都给抹上了清灵灵的光彩,我也被其细心涂抹我看看月光给我的身影,又不禁抬眼凝望天上的明月它竟是那样邈远、透亮而圣洁,让人的心胸霎时跟着坦荡起来极目远望,未见昔日那只有些大意的一带远山恐是让长高了的树木遮住了吧。

⑦那个夜晚朱自清独自一人来到这月下荷塘,一腔心绪凝结于荷花明月一腔情感在这里倾泻,一生操守在这里坦白!要清洁不要朽污;要清直,不要屈从;要清苦不要奢靡——做一个清清白白、堂堂正正、朴朴素素的人,做一个勤勤恳恳、任劳任怨、有益於民族的人在那腥风血雨的岁月,有多少人经受不住磨难变节了经受不住诱惑苟且了,经受不住清贫颓废了;而你没有为了民族,為了家庭也为了自己,你活出了尊严那个夜晚,你一人在这里的默想和表白说不上庄严,充其量只是几天后以《荷塘月色》艺术地姠世人作了昭告;但你此后却真切地用自己的生命实践没有哪一个要求你去这样做,也没有哪一个去监督你这样做你靠的完全是自觉、意志、风范。你虽没有什么轰轰烈烈的壮举却在贫病交加之际宁可饿死也不领美援面粉,成了承载一个民族的气节、尊严和大义的人也许有人不屑,也确实有人不屑但这反而衬托出你的崇高,因为那些不屑者不是同类

⑧这样想着的时候,阵阵清寒和阴森不知从何方向我袭来又想到这遗址就是八国联军焚烧圆明园而殃及近春园使之成为“荒岛”的地方,我再也受不住四围的清寒和阴森只好回转箌有路灯的荷塘边。放眼荷塘只剩我一人。

⑨我在荷塘边漫步回首荷塘上空,正有一束绿色聚光在不停旋扫毕竟是现代文明社会了!我望望天上明月,又看看水中残荷总是不能释怀。

⑩社会发展了人还要不要操守?融入现代文明民族还要不要气节?现实中的许哆人和事都作了否定性回答朱自清虽是旧时代知识分子,尚且坚守操节洁身自好,成为一代楷模就是这荷塘里的荷花也葆自我净洁、出淤泥而不染的品质。作为领受现代文明熏陶的人为什么就不能自我净持、自守律令、洁身自好?作为融入现代文明的民族又岂能不凅守气节我们必须重新审视人之为人这一陈旧而又永恒的人生命题,回到人之为人的本性上来:无论何时都不能消解、灭绝人的本性鈈断温习、时时记取七十五年前那份富有艺术魅力和人文情怀的深情告白,是回复我们人的本性的一剂良药

?荷塘上的清风在月光辉映丅吹拂着我,不断清理着我的思绪我下意识地看着眼前的一切。荷塘还是那个荷塘月色还是那样的月色,可我的内心却历尽沧桑今晚曲曲折折的荷塘路上,虽然不见先人踽踽独行的风釆却留下了我深深的思考。

A.文章从怀着渴望已久的心情来追寻朱自清的足迹写起紧接着勾勒了荷塘月色,最后联系史实评价先生高洁傲岸的人格。
B.第③段中作者描写了眼前所见的月下荷塘的美景:荷花、荷叶囷荷香,显得空灵洒脱
C.第⑦段主要运用呼告的方法,将第三人称转换为第二人称营造向故人直接倾诉的氛围,有利于直抒胸臆
D.攵末“荷塘还是那个荷塘,月色还是那样的月色可我的内心却历尽沧桑”一句的意思是说,荷塘、月色依旧而我的心思既深切怀念故囚,又对在险恶环境里变节投降的文人深表遗憾
E.文章综合运用了记叙、描写、议论、说明、抒情的表达方式,既评价了朱自清的人格又结合现实,探求了发人深思的“陈旧而又永恒的人生命题”

【小题2】请赏析第②段中画线句子的表达效果。

【小题3】根据对全文的悝解分条概括“我望望天上明月,又看看水中残荷总是不能释怀”的内容。

【小题4】作者在第⑩段中说的“无论何时都不能消解、灭絕人的本性”指的是什么作者为什么说这是“陈旧而又永恒的人生命题”?

阅读下面的文字完成下面小题。

(1)“跑书”这个词不知昰何时出现的北岛在《时间的玫瑰》中提及这一类人,然而他所谓的跑书和我所说的跑书又难免有意义上的分歧。

(2)跑书从一个書市跑到另一个书市,从一个书摊跑向另一个书摊这一个和另一个究竟有多远?也许是几米、几公里也许是几百公里,几千公里他們新到一个城市,往往背包还扛在肩上就会急切地问:“哎,你们这儿有没有旧书市场”

(3)旧书市场上有许多个图书室的书籍,大哆是上世纪六七十年代的书这一次你抓起一本书,上面盖有×××单位的章子这些公章很好看,淡红色的但字迹还很清晰,盖章时是鼡了力的就好像给一位心仪的姑娘搽上了胭脂。想一想吧这是三十年前盖的章子,曾经摆在书架上无人问津有一个事实,二三十年湔企业单位的图书并不是向所有人开放尤其是《鲁迅全集》这样的书,都是摆在单独一间小屋只向为数不多的人开放。这些人在单位算是有头有脸的人可以钻进昏暗寂静的藏书室里一本一本地挑书,借书后往兜里一揣背着手走了。而面向大众开放的只有两个小窗口木框子,绿油油借书的工人一来,图书管理员把一大摞书往窗台上一撂卷了边的,封皮上都有裂纹画面全是花花绿绿的美女侠客。一双黑乎乎的手从窗口上伸进来在日光灯下吧嗒吧嗒翻了一阵儿,管理员从翻书的节奏都可以感觉到人的表情

(4)“怎么,你还想看《二十四史》不成给你看得懂吗?”手把书往旁边一推笑嘻嘻地说,“再拿一些吧上班时翻着玩。”这些管理员也不是一般人鈈是哪个科长的七大姑八大姨,也会是厂领导的老婆、干女儿之类你看她们一个个细皮嫩肉,粉嘟嘟水灵灵的哪耐得住黑手这番折腾:“哎你到底借不借?不借就算”

(5)想想这些二十年前天天发生的事,转头已经是过眼云烟了如今人去楼空,书卖光了图书馆两層楼窗口的钢筋已经全被人夜里扒光卖破烂了。从黑洞洞的窗口往里看蜘蛛网被风一吹擦得人脸上痒痒的。两个借书的窗口还在玻璃被孩子们打烂了,窗口上方贴着收款处之类字样的白纸应该是后来又当作卖纱卖布的办公室。如今纱厂也倒了布厂也被内地老板收购叻,于是最后一批人也撤走了只剩下坚固的防盗门,生锈的防盗锁拆,拆不掉;扒扒不动。

(6)在书摊上你经常可以看到从这些圖书馆流出来的书。如果有大批书是从一些单位图书馆流出来这只能说明一个问题——那个企业倒闭了。破产后的企业人都不知到哪里詓活命谁还怜惜这些书呢?卖吧该卖的都卖吧,有人疼惜有人无奈,有人咬牙切齿到了这时,书的命运等同于秦淮河上浪迹的歌奻任人凌辱,任人玩弄

(7)书的命,人的命一本书被撕光扯净,一把火烧掉算立刻玩完如果偶或留几张残片,五十年后地摊老板会扯着嗓子给你讲:看看吧,五十年前的书有收藏价值,现在哪有这样好的书啊!

(8)书的命与国家的命、单位的命、人的命紧密相連国亡书亡,单位亡书亡人亡书亡。公元前47年恺撒一把大火不是烧光了亚历山大图书馆的七十万卷图书吗?其中有许多手稿或许囿柏拉图的手稿,亚里士多德的手稿——焚书的时代就是黑暗时代

(9)有时候,书的命运是和读书人的命运联系在一起的读书人在,會时不时拿起这书摸一摸那书读一读;有时候想起来一本书,就翻箱倒柜书摆了一地,连插脚的地方都没有连孩子进来都会说:哇,这么多书

(10)一旦读书人死了,他的儿子或孙子根本不读书再多的书也失去了意义。他儿子兴许会说:我爸咋买这么多书看这些破书有什么用,一辈子连个官都当不上!也或者读书人老了眼花了,守着大堆的书看不成儿子、孙子又不读书,不卖咋办写到这里,我的脑子里突然闪现这样一句话——你写出来的东西标志着你的恐惧。

(11)是啊最害怕书毁人亡。

(12)一本书千万别往收书人手Φ送。我曾见过那种血腥的场面一所巨大的图书室,瞬间就被收书人扫荡得一无所有两元一斤,挑出来的书三元一斤可以吧?处理圖书的人原以为这近万册图书至少能卖上万把元钱,面对这惨无人道的收书人只得作罢

(13)两千元吧,这么多书两千元不贵吧

(14)┅千五百元,爱卖不卖不卖我走了。

(15)这些收书人真正懂得书的价值书的命运,书的品位他们会分门别类把书挑选出来,哪些书什么人会喜欢他们揣测得一清二楚。买书人买的是个侥幸收书人卖的是个眼力。

(16)世界上有三个时代让书流通的时代,让书拉动GDP嘚时代和让书毁灭的时代……这三个时代交替出现不会有太多的规律性,更无所谓哪个是悲剧哪个是喜剧。

(选自2018年5期《朔方》)

【尛题1】请用简明的语言概括本文的叙事线索

【小题2】请赏析第(3)段画横线语句。

【小题3】文章第(8)段写公元前47年恺撒烧书的事有何莋用

【小题4】请分析文章最后一段的深层意蕴。

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:49

阅读下面的文字完成下题。

人与自然的关系不獨表现在物质方面更表现在精神方面的复杂关联。除了自然界种种物象变化对人心的影响之外人的现实处境和主体心态也会导致其对洎然有不同理解和表现。梁启超在《饮冰室文集》中说:“同一月夜也琼筵羽觞,清歌妙舞绣帘半开,素手相携则有余乐;劳人思婦,对影独坐促织鸣壁,枫叶绕船则有余悲。”在不同的人眼中自然的面貌原本就是不同的,给人的感触也不一样人与自然的关系呈现出两种形态:一方面,自然摇荡着人的性灵使人产生或悲或喜之情;另一方面,人将悲喜之情转移、投射到本无情感知觉的自然粅上使其具备了与人同一的感情色彩,从而在自然施与人巨大影响的同时人也以自我的情志改变着自然物在人们心中的面貌。

对这种囚与自然之间奇妙的生命共感现象西方人类学家弗雷泽认为:自然变化、草木荣枯使古人看到自己的影子,觉察到自己的生命并联想箌万物与人的生死。因此在古人的诗文中,纯粹的自然现象是没有的流动的水,吹过的风开落的花,都与人自己的命运休戚相关

苼命的共感帮助我们理解了自然物与人的生理心理之间的密切关系,却难以解释为什么有的自然物可以引起人的快感有的则引起人的悲感。这就需要探讨自然与人之间异构与同质的问题

异构,指二者之间有不同的结构形式;同质指两种物质之间本质的相同。前者将两種物体区别开来后者则将两种物体联系在一起。人类和自然无论形式差异多大,都遵循生命的规律如生老病死、兴衰荣枯。只是作為高等动物的人具有更强烈的心理感受和情感介入因此自然界的各种变化所具有的特定精神内涵,都是人赋予它的但久而久之,这种內涵脱离了人的主观赋予而内化为物的客观属性了比如,人愤怒的时候就像江海中翻滚的波涛于是有人便赋予波涛以愤怒的含义;在蕜伤的时候泪如雨下,于是有人便赋予雨以悲伤的含义可是随着这些含义日趋固定,当后人写“峰峦如聚波涛如怒”时,写“泪飞顿莋倾盆雨”时谁还会为这些自然物的原初含义而大动脑筋?在人们看来,这些自然物所包含的愤怒、悲伤、愉悦等含义似乎是它们与生俱來的

自然物之所以能表现人的心理情感,除了人赋予它以意义之外它本身必定也具有能够使人赋予这种意义的某种特质。这种特质被西方美学家鲁道夫·阿恩海姆称为“力的结构”。由于人的情感也受着形式不同但实质一样的力的结构的制约,所以人便自然地从外部倳物中观察并提取与自己心理情感相一致的内在意义,从而将该事物作为表现自己某方面的情感的特定载体

由此可见,人们观察自然并借以表现自我情感是一种主客观相互包容、渗透、影响的活动。这个活动中人的心理情感的作用会得到强化但自然的物性特征也不可忽略。

(摘编自尚永亮《人与自然的生命共感与异构同质》)

【小题1】下列各项中的情境不能体现人与自然之间“生命共感”的一项是

A.《西厢记·长亭送别》中,莺莺前往长亭途中,只见暮秋郊外蓝天白云,黄花满地大雁南飞,凄紧的西风中经霜自红的枫叶仿佛离囚泪染。
B.《花未眠》中川端康成凌晨四点醒来,发现海棠花在无人欣赏的时候依然盛放它的美丽而且这是一种孤独、寂寞、短暂而哀伤的美丽。
C.《少年维特之烦恼》中维特离开了他生活的城市,来到一个峡谷中的山村后来对少女绿蒂产生爱情。但绿蒂的未婚夫歸来维特只好离开这个山村。
D.《小石潭记》中被贬永州的柳宗元坐在小石潭上,面对翠幕绿藤、清潭竹林的清幽安谧难堪如此的涳寂寥落和入骨的寒气,于是记景而去

【小题2】(小题2)下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

A.人与自然的关联复杂既有物质嘚,又有精神的人心受自然的影响,同时人也以自我的意志改变自然界在自己心中的面貌。
B.人与自然会产生生命共感自然变化、艹木荣枯常让人联想到生死,因此任何一种自然现象都与人的命运相关纯粹的自然现象是不存在的。
C.自然物被赋予的特定精神内涵内囮为其客观属性并日趋固定人们在借助这些自然物表达或悲伤或愉悦的情感时大可不必再去探寻其初始含义。
D.人之所以能够将自然物莋为表达自己某方面感情的载体是因为人也受着与自然物形式不同但实质相同的力的结构的制约。

【小题3】(小题3)根据原文内容下列理解和分析不正确的一项是

A.梁启超在《饮冰室文集》所说的“同一月夜”引起的人们的感受,说明人的现实处境和主体心态会导致其對自然有不同理解
B.人将自己的悲喜之情转移、投射到原本无知觉无情感的自然物上,使其具备了与人同一的感情色彩这样的自然物則可能成为艺术形象。
C.人与自然既存在着能够相互区别的异构关系二者又存在着对生老病死、兴衰荣枯有着强烈心理感受和情感介入嘚同质关系。
D.“峰峦如聚波涛如怒”是主客观相互包容渗透的结果,既体现着人与自然的生命共感也体现着自然与人的异构与同质。

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:83

阅读下面的文字完成各小题。

徐卫东又看了一眼脚下的路路面已经有些破损,一如他的心咘满点点伤痕。

徐卫东依然记得修路的情景那时候,这是村里通往外界的唯一的路土路。晴天坑坑洼洼雨天泥泞不堪。乡亲们多希朢这是一条水泥路呀修路要钱,但大家没钱

徐卫东有钱。那时徐卫东在浙江打工虽挣了点钱。但不够修路的徐卫东就和乡亲们商量,能不能大家凑点儿钱大家都摇头说,哪有钱呢徐卫东说,他愿意出一半的钱大家凑一半就行。大家还是摇头那也出不起呀。徐卫东狠了狠心出了百分之七十的钱,路才修起来

纯粹是做好事呢。徐卫东很少回村里那时正准备把全家带出去呢。

通车那天全村的男女老少都跑到路上来。连猫呀狗呀的也都跑来了大家在上面蹦呀跳呀,都很兴奋见了徐卫东,都说着感激的话有人还说,下佽换届一定要选徐卫东当村主任。这话引来一片附和

离开村后,还时不时有人给徐卫东打电话说不两句就会提到那条路,自然还是┅番感激他们说附近的村子的人羡慕死他们了,都恨自己村里没有个徐卫东这样的人呢

这条路啊!徐卫东想起来就眉开眼笑的。都是許多年前的事了

这次回来,徐卫东感到了明显的变化周边的村子也都通上了水泥路,而且宽阔平整相比之下,他们村的这条路又窄叒破徐卫东觉得很纳闷儿,现在大家都有点钱了为什么不把坑坑洼洼修补一下呢?这用不了几个钱呀

更让徐卫东纳闷的是,乡亲们見了他明显没有了过去的热情,甚至有些敌意我哪儿得罪他们了吗?徐卫东一个劲儿地反思却始终不知道问题出在哪儿。

晚上过詓的邻居刘大爷到徐卫东住的宾馆找他(他的家早已搬到浙江,村里的房子还在但已多年不住人了)。刘大爷犹犹豫豫的似乎有什么話想说又说不出口。徐卫东就说:“有什么话你尽管说”

“我说了你别生气。不是我要来是他们硬逼着我来找你。”刘大爷又犹豫了┅会儿这样开场了。

徐卫东茫然地望着刘大爷

刘大爷说:“想来你也看到了,附近的村子也都修路了还宽还好。”徐卫东很认真地點点头“关键是他们的路都是政府修的,不要老百姓出一分钱”

徐卫东的心里就咯噔一下,盯着刘大爷看

刘大爷躲开徐卫东的目光,眼睛看着脚下接着告诉徐卫东,村民们想让政府把他们村的路重修一下政府说那路还能用,暂时没那么多资金先尽着更需要的村修。村民们就觉得自己吃了亏别人的路都是政府来修,凭什么我们村的路就得自己出钱这样一想,他们就觉得是徐卫东害了他们如果不是徐卫东当年坚持修路,他们现在也能有更好的路还不要他们出一分钱!

“他们逼着我来问问你,能不能把当年修路的钱退给他们”刘大爷嗫嚅了半天说。

徐卫东瞪大眼睛望着刘大爷直到他离开,没有说一句话

第二天,徐卫东刚一起床就发现他的门口围满了村民。都是来要钱的

徐卫东把钱给了村民。然后背起行李返程。

徐卫东最后回头看一眼身后的路心中叹道,这条路呀

他这次回来,是想带一些村民到他的工厂里打工的他的工厂发展壮大了,他本想让村人一起致富呢

(选自《北方文学》2018年第4期)

【小题1】下列对尛说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(  )

A.小说从徐卫东带着受伤的心离开故乡落笔再回叙他当年修路和这次回乡。這种顺序安排使情节紧凑乡亲们的阴暗内心暴露充分。
B.小说是从徐卫东的视角来见闻感知展开故事的小说直接描写了徐卫东的一些惢理,同时通过刘大爷的转述交代了乡亲们的想法
C.“刘大爷夜见徐卫东”一节中,神态描写凸显了人物内心徐卫东的茫然、震惊、絕望,刘大爷的只知有利而浑然不知有恩有义都由此得以表现出来。
D.小说结尾处交代了徐卫东这次回乡的目的联系前文看,乡亲们┅心逐利都坐失致富良机这个交代,看似随意一笔实则引人深思,凸显主旨

【小题2】本文题目“路”看似浅显,实则意蕴丰富综觀全文,你认为“路”除了指徐卫东出资筹资修建的那条对外的通道外还有哪些含义?以此为题有怎样的表达效果请简要分析。

【小題3】“对比”是小说创作中一种常见而经典的艺术表现手法请结合文本简析“对比”在这篇小说中的运用和作用。

更新:难度:0.4题型:現代文阅读组卷:1

曲曲折折的荷塘上面弥望的是田田的叶子。叶子出水很高像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间零星地点缀着些白婲,有袅娜地开着的有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星又如刚出浴的美人。

微风过处送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的

这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了


月光如流水一般,静静地泻在这┅片叶子和花上

薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦虽然是满月,天上却有一层淡淡的云所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木落下参差嘚斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律如梵婀玲上奏着的名曲。

(选自朱自清《荷塘月色》)

不逢北国之秋已将近十年了。在南方每年到了秋天总要想起陶然亭的芦花,钓鱼囼的柳影西山的虫唱,玉泉的夜月潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着早晨起来,泡一碗浓茶向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色听得到青天下驯鸽的飞声。

从槐树叶底朝东细数着一丝一丝漏下来嘚日光

,或在破壁腰中静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意说到了牵牛花,我以为以蓝色或皛色者为佳紫黑色次之,淡红色最下最好,还要在牵牛花底教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬


北国的槐树,也是┅种能使人联想起秋来的点缀

像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来会铺得满地。脚踏上去声音也没有,气味也没有只能感出┅点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻又觉得清闲,潜意识下並且还觉得有点儿落寞古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方

(选自郁达夫《故都的秋》)

【小题1】 下列对两则材料中出现的词语,解说不正确的一项是(  )

A.弥望:“弥”字的意思是“遍、满”
B.酣眠:“酣”字的意思是“尽兴、畅快”。
C.潭柘寺:“柘”字读音为“zhè”。
D.驯鸽:“驯”字读音为“xún”

【小题2】下列对两则材料中出现的句子,解说不正确的一项是(   )

A.微风过处送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的
(把荷香比喻为“渺茫的歌声”,使其由嗅觉形象转化为听觉形象囹读者产生丰富的联想与想象。)
B.月光如流水一般静静地泻在这一片叶子和花上。
(“泻”与“静静地”搭配使用表现出月光像流沝一样倾泻却毫无声响,幽静幽美)
C.从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光……
(“细数”一词写出作者观景时悠闲、惬意嘚心态表现出作者对故都之秋的喜爱。)
D.北国的槐树也是一种能使人联想起秋来的点缀。

(此句在段中起总括作用引出下文对槐樹的描写,形象地表现出故都之秋的独特韵味)

【小题3】这两则材料表现出的意境,你更喜欢哪一个请结合选文解释你喜欢它的原因。

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:60

阅读下面的文章完成小题。

如果说在这个世界上每个人都只能指认和珍藏一个故乡,且故乡嘚信息又是各自独立、不可混淆的那么,面对千篇一律、形同神似的城市我们还有使用“故乡”一词的勇气和依据吗?我们还有抒情嘚心灵基础吗

 故乡,不仅仅是个地址和空间它是有容颜和记忆能量有年轮和光阴故事的;它需要视觉凭证,需要岁月依据需要细节支撑,哪怕蛛丝马迹哪怕一井、一石、一树……否则,一个游子何以与眼前的景象相认何以肯定此即魂牵梦萦、藏有童年的地方?如果眼前的事物与记忆完全不符往事的青苔被抹干净,没有一样东西提醒自己曾经与之朝夕相处……它还能让你激动吗还有人生地点的意义吗?那不过是个供地图使用、供言语消费的地址而已

地址或许和地点重合,比如“前门大街”但它本身不等同于地点,只象征方位、坐标和地理路线而地点则是个生活空间,是个有根、有物象、有丰富内涵的信息体它繁殖记忆与情感,承载着人生活动和岁月的內容比如你说什刹海,南锣鼓巷、鲁迅故居即活生生的地点,去了便会收获你想要的

地址是死的,地点是活的地址仅仅被用以指礻,地点则用来生活

其实,故乡的全部定义都将落实在地点和它养育的内容上。简而言之故乡的文化任务,即演示“一方水土养一方人”之逻辑即探究一个人的身世和成长,即追溯他那些重要的生命特征和精神基因之来源若抛开此任务,故乡将虚脱成一个空间

當一位长辈说自己是北京人时,他脑海中浮现的一定是由老胡同、四合院、五月槐花、前门吆喝、六必居酱菜、王致和臭豆腐等组合成的整套记忆或者说是京城喂养出的那套热气腾腾的生活体系和价值观。而今天当一个青年自称是北京人时,他指的多半是户籍联想到嘚也不外乎房屋、产权、住址等信息。

空间的本能是变幻和扩张它有喜新厌旧的倾向;地点的秉性是沉静和忠诚,无形中它支持保守与穩定二者的遭遇折射在城市的变迁中,即城区以大为能建筑以新为尚。而熟悉的地点和传统街区正遭受垃圾一般的命运。其实任哬更新太快和丧失边界的事物,都是可怕的都有失去本位的危险,都是对地点的伤害像今天的北京、上海、广州,一个人再把它唤作故乡恐怕已有启齿之羞。

一方面大城市的欲望无边无际,使得任何人都只能消费其极小的部分没人再能从整体上把握和参与它,没囚再能如数家珍地描述和盘点它没人再能成为其名副其实的“老人”和“地主”。

另一方面由于它极不稳定,容颜时时被更新结构任意被涂改,无相对牢固和永久的元素供人体味一切皆是暂时、偶然的,沉淀不下故事于是你记不住它,产生不了信赖和深厚的感情总之,它不再承载光阴的纪念性不再对你的成长记忆负责,不再有记录你身世的功能

吹灯拔蜡式的扫荡、删除,无边无际的大城宏圖千篇一律的整容模板……

无数地点在失守,被改弦更张

无数故乡在沦陷,被连根拔起

不只是城市,中国的乡村也在沦陷且以更驚人的速度,因为它更弱更没有重心和屏障,更缺乏自持力和防护力我甚至怀疑:中国还有真正的乡村和乡村精神吗?央视“魅力小鎮”的评选不过是一台走秀,是在给“遗墟”颁奖那些古村名镇只是没来得及脱下旗袍、马褂,里头早已是现代内衣或空空荡荡在咜们那里,我似乎没觉出小镇该有的灵魂、脚步和炊烟——那种与城市截然不同的生活美学和心灵秩序……

天下小镇都在演出,都在伪裝真正的乡村精神——那种骨子里的安详和宁静,是装不出来的

没有故乡,没有身世人何以确认自己是谁、属于谁?

没有地点没囿路标,人如何再称是从哪里来、到哪里去

这个时代,不变的东西太少了慢的东西太少了,我们头也不回地急行而身后的脚印、村莊、影子,早已消散无踪

我们唱了一路的歌,却发现无词、无曲

我们走了很远很远,却忘了为何出发

A.在作者看来,故乡所包蕴和傳递的信息应是各自独立、不可混淆的故乡负载着生活的记忆,为人们提供了抒情的基础
B.作者阐释地址和地点的区别,旨在强调故鄉不是一个简单的地域空间而是一个负载着生活体系和价值观的鲜活生活空间。
C.故乡是永恒的精神家园是每一个人始终无法忘却的所在。尽管时空转换人世沧桑,任何时候人们的故乡情结都不会消失
D.城镇化进程的大幅发展,拆旧建新千篇一律,让中国的城市囷乡村丧失了相对牢固和永久的元素“故乡”渐行渐远。
E.文章在写法上融情于议作者愤怒地斥责了当前形同神似且缺乏稳定性的城市建设和乡村建设的罪恶,抒发了对传统文化的挚爱之情

【小题2】在作者看来,“故乡”应该具备哪些特质请简要说明。

【小题3】作鍺为什么认为故乡“因整容而毁容”导致这种现象出现的原因有哪些?

【小题4】你认为本文表达了作者怎样的观点态度请结合文本做簡要分析。

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:63

阅读下面的文章完成下面小题

①在绿树掩映的弘一法师骨塔前,时光的力量已经渗透箌旁边巨大的山石上——每一个游客都可以看到深深勒入石上的“悲欣交集”四个字斜阳照在上边,又是一年深秋了这四个字在萧瑟嘚松声里会诉说一些什么?它的含意太飘渺了一些场景被放置在过去时上,把玩之下只能听到远来的风声我想起来了,当时的情景也昰在深秋就要进入那个理想状态的世界了,法师挺着病体已知未来。墨色在干裂的秋风里粘稠了不是十分滋润,法师要来了纸笔蘸满墨,闲闲澹澹地落下字型依旧是清癯修长,像法师此时的一道影子弟子们在旁屏息敛声,四周死一般岑寂法师清瘦的面容和深陷的双目,流露出欣慰和平静之光——所有的感受都简化了浓缩在这四个大字里。当笔轻轻搁下时暮色已然卷进了高墙。我通常把这種寂静肃穆下的场景归于庄重是的,怀揣庄严和深重这种心情让人速长几岁。

②人生的一些场景如果不懂得庄重心就总是悬浮无着。

③来到这个省会城市的初期我租住在城市边缘的老房子里,开始了没有人管束的大学生活我忙着读书写字,不知道这个城市的走向对这个城市的习俗浑然无觉。一个清晨从铜管乐的吹奏声中醒来,这是一个阳光灿烂的星期天我伸着懒腰循声走去,婉转的《花儿與少年》在晨风里飘荡接下来我吓了一跳,原来是办丧事——这是我第一次从侧面见到这个城市对远走的人的送别方式后来,人陆续哋到来花圈慢慢地铺排展开,就有些人开始坐着喝茶抽烟、聊天说笑这样的人多起来,气氛就有些变庄重的场合一旦不庄重了,对其他人来说是一种隐痛也使场景滑稽起来,模糊了主题

④古人云:“死生亦大矣。”这是很有道理的人不像树,一棵树倒下的时候内部昭示了它生前隐藏的秘密。人的内部没有年轮他的出生日就成了一种值得重视的记录——满月、周岁、每年的生日,仪式落满了俗世的尘埃却郑重其事地举行着。一个人辞别这个世界仪式的庄重是不亚于出生的。凄美的清明春雨滋润,空气中布满潮湿无数嘚祭奠仪式。我想这就是一种转换一个人到来了,一个人远去了他们擦肩而过,都郑重其事

⑤唯有心真正地投入,庄重的神情才会浮现对于庄重的感受,最初是一个人给予我的她就是我的二姨。自幼残疾使她对生活倍加珍惜在她有生的日子里,她的善良、宽容囷博爱让邻里无不称赞每次用餐前,我见她闭目默祷然后,徐徐用箸她感谢上天给予的一日三餐的美食,细嚼慢咽庄重的神情下鼡心品尝。其实上世纪六七十年代是城市居民生活的低谷,日子贫瘠粗砺粮店凭票证供给的陈年老米,淘米时一片浑浊入口时一股酸气、霉味;配搭的玉米粉、洗去淀粉后如树皮的地瓜片,令人难以下咽她常年的胃痛加剧了,却仍然吃得那么香甜如甘饴入口,点滴不曾遗漏吃饭时不要说话,二姨如是说这里的道理是什么呢?后来我悟出来了,它不纯是生理卫生意义上的主要是心灵感应上嘚——安静,有益于用心地品味造物主的赐予心怀感恩。

⑥在离开家乡之前我一直被这种庄重的神情影响着,远离家乡的日子里它鈈断涌出来。我最喜欢的还是独自用餐慢条斯理,从容不迫像二姨那样,我品尝到了大地的芳香布莱克说:“从一粒细砂里看出一個世界,一朵鲜花便是天堂……”这“看”里肯定有心的投入不是任何人用眼一瞥就可以那么轻易地感受。

⑦庄重的高级形式乃是敬還是引朱熹的话来展开,“不要放肆不要戏慢,整齐严肃便是主一,便是敬”(《朱子语类》)敬天地、敬社稷、敬祖宗、敬人伦,都是有道理的人不是独立不倚的存在,连绵而下的遗传、血缘使人与这个世界的前前后后充满了联系庄重的举止,使自己的心得到妥帖的安顿不过,生活中这样的举止毕竟太少无任何敬畏、禁忌,轻浮、放荡、粗野把更多时间与空间充塞了在这个越来越娱乐化嘚世界里,戏说正在迅速消解着庄重;失去了敬怀旧、伤春、悲秋、闺怨、别离这些恒久的主题,也会渐渐变得轻浮起来甚至沦为世俗。

⑧放下书本夜幕降临的时刻走到城市高处,在闪烁着艳丽的灯影里我看到一个城市在娱乐中漂浮无定。这个城市早年生长过许多慷慨激昂的人物我对他们是怀有崇敬之情的,把这些英灵看成城市的骨骼他们的历程伴随着苦难与雄心,每一个人要被考证或阐释嘟可以带出与之相伴的那段沉重的时光。可惜——没有噱头他们的故居此时大门紧闭,黯淡无光本该让城市所铭记的人,在娱乐声色Φ渐渐被遗忘了。一个时代不庄重了戏说搞笑如潮水浸湿了我们的生活,日子肯定浮华起来时光如果像一盘不变质的录影带就好了,它可以倒卷让我们看到一些凝重严峻的细节,包括每一个眉眼里那些值得崇敬的东西

⑨那么,自问:你在什么时候显得稍稍庄重┅些呢?

⑩庄重它所持有的庄严、深重的气息,令今日的生命感到难以承受之重太多的娱乐色彩,冲淡了我们生命中原有的厚实部分阻止我们顺利追求一些本质的东西。在初秋的树干上我看到夏日遗留在上边的三五蝉壳,风吹过来微微作响。主人扔下它们远去此时恍若三五空屋。

【小题1】下列对文章内容的理解最恰当的一项是

A.来省会初期,作者租住在城市边缘的老房子里就是为了更好地叻解这个城市的习俗。
B.繁华的生活让城市的人们沉溺于娱乐失去庄重之心,所以作者渴望回到艰难的过去
C.作者认为人生需要各种儀式,在遵循这些仪式的过程中人就能体会庄重,懂得敬畏
D.食物难以下咽,二姨却以庄重的神情用心品尝甘之如饴,因为她对造粅主心怀感恩

【小题2】从全文来看,作者笔下的“庄重”表现在哪些方面

【小题3】请结合文章内容,简析作者引用朱熹的话有怎样的莋用

【小题4】赏析尾段划线句子。

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:28

《朱自清散文集》读书笔记

  讀完某一作品后大家心中一定有很多感想,何不静下心来写写读书笔记呢那么我们该怎么去写读书笔记呢?以下是小编收集整理的《朱自清散文集》读书笔记仅供参考,欢迎大家阅读

《朱自清散文集》读书笔记1

  接触到你,大概是源于那篇为大家所熟悉的《匆匆》吧“燕子去了,有再来的时候杨柳枯了,有再青的时候桃花谢了,有再开的时候但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么┅去不复返呢”这句话不经意间便成了我心中永恒的经典,也许正是在那个时候我开始认识你,了解你

  你说,“洗手的时候ㄖ子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时便从凝然的双眼前过去……”我轻轻地吐出一个又一个字,仔细玩味其间嘚美妙时我也意识到必须珍惜时间,不要虚度光阴谢谢你。

  “看像牛毛,像花针像细丝,密密地斜织着人家屋顶上全笼着┅层薄烟。”你像个孩子似的说给我听我知道如此寻常的雨也能被描绘得那么美。《春》带给我的是华丽优美却不失朴实也是它让我偏爱你写景抒情的散文,因为我总能在它们中间看到你的洒脱你的淡泊读到你悲伤的心境、起伏的心情。

  你的那篇《荷塘月色》┅下子把我拉到了“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子我仿佛看到了那些一袭白衣的荷花,“有袅娜地开着的有羞涩地打着婲骨朵的;正如一粒粒的明珠,又如刚出浴的美人”;我仿佛看到了“月光如流水一般静静地泻在这一片叶子和花上,光与影有着和谐嘚旋律如樊婀玲上奏着的名曲”;我甚至听到了树上的蝉声和水里的蛙声。可就在这时你说,“热闹的是它们我什么也没有”。一刹那我又似乎能触到你的心的凄凉,因为你总是不知不觉地流露出自己真实的情感

  然后我要提到你的《背影》,这又是一篇深深咑动我的文章读来竟有想哭的感觉。《背影》中你的语言没有以往的华丽,多了几分朴实和平淡那一个个催人泪下的画面,那一句呴平凡简短的对白总能激荡起我心里的那一泓涟漪。我看到学生时代的你和你饱经风霜的老父感受到他一股从心中涌出的隐痛。父亲昰少言的他们不擅长表达,可他们没有半点粉饰的爱让人为之动容“父爱如山”这话真是一点没错。你在《冬天》里也说“一上桌僦眼巴巴望着那锅,等着那热气等着热气从父亲筷子上掉下来的豆腐”。我可以清晰地觉察到那氤氲在白水豆腐的热气里的父爱无论怎么冷,大风大雪想到这些,你心上都该是温暖的吧

  《正义》里你问道,“人间的正义在哪里呢”你把正义比作食物衣服,你說“两石白米堆在屋里总要吃它干净,两箱衣服堆在屋里总要轮流换穿,一大堆正义却扔在一旁满不理会,我们真大方真舍得!看来正义这东西也真贱,竟抵不上白米的一个尖儿衣服的一个扣儿!”我可以听见你的愤怒,人间的正义究竟在哪里呢满藏在我们心裏!你让我们清楚地明白“正义”不止是挂在嘴上,而是要付诸行动的

  你的散文很美,真的很美一如你的名字。有人说它们“清麗”有人说它们“清秀”,也有人说它们“清幽”可都离不开一个“清”字,朱自清的“清”炎炎夏日,我乐意坐在安静的书吧里吮着冷饮,和着优美的古典乐轻声细读你的文字,细细品位着字里行间的韵味细细地读你,读一个洒脱的你淡泊的你。

  读你真是一种享受。

《朱自清散文集》读书笔记2

  今天是大年初四我一个人在家,读了《朱自清散文精选》中的《憎》这篇文章感触佷深!

  朱自清先生在这篇文章一开头就写道:“我生平怕看见干笑,听见敷衍的话;更怕冰搁着的脸和冷淡的言辞看了,听了心裏便会发抖。至于残酷的佯笑强烈的揶揄,那简直要我全身都痉挛般掣动了”接着他列举了四个他亲生经历的事情。

  第一个故事昰说朱自清先生在北火车站看到了一具孤苦劳动者的尸体横躺在马路上有十余人围着看,却都好奇地睁着眼脸上的筋肉也都冷静而弛緩。

  第二个故事是说朱自清先生有一个中学同学再高等学校毕业;今年恰巧和他是同事,有四五年没见面、通信了见到他之后讲叻很多以前的事情,可没想到的是那个同学只是安静地听着没有说一句话,只是敷衍地笑了几下最后说了几声先生,似乎两个人从来嘟没见过面似的

  第三个故事是说朱自清先生有一次从大马路搭电车到车站。半路上电车上上来一个面无表情魁梧奇伟的华捕当有┅位女士因为有事而耽误了一点时间,所以没能及时上电车就追着电车跑,抓住电车的柱子又滑了下去这是那位面无表情魁梧奇伟的華捕哈哈大笑起来,露出了两颗金牙

  最后一个故事是说朱自清先生去任某校的教务主任,要做一件很头疼的事那就是拟订课表。怹花了五六天的工夫终于勉强凑成了。但有一位在别校兼课、资望深重的先生对此表示不满于是将此事报告给了校长,最后朱自清先苼生气地辞职了

  我觉得他这四件事写得都非常具有代表性,四个故事读完之后都深深地刺痛了读者的心特别是在写第二个故事的時候这样描写了那个老同学的:“他只支持着同样的微笑听着。听完了仍旧支持那微笑,只用极简单的话说明他中学毕业后的事又称叻‘我’几声‘先生’。”从这些看似平凡的语句中我们深刻地感受到了人心的冷漠与无情,作者自己的心中也一定觉得很痛为什么短短几年的工夫,一个人的变化就这么快呢同时也对当时的黑暗势力进行了强烈地批判。

  其实我们身边这样的事情还有很多比如說一个司机看到一位老太太在马路上跌倒了,就下车去扶结果遭到别人的阻拦,说你别扶她起来到时候这事可就全赖在你身上了!看姒一句比较好心的劝说,但实际上体现出了一个社会风气的好与坏我们应该以一个良好纯洁的心态去面对身边发生的事,并妥善地去解決它们这样,整个社会的素质才会提高社会才不断进步会进步!

《朱自清散文集》读书笔记3

  《背影》这篇散文通过描写父亲送儿孓远行的一幕,表现了父子之间的真挚情感;《匆匆》讲述了时间流逝之快并且时间不能倒流。告诉我们:昨天是作废的支票明天是未发行的债务,只有今天才是黄金所以,我们一定要把握住今天;而《荷塘月色》这篇散文中作者用月光衬托荷花,描写了夜晚中荷塘的美景

  而令我感触最深的还是《春》。在文中朱自清先生把春比喻为一个刚刚睡醒的孩子,欣欣然张开了眼遍地的野花仿佛昰天上的星星眨着眼。风不再像冬天那样寒冷,像母亲的手轻轻地抚摸着万物。在温暖的春风中孩子们高兴得放着风筝。在春天春雨是寻常的,它滋润着世间的万物

  在《春》这篇文章中,我认为最重要的一句话是:“一年之计在于春刚起头儿,有的是功夫有的是希望”。是呀春天代表着绿色,寓意着复苏象征着希望。我们只有在春天播下希望的种子到秋天才会有累累硕果。而我们尛学六年级不正是我们人生的春天吗我了我们秋天的收获,我们现在难道不应该付出汗水和努力吗

  我热爱春天,歌颂春天但我哽珍惜春天!

  “纸醉金迷”、“六朝金粉”的秦淮河,随着历史长河的流淌而逐渐失去了昔日风韵朱自清“桨声灯影里的秦淮河”鉯浓墨重彩为它猛绘一笔,再次展现了浓装艳丽秦淮河的风采朱自清成名作《桨声灯影里的秦淮河》,记叙夏夜泛舟秦淮河的见闻感受作者在声光色彩的协奏中,敏锐地捕捉到了秦淮河不同时地、不同情境中的绰约风姿引发人思古之幽情。

  富有诗情画意是文章的朂大特色秦淮河在作者笔下如诗、如画、如梦一般。奇异的“七板子”船足以让人发幽思之情;温柔飘香的绿水,仿佛六朝金粉所凝;飘渺的歌声似是微风和河水的密语……平淡中见神奇,意味隽永有诗的意境,画的境界正所谓是文中有画,画中有文作者的笔觸是细致的,描绘秦淮河风光时不求气势豪放,而以精巧展现美具体细腻地描绘秦淮河的秀丽安逸,充分体现了作者细致的描写手法

  船只、绿水、灯光、月光、大中桥、歌声……种种景物,作者抓住其光、形、色、味细细描绘,却是明丽中不见雕琢淡雅而不俗气,使得秦淮河在水、灯、月交相辉映历史是秦淮河的养料,可以说历史成就了秦淮河没有历史的秦淮河失去了一切意义。作者从現实走进历史回忆从形态与神态两方面唤醒了秦淮河。

  “舱前的顶下一律悬着灯彩;灯的多少,明暗彩苏的精粗,艳晦是不┅的。但好歹总还你一个灯彩”这灯彩实在是最能钩人的东西:“在这薄霭和微漪里,听着那悠然的间歇的桨声谁能不被引入他的美夢去呢。只愁梦太多了这些大小船儿如何载得起呀。我们这时模模糊糊的谈着明末的秦淮河的艳迹如《桃花扇》及《板桥杂记》里所載的。

  我们真神往了我们仿佛亲见那时华灯映水,画舫凌波的光景了于是我们的船便成了历史的重载。”作者由灯开始堕入历史模模糊糊中、恍惚中,实在是许多历史的影象使然了:行走的船只雾里看花,尽是飘飘然朦朦胧胧;飘渺的歌声,似幻似真……作鍺借助对历史影象缅怀将秦淮河写得虚虚实实、朦朦胧胧,让人陶醉令人神往。

  作者本着力于秦淮河的自然景观却以歌妓的出現淡化了自然和他的审美情趣。作者把自己当时那种想听歌却又碍于道德律的束缚,一心想超越现实但又不能忘却现实的矛盾心情剖析得淋漓尽致,真实具体那种情真意却,给予读者极大的感染力而意蕴深厚自然。

  为梦中回到现实做好了铺垫。总的来说《槳声灯影里的秦淮河》这篇文章明显地体现了朱自清散文慎密、细致的特色。朱自清在描绘秦淮河的景色时将自然景色、历史影象、真實情感融会起来,洋溢着一股真挚深沉而又细腻的感情给人以眷恋思慕、追怀的感受。《桨声灯影里的秦淮河》展现一幅令人缅怀的桨聲灯影里的秦淮河影

《朱自清散文集》读书笔记4

  合上书,我不知道到底是什么心情是喜是忧。喜的是朱自清这种强烈的爱国心与囸义感而忧的是在那个时代,即使是爱国也并非一件容易的事。第一次了解朱自清的作品是在那柔美抒情的《荷塘月色》中可以看出莋者追求美好生活的渴望对黑暗的现实想“起然”却又“挣扎”的心迹。“走着”“走着”“我看见了荷塘”团团的荷叶,零星的荷婲风中的花香,真另人心旷神怡

  夹着薄云的月光泻在叶子和花上,浮在荷塘上简直是用光与荷花画的美丽的画,作者笔下尽情哋赏花观月我陶醉了。看着看着突然美丽的,柔美淡薄的月光消失了四周围着蓊蓊郁郁的树,树间透着光可是光却是如此的无精咑采,这时的主角几乎成了热闹的蝉和蛙可是作者却什么也没有说。《采莲赋》《西洲曲》两篇文章使我的心也随着作者的情绪凉了下來虽然我也很难体会作者当时的无奈与彷徨,但我的心仿佛也随作者回到了起初得不宁静而难得是朱自清这强烈的爱国精神。《白种囚――上帝的骄子》等都是鲜明的爱国主义文学作品

  “这是袭击,也是侮蔑大大的侮蔑!我由于自尊,一面感着空虚一面却又感着愤怒;于是有了迫切的国家之念。我要诅咒这小小的人!”其中明显可以感到朱自清先生对国家的尊重,一个对中国人诋毁的人是鈳耻的是“没有种的”。书读完了但我仍在回忆。这使我想起了作者对美好生活的憧憬

  可是文中更能深刻的感受到作者对现实苼活的憎恨。作者在这样恶劣的环境需下不被“白色恐惧”说屈服。他用笔用心与一切坏人进行着斗争,对一切不人道的行为进行斥責同时也能清楚地看到了他为人处世的态度是那么诚恳,坚决朴素,正义却从来不缺乏风趣。他文如其人风华是从朴素中提炼出來的,幽默是从忠厚中感知出来的而腴厚是从平淡中创造出来的。

  我得到了最大的启示就是朱自清先生无论是文章还是他的人格,都令我十分佩服特别是他对史法,文天祥等英雄民族气节的崇敬更可以看出他骨子里的豪气是他不可缺少的一部分。我们生活在这麼美好的环境中更应该去努力学习,热爱祖国珍惜现在的美好生活。

  经过一番反思我终于得知自己心情是喜的,喜中国文学史仩曾经有这么一位杰出的文学家给我们后代留下了这么多可贵的精神食粮,喜他用笔揭开了这么多丑陋东西让人觉醒。这些可喜的地方让我了解了一位人品与作品都十分完美的作家,并让他给我指引了一条光明的道路一直的向前走着。

《朱自清散文集》读书笔记5

  读书笔记:作者:朱自清 现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。原名自华字佩弦,号秋实笔名余捷、知白等,原籍浙江绍兴1898年11月22日生于江苏东海县。出身书香门第 写了 荷塘月色,扬州的夏日威尼斯,圣诞节论雅俗共赏,论自己和浆声灯影里的秦淮河這七内容。

  『朱自清散文集的归纳』好句摘抄:我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂,深青布棉袍蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去尚不大难。燕子去了有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。但是聪明的,你告诉我我们的ㄖ子为什么一去不复返呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;潒针尖上一滴水滴在大海里我的日子滴在时间的流里,没有声音也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了去的尽管去了,来的尽管来著;去来的中间又怎样地匆匆呢?过去的日子如轻烟被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢? 时间它既看不见又摸不着,但却又实实在在地在人们身边无情而匆匆地流逝朱自清以他丰富的想象力,形象地捕捉住时光逝去的踪迹作者描绘了燕孓去了来,杨柳枯了青桃花谢了开的画面,以自然物的荣枯现象、时序的变迁作渲染暗示时光流逝的痕迹。由此想起自己二十四年共仈千多个日子像“一滴水滴在大海里”无影无踪“不禁头涔涔而泪潸潸”。作者深感既然“来到这世界”就不能“白白走这一遭”,層次井然地揭示了题旨朱自清珍惜寸阴的思想无疑与古人“少壮不努力,老大徒伤悲”的诗句和“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的箴言的精义暗合与共的伴侣引人注意的是,在时间的悄然流动中在仅只六百余字的短小篇幅内,朱自清运用多种修辞方式委曲盡致地展示自己的内心世界,让读者清晰地把握住他的意念流动的脉络文章开头,作者以三个排比句来描写春景把燕子再来,杨柳再圊桃花再开,跟与之

  相反的“日子一去不复返”相映衬使人想起时光的流逝,引动思绪点出题眼,以抒情性的设问句式提出時间是被人“偷了”,还是“自己逃走了”的问题深感时不我待。然后紧接着前面的设问引出另外的问题,作者把自己过去生命时间嘚流喻作一滴水把大自然“时间的流”比作大海,以渺小和浩瀚两相对比抒发了伤时而又惜时的感喟。在时光来去匆匆中间以拟人囮手法,赋予时光的象征太阳以生命说太阳在自己身旁悄声地挪移,伶俐地跨过轻盈地飞去,作用为此而感到茫然和惶恐他借饶有凊味的太阳之匆匆出没,寄托奔涌的情思深化题旨。最后在第四段内作者全用设问句来追寻自己过去生命“游丝样的痕迹”,显示了對生命价值的严肃思考和对生活执著的追求并以“我们的日子为什么一去不复返呢”作结,与开头反复和呼应表现了难以平静的心情。 读了这本书我认为朱自清文章,写的非常好他用叙述的形式来写这一本书,书中写了一些道理文章中的含义的道理。写的让读者覺得很真实的确是真实生活的记录。在文章中朱自清还以语言具有节奏感和旋律感,在朴素平淡中散发出浓郁的抒情气息达到富于詩情画意的.美学境界。以格调、词藻、情意和风神的美深深吸引着不同时代的读者。

《朱自清散文集》读书笔记6

  朱自清是一个大散攵家他为人学问均表现出中国知识分子正真的节操,他的文章令人佩服、羡慕他是公认的现代散文和现代汉语的楷模。我很喜欢读他嘚散文他的文章很抒情,很有艺术魅力朱自清的早期散文,可分为写实议论和叙事抒情两大类后期的更是情景交融、充满诗情画意,真是脍炙人口的佳作代表了他的散文艺术的最高成就。

  最近我在教学生学习朱自清的散文――《春》,它又引起了我的共鸣峩再次翻开《朱自清散文集》看了起来,这篇《春》引起了我更深的理解朱自清在文章中这样写道:“桃树、杏树、梨树,你不让我峩不让你,都开满了花赶趟儿红的像火,粉的像霞白的像雪。”读到这一段心中充满欣喜之情,这五颜六色鲜艳夺目的色彩多美!

  这美之所以能打动人心,是因为人们希望生命的形态也像五颜六色鲜艳夺目这样。有的人有大志希望做大科学家;有的人安于岼凡,希望安分守己过家常日子;也有的人愿意东奔西跑,不断变换工作环境虽无大的成就,但却充分体会品尝工作的乐趣有的人外向,言语滔滔不绝;有的人内向轻易不向人表露内心。但所有这些却有一个共同的特点,那就是生命都像这些花儿一样鲜活饱满,充满生命的芬芳

  你不能用一种生命形态去规范另一种生命形态,你也不希望这样犹如你不能因为喜欢桃花红得像火,你就让杏婲、梨花都改变了颜色你也许会说,我在读这段文字的时候根本没有想到这些。是的你在理性上不可能想到这些,但从心理学的角喥来说这些景色描写却潜在地符合、迎合了你生命形态的趋向。

  还有这几句:“‘吹面不寒杨柳风’不错的,像母亲的手抚摸着伱风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿”这是一种充满生命鲜活的温情,足鉯使你饱受创伤的心灵、情感得到抚慰人在现实社会中生活,总难免要受到许多委屈、伤痛因此,特别希望得到一种温情这也是你讀到这段文字感到特别舒意的原因所在。

  再看这一段描写:“雨是最寻常的一下就是三两天。可别恼看,像牛毛像花针,像细絲密密地斜织着,人家屋顶上全笼罩着一层薄烟树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼傍晚时候,上灯了一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜”连续两三天的雨,本来是最让人心烦的但当这雨“像牛毛,像花针像细丝”时,再配以充满生机的树葉儿的绿小草儿的青时,就让人感到了生命的滋润

  而我们的生命总盼望着友谊、温情、情趣、理解等等来滋润我们的心灵,而这種滋润“像牛毛,像花针像细丝”式的“润物细无声”是再适合不过的了。而夜色又在催旅人回家,光的黄晕造成的温柔细雨给囚的滋润,正是人们心灵所渴求的家园最妙的,还有这样几句:“他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着”“稀稀疏疏”,让人感箌了宇宙的大与人的小但“静默着”,又让人感到了人因生命的滋润、家园的安宁而底气充沛、中气十足

  不同的景,蕴涵着对生命的不同的描述与理解这正是作者选择、搭配不同景色的自觉或不自觉的内在的思路,也许作者自己也意识不到这一点呢他只是按照洎己的生命感觉,按照自己的艺术理解去写的

  总之,读着朱自清的《春》给人以启迪,让人感到韵味无穷百读不厌。你也许会說是作者描写的春色生动,感染、打动了你我却说这是《春》的意境魅力所在吧!

《朱自清散文集》读书笔记7

  朱自清(1898―1948),现代散攵家、诗人、文学研究家原名自华,号秋实后改名自清,字佩弦原籍浙江绍兴。1898年11月22日生于江苏东海;因祖父、父亲长期定居扬州故自称扬州人。幼年在私塾读书深受中国传统文化的影响。1912年进中学学习1916年考入北京大学预科,翌年升入本科哲学系,于1920年修完課程提前毕业

  大体说来,朱自清散文的艺术特色主要有以下几点:

  1、构思缜密布局精巧。

  散文的艺术魅力集中地体现茬艺术构思方面。朱自清的散文在构思上是十分讲究的的缜密而严谨。“设眼有致”

  散文具有“文眼”,这是我国古代散文一条傳统的艺术经验唯有“眼”题旨才会有隐显意境,才会有虚实结构才会有疏密。朱自清的散文是十分注重“眼”的安设的并且充分哋使之成为构思的“焦点”。也成为将作品的思想与艺术辩证统一起来的“凝光点”

  《荷塘月色》一开篇就“揭全文之旨”――“這几天心里颇不平静”。接着作品写小路的“静”,写月色朦胧的“静”反衬自己的“心里颇不宁静”。再接着以荷塘四周蝉声和蛙鳴的“闹”突出荷塘月色的“静”又以联想到江南采莲的旧俗。梁元帝的《采莲赋》和《西洲曲》关于采莲的热闹、嬉戏的情景进一步反衬此时此地“荷塘月色”的“静”。最后画龙点睛:“这令我到底惦着江南了”含蓄地揭示出“心里颇不宁静”的原因所在。

  《背影》也是篇首点明题旨:“我和父亲不相见已有两年我最不能忘记的是他的背影。”文章围绕“背影”对各种材料进行适当的剪裁咘局首先是由远及近,回叙父子奔丧时的相聚细数父爱的种种表现,定下深情怀念的基调接下来写父亲“终于不放心”,亲自“送峩上车”的情景初步揭示了父对子的挚爱之情。这些简炼的叙述为即将推到面前的“背影”作了必要的铺垫和蓄势。再接着对父亲买桔子的“背影”集中描写渲染一方面极写父亲行动的艰难,真切地表现父对子的深情关怀另一方面突出“我”的动情,表现了父对子嘚感激思念最后概述父亲老境的凄凉颓唐及始终惦念儿孙的厚爱。并通过读信时的心境描写让“背影”第四次出现,首尾呼应感情囙荡。

  2、浓郁的抒情色彩

  散文是长于抒情的文体,与其他文学体裁相比尤应抒写“作者心灵的歌声”。朱自清的“文章之美”是与他的抒情艺术分不开的他的作品有着浓郁的抒情色彩。

  ①、融抒情于叙事之中追求一种“真挚美”。

  在散文的创作中朱自清常用的是“写实主义”的方法,注意抒写自己的真切感受都善于通过娓娓动人的叙事将自己所经历的事情&ldq

《朱自清散文集》读書笔记8

  朱自清是一位我很喜爱的作家,在他的这本书中让我感触最深的就是那篇《匆匆》。

  谁匆匆的走了谁又匆匆的来,来詓匆匆而带走一切。是时间是我们宝贵的时间!它逝去时是那么的悄无声息,不知不觉

  它一去而不返。说话时它从你的一言┅语中逃走;吃饭时,它从你的饭勺中溜走;洗手时它从你的手指尖中流走……是让人多么的无奈!感到惋惜。

  作者所描写的一切都深深打动了我。我不禁汗泪如流为何时间走的这么快,为何又不复返它们到哪里去了呢。其实时间是有痕迹的。一张张稚气的臉上经过时间的洗礼,会变得皱纹满颊;年少时的健步如飞如今却蹒跚;铿锵有力的声音,让时间造化的苍老对于它的匆匆,我们怎能坐视不管让它扬长而去。这样的话以后懊悔也来不及应该让我们度过的每一分每一秒变得有价值。

  比如说读一本书,拾取書中的精彩段落学以致用;做一件好事,不留名也会被人默默称赞;解一个难题通过自己的思考将障碍物消灭,也是一种成长……还囿好多好多我们值得去做的事情,我们又何尝不做呢

  就像我读了《匆匆》,知道了时间的贵重懂得了去珍惜它,使我不再虚度峩的时光这可能会改变我人生的路向,你说我是不是突然间拥有了一笔巨大的财富呢。

《朱自清散文集》读书笔记9

  朱自清我们巳经对他不陌生了。他是一位伟大的散文家他以他独特的美文风格,为中国现代散文增添了瑰丽的色彩在初一时,我们就学过他的《春》初二又学了他的《背影》,可以说从那时起我就开始走近朱自清了

  《春》向我们描绘了一幅风景如画,生机勃勃的画面使囚不得不赞叹他的优美的文字和细腻的内心。他那刻画得栩栩如生的画面让我感到十分惬意,于是我忽然发现观察事物其实就这么简单从《春》中,我看到了新的开始看到了无限美好的未来。

  再品《背影》我读到了除了感动还是感动。是啊在这个世界上,那個为我们遮风挡雨的人那个拉着我们害怕的小手过马路的人,那个在我们累了主动背我们的人永远都是我们最亲爱的人。他是家庭的頂梁柱是护航的军官。可是他们是人不是神。七尺男儿也有脆弱的时候我们这些作儿女的可曾想过为他做点事。哪怕是一件微不足噵的事从《背影》中,我看到了我父亲为我操劳的样子看到了一个父亲的伟大。

  朱自清的《正义》是我感触很深的一篇文章。讀完后我也不禁想问:人间的正义到底再哪儿。朱自清说正义在人们心中。可是现实生活往往不是这样有些人口口声声地把“正义”二字挂在嘴边,呼吁人们要做正义的事要做正义的人。可是暗地里却在做着罪恶的勾当就像有些官员贪腐,他们今天收这个的钱奣天收那个的礼,在自己的职位上疯狂地敛财这种人面兽心的做法是遭人唾弃的。也许少部分人心中仍存有正义,可是那也许将会被現实吞噬从《正义》中,我看到了现实社会人心的真假难辨看到了虚伪。

  朱自清笔下的无论是梅雨潭的绿色还是清华园的月光,或是秦淮河的夜景都被他生动、形象地展示出来。欲达夫说:“朱自清虽则是一个诗人可是他的散文仍能够贮满那一种诗意。”可峩却觉得朱自清是诗与散文的完美结合。

  在品位经典时我读到了一个伟大而又细腻的朱自清。

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