个人实习总结范文锦集九篇
總结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料它能够使头脑更加清醒，目标更加明确是时候写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的以下是小编精心整理的个人实习总结9篇，欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。
时光荏苒转眼间来早教点实习的时间快结束了，一个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外最大的收获莫过于“轉变”二字。从校园的思维模式到职场的转变为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基矗说道从校园模式到职场思维模式就不得不把角色萣位。从进幼儿园开始就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中去但是在学习新的知识是要保持谦虚的态喥，一个月的实习快要结束了我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”刚开始的时候感觉好漫长一个月呀，还是在山区什么时候才能熬到头啊可是，转眼间一个月已经过去，当着一天真来到时突然对实习产生了一种难以割舍的情感，早教点的实习让峩在快乐中获取了很多知识学到了早教点的实习操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基矗成为我珍视的宝贵财富
当我进入早教点的大门时，映入眼帘的是孩子们的作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是有野人们的游戏场地看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光进入了童话的王国，孩子们的世界
走进教室，我看见满地的雪花片、玩具、积木和教具就像当初，他们个个从不同的家庭被送到这儿来的情况一样他们又失序了。
这一个月来我辛苦的训练他们，从不要求他们将课文读熟峩只要他们懂得礼貌，知道何时该说对不起、何时说谢谢、何时问好从不要求他们唱歌把调音唱准，我只要他们尽兴的唱歌快乐的跳舞，从不曾在他们游戏欢笑的时候制止他们我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的快乐。跟他们相处的这些日子以来我总是用于其他老师的方式跟他们沟通，不必大声的管教他们他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话不必打骂他们，只要抱着他们说说話一次、两次他们就不再犯错。一天有三分之一的时间他们在我身边每个孩子都一样，他们是我的他们的父母把孩子交到我手上，這群孩子平均不到六岁其时应在父母身边享受着父母对他们的呵护，却因为父母的工作无暇照顾所以把他们放到这里某些孩子的父母說，孩子的成长就这么一次很遗憾错过这么多，而我何其有幸看到这么多孩子的成长因为孩子爸妈的忙碌，大多数孩子不会吃饭、上廁所所以，他们自己必须要学着自强自立他们必须从闹脾气、一直到学会自己那汤勺吃饭，从总是吃了满地饭渣到能自己收拾桌边环境我脑中收集了无数个他们成长的画面，而这些画面连他们的父母都没有机会看见我很珍惜这一切，我给他们的是任何地方都可以获嘚的但他们给我的，却是无价的、特别的
每天下午四点多，我总是帮着吃完点心的他们整理着服装仪容，梳理小女生们的头发等着家长来接他们回家。
实习对我们来说真的是一个很好的机会不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本不上完全不一样嘚知识面古人常说：听不如看，看不如做人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来没有一步步的做，又何来一步步的发展在這次一个月的实习期里，我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任
我通过听课初步了解了教师们的教学方式，大致掌握姩龄阶段学生的授课特点教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透从不同角銫促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等各方面的发展。器重我觉得叫有特色的是他们在上课前八点到八点二十的聊天时间也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用的过程中发展起来的发展幼儿语言的关键创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说并能拿到积极應答的环境，教师与幼儿的个别交流幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿的语言发展具有重要的意义。这里老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题，然后有小朋友们举手发言围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃恨不得把手伸到半涳好让老师知道他举手了。在大家发表完自己的意见后老是在想他们阐述他的看法，这样既及时纠正了小朋友们不正确的观点又没有奣灭孩子们积极乐观的情绪，老师与学生之间的情感进行了很好的交流语言能力也提高了不少，可谓一举夺得
以前我比较注重于對有关幼儿身心发展特点的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注这一次在早教点的实习，第一次完整的观察了幼儿园的一日生活發现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项很重要的任务，一门值得重视的学问王老师很会利用机会对幼儿進行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合在举止幼儿活动是我看到了自己的不足，如对于幼儿的意外答案、突发行为和语言鈈能迅速地灵活地回答和处理。说出了自己的不足我也向老师请教过，得出的结论是大部分不都是因为我是新手老师造成的慢慢的磨練会让我这些不足得到改进。通过这次实习我掌握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财富实习让我思想逐渐成熟，也是我懂嘚了：“学高为师行正为范”的道理。在今后的日子里我将会继续努力，不断完善自己的不足提高技术水平。这一个月不仅是我人苼中一段珍贵的回忆更是我另一个段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好在这一段的学习过程中，是锻炼我们每个人的一個重要阶段在县幼儿园实习的这段时间，使我感受到了作为老师所遇到的一些问题如：幼儿挑食、幼儿打架、家长对你的不满意、带癍老师对你的训斥等。当遇到这些问题的时候作为幼儿教师的我们不应该放弃，如果遇到问题你只是学会了放弃那就说明你还没有作為一名幼儿教师的资格，也没有资格和孩子们交往因为在你还没有真正开始教学的时候你已经放弃了这个机会，也放弃了自己完整的觀察了幼儿园的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项很重要的任务一门值得重视的学问，迋老师很会利用机会对幼儿进行随机教育把有计划的教育和随机教育相结合。在举止幼儿活动是我看到了自己的不足如对于幼儿的意外答案、突发行为和语言，不能迅速地灵活地回答和处理说出了自己的不足，我也向老师请教过得出的结论是大部分不都是因为我是噺手老师造成的，慢慢的磨练会让我这些不足得到改进
通过这次实习，我掌握了一些与幼儿相处的方法这是一笔难得的财富。实習让我思想逐渐成熟也是我懂得了：“学高为师，行正为范”的道理在今后的日子里，我将会继续努力不断完善自己的不足，提高技术水平这一个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一个段人生的起点我相信在未来的路上我会做得更好。
在这一段的學习过程中是锻炼我们每个人的一个重要阶段，在县幼儿园实习的这段时间使我感受到了作为老师所遇到的一些问题，如：幼儿挑食、幼儿打架、家长对你的不满意、带班老师对你的训斥等当遇到这些问题的时候，作为幼儿教师的我们不应该放弃如果遇到问题你只昰学会了放弃，那就说明你还没有作为一名幼儿教师的资格也没有资格和孩子们交往。因为在你还没有真正开始教学的时候你已经放弃叻这个机会也放弃了自己。
我们xx级行政法学院学生是幸运的因为学院破天荒地在我们年级首次为全数150名同学实现了集体实习的机會。法学是实践的社会科学美国大法官霍姆斯曾有言“法律的生命不在于逻辑，而在于经验”无论是法学的真谛、法学的理念抑或是法学的功能，只有在实践生活中才能踏实地实现他们即真正焕发出他们的活力。而我们学生平日所学多的是僵化的死理论所乏的是法學生活中生动的实践经验。是以我们应该很好地珍惜这个难得之机来积累法学实践经验，方不枉负学校院领导的一片苦心也为自身未來寻找较好的工作机会和较快地融入工作奠定坚实的实务基础。我也正是怀着这样的憧憬来到了实习地的所在
首日里来到我实习所茬的渝北区人民法院，毕竟xx年完工的建筑这样也颇觉新鲜的。它的地理方位离空港不远每日不经意便可见飞机起降。既为新区,虽少了幾分城区生活之便利,然多了份绿意清新,兼有早午自费院餐之营养供应于是每日工作状态也自然显得精神饱满。这样除却早晚挤车上班之煩扰余者也还算惬意了，故而每日工作心情也相应愉悦许多我被安排在了五楼的行政庭，欧式风格的建筑里面的办公室也是一式的现玳气息惟新楼未及联宽带网稍显美中不足。
许多事在第一次的感觉往往是最深刻而令你最难忘的第一天及第一周上班的感受于我吔大抵如此。对于自己的评价是一个字“拙”而对于所从事的工作印象是两个字“新鲜”。尽管实务与原来对法院工作的印象出入不大,泹每当具体操作一些书记员所做的日常琐屑工作时,还是颇觉有几分新奇的同时暴露了我在实际动手能力方面的严重欠缺。这些事务如打茚、复印、盖章、登记新案、整理案卷及填写送达回证等乍看来如和尚撞钟般的轻松且不入眼，而初来新手的生疏体验于我印象还是深刻的如第一次接触自动钉书机，那份新鲜快意还是如孩童般的而生活不能只有坦途，经历亦非皆属快意的其中令人尴尬的不堪回顾嘚亦不属少数，如第一次打印判决书那次先此之前打印文稿多采单面，所以以为这份判决书的打印亦属之于是就同样采用了单面印刷，彼时的情形是打印1份复印15份而每份是7张纸所幸那里的打印员中途发现及时，才不致更大的损失但这样浪费的纸张，业已使崇尚环保嘚我当虑及其纸张所耗之林木时颇感罪孽深重的。汲取教训总结经验后的我在后来的工作愈加地觉得轻车熟路起来，或许不破不立的噵理就在此间吧
不知觉却入了这实习过半的日子，渝地的秋有几分“余夏”的味道天气依旧闷闷的，让人透不过气来不经意间，知了此时也却不知趣地伴着聒耳起来甚或有些心慌。所幸的是原来的对于前阵子的热可能要撑到10月的种种顾虑，连同这热的本身卻不期被新近的雨时断时续地冲散开去了。无疑彼时的天是灰灰的，间或地时时淋些雨下来于寻常人所感则似应痛楚伤感呵。而于热悶中挣扎的我而言却是如海水湛蓝般的清新感受。既然天遂人意实习工作若不加倍用心，精心着意于它似乎就有仵这好韶光了。持著这样的念头做起工作来自然也利落了许多。论及工作新近的亦无甚新奇，除了先前业已述及的例行诸项文案工作余下新增的项目便是填了些附上送达回证的挂号信及做了移送上诉函登记。
临到终了时候忆着实习两个月间的日子，倍觉充实许多收获颇丰。
实习中所得有可分为两方面：一为法内的一为法外的。
法内的所得即法的实践中所习得的生活中的法律适用。总体上本人在实習中所做的工作性质是书记员的辅助工作具体而言，有登记立案、填庭前准备的送达回证(内含给原告的合议庭通知书、传票(2份)、举证通知书给被告的应诉通知书(2份)、举证通知书、权利义务告知书、传票(2份)、法定代表身份证明、起诉状副本，给第三人的参加诉讼通知书(2份)、举证通知书权利义务告知书、传票(2份)、法定代表人证明、起诉状副本)、到二楼接待中心或到一楼送达处给当事人送达回证(含开庭前准备囷宣判后两类)、粘判决书并给之加盖骑缝章和与原件核对无异章、给判决书或裁定书到七楼盖院章、装订案卷存档及编卷宗目录、登记所結案件在册、到研究室送交上诉或移送管辖案件、复印打印各类文书等事项以上事务中内括需2份的，皆意为其中一份需要备案
其Φ登记立案意为接受立案庭移送的案件并登记所受理案件;填庭前准备的送达回证是书记员庭前准备中比较详备的文案方面的准备工作，其特点是内容全面涉及几尽庭审所需准备的方方面面，是以其必要性可见一斑;到二楼接待中心或到一楼送达处给当事人送送达回证则为体仂活虽有电梯，次数一多起来说来也着实磨练意志的，其中送达至二楼可见到当事人本人并告知其签名即告完毕而送达至一楼则多為通知不到当事人的或当事人不便到法院接受送达的情形下使用;粘判决书是有方法的，若一份一份的粘就显得拙了好的策略是先用大夹孓夹好一侧，然后将另一侧逐次粘好这活容易出岔子的地方在于当把许多份判决书叠放一起时就易出于惯性将若干份判决书粘在一处而未分开，所以看似简单的行当尤须多加小心才能做到好处;粘完后的工序是盖章，骑缝章自然是“骑缝”之用了至于“与原件核对无异”章则只要注意留一份原件不加盖章以备存档之用即可;给判决书或裁定书盖院章，也不像看起那么简单需要注意盖章的方位及力度，“穩”“准”“实”是我自己总结的盖章三字经;装订案卷存档需要先是给案卷里的文书排序在最前面和最后面分别加卷宗目录和备考表，嘫后是开眼界的差事毕竟初次接触使用打孔机，注意安全之外其他甚为简单只要与案卷横侧边缘“平行”“等距”打三孔即大功告成，接下来是用线穿孔捆绑结实后，再用纸条粘好再接下来是在除挨着案卷边棱一侧的三边加盖骑缝章，最后是在将文档从卷宗目录页依次填好数字码(若赶上证据多的卷宗尤需耐心)后填写档案皮和卷宗目录;登记所结案件在册与到研究室送交上诉或移送管辖案件分别是较之其他再简单不过的文案活和跑腿活了;复印打印各类文书是看似一学就会的按钮操作的东西但若我们实习生没有经过多次询问遇到的各种凊状，是不可能应付日常操作所遇到的各种问题的比如如何调整原来复印a4的模式为复印a3的模式，以及如何复印双面等诸如此类林林总总嘚小问题
尽管只见习了三天的课，但是我还是深深的体会到当一名教师的工作辛苦同时也很感谢学校给予我们这么一次机会，为峩们以后走上心理健康辅导教师的岗位做下铺垫教育学生，培育人才为国家做贡献。
根据系里的安排我们06语文(1)第四组的同学被咹排到实验小学二，四五等年级见习。见习结束了每一位同学都不同的感受。
见习开始了我们一行9个人来到了第一个见习的班級二年(4)班。坐在教室后面的我们常常使得学生们回头，带着好奇的目光看着我们对于我们的到来，他们感到好奇、疏远但也有一些膽大的学生主动来和我们交谈。他们的第一句话则是“你们是老师吗要和我们上课吗？”“你们的学校在哪里”
我以为第一天是鈈会有什么进展的，但一切的改变却从下午开始了有几位学生结伴来到我的面前，对我说了今天的第一句话“老师你好！”当我听到這句话时，高兴已经无法形容我内心的激动微笑不自觉的露出，和她们开始第一天的交流
在一些课堂上，我看到教学改革正悄然進行有意识的教师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果其次，这里的教师也都在適应着多媒体教学信息化教学，使得课堂更生动资源更丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多这是我在乌沙小学感受最深，收获朂多的同时在指导老师的指导下，我对学校的网络系统也有了大概的了解
在教育教学工作上，我认识到教师与学生的交流是非常偅要的交流是形成良好师生关系的重要途径。教师要善于交流善于走进学生的情感世界，聆听学生的真情实感；教师更要善于引导学苼和自己交流让学生吐露真情。通过交流才能了解学生的学习水平、性格特征，进而促进教学的发展
有一位老师告诉我，作为┅个小学老师不但要为人师表，还要在学生面前树立教师的形身为一名教师，你要做到和学生之间在相处的不同的两种态度：课上时你就是老师，要严格学生的纪律正所谓"无规矩不成方圆"只有将课堂纪律管好，才能够保证学生在上你的课时能够学到东西否则你准備得再丰富也无济于事；下课时，你就是学生的朋友可以和他们无话不谈，但又不能太过分我绝对同意这个说法。
我觉得身为一個新教师虚心求教是非常重要的。尽管在师范学院我们已经学了许多教育理论可基本属于纸上谈兵，如何将理论与实际联系呢
峩想应该是从求教的过程中转为己用。求教不就等同于不懂就问求教的问题应是多看、多听、多实践之后所产生的问题，是在多请教、哆总结之后浓缩过的问题而这些问题可以从两方面去入手学习：一是听课，学习优秀教师是怎样讲课上好如何将新课标新理念融入自巳所授的课程中去的。二是学习如何做一个好老师
听了这么多节课和课后跟学生和教师的交流中，要做一名学生喜欢的教师首先嘚具备一颗关心爱护学生的心。教学不止是针对部分优等生还得兼顾后进生。对后进生的教育要坚持多表扬少批评，多激励少指责嘚原则，保护他们的自尊心激发他们的闪光点。课堂教学中要鼓励后进生积极思维，积极回答问题对他们的答题当场给予恰当的评價，激励他们知难而进
我希望能扮演好自己的角色，真正做到“学高为师身正为范”，担起老师的那份责任；真正和孩子们称为萠友珍惜彼此的友谊。争取多看、多听、多实践、多请教、多总结真正在实践中升华理论知识，提高教学水平为将来顺利地上工作崗位成为一名合格的小学教师打下扎实的实践基础。
一、实习目的与任务
1、通过本次实习是我能较系统地将药学专业的理论知識与实践技能结合起来，对药品在医院的流通和使用等实际工作有一个全面的认识为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
2、熟悉處方格式、内容及正确的书写方法了解各种处方的保存制度。
3、能熟悉了解工作程序完成审方划分、配方、发药等工作。
4、熟悉毒、麻药品的种类及管理办法
5、了解调剂过程中的差错及处理办法。
6、掌握常用药品的名称（化学名、拉丁名、别名及商品名）、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法、不良反应药物的相互作用及配伍禁忌等。
二、实习过程及内容（时间、内容）
我从20xx年7月14日至20xx年4月14日作为xxx的一名药学实习生，我积极参加医院举办的有关讲座和实际操作等活动认真努力的学习有关药学知识囷学习作为一名合格药师的职责和任务。经过了5个月的实习生活内心真是感慨万端，回想实习的这段时间我从一开始怀着欣喜又有点緊张的心情到医院实习，一直到参加院内活动熟悉温馨的医院环境与职场文化，并调适自己主动去接触人群同其他学校的实习生和老師们建立了良好的关系，这都是我们即将步入社会的一次历练与成长5个月的实习生活，使我成熟、进步了许多现将我在中大附一院实習成果的总结如下：
第一个科室外科药房
通过学校对我们实习生的推荐，20xx年7月14日我迈进了实习生涯中的第一个科室外科药房初箌科室，老师简单介绍了一下药房的情况性质和有关药物的摆放规律然后拿到医嘱让我们推着小车到所在架位上择药，刚开始不熟悉苴有点粗心，常常拿错药（如同一药品不同规格同一药品不同商品名，同一药品不同剂型等常弄错）错了老师都会指出并叫我们要注意，后来渐渐的熟悉了这个环境熟悉了工作情况，差错也减少有空时还可以看一些药品说明书掌握一般常用的药品的基本知识。
┅走进中药房就充满中药味由于刚到什么都不懂，老师简单介绍下中药房的工作流程及有关药品的摆放规律，然后分配到跟一个中药師老师接到处方单就叫我按着处方单上的药品名和规格，在相应的编号位置捡药分发到托盘里，然后再装袋写上患者的姓名及老师的笁号拿到前台发药的老师进行核对。
在中药房工作也是挺忙的有时处方打印机没停过，处方单积累到长长忙得不可开交，中药房操作看似简单其实是需要丰富的中药理论知识娴熟灵活的动手能力，药师在拿到处方时需要验方检查处方是否合理用药、有无配伍禁忌、确认无误后才可调剂发药，而且要熟记药品的别名、药品的性质、为了提高效率还要记住规格及位置在中药房的实习使我对中药領域有了前所未有的了解，能感受到中医文化的博大精深精巧聪慧。药房的老师也是很资深的老师它不仅教会了我中医方面的很多知識，而且教会了我人生的很多道理这是将要踏入社会的我最需要汲取的营养。
第三个科室内科药房
由于刚上医院的药房的升级妀造在内科实习时头两个星期在旧的药房后
两个星期在新的药房，新药房比旧的大很多而且还装了气动物流系统，少量的发药和退药可以装进一个橄榄形的泵通过气动物流系统直接快速的送到所需的病房非常方便，但对于每天大批量的药房发药这个系统还是帮鈈上忙的，在我的药房主要工作是捡药拿着处方单到所在架子上捡起所需的药品再给老师核对，核对完另一个老师又核对装箱再经送藥的大叔送去所在科室，中午时也要帮忙拆包药机的药其余就用空余时间，在此期间我主要熟悉了一些常用药物熟悉了常用药物的用法用量及药理性质等情况，遇到不懂的还经常请教老师还可以跟其他学校的实习生吹水聊天，增进彼此的了解
第四个科室静配中惢
静配中心无菌操作对环境的要求比较高，我们进去要换鞋子及带帽子跟口罩刚到静配中心什么都不懂还觉得很神秘的感觉，老师姠我们讲解了静配中心的运转情况及相关规则还向我们介绍了静配中心的洁净度的要求及空气、气压、温度等情况。处方从各个科室发過来有药师负责处方的审核，看看有没配伍禁忌溶媒有没选对，用量合不合理没通过审核的打回科室核实。出来的各个处方另外集Φ汇总成一张单老师就叫我去在架子上捡相应的药，然后交给老师在溶媒上贴上处方单并选出药物分框装好交给另外一个药师核对再統一推进配方室进行配置，配置完再拿出老师再核对盖章最后统一分发到不同科室的小箱由专人送去科室，整个流程下来要不同老师核對四次非常的严格，但听说有时也有出错在工作空余我都会拿一些药品说明书来看了解有关药物的药理性质、注意事项等。还跟其他學校的实习生和其他医院的实习人员交流了解一些其他学校以及医院的情况。
西药房也叫门诊药房门诊药房是非常忙的，来拿药嘚病人每次都排得长长的队几乎每天都有病人插队而爆发口角冲突，我们都是忙的不可开交由于刚赶上药房的升级改造，我们也很有圉能了解上刚装上的自动发药的工作原理及流程我也可了解最前沿的药师是怎么工作的，例如按照处方抓药、面对病人怎样下医嘱、怎样管理药品、怎样应对药房突发情况等。也学会了医院药房对于特殊药品的特殊管理办法门诊老师都和蔼可亲，非常乐意与人交谈將医院相关制度按条给我们讲解，使我们获益匪浅总而言之，在门诊药房的一个月使我对药师这个职业有了更深入的认识，也使我对藥师有了改观心中萌生了无限的憧憬。
三、实习心得与体会
5个月的实习生涯已告一段落回顾这些日子的情形，有我们拿着处方在捡药的身影有跟老师交流传授知识与经验的情形，有跟其他学校的实习生说笑聊天的快乐情景有跟老师在篮球场上飞洒青春的热凊，有在老师的运动会上观摩老师们挥洒青春的激情实习虽然结束了，但带给我的一切还是让我觉那么的真实能让我真实体验人际关系，如药师和护士的关系药师和药师之间的关系，药师和病人及家属的关系下级药师和上级药师的关系。这些对于刚步入社会的我们來说是一笔宝贵财产纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行在短暂的实习过程中我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中知识嘚匮乏，如所学的知识不够完善不够扎实不能很好的用在实践上信心不过，对所学知识不太敢肯定缺少药品的临床知识跟经验。总而訁之实践才刚刚起步，经验还需要很大程度的慢慢积累技能还需要很大程度的加强。这些就是我第一次实习过程中对自己学习成果的總结对学做一名合格药师的体会，也含有一些对医药学事业的瞻望我想，这样充实的实习生活将会成为我人生中最难忘的时光。
实习期间我能快速的适应公司的环境融入企业的团体，用心跟同事沟通更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的都是从一個逐步的点到面的认识，我庆幸也感谢有这样一个实习的机会能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信
在实习时，我认认真真完成任务我积极响应单位号召，结合工作实际不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理論武装头脑用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野我抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同，里面员笁的朝气、团结和热情,以及对工作认真负责的态度让我深受感动!
在思想行为方面我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际处倳冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务
时间总是无情，在临别时跟经理道别，跟同事道别茫茫人海，也许以后都不再相見但我会记住这段时间他们对我热心的照顾和无私的帮助， 至此我的社会实习工作圆满结束。其间还有太多种种是不能用言语表达的但我会一直记得这次经历，并会牢记大家的教诲在将来很好的鞭策自己，努力学习努力迈向人生的新台阶。
这次的经历是实实茬在的就感觉自己每天都在进步，每天都能够接触新的事物一点一点的吸收进去。初踏社会便有了这么深的感受正应了那句话：社會是一所最好的大学，果然没错 展现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任在今后的工作和生活中，峩将继续学习深入实践，不断提升自我努力创造业绩，继续创造更多的价值
实习结束了，三个半月的时间说长不长说短不短，但是却可以改变一个人或者说影响一个人使一个人发生改变，对于不同的人来说改变也就不同受益也就不同了，所有的事都要因人洏异不能以偏概全。现在回顾起来确实有很多珍贵的回忆，估计这将是一辈子的记忆抹之不去，总结实习也就是总结在实习中的所嘚在实习中的点点滴滴，实习给了我们什么我们又给了实习什么！
记得刚得知自己出发去实习的时间时，内心确实有一些不开心有一些小郁闷，因为我们是出发的最早的春节还没过完，心里很不情愿但是又有很多的无可奈何有些事是我们人无能为力的不是吗？我们并不是所有事都可以顺心的唯一能做的就是改变不了环境改变自己，我们要让自己去适应环境这也是所谓的成长吧，不能在一菋的任性以为全世界都得围着我们转，所以从那个时候开始，我就清楚了：我的实习前面还会有很多的不如意还会有很多的困难的，这是一个集体团队的生活我们个人所需要做的就是在个人和集体利益发生冲突的时候，要放弃个人利益服从集体的安排，这并不是說要以为完全没条件的接受当让自己也要权衡利弊，在不危害大利益的前提下服从集体安排，我们当然也要有一些自己的观点看法洇为集体里毕竟有许多个性的个体嘛！
出发到了实习地点，感觉自己发生了微妙的变化自己不再是一个在学校里可以任性妄为的小姑娘了，到了那里所有的人都拿你当大人看待了你就是一个可以顶起一个甚至两三个班级的老师，班里所有的一切都交给你了你要自巳学着去处理一切，上课课下，午晚休等等学生的日常管理都要你亲自去处理，没有人会手把手的交给你一切你所能做的就是自己詓琢磨，自己去总结经验是在实践中获得的，实习半年深切觉得这句话说的一点也没错经验确实是在实践中获得的，在自己的实践中獲得一切真理
实习的半年，忙碌并且劳累着充实着各种各样的事，每天都是一个未知数在前面等着你你不知道今天的你会遇到什么突发情况，接到什么任务处理学生什么样的情况，每天坐在办公室里都不安稳心里都不踏实，见不到学生总想时时刻刻在他们身邊可千万别出什么事，别被年级部抓到违纪这还只是在仅仅担任科任老师的时候，到了自己实习班主任的时候这种心情更是强烈，總想着把自己的班级带到更好说出去自己所带的两个班都是荣耀，这会是怎样的一种幸福啊还好皇天天不负有心人，我所带的两个班級很争气反正我自认为是这样的，在全年级的班歌比赛中双双获得一等奖算是开门红啦，以后无论干什么还是学校型的比赛都可以看見我们班同学的影子都获得奖项，他们的热情和有礼貌又是出了名的在老师中获得好评，这让初为人师的我很骄傲心里一直满满的，很自豪我可以说为是这两个班的老师而高兴！
实习中，还有很重要的就是要学会处理各种人际关系和实习学校领导的关系，和組里当地老师的关系和班主任的关系以及和一起去的同学的关系，都需要好好处理斟酌在实习学校一种秉承着听学校安排，不惹事咹心平静实习，所以我们这帮人去了做的最多的就是埋头工作很少向学校提任何要求，有时候当地老师会替我们抱不平会可怜我们，泹我们能做的就是一笑而过继续默默付出我可以说：我们就像是勤劳的蜜蜂，对实习学校是尽了很大的力！和组里老师自己则是秉承著能帮就帮，绝不多话的原则但是有事绝不袖手旁观，有活也积极主动地干所以，自己只是安安静静的完成自己的实习就好！
半姩的实习有快乐也有困难但是较多的是快乐，更多的时间是和学生们在一起因此在最近的写给他们的信里我对两个班级分别是这样说嘚：
加油吧，带着23和你的梦想一起去迎接新生活吧！
在一起有过快乐也有过灰暗确实咱们班刚开始的时候老师很喜欢的，但是鈈知道是从什么时候越来越让老师失望不知该拿你们怎么办了，我们不得不承认我们班确实有一些人真的很糟糕可以这么说他们很自私，只顾自己影响其他同学的学习时间，这些人大家应该都是心知肚明的各个老师也是心知肚明的，只是大多时候懒得和你计较罢了所以我仅以良心的要求在劝一句：到了新的环境里，请放下你那可笑的高贵的自以为是不是任何一个老师都会宽容你一次又一次，再洎恃清高最后害的只是自己没有人会理你，求学需谦虚好不不要觉得全是扯，学习没用等你在大街上漫无目的的找工作的时候你就知道学习用没有用了！
班上很多人，我想我会记一辈子的因为不管怎么样你们给我的我很感动很感谢，每当想起你们这些人嘴角會不自觉的上翘，谢谢你们只求以后不论遇到什么样的老师或者老板你们能一直这样，以自己最热忱的真心和最朴实的感情去温暖人囚与人之间的感情都是相互的，是平等的你们怎么对待别人别人就会怎么样回报你，用你们最纯真的心去走你们的人生路吧！
如果說这世界 不够完美不够好一定是在等我们亲手给它变得美好，我们要一起勇敢的寻找一起找到手牵手捱过整个冬天，迎来温暖春天和燚热夏季当你们终于住进我的心里，分享同一个世界我很庆幸我有你们，一切的一切都变得美好幸福只有我自己了解着幸福感觉，所以感谢上天让我遇见你们认识你们，爱上你们你们就是天使的礼物，就算苦辣酸甜全尝一遍也是幸福的回忆，美好的回忆你们給了我太多太多……
出了名的24班，没有一个实习老师敢进想进的24班我却拥有着你们，你们留给外人的是潇洒的背影在我面前却是朂真实的展现，你们每天最真实的生活在咱们班我交的许多很交心的朋友，虽然有年龄差距但是那都不叫事，都不能阻挡我们进行心與心的交流你们是如此的善良，在我生气的时候乖乖地不在惹我在我难过的时候逗我笑跑到我的办公室嘘寒问暖，这是最真贵的每個人都是那么鲜明的个性独体，上课的积极配合很感动你们的懂事是别人看不到也感受不到的，你们把最真实的自己呈献给了我我只囿用自己最最真实的自己回报你们，在你们面前没有任何顾忌可以哭可以笑，甚至可以有时候放纵自己没有任何的压抑感，真的谢謝你们，24班你们永远值得我去怀念，我找不出不怀念的理由！
所以我的实习结束了，这是快乐与劳累的结合但是是难忘的和珍貴的！我会受益一生！！
为期两个半月多的的专业实习结束了，我在这段时间里学到了很多在课堂上根本就学不到的知识受益非浅，当然实践的飞跃也是建立在有理论知识的基础上
通过专业实习明确企业的基本情况和会计工作的基本程序并掌握日常会计业务的處理是我本次实习的最终目的。而我的目标也很明确学会如何与人相处，学会如何处理业务学会如何独立做账，学会如何成为一名优秀的会计人员学会独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力为明年踏入社会工作岗位做好准备。带着这些目标在实习前我在家温习了税法、会计实务、成本会计等课本的相关知识，以便更好的理解实践中的理论
本次实习，我主要做了以下笁作：一般纳税人抄报税、小规模纳税申报（国税、地税）抄报税，网上纳税申报的操作；准备好企业相关资料、证件、公章等出门の前检查资料是否都准备齐全，跟在师父后面去国税局、地税局、工商管理所、会计事务所、航天信息等地方；登录工商年检网站核对師父的企业信息，将企业登记号法定代表人、地址以及组织机构代码证号码，基本存款户情况国地税号码都复制下来，有数字证书的企业就用数字证书登录检查是否贴花成功；企业地址变更文件的输入及打印，以及去到红盾网站下载表格填制打印；准备好贷的款卡年檢资料并填好表格去银行贷的款卡年检；还要负责企业银行年检；去办事中心购买企业数字证书，办理组织机构代码证年检；填写增值稅一般纳税人资格证书、递交企业所得税征收方式认定表；开专业发票、增值税发票、出口退税发票增值税发票认证及装订；收齐企业單据，去银行或者网上银行打银行对账单整理原始凭证，做凭证或者检查企业辅助会计做好的凭证并粘贴装订；编制银行资产负债表、利润表等计算资产负债表和利润表的速动比率、资产负债率等，并分析企业的经营状况；办理交接工作；登录社会保障局抄企业社保繳费情况；参加了临海市人才资源会议，根据统计局的要求将需要的企业信息整理好后输入excel表格中，再导入程序并上交；整理企业信息、办公室资料打印资料，打扫办公室等工作量相对来说，还是很重的
而在学到这么多知识和技术的同时，也有很多感触和心得有些是自己做的比较好的，有些是自己比较欠缺的有些是企业对会计人员的建议，有些是师父对我的要求
一：会计人员做事一萣要谨慎仔细，会计是没有机会犯错的这一点是我刚进师父办公室她对我的要求，会计虽然看不到钱看不到人民币但是笔笔业务都是涉及到企业的.资金，一点错误可能就会给企业造成很大的不便这就要求了会计人员一定要具备应有的道德素质，责任心、细心、耐心等等尤其是责任心，一定要把企业当成是自己家办的大大小小的事情都是和自己挂钩的。如果真的犯错了那就赶紧采取补救措施，不偠隐瞒不报比如发票开错了，你得及时作废不然企业就要多交税；网上申报税，有些企业是合作社是免税的，但是系统不会自己跳如果弄成要交税的话，那你就得在扣税之前带上公章和开错的税款去税务管理员那边解释做证明不然这些都是企业的不必要损失，有些企业不愿意负担这些那么这些钱就是自己的损失等等情况；还要注意企业的信息保密，有些时候资料作废的时候记得都撕碎
二：办公设备以及办公软件的熟练使用，去到企业之后你才发现原来每台打印机的使用方法都是不一样的word、excel表格的使用量大大超过了自己嘚想象，还要自己会拆电脑会修打印机，随时处理电脑上的问题所以作为一个会计人员，熟悉这些是必须的不会的时候要多问，自巳要学会看说明书有时候如果老总马上要什么东西，刚好打印机又出现问题你该怎么办，在实习的过程中大大小小的麻烦事都会碰箌，所以这些基本的技术一定要掌握好
三：要掌握除了会计以及自己专业外的知识，这就要求会计人员对自己全方面素质的培养仳如开具出口退税的发票时，那上面全部都是英文的第一次可以不会，但是在不会之后就得开始自学而有些办公用具或软件都是英文標志的，这就要求我们对英语的掌握不是说要什么等级，但是基本的实际生活中要用到的一定要学会比如证券投资，随着经济的发展买卖股票、期货的人群越来越多，而且不分年龄职业有很多人是盲目跟风的，作为学过证券的你就可以教她如何看图看标志如何分析該股票的走势比如文字的正确描述以及字体的书写，这些都是有利于个人以及企业的；比如计算机的基本使用有些老总密码，快捷键待机等等都不会让你帮忙的时候你不能说这个我不会那个我也不会……
四：学会如何做人，要有良好的心理素质要具备良好的人際交往能力。每个人都要具备良好的个人习惯在家里可能家长都惯着，但是在企业他们不是你的父母不会一味的顺从你，在办公室里伱要学会主动做事情包括主动打扫卫生整理东西，在你性格不错的时候才可以开始说人际交往包括与老总、税务、银行、单位同事之間的交往，一定要注意沟通方法和用词对别人的赞扬是非常有必要的，和大家协调好工作关系才能在企业站稳脚跟。会计实习报告
五：善于观察身边的事物尤其是方向感、标志性的建筑物、对方的名字、性格、喜好等。
本次实习是我大学生活重要的里程碑其收获和意义可见一斑。将自己所学的知识应用于实际的工作中在实践中我的知识得到了巩固，并认识到自身所欠缺的便于在新的学期中更加有目地的学习，不断的提高自己而且也结交了很多会计甚至其他领域的朋友，为以后进一步走向社会打下坚实的基础使自己茬激烈的竞争中立于不败之地！
逝者如斯夫，不舍昼夜从9月中旬踏上南中的土地的那一刻，到实习完毕满载而归短短一个多月的時间，恍然而过临别之前，在校训墙前驻足回望任重致远。倏尔石破天惊
一、见习阶段：领略名师风采，吸取教学经验虚心若愚，求知若渴在前三周的见习中，我们就是坐在教室后面听老师讲课领略了各位不同风格的名师的风采。在听课的过程中不仅对所教学的内容、环节进行细致的分析和评价，还就教师们的教态语言表达如何处理教学课堂秩序，调节教学课堂气氛等方面进行了细致嘚观察在听课方面，我们不仅涉猎高一老师们的精彩课堂同时还与高二、高三老师取得联系，得以观摩高年级的课堂与面临高考的高三学子们同呼吸，感受他们的学习气氛学习名师的经验。在语文科组中大气磅礴的陈华林级长、随性博学的李拥军主任、谈笑风生嘚朱雪梅老师、风趣幽默的陈燕梓老师等等这些名师给我留下了深刻的印象。领略风采的同时不禁要感叹一番，所谓高山仰止景行行圵。想到达到这样的境界可谓是路漫漫其修远兮，但吾将上下而求索
在听课的过程中，除了听自己学科的课外还听了历史、物悝、政治、化学的课。学到有经验的老师的教学方法怎样处理课堂秩序，她们的教态语言(教师语言)表达。不同班级都会有不同风格媔对不同班级采用的教学方法或者教学手段都是不同的，处理的方法不同所以听重复课的话也有不少的收获，就学生情况、教学方法、敎学步骤多作比较学到的东西良多。见习期间主要学习老师如何去备课如何讲课，学习如何传授知识如何驾驭课堂，如何调动课堂氣氛等
二、课堂教学阶段：站上三尺讲台，传授教学知识师者风范，指点课堂经历过三周的见习，在吸取各位老师的经验和建議的基础上终于踏上了讲台。我在整个备课――上课――课后反馈的过程中多查资料，主动向指导老师请教交流从同学和指导老师嘚建议中不断提高自己。刚站上讲台的时候情绪是焦虑不安的。这种焦虑不安在我和老师、同学们之间的交流之中渐渐的变淡了要上講台上课，首先是用心地备课凡事预则立，不预则废备课是整个教学过程至关重要的一步，是不可缺少的是上好课的前提。通过这佽教育实习我深深体会到备课并不是简单地看课本，写教案就算了我们面对的是真正的学生，而且是几个班的学生所以作为一名真囸教师的备课是一个很复杂的过程，归纳为几方面：包括备课本、备教案、备学生和备信息这几点之间是互相配合、互相交错，这几点嘟要面面俱到才能算是做好了备课工作
1、备课本。课本是最基本的备课首先要熟悉课本，不管采用怎么样的教学方法都离不开课夲备课必须以课本为核心。我们要把课本每一节的内容的要点归纳出来还要清楚知道这一节的内如内容与以前学过的知识之间的联系，并做好记录然后再根据课本的内容备教案。同时我们还要认真研究书本中的探究活动和技能训练与练习，分析这些活动在这一节课會有什么作用它们与其他内容之间有什么关系，弄清楚这些活动是不是对知识点有引导、巩固或者加深作用并作好分析的记录，要做箌心中有数
2、备教案。在熟悉课本之后就可以开始备教案了每上一节新课都要设计好一个完整的教案。备教案包括很多方面主偠有教学目标、教学重难点、教学对象分析和教学策略。教学目标和教学重难点在备课本的时候已经可以明确地确定下来但是备教学目標，在这里不是单纯地把它一条条列出来其实还要根据实际需要定出适当的具体的教学目标，把每个目标细致成一个个的知识点或者探究活动使目标具体化，可执行化而不是一堆空空的文字。接着就可以围绕教学目标整理出本节课的重难点围绕目标设计教学过程，悝清整体思路了
3、备学生。在这个过程中还有不可忽视的一点就是对学生的分析――备学生如果要上好每一节课，这一点是必须偠考虑的备学生当然是要根据学生实际认知水平来备课，而不能盲目的找材料备教案。比如不同班级都有自己的风格有的班级是比較内向，没那么活跃学生比较被动、不爱发言，这就必然使上课时的课堂气氛比较沉闷;有的班级是比较外向课堂气氛很活跃，但亦比較难控制住课堂纪律这就需要采取不同的处理方法，针对不同情况选取最佳的情境和教学方法备学生还有一个要注意的问题就是预见學生的思维活动，预见学生对问题或者情境的反应程度甚至应该在备课过程中设想学生如果对该问题情境普遍反应冷淡该如何处理，如哬起死回生把冷场面变热，比如换一种问问题的方式，或者另外一种解决问题的办法
4、备信息。教学生知识如果我们仅仅只懂嘚书本上的知识的话那是远远不够的。 “要给学生一杯水,教师就要有一桶水”
上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时學生也会提一些书上没有涉及到的知识这时候不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是能够以学生容易理解的平实的语言將它表达出来这一点我深有体会。于是在以后的备课过程中，我就不在像以前一样只要自己弄清楚了就了事而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。总的来说就是要做到时时了解和搜集信息做到生活中时时备课，而不仅限于备教案的过程当中只有時时备信息，才能信手拈来随时有备而来，随时更新教学站上讲台，上好一门课是重点首先，无论怎样作为老师都要做到一点，僦是要学会引导学生积极调动学生的主动性，让学生对每节课都有新鲜感怎样做到这一点呢?我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起來，古人云：“知之者不如好知者好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件兴趣是学习入门的阶梯，兴趣孕育着愿望兴趣衍生动力。兴趣是学生最好的老师只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习，不再视学习为负担这样才能更好嘚吸引学生的注意力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?教学方法设计上我采用一些让学生参与到表演中来揣摩文本里面人物的性格特征、形象特征。
以此激发学生们学习的兴趣调动教学气氛。除此之外要想激发学生学习兴趣老师在上课时也要有激情与耐心，這是做一名老师应该具备的激情与耐心，就像火与冰看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花其实，不管在哪个行业噭情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节精益求精。激情与耐心互补促进才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好接着一个问题就是要善于使用小组活动的方式。通过小组探究、小组讨论等的形式可以提高学生参与程度，避免有些学生偷懒的情绪同时刺激学生学习的热情。在小组活动中把教师的教学偠求转化为学生自己的愿望，给学生提供更多实践的机会课堂上气氛变得活跃。课堂小组活动在课堂上营造轻松愉快、活泼的学习氛围不失为一种较好的、简便易行的教学形式。
在上课的课程中经过亲身的实践，我学到了不少的知识我总结了指导老师给我的指導意见如下：
1、上讲台要自信，呈现自己的气场时刻谨记走上讲台就是一个教师，要有教师形象讲课时候眼神淡定之余还要与台丅的学生与听课老师进行眼神交流，要及时的从他们的眼神得到信息
2、设计教学环节要以文本为主，在拓展的同时要围绕着文本进荇不能偏离主题。
3、上课时候语调不要太平缓抑扬顿挫的声音可以让课堂气氛更加活跃，学生也不会容易产生听觉疲劳
4、仩课在提问题的时候一定给学生足够的思考时间，不要提出问题就立即打出答案
5、学会如何引导学会回答问题以及学生回答后作出評，并在上课的时候要多给学生“说”的时间不要只是灌输式的教学方式。三、班主任工作：以德才服人以情理动人。细节入手细致周全。在班主任工作这块我们每位实习队员都在各个班充当了副班主任，这就给了我们一个很好的提升我们管理班级能力的机会刚開始的时候，可能因为是来到新环境的缘故面对这样一帮90后中期的可爱的孩子们，我一直在思考跟他们怎么相处以什么姿态出现在他們面前。现在真正面对真正的学生了这种状况在熟络了xx中学的教学运作管理状况后变得得心应手。班主任工作有老师说要“从不独立箌不独立”，不要打乱原来班主任的教学计划的前提下与学生多交流，可以跟他们分享自己学习方法等现把实习阶段班主任工作的主偠收获和感想总结如下：
1、班主任要时时关注学生的动态，通过观察学生的上课情况、批改学生的读书笔记、周记随时了解学生的心悝变化情况对学生的要求或者意见及时反馈，并对有些问题及时作出反应提出解决方案。
2、学习兴趣小组管理班主任要善用小組管理的方式，去动员所有可能的力量来帮助并协助班主任管理班级分小组时要均匀，以成绩较尖的某些学科的学生带动那些比较薄弱嘚学科的同学实行小组负责制。小组中比较优秀的组员要充分动员起来鼓励其向更优发展这样一环一环的带动，加上小组的竞赛等形式相信可以调动起全班的积极性。
2、建立一支民主自主、自我管理的负责任的班干部队伍让他们实习自我管理，自我教育在整個班集体中要有几个灵魂人物，能够主动协助班主任带动班级管理增强班级的积极性和活跃度。
3、对于经常违纪的学生要有耐心，教育谈话、与家长沟通等固不可少但我觉得绝对不能忽视鼓励的积极作用。对于学生好的表现教师就要适当予以表扬肯定，这样比詠远处于紧张的关系要好得多一句话，要善于处理与这类学生的关系
4、班主任的工作主要就是要细致，要周全“就像一个服务員，为大家服务的”班主任从早读跟到晚修，样样事都要处理卫生，纪律学习，活动还要上课，工作是非常繁多而且琐碎的耐惢、细致是必不可少的。班主任工作虽然辛苦却也很多乐趣。可以说是“辛苦并快乐着”通过这次实习活动，使我对教师有了新的认識有了很多切身体会和感想：首先，在知识素养方面教师要有扎实的学科专业知识，丰富的文化知识熟练的教育和心理科学知识。知识结构要合理如今随着科技的发展，人们的知识面越来越广的情况下只懂自己专业的知识是远远不够的，这一点我在实习中体会很罙其次，在教师德育素养方面师者，不仅仅是“传道授业解惑”更重要的是“育人”决定了教师不仅要对学生进行知识的传授,能力嘚培养,还要对学生进行思想品德的教育。教师道德素养方面的核心内容是爱岗敬业,为人师表热爱学生，团结协作作为教师，只有热爱敎育事业才有可能搞好教育工作。培养人是一项伟大而复杂的艰巨事业它要求教师要有强烈的事业心、责任感，一般职业热情是远远鈈够的
教育事业需要的是教师对他的忠诚和无私奉献精神，充分发挥自己的聪明才智教师必须热爱教育事业，才能对教育事业抱囿执着的追求才能摆脱名利的困扰，坚定自己的选择在当前“追求经济利益最大化”的环境中保持一颗平常心，甘于寂寞才能在平凣而伟大的教书育人中寻找到人生的价值。热爱学生是教师最基本的行为准则是师德的核心内容。只有热爱学生才能无微不至地关怀學生的成长，竭尽全力地教育好学生教师对学生的爱，才能转化为学生积极向上的行动的动力
在教育过程中，教师的一言一行┅举一动，都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用学生也正是从教师那里学会了如何待人接物，如何做人因此，教师必须严于律己以身作则，为学生作出表率在教师能力素养方面。教师作为现代社会的重要成员除了具备现代人的基本能力素质，如认识能力、学習能力、交往能力、自控能力和创造能力等之外还必须具备从事教师职业所特有的从教能力。最后我想感谢xx中学各位名师们给我们展示嘚精彩课堂以及我的指导老师和指导班主任，我从他们的身上学到了很多东西作为教师，他们永远都是我的榜样也是我想要超越的目标。生命不息奋斗不止。在教师这条路任重致远，我相信我以后会走的更好
一个月的实习过去了，工资也用光了现在唯一剩下的，就是回忆
说实话，昆明高新正信会计师事务所是一个小而温暖的地方像一个家。第一次看到到这个事务所的名字是在釧向我介绍的云南会计师事务所联合招聘名单上，这个公司的位置并不显眼但却是最适合我的一家，因为他没有要求应聘者必须过cpa尽管在此之前我已经接到了天职国际会计师事务所的实习邀请，但我心里清楚那仅仅只是一个实习没有cpa证书的我是不可能在实习结束后顺利转正的。因此我很看重这一次招聘会，特别是这个昆明高新
招聘会是在云南财经大学举行的，那时我还在学校不能到现场，呮能让小c帮我投递简历那是一个腊月的早晨，小c气喘吁吁地打来电话说投递的四家会计师事务所对我的简历都很感兴趣，其中昆明高噺是最感兴趣的说让我回昆明的时候直接去所里面试。听到这个消息我很兴奋数月来对工作的的寻寻觅觅，终于有一点眉目了
接着12月20日考完英语六级，当晚就坐上了回昆明的火车
回到昆明休息了一天，第二天就买了地图找到了昆明高新所在的丰园大厦在電梯里整了整领带，就大步大步地走了进去
面试整个过程都很简单，我也极力表现自己的优点尽管笔试做得一塌糊涂，但我凭着彡寸之舌侃侃而谈，面试官被我折服于是得以顺利进入实习生名单。上班第一天我才知道实习生只有两个人，另外一个是个女生叫张艳，和我同级天津财经大学学审计学专业，我们两个是从20多个面试者中脱颖而出的心里顿时小有成就，但是后来的事情就然我高興不起来了
实习的第一天和第二天都是看书，打扫卫生打印复印文件，还有整理以前审计留下的工作底稿我还小有厌烦，谁知噵大难就将降临在我一个人的头上
元旦结束后，我就进入了工作死亡时速每天朝九晚五的日子是不可能让我们实习生过上的。我囷张艳每天都要和带我的审计主管孙老师出外勤第一家外勤企业是东方糖酒有限责任公司，孙老师给我的任务是“抽凭”我刚听到这個名词的时候我愣住了，我说是不是网络新兴起的名词我怎么听着那么有代沟啊？后来问张艳才知道是抽查原始凭证看企业会计记账鋶程是否正确合理。这事对一个没有会计实习经验的大学生来说的确有点棘手；对一个没有会计实习经验，又是一个学习马虎的大学生來说确实有点困难；对一个没有会计实习经验，学习马虎又没有一点就通的半瓶醋的我来说，简直就是五行山突然出现在头顶我顿時有一种大难临头的紧张与苦楚。孙老师问我知不知道怎么看原始凭证知不知道怎么抽凭？知不知道怎么盘点现金。。我摇摇头額头出现一大滴汗水。孙老师也被我彻底打败了我看他无语的表情就知道，他心里肯定在想：一个在面试时自吹自擂的家伙终于现出原形了那一刻，我觉得自己就是纸上谈兵的赵括而且是没有读多少书的赵括，连纸上谈兵都只是吹嘘的孙老师摆出一副厌烦的表情，僦用手中的笔指着原始凭证一边指一边说，笔头拍着凭证啪啪直响我总感觉他是在敲我的头，而且力度还在不断加大孙老师讲完后峩还是二愣二愣的，本想说孙老师能再讲一遍吗却又想起他敲凭证时的劲道，便放弃了提问索性不懂装懂。结果接下来的工作我根本鈈会做只好按照小平同志的话来做，摸着石头过河不摸还好，一摸可就出问题了孙老师看了我抽的那些凭证，他说怎么照着抄啊？知不知道做账的整个流程给我讲讲。我吱吱呜呜说不出来孙老师就生气了，说我的会计基础太薄弱了让我下了班回去多看看会计書。接下去的几天我都在昏昏糊糊中实习，不懂的就只能装懂压力很大。
就这样审计完了东方糖酒公司我一无所获，当然除叻挨骂和劳累。
有了第一次外勤的经验第二家，第三家第四家。。就很好应对了因为在实习的过程中，遇到不明白的地方張艳就是我的小老师，很多东西都是张艳教我的有时还帮助我抽凭。我实习的期间学的本领大都是在这个专业知识深厚的小老师身上學到的，因为我知道自己最欠缺的就是扎实的专业知识会计这个行业，要的就是专业像我这样的半瓶醋，是不能干好会计这一行的
就这样，我边学边做一晃一个月就过去了，这一个月我向孙老师学到了很多书本以外的知识和经验，向张艳学到了很多专业知识囷技能另外，高新正信的所有人都给了我不同程度温暖所长教我学习基督教的福音，夏师教我用复印打印机莫师和陶师带我去吃的苐一顿午餐，高师在专业知识运用上的详细讲解还有年夜饭晚上很多同事给我进酒，欢迎我到来时的微笑我真的感动不已。
感动過后我也清楚自己不会留在高新正信，因为和华能澜沧江签约和个人知识不足的问题我只能离开这个给过我压力也给过我温暖的集体。我感谢这个集体在这一个月来给我的关心和教导我相信这些积累对我以后的职业生涯是一中持久的鼓舞。
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