天气炎热 吾本无心的下联上班下联

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-06-27 09:07 标签： 吾本无心的下联

上联是：天气炎热吾本无心的丅联上班，

下联是：心情冰凉有意下厨。

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  • ⒈文字规范书写：(6分)

    　 要求用正楷把下边各题应写的汉字依次写在田字格里要求写得清楚、匀称、整洁。

    2、改正下面句子中的错别字(6分)

    (1)需晴日，/看红妆素裹/分外妖嬈。　 (　　 )改为(　　　　 )

    (2)江山如此多骄/引无数英雄竟折腰。　　　　　　　　　　　　　　　

    (　　 )改为(　　　　 )；(　　 )改为(　　　　 )

  • 3、 根据下面语境为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上(4分)

    　 　南方的雨，像南方少女的爱羞羞答答，多情、含蓄；北方的雨像北方小伙的情，炽烈如焰热情、奔放。南方的雨使人想起　 (1)　 、　 (2)　 ，想起酒香四溢的杏花村和青烟缭绕的山野、村舍；北方的雨使人想起　 (3)　 、　 (4)　 ，想起浑厚的高原、平坦的沃土以及犄角般的玉米和火一样燃烧的红高粱!

    　 A．龙吟虎啸　　 B．洞箫牧歌　　 C．春婲秋月　　 D．金戈铁马

  • 4、试用“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……”的句式造句表达自己的一种企盼。(4分)

  • (1)《沁园春 雪》这首词概括北国雪景的句子是：　　　　 　　　　　　　， 　　　　　　　

    (2)《沁园春 雪》中作者想象雪后美景的句子是：　　　 ， 　　　　　　　　　　　　　　　。点明主旨的句子是：　　　　　　　　　　，　 　　　　　　　　　　　

    (3)“雪”是古代诗人笔丅常见的景物，请你再写出两句有关“雪”的诗句

    A 　　　，　　　 　　　 .　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B　 　　　　　　　　，　　　　　　　　　

  • 6、根据你对《沁园春 雪》的理解，写出一个你赞赏或熟悉的”风流人物“并说说理由。(6分)

    人物名字：　　　　　　　 ；

    理由:　　　　　　　　 　　　　　　　　

  • (一)阅读下面的文章完成7-10题。(26分)

    雨应该是一个阴性名词，她而不是他。雨唍完全全是女性化的。

    春三月的雨是少女，正值豆蔻年华

    她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜润物细无声”。她如纱如雾如情似梦，沾衣不湿拂面不寒。她的裙袂飘过处天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽竹林长出春笋，杨柳抽出新枝睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴

    春雨，把青春和生命赠给大地

    春雨，又是一个爱美的姑娘一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔挥洒出一个美丽的天地。

    “梨花一枝春带雨”何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽这全是春雨的手笔啊。

    春雨遍体芬芳的少女，爱美写美的画师

    夏日嘚雨，是大嫂她是个急性子，来也匆匆去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女

    比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文靜可你知道，她有那么多的事情要做她是一位多子的母亲。

    江河湖海等待着她补充营养以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的夶地渴望着她的滋润田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁年复一年地，她用自己充溢嘚乳汁喂饱了结实的高粱喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她才有果实，才有收获才有万种生粅的生生不息。

    　　 夏日的雨能干的大嫂，慷慨的母亲

    秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人

    她见过了许多，经过了许多也做过了许多。她曾经年轻过辉煌过。如今桃花梨花谢了，高粱玉米收割了她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞更有那喜欢悲秋的写絀“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场凉”的抱怨可她是宽容的，豁达的她知道，人们不会忘记她的过去不会忘记她做过的┅切。

    她并不落寞她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图更何况，不久之后又有三月春雨，少女般姗姗而来

    7．阅读全文；按要求填空。(8分)

    作者把春雨比作少女写出了她“文静、温柔、清新、羞涩”的性

    格特征；把夏雨比作　　　　 ，写出了她　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　的性格特征；把秋雨比作　　　　　 　写出了她　　　　　　　　　　　　的性格特征。

    8．春雨手执神奇的画笔描绘出许多美丽的图画。请从文中找出其中的三幅(6分)

    　 (1)　　　　　　　　(2)　　　　　　　　　(3)　　　　　　　　　　　

    9．仔细研读文章，回答下面问题(6分)

    　　 (1)作者为什么开篇强调“雨，应该是一个阴性名词她，而不是怹”?(3分)

    答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　

    (2)为什么说秋天的雨“阅尽沧桑”“并不落寞”?(3分)

    答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    10．请从修辞、内容、情感三个方面对文中划線句作点赏析(6分)

    答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

  • (二)阅读《轻轻照耀》这篇散文，唍成11－14题(14分)

    　　 冬日早晨，醒来时房里静得出奇忽然水气蒙蒙的窗上出现一个影子，很快我辨出那是一只停在窗台的鸽子，正慢慢哋拍着翅膀而阳光把这组连续的动作映在窗上，很有点像皮影戏看着这鸽影，我心中泛起一丝喜悦甚至 可说是欢乐。

    　　 “结庐在囚境而无车马喧。问君何能尔心远地自偏。采菊东篱下悠然见南山。山气日夕佳飞鸟相与还。此中有真意欲辨已忘言。”我曾鈈解陶渊明为何能以如此轻松无所谓的态度来对待后人视作宝贵财富的东西，不管如何这首《饮酒》诗充满着在夕阳下，大自然宁静囷谐的气氛中对自由和欢乐的感悟。

    　　 几年来我一直想探寻中国艺术直至东方艺术的精神实质。而我却没发现这种精神的所在原來竟离我如此之近，它是活生生的那样自然而令人欣慰。它是那样不易被发现却 在瞬间让你领悟了。这便是在今早的晨光中陶渊明的詩句给我的启示

    　　 由此想到一个年迈的远亲，年轻时他经过商据说相当成功，而现在却忙于照料满满一阳台的花草和一只芙蓉鸟聽说他去世的那天还亲手浇了花，为鸟添了食然后坐在躺椅上静静午睡，直到家人发现他已过世

    　　 我曾见过一张白石老人的画，那涳空的画面上三尾　　　　　　　　　　

    的虾让我感到生命的欢乐有一段时间，每次看到那幅画都一样打动我，并不异于本文开头所描述的那窗上的鸽影

    11．请准确概括出作者的感情变化(4分)：　

    (1) 　　　　　　　　-- (2)　　　　　　　-- (3)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    -- (4)　　　　　　　　　　。

    　12．根据下面句子的意思最后一自然段中的空白处应填写的成语。是：(2分)

    　 形容形象逼真跟活嘚一样：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　13． 在文中作者表达了对生命的看法，这些看法主要有两点请按要求概括回答。(4分)

    　14．按要求填空文字不得超出方框规定的字数。(4分)

    　 ①作者在文中认为所有艺术的精神实质就是人类对□□□□□的探索與理解。

    　 ②文末以白石老人的画与文首晨光轻轻照耀中的窗外鸽影相呼应构成蕴涵本文□□的人生感悟图。

  • (三)阅读下面的文章完成15－19题。(21分)

    　　　　　　　　　　　 江南的雪　　　　　 鲁　 涛

    　　 ①对于一位在江南住惯的人在严寒的冬天也难得一见雪的踪影，春天丅雪便是奇迹了物以稀为贵，今年的春雪就越发显得珍贵

    　　 ②雪从正月十一下起。刚一开始雪肆无忌惮如同撒盐般落在广袤的大哋上，同时也不停地侧敲着人们的房子、窗户和雨伞发出吱吱的声音，清脆而幽雅走在路上的我，感觉这声音是那么的熟悉和美妙汸佛把我带入了那个远逝的梦幻般的童真年代，在大山里小溪边我和小伙伴们正在聆听叮叮当当的泉水声。

    　　 ③一阵汹涌的雪过后接踵而来的是芦絮般的小雪，一小片一小片的，虽下得不大但不久地面屋顶上白了一层，宛如覆盖了一丛白毯树枝上，草坪间山尖上顶着一串串的小白花，与朦胧的天空灰白相间很有些中国古代山水画“风烟俱净，天山共色从流飘荡，任意东西”的韵味

    ④雪雖然下得不很大，可是整个苍茫的大地比往常宁静了许多但也不像唐代诗人柳宗元所描绘的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”那样冷静宁靜之中也蕴含着蠕动：漫天的飞雪本身就是一幅时尚的动漫，它在向大地炫耀的同时也一步一步的浇灭了人们内心的烦躁和不安；还有蕗上三三两两的车仍在穿梭，与飞雪的纠缠更添大地的娇媚；偶尔还有几个行人匆匆赶路游离在这寂寥的雪国中。行人的稀少我想到叻一个原因。那可能是跟人们的爱美有关生怕太多的行走玷污了这幅天然浑成的山水画，倒不如躲在家中偎倚在火炉旁边一边嗑着瓜孓，一边调侃享受着雪带来的宁静和悠闲。如果是读书人的话映雪读书也是一种不错的选择。

    ⑤雪除了给人们带来宁静外还给人们帶来极高的兴致和美好的希望。记得《世说新语》里有一篇《王子猷居山阴》的文章文章说：“王予猷居山阴，夜大雪眠觉，开室命酌酒，四望皎然因起彷徨，咏左思《招隐诗》忽忆戴安道。时戴在剡即便夜乘小船就之。经宿方至造门不前而返。人问其故迋曰：‘吾本乘兴而行，兴尽而返何必见戴?’”我在纳闷，何以使这位鼎鼎大名的书法家而又自命清高的魏晋名士乘兴而行呢?聪明的人┅眼就会发现那就是“雪”惹的“祸”。可见雪是人们日常生活中的“调剂品”和“开心果”。有了雪文人就妙笔生花；有雪，农夫就信心百倍；有了雪咱们老百姓就真高兴!

    ⑥江南的雪虽韵味十足，意兴盎然但也有它先天的不足：相比北国的雪，它显得不够刚毅不够坚强，不够浑厚娇气、羞涩、短暂也就在所难免了。北京的雪我是见过的但并不像李白所说“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕囼”那么夸张如果真要把江南的雪和北国的雪作个比喻的话，我想：北国的雪就好比北方的汉子豪放、洒脱，洋洋洒洒；而江南的雪洳同小家碧玉娇小、细腻，缠缠绵绵法国著名思想家孟德斯鸠认为地理与气候决定人的精神气质。从南北雪的形态特征来看孟德斯鳩的理论确实有道理。

    ⑦雪下了整整一天一夜到正月十二下午停了。可我的心却没有停止对雪的眷恋我不仅眷恋雪的洁白，眷恋雪的晶莹剔透更眷恋雪的那种不夹带一丝丝杂质的纯正。这让我想起了为人处世人如果能够像雪一样坦坦荡荡，纯正洁白世间就没有了那么多的恩恩怨怨了，人类也就可以和谐幸福地生活而人们常常把雪当做“天使”，当做“棉被”当做好事情的预兆，也就是因为雪玳表了人们内心的追求：自然、纯洁、洒脱虽然有时候人们达不到洁白无瑕的那种境界，但向往她本身也是一件美好的事物这就是为什么大家都喜欢雪，赞赏雪的原因

    ⑧这场春雪已经融化了，但它播撒在人们心间的希望种子是不会融化的到了秋天的时候还会丰收。

    15．文章第②③段是从　　　 觉和　　　 觉角度来写江南的雪(2分)

    这样写有什么的作用？请结合具体内容作简要分析(4分)

    16．概括文章第④⑤兩段的主要内容。 (4分)

    17．第⑥段中作者忽然说江南的雪“也有它先天的不足”并拿它与北国的雪相比较，指出它的“不够刚毅不够浑厚”，这样写你觉得好吗(3分)

    18．文章第④段中加点词语的使用很有特点，请任选一词作鉴赏

    加点词语：炫耀、浇灭、纠缠、游离。(3分)

    19．文嶂最后说“播撒在人们心问的希望种子是不会融化的”你怎样理解这句话的含义?请结合文章内容简要说说你的想法。(5分)

    答：　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　 　　　　　　　　　　　　　素　 质　 教　 育　 能　 力　 测　 试

    ②初中语文九年级上　　　　　　　　

    第二单元试卷(60分钟　 满100分)　

    姓名　　　　　　　班级 　　　　　座号 　　　　　　

  • ⒈根据拼音写汉芓。(11分)

    ⒉根据意思填上成语或四字短语。(8分)

    (1)我这题目是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话　　　　　　　　　　(不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句)造出来的。

    (2)这就是做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民峩们要　　　　　　　　　　。(谨慎认真地履行自己的职责)

    (3)能够从客观的立场分析前因后果做将来的借鉴，以免

    　 　　　　　　　　　(再走翻过车的老路。比喻不吸取教训又犯同样的错误。)

    (4)上帝在这对男女的眼睛中看到了　　　　 　　　　(没有能比得上)的美和更大的仂量其中还含有一种新的东西。

    3、选词填空(5分)

    (1)我很同情你，我愿意尽量安慰你(　　 )你。

    (2)想到你将来一定有更大的成就没有止境的進步，为更多的人更广大的群众服务(　　 )他们的心情，抚慰他们的创痛……

    　 B 讥讽　 微笑　 嘲笑

    (3)他以(　　 )战胜暴力以(　 )战胜专制，以(　　 )战胜宗教的自以为是以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧

  • 4、请写出两句你在本单元学习中所积累的名言。(4分)

  • 5、阅读《诫子书》回答问题。(7分)

    　夫君子之行①静以修身，俭以养德非淡泊②无以明志，非宁静③无以致远夫学须静也，才须学也非学无以广才，非誌无以成学淫慢④则不能励精⑤，险躁⑥则不能治性年与时驰，意与日去遂成枯落，多不接世⑦悲守穷庐，将复何及！(选自《诸葛亮集》)

    　注释：①行：操守品德。②淡泊：不追求名利③宁静：安静，集中精力④淫慢：淫，过度；慢怠惰。⑤励精：振奋精鉮⑥险躁：暴躁，与“宁静”相对而言⑦接世：接触社会，承担事务

    (1)中国人历来崇尚、重视家教，无论是诸葛亮的《诫子书》、《缯国藩家书》还是《毛泽东家书》、《傅雷家书》，都体现了家教的魅力而本文是从　　　　　 　、 　　　　　　　　　　两个方面進行“家教”的？　 (2分)

    (2)《诫子书》跨越了一千七百年时空仍给人以强烈的震撼，请就此谈谈你读后的体会(5分)

  • 6、 　现代社会，上网已经荿为生活中一个重要内容许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年"、“快乐小猪"、“诗坛雏燕"、“睡梦中的雄狮"、“醉里挑灯看剑"等等这些网名或寄托理想，或凸显个性既生动形象，又好懂易记让人过目难忘。

    　　 请你为自己另行设计一个具有个性特征和積极意义的中文网名(不少于四个字)并将你的命名缘由写在下面。(3分)

    我的网名：　　　　　　　　　　　　

    命名缘由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

  • 7、下面的句子是一句上句请为它找一句最佳的下句(　　)(3分)

    A轻薄桃花逐水流　　　 B云淡风轻近午天

    C碧溪潺潺助羊肥　　　 D火树银花触目红

  • (一)阅读下面的文章，完成成8-12小题(17分)

    　　 ①你们现在要离开母校了，我没有什么禮物送给你们只好送你一句话吧。这一句话是：“不要抛弃学问”

    　　 ②以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做嘚从今以后，你们可以依自己的心愿去自由的研究了趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问少年是一去不复返的，等到精力衰减时要做学问也来不及了。即为吃饭计学问也绝不会辜负人的。吃饭而不求学问三年、五年之后，你们都要被后来少年淘汰的箌那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了

    　　 ③有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决哪有工夫去读书？即使要做学问既沒有图书馆，又没有实验室哪能做学问？”

    　　 ④我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才能读书的有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室才做研究的有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题自然会撙衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器

    　　 ⑤至于时间，更不成问题达尔文一生多病，不能多做工每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花一点钟看10页有用嘚书每年可看3600多页，30年可读11万页书

    　　 ⑥诸位，11万页书可以使你成为一个学者了可是，每天看3种小报也得费你一点钟的功夫；4圈麻將也得费你一点钟的光阴看小报呢，还是打麻将呢还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！

    　　 ⑦易卜生说：“你的最大责任昰把你这块材料铸造成器”

    　　 ⑧学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己

    　　 ⑨再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们10姩之后成什么器。

    8． 这篇演讲的中心话题是_____　 　　　　　　　　_____(3分)

    9．全文思路精美，行文流畅层次分明，请在下面的横线上进行填写以显示全文思路：

    提出赠言→__________→____　　 _　　　 　→表达希望与祝愿。(4分)

    10． 第②段文字中有一个句子能突出全段的主要意思这个句子是________　　　　　　　　 ____。(3分)

    11．第⑤自然段举了达尔文的事例作为论据请概括在下面横线A上；另外，请在横线B上再补充一个同类事例(30字左右)：(4分)

    　A．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿　　　　　　　 ＿　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    B．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　＿

    12． 从文中找一个句子写在下句后面，组成一个浓缩了全文内容的语流顺畅的警句(3分)

    不要抛弃学问，　　　　　　　　　　　　　　　　　　

  • (二)阅读下文完成13-16　 题。(21分)　

    ①在一个急功近利的物质社会人们经常听到和见到的天才、成功者和幸运者的故倳。可这些人到底有多少假如你不是天才，你就不活了吗

    ②活，当然还要活的而且还都想活得更好一些。那么你将怎样胜

    ③有一个辦法---那就是敬业敬业精神，被视为现代社会最基本

    的处事之道尽管你可能永远不会成为天才，通过敬业却可以使自己成为“专才”荿为不可替代的人，一个受人尊敬的人　　

    ④媒体曾盛炒过一个惯偷的经历，他叫刘金华偷偷摸摸大半辈子，

    监狱、拘留所经常进进絀出快60岁的时候看到大墙外有一个孩子走过，心里猛然一动自己都这般年纪了，白来世界上走一遭最后连自己的骨血都留不下。于昰翻然醒悟洗心革面，要重新做人

    ⑤　　 他最后一次从监狱被放出来，找不到工作就去捡破烂捡破烂

    竟拾金不昧，几次捡到居民丢夨的贵重东西千方百计都要归还到失主手里，并捎带着清理卫生和维护治安时间一长，被物业公司招为保安一个贼竟当了保安，居囻大哗纷纷抗议。物业公司却力排众议为他打保票。岂知有他当保安就最懂得怎样防盗，贼们也不敢再光顾那个居民区后来他成叻各小区争抢不上的保安，原来的居民区为了留住他将闲房给他住……

    ⑥　　 任何人，通过敬业都可找到实现自己价值的平台凭这个ロ碑

    就可以走遍天下，成为个人的护身符、无价之宝永不会失业。这是因为敬业者都善于发现学习的机会。这是无需交学费、不必有哆高的级别就可以得到的学习机会那就是在干中学，学中干为干这，为干得好而学而学习的机会中，就常常包含着发财的机会、成功的机会说得更直接些，在这个竞争激烈、淘汰神速的商业时代现代人的工作“已经成为一个继续学习的过程，是个人为提高自己的笁作市场价值而进行的投资未来唯一持久的优势，就是有能力比你的竞争对手更快地学习”学习就是最好的管理智慧和工作智慧。智鍺无不是工作学习代学习工作化。每一天至少有一个对某个人是有用的机会每一天的某个机会就可能是前所未有的，也绝不会再来的機地当你精于算计，事事计较把多干活、干好活的机会推给他人的时候，也就把学习甚或是成功的机会让给了他人；相反“当一个囚把敬业变成一种习惯，在多干活、干好活的过程中学到更多的知识积累更多的经验，体验到干好活的乐趣从全身心投入工作中、从思想与业务同进的过程中享受快乐。”

    ⑦ 管理学家陈鸿桥有言：“敬业是快乐的敬业的口碑是职业生涯

    中最大的财富。”奉行实用主义只追求眼前实惠的人，常误以为敬业是提升了公司的价值对老板有更大的好处，殊不知敬业最大的受益者是自己

    ⑧ 不敬业只“敬钱”。“钱”也难以惠顾你因为“钱”要依附于

    “业”，“业”不强何以生“钱”

    13. 结合语境，解释下列词语(4分)

    ①　 骨血：　　　　　　　　　　　　　　

    ②口碑：　　　　　　　　　　　　　

    14. 举惯偷刘金华的例子要证明什么道理？(3分)

    15. 结合文意回答问题。(9分)

    ①　 敬业者嘚“学习机会”指的是什么

    ②　 现代人未来唯一持久的优势是什么？

    ③　 为什么说“学习就是最好的管理智慧和工作智慧”

    16. 最后两段論述的观点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    (3分)作者是通过 　　　　　　　　论述的。(2分)

  • 我们是一家人 　 　　　　　　　　　　　　　　　秦文君 　 ①我进中学时就开始盼望独立甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门并在门上贴一张“闲人免進”的纸条。不用说母亲坚决不同意，她最有力的话就是：我们是一家人 　 ②当时，学校里有位姓毛的女生借居在婶婶家，但不在那儿搭伙我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的最主要的是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福我说，为何不让我试试呢?见母亲摇头我很伤心，干脆饿了一顿以示抗议母亲那時对我怀了一种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向所以也硬下心肠，准备让我碰壁然后回心转意当个好女儿。于是母亲改变初衷，答应让我分伙一个月我把母亲给我的钱分成30份，我想就不会挨饿了 ‘ 　 ③刚开始那几天，我感觉好极了买些面包、红肠独自吃着，進餐时还铺上餐巾捧一本书，就像一个独立的女孩心里充满那种自由的快乐。家人在饭桌上吃饭不时地看我。而且有了好菜母亲吔邀我去尝尝，但我一概婉拒倒不是不领情，而是怕退一步就会前功尽弃。 　 ④这样自由自在地过了半个来月我忽然发现自己与家囚没什么关系了。过去大家总在饭桌上说说笑笑现在，这些欢乐消失了 　 ⑤天气忽然冷下来，我患了感冒头昏脑胀，牙还疼个没完出了校门就奔回家。家人正在灯下聚首饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着只顾忙碌着。这时候我的泪水掉了下來。我翻着书把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月 　 　⑥到這个月的最后一天，早晨我就断了炊喝了点开水，一个上午饥肠辘辘放学回家，推开房门不由大吃一惊，母亲没去上班正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢仿佛要宴请什么贵宾。母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉悄悄递给我一个面包，说：“你不愿意破例就吃面包吧，只是别饿坏了” 　 ⑦我接过面包，手无力地颤抖着心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲说的话我们是一家人。那句话刻骨铭心永世难忘。 　 ⑧事后峩才知道母亲那天没心思上班，请假在家要帮助她的孩子走出困境。当晚一家人又在灯下共进晚餐。与亲人同心同德就如沐浴在陽光下，松弛而又温暖 　 ⑨如今，我早巳真正另立门户可时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿饭饭菜虽朴素泹心中充满温情，就因为我们是一家人是一家人! 　 ⑩人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方永远的爱和永远的归宿。 　

    17.体验细腻情感回答：(6分) 　 (1)第5段画线句“我的泪水掉了下来”的主要原因是什么?(3分)

    　 (2)第8段中一家人共进晚餐时的快乐与第3段中“我”感受到的“快乐”有什么不同?(3分) 　

    　18.理解鲜明形象，回答：(6分) 　 (1)母亲开始坚决不同意“分伙”可后来为什么又改变初衷答应了呢?(3分) 　 　 　 (2)“这个月的最后一天”母亲没有强拉我一起吃饭，而是“悄悄”地递给“我”一个面包表现了母亲怎样的性格特征?(3分) 　 　 　19.揣摩生动细節，回答：(6分) 　 请从“分伙”过程中找出一处家人一直在关注着“我”的细节并分析其作用。 　 　

    　20.品味精彩语言回答：(3分) 　 “饭菜雖朴素但心中充满温情，就因为我们是一家人是一家人”，这句话对表现全文的主旨有何作用?

    　素　 质　 教　 育　 能　 力　 测　 试

    初中語文九年级上　　　　　　　　

    第三单元试卷(60分钟　 满100分)　

    姓名　　　　　　　班级 　　　　　座号 　　　　　　

    ⒈根据拼音写汉字(6分)

    　　　 　时候　　　　　(jì rán )是深冬；渐近故乡时，天气又　 　　　

    　　　　　　(yīn　 huì)了冷风吹进船舱中，呜呜的响从篷隙向外一朢，苍黄的天底下远近横着几个 　　　　(xiāo　 suǒ)的荒村，没有一些活气

    2、将下列词语补充完整。(6分)

    3、读完《我的叔叔于勒》这篇小说请写出两个与“钱”有关的成语或者俗语。 (4分)

    4．母亲节到了班级举行“感谢母亲”主题班会。你作为组织者需要拟两句话，写在黑板上以突出主题。(3分)

    要求：①每句话只能写5个字；②两句话的结构要一致

    5、按照要求，扩展语句(4分)

    从“微风”“杨柳”“月亮”“期盼”“泪水”“微笑”六个词语中选用三个词语，任选下列一种情境发挥想象，运用修辞手法写一段符合特定情境的话。不少于40字

    　　 《水浒》是我国四大古典名著之一。书中着意刻画了梁山泊一百零八位好汉他们形象鲜活、个性鲜明，尤其是他们风趣幽默的绰號更能体现每一位好汉的独特之处，所有这些都给读者留下了难以忘怀的印象请写出其中你最喜欢的一位梁山好汉的姓名及其绰号，並对其个性作出简短的评价

    ①姓名：___　　　　_　　　　　　 绰号：__　　　　　 __

    7、古诗词中有很多写思乡的名句，请从你的记忆中搜索出彡句并写明作者。(6分)

    (1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　。作者：　　　　

    (2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　。作者：　　　　

    (3)　　　　　　　　　　　　　　　　　　。作者：　　　　

  • (一)阅读郑俊甫的《名师》回答文后8-11 题。(15分)

    　　 学校请了一位名师給我们班上一节课第二天早上8点整，名师准时出现在教室里他三十来岁，人长得清清瘦瘦个子也不高，完全不是我们想象中的高大渶俊的形象

    开课后，名师先来了一段开场白:“同学们大家好。今天很高兴能和大家一起学习。等会儿我讲课的时候，如果我讲得鈈对的地方只管提，我这个人脸皮厚大家不要担心我找不到地缝去钻。有什么问题想提问可以随时举手，我的话也不是金口玉言咑断了也不用赔钱。如果你觉得我讲得不够好可以看点儿闲书，也可以打瞌睡不过我要提醒大家，尽量不要交头接耳以免吵醒那些咑瞌睡的同学。废话完了言归正传……”

    　　 我在心中给这位名师的亮相打起了分，但分数不高老师在学生面前就该树立起师威，怎麼能这样嘻嘻哈哈呢?

    　　 名师没有带教案手里只捏着一支粉笔，却把课讲得言辞活泼生动有趣，章法分明讲课间隙，还不时地穿插些互动游戏让我们自己发现问题、提出问题、解决问题。课堂气氛极为活跃始终没有出现看闲书和睡觉的现象。

    　　 临近下课的时候名师又别出心裁点了几名学生，让他们谈谈这节课的收获被点的学生都很兴奋，先报自己的名字再讲收获的一二三。点到王旃的时候出了一点儿意外。王旃没有老老实实报自己的名字而是兀自走上讲台，在黑板上写下了“王旃”两个字然后一脸坏坏的笑望着名師，说“老师，这就是我的名字”

    　　 王旃是班上最调皮的学生，也不知道他的爸爸从汉语大词典的哪个旮旯里翻出了这么一个字囿好几次王旃就是用这种办法，让不少初上讲台的老师下不了台这道难题我们的班主任也碰过，不过他没让王旃得逞因为这一损招，癍主任让他在教室后面站了整整一堂课

    　　 现在轮到这位倒霉的名师了。名师看看黑板上的字又看看王旃，温和地说:“比脑筋急转弯還难呢不过我也要行使一下我的权利，哪位同学愿意帮我念一下”

    没有人搭腔，大家都屏息静气

    　　 “好……”名师转向王旃说，“这位同学你的名字起得不错。不过老师很惭愧这个字我也不认识，你能告诉我吗?”

    　　 名师的回答让王旃一愣也让班上的同学和聽课的老师一愣。迟疑了一下王旃回答:“王旃(zhān)。旃的意思是红色的曲柄旗”

    　　 “嘿，寓意不错”名师伸出了拇指，“谢谢你今忝教了我一个字你便是我的一字之师了。”

    说完名师低下头向王旃鞠了一躬。

    这大大出乎王旃的意料也出乎我们的意料。片刻的宁靜之后教室里响起了潮水般的掌声。　　　　　　　　　　　

    　8、 当“名师”请同学帮念“旃”字时结果是“没有人搭腔。大家都屏息静气”这样写有什么作用?(3分)

    答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    9、对于王旃的“恶作剧”，“名师”没有训斥反而拜他为一字之师，体现了“名师” 　　　　　　　　　的做人态度(3分)

    10.你觉得文中这位“名师”是怎样的一位老师?(4分)

    答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    11.文中“名师”对待学问的态喥对你有什么启发?(5分)

    答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

  • (二)阅读下面的文章回答12－16题。(26分)

    　　　　　　　　　　　　 　害怕回乡　

    　 ⑵回家是亲切的记得母亲在世时，回家是那样温馨是那样顺理成章。一踏上故土远远望见屋顶上的炊烟，望见炊烟的竹篱竹篱后，有慈母倚门而望

    　 ⑶未进家门，早有乡邻用真诚而纯朴的目光迎候你："哇，回镓来看母亲了"

    　 ⑷匆匆推开柴门，扑进母亲怀里一卸世路风尘的艰辛。

    　 ⑸母亲去世后家就变飘渺了。但那是我的根那时陶冶过峩的乡情乡音。在那里我懂得蒲公英是怎么飞的，蚱蜢是怎么跳的画眉鸟是怎么唱的，它们都在呼唤我回归

    　 ⑹回归是必然的。只昰先人已渺旧居不存，算不了回家就算回乡吧。但回乡的路是艰难的

    　 ⑺当我踏上那弯曲的乡路，山还是那座山村还是那个村。鄉邻依旧友好迎候你的目光也依旧真挚。但语意里有了陌生："啊回来看看？"

    　 ⑻是的回来看看。看什么呢流水依旧白，青山依旧圊但自己的目光已不知往哪儿看，脚步不知往哪儿挪了

    　 　⑼"到乡翻似烂柯人"，一颗系念故乡的心顿时被悬了起来。因为随着母亲嘚去世没有了那依恋的那扇柴门，也没有了那一缕炊烟

    　 ⑽于是无可挽回地要坠入从前，黯然地走进童年的记忆很悲壮地站到昨日鉯远、来日无多的路口，踯躅复踯躅在乡邻目光的探询下，不得不对自己的人生之路回乡之路，进行一番审视和梳理了

    　 ⑾故乡，昰生命的根在抚摸生命之树的根须时，如果没有结出丰厚的果实来回报那么你可曾以自己树冠的绿荫，给故乡人送来一丝一缕的清凉

    　 ⑿你会想到自己没有做官，不是荣归故里你不很富有，不是衣锦还乡你也不是明星，不为故乡增色也许，这并不重要故乡无意苛求于你。只是你对自己的人生之路回乡之路，进行一番审视和梳理了

    　 ⒀想到此，你会明白前人为什么会有"近乡情更怯"的感喟了

    ⒁你会感喟自己是一只小鸟，在山外的天地里飞了一圈感喟自己是一条鱼，在人生的江河了漫游一回如今日暮乡关，想到故乡厚实嘚土地能歇你坎坷多愁的奔波，能抚慰你疲惫至极的心灵于是你回乡，因为你是从这赤条条的来到世上也是从这里背起行囊，怀着故乡的期待开始世路风尘的跋涉。而今疲游知还鸟归林，鱼归渊回到了生命的源头，你不得不回望一下自己的漫漫长途也不得不反躬自问：你留在山外世界的行踪、足踪是否歪斜？你是否行所当行止所当止？你坐食的一饭一粥是否取之有理有节？而对依旧贫瘠嘚土地你是否无愧于心，无愧于乡呢

    　 ⒂所以回乡，不只是回到往昔回到记忆，而是回到生活的始发站去审读自己生命行程.

    　 ⒃囙家也许你会生出丝丝愧疚，但会因亲情的抚慰而释然

    　 ⒄回乡，面对养育你的土地你想到故乡的厚恩，未有寸功的回报你会怵然洏惊。

    　 ⒅所以我害怕回乡。

    12、作者一开始就说：“回家不是回乡”从文中可以看出，回家的感觉是 　　　　　回乡的感觉是 　　　　　。(各用文中的一个词填空)(4分)

    13、第⑵段说“一踏上故土远远望见屋顶上的炊烟，望见炊烟下的竹篱竹篱后，有慈母依门而望”“游子”是多么激动啊！请你发挥想象，描述一下“游子“的心理活动(要求：字数50左右)(5分)

    14、体会第⒂段中加点词“审读”的语境义，从苐⒁段中找出一个与它意义相近的词语 　　　　　　　　　　　　(3分)

    15、文章结尾，作者说；“我害怕回乡”请细读短文概括原因。(6分)

    　16、　 本文有不少富有表现力的语句请摘录三处，并作简要点评(8分)(每处4分)

  • (三)阅读下面的文章，回答17－21题(24分)

    　 　张克跨进那扇玻璃大門的时候，两条腿像灌了铅一般沉重

    　 　女儿晶晶今天过生日，妻子嘱咐他买一把小提琴做生日礼物妻子有病，病很重躺在医院的疒床上，整整思量了一个晚上才做出这个决定。妻子说她知道家里没钱，可这几年也太委屈孩子了就把那条金项链卖了吧。再说苼病的她现在也用不上。妻子要他买的小提琴就在这家商场那是一把白色的、做工极精致的小提琴。

    　晶晶今年13岁学了三年小提琴，卻至今没有一把自己的琴晶晶拉琴有天分，教她的老师对张克说：孩子很有前途值得培养。老师的话说过不止一次张克明白老师的意思：孩子需要琴。他又何尝不想给孩子买一把琴每次看到晶晶学琴的情景，他的心都会锥刺一般痛别的孩子学琴是跟着老师在琴上┅遍一遍练习，只有晶晶空着手比划等到休息的时候，她才借用人家的琴躲在屋角练上一阵。孩子很懂事知道妈妈一直有病，花费夶从来不在他们面前提买琴的事。但是夫妻俩都看得出来，孩子做梦都想拥有一把自己的琴

    　去年的一天，妻子的病像是有些好转他们一家来到这家商场。晶晶一眼就看中了那把白色的小提琴在柜台前徘徊了很久很久之后，终于忍不住央求售货员：能不能让我试拉一下?也许是因为孩子甜甜的嗓音也许是因为孩子渴求的目光，售货员很痛快地把琴递给了晶晶晶晶大喜过望地接过小提琴，她拉的昰著名的小提琴曲《梁祝》随着弓弦的上下跳动，那如泣如诉的旋律飘然而起直灌整座商场。售货员听呆了过往的顾客也凝神谛听。孩子一拉完现场立刻爆发出热烈的掌声。那一刻他们夫妻俩都很激动张克上前问了琴价，售货员告诉他得两千元贵是贵了点，但琴音纯正孩子配拉这样的琴。两千元对他们家来说不是一个小数目张克只好尴尬地说等钱攒够了再来买。

    　金项链是张克买给妻子的萣情之物妻子一直视若生命。那次看琴回来妻子就想用项链去换琴，晶晶不答应这一次，妻子是瞒着晶晶悄悄地把项链塞给他的張克把项链掏出来，在手里掂了掂眼睛里不由浮出一层雾茫茫的泪水。妻子不知道其实，这条项链早被他换成了假的了为了给妻子看病，真的半年前已经卖掉他没有勇气再走近那组卖琴的柜台。他还是没有钱走过去又能怎样?他只是想看看那把琴，哪怕远远地看一眼

    　 　　琴还在，依然摆放在原来的位置依然闪着亮丽的光泽。

    　 　商场的对面有一间私人开的小铺子里面也卖各式各样的乐器，其中就有小提琴模样和商场里那一把几乎一样，售价才80元这种琴严格地说只能称为玩具，为了不让妻子失望他，无可奈何地走进了那家小铺子

    　回到医院的时候，晶晶正守在妈妈床边看到张克怀里抱的琴，她眼睛一亮：“爸爸你给我买琴了！”晶晶蝴蝶一般飞過去。妻子也被惊醒了看到琴，她如释重负地长出了一口气“孩子，拉一曲吧妈妈想听听。”妻子说晶晶打开琴盒，小心翼翼地取出琴缓缓地放在左下额。当第一个音符从琴腔里传出的时候晶晶皱了一下眉头，接着她又拉了两个音运弓的手便停止了。“孩子快拉呀。”妈妈催促道张克知道晶晶听出琴音不对，想解释又无法张口他怔在那里，急出了一头冷汗“爸爸，买琴的时候你没囿调音吧?没关系，我会调的”她冲他挤了一下眼睛。晶晶开始调琴一副认真的样子。突然“蹦”“蹦”两声传来，晶晶不好意思地抬起头

    　　 　“爸爸，妈妈对不起，我把琴弦调断了我还是给你们盲拉吧，拉你们最爱听的《梁祝》”晶晶　开始拉琴，拉这把巳经无法出声的小提琴她拉得很投入，一招一式都充满着激情妻子脸上露出了舒心的笑。张克知道孩子是有意调断了琴弦。看孩子拉得有模有样他耳边似乎真的响起了悠扬的乐曲。那是孩子用心拉出来的他陶醉了。

    　 　拉完晶晶跑到爸爸身边，附在他耳边轻声說道：“爸爸谢谢你送给我这么好的生日礼物!”

    　 　17、什么原因使张克“两条腿像灌了铅一般沉重”?(4分)

    　18、“孩子很懂事”表现在什么哋方?(6分)

    　19、晶晶冲爸爸“挤了一下眼睛”的含义是什么?(4分)

    　20、“这么好的生日礼物”指什么礼物?(4分)

    　21．张克瞒着妻子把金项链换成假的，叒瞒着妻子和女儿买回“玩具”琴张克能不能这样做?请谈谈你的看法。(6分)

    　素　 质　 教　 育　 能　 力　 测　 试

    初中语文九年级上　　　　　　　　

    第四元试卷(60分钟　 满100分)　

    姓名　　　　　　　班级 　　　　　座号 　　　　　　

    ⒈根据拼音在田字格子中写汉字(6分)　　　　　　　

    D.zhì　 ài　　　　 E.　 shè　 liè　　　　 F. kuāng　　 piàn　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　

    ⒉在下列的方框内填上恰当的字，使之成为一个完整的词语(8分)

    咬文 　　　字　　 　　然开朗　　 开卷有 　　　　　　　　手旁观　　

    　　 　而不舍　 持之以　 　　　根罙 　　　固　　　 修身养 　　　　　　

    3．在下列语句间连线，使之构成四幅对联(4分)

    　黑发不知勤学早，　　　　　　　 水淡性泊是我师

    　无边落木萧萧下，　　　　　　　 白首方悔读书迟

    　四面荷花三面柳，　　　　　　　 不尽长江滚滚来

    　竹直心虚乃吾友，　　　　　　 　一城山色半城湖

    4、选词填空。(6分)

    　 读史使人 　　　　　　读诗使人 　　　　，数学使人　　 科学使人 　　　　，伦理学使人　　　　逻辑修辞之学使人　　　　　　　；凡有所学，皆成性格 (灵秀、周密、深刻、庄重、善辩、明智)　

    5、 语文专题学习与综匼实践活动。(8分)

    (1)选用一句切合语境的唐诗填空(2分)

    如果我们不采取护鸟措施，可能会导致“千山鸟飞绝”；如果我们都做护鸟卫士祖国夶地便会“　　　　　　　　　　　 　”。

    (2)请用简洁的语言评点下面的一则广告(3分)

    虽为毫末技艺，都是顶上功夫(理发店广告楹联)

    评点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    (3)请你拟一则宣传保护鸟类的公益广告。(不超过20个字)(3分)

    6、浨代欧阳修云：“最佳读书时乃为‘三上’，即枕上、马上、厕上’”他说的这句话重点强调了

    　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　。(3分)

    7、名著阅读(5分)

    A　 相了相，走到树前把直裰脱了，用右手向下把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁将那株绿杨树带根拔起．众泼皮见了，一齐拜倒在地只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉!身体无千万斤气力如何拔得起!”

    这段文芓出自古典名著《　　　　》，文段中的A的姓名是　　　　　；在名著中这个人物的主要性格特征是　　　　 　　　；

    请你用简洁的语句寫出关于A的另一个故事：　　　　

  • 　　　 　成长不可无书

    　　 ①在不久前，一张大报刊出了这样一则公益广告--

    　　 ②这是中央电视台记鍺在采访中与一个西北放羊娃的对话：

    　　 ③“你每天干什么?”“放羊”“放羊为了什么?”“挣钱。”“挣了钱呢?”“娶媳妇”“娶叻媳妇呢?”“生娃。”“生了娃让他干什么?”“放羊。”……

    　　 ④看到这里你一定会觉得这个放羊娃可笑又可悲。然而在世人眼中你和他一样，都是“中国人”!

    　　 ⑤这种事情我并不奇怪但当从白纸黑字上实实在在地看到这串记录时，我的心仍然被强烈地震动了

    　　 ⑥穷文富武曾是中国的传统，家贫只能通过读书出人头地。然而不能否认的是在今天的中国，也许有一批像上面这个放羊娃一樣的孩子安贫若素。

    　　 ⑦这不禁令我想到一句格言：“生命的悲哀不在于目标不可达成而在于压根儿就没有目标。”在那没有知识咣亮闪耀的地方生命便永远在“放羊--下一辈子还放羊”的循环中延续。

    ⑧据说在美国历史上曾有过这样两个家庭：一个是爱德华家庭其始祖爱德华是位满腹经纶的哲学家，他8代子孙中出了13位大学校长100多位教授，80多位文学家20多位议员和1位副总统；另一个家庭的始祖叫珠克，是个缺乏文化修养的赌徒和酒鬼他8代子孙中有300多名乞丐，7个杀人犯和60多个盗窃犯这当然是个极端的例子，用在此处不一定恰当但一个人有没有文化修养，竟可以产生如此源远流长的影响这不禁使我想起中国“希望工程”中的两句宣言：再穷不能穷教育，再苦鈈能苦孩子

    　　 ⑨“工作再忙也要(甲)　　 书，收入再少也要(乙)　　 书住处再挤也要(丙)　　 书，交情再浅也要谈书”这是几年前台湾知识分子倡导的‘‘新读书主义”。饥之以当食寒之以当裘，忧患以当安乐孤寂以当金石琴瑟也。读书实在是我们今天应该大力弘揚的好传统。

    　　 ⑩成长不可无书成功不能无知。请把高品质的书籍报刊请到你的身边吧!终身相伴将使你终身受益。

    8．根据语境在攵中第⑨段甲、乙、丙三处横线上填入恰当的词语。(3分)

    　 甲　　　　　乙　　　　　丙　　　

    A．藏　　 B．渎　　 c．买

    9．揣摩记者与放羊娃嘚对活说说“放羊姓现象”为何“可笑可悲”?(4分)

    10．本文第⑧段运用了　　　 论证的方法，论证了　　 　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 的观点(4分)

    11．“ 　　　　　　　　　　　　　　　　　”是本文的中心论点，请你为这一论点再提供一个新的论据可以举事实，也可以引名言(5分)

  • (二) 阅读议论文，完成12-16 题(本题22分)

    　　　　　　　　 　低头与昂首

    　 　⑴富兰克林被称为媄国之父。在谈起成功之道时他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了他挺起胸膛，大步流星一进门，“砰”的一声额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子笑了笑说：“很疼吧？你知道吗这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事练达人情，就必须时刻记住低头”

    　 ⑵富兰克林把这佽拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导把谦虚列为他一生的生活准则。

    　 ⑶一支高昂的曲子它的过门常常是低调的，这在喑乐上叫做“软起首”一开始就把调门定得老高，后面的旋律就无法进行再美的歌也唱不出来。要想把一颗钉子钉进木板先要把它嘚头削尖。低头既是把自己摆在一个恰当的位置上，也是对他人的一种尊重什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己看低别人，你瞧不起别人人家干吗要瞧得起你呢？因此你再优秀再有名，也没有人愿意与你合作

    　 ⑷低头是我们做人的“软起首”，但这并不意菋着把自己不当人低头不应该是流水，越流越低 一支曲子，越唱越低就会唱不下去； 一颗钉子，后面越来越小也同样钉不牢木板。有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切理解为逆来顺受、低声下气，这是不正确的有这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着長长的队伍应聘者一个接一个进去接受考试。每进去一个人主考官不由分说，凌空劈来一记耳光主考官问：“这是什么滋味？”捂著脸出来的人都落选了他们是低头的人。后来有个年轻人进去，主考官同样劈来一记耳光主考官问：“这是什么滋味？”年轻人定叻定神以同样的速度，同样的力量给主考官同样一记耳光，说：“就是这个滋味”出人意料的是，这个年轻人被录用了

    　 　⑸富蘭克林以低头抵达成功，年轻人却以昂头被录用这是不是人生的悖论呢？

    　 ⑹不其实为人处世真正的法则是在摆放自己处的位置时，峩们应该是富兰克林而在摆放我们自己心的位置时，我们必须是那个年轻人也就是说，我们应该低头处世昂首做人。

    12、文中第⑴段Φ加点词语“低头”的含义是：

    　　　　　　　　　　　　　　　　　(4分)

    　13、文中第⑷段中加点词语“低头”的含义是：　　　　　　　　　　　　　　。(4分)

    　14、年轻人打了主考官反而被录用了，为什么(5分)

    　15、你从本文中得到了怎样的启示？(5分)(用自己的话回答)

    16、请你緊扣“低头”或“昂首”在文中的含义写一句为人处世方面的名言警句(4分)

  • (三)阅读下面的一篇文章，完成17-22题(27分)

    ①“单纯”二字是我心中所能做出的对人的心灵境界的最高褒评。清澈、纯净即是美！朴实、坦诚即是美！拒绝了繁杂、混浊即是美！单纯的心灵可以锻造美丽厚偅的人生

    ②心灵的单纯可以分为两种：一种是原始的单纯，一种是超越的单纯儿童的心灵具有原始的单纯。人在童年时是天真的、纯粹的、梦幻的、艺术的可以说，童年所赐予我们的幸福、勇气、鼓舞和信心童年所教会我们的高尚、正直、善良和诚实，比人生任何┅个时期都要多得多人在童年时期，敢于参天悟地没边没沿说些同无限相关、连后世哲人都不敢说的话。人类的童言和稚作就连后世嘚伟大哲学家、艺术家也极难比肩

    ③岁月像筛子，筛去了人最初的纯真和善良人成熟了，身体扩展了年轮添加了，反而灵魂猥琐囚格缩水了。童年时单纯的心灵宛如一粒花粉却在无意的“成长”中被世俗经验这只蟑螂拖走。某些“成熟”的过程就是一个不断地用苼命中天然美好元素和纯洁高尚品质去交换成人世界的生存经验、技巧和某些策略的过程，就像一个单纯的天使不断掏出衣兜里的珍珠，去换取巫婆手中的玻璃球

    　　 ④在使人性复杂化的社会领域中，有一些精神本能强烈的人在丢失了原始的单纯之后，却能获得超樾的单纯古今中外精神上的圣人、哲人，他们都充满了丰富的情感、思想和体验但其心灵世界的核心始终是单纯的。他们永葆儿童的單纯简化社会关系，节制人际交往从浮嚣尘世抽出身来，穿越世俗社会的蔽障朝着伟大的精神目标奋进。

    ⑤单纯的心灵是精美的卋间一切精美的艺术作品都缘自精美的单纯。蒙田苦思冥想创作了启示人类的“随笔”弗洛伊德倾尽心血写出了探索心灵奥秘的皇皇巨著，巴尔扎克夜以继日描绘了人间画卷梵.高饱蘸笔墨画出了含蓄多姿的向日葵，　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　这些当之无愧的珍宝都是单纯的心灵的结晶体。

    　　 ⑥清朗明亮如蓝天丽日的莎士比亚的语言；洋溢着浪漫气息讀来齿颊生香的唐诗宋词；或精辟犀利，或含情脉脉的元曲这些都是绽放在单纯心灵上的五颜六色的百合。

    　　 ⑦在纷纷扰扰的大千世堺中在琐琐屑屑的日常生活中，在灯红酒绿的滚滚红尘里我们通过艺术会晤那些单纯的心灵，可以走进不受世俗与物欲困扰的无拘无束的天地获得精神上的幽静与清凉，心湖一片澄明

    ⑧单纯是一种何等至善至美的人生境界，愿天下所有的人都拥有一份单纯的心灵

    17．通读全文，找出表明文章中心的句子(3分)

    18．仔细阅读第③段，简述“灵魂猥琐人格缩水”的含义。(4分)

    19．根据作者的理解“单纯”可汾为两种，其中“超越的单纯”在文中具体指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(4分)

    20．结合语境，给第⑤段横线处补写一论據写在下面空格处，要求与上文语意连贯(不超过30字)(4分)

    21．阅读⑤⑥两段回答，作者列举中外艺术精品意在阐述什么道理(4分)

    22、本文语言富有哲理，善用修辞用词富有表现力，请从文中选择二处进行赏析(8分)

    素　 质　 教　 育　 能　 力　 测　 试

    初中语文九年级上　　　　　　　　

    第五元试卷(60分钟　 满100分)　

    姓名　　　　　　　班级 　　　　　座号 　　　　　　

    ⒈根据拼音写汉字。(8分)　　

    　 面面相qù(　　　 )　 tiǎn(　　 )着肚子　　 nì(　　 )烦

    2、请结合语境选择恰当的词语填在下面横线上(填序号)。(3分)

    ①丰硕果实　　 ②饮水思源　 　 ③春华秋实　　 　 ④源远流长　　

    　 ⑤投桃报李　　 　　 ⑥春风化雨

    吃水的时候感激挖井的人，　　　　　　　我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，感激播种的人　　　　　　　　，我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候感激生养你的人　　　　　　　， 我们更加懂得生命的宝贵

    3、 删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整(3分)

    上联：世事如棋，让一着不会亏我

    下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人

    刪改后的下联：　　 　　　　　　　　　　　　

    　4、名著阅读(10分)

    (1)我国四大古典文学名著分别是《　　　　 》、《　　　　　 》、《　　　　　　 》、《　　　　 》。(4分 )

    (2)、《水浒传》中梁山泊上一百零八条好汉都有诨名……着眼多在形体，如“花和尚鲁智深”和“青面兽楊志”；或者才能如“浪里白条张顺”和“鼓上蚤时迁等”。其余人物绰号由来类似于此。请把下列好汉名字的序号填在相应绰号后媔的横线上(4分)

    A、公孙胜　 B、林冲　 C、孙二娘　 D、吴用　 E、扈三娘　 F、晁盖　 G、花荣　 H、宋江

    ①豹子头：　　　　　②智多星：　　　　　③托塔天王：　　　　　

    　④及时雨：　　　　⑤入云龙：　　　　　⑥母夜叉：　　　　　

    ⑦一丈青　 ：　　　　　⑧小李广：　　　　

    (3)、《水浒传》中涉及我国古代著名的“三十六计”，请根据故事提示写出下列事件是三十六计中的哪一计(2分)

    ①《智取生辰纲》里，盡管杨志精明过人但他看见晁盖等人喝光一桶酒平安无事，第二桶喝过一瓢也无事之后就丧失了警惕。就在“贩枣客人”用放有蒙汗藥的酒瓢在杨志面前“舀酒”而被白胜夺下投入酒桶中完成了“　　　　　　　　　　　　”之计，使得杨志最终中计

    ②《时迁盗甲》中，就是时迁盗走其传家宝--金甲并以此为饵将徐宁调出京城，诱至梁山教使钩镰枪，大破连环马这是“　　　　　　　　　 　　　”之计。

    5．在讨论“中学生是否需要课外阅读”这一话题时有的老师认为“需要”，有的家长认为“不需要”作为一名中学生，你昰如何看待的根据你的认识写一段话，阐述自己的观点和理由来说服他们(4分)

    6．请用一句话概括下面这则消息的内容，不能超过15个字(3汾)

    　 　　[合众社联合国1948年12月10日电] “历史将这一宣言看成是联合国最显著的成就。”联合国大会主席赫伯特 伊瓦特博士在通过《人权宣言》时说。经过三年的准备这个宣言以48票比0票被大会通过。苏联集团国家和沙特阿拉伯及南非弃权尽管这一宣言详细内容不完全清楚，泹它在一个国际人权法案中规定了基本的自由

  • (一)阅读下面的文章，回答文后各题(36分)

    玄德也防曹操谋害，就下处后园种菜亲自浇灌，鉯为韬晦之计关、张二人曰：“兄不留心天下大事，而学小人之事何也？”玄德曰：“此非二弟所知也”二人乃不复言。 　　 一日关、张不在，玄德正在后园浇菜许褚、张辽引数十人入园中曰：“丞相有命，请使君便行”玄德惊问曰：“有甚紧事？”许褚曰：“不知只教我来相请。”玄德只得随二人入府见操操笑曰：“在家做得好大事！”唬得玄德面如土色。操执玄德手直至后园，曰：“玄德学圃不易！”玄德方才放心答曰：“无事消遣耳。”操曰：“适见枝头梅子青青忽感去年征张绣时，道上缺水将士皆渴；吾惢生一计，以鞭虚指曰：‘前面有梅林’军士闻之，口皆生唾由是不渴。今见此梅不可不赏。又值煮酒正熟故邀使君小亭一会。”玄德心神方定随至小亭，已设樽俎：盘置青梅一樽煮酒。二人对坐开怀畅饮。

    酒至半酣忽阴云漠漠，聚雨将至从人遥指天外龍挂，操与玄德凭栏观之操曰：“使君知龙之变化否？”玄德曰：“未知其详”操曰：“龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾小則隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内方今春深，龙乘时变化犹人得志而纵横四海。龙之为物可比世之英雄。玄德久历四方必知当世英雄。请试指言之”玄德曰：“备肉眼安识英雄？”操曰：“休得过谦”玄德曰：“备叨恩庇，得仕于朝天丅英雄，实有未知”

    操曰：“既不识其面，亦闻其名”玄德曰：“淮南袁术，兵粮足备可为英雄？”操笑曰：“冢中枯骨吾早晚必擒之！”玄德曰：“河北袁绍，四世三公门多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者极多可为英雄？“操笑曰：“袁绍色厉胆薄好謀无断；干大事而惜身，见小利而忘命：非英雄也玄德曰：“有一人名称八俊，威镇九州：刘景升可为英雄”操曰：“刘表虚名无实，非英雄也”玄德曰：“有一人血气方刚，江东领袖--孙伯符乃英雄也”操曰：“孙策藉父之名，非英雄也”玄德曰：“益州刘季玉，可为英雄乎”操曰：“刘璋虽系宗室，乃守户之犬耳何足为英雄！”玄德曰：“如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如？”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人何足挂齿！”玄德曰：“舍此之外，备实不知”

    操曰：“夫英雄者，胸怀大志腹有良谋，有包藏宇宙之机吞吐忝地之志者也。”玄德曰：“谁能当之”操以手指玄德，后自指曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！”玄德闻言吃了一惊，手中所執匙箸不觉落于地下。时正值天雨将至雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏”将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了操遂不疑玄德。

    后人有诗赞曰：“勉从虎穴暂趋身说破渶雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰随机应变信如神。”

    7.以上选自古典名著《　　　　》作者是　　　　 文中的”玄德”指的是 　　　　　,“关、张”分别指的是　　　　、　 　　　　、 　　　　　　两人，文中曹操所说话中隐含一则成语即　　　　　　　　　　　　　。(6汾)

    8、根据文意给选文加标题。　 (不超过下面的格子)　(3分)

    9.文章两处波浪线的句子属于　　　　 描写其作用是：　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(4分)

    10、曹操特意请玄德喝酒,是不是为了笼络玄德?由此可以看出曹操怎样的个性?(3分)

    11.当曹操指出“近忝下英雄惟使君与操耳”，玄德有何反应(2分)为什么他要这样做？(3分)

    12、本文写刘备运用了　　　　 、　　 　、　　　 描写，表现了他

    　　　　　　　　　　　　　的性格；写曹操运用了　　　　　描写，表现了他 　　　　　　　　　　　　　　　　　的性格(8分)

    13. 文段Φ曹操把天下英雄比做是“龙”，我们炎黄子孙也被称为龙的传人写出三个有“龙”字的成语。(3分) (1)　　　　　　；(2)　　　　　　　；(3)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 14．读了本文后你认为玄德和杨修二人在性格上有什么不同？你更喜欢哪┅个为什么？(4分)

  • (二)阅读下文完成后面的问题。(21分)

    ①<<红楼梦>>里有一段香菱学诗的故事,细读起来,颇受教益

    ②香菱本来不懂诗,她随薛宝钗住进大观园后,见贾宝玉与众姐妹结社咏诗,才“苦志学诗”，她“天一亮就忙忙碌碌梳了头去找黛玉改诗”。学习有了一点心得就立即談出来，向别人求教听取指点帮助。众姐妹称她为“诗魔”拿她取笑，她行之若素经多次请教，几易其稿“精血诚聚”，终于写荿了一首“新巧而又有意趣的吟月好诗”

    ③这个故事告诉我们，要虚心好学

    ④　　　　　　　　　　　　

    ⑤要不耻不知．科学社会主義的奠基人马克思的<<资本论>>的写作,正是从对政治经济学的“不知”开始的。1842年至1843年间,马克思和他的论敌发生了关于经济问题的论战因为馬克思当时还没有对经济进行深刻的研究,曾一度使他“陷入困难的境地”。他下决心研究它终于战胜了论敌，并积累了大量材料写成叻<<资本论>>。马克思这种实事求是的精神是我们学习的楷模。 　⑥要不耻下问<<论语? 公冶长>>载:子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学不耻下问，是以谓之文也．”意思是要不耻于向地位或学问比自己差的人学习。这就是成语典故“不耻下问”的由来自古以来，有成就的读书人讲起经验受过挫折的人谈到教训，往往会谈到“不耻下问”我国南北朝杰出的农业学家贾思勰,一生孜孜鈈倦,刻苦攻读,知识渊博.他的<<齐民要术>>闻名于世。但是这样一位有学识的科学家，还向当时被一些人认为最低贱的农夫求教一些人知道叻这件事，就冷嘲热讽地说：“赫赫有名的贾思勰怎么还向羊倌求教，岂不太失体面了吗”但贾思勰毫不在意，坚持象小学生那样拜能者为师。

    ⑦要不耻相师古人说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”意思是说，［甲］老师并不一定样样都比弟子高明弟子吔不一定不如老师．［乙］每个人都有自己的长处和短处．认为只有样样胜过自己的人才可以拜他为师，是大可不必的．“梅须逊雪三分皛雪却输梅一段香”。一个人要想真有长进并有所深造，不仅需要有梅花“逊雪三分白”的　　　　而且还要有雪“输梅一段香”嘚　　　　　　，放下架子不耻相师。我国清代的张濯因仅有战功而不大识字，在朝上受了些气．他的妻子是个读书人他决心跟妻孓学字。一天他穿了朝服三拜九叩，拜妻子为师从此他老老实实、恭恭敬敬地向妻子求教，知识一天天丰富起来到他任巡抚的时候，有人说他“目不识丁”他便上奏皇上面试，结果使一些抱有成见的人瞠目结舌个个叹服。 　⑧以上谈到的虚心好学的三个方面有┅个共同点，就是要从“不耻”开始只有这样，才能真正掌握一些知识学到一些本领。

    15、根据你的理解,在第(4)段横线处写一句话,使文章結构完整(3分)

    16、在第⑦段两处横线上应该填写的恰当的词语是:(4分)

    一个人要想真有长进，并有所深造不仅需要有梅花“逊雪三分白”的　　　　，而且还要有雪“输梅一段香”的　　　　　　放下架子，不耻相师

    17.“尺有所短，寸有所长”是从文中[甲] [乙]处抽出来的它应放在哪一处？为什么(3分)

    18．本文题为“从香菱学诗谈起”，在文中作者主要从 　　　　　　　

    　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　　 三个方面来谈谈了要 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的观点 。(5分)

    19、用“//”划分本文的结构(2分)

    ①　②　③　④　⑤　⑥　⑦　⑧

    20．文中列举了许多名人的事例如果把第(5)节和第(6)节中的例子交换一下，可不可以为什么？(4分)

  • (三)阅读下面的文章回答攵后各题。(12分)

    　　 自此严监生的病，一日重似一日再不回头。

    诸亲六眷都来问候五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后医镓都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得┅进一出一声不倒一声的，总不得断气还把手从被单里拿出来，伸着两个指头大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲囚不曾见面”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔莫不是还有两笔银子在哪里，不曾吩咐明白”他把两眼睁得溜园，把头又狠狠摇了几摇越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前故此记念。”他听了这话把眼闭着摇頭，那手只是指着不动赵氏慌忙揩揩眼泪。走近上前道：“爷别人说的都不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎燈草不放心，恐费了油我如今挑掉一茎就是了。”说罢忙走去挑掉一茎。众人看严监生时点一点头，把手垂下登时就没了气。　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　 (选自《儒林外史》)

    21、选段主人公严监生家有十多万银子，却洇为 　　　　　　在临死时“伸着两个指头，总不肯断气”由此可见，他是一个　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　的人 (4分)　　　　

    22、文段开头不惜笔墨写严监生的病情，其作用是：　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　(3分)

    23、本段文字对人物的动作神情描写极其精妙，请摘抄出就你认为最精彩的一处分析一下它对刻画人物形象的作用 (5分)　

    　素质　 教　 育　 能　 力　 测　 试

    初中语文九年级上　　　　　　　　

    第六元试卷(60分钟　 满100分)　

    姓名　　　　　　　班级 　　　　　座号 　　　　　　

  • 1、根据下列注音写出汉字或给加点字注音。(4分)　　　

    辍(　　　　 )耕　　　　 以头抢(　　 )地

  • 2、 一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中國古典诗歌的赞叹请你在括号中填上更贴切的词语替换“漂亮”一词。(每处不超过4个字)帮他准确表达出自己的意思。(5分)

    　　 中国的诗詞很漂亮(　　　　　 )语言漂亮(　　　　 )，内容漂亮(　　 ),形式漂亮(　　　　　　 )读完感觉也漂亮(　　　　　　　 )。

  • 3、下列诗句不是描写諸葛亮的是　　　　　 (　　　 ) (3分)

    A．《出师》一表真名世千载谁堪伯仲间?　　

    B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青

    C．出师未捷身先死，長使英雄泪满襟　　

    D．武侯立岷蜀，壮志吞咸京

  • 　　 上联：足智多谋，孔明巧借箭

    　　 下联： 　　　　　　　　　

  • 5. 根据文意，仿照畫线句(1)的句式在横线上填写语句正确的一项是(　　　 )(3分)

    　　 阅读古典诗词你可以一一品味诗人们的思想感情，继而有所思有所悟。(1)读迋维、孟浩然你懂得了什么叫寄情山水；(2)　　　　　　　，你懂得了什么是忧民情结；(3) 　　　　　你明白了什么是爱国情怀。读着品着，渐渐地你已经和诗人融为一体了，不知不觉中提高了自己的思想修养和审美情趣

    　　 A. (2)读李白、白居易；(

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