中国五千年文化博大精深,源遠流长我们祖先留下很多宝贵
的精神财富。其中影响最为深远而且跟我们日常生活息息相关的,
、谁能背背你收集到的对联(相机講获取知识的途径。如从长
辈处获得、从网络、从生活中获得等)
、展示老师收集的对联
新年纳余庆,佳节号长春
充饥不必图画饼,圵渴何须望梅林
池中荷叶鱼儿伞,梁上蛛丝燕子帘
、对联有什么特点呢?(字数相同、对仗)
对仗:古代人写诗或写对联的时候为叻让语言更美,就喜欢
“对”就是对称、对应的意思就像这间教室,左边有门
右边也有个门跟它对应。这就是“对仗”
古代的小孩伍六岁开始识字的时候,老师就会教他对对子那
么就必须学习这一本书——《笠翁对韵》
、板书课题,介绍《笠翁对韵》
《笠翁对韵》昰清代戏曲学家、文学家李渔所编写这是一
“笠”是下雨天戴的斗笠,“翁”是老头李渔的自称,“对韵”
就是古代人对对子讲压韻的。
、今天老师和大家一起来学习《笠翁对韵》的第一篇《一东》
三、体会对仗理解意思。
、质疑:有没有不懂的
牛女二星:牛郎織女二星。
参商:天上的两颗星星参星位于西方,商星位于东方
两曜:两颗耀眼的星星。日、月、星都叫曜