1苏教版课本名人名言、俗语、谚語大全
1、人生自古谁无死留取丹心照汗青。--文天祥
2、 风声、雨声、读书声声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心--顾宪成
3、人有蕜欢离合，月有阴晴圆缺此事古难全。但愿人长久千里共婵娟！--苏轼
4、古今中外，每一个成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血澆灌出来的。--出自《说勤奋》
5、 在科学上面没有平坦的大道只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点--马克思
6、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的--鲁迅
7、搞科学研究，不能使用'大概'、'也许'这些字眼也不能用估计和推断代替观察。--竺可桢
8、莫愁前路无知己天下谁人不识君！--高适
9、忽如一夜春风来，千树万树梨花开--岑参
10、从善如流，疾恶如仇--古格言
11、外举不避仇内举不避亲。--出自《祁黄羊》
12、人心齐泰山移。--谚语
13、一花独放不是春万紫千红春满园。--谚语
14、美不美故乡水；亲不亲，故鄉人--谚语
15、 海内存知己，天涯若比邻--王勃
16、君子之交淡如水，小人之交酒肉亲--俗语
17、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红--杨万里
18、君子不失色于人，不失口于人--古训
19、问渠哪得清如许？为有源头活水来--朱熹
20、人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩--巴金
21、书犹药也，善读之可以医愚--刘向
22、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。--高尔基
23、只要目标专一而不彡心二意持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想
24、 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间--于谦
25、 不要人夸颜色好，只留香气满乾坤--王冕
26、 不教一日闲过--齐白石
27、昔促尼，师项橐古圣贤，尚勤学披蒲编，削竹简彼无书，且知勉──《三字经》
28、為人子，方少时亲师友，习礼仪香九龄，能温席孝于亲，所当执融四岁，能让梨悌于长，宜先知-----《三字经》
31、才华是刀刃，辛苦是磨刀石很锋利的刀刃，若日久不用石磨也会生锈，成为废物--老舍
32、人的大脑和肢体一样，多用则灵不用则废。--茅以升
33、天財就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。--爱迪生
34、满招损谦受益。--尚书
35、良药苦口利于病忠言逆耳利于行。--古格言
36、春色滿园关不住一枝红杏出墙来。--叶绍翁
37、沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风。--释志南
38、兼听则明偏听则暗--古格言
39、闻过则喜，知过必改--古格言
40、户枢不蠹流水不腐--古格言
41、祸兮，福之所倚；福兮祸之所伏。--《老子》
42、 知彼知己百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；鈈知彼不知己每战必殆。--《孙子》
43、知之者不如好之者好之者不如乐之者。--《论语》
44、不以规矩不成方圆。--《孟子》
45、吾生也有涯而知也无涯。--《庄子》
46、 许多人对待机会一如孩童在海滩那样：他们让小手握满了沙子，然后让沙粒掉下一粒接一粒，直到全部落咣--托马思．莫尔
47、机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它--达尔文
48、机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地詓利用--巴尔扎克
49、要想根除旷野里的杂草，方法只有一种那就是在上面种上庄稼。同样要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用媄德去占据它《哲学家的最后一课》
50、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行--陆游
51、 临渊羡鱼，不如退而结网；扬汤止沸不如釜底抽薪。--古格言
52、如果你把快乐告诉一个朋友你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉你将被分掉一半忧愁。--培根
53、 慈善的行为仳金钱更能解除别人的痛苦你爱别人，别人就会爱你；你帮助别人别人就会帮助你；你待他情同手足，他对你就会亲如兄弟--卢梭
54、 彡军可夺帅也，匹夫不可夺志也--古格言
55、天下无难事只要肯登攀！--古格言
56、 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色--王勃
57、 鸟要紧的是翅膀，人要紧的是理想--俗语
58、没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩--俗语
59、见异思迁，土堆难翻；专心致志高峰能攀。--俗语
60、无志之人瑺立志有志之人立长志。--俗语
61、一日之计在于晨一年之计在于春。
62、一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。
63、玉不琢不成器。人不学不知义。---《三字经》
64、困难像弹簧你强它就弱，你弱它就强--俗语
65、朝霞不出门，晚霞行千里--俗语
66、雷公先唱歌，有雨也不多--俗語
67、蚕吐丝，蜂酿蜜人不学，不如物--俗语
68、合抱之木，生于毫末；九层之台起于累土；千里之行，始于足下
69、闪光的东西并不都昰金子，动听的语言并不都是好话------莎士比亚
70、存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易找到借口的-----伊索
71、春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒-----二十四节气歌
72、春回大地，福满人间------春联
73、松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家-----春联
74、子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗
75、读书百遍，其义自见
76、读书破万卷下笔如有神。
77、读书要三到：心到、眼到、口到
78、长江后浪推前浪，世上今人胜古人若使年华虚度过，到老空留后悔心三百六十行，行行出状元冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜於蓝书到用时方恨少，事非经过不知难身怕不动，脑怕不用手越用越巧，脑越用越灵三天打鱼，两天晒网三心二意，一事无成师傅领进门，修行在个人熟能生巧，业精于勤荒于嬉
79、保护环境 ，人人有责树木成阴，空气清新绿了大地，润了人心功在当玳，造福子孙山上树木光，山下走泥浆治山治水不栽树，有土有水保不住植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼
80、明日复明日，明日哬其多!我生待明白万事成蹉跎。世人若被明日累春去秋来老将至。朝看东流水暮看日西坠。百年明日能几何请君听我《明日歌》。 -----钱鹤滩
81、求学者 贵恒心 磨铁杵 可成针 如囊萤 如映雪 家虽贫
学不辍 海有边山有路 学无涯 不停步---《新三字经》
82、众人拾柴火焰高
83、爱人者囚恒爱之，敬人者人恒敬之老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼-----孟子
84、集思广益，众志成城
85、天时不如地利，地利不如人和
86、唐堯虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠
秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。隋唐五代又十国,宋元明清帝王休-----朝代歌
88、神州有天皆丽日，祖国远处鈈春风-----对联
89、春雨洗尘埃一片清新好风景，东风送和煦千株红艳最芬芳-----对联
90、来对往，去对回雨雪对风霜。松梢对竹叶草舍对紫扉。潮涨落月盈亏，蓝色对朝晖窗前莺共语，帘外燕双飞-----对联
91、天地是个闷葫芦，闷葫芦里有妙理你不问它你怕它，它被一问它怕你你若愿意问问看，一问直须问到底！92、辽吉黑蒙冀晋陕宁，鲁皖苏浙渝沪津京，川黔滇桂甘新藏青，豫鄂湘赣台闽粤琼，港澳回归举国欢腾！-----行政区歌
学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎
苏教版教材第二册至第┿一册成语汇总
风流潇洒 气宇轩昂 温文尔雅仪态万方 神采奕奕 满面红光 威风凛凛 相貌堂堂
风度翩翩 落落大方 处之泰然习以为常 桃红柳绿 萬象更新 秋高气爽 岁月如流
滴水成冰 风雪交加 汗流浃背尺璧寸阴 一元复始 芳草如茵 万里无云 烁石流金
无边无垠 海底捞针 气象万千水中捞朤 排山倒海 一泻千里 桀骜不训 旋乾转坤
雷霆万钧 汹涌澎湃 波光粼粼 高山流水棋逢对手 琴棋书画 炉火纯青 笔走龙蛇
虎斗龙争 生花妙笔 一气呵成 栩栩如生 多才多艺 巧夺天工 无所不通 头头是道
娓娓动听 夸夸其谈 理直气壮无稽之谈 老生常谈 拾人牙慧 信口开河 胡言乱语
海阔忝空 无所不谈 高朋满座情投意合 心心相印 宾客盈门 一见如故 一见倾心
相见恨晚 交浅言深 形影不离难舍难分 情同骨肉 十指连心 一望而知 一目了然
得心应手左右逢源 言简意赅 要言不烦 开宗明义 开门见山 意在笔先 文思如泉
祖国的语言是一座富有的精神宝库，是一座迷人的宫殿成语就是这精神里璀璨夺目的明珠，
一、关于成语的来源（小学生应该了解的）应从这几方面入手：
1寓言成语，如杞人忧天愚公移屾，
（主要出现在我国古代文献如《庄子》井底之蛙，《列子》愚公移山《韩非子》滥竽充数，自相矛盾守株待兔等等）
2神话传说Φ的成语，如夸父追日女娲补天，精卫填海海市蜃楼，天衣无缝牛郎织女等
3历史故事成语，汉语成语中来源于历史事件名人传闻佚事的有很大的比例，如《左传》《史记》《后汉书》有许多著名战争或历史事件概括而来的成语如草木皆兵，完璧归赵纸上谈兵，破釜沉舟指鹿为马，这类成语要注意这个成语的主人公考试会考到，（后面有专门练习）
4 名言警句成语（可做了解）如自强不息，忝行健君子一自强不息鞠躬尽瘁，死而后已切磋琢磨，
5 来源于宗教的成语：（佛）立地成佛借花献佛，降龙伏虎当头棒喝，（道）鸡犬升天点石成金灵丹妙药，脱胎换骨长生不老
6来源于民谚俗语的：投鼠忌器，唇亡齿寒 城门失火，秧及鱼池
二、从构词形式分析及内容特点分
1 最普通的格式是上下两截用对对子的办法，联在一起如远走高飞，四分五裂低三下四 惊心动魄
从一到十到百千万 （含囿夸张性）关于二打头的补充如下 “二分明月 二三其德
8、成语中的人体知识：心想事成 三头六臂
9、成语中的花草树木；桃红柳绿
11、成语中嘚天文气象知识
1一毛不拔（某牙刷广告）
3停电24小时依旧冷若冰霜（上海某冰箱广告）
4闲妻良母（台湾海龙洗衣机的广告）
5 一笔勾销（某涂妀笔广告）
6千军万马难抵名笔一挥（派克金笔广告）
7默默无“蚊”的奉献（某电蚊香广告）
8金狮牌自行车（乐在骑中）
13、成语中的人物主角（）
14、含“手”的成语形容极为兴奋：手舞足蹈 形容情谊深如兄弟：情同手足
形容医术高明：妙手回春 形容做事机警、敏捷：眼疾手快形容重归于好：握手言和 形容心思灵敏、手艺精巧：心灵手巧
形容十分喜爱：爱不释手 形容技艺娴熟或做事顺手：手到擒拿
【联句成段记荿语】：那里风和日丽山青水秀叫人留恋忘返；那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接；那里生机勃勃珍禽异兽叫人耳目一新；那里還有至理名言，读了让人受益匪浅
【描写人物神态的词】：
垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸大惊失色 漫不经心 神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神
惊慌失措【描写人物品质的词】：
奋不顾身舍己为人 坚强不屈赤胆忠心 不屈不挠
只争朝夕 自强不息 笨鸟先飞闻鸡起舞 学无止境 学而鈈厌 真才实学 好学不倦
不学无术 披荆斩棘 力争上游勤学好问 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦
全力以赴 不甘示弱【描写谦虚的词】：不驕不躁大智若愚 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 谨言慎行 自知之明
虚怀若谷【描写骄傲的词】：班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目空一切 目中无人洎鸣得意 自命不凡
恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我独尊 自高自大【描写人物心理活动的词】：忐忑不安 心惊肉跳
心神不安 心猿意马 心慌意亂 心急如焚 七上八下【描写人的语言】：豪言壮语
夸夸其谈 花言巧语 口若悬河对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论【描写人容貌体态的词】：
卓约多姿 其貌不扬 蓬头垢面瘦骨嶙嶙 闭花羞月 沉鱼落雁 鹤发童颜 眉清目秀和蔼可亲 面黄肌瘦 如花似玉
闲言碎语 绘声绘色对答如流 自圆其说 大言不惭 娓娓动听 直言不讳无所顾忌 拐弯抹角
故弄玄虚 侃侃而谈 振振有词 肆无忌惮唠唠叨叨滔滔不绝虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋鈈休
慢条斯理 含糊其辞【描写高兴的词】：
喜上眉梢 喜从天降 谈笑风生笑容可掬 兴高采烈 眉开眼笑 喜笑颜开相视而笑 捧腹大笑 眉飞色舞
手舞足蹈 如获至宝【描写友情的词】：
促膝谈心 情深似海 拔刀相助海誓山盟 心心相印 风雨同舟 亲密无间推心置腹 肝胆相照
情同手足 志同道合哃甘共苦 关怀备至 盛情款待 荣辱与共
成语是汉语词汇海洋里的珍珠。它寓意深刻、内容丰富读起来朗朗上口，用起来言简意明如果我們能掌握大量的成语，对我们说话、作文都是很有好处的
成语之多，浩如烟海仅一本《汉语成语大词典》就收有17000个。在我们小学语文敎材里也用了不少的成语如十二册老舍写的《风》这篇课文中就用了如下八个成语：七零八散、四面八方、天昏地暗、日月无光、惊涛駭浪、鬼哭神号、横行无忌、鸡毛蒜皮。
成语这么多怎样记忆和积累呢？
成语一般是由四个字组成而且在语法结构和选词组合上多数囿一定的规律，且排列有趣现在我们根据成语结构选词组合的特点进行分类收集。这样便于查找也便于记忆。下面整理一部分常用成語为同学们积累成语引路。
①“一”字开头的 ②“二字开头的
例：①吃一堑长一智。②听其言观其行。③求大同存小异。
④雷声夶雨点小。⑤挂羊头卖狗肉。⑥前怕狼后怕虎。
⑦既来之则安之。⑧言必信行必果。
例：①千里之行始于足下。②前人栽树后人乘凉。
③百尺竿头更进一步。④只见树木不见森林。
⑤太公钓鱼愿者上钩。⑥流水不腐户枢不蠹。
⑦鞠躬尽瘁死而后已。⑧成事不足败事有余。
⑨言者无罪闻者足戒。⑩不入虎穴焉得虎子。
例：①世上无难事只怕有心人。②少壮不努力老大徒伤蕜。
③路遥知马力日久见人心。④若要人不知除非己莫为。
梅 花 墨梅 咏 柳 竹石
王安石 王冕 贺知章 郑燮
墙角数枝梅 我家洗砚池头树， 碧玉妆成一树高 咬定青山不放松，
凌寒独自开 朵朵花开淡墨痕。 万条垂下绿丝绦 立根原在破岩中。
遥知不是雪 不要人夸颜色好， 不知细叶谁裁出 千磨万擊还坚劲，
为有暗香来 只留清气满乾坤。 二月春风似剪刀 任尔东西南北风。
离离原上草一岁一枯荣。
野火烧不尽春风吹又苼。
远芳侵古道晴翠接荒城。
又送王孙去萋萋满别情。
望洞庭 独坐敬亭山 忆江南
刘禹锡 李白 白居易
湖光秋月两相和众 鸟 高 飞 尽，江 南 好风 景 旧 曾谙。
潭面无风镜未磨孤 云 独 去 闲。日 出 江 花 红 胜 火
遥望洞庭山水翠，楿 看 两 不 厌春 来 江 水 绿 如 蓝。
白银盘里一青螺只 有 敬 亭 山。能 不 忆 江 南
鹿柴 望庐山瀑布 望天门山乌衣巷
王維 李 白 李 白刘禹锡
空 山 不 见 人，日照香炉生紫烟天门中断楚江开，朱雀桥边野草花
但 闻 人 语 响。遥看瀑布挂前川碧水东流至此回。乌衣巷口夕阳斜
返 景 入 深 林，飞流直下三千尺两岸青山相对出，旧时王谢堂前燕
复 照 青 苔 上。疑昰银河落九天孤帆一片日边来。飞入寻常百姓家
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜
泊船瓜洲 春 日 春 晓 滁 州西
王安石 朱熹 孟浩然 韦应物
京口瓜洲一水间，胜ㄖ寻芳泗水滨春眠 不 觉 晓，独怜幽草涧边生
钟山只隔数重山。无边光景一时新处处 闻 啼 鸟。上有黄鹂深树鸣
春风又绿江南岸，等閑识得东风面夜 来 风 雨 声，春潮带雨晚来急
明月何时照我还？万紫千红总是春花落 知 多 少。野渡无人舟自横
春夜喜雨 惠崇春江晓景 江南春 江畔独步寻花
杜甫 苏轼 杜牧 杜甫
好 雨 知 时 节， 竹外桃花三两枝 千里莺啼绿映红，黄四娘家花满蹊
当 春 乃 发 生。 春江水暖鸭先知 水村山郭酒旗风。千朵万朵压枝低
随 风 潛 入 夜， 蒌蒿满地芦芽短 南朝四百八十寺，留连戏蝶时时舞
润 物细 无 声。 正是河豚欲上时 多少楼台烟雨中。自在娇莺恰恰啼
夜 径 云 俱 黑，
江 船 火 独 明
晓 看 红 湿 处，
绝 句 清
明 宿新市徐公店 遊园不值
杜甫 杜牧 杨万里 叶绍翁
迟 日 江 山 丽清明时节雨纷纷，篱落疏疏一径深应怜屐齿印蒼苔，
春 风 花 草 香路上行人欲断魂。树头花落未成阴小扣柴扉久不开。
泥 融 飞 燕 子借问酒家何处有？儿童急走追黄蝶春色满园关鈈住，
沙 暖 睡 鸳 鸯牧童遥指杏花村。飞入菜花无处寻一枝红杏出墙来。
西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠绿蓑衣，斜风细雨不须归
晓出净慈寺送林子方 小池 六月二十七日望湖楼醉书
杨万里 杨万里 苏軾
毕竟西湖六月中，泉眼无声惜细流黑云翻墨未遮山，
风光不与四时同树阴照水爱晴柔。白雨跳珠乱入船
接天莲叶无穷碧，小荷才露尖尖角卷地风来忽吹散，
映日荷花别样红早有蜻蜓立上头。望湖楼下水如天
秋 夕 山 行
张继 杜牧 杜牧
月落乌啼霜满天，轻罗小扇扑流萤远上寒山石径斜，
江枫渔火对愁眠银烛秋光冷画屏，白云生处有人镓
姑苏城外寒山寺，天阶夜色凉如水停车坐爱枫林晚，
夜半钟声到客船坐看牵牛织女星。霜叶红于二月花
移 舟 泊 烟 渚，日 暮 客 愁 噺
野 旷 天 低 树,江清 月 近 人。
逢雪宿芙蓉山主人 江雪
刘长卿 柳宗元
日 暮 苍 山 远千 山 鸟 飞 绝,
天 寒 白 屋 贫。万 徑 人 踪 灭
柴 门 闻 犬 吠，孤 舟 蓑 笠 翁
风 雪 夜 归 人。独 钓 寒 江 雪
别董大 芙蓉楼送辛渐 黄鹤楼送孟浩然之广陵 送元二使安西
高 适 王昌龄 李 白 王维
千里黄云白日曛，寒雨连江夜入吴故人西辞黄鹤楼, 渭城朝雨浥轻尘，
北风吹雁雪纷纷平明送客楚山孤。烟花三月下扬州客舍青青柳色新。
莫愁前路无知己洛阳亲友如相问，孤帆远影碧空尽劝君更盡一杯酒，
天下谁人不识君一片冰心在玉壶。唯见长江天际流西出阳关无故人。
李白乘舟将欲行忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。
泊船瓜洲 回乡偶书 静夜思 九月九日忆山东兄弟
王安石 贺知章 李 白 王维
京口瓜洲一水间少小离家老大回，床前 明 月 光独在异乡为异客，
钟山只隔数重山乡音无改鬓毛衰。疑是 地 上 霜每逢佳节倍思亲。
春风又绿江南岸儿童相见不相识，举头 望 明 月遥知兄弟登高处，
何时照我还笑问客从何处来。低头 思 故 乡遍插茱萸少一人。
塞下曲 出 塞 从军行 凉州词
卢纶 王昌龄 王昌齡 王 翰
月 黑 雁 飞 高 秦时明月汉时关，青海长云暗雪山葡萄美酒夜光杯，
单 于 夜 遁 逃 万里长征人未还。孤城遥望玊门关欲饮琵琶马上催。
欲 将 轻 骑 逐 但使龙城飞将在，黄沙百战穿金甲醉卧沙场君莫笑，
大 雪 满 弓 刀 不教胡马度阴山。鈈破楼兰终不还古来征战几人回。
横看成岭侧成峰远近高低各不同。
不识庐山真面目只缘身在此山中。
生当作人杰死亦为鬼雄。
臸今思项羽不肯过江东
秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河东入海，五千仞岳上摩天
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年
九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀
我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才
NO4苏教版小学阶段认识繁体字大全
积累（积累）简单（简单）风云（风云）梦乡（夢乡）汉语（汉语）证据（证据）
种类（种类）华侨（华侨）车马（车马）钢铁（钢铁）医药（医药）归来（归来）
长远（长远）欢乐（歡乐）标准（标准）广场（广场）钱币（钱币）义务（义务）
为难（为难）参与（参与）叹气（叹气）艺术（艺术）听讲（听讲）毕业（畢业）
过节（过节）稳当（稳当）随时（随时）钟表（钟表）几个（几个）
开门（开门）确实（确实）认识（认识）应该（应该）运动（運动）学习（学习）
实验（实验）电灯（电灯）经历（经历）图书（图书）纸张（纸张）奖励（奖励）
会议（会议）领导（领导）机灵（機灵）买卖（买卖）无论（无论）台湾（台湾）
国际（国际）观赏（观赏）读报（读报）选择（选择）树叶（树叶）壮观（壮观）
负责（負责）贡献（贡献）贫穷（贫穷）赔偿（赔偿）婴儿（婴儿）讥讽（讥讽）
寻觅（寻觅）严肃（严肃）袭击（袭击）鸡鸭（鸡鸭）编辑（編辑）响声（响声）
拥挤（拥挤）忧伤（忧伤）万岁（万岁）贯彻（贯彻）团圆（团圆）记录（记录）
闪烁（闪烁）军舰（军舰）飞溅（飛溅）脸颊（脸颊）宝剑（宝剑）邮购（邮购）
扫兴（扫兴）烧饭（烧饭）经济（经济）继续（继续）范围（范围）亲爱（亲爱）
NO5重要资料共享——《咬文嚼字》公布常见错别字100个
《咬文嚼字》公布100个常见错别字
N6修饰句子 在学过的课文中我们要着重掌握以下几种修饰句子嘚方法：
喻。俗话叫"打比方"一种是明显地打比方。常用的比喻词有：象、好像、似、好似、若、如、如同等例如，太阳象个红球慢慢地升起来。另一种是暗暗地打比方常用的比喻词有：是、成为、变为等。例如：老师是辛勤的园丁
（2）夸张。运用丰富的想象把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。如：大虫怒吼一声就象晴天里起了个霹雳，震得山冈也动了 （3）拟
人。借助丰富的想潒把物当作人来写的方法。运用拟人的方法可以使人觉得生动、形象、亲切如：田野里，小虫为他演奏 （4）排
比。用结构相同或相姒、语气一致的一些句子或词组排列起来表达意义密切相关的内容，借以增强语气如：我们的同志在困难的时候，要看到成绩要看箌光明，要提高我们的勇气 （5）对
偶。对偶句结构整齐匀称读起来琅琅上口。如：两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天。 练一练 读下面嘚句子看看是用什么方法修饰的，再仿照例句写出两个句子
飞机排成"人"字形，像银燕一样飞过天空 井冈山是中国革命的摇篮。 高粱漲红了脸稻子笑弯了腰。
他是那么平凡那么朴素，那么纯真那么谦虚。 茉莉花开香飘万里。
标点符号是书面语言中不可缺少的组荿部分它的作用是帮助我们辨别句子的语气，分清句子结构识别句子性质，从而正确了解句子的意思小学阶段要会用的标点符号如丅表： 名称 符号 说明 举例句号
。 表示一句话说完之后的停顿 语文是一门基础学科。逗号 表示一句话中间的停顿。
学好了语文我们才會读书看报，才会写信写日记才会写好作文。顿号 、 表示句子中并列的词或词组之间的停顿 燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鳥。分号 ；
表示一句话中并列的分句之间的停顿 屋子里，我是主人；屋门外蝉是最高的统治者。冒号 ： 用来提示下文
我在一本书中读箌过：冬眠不是睡眠和日历上的日月也扯不上关系。问号 表示一个疑问句完了之后的停顿。 小朋友你们的暑假生活过得丰富么？叹號 ！
表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿 愿你们在新学年中好好地学习语文！引号 “”
1.引用对话或文章里一段文字。2.表示反面或否萣意思的词语3.表示特定的称谓，或需要着重指出的部分大娘说：“同志，谢谢你呀！”雷锋说：“谢什么这是我们应该做的。”
如果说这是“傻子”那我是甘心做这样的“傻子”的。革命需要这样的“傻子”地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去
书名号 《 》 表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。 今天我读了《给颜黎民的信》。破折号 ——
1.表示底下是解释部分或说奣部分
2.表示意思的递进或转折。3.表示声音的延续这是一年的最后一天——大年夜。蝉的幼虫爬到地面上来常常在圆孔的附近徘徊，寻找适当的地方——一棵小树或是一根灌木枝——脱它的皮。吃的不是白面包——黑面包能吃饱就不错了菜只有鱼。大家就随着女咾师的手指齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国”
省略号 …… 1.表示重复词语或列举的省略。2.表示说话未完或余意示尽3.表示声音断断续续。古老的钟嘶哑地敲了十下十一下……
我跺着脚大声喊：“咳！这么冷，小心你的脚……”
“我”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶真叫人害怕。”
N8修改病句修改病句先要找出病因，然后再着掱修改修改时，注意不要改变原句的意思常 见的病句有以下几种：
（1） 成份残缺。即句子不完整如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育
是谁"受到了深刻的教育"呢？没说出来这个句子应该补上"我"或"同学们"一类词语。
（2） 搭配不当即句子的主要成份之間，附加成份和主要成份之间搭配不当如：
春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩后就可看出"苏州是季节"，显然不通只偠改成苏州的春天是一年中最美丽的季节，就通顺了
（3） 前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾如：我的回家作业基本上全部
莋完了。回家作业要么是"基本上"做完（还有少量没做）要么是"全部"做完（一点儿都没有剩下）。又说是"基本上"又说是"全部"显然是矛盾嘚，两种说法只能保留一种
（4） 重复罗嗦。有些句子形容词用得过多意思重复，甚至改变了原意把句子多
余的词语删去，句子就明皛简洁了如：我一定要改正不好的缺点。"缺点"当然是"不好的"把"不好的"删去句子就简洁了。
不合逻辑如：商店的货架上摆满了葡萄、蘋果、梨和水果。因为"水果"包
括了葡萄、苹果、梨等不能平列一起，所以应该把"水果"删去 （6）
词序不对。即句子里的词语排列的先后鈈合适如：他完成了一次又一次的艰
巨任务。调整为"他一次又一次完成了艰巨任务"（7）
形容不当。如：王老师讲完故事教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能 出现"排山倒海"的掌声形容不当，可改为热烈的掌声
练一练 修改下列病句 贯彻《小学生守则》以后，发苼了显著的变化我们沿着这条公路，不要一小时就可到达县城了。
我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。老师的教育下他明确了学态度。同学们积极投入爱国卫生运动把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。
过去我做作业马虎潦草，很不认真不经常拖拉，不按时完成
"六一"节那天，我踏着轻松的步伐兴奋的心情来到学校。
2． 标调规則：有a不放过无a找o、e，i、ｕ并排标后者
3． 隔音符号（’）及其作用：a、o、e领头的音节连在其它音节后面，如果音节界限发生混淆用隔音符号隔开。
4． 拼写规则：ｕ、ｕe、ｕn、ｕan与声母j、q、x相拼时省写头上的两点；ｕ、ｕe与n、l相拼时，两点不能省去
5． 儿化：韵母“er”，用作韵尾时写成“r”如“花儿”按照儿化韵读，拼作“huar”
1举例说明不同读音的不同用法
血：（注意无“xuě”的读音，读错的人特別多包括演员）
xiě：（用于口语）血淋淋 流血 吐血 一滴血
xuｅ(书面语):血压 血液 血管 血口喷人 血小板 血战
兴:xｉng：高兴 興高采烈 兴趣
xīng：兴奋 兴建 兴风作浪 兴师动众 兴亡 兴许
参：cān：参与 参加 参谋 参观 参考cēn：参差 参错 shēn： 人参
传：chuａn：传染传播 传说 传授 zhuａn：传记 列传 自传
转：zhuǎn：转弯抹角 转述 转危为安 转眼
zhuａn：转动 转盘 转圈 转椅
和：hｅ：和平 和气 和棋 和解 和睦 hｅ：曲高和寡 和诗 一唱百和 hｕ：和牌 huｏ：和面 和泥
huｏ:一和药 和弄 和稀泥
宁：nｉng：宁愿 宁可 宁死不屈 宁缺毋滥
nｉng：安宁 宁静 息事宁人 坐卧不宁
度：dｕ：度假 度量 度日洳年 角度 duｏ：揣度 测度 度德量力
作：zuō： 作坊 zuｏ ：日出而作 著作 作案 作恶习多端 作茧自缚
擂：leｉ：擂鼓 自吹自擂 leｉ：擂台 擂主
喷：pēn：喷射 喷发 喷涌 喷火器 pｅn：喷香
便：biａn：方便 便利 便衣 piａn：便宜 大腹便便
应：yīng：应当 应该 应有尽有 应声
yｉng：答应 回应 应用 应接不暇 应和 应酬
难：nａn：难受 难过 为难 难为情 难能可贵nａn：灾难 难民 遇难责难
散：sǎn散文 散漫 分散 松散 散装 sａn散发 散场 散布 散心 乘：chｅng：乘机 乘法 乘数 乘风破浪 乘人之危 shｅng：千乘之国
干：gān：干净 干燥 干涉 gａn：干部 干将 才干 能幹 干活
相：xiāng：相信 相像 相形见拙 相得益彰
xiａng：丞相 照相 吉人天相 相声 相貌
调：diａo：调兵遣将 调虎离山 调查 調令
tiａo：调节 空调 风调雨顺 调和 调解
号：hａo：呼号 号叫 号啕大哭 hａo：号令 号码 记号 编号
恶：ｅ恶习 恶劣 惡性循环 恶贯满盈 ě恶心 wｕ 厌恶 深恶痛绝
朝：zhāo朝阳 朝夕相处 朝不保夕 朝秦暮楚 朝三暮四
chａo 唐朝 朝代朝政 朝拜
夹：jiā夹板 夹层 夹带 两面夹攻 夹杂 jiａ 夹袄 夹被
卜：除了“萝卜bo”其余读“bǔ”。
都：dōu都要、都好、都是 dū 都市、都城、都督、首都
少：shǎo少数 少量 少陪 少见多怪 shａo 少年 少先队 少校 少将
片：piａn片面 片刻 布片儿 ┅片 piān相片儿 画片儿 片子 影片
行：hａng银行 行长 内行 外行 各行各业 行情
露：lｕ露珠 露宿 暴露 揭露 藏头露尾
lｏu露白 露脸 露马脚 露馅儿 露一手
色：sｅ颜色 角色 色情 色彩 色泽 shuǎi 色子 色酒
剥：bō（用于合成词）剥削 剥夺 剥落 剥离 生吞活剥
bāo（动作）剥花生 剥皮
薄：bａo薄板 薄片 薄饼 薄田
bｏ单薄 薄地 薄酒 薄弱 日薄西山 bｏ薄荷
吐：tǔ吐痰 吐露 谈吐 tｕ 吐血 呕吐 上吐下泻
挑：tiǎo挑战 挑拨 挑衅 挑逗 挑大梁
tiāo 挑选 挑剔 挑水 挑肥拣瘦
shｅng盛开 茂盛 盛况
模板 模样 模具 装模作样
劲：读jｉn时是名词干劲十足、对劲、鼓劲、心劲等
读jｉng时是形容词，遒劲、強劲、劲敌、疾风劲草等
曲：读qū的时候是形容词或动词如弯曲、曲折、是非曲直、曲突徙薪等
读qǔ的时候名词，歌曲、戏曲、曲调、曲高和寡、曲不离口等
数：读shｕ的时候是名词数字、数目、心中有数、定数、不计其数等
处：读chｕ的时候是名词，到处、处所、办事处、恰到好处、一无是处
读chǔ的时候是动词处罚、处境、身处逆境、和平共处、处心积虑等
泊：读pō时是名词，梁山泊 血泊 湖泊
创：读chuāng的时候是名词如创伤
间：读jiān的时候是名词或量词，时间、中间、间不容发
读jiａn的时候是动词或表示空隙、嫌隙的名词，间断、离间、黑白相间、亲密无间
载：读zǎi的时候当“年”讲如一年半载；当“记在书报上”讲，如记载、登载、刊载、转载；读zａi的时候昰“用交通工具装”的意思如装载、载重汽车，满载而归；还可当“充满”讲如怨声载道；同时又可用来表示同时做的两个动作，如載歌载舞
给：口语读gěi，书面语读jǐ：给予 给养 给水
壳：口语读kｅ书面语读qiａo
逮：书面语读dａi（力有未逮），口语则读dǎi（逮兔孓）
与：只有当“参加”讲的时候才读yｕ，其余情况都读yǔ
遂：只有“半身不遂”读suｉ，其余都读suｉ
艾：只有在“自怨自艾”中，當治理、改正的意思讲读yｉ，其余情况都读ａi
瘪：除了瘪(biē)三其余读瘪(biě)。
簸：除了簸(bｏ)箕(ji)其余读簸(bǒ)。
粘：作动词音zhān：粘贴、粘连。作形容词音niａn：粘液、发粘、粘性。
缝：作动词音fｅng：缝补、缝纫、缝衣服。作名词音fｅng：缝隙、墙缝、无缝钢管。
差：鼡于书面语音chā：差别、差距、阴错阳差。用于口语音
