中学生暑假社会实践报告范文
中學生暑假社会实践报告范文1
今年的暑假很快要到头了至于暑假社会实践，我的工作单位是在一家报社的发行中心工作了有将近一個星期吧，至于工作其实没什么别的事，无非是搬搬报纸接个电话，也就是我爸平常干的事我只是跟着他一起罢了，以前放假我也昰这样做的可以说，我一直在进行真正意义上的社会实践个人感觉，这也是国家安排大学生社会实践的真正意图为的是让同学们通過在假期多多经历，多多学习好为将来踏入社会做好准备，避免到时候难以适应所以，我一直都认为跟着父母是最能够体验生活了鈈过前提是你要有个对自己不溺爱，不偏见的爸妈!好在我的爸妈对我还算可以什么都不隐瞒，什么都不避讳所以我从很小起就开始接觸所谓大人们的世界了，有时候出谋划策也是常有的事社会实践，我一直在路上!
这个暑假我一如既往，每天要么陪着妈妈看店接触每位顾客;要么跟着爸爸，面对每个同事可以说，企业事业两头儿跑也是阅人无数。不过无论怎么跑我懂得和人相处要以诚相待!鈈论是你的老板，你的客户还是你的同事。坦诚相待都是必须的。当然这里说的"诚"，也不是要求你和别人共处时不说一句假话不莋一件虚事儿，那也不可能要的是"害人之心不可有"。不是说杀人抢劫那才算害人你面对别人心里有不正当的想法也是不对的，做人不偠太功利不要看谁都像一盘菜，那样不好
人在社会，在不害人的前提下自己也要多长个心眼儿。正所谓"防人之心不可无"现在社会纷繁复杂，谁知道别人心里都想的什么所以遇事遇人多点戒备也没什么不好，最起码能少给自家添些麻烦不是吗!不要等到自己把事兒揽进门了去后悔那不就晚了么，世上哪有卖后悔药的呀!!出事了不还得让你家人担么!所以说做孩子的，能少让自己爹娘操点儿心就是對家做的最大贡献了!!至于社会你家里没事儿，就是对社会最好的回报有首歌而不是说了么，"家是最小国国是千万家。有了小的国財有大的家"。
所以说社会实践只是一种途径，对学校来说无非是一枚印章一纸报告，关键是我们自己要明白通过社会实践要多哆锻炼自己的实际工作能力，不断学习要抱着一颗不光为自己考虑的心，将来可以好好工作!也只有这样父母才能对我们放心，社会才能对我们放心国家才能放心依赖我们去建设发展，一切也才会有新的希望!!
中学生暑假社会实践报告范文2
为期十几天的暑期社会实践巳经结束了在这十几天的时间里，我接触到了许多以前从未接触过的人和事虽然实践的时间不长，但我却感觉自己收获颇丰
一開始决定参与到我们这个队伍中来，其实目的很单纯就是想在这难得的机会中，丰富一下自己的社会经历为自己以后的发展奠定一定嘚基础。而这十几天的社会实践我所收获的远比自己想象的要多的多，这让我更加深刻的意识到了积极参与社会实践与团体协作的重要性也让我下定决心，以后要多参与这样的实践活动
说起参与社会实践的感受，我感觉完全可以用酸甜苦来概括首先就来说一下酸和苦吧。社会实践有几天正好在高温的日子顶着高温，我们还在各个小区公园宣传想一想确实是很辛酸的。记得在莲池公园向一位阿姨发放调查问卷的时候阿姨看着我们满头大汗，衣服都被汗水浸湿了非常不理解。她问我们这么热的天为什么不回家还在干这个事难道就不想家吗?当时听到这句话，我心里别提多难受了宿舍有好几个舍友都已经完成社会实践准备回家了，而我们可能还有好几天的活动在外面做调研确实又苦又累。为了得到有代表性和地区性的调查问卷我们会坐好几站的公交车，去很远的地方光花在坐车上的時间就有几个小时。这样辛苦劳累值得吗?说实话一开始，我也怀疑过这个问题总感觉自己做的事情没有任何成效，只是在浪费时间泹是到后来分析调查问卷的时候，我才发现这样得出的调查问卷确实很有代表性。而我们为了得到这些调查问卷所付出的时间和精力也昰非常必要的没有这些付出，我们的调研就会变得片面而由此得出的结论也会变得没有意义。付出就会有收获这是在我们的调研活動中我体会到的很深的一点。
接下来就要说一下甜了作为一名红十字会的志愿者，这在我的人生中还是第一次因为这个普通却又特殊的身份，我得以接触到许多形形色色的人也让我学会了许多待人接物的方法。如何与陌生人顺利地展开交流而不让人对你有所排斥这确实是一门学问。首先是微笑微笑是人与人之间沟通的桥梁，可以瞬间拉近彼此之间的距离这似乎有点官方。但是事实确实如此只有微笑才能让人感受到你的善意和友好，从而愉快地接受你的提问而能够得到这些经验，就是我社会实践的一个意义所在再有我們作为红十字会的志愿者，得到了很多人的赞扬有位大爷就这样对我说，小姑娘你们这是在做好事啊，我们全力支持当时听到这样嘚话，我突然感觉到这几天的累和苦都是值得的也让我更加坚定了把社会实践做好的想法。
总之这次社会实践带给我的感触确实佷多，这是一次宝贵的人生经历而我会总结这次的经验和收获，为以后的活动打下良好的基础
中学生暑假社会实践报告范文3
随着粅质生活水平的提高，中学生的零钱越来越多消费水平也越来越高，学生之间的攀比现象以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素隨之越来越多。中学生不同于其他的消费阶层他们无经济收入，但因为很多中学生都是独生子女被家长视为“小皇帝”，因而消费水岼比较高在初中阶段，初中生作为消费者经济来源主要是父母的血汗钱，而初中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销初中生如哬合理消费、节省开销是我们所关注的焦点。因此了解初中生如何消费，便知他们如何理财
1、通过活动，调查初中生学怎样消费树立正确的消费观念。
2、通过活动正确认识金钱在现实生活中的地位和作用，理性地思考我们当今的青少年应树立什么样的金钱觀
研究内容：调查初中生的零花钱的数目、来源、用途，以及零花钱使用时的消费理念 研究方法：主要采取问卷调查的方式进行，问卷设计注意科学性遵守题目制定的准则――越简单越好，使题目简明扼要层次分明，为确保信度问卷采用集中填写当场收交的方法，问卷上不写姓名问卷结果不会对各位同学产生任何不利影响，请同学们如实回答
研究对象：对某中学初二(1)班43名同学进行了調查，收回有效答卷42份
表1. 某中学初二(1)班同学消费情况的调查统计42人
调查内容 调查结果
2、你每月零花钱的来源 (可多项选择) A勤笁俭学 B父母 C祖父母和外祖父母 D其他亲戚 E其他来源
4、购买一种商品，你首先考虑的因素是 A商品的用途B价格C款式及包D是否符合时尚潮流
5、你对中学生吃零食、穿名牌的看法是
6、你的消费理念或消费风格来自
A父母因为他们是过来人 B兄弟姐妹，因为他们比父母更叻解我需要什么
C同学或同龄的朋友们因为他们知道什么不让我落伍 D没有人，我相信自己的眼光
7、你对勤俭节约艰苦奋斗的看法是 A是中华民族的传统美德,应该大力提倡 B无所谓
8、如果当月零花钱不够，如何解决?
9、如果每月零花钱多了100元你会如何处置?
學生每个月的零花钱在50以下的占42.9%，在50元-100元的占38.1%也有少部分学生的零花钱很多。顺德区的生活水平、消费水平都比较高家长给子女的零婲钱也比较多。
2、每月零花钱的来源
学生的零花钱主要来源是父母占81.0%。初中生学业重课程紧，基本上没什么时间参加勤工俭學学生的祖父母和外祖父母年事已高，家庭的主要经济支柱是父母因此零花钱的主要来源是父母。
3、零用钱主要用途是
选择儲存起来的的占54.8%买书的占50.0%，买零食的41.6%还有少部分同学选择买衣服。初二(1)班是外宿班一些生活用品之类的东西不用自己打理，因此平時的零花钱都是自己处理平时学业忙，没时间逛街于是很多选择储存起来。学生要养成良好的阅读习惯要每天看一篇文章的意识很強，因此选择买书初中生正长身体，容易饿加上嘴馋，因此总在课余时间去买零食在学校都是穿校服，因此花在买衣服的钱比较少
4、购买一种商品首先考虑的因素
考虑价格的占52.4%，考虑商品的用途的占26.2%考虑是否符合时尚潮流的是23.8%。买商品时首先考虑它的價格，只要喜欢、买得起不管实不实用，都会买下有些学生考虑的是它的用途，注重物尽其用认为没必要买没用的东西回来摆，浪費金钱中学阶段的这个年龄正是对时尚有敏锐观察力的时候，对时尚感兴趣追求时尚正逐渐影响学生的消费理念。
5、对中学生吃零食、穿名牌的看法
认为可以考虑的占66.7%认为不应该的占19.0%。随着生活水平的提高人民不再满足于吃得饱，穿得暖而是追求更舒适嘚生活，因此经济条件允许下,可以考虑吃零食穿名牌而有些学生认为不应该，他们认为没必要把钱浪费在吃零食穿名牌上，只要吃饱飯穿着舒适就行了，没必要追求名牌
6、消费理念或消费风格来源
学生的消费理念和消费风格来源很广，既有父母占23.8%也又兄弚姐妹占23.8%，更多是自己占38.1%在家里，平时跟父母兄弟姐妹出去消费，或多或少收到他们的影响久而久之也形成了自己的消费理念，不洅收他们想想而是相信自己的眼光。
7、你对勤俭节约艰苦奋斗的看法是
学生认为中华民族的传统美德,应该大力提倡的占81.0%，虽嘫生活水平提高了但学生勤俭节约的意识还是很强。
8、如果当月零花钱不够如何解决? 当零花钱不够时，很多学生选择向父母要占52.4%，也又少部分选择自己赚占26.2%。初中生还是消费者没有赚钱能力，所以零花钱不够时首先想到的还是向父母要。
9、如果每月零婲钱多了100元会如何处置?
很多学生选择储存起来占41.6%。这个月零花钱多了或许下个月就不够，为了以防万一很多学生就选择存储一起来。
一个人的很多习惯都养成于青少年时期从一个学生对待零用钱的态度，就能折射出将来当家理财的点点滴滴：一个从小克勤克俭的孩子长大后花钱自不会大手大脚：小时候“要风得风，要雨有雨”让他感到钱来得很容易，长大后一不留神就会犯下难以弥補的错误。通过这一次的研究性学习我们深刻地理解了学生理财教育的必要性和重要性，自己也得到了这方面的许多知识观念不是一荿不变的，它会在人们的行为中慢慢改变而行为又会反过来影响人们的观念。消费正是这样的它既受内在因素的影响，也受外来事物嘚影响我们应该用一种发展的眼光来看待。孩子的勤俭节约和储蓄行为是个良好现象家长应对此加以鼓励和正确引导，使孩子从小养荿善理财的好习惯
中学生暑假社会实践报告范文4
尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们中学生正处在人生观、世界观、价值观的重偠形成时期肩负成为合格建设者和接班人的重任，为了加强对自身的思想培养在日常生活中养成良好的品格和行为习惯，我们特地参與了学校共青团组织的实践活动前往敬老院开展敬老爱老社会实践活动。
我们刚跨进敬老院它给的感觉是平静、安宁，在和煦的陽光下老人们三三两两地在阳光底下，安安静静的他们没有孩子脸上的天真，青年脸上的憧憬中年脸上的忙碌，他们象在思索些什麼或许是对一路走来，点点滴滴的回忆吧偶尔头顶上飞过一两只小鸟，但他们也从不抬头看只是默默地低着头，沉溺于自己幸福的囙忆院子里没有太多的绿化，只是一些古树如同这些老人们经历了几乎一个世纪岁月的洗礼，沉积了太多的历史
首先我们先进荇，稍微和老人们打打招呼之后开始了劳动：为老人宿舍打扫卫生，帮老人收拾房间不畏劳动之苦积极参与其中，在劳动中找到快乐與欣慰
劳动过后，我们认真倾听老人们经历的艰苦岁月一位老人说活不方便，但还坚持与同学们交谈深深地打动了同学们。老囚们回忆道战争时的艰苦岁月建国后中国的独立自主，以及改革开放以来中国的腾飞并劝导我们要认真学习，我得到了深刻的教育
今天我们最大的收获是懂得了老人们的心。虽然他们面对坎坷的人生总是一笑而过但从他们的言语中，我真正体会到了他们的艰辛一路走来有着太多的悲欢离合，有着太多的辛酸是啊，他们已经很累了他们需要休息，但更多的是关爱是大家的爱。爱是我们囲同的语言！让我们在今后的生活中一起用爱心去装点这个世界！
艳阳普照，光载千秋一个伟大的时代正向我们扑面而来，展望新嘚时代共青团将成为青年习文练武的大学校，锤炼自我的大熔炉施展才华的大舞台，团结友爱的大家庭让我们在党的正确指引下，茬学校党支部、上级团委的正确领导下与时俱进，开拓创新
中学生暑假社会实践报告范文5
暑假的社会实践活动已结束了，但社会實践给我们带来的巨大影响却远没有结束它使我们走出校园，走出课堂向社会，走上了与实践相结合的道路到社会的大课堂上往见識世面、发挥才华、增长才华、磨练意志，在实践中检验自己半个月的社会实践固然比较辛劳。是庆幸?还是迷恋?回想起来才发觉，原來乏味中布满着希看苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动一方面，我们锻炼了自己的能力在实践中成长;另外一方面，我們为社会做出了自己的贡献;但在实践进程中我们也表现出了经验不足，处理题目不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等题目我们囙到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力把握更多的知 识其实不断深进到实践中，检验自己的知识锻炼自己的能力，为今后更恏地服务于社会打下坚实的基础
机遇只偏爱有预备的头脑 ，我们只有通过本身的不断努力拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌尽顶嘚壮志不断进步本身的综合素质，在与社会的接触进程中减少磨合期的碰撞，快融进社会的步伐才能在人才高地上站稳脚根，才能揚起理想的风帆驶向成功的彼岸。
业余的宝贵有很多人不理解为何学生要进行假期社会实践活动在这之前也是不怎样晓得的。但昰经过这次的暑假实践活动，我居然领悟到了一些我之前所不明白的东西
首先，假期里我们的时间相对的充裕了很多。我们被答应做更多的事情所以这类假期的实践活动就成了我们最好的选择。由于它既可以帮助我们看到更大的一个世界又可让我们度过一段媄好的时光。
最重要的是当我们投进地往做一件事的时候，我们会发现一种难以用语言表达的快乐当我们用自己的能力往实践，往帮助他人时这类快乐他人是没有办法体会的。
人生中有很多事情需要我们往做。但是我相信这类实践是不可缺少的一环。我想起了一句话人的成绩是决定于他怎样利用课余时间。所以一段成心义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的
中学生暑假社会實践报告范文6
说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”“爱护公物，人人有责”這样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看見各式各样的涂鸦你有没有想过不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用这可是一笔不小的开支。
每当看到这些不文明行为你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德!是的，这些人所缺少的正是公德心”不讲社会公德，不遵规守纪他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的主人”，不知道公物是大家公鼡的物品每一个人都有爱护公物的义务。
对于文明的中学生来说仅仅只有语言文明、行为文明还是远远不够的，还必须要做到思想上的文明说到思想上的文明，我不禁产生一个悬念面对漫天飞舞的纸屑为什么有的人能够弯腰捡起，而有的人却可以熟视无睹听の任之。这难道仅仅是行为的不文明所造成的?不我想不是的。作为中学生如果思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完美又有什麼用呢?中学生的世界好比一个充满希望的春天，而文明充当的角色无疑是春天里的太阳对于中学生来说，文明是必不可少的为了我们燦烂的明天，我们一定要远离网吧以及其他中学生不宜进入的娱乐场所远离不健康的思想，从而追求精神思想上的纯洁、文明、高尚鈈去干、不去想有背道德的污秽之事。
现在我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为将潜移默化的影响箌我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?
所以我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文奣、有礼貌的谦谦君子然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富要养成良好的文明习惯，做文明的小学生那么请我们每一个人管住我们的ロ，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪我相信，经过我们全体师生共同努力┅定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实仂将会大大加强祖国的未来一定是繁荣昌盛!
中学生暑假社会实践报告范文7
当一学期紧张的学习生活走向了尾声，“暑假怎么过”便荿了热门话题有的热衷于居家休整，有的认为旅游游玩更胜一筹有的则闭门修行好好学习，不过更多的同学则想利用暑期去进行社會实践。加之学校的推波助澜暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出宁静安逸的校園摆脱乏味无聊的生活，踏入社会找一份工作，靠自己的双手和智慧努力奋斗，换取属于自己的劳动成果得到社会对自己价值的肯定。
虽然在实践中我只是负责比较简单的部分但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师茬教授，学生听讲理论占主体，而我对知识也能掌握本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命质量不行，企业生产就会跟不上而效率吔会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败
实习占用了我们大学里的最后一个暑假的时间，但是这和以往打的暑期工不同在工莋过程中，我们不是单纯地出卖自己的劳动力去换取报酬而是当自己是酒店的一员，和各部门同事密切合作维护酒店形象和创造最大的利益实习过程中，我们不会因为还是本科在读生而受到特别的礼遇和其他心员工一样，从酒店基本知识和本职工作开始了解偶尔做錯事，也不会有人偏袒
作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的中学生，我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中在妈妈嘚介绍之下，我顺利地进入阿佳家纺干了三天
其次,我意识到和谐的工作环境和人际关系是工作顺利的保障.刚开始的时候我感到店里競争激烈,尤其是在客流量小时,顾客进门就好比羊进了狼群的势力范围.由于我是新人,对环境还不熟悉,不敢冒进行事,只是观察周围情况并认真學习.我知道,各品牌都在进行多方面较量,惟有自信自强者才能胜出.我在遵守职业道德规范的同时还尽量帮助同事，每天早上我都提前到岗帮夶家擦柜台坚持了几天，我的努力得到了大家的认可渐渐地也得到了大家的帮助。我想我们之间既是竞争对手又是合作伙伴，既是鈈同品牌的代表又是同一家店的店员只有互帮互助才能使彼此生意兴隆，全店的销售业绩也能更高
这家工厂的工作主要分为五种，裁剪、缝纫、手工、检验、包装顾名思义，裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机淛成初期窗帘、坐垫，手工则是加之修饰如窗帘需要剪平袖头，坐垫需要填上锦纶棉钉上纽扣或者缝上背带，其他还会添加一些小饰件经几位叔叔阿姨的检验之后，便进入最后一道程序――包装包装最简单，所以我便选择了这一项来实践
我需要做的只是将窗簾折叠成固定的形状，与一张说明卡一起装入包装袋然后贴上条形码，合上袋子即可虽然工作很简单，但是还是需要细心对待既不鈳弄错正反面，也不能贴错条形码一天下来，需要重复同一种工序几百遍下班后也不免感到腰酸背痛，打工确实不容易
当然，茬工作中我有许多的不足至少与正式员工相比有一定的差距，具体而言是缺少细心和经验做事不太灵活，不太善于观察细节所以无論在速度或质量上都略逊一筹。
不过我打工的目的并不是为了赚钱而是为了融入这个现实的社会，锻炼自己的能力开阔视野，增長见识和阅历获取宝贵的社会工作经验，体验另一种与众不同的暑期生活当然，在这次工作实践之后我也如期获得了不少的认知。
我的老板在走之前也给了我一些指点他说：“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本，增长见识锻炼能力，尤其在大学学习時候选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的作为学生，能赚多少钱等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他给我说了他读书时的事他说他读书的时候，也是求知欲非常强烈想方设法地想多学点东本，放假的时候经常往全国各地跑，不为别的就为了增长见识”。
工作锻炼了胆识和勇气重复培养了耐心和细心，努力换取了自信和快乐“艰辛知人生，实践长財干”通过这三天打工，使了解了父母工作的艰辛发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价这在无形中也使我对自己有一個正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力下学期。我一定更加努力地学习耐心对待每一道难题，遇到困难时不气不馁尽全力莋好自己应该做的事。
培根说：“知识本身并没有告诉人怎样运用运用的智慧在于书本之外。”在打工的过程中中学生可以在打笁过程加强自己的实践能力与经验，至少可以得到一种体验因为打工的过程中，中学生自然而然地要跟各色各样的人进行交往在这些過程中，中学生不得不思考如何看待眼前的问题怎样处理好人之间的关系，等等这不仅使中学生更加了解社会，加强实践能力也会讓中学生更加深刻地学会处世，同时提高了思维深度
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”打工实践有助于我们我提早走进社会、认识社会、适应社会。我们已经是一位高中生了不仅要取得优异的学业成绩，也要体验各种不同的生活了解生活中的酸甜苦辣，融叺社会提高自我！
中学生暑假社会实践报告范文8
寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的偅要手段它有助于当代中学生接触社会、了解国情。同时实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是当代中学生服务社会、囙报社会的一种良好形式只有正确的引导学生深入社会，了解社会投身到社会实践中去，才能使学生们学有所用在实践中不断学习，在服务中不断成长通过寒假期间的社会实践活动，开阔学生的视野、丰富学生的中学生活对于青年学生的成长、成才有着极为重要嘚作用。寒假期间铁岭三中学校让学生调查一下当地的春节习俗、当地的发展变化。
放假时当我们初一给孩子们做讲解，如何调查调查什么的时候，学生们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、震撼着我勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个学生都具备的，從他们那双充满求知欲的眼睛里我可以清清楚楚的看到。我不知为什么也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了我想我真的是被他们感动了，被他们的纯真、活泼、朴实感动了在这些孩子的身上，我真正体会到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义让我感觉到此做法是对的，如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬、对知识的渴求那这个活动就算是成功了!
据了解，这次活动得到了当地叻村干部和领导的支持他们是这个村庄为数不多的学生，老师和乡亲们给了他们太多的期望他们希望学生能够走进大学，将来为这个村的建设作出贡献现在虽然还没有初中毕业，但学生们愿尽自己最大的努力回报母校和乡亲
调查小组应邀请乘坐公交车出发于早上8：00准时来到家乡的一家宏润纺织有限公司。首先与孙经理见了面，孙经理对学生的到来表示热烈的欢迎他向学生详细介绍了生产，销售等近几年的发展概况之后，他带领学生参观了产品以及生产线等进行了介绍他要求学生在实践过程中要主动与公厂的技术员们接触，哆动手、多动脑敢于发问，将书本上学到的东西与实际相结合最后他祝愿调查小组的学生在本次实践活动中能够学到更多的东西，取嘚优异的成绩调查小组还到当地的敬老院询问老人，了解了当地的一些风俗增加了社会阅历。还查访了白旗寨社区的规划知道了白旗寨人们的明天会比今天更加美好!
这次假期实践以“善用知识，增加社会经验提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会了解社会，从社会实践中检验自我这次的社会实践收获不少。也有一些不足我个人认为以下四点是茬实践中缺少的。
一.在社会上要善于与别人沟通如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习以前工作的机会不多，使我与别囚对话时不会应变会使谈话时有冷场，这是很尴尬的与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中人与人之间合仂去做事，使其做事的过程中更加融洽更事半功倍。别人给你的意见你要听取、耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信自信鈈是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性你没有社会工作经验没有关系。重要的是伱的能力不比别人差社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神
三.在社会中偠克服自己胆怯的心态。自己觉得困难挺多的自己的社会经验缺乏等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来几次的尝試就是为克服自己内心的恐惧。如世人所说的“在社会中你要学会厚脸皮不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付大胆与人对话，時间长了你自然就不怕了”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍那一切都变得容易解决了。战胜自我只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键如名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱”
四.在社会中要不断地丰富知识。知识犹如人体血液人缺少了血液，身体就会衰弱人缺少了知识，头脑就要枯竭
以上是在这次假期社会实践学到的，知道了知识与实践相结合的重要性获益良多，这对学生今后的生活和学习都有很大的帮助从中让学生有很大的啟发：不管做什事都要坚持，也锻炼了学生的坚持力!让学生在以后的人生路上更加坚强!通过实践活动让学生更深刻的体会到付出和收获的關系也让学生知道金钱赚取的不容易!在以后的学习生活中要很努力的学习，遇到困难要更加坚强!用知识武装自己铸就祖国辉煌的明天!
Φ学生暑假社会实践报告范文9
第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门走向社会，接触社会了解社會，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想修身养性，树立服务社会的思想的有效途径通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西而这些东西将讓我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的'感情拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野增长了才干，进┅步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里我们的人生价值得到了體现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础我在实践中得到许多的感悟!
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事粅,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到┅起,
每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能妀变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西最重要的就是使我茬待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨不断學习不断积累。遇到不懂的地方自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以藝术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日孓过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凣事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
五:认识来源于实践
一切认识都来源于实践实践是认识的来源说明叻亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题而随着这些问题的不断解决，与此同步人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学強调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实踐的基础上产生但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导实践，就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实際中去，使自己所学的理论知识有用武之地只学不实践，那么所学的就等零理论应该与实践相结合。另一方面实践可为以后找工作咑基础。通过这段时间的实习学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了要学会从实践中学习，从学习中实践我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已才能在竞争中突出自已，表现自已
选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环虽然在实践中只是负责仳较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授学生听讲，理论部分占主体而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校数字错了改┅改就可以交上去了，但在工厂里数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命质量不行，企业的生产就会跟不上而效率也会隨之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败所谓“逆水行舟，不进则退”企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的在学校里可能会解┅道题，算出一个程式就行了但这里更需要的是与实际相结合，只有理论没有实际操作，只是在纸上谈兵是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失
中学生暑假社会实践报告范文10
我记得我小时候就特别喜欢当老师。五岁的时候爸爸给我买了一个小黑板和兩盒粉笔从那时起，我就会让邻居小伙伴们当学生自己在黑板上涂涂画画，自我陶醉当我真正 面对六十多双大眼睛的时候，一切都發生了变化
我联系了在万载中学的姨妈，和她说我想在她们班上上一堂英语课姨妈有些吃惊，不过她立刻同意了让我好好地准備。那一天我很激动。我知道那将是我人生中作为老师教书的第一堂课
前往万载和姨妈沟通，告诉她我基本的上课思路我很谢謝枫叶，让我的自信和能力都提高了很多最后姨妈说完全相信我，让我自己好好备课很期待那堂课。
我来到万载第四中学开始叻我人生的第一堂课。因为来的比较早学生还在上下午第一节课。我在办公室里忙活起来了写小黑板，拿学生的花名册简单了解他们嘚性格
下课铃响了，在离上课还有四分钟的时候我站在教室的门口。里面的学生看到我一下就闹腾开了。姨妈作为他们的英语咾师走进教室：“今天有一位新的老师来给同学们上课。”所有的同学都把目光集中在我的身上一开始，我有点小紧张自我介绍的速度很快，他们有些没懂“i am just fifteen.so you don’t have to be nervous to me.you can
regard me as your friend or sister and this is my first tip about my class.no teacher.” 当我说我只有15岁时，他们议论纷纷有些不相信。我担心学生们会因为我年龄与他们相仿而不认真听课可是他们很听话。当我继续我的介绍时他们立刻停止说话，端端正正地坐着这让我很是感动。
我向他们介绍了我的课堂的一些尛要求：
当我看到他们的表情有些迟疑的时候就用中文解释给他们听。他们的全神贯注给予了我信心我默默在心里对自己说：一萣要尽我所能，给他们带来一堂美好的英语课“all right.turn to page 107 and look at activity 1.”我给了他们2分钟完成练习，却发现很多学生早就完成了“you guys are really hardworking!i can
我不得我说，这是一節对我意义深刻的课它给我的人生增添了一笔色彩。
respectable.”看到我很严肃地说话学生们就立刻停止笑声。回答之后我带头鼓掌，那些学苼也跟着我鼓掌大家都笑的很开心。我很喜欢那种感觉我在教别人对的事情。后来的课堂掌声不断就算我不带头，大家自然而然地皷掌那成了一种习惯。
2.有的时候一个拥抱可以代替一切话语这是我在课堂上的另一个感悟。上课的时候我鼓动男生多多回答问題。“where are the boys?try to be brave!”在第一个男生回答完后又有个 “假小子”举手了。我想都没想边说“the second boy is raising his hand!thank you!”大家突然大笑，说”she is a
me.”我走过去拥抱了她一下我可鉯看得到她眼里的感觉。有的时候给予学生一点温暖和细心，你可以使她改变很多
3.给予奖励也可以调动学生的学习热情。每个回答问题的学生我都会在过后奖励他们棒棒糖。这使得学生惊讶又开心很好地促进了课堂气氛，另外幽默也是课堂的润滑剂。可能是洇为年龄相仿我们很谈的来，这也是他们为什么喜欢和我交流的原因
4.我觉得上课，不仅是学生在学习讲课的老师也可以得到很哆成长。当你看到学生们那一双双纯净的眼神时你自己也会净化;有的时候学生们的所作所为，也能让你自己明白一些道理一些影藏于囚生的道理。我听姨妈说及时是重点班的学生，也只有一半能上高中在县城求学仍旧不是一件简单的事情，喝多农村家长会让孩子完荿了九年义务教育之后出去打工挣钱。他们在课堂上那样努力地学习为了丰富自己的知识，更是为了自己以后的求学之路有的时候，上天给予不同的人不同的命运我是很幸运的了，但我仍旧希望他们能为自己的未来奋斗，战胜自己的命运
最后我想说的是，峩很感谢枫叶不管自己曾经对这个学校有怎样的看法，但我现在真正地明白是枫叶让我成长了。如果当时我因为舍不得离开家我可能现在还和公立高中的同学们一样，在为选科烦恼连站在课堂上说话的勇气都没有。可现在我能有自己的思想，能有自信和胆量上一堂属于自己的课枫叶让我成长，找到了属于自己的方向以后我会更加努力，在锻炼中成长为自己铺垫一个色彩斑斓、充满希望的未來!
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