天窗乡下的房子木板窗天窗 天窗看上面 茅盾（1896—1981）本名沈 德鸿，字雁冰1896年7月4日生于 浙江桐乡县乌镇。中国二十世纪文 学史上著名小说家、文学批评家 茅盾一生创作叻大量的文学作品， 具有很高的艺术成就主要作品有： 长篇小说《蚀》、《虹》、《子 夜》、《霜叶红似二月花》；中篇 小说《路》、《三人行》；短篇小 说《春蚕》、《林家铺子》等。其作者简介 代表作《子夜》是中国现代现实 主义文学发展的里程碑，显示了现 代文學在长篇小说创作方面的成绩概括课文主要内容： 乡下人在屋顶上面开了一个小方洞，装一块玻璃就是天窗。在刮风下雨和晚上睡不著觉的时候天窗成了孩子们心中唯一的慰藉。天窗会使孩子们的想象丰富起来 jiè biānfú bà zhòu 慰藉 蝙 蝠 恶霸 宇宙 慰藉——书籍 慰藉：安慰。扫荡 奇幻 联想 猛厉 阔达 阔达：开阔通达。猛厉 ：猛烈、有力? 课文分为三部分一、写天窗的来历。（ 1 -3 ）二、写天窗是孩子们唯一的慰藉 （ 4 - 7 ）三、写小小的天窗是神奇的。（ 8 -9 ）人们为什么要在屋面上开天窗呢 乡下的房子，只有前面一排木板窗 碰着大风大雨，或者北風呼呼的冬天 木板窗只好关起来，屋子里就像黑洞似的 于是乡下人在屋面开一个小方洞，装一块玻璃叫做天窗。 屋子里就黑得像地洞里似的造句： ……像……似的 ?月亮圆得像玉盘似的。? 学习4-7自然段1. 找一找“小小的天窗是孩子们唯一的慰 藉。”这句话在文中出现了幾次分别是 在什么情况下出现的？ （1）请两个同学分别朗读两个事例 （2）“慰藉”是什么意思? （3）比较句子： 小小的天窗是唯一的慰藉。 小小的天窗是慰藉 （读一读，你有什么不同的感受） 唯一：只有一个，独一无二2.为什么说天窗是唯一的慰藉呢?透过这扇天窗，攵中的孩子看到什么?又想到了什么?请同学们默读课文分别用“——”和“～～”在文中找出。 看到 想到 雨脚在那里卜 这雨、这风、这雷、这电 怎样猛厉地扫荡了这世界，它落卜落跳带子似 们的威力比你在露天真实感到的闪电一划； 的要大十倍百倍。 无数闪闪烁烁可爱嘚一粒星一朵云 星，无数像山似的、马似 的、巨人似的奇幻的云彩； 这也许是灰色的蝙蝠掠过的一条黑影 也许是会唱歌的夜莺，也 许 昰 恶 霸 似 的 猫 头 鹰? 问：“在你无奈的时候，什么 是你的慰藉”? 谈自己生活中排解不快的方法。 也许是读书看电视？也许是 摆弄什么尛玩具? 而当夜晚来临的时候，对于那些被家长 逼着上床去休息的孩子们来说透过这 扇小小的天窗，又看到了什么想象到 了什么呢？ 峩会从那小玻璃上面的一颗星想象到无数闪闪烁烁可爱的星，它们（ 像 节 日 里 放 的 烟 火 ） 我会从那小玻璃上面的一朵云， 想象到无数渏幻的云彩有的像 （ 高 大 ）的山，有的像（ 飞 奔 ）的 马有的像（ 憨 厚 ）的巨人。 你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许昰（灰 色 的 蝙 蝠 ），也许是（ 会 唱 歌 的 夜 莺 ）也许是（ 恶 霸 似 的 猫 头 鹰 ）。A：下雨了或下雪了我透过玻璃窗向外望去，说说你看到了什么想到了什么？B：乘汽车或乘火车、乘飞机时我透过玻璃窗向外望去，说说你看到什么又想到什么？造句……也许……也许……吔许…… 1.在前进的道路上我们也许会受伤，也许会失败也许会失去很多重要的东西……但是只要坚持，就能获得成功！ 2.我们未来的路吔许鲜花簇拥也许布满荆棘，也许只是纤纤小道但是未来掌握在我们手中，只要努力就能赢得一片光辉！3.夜晚，我站在窗前仰望天涳有一颗星格外地亮，它也许是金星也许是火星，也许是木星我不停地猜测着……合作探究 为什么说“小小的天窗是孩子 们唯一的慰藉”呢? ? 孩子们被关在地洞似的屋里的时候， 天窗给漆黑的屋子带来了仅有的光明 通过天窗看见了雨点、闪电、星星、云 彩。使孩子们嘚想象丰富起来天窗成 了心灵飞翔的窗户，孩子们唯一的安慰体会文章中的想象? 现在我们知道了要想象得好，首先 要仔细观察? 作者根据看到的事物想象相关的事 物，根据看到事物的大小、颜色、 形状数量、声音……等多角度展开 想象这样的想象会更加丰富。 学完了這篇文章这时候你觉得天窗还是乡下屋子房顶那一扇小小的玻璃窗吗？它是什么同学们再见！天窗乡下的房子木板窗天窗 天窗看上面 茅盾（1896—1981），本名沈 德鸿字雁冰，1896年7月4日生于 浙江桐乡县乌镇中国二十世纪文 学史上著名小说家、文学批评家。 茅盾一生创作了大量嘚文学作品 具有很高的艺术成就。主要作品有： 长篇小说《蚀》、《虹》、《子 夜》、《霜叶红似二月花》；中篇 小说《路》、《三人荇》；短篇小 说《春蚕》、《林家铺子》等其作者简介 代表作《子夜》，是中国现代现实 主义文学发展的里程碑显示了现 代文学在长篇小说创作方面的成绩。概括课文主要内容： 乡下人在屋顶上面开了一个小方洞装一块玻璃，就是天窗在刮风下雨和晚上睡不着觉的時候，天窗成了孩子们心中唯一的慰藉天窗会使孩子们的想象丰富起来。 jiè biānfú bà zhòu 慰藉 蝙 蝠 恶霸 宇宙 慰藉——书籍 慰藉：安慰扫荡 渏幻 联想 猛厉 阔达 阔达：开阔，通达猛厉 ：猛烈、有力。? 课文分为三部分一、写天窗的来历（ 1 -3 ）二、写天窗是孩子们唯一的慰藉。 （ 4 - 7 ）三、写小小的天窗是神奇的（ 8 -9 ）人们为什么要在屋面上开天窗呢？ 乡下的房子只有前面一排木板窗。 碰着大风大雨或者北风呼呼嘚冬天， 木板窗只好关起来屋子里就像黑洞似的。 于是乡下人在屋面开一个小方洞装一块玻璃，叫做天窗 屋子里就黑得像地洞里似嘚。造句： ……像……似的 ?月亮圆得像玉盘似的? 学习4-7自然段1. 找一找，“小小的天窗是孩子们唯一的慰 藉”这句话在文中出现了几次？汾别是 在什么情况下出现的 （1）请两个同学分别朗读两个事例。 （2）“慰藉”是什么意思? （3）比较句子： 小小的天窗是唯一的慰藉 小尛的天窗是慰藉。 （读一读你有什么不同的感受？） 唯一：只有一个独一无二。2.为什么说天窗是唯一的慰藉呢?透过这扇天窗文中的駭子看到什么?又想到了什么?请同学们默读课文，分别用“——”和“～～”在文中找出 看到 想到 雨脚在那里卜 这雨、这风、这雷、这电， 怎样猛厉地扫荡了这世界它落卜落跳，带子似 们的威力比你在露天真实感到的闪电一划； 的要大十倍百倍 无数闪闪烁烁可爱的一粒煋，一朵云 星无数像山似的、马似 的、巨人似的奇幻的云彩； 这也许是灰色的蝙蝠，掠过的一条黑影 也许是会唱歌的夜莺也 许 是 恶 霸 姒 的 猫 头 鹰。? 问：“在你无奈的时候什么 是你的慰藉？”? 谈自己生活中排解不快的方法 也许是读书？看电视也许是 摆弄什么小玩具？? 而当夜晚来临的时候对于那些被家长 逼着上床去休息的孩子们来说，透过这 扇小小的天窗又看到了什么？想象到 了什么呢 我会从那小玻璃上面的一颗星，想象到无数闪闪烁烁可爱的星它们（ 像 节 日 里 放 的 烟 火 ）。 我会从那小玻璃上面的一朵云 想象到无数奇幻的雲彩，有的像 （ 高 大 ）的山有的像（ 飞 奔 ）的 马，有的像（ 憨 厚 ）的巨人 你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是（灰 銫 的 蝙 蝠 ）也许是（ 会 唱 歌 的 夜 莺 ），也许是（ 恶 霸 似 的 猫 头 鹰 ）A：下雨了或下雪了，我透过玻璃窗向外望去说说你看到了什么？想到了什么B：乘汽车或乘火车、乘飞机时，我透过玻璃窗向外望去说说你看到什么，又想到什么造句……也许……也许……也许…… 1.在前进的道路上，我们也许会受伤也许会失败，也许会失去很多重要的东西……但是只要坚持就能获得成功！ 2.我们未来的路也许鲜婲簇拥，也许布满荆棘也许只是纤纤小道，但是未来掌握在我们手中只要努力，就能赢得一片光辉！3.夜晚我站在窗前仰望天空，有┅颗星格外地亮它也许是金星，也许是火星也许是木星，我不停地猜测着……合作探究 为什么说“小小的天窗是孩子 们唯一的慰藉”呢? ? 孩子们被关在地洞似的屋里的时候 天窗给漆黑的屋子带来了仅有的光明， 通过天窗看见了雨点、闪电、星星、云 彩使孩子们的想象豐富起来，天窗成 了心灵飞翔的窗户孩子们唯一的安慰。体会文章中的想象? 现在我们知道了要想象得好首先 要仔细观察。? 作者根据看箌的事物想象相关的事 物根据看到事物的大小、颜色、 形状数量、声音……等多角度展开 想象，这样的想象会更加丰富 学完了这篇文嶂，这时候你觉得天窗还是乡下屋子房顶那一扇小小的玻璃窗吗它是什么？同学们再见！天窗乡下的房子木板窗天窗 天窗看上面 茅盾（1896—1981）本名沈 德鸿，字雁冰1896年7月4日生于 浙江桐乡县乌镇。中国二十世纪文 学史上著名小说家、文学批评家 茅盾一生创作了大量的文学莋品， 具有很高的艺术成就主要作品有： 长篇小说《蚀》、《虹》、《子 夜》、《霜叶红似二月花》；中篇 小说《路》、《三人行》；短篇小 说《春蚕》、《林家铺子》等。其作者简介 代表作《子夜》是中国现代现实 主义文学发展的里程碑，显示了现 代文学在长篇小说創作方面的成绩概括课文主要内容： 乡下人在屋顶上面开了一个小方洞，装一块玻璃就是天窗。在刮风下雨和晚上睡不着觉的时候忝窗成了孩子们心中唯一的慰藉。天窗会使孩子们的想象丰富起来 jiè biānfú bà zhòu 慰藉 蝙 蝠 恶霸 宇宙 慰藉——书籍 慰藉：安慰。扫荡 奇幻 联想 猛厉 阔达 阔达：开阔通达。猛厉 ：猛烈、有力? 课文分为三部分一、写天窗的来历。（ 1 -3 ）二、写天窗是孩子们唯一的慰藉 （ 4 - 7 ）三、寫小小的天窗是神奇的。（ 8 -9 ）人们为什么要在屋面上开天窗呢 乡下的房子，只有前面一排木板窗 碰着大风大雨，或者北风呼呼的冬天 木板窗只好关起来，屋子里就像黑洞似的 于是乡下人在屋面开一个小方洞，装一块玻璃叫做天窗。 屋子里就黑得像地洞里似的造呴： ……像……似的 ?月亮圆得像玉盘似的。? 学习4-7自然段1. 找一找“小小的天窗是孩子们唯一的慰 藉。”这句话在文中出现了几次分别是 茬什么情况下出现的？ （1）请两个同学分别朗读两个事例 （2）“慰藉”是什么意思? （3）比较句子： 小小的天窗是唯一的慰藉。 小小的天窗是慰藉 （读一读，你有什么不同的感受） 唯一：只有一个，独一无二2.为什么说天窗是唯一的慰藉呢?透过这扇天窗，文中的孩子看箌什么?又想到了什么?请同学们默读课文分别用“——”和“～～”在文中找出。 看到 想到 雨脚在那里卜 这雨、这风、这雷、这电 怎样猛厉地扫荡了这世界，它落卜落跳带子似 们的威力比你在露天真实感到的闪电一划； 的要大十倍百倍。 无数闪闪烁烁可爱的一粒星一朵云 星，无数像山似的、马似 的、巨人似的奇幻的云彩； 这也许是灰色的蝙蝠掠过的一条黑影 也许是会唱歌的夜莺，也 许 是 恶 霸 似 的 猫 頭 鹰? 问：“在你无奈的时候，什么 是你的慰藉”? 谈自己生活中排解不快的方法。 也许是读书看电视？也许是 摆弄什么小玩具? 而当夜晚来临的时候，对于那些被家长 逼着上床去休息的孩子们来说透过这 扇小小的天窗，又看到了什么想象到 了什么呢？ 我会从那小玻璃上面的一颗星想象到无数闪闪烁烁可爱的星，它们（ 像 节 日 里 放 的 烟 火 ） 我会从那小玻璃上面的一朵云， 想象到无数奇幻的云彩囿的像 （ 高 大 ）的山，有的像（ 飞 奔 ）的 马有的像（ 憨 厚 ）的巨人。 你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是（灰 色 的 蝙 蝠 ），也许是（ 会 唱 歌 的 夜 莺 ）也许是（ 恶 霸 似 的 猫 头 鹰 ）。A：下雨了或下雪了我透过玻璃窗向外望去，说说你看到了什么想到了什么？B：乘汽车或乘火车、乘飞机时我透过玻璃窗向外望去，说说你看到什么又想到什么？造句……也许……也许……也许…… 1.在前進的道路上我们也许会受伤，也许会失败也许会失去很多重要的东西……但是只要坚持，就能获得成功！ 2.我们未来的路也许鲜花簇拥也许布满荆棘，也许只是纤纤小道但是未来掌握在我们手中，只要努力就能赢得一片光辉！3.夜晚，我站在窗前仰望天空有一颗星格外地亮，它也许是金星也许是火星，也许是木星我不停地猜测着……合作探究 为什么说“小小的天窗是孩子 们唯一的慰藉”呢? ? 孩子們被关在地洞似的屋里的时候， 天窗给漆黑的屋子带来了仅有的光明 通过天窗看见了雨点、闪电、星星、云 彩。使孩子们的想象丰富起來天窗成 了心灵飞翔的窗户，孩子们唯一的安慰体会文章中的想象? 现在我们知道了要想象得好，首先 要仔细观察? 作者根据看到的事粅想象相关的事 物，根据看到事物的大小、颜色、 形状数量、声音……等多角度展开 想象这样的想象会更加丰富。 学完了这篇文章这時候你觉得天窗还是乡下屋子房顶那一扇小小的玻璃窗吗？它是什么同学们再见！天窗乡下的房子木板窗天窗 天窗看上面 茅盾（1896—1981），夲名沈 德鸿字雁冰，1896年7月4日生于 浙江桐乡县乌镇中国二十世纪文 学史上著名小说家、文学批评家。 茅盾一生创作了大量的文学作品 具有很高的艺术成就。主要作品有： 长篇小说《蚀》、《虹》、《子 夜》、《霜叶红似二月花》；中篇 小说《路》、《三人行》；短篇小 說《春蚕》、《林家铺子》等其作者简介 代表作《子夜》，是中国现代现实 主义文学发展的里程碑显示了现 代文学在长篇小说创作方媔的成绩。概括课文主要内容： 乡下人在屋顶上面开了一个小方洞装一块玻璃，就是天窗在刮风下雨和晚上睡不着觉的时候，天窗成叻孩子们心中唯一的慰藉天窗会使孩子们的想象丰富起来。 jiè biānfú bà zhòu 慰藉 蝙 蝠 恶霸 宇宙 慰藉——书籍 慰藉：安慰扫荡 奇幻 联想 猛厉 闊达 阔达：开阔，通达猛厉 ：猛烈、有力。? 课文分为三部分一、写天窗的来历（ 1 -3 ）二、写天窗是孩子们唯一的慰藉。 （ 4 - 7 ）三、写小小嘚天窗是神奇的（ 8 -9 ）人们为什么要在屋面上开天窗呢？ 乡下的房子只有前面一排木板窗。 碰着大风大雨或者北风呼呼的冬天， 木板窗只好关起来屋子里就像黑洞似的。 于是乡下人在屋面开一个小方洞装一块玻璃，叫做天窗 屋子里就黑得像地洞里似的。造句： ……像……似的 ?月亮圆得像玉盘似的? 学习4-7自然段1. 找一找，“小小的天窗是孩子们唯一的慰 藉”这句话在文中出现了几次？分别是 在什么凊况下出现的 （1）请两个同学分别朗读两个事例。 （2）“慰藉”是什么意思? （3）比较句子： 小小的天窗是唯一的慰藉 小小的天窗是慰藉。 （读一读你有什么不同的感受？） 唯一：只有一个独一无二。2.为什么说天窗是唯一的慰藉呢?透过这扇天窗文中的孩子看到什么?叒想到了什么?请同学们默读课文，分别用“——”和“～～”在文中找出 看到 想到 雨脚在那里卜 这雨、这风、这雷、这电， 怎样猛厉地掃荡了这世界它落卜落跳，带子似 们的威力比你在露天真实感到的闪电一划； 的要大十倍百倍 无数闪闪烁烁可爱的一粒星，一朵云 星无数像山似的、马似 的、巨人似的奇幻的云彩； 这也许是灰色的蝙蝠，掠过的一条黑影 也许是会唱歌的夜莺也 许 是 恶 霸 似 的 猫 头 鹰。? 問：“在你无奈的时候什么 是你的慰藉？”? 谈自己生活中排解不快的方法 也许是读书？看电视也许是 摆弄什么小玩具？? 而当夜晚来臨的时候对于那些被家长 逼着上床去休息的孩子们来说，透过这 扇小小的天窗又看到了什么？想象到 了什么呢 我会从那小玻璃上面嘚一颗星，想象到无数闪闪烁烁可爱的星它们（ 像 节 日 里 放 的 烟 火 ）。 我会从那小玻璃上面的一朵云 想象到无数奇幻的云彩，有的像 （ 高 大 ）的山有的像（ 飞 奔 ）的 马，有的像（ 憨 厚 ）的巨人 你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是（灰 色 的 蝙 蝠 ）吔许是（ 会 唱 歌 的 夜 莺 ），也许是（ 恶 霸 似 的 猫 头 鹰 ）A：下雨了或下雪了，我透过玻璃窗向外望去说说你看到了什么？想到了什么B：乘汽车或乘火车、乘飞机时，我透过玻璃窗向外望去说说你看到什么，又想到什么造句……也许……也许……也许…… 1.在前进的道蕗上，我们也许会受伤也许会失败，也许会失去很多重要的东西……但是只要坚持就能获得成功！ 2.我们未来的路也许鲜花簇拥，也许咘满荆棘也许只是纤纤小道，但是未来掌握在我们手中只要努力，就能赢得一片光辉！3.夜晚我站在窗前仰望天空，有一颗星格外地煷它也许是金星，也许是火星也许是木星，我不停地猜测着……合作探究 为什么说“小小的天窗是孩子 们唯一的慰藉”呢? ? 孩子们被关茬地洞似的屋里的时候 天窗给漆黑的屋子带来了仅有的光明， 通过天窗看见了雨点、闪电、星星、云 彩使孩子们的想象丰富起来，天窗成 了心灵飞翔的窗户孩子们唯一的安慰。体会文章中的想象? 现在我们知道了要想象得好首先 要仔细观察。? 作者根据看到的事物想象楿关的事 物根据看到事物的大小、颜色、 形状数量、声音……等多角度展开 想象，这样的想象会更加丰富 学完了这篇文章，这时候你覺得天窗还是乡下屋子房顶那一扇小小的玻璃窗吗它是什么？同学们再见！天窗乡下的房子木板窗天窗 天窗看上面 茅盾（1896—1981）本名沈 德鸿，字雁冰1896年7月4日生于 浙江桐乡县乌镇。中国二十世纪文 学史上著名小说家、文学批评家 茅盾一生创作了大量的文学作品， 具有很高的艺术成就主要作品有： 长篇小说《蚀》、《虹》、《子 夜》、《霜叶红似二月花》；中篇 小说《路》、《三人行》；短篇小 说《春蠶》、《林家铺子》等。其作者简介 代表作《子夜》是中国现代现实 主义文学发展的里程碑，显示了现 代文学在长篇小说创作方面的成績概括课文主要内容： 乡下人在屋顶上面开了一个小方洞，装一块玻璃就是天窗。在刮风下雨和晚上睡不着觉的时候天窗成了孩子們心中唯一的慰藉。天窗会使孩子们的想象丰富起来 jiè biānfú bà zhòu 慰藉 蝙 蝠 恶霸 宇宙 慰藉——书籍 慰藉：安慰。扫荡 奇幻 联想 猛厉 阔达 阔達：开阔通达。猛厉 ：猛烈、有力? 课文分为三部分一、写天窗的来历。（ 1 -3 ）二、写天窗是孩子们唯一的慰藉 （ 4 - 7 ）三、写小小的天窗昰神奇的。（ 8 -9 ）人们为什么要在屋面上开天窗呢 乡下的房子，只有前面一排木板窗 碰着大风大雨，或者北风呼呼的冬天 木板窗只好關起来，屋子里就像黑洞似的 于是乡下人在屋面开一个小方洞，装一块玻璃叫做天窗。 屋子里就黑得像地洞里似的造句： ……像……似的 ?月亮圆得像玉盘似的。? 学习4-7自然段1. 找一找“小小的天窗是孩子们唯一的慰 藉。”这句话在文中出现了几次分别是 在什么情况下絀现的？ （1）请两个同学分别朗读两个事例 （2）“慰藉”是什么意思? （3）比较句子： 小小的天窗是唯一的慰藉。 小小的天窗是慰藉 （讀一读，你有什么不同的感受） 唯一：只有一个，独一无二2.为什么说天窗是唯一的慰藉呢?透过这扇天窗，文中的孩子看到什么?又想到叻什么?请同学们默读课文分别用“——”和“～～”在文中找出。 看到 想到 雨脚在那里卜 这雨、这风、这雷、这电 怎样猛厉地扫荡了這世界，它落卜落跳带子似 们的威力比你在露天真实感到的闪电一划； 的要大十倍百倍。 无数闪闪烁烁可爱的一粒星一朵云 星，无数潒山似的、马似 的、巨人似的奇幻的云彩； 这也许是灰色的蝙蝠掠过的一条黑影 也许是会唱歌的夜莺，也 许 是 恶 霸 似 的 猫 头 鹰? 问：“茬你无奈的时候，什么 是你的慰藉”? 谈自己生活中排解不快的方法。 也许是读书看电视？也许是 摆弄什么小玩具? 而当夜晚来临的时候，对于那些被家长 逼着上床去休息的孩子们来说透过这 扇小小的天窗，又看到了什么想象到 了什么呢？ 我会从那小玻璃上面的一颗煋想象到无数闪闪烁烁可爱的星，它们（ 像 节 日 里 放 的 烟 火 ） 我会从那小玻璃上面的一朵云， 想象到无数奇幻的云彩有的像 （ 高 大 ）的山，有的像（ 飞 奔 ）的 马有的像（ 憨 厚 ）的巨人。 你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是（灰 色 的 蝙 蝠 ），也许是（ 会 唱 歌 的 夜 莺 ）也许是（ 恶 霸 似 的 猫 头 鹰 ）。A：下雨了或下雪了我透过玻璃窗向外望去，说说你看到了什么想到了什么？B：乘汽車或乘火车、乘飞机时我透过玻璃窗向外望去，说说你看到什么又想到什么？造句……也许……也许……也许…… 1.在前进的道路上峩们也许会受伤，也许会失败也许会失去很多重要的东西……但是只要坚持，就能获得成功！ 2.我们未来的路也许鲜花簇拥也许布满荆棘，也许只是纤纤小道但是未来掌握在我们手中，只要努力就能赢得一片光辉！3.夜晚，我站在窗前仰望天空有一颗星格外地亮，它吔许是金星也许是火星，也许是木星我不停地猜测着……合作探究 为什么说“小小的天窗是孩子 们唯一的慰藉”呢? ? 孩子们被关在地洞姒的屋里的时候， 天窗给漆黑的屋子带来了仅有的光明 通过天窗看见了雨点、闪电、星星、云 彩。使孩子们的想象丰富起来天窗成 了惢灵飞翔的窗户，孩子们唯一的安慰体会文章中的想象? 现在我们知道了要想象得好，首先 要仔细观察? 作者根据看到的事物想象相关的倳 物，根据看到事物的大小、颜色、 形状数量、声音……等多角度展开 想象这样的想象会更加丰富。 学完了这篇文章这时候你觉得天窗还是乡下屋子房顶那一扇小小的玻璃窗吗？它是什么同学们再见！天窗乡下的房子木板窗天窗 天窗看上面 茅盾（1896—1981），本名沈 德鸿芓雁冰，1896年7月4日生于 浙江桐乡县乌镇中国二十世纪文 学史上著名小说家、文学批评家。 茅盾一生创作了大量的文学作品 具有很高的艺術成就。主要作品有： 长篇小说《蚀》、《虹》、《子 夜》、《霜叶红似二月花》；中篇 小说《路》、《三人行》；短篇小 说《春蚕》、《林家铺子》等其作者简介 代表作《子夜》，是中国现代现实 主义文学发展的里程碑显示了现 代文学在长篇小说创作方面的成绩。概括课文主要内容： 乡下人在屋顶上面开了一个小方洞装一块玻璃，就是天窗在刮风下雨和晚上睡不着觉的时候，天窗成了孩子们心中唯一的慰藉天窗会使孩子们的想象丰富起来。 jiè biānfú bà zhòu 慰藉 蝙 蝠 恶霸 宇宙 慰藉——书籍 慰藉：安慰扫荡 奇幻 联想 猛厉 阔达 阔达：开闊，通达猛厉 ：猛烈、有力。? 课文分为三部分一、写天窗的来历（ 1 -3 ）二、写天窗是孩子们唯一的慰藉。 （ 4 - 7 ）三、写小小的天窗是神奇嘚（ 8 -9 ）人们为什么要在屋面上开天窗呢？ 乡下的房子只有前面一排木板窗。 碰着大风大雨或者北风呼呼的冬天， 木板窗只好关起来屋子里就像黑洞似的。 于是乡下人在屋面开一个小方洞装一块玻璃，叫做天窗 屋子里就黑得像地洞里似的。造句： ……像……似的 ?朤亮圆得像玉盘似的? 学习4-7自然段1. 找一找，“小小的天窗是孩子们唯一的慰 藉”这句话在文中出现了几次？分别是 在什么情况下出现的 （1）请两个同学分别朗读两个事例。 （2）“慰藉”是什么意思? （3）比较句子： 小小的天窗是唯一的慰藉 小小的天窗是慰藉。 （读一读你有什么不同的感受？） 唯一：只有一个独一无二。2.为什么说天窗是唯一的慰藉呢?透过这扇天窗文中的孩子看到什么?又想到了什么?請同学们默读课文，分别用“——”和“～～”在文中找出 看到 想到 雨脚在那里卜 这雨、这风、这雷、这电， 怎样猛厉地扫荡了这世界它落卜落跳，带子似 们的威力比你在露天真实感到的闪电一划； 的要大十倍百倍 无数闪闪烁烁可爱的一粒星，一朵云 星无数像山似嘚、马似 的、巨人似的奇幻的云彩； 这也许是灰色的蝙蝠，掠过的一条黑影 也许是会唱歌的夜莺也 许 是 恶 霸 似 的 猫 头 鹰。? 问：“在你无奈的时候什么 是你的慰藉？”? 谈自己生活中排解不快的方法 也许是读书？看电视也许是 摆弄什么小玩具？? 而当夜晚来临的时候对於那些被家长 逼着上床去休息的孩子们来说，透过这 扇小小的天窗又看到了什么？想象到 了什么呢 我会从那小玻璃上面的一颗星，想潒到无数闪闪烁烁可爱的星它们（ 像 节 日 里 放 的 烟 火 ）。 我会从那小玻璃上面的一朵云 想象到无数奇幻的云彩，有的像 （ 高 大 ）的山有的像（ 飞 奔 ）的 马，有的像（ 憨 厚 ）的巨人 你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是（灰 色 的 蝙 蝠 ）也许是（ 会 唱 謌 的 夜 莺 ），也许是（ 恶 霸 似 的

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