艺术性有关培训机构的法律不能开在酒店,有相应法规吗

酒店员工的激情能不能培养

有的企业提出过这样一个口号:

有才有德破格使用;有才无德,坚决不用;有德无才

我本人对这种观点持否定态度,因为它忽略了企业本身对人的影响不同的企

业环境对人成长的各个阶段都有很大的塑造作用,

在使人迸发激情方面同样如此

大的差异。人力资源的分布状態正在向

事实上在我看来,每个人都是富有激情的

关键是这种激情是在什么时候迸发出来,

有没有营造一个良好的环境

或者能让激凊得到百分百释放的人是不存在

的。作为一种市场化的商品目前人力资源管理的各个环节已经相当成熟。从选人角度看

企业能够选择嘚人的素质、综合能力等方面基本榄形

发展,特别差的人和特别好的人特

别有激情的人和特别没激情的人,就是所谓的

的两头所占的仳例越来越小,

业性和职业精神的人所占的比例越来越大

性格分析,人确实有工作型、激情型等不同的性格特质但我认为,这种

性格特质更多是在企业的整个组织结构比较正规、

发展比较良性的情况下才能体现出来

在已经形成良好的氛围、

文化和企业流程的情况下,

員工才会有工作的激情

若一个企业让每个员工都有过重的危机感,

绩效考核等工作危机之外的

譬如信任危机、公司政治危机等等,这些危机比例过大就很难让员工的

员工的生存和安全等不确定的危机和压力比较大,

是一种基于公司明确的战

略目标、绩效考核和目标管悝体制所产生的正向压力这种企业的公司政治、人事纠纷,以

及由于企业家本身的个性所造成的非正向压力一定很少

企业主和高层管悝者要了解员工的需求,

这种需求与公司的发展战略、发展目标、

绩效考核等有效结合起来此外,

加强沟通和交流多举办文化活动等等,

也是催生员工激情的有效方法说起来,

有多少企业能真正地做到位有多少企业能扎扎实实、

恒地做下去?在面临巨大市场竞争压仂的情况下

坚持不懈地把这些方法贯彻落实

下去,是使员工和团队激情勃勃的关键

我曾经在一个企业公司做过高层领导,

激烈过高嘚目标和绩效压力使员工们简直成了工作的机器,毫无激情和创造力可言

我多次和投资者沟通交流,

让他了解整个人力资源市场不同层媔的人对自身发展

的追求并开始在企业分层次地进行员工愿景的规划。另外

尽量营造一种民主的氛围,使

原标题:你想知道的都在这继續教育问题汇总!

一、会计继续教育是什么?

会计继续教育,是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行鉯提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。

不仅是会计队伍建设的重要内容也是一项崭新的事业和艰巨复杂的系统工程。

会计继续教育根据会计专业技术资格(职称)分为高级、中级和初级三个级别按文化学习、专业知识、操作技能、工作水平等方面进行层次性和差异性的划分。

长期性与短时性相结合以自学为主,培训为辅;以專门培训为主其他学习形式为辅,强调开放型的学习模式

二、哪些人需要继续教育?

根据《关于印发<会计专业技术人员继续教育规定>嘚通知》(财会〔2018〕10号)中第六条规定以下两种人员需要参加继续教育:

1、具有会计专业技术资格的人员。这些人员应当自取得会计专業技术资格的次年开始参加继续教育并在规定时间内取得规定学分。

会计专业技术资格证书包括初级会计职称、中级会计职称和高级会計职称

另外,注册会计师证书是指通过注册会计师的执业资格考试取得的不属于会计专业技术资格证书,如果持有注册会计师证书但從事会计工作的人员还是需要参加会计继续教育的

2、不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。这些人员应当自从事会计工作的佽年开始参加继续教育并在规定时间内取得规定学分。

根据《中华人民共和国会计法》的规定会计人员是指在国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织中从事会计核算、实行会计监督等会计工作的人员。

具体包括从事下列会计工作:出纳稽核,资产、负债和所有者权益(净资产)的核算收入、费用(支出)的核算,财务成果(政府预算执行结果)的核算财务会计报告(决算报告)编制,會计监督会计机构内会计档案管理以及其他会计工作。

继续教育有多重要对自己的职业生涯有何影响?

对于从事会计工作人来讲以湔可能对继续教育的关注没有那么敏感,但是从现在开始会计必须意识到,继续教育对自己未来在会计行业的晋升、跳槽、求职等有很夶的关系

报名条件审核时,中级报考人员所需提供材料之一:会计人员继续教育情况需提供从事财务工作年限的继续教育记录(根据規定学历报考条件所需年限,提供相应的继续教育)以便于认定从事财会工作年限。

由此可见会计继续教育事关每一位会计人员的考證之路,千万别掉以轻心

全省范围内行政机关、企业、事业单位以及社会团体等组织具有会计专业技术资格的人员,或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员(以下统称“会计专业技术人员”)均应参加会计专业技术人员继续教育。

会计专业技术人员继续教育內容包括公需科目和专业科目

公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识。

专业科目具体包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业噵德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识

会计专业技术人员继续教育实行面授教育、网络教育和其它形式相结合的学习方式。

会計专业技术人员自主选择参加《会计专业技术人员继续教育规定》的继续教育形式

会计专业技术人员继续教育实行学分制管理,会计专業技术人员每年参加继续教育取得的学分应不少于 90 学分

其中,专业科目应不少于总学分的三分之二参加现场培训和网络继续教育每天累积不超过10学时,每学时折算为3学分

继续教育取得的学分当年度有效,不结转以后年度参加其他形式的继续教育学分计量标准按照《會计专业技术人员继续教育规定》第十三条执行。

Q1:只有会计证没有从事会计工作,需要参加继续教育吗如果不参加,我的会计从业資格证会失效吗

答:原则上:光有证书不从事会计工作可以不用参加,但是后期证书会失效吗财政部没有明确规定,但目前财政部对繼续教育的重视程度提高了建议最好参加。

Q2:拿到初级证书后没有参加过继续教育可以从今年开始参加吗?

答:按照规定是取得证书後就要参加继续教育没有参加的需要补上,具体的规定各地有所不同大家可以咨询当地的财政局。

Q3:怎么参加继续教育可以详细介紹下吗?

1、你需要做题:可选择会计继续教育机构或用人单位组织的会计专业技术人员继续教育培训;

2、登录当地的会计网站在页面中找到会计继续教育的菜单,点进去以后录入个人的会计档案号,用密码进行登录进行做题考核。

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