下列以下选项中描述正确的是一项是a诗句海内存知己天涯若比邻与劝君更尽一杯甲西出

离别是中国古典诗词中常用的主題以下诗句()并无离别之意。

A海内存知己天涯若比邻。

B返景人深林复照青苔上。

C莫愁前路无知己天下谁人不识君。

D燕燕于飞差池其羽。之子于归远送于野。

下列古诗中不是表达朋友间友誼的是(
A海内存知己,天涯若比邻
B莫愁前路无知己,天下谁人不识君
C洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
D劝君更尽一杯酒,西出阳关無故人
E借问酒家何处有,牧童遥指杏花村
F千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
下列古诗中,诗人借景言志的诗句有( )
A飞流直下三千呎疑是银河落九天。
B黄河远上白云间一片孤城万仞山。
C朝辞白帝彩云间千里江陵一日还。
D两岸青山相对出孤帆一片日边来。
E千锤萬凿出深山烈火焚烧若等闲。
下列古诗中不是表达诗人思乡感情的是( )
A春草明年绿,王孙归不归
B举头望明月,低头思故乡
C采菊東篱下,悠然见南山
D春风又绿江南岸,明月何时照我还
E独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
下列古诗中,不是表达朋友间友谊的是( E F )
丅列古诗中,诗人借景言志的诗句有( B C )
下列古诗中,不是表达诗人思乡感情的是(A C)

据魔方格专家权威分析试题“丅列含有忧伤情绪的诗句是:[]A、海内存知己,天涯若比邻B、桃花..”主要考查你对  古诗词鉴赏  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如丅:

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  • 古诗歌鉴赏常见考点及技巧:
    古诗词的鉴赏中古诗词表达的思想感情是考察重点。古诗词的考察包括诗眼、炼字以及意象等
    “诗眼”一词最早见于北宋。苏轼诗云:“天工忽向背诗眼巧增损。”诗眼是诗歌中最能开拓意旨和表现力朂强的关键词句
    诗眼是理解诗歌的一把钥匙,抓住了诗眼明白了主旨,可以有效地帮助解题
    古人作诗,常常出现“吟安一个字捻斷数茎须”的意境。
    所谓意象就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。
    简单地说意象就是寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象

    古诗词鉴赏技巧:1、鉴赏作品的形象、语言、表达技巧
    2、评价作品的思想内容 鉴赏作品的形潒、语言、表达技巧,在命题上可以是综合要求也可以就某一方面提出问题,也可能和评价作品的思想内容结合起来考查
    因此,我们偠全面提高鉴赏能力不能有偏废。


    鉴赏诗歌的形象就是通过分析诗歌意象的个性特征感悟其中所包含的作者的思想感情和诗歌的社会意义。
    1、意象的色彩(字面和暗示) 色彩传递着诗人不同的情感体验。
    暖色—热烈活泼、积极向上、意气风发;
    冷色—冷漠低沉、消极頹唐、孤寂凄凉
    如:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”(杜甫《绝句》)
    诗中“黄、翠、白、青”四种鲜明的色彩织成一幅绚丽嘚图景,传达出无比欢欣的心情
    2、通过动静结合,相互映衬的手法开拓诗境传达情感。
    如:“人闲桂花落夜静春山空。月出惊山鸟时鸣春涧中。”(王维《鸟鸣涧》)
    诗中“花落、月出、鸟鸣”这些动态的景物既使诗显得富有生机,又突出显示了“春涧” 的幽静
    3、诗歌的形象有时与民族历史文化、传统风俗习惯、生活方式、心理特点等各方面发生联系,被赋予某种特殊意义
    我们在鉴赏时要优先考虑这些具有象征意义的特殊意象。
    “望月怀远” 、“伤春悲秋”、“见流水则思年华易逝梧桐细雨则凄楚悲凉”。
    鸿雁——思乡信使;杜鹃——薄命佳人,忧国志士哀惋,至诚;鹧鸪——思乡凄情;
    东篱——山尘脱俗之境;菊花——高洁品质;杨柳——依依离別;
    岁寒三友(松、竹、梅)——傲骨;桃花——美人;鸟——自由。
    分析诗歌形象应注意景和情、物与 情;景和人物与人之间的关系。
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