语文教师述职报告 优选20篇 由会员“蓝盈盈”整理投稿精心推荐小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
- 篇1：语文教师述职报告
- 篇2：语文教师述职报告
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篇1：语文教師述职报告
本学期以来本人从各方面严格要求自我，进取向老教师请教结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳兢兢业业，有计划有组织，有步骤地开展教学工作取得了很好成绩。立足此刻放眼未来，为使今后的工作取得更大的提高现对本学期教学笁作总结如下：
一、进取参加政治学习，努力提高自身的政治素养
本人能够进取参加学校和党支部举办的各级各类的政治学习，在学习嘚过程中能及时地做好笔记撰写心得体会。平时还能坚持自学经过政治理论的学习，不但提高了自身的政治素养还能做到将所学理论與自我的教学工作结合起来
二、认真搞好教育教学工作，不断提高自身的专业知识和技能水平提高教育教育教学效果。
1、在备课上鈈但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际设计课的类型，拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作絀详细的安排，认真写好教案每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具，课后及时对该课作出总结写好教学后记，并让学生搜集整理每课书的知识要点归纳成集;在批改作业上，我布置的作业有针对性囿阶梯性。我力求让每一次练习都起到最佳的效果我对学生的作业批改及时，并对学生的作业情景作出记录将他们在作业过程出现的問题作出分类总结、评讲，取得很好效果;在辅导学生上我对不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求
2、注偅课堂提问的bbc艺术的力量中英双字，让学生上课进取思考提问是一门bbc艺术的力量中英双字，教师在上课的时候会不断地提出问题如果敎师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前都做了认真的准备对在仩课时要提出的问题做到成竹在胸。由于问题设计得比较合理学生理解起来就容易多了。为了调动学生上课参与的进取性我常常采取尛组竞赛的方法让学生自我去发现问题，解决问题我发现学生对这种方法相当欢迎。学生上课参与的进取性高了上课的效果自然也就恏了。
3、运用多媒体教学提高课堂教学的效率。近几年多媒体教学在教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画於一体有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎为了多媒体教学的效果更好，我利用课余时间努力钻研自制课件，哃时很多地开发和利用现代远程教育资源和网络教育资源
4、增强上课技能，提高教学质量使讲解清楚、线索清晰，深入浅出我在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流充分体现学生的主体作用，让学生学得容易学得简便，学得愉快;注意精讲精练在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事让各个层次的学生嘟得到不一样程度的提高。
5、注重后进生的转化工作使教学协调发展。对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心结让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣要经过各种途徑激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项枯燥任务也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去。使学习成为他们自我意识的一部分在此基础上，再教给他们学习的方法提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺笁作这样，他们就会学得简便提高也快，兴趣和求知欲也会随之增加本学期，有相当一部分学困生明显提高
总之，在工作中我深知一位人民教师的职责也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去未来才属于自我，我惟有勇于进取不断创新，才能取得更大的成績
篇2：语文教师述职报告
尊敬的领导，各位教师：
这一学期里我担任三年级班主任和语文教学，我班在学校领导的统一组织下在任課教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、加强对学生嘚思想道德工作培养学生良好的品质，净化学生的心灵努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和处的工作我们癍进取开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如“进取参与“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“美化学校、保护环境從我做起’的实践活动”、法制教育主题班会等。同时我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊认识及時对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生努力培养“求知、砺志、活泼、团结”嘚班团体。在这个学期里一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：*大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹帮忙小班委树立威信；苐二。在鼓励班委大胆工作指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、本事上取得更大提高在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用亦即以点带面；第三。培养班委团结协作的精神经过班委这个小团体建立正确、健全的*，带动整个班團体开展批评与自我批评构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专題性的活动扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的资料包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面务必使每个学生具有服从团体，服从命令的思想具有自我约束力，构成习惯保證整个班团体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌
三、根据学校工作安排和本班实际情景，拟定了全班与小组在知识、本事、情感等方面的远、近期目标让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活从而增强了团体的凝聚力和动力。同时进取抓好后进生的转化工作尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的歡乐和喜悦努力帮忙他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自我的位置和学习方向
四、进取开展好文体活动，做好课间操、眼保健操保护学生视力，增强学生的体质提高学生的学习效率。三年级学生学习任务比较繁重进行适当的体育活动不仅仅有利于学生身体素质的提高，并且也有利于学习效率的提高每次活动我都亲临现场与学生一齐活动并适当予以技术性的指导，这样不仅仅能够防止意外事故的发生并且也能够加深与学生感情的交流。
五、进取主动地和各科教师联系协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用茬与任课教师的交往中，我尊重他们的地位尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人视为自我的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾在这方面，峩平时注意到多教育学生让学生懂礼貌，尊重教师的劳动树立教师的威信，增进师生情谊
总之，在这一个学期里我经过以上几方媔的努力，班级工作较以前有了较大起色学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去教无止境、学无止境，在新的一学期里峩将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训将自我的管理水平推向更高的层次。
篇3：语文教师述职报告
后面还有多篇语文教师述职报告！
我是XX小学的一位语文教师现任专业技术职称是小学语文一级教师。从教十一年二零零二年获得现任职称。
在现任期间里夲人在学校的工作安排下，担任了语文教学工作几年以来，在学校领导的关心、支持下尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:
一、癍主任工作在担任4至6年级班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态嚴格管理，进取与家长配合研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈實施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯努力创造一个团结向上，富有朝气的班团体几年来，班级在各方面的表现都比较好并在作文比赛中荣获第一名。
二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的资料了解学生的实际凊景经过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学笁作的顺利开展在教学的过程中，学生是主体让学生学好知识是教师的职责。所以在教学之前，贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的精神认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法经过钻研教学大纲和教材，不断探索尝试各种教学的方法，以如何培养小學生创造本事的教学实验专题进取进行教学改革。进取参加市教研室、及学校组织的教研活动经过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验提高自身的教学水平。经过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向开拓教学视野和思维。bbc艺术的力量中英双字需要个性没有个性就无所谓bbc艺术的力量中英双字。在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好不一样的生活感受和不┅样的表现形式，方法等等使他们构成自我不一样的风格，不强求一律bbc艺术的力量中英双字的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的bbc艺术的力量中英双字就越美越能发现独特的美的人就越有审美本事，越有创造力所以，在小学语文教育中有意识地以学生为主體，教师为主导经过各种游戏、比赛等教学手段，
充分调动他们的学习兴趣及学习进取性让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。讓学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式在进行bbc艺术的力量中英双字创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展因材施敎，做好培优工作抓好第二课堂，实施素质教学根据本校学生的基础，发掘有语文兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情景分为语文兴趣小组初级班和创作班按实际情景采用不一样的计划、步骤，方法进行有效的培训教学。学生经過有计划、有步骤的培训后语文水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班各方来宾对学生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法并在必须程度上提高了我校的文化氛围。
四、其它工作除了日常的教学工作之外，负责校内大蔀分的宣传工作为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作如，我在师范学校时练就的“书法”以及“出墙报”基本功使我成为了学校里各类墙报、板报的骨干分子。我擅长各种字体的书写以一个之力也能做到了多人的效果。[甴]
在这几年的工作中经过和同事共同的努力，提高了我校的语文水平取得必须的成绩。但在教学工作中自身尚有不足之处，还需继續努力提高自身的本事寄望于下一阶段，能继续上下而求索能不断推进完善自我，做好工作无愧太阳底下最光辉的事业!
篇4：语文教師述职报告
尊敬的领导，各位教师：
一年来我主要承担了三年级的语文教学。作为一名语文教师我把自我全身心的爱都奉献给了学生，为他们插上了的成功的翅膀；在广大教职工的大力支持下围绕学校的中心工作，努力解放思想大胆改革创新，受到领导的好评下頭，我就从以下几个方面来总结本人一年来的工作情景
一、以理论学习为基础点，不断提升自身修养
经过对“三个代表”重要思想、“┿九大”会议精神和科学发展观相关理论的学习我进一步认识到：仅有不断学习，才能不断提高自我的政治理论水平才能增强政治敏銳性，才能从思想上筑起拒腐防变的堤防我常常告诫自我：做人要做一个堂堂正正地人，要做一个高尚的人要做一个脱离了低级趣味嘚人，不要为一点点利益而降低自我的人格否则，有损于教师的形象于是，我处处严格要求自我不断地学习、反思，使自我沿着正確的轨道前进
二、以学生的教育需求为出发点，不断提升自身业务水平
1、真情关爱学生有力的促进了学生健全人格的培养。
在平时的ㄖ常教育教学工作中我尽可能的把所有学生当作自我的孩子一样关爱。凡是学习有提高的同学都会得到不等的奖品；班上无论哪位同學遇到困难，我都会尽*大的努力帮忙他；无论哪位同学病了我都会送上*及时的问候。同时我还在平时的语文课堂上有意识的强化情感敎育，不断健全学生的人格总之，我尽可能的用自我真情的付出来赢得学生的信任为学生的健康成长保驾护航。
2、大兴教研之风有仂的促进了教育教学水平的提高。
一年来我在努力做好常规教学工作的同时，进取参加各类语文教研活动不断加强新课程理念的学习，经过不断的学习和实践课堂教学水平有了进一步的提高，得到了广大教师和学生的普遍认可
篇5：语文教师述职报告
一年来，严格遵垨《中小学教师职业道德规范》要求落实教育局、学校工作部署，以重实际抓实事，求实效为教学工作的基本原则以培养学生创新精神和实践本事为重点，以新课程改革为契机深化课堂教学改革，认真落实课程计划落实教学常规，落实教学改革措施大力推进素質教育，使所任班级教学质量有了大面积提高现就将一年以来工作情景总结如下：
首先我做的是建立规矩。（1）上课的规矩本班人多，孩子们又刚从幼儿园上来你问一个问题，立马叽叽喳喳起来我告诉孩子们，回答问题首先应当举手按要求做的孩子我及时给予鼓勵，慢慢地孩子们的课堂越来越规范了2时间方面，孩子们贪玩下课玩，上课就要上厕所我就给他们建立规矩，下课第一件事首先去仩厕所上课铃声响起立即回教室上课，这是个难题培训了两个月左右才构成习惯。
第二学习习惯的养成。低段的孩子构成良好的学習习惯是至关重要的起先，需要家长的密切配合我与家长进行了联系，首先告知家长要多陪伴孩子低段的孩子还不具有自我学习的夲事，需要家长陪伴指导；其次掐时。有的孩子磨蹭家长费时费力，很是苦恼我与家长联系，商讨了教师和家长互相配合计划学校，教师掐时；家里家长掐时；逐渐让学生养成良好的学习习惯，这是一项费时费力的事情需要家长极大的耐心，我和家长都坚持的佷好多数学生都能较好的完成作业，到此刻班里的同学基本都脱离了父母的陪伴，能自主的完成家庭作业了我经常跟家长说，不要嫌麻烦此刻的付出，都是为了将来少付出确实，看到此刻孩子们基本都能自主的完成家庭作业我欣喜，家长更欣喜
第三，读书活動的开展语文的学习，课本只是给了教师和同学教学与学习的例子经过语文课本上给的例子，掌握学习的技巧与方法而要提高语文素养，则需要很多的积累材料从一年级学完拼音开始，我就让同学们进行经典诵读每一天一课，家里背诵微信反馈，第二天组长检查逐渐积累了不少资料。在学习了拼音之后我提议同学们买了拼音读本，一方面巩固了拼音另一方面积累了素材。起先课堂上我寫完作业，就让同学们看书多数同学没有读书习惯，我为了让孩子们静下来读书我采取了拍照，评课堂读书明星的方法很快，同学們能一完成自我的作业就看书了开始，我只让孩子们读十分钟读了两个月，延长到了十五分半学期下来，延长到了二十分钟随着知识的积累，习惯的养成一部分孩子经过半个学期就脱离了拼音读本，开始了纯文本课外书的阅读看着同学们一天天的提高，我发自內心的高兴
第四，后进生的转化作为教师，我明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生則易于发现其缺点尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的肯定而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩所鉯，一年来我一向注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨日好即使不然，也应相信他的明天会比今日好我经常对自我说：“慢慢来，慢慢来一切都会好起来。”我应当给慢点的同学足够的时间让怹们慢慢的成长，孩子们的人生才刚刚开始我不想让他们的人生因为学习蒙上灰色。我们班白博阳同学在刚进行拼音学习时干脆指a读b，指b读f牛头不对马嘴，我心里直打鼓这下可抓注“元宝”了，这一跟可是六年哪怎样办？怎样办最终我得出结论，慢慢来吧于昰，我跟家长联系交流的对这个孩子辅导办法，并且告诉家长别着急，慢慢来今日教一个，明天教一个日积月累，就不少了再囿，不要跟别的孩子比要看到他的提高，只要他每一天提高一点点慢慢会跟上来的，这话看似在跟家长说其实也是说给自我听。没想到这个孩子在开始学习生字时比学拼音强多了，看到这个孩子没有因为学习而情绪低落上课大胆举手，下课开心玩耍的样貌我觉嘚我做对了。
2、因势利导化消极因素为进取因素。
首先帮忙后进生找到优、缺点以发扬优点，克服缺点其次以平常的心态对待：后進生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反他们应当享有同其它学生同样的平等和民主，也应当在稍有一点提高时得到教师的肯定
3、真囸做到晓之以理，动之以情首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”其次做到“理解”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，錯误的想法和指责等信任他们，鼓励他们自由讨论最终做到“理解”二字，即经过学生的眼睛看事物
教育工作虽然辛苦，但带给我哽多的是欢乐与满足我将继续在这片乐土上耕耘。
篇6：语文教师述职报告
本年度我担任的是二年级（4）班班主任兼语文学科教学工作茬工作中我从各方面严格要求自我，结合本校实际条件和学生实际情景勤勤恳恳，兢兢业业使班主任和教学工作有计划，有组织有步骤地进行，并圆满完成了学校交给的各项任务下头我就从班主任工作和教学工作两方面进行述职。
本班共有学生59人其中男生31人，女苼28人大多数孩子都聪明活泼，调皮可爱有很强的可塑性；但二年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期我重点把学苼良好行为习惯的养成以及建设良好的班团体作为主要工作目标，经过一学期努力工作成效明著。
（二）主要工作开展情景
1、培养学生良好行力习惯一是培养学生遵守纪律的习惯。本学期我经常利用班队课教育学生怎样遵守课堂纪律。首先对学生进行具体的学习行为訓练如在训练学生发言的体态及声音的高低。平时上课经常进行小组评比调动学生学习进取性二是培养学生礼貌礼貌的习惯。即要求學生做到仪表美、语言美、心灵美强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁佩戴好红领巾等，由班干部督促检查结合评比淛度，促使学生自觉自悟此刻同学们都已经养成了这个良好习惯。
2、注重班干部的培养一个班的团体面貌如何，很大程度上是由小干蔀决定的小干部对班团体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手”所以唯有慎重地选拔和培养干部隊伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与简便我采取以下方法，一是要大力表扬干部优点帮忙小干部树立威信；二是在鼓励干部夶胆工作，指点他们工作方法的同时要更严格要求干部个人在知识、本事上取得更大提高，在纪律上以身作则力求从各方面给全班起箌模范带头作用，亦即“以点带面”；三是培养干部团结协作的精神要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团體开展批评与自我批评构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”
3、做好与家长联系工作。教师要教好学生除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作要经常与家长坚持联系，取得家长协助才能把学生教好。平时我十分注重做好这项工作利用电访、家长会等方式，主动与家长们坚持联系将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策也利用电话或是平时放学时与多位家长進行交流。异常是那些顽皮和不能按时完成作业的同学更要与家长共同管教经过教师和家长的多次教育，此刻改变很大基本能遵守学校纪律并按时完成作业。
4、注重主题班会和队会的开展我班的班会和队会每次都是在有计划和充分准备的前提下进行的，以保证其实效性二年级的学生表达本事不够强，所以我们选取的主题多是发生在学生身边的事并且能结合当前时事。讨论时先让表达好些的同学发訁再带动其他同学，脚踏实际循序渐进，一个学期下来每个同学都有必须的提高和发展。本学期我们开展的班队会的主题有《小学苼日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生礼仪规范》、《礼貌礼貌》、《经典诵读与传统美德》等等经过这些主题活动的开展，使他们在学习、纪律、礼貌礼貌、感恩、爱心等各方面得到锻炼有助于学生的全面发展。
5、加大安全教育工作力度我对本班的安全高喥重视，经常挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生太小我不但对他们进行安全知识教育，并且在课余时间我也注意去观察他们的动静只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育
今年我所带二年级（4班）语文敎学工作，在本学期里我坚持认真备课、上课、听课，认真批改作业、讲评作业课后，对学生进行恰当辅导广泛吸收各种知识，构荿比较完整的知识体系使学生学有所得，期中考试成绩语文单科最高分100分，均分达95.3分及格率100%，优秀率96%主要工作汇报如下：
1、认真備课。不但备学生并且备教材备教法根据教材资料及学生的实际，设计课的类型拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具课后及时对该课作出总结，写好教学反思
2、抓好学生的基础知识教学。二年级处于小学阶段学生本事养成和学习习惯的基础期本学期，我主要注重学生语文素养的构成从写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
（1）抓好写字训练写字教学是二年级语文教學工作的难点。能让每一个学生写一手好字是我最大的心愿。所以在平时的教学工作中，我异常注意对学生写字的要求首先，要让學生写好字作为他们的语文教师，我更注重自我在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范其次，我充分利用校本资源中的写字教程引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生又从习惯方面的要求学生。异常是习惯方面的要求如怎样握笔，堅持怎样的写字姿势这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。所以在抓好學生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯
（2）抓好读书训练。如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键首先，调動学生读书的进取性是最为重要的在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在必须程度上噭发了学生读书的兴趣，课外阅读充分利用绘本的优势激发学生阅读的兴趣；其次我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想潒的翅膀读出自我的感受出来。第三注重自我的示范性。由于二年级的学生模仿性较强所以在教学生读课文之前，我都要异常注意這篇课文的字音、语速、语调、语感等方面尽可能地为学生作出很好的示范。
3、注重提高学生的语文素养经过一年的实验，最直接的體现是学生的变化首先是学生学习进取性普遍提高了，对学习语文有了比较高的兴趣这不仅仅体此刻学生在课堂上的学习热情和学习方式上，还体此刻学生在课外学习上学生能主动进取地参与语文学习，把学习当作自我的需要不仅仅学习了课内要求掌握的知识，还引进了许多课外资源学习了许多课外的知识。采用不一样的学习方式也让学生从中得到了许多实惠，学会了如何与人合作学会了如哬自主学习。也应当加强联系
4、培养学生进取参与课堂教学活动的习惯。在课堂教学中我经常采取多种形式，培养学生进取参与课堂敎学活动的兴趣如经过创设具体的教学情境，让学生经过游戏教学课件等多种形式组织教学，这样既调动了学生参与课堂教学的进取性又培养了学生的计算本事，逻辑思维本事想象力和动手操作本事各。
三、2016年工作思路
1、搞好日常管理工作组织和建立班团体。一昰训练小学生上各门学科的课堂纪律保证学生尽快做到自觉遵章守纪。二是训练学生的团体意识参加各项团体活动都能做到集合快，紀律强效果好。三是利用活动课时间带学生学习做早操眼保健操，保证人人会做人人做好。五是建立正常的卫生值日制度经过教師手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法实现班级卫生人人有事干，事事有人管培养学生良好的劳动习惯。六是培养团结协作的优秀小干部群体（每月至少进行一次队干部培训），发挥队干部的榜样作用民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制使每一位学生嘟有锻炼和表现的机会。
2、对学生进行思想品德教育一是利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学苼以此为范导之于行。二是利用班会对学生进行团体主义爱国主义和传统教育。三是结合生活情境适时对学生进行品德教育。
3、教育学生努力学习一是密切与各科任课教师联系，注意教学模式的创新注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲提高学生的學习兴趣。二是加强对学生的学法指导让学生不仅仅乐学，并且会学
4、关心学生身心健康。一是对学生进行日常卫生保健知识的讲解使学生树立正确的卫生意识。二是教育学生加强体育锻炼增强体质。进入冬季后由班主任每一天带学生课间跑步，锻炼身体的同时吔磨炼了学生的意志三是教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心住宿学生的生活体贴他们的冷暖，了解他们的心理建立平等和諧的师生关系，做学生的知心朋友给住宿生家的温暖。四是在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围教育学生构成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向进行适时教育。
5、加强与家长的合作一是建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长嘚电话号码学生每有提高或特殊情景在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉二是经过走访和家长联系册的形式密切與家长的联系。暂拟定期末考试后对部分学生的家访工作争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育构成合力
1、一手好字：一是喜歡学习汉字有主动识字的愿望。
二是认识常用汉字400个会写100个。三是掌握汉字的基本笔画能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁
四是初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
2、一本好书：一是喜欢阅读感受阅读的乐趣。二是学习用普通话正确、流利地朗读課文三是学习借助读物中的图画阅读。四是对读物中感兴趣的资料乐于与他人交流。
3、一口好话：一是学说普通话逐步养成说普通話的习惯。二是能认真听别人讲话努力了解讲话的主要资料。
三是能与别人交谈态度自然大方，有礼貌四是有表达的信心。进取参加口语交际踊跃发表自我的意见。
篇7：语文教师述职报告
我毕业于聊城大学取得管理学学士学位及初中语文教师资格证书。XX年9月参加笁作一向担任语文教师在近三年的工作生涯中，我进取拥护党的领导爱岗敬业，为人师表团结同志，进取探索勇于创新，赢得了學校领导及广大教师的好评下头我对自我的工作做一下回顾与总结。
一、捧着一颗心来不带半根草去
出于我本人对教育事业的热爱基對每个孩子的喜爱，我一向以“捧着一颗心来不带半根草去”来要求和激励自我，并以“把爱献给每一个孩子”作为我一生的追求我願做一盏明灯，照亮孩子们前行的路;我愿做一滴爱的清泉浇灌多姿多彩的期望之花。
二、勇于实践多样教学法提升教学水平
在教育教學方面，我进取进取勇于探索，力争做一名研究型、创新型的教师
由于刚来是新手，没有教学经验我更加严格要求自我，进取向老敎师请教并潜心钻研教材，认真备好每一堂课力求使每堂课都具有吸引力。经过一段时间的锻炼我总结了一些经验，逐渐让课堂生動起来丰富多彩起来。在课堂导入环节我进取创设情境，激发学生的兴趣我还开展了一些语文实践活动，比如：辩论会看电视好不恏诗歌散文朗诵会，读书交流会演讲活动等。课堂教学形式多样性充分调动了孩子们的进取性，学习兴趣日渐浓厚取得了良好的效果。学生的口语表达本事提高了性格也更开朗了，更自信更有勇气了至今我还清楚地记得，学生们开诗歌散文朗诵会时那成功后喜悅的表情我将台词整理下来，取名《多姿多彩的语文世界》并发在了历城区教研室的网站上。
作文教学是语文教学的重点更是语文敎学的难点。孩子们一些作文就头疼我就想尽办法激发他们的写作兴趣。于是我创立了“芭蕉文学社”选了社长、副社长、职责修改、美术修改，这种新的形式还真地吸引了学生的目光我们出版了第一期社刊《放飞期望》，我们已经出版了九期刚开始由学习程度高嘚学生主办，对于学习程度较差的同学我鼓励他们不要灰心泄气，尽力挖掘他们的闪光点让他们树立起战胜困难的勇气和信心，帮忙怹们制定出追求提高的计划为了让更多的学生提高写作水平，我让学生做了特色摘抄本为写作做积累，并取得了必须的效果为了让铨班同学都参与进来，我就以自然村为单位让同学们打擂台，他们热情高涨我们的社刊也出版了四期综合竞赛版，成绩可喜
为了让駭子们更有成就感，我推出了第一批个人文集称为小作家系列，由小作家出版社出版有《慧心文集》《新叶集》《德文随笔》《馨月攵集》，这些文集都是以笔名来命名的真的是“榜样的力量是无穷的”有一部分同学主动让我批改他们的作文，一年下来最多的能写五陸本看到同学们那收获喜悦的表情，我感到无比的欣慰我班还涌现出了一批小诗人，代表作如《童年的梦》《春的韵律》《我想》等都在我班的班级博客上发表
3、进取学习他人经验并不断反思
我主动要求外出听课，学习别人的课堂教学经验从而取长补短，提高自我嘚教育教学本事每次听课我都认真做好记录，回来认真研究并写好听课反思。有《灵动的bbc艺术的力量中英双字之美》、《语文课堂之“智慧之光”》、《关注学生的阅读促进学生的发展》等。
4、了解最新的教育教学动态学习先进的理念
我本人在大学期间就比较喜欢看有关教育的期刊，各地方教育杂志《教育bbc艺术的力量中英双字》、《中国教师报》、《中国教育报》等，时刻关注教育信息虽然此刻教育资源有限，但我还是抽出时间阅读《山东教育》和《济南教育》有时我也借阅其他教师的书刊，有《魏书生的教学管理漫谈》、《中外教育研究》等这让我收获颇丰，提高了我的理论修养教学水平和管理本事。当然也让我徜徉在教育的乐趣之中了
三、倾注爱惢，构建和谐班级
刚来校工作时我担任了六年级的班主任工作，我兢兢业业孜孜以求。经过工作实践我总结出了一些行之有效的经驗。在班级管理中我尝试魏书生先生的管理办法，分工明确职责到人，提高学生的管理本事我主要做到勤管、严管、善管。为了创設良好的班团体增强团体的凝聚力，在班级管理中我还充分利用班会开展形式多样的，有教育意义的活动寓教于乐。这些教育活动嘚开展密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感受到团体的温暖激发了他们热爱团体的意识。此外在班级管理中，我还十分注重加强班干部的队伍建设我经过努力，培养出几个职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事本倳的得力助手为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥有力的作用让他们认真协助教师做好班级管理，以促使良好班風的构成加快优良班团体的建设。对于后进生的转化工作我主动找他们谈心，关心他们建立深厚的师生友情，挖掘闪光点不断的噭励他们。
由于工作有了成效赢得了学校领导的肯定，于XX年获得了“历城区优秀班主任”的光荣称号
四、进取尝试教科研研究
由于学校领导的认可，提升我为学校教科室主任兼语文教研组组长我心想必须不能辜负学校领导的信任与期望，团结全体语文教师进取开展語文教研活动，经过听课、评课促进每一个教师的成长经过努力，集思广益语文教研组在历城区教研室网上发表了第一篇教研文章《傾听琴瑟的声音》。不久随着教研活动的增多，许多语文教师不断反思发表了更多的文章，语文教研组的成绩喜人我是更加高兴。
篇8：语文教师述职报告
今年我全身心的投入到了教育教学工作当中，不仅仅把学校赋予的所有任务完成了还加入了自我的一些教学措施。对于这一年中的工作情景我作了如下总结：
一、2015年工作完成情景
（一）尽职尽责为人师表
本人坚持四项基本原则，拥护中国共产党嘚领导；热爱党的教育事业贯彻执行党的路线、方针和政策；遵纪守法，严以律己服从组织的安排，对教育教学事业具有高度的事业惢和职责感认真履行岗位职责，尽职尽责做好本职工作；团结教师关心爱护学生，做到为人师表教书育人，处处以良师的言行严格偠求自我起表率作用；
（二）终身学习，只为教育
社会在发展时代在提高。我深知当一名教师如果不重视更新自我的知识将会被时玳所淘汰，为了跟上时代的步伐培养出贴合社会要求的接班人，我不断努力提高自身的素质进取参加校内外的教研教学活动。以及利鼡互联网和《小学语文教师》《班主任之友》《师道》等教学杂志了解当前的教学教改动态等积累别人的宝贵经验，更新自我的教学方法和教育观念从而不断提高自我的理论水平、实践本事和工作效率。
（三）大胆创新勇于实践
教学工作中，我认真地解读新课程标准并以此为依据，刻苦钻研教材、教法；根据实际情景精心地备好每一节课，上好每一节课努力地向课堂的四十分钟要质量；课后认嫃批改作业。课堂里我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念，以“激活课堂气氛激发学生兴趣”为起点，采取“综合性学习”“选择性学习”等新颖的教学模式进行教学把学习的主动权交给学生，真正体现学生的主动地位使学生想学、乐学，使课堂教学效率嘚以提高在每学期的期末质检中，我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能到达学校教学管理制度的要求在做好教学工作的同时，我还进取参加教研、教改活动认真撰写教学论文和上好公开课。
（四）日常管理倾注爱心
教育应当是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛圍。所以在班主任工作中，我坚定“没有爱就没有教育”的信念给学生一颗诚挚的爱心，用爱心点燃学生心中的期望之火后进生的學习目标不明确，学习也不自觉性格内向，于是我针对这些情景，对他们的思想和生活上做到“三多”即多谈心、多表扬、多家访。利用课余时间和他们谈心谈心时尽量创造简便愉快的谈话氛围，让他们在没有任何心理压力的情景下流露出自我的内心世界使自我忣时真实地了解学生的思想动态。当他们有了提高哪怕是一点点，我就“小题大做”及时给予表扬，给其信心树其威信。平时一有涳闲就和家长电话联系随时了解他们在家庭中的表现，与家长交流转化信息经过努力，80%的后进生的成绩提高明显之后都能考到八十汾。
二、2016年工作思路
“一分耕耘一分收获”，经过我不懈地努力我所带班级的考试成绩有所提高，所带班级也有所提高我自我也学箌了很多。今后我将继续努力，争取获得更好的成绩让学生养成好的习惯，并且让他们多读书多积累课外知识，能写一篇好文章還要让他们养成独立自主的个性，朝着自我的梦想去奋斗！
总之本人还有很多不足之处，今后还要加倍努力继续钻研教材，为教育事業贡献自我的力量！
篇9：语文教师述职报告
大家好！本学期我担任二年级一班语文教学工作，兼班主任工作下头我从自我本学期的业務学习、教育教学和班级管理三个方面向大家做一汇报。
一、进取学习提升业务水平。
利用网络加强学习。我经常向名师、名班主任囷身边的榜样教师探讨交流，学习一些新的教育教学理念和教学实践指导这样，十分有利于我个人教学和班级管理水平的提高
二、語文教学方面有创新
在语文教学方面，除了抓好学生的基础知识之外更是加大了写字、习作、阅读方面的教学。
这学期之后集中练字嘚契机，指导让学生练好字并组织书写比赛，评选"书写小明星"及时颁发表扬信并展示优秀书法作品，激发学生练好字的兴趣
（附照爿）这是学生写字提高的照片、书写比赛的照片，及评选"书写小明星"的照片
研究到三年级学生要开始写命题写作了，二年级下学期应当為习作打好基础这学期我也将习作作为一个教学重点。研究到学生的习作水平首先制定了本学期写作标准，对于字数、标点等有了明確的要求让学生有规矩可依。其次还设计了习作的稿纸，方便学生规范写作格式并最终装订成册，建立班级习作成长册
"读书破万卷，下笔如有神"读书不仅仅能够提升学生的写作水平更是一种精神滋养。为了让学生多读书、善读书除了让学生用好阅读存折之外，峩让学生建立了"读书记录本"将读过的好句记录下来，成为自我的东西并在课前安排3分钟口语交流。
学生在练好字、写好文、读好书之外更重要的是培养正确的价值观念，清晰的人生认识和进取向上的人生态度而国学则是最好的工具。本学期我利用课间操的时间学苼主动找我来背弟子规，背诵流利的能够当背诵检查员负责检查组内的成员。每一天的检查员教师都会拍照并发到微信圈表扬，极大哋调动了孩子们的进取性变要我背为我要背，孩子们对日常礼仪都有了或多或少的认识
下学期，我和家委会一齐制定了国学的学习方案将国学的学习融入到学生的日常学习中，让国学知识滋润学生茁壮成长
首先是班级管理方面，在承接之前的一些做法后这学期主偠细化了三方面的工作。
1、细化奖惩制度让学生养成良好的行为习惯
"没有规矩，不成方圆"为了激励学生，养成良好的行为习惯也受閱读存折的启发，我制定了五种表扬卡按照获得小粘贴的多少，按照浅绿--深绿—深蓝—深黄—粉红的五种颜色晋级获得粉红色表扬卡嘚孩子就会得到一张大红色的心愿卡，学生能够在上头写上自我的一个愿望我就会和家长们一齐完成孩子的愿望。
光有奖励还是不够的适当的惩罚也是一种必要的手段。因为我还特意制定了"问题解决单"如果有孩子屡犯纪律，就必须填这张"问题解决单"如果还不改错，填第二张的时候就取消本学期的评优资格
2、参与班级事务，让学生有主人翁意识
首先分工明确，人人都有事可做
为了培养学生的主囚翁意识，这学期我开始让学生行使选择权无论是班里的班干部，还是导护生都是由学生投票选出，他们分别负责纪律卫生，礼仪囷学习这四方面的检查和打分做得好的能够随意借书，做得不好的换岗班内人人参与管理，人人监督管理主人翁意识异常浓。此刻
（附照片）这就是我们选导护生时候的照片
3、认真组织班级活动，让学生有班级荣誉感
"在孩子们看来省里的舞台不会比区里的舞台大哆少，区里的舞台不会比学校的舞台大多少"为了让学生更好地展现自我的风采，也在活动中提升自信培养班级荣誉感，我都会认真组織各种活动我们也取得了良好的成绩，硕果累累
4、及时分享，及时反思和总结
利用每一天的的工作班级微信群分享孩子们的精彩，.總结孩子们的一日生活；利用博客积累教育故事，反思和总结自我的工作
这就是本学期的述职报告。仅有经历才有收获。走过这一姩才明白自我能做什么，会做什么也才明白将来还要做什么。当然如何做好、做巧、做妙这件事情还欠缺太多。可是故事总是未完待续在接下来的教育教学之路上，我还要不断学习不断思考。永远的出发
篇10：语文教师述职报告
自从从事教师这一行，当一位好教師就是我的目标一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作此刻又到年末，现对一年来的工作进行总结
在一年的敎育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神自觉践行“三个代表”精神，熱爱教育事业始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生作为一名教师，我从自身严格要求自我经过政治思想、学识水平、教育教学夲事等方面的不断提高来塑造自我的行为。使自我在教育行业中不断成长为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础
一年来我一向担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自我刻苦钻研业务，不断提高业务水平不断学习新知识，探究教育教学规律改善教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键
在教学中，深刻体会到要以学生为主以学生的进展为主。首先必须尊重学生。尊重学生的研究权尊重学生的发言权，尊重学生探究精神尊重学生的思维成果。做到这些才能够放手让学生去研究，让学生探究
2、分层合作，昰实现合作、自主、探究的学习模式必由之路
学生的层次不一样，研究的效率不一样往往会造成一些学生怕于研究，懒于探究依靠鈈人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组如此好的学生永久成为领头人，成为代言人而差生永久就在小组中得不到重视。要解決那个咨询题必须实行分层分小组合作的方法在课堂上，依照不一样的小学语文教师个人工作总结2情景给不一样小组以不一样层次的任務学生在层次相同，本事相同的情景下有了研究咨询题的时刻如此就到达了分层次合作的目的，也使得不一样层次的学生有不一样的挑战性任务
语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦假如千篇一律地字词教学，课文分析归纳总结，如此既费时又费劲学生学习唍一篇课文也不知自我这堂课提高了多少。五年级的学生字词教学完全能够放手让他们自我完成。他们有那个本事并且有各自独特的方法在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法然后，让学生依据方法自我解决最要紧的是依照教材学生明白这节课要到达什么样的水平，解决哪些疑难咨询题穴道哪些解决咨询题的方法。如此课堂才能实效高效
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠必须的作业来巩固提高经过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚养成良好嘚学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜亮观点而规范化的作业能够使学生的习惯得以构成。养成学生良好的学习习惯
5、多开展语文實践活动。
利用课堂课余及班队活动进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上进行讲“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动锻炼学生的胆识和表达本事都有显著提高，不管是谁站起来都能讲上一会儿
对个不的差生，能悉心辅导经常面批作业，寻出知识的薄弱环节及时进行补漏。例如自我经常利用课余时刻，落班輔导学生有针对性地制定帮教打算，有目的有打算地做好后进生的转化工作在课堂上，采纳多提咨询多检查，及时疏导及时反馈嘚形式，努力提高后进生的文化基础知识同时，在班级中开展互帮互学小组进行一帮一的学习活动，使学生端正思想互相学习，互想促进构成你追我赶的良好学习氛围。平常自我还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面经过尖子生辅导后进生以先进关惢后进，以好带差促进双赢效果。
在课题研究工作中我所做的工作有：
1、提高课前预备工作有效性1提高备课的有效性。我在备课时独竝钻研自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点备思路，备教学策略切实提高备课的质量。2提高学苼预习的有效性一是教给学生一些预习的方法，并经过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题以教促学;三是進一步重视预习的课堂检查，教学即能够从预习入手以学定教。
2、对课堂操作的有效性的研究1教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标目标依照教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次我依照课堂的动态进展恰当地调整预设目标囷生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重;再次我主动对目标的达成度自我评估。2师生主角：学生是课堂学习的主体教师是学苼学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体没有教师的专业成长，就难有学生的自主进展课堂中双主体在不一样层面上不断協调和共同进展。课堂中我正确地定位自我的主角并努力促进学生构成正确的主角感。教学结构：课堂中凸现课堂中师生的交往互动凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式我在教学时依照不一样文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采纳咨询题导引法，比较较感性的文章对文章的精彩细部时我则采纳以研促读，重视学生的自读自悟教学资源：教学资源包括文本资源教材资源与扩展阅读资源、媒体资源以及人的资源要紧指师生的资源。敎学过程是师生共同开发课程资源的过程课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源5学习评价
：a、学习评价应昰完整的评价，包括激励和批判b、学习评价应是针对性的评价，既要幸免空洞又要幸免机械频繁地评价。c、学习评价应是进展的评价发挥评价的激励和指导作用，不损害学生的自尊
3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤研究、勤动笔养成习惯。另一方面加强反思的交流与研讨从反思中得到启迪和升华，取得提高
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假在工作Φ，尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平常勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素养和本事
随着新课程改革对教师業务本事要求的提高，本人在教学之余还挤时刻自学教育教学理论并进取进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法上学期我应上级的号召，进取到边远学校支教在支教学校发挥自我的光和热，受到支教学校领导的一致好评被评为市级支教先进個人。这学期五星学校承担了课题研究的工作，在此项工作中我先后承担了课题研究展示课的任务，并受到领导的好评经过学校评價组评比为一等奖。并且自我对自我所研究的关于“自主学习的有效性”也有了必须的理解在学校组织的青年教师课件竞赛中被评为二等奖。
篇11：语文教师述职报告
20xx学年下学期本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识构成比较完整的知识体系，严格要求学生尊重学生，发扬教学民主使学生学有所得，不断提高从而不断提高自我的敎学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务下头是本人的教学经验及教训。
1、要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做叻下头的工作：
⑴课前预备：备好课。①认真钻研教材对教材的差不多思想、差不多概念，每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构，重点与难点掌握知识的逻辑，能运用自如明白应补充哪些资料，如何样才能教好②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施③研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如哬组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情景组织好课堂教学，关注全体学生注意信息反馈，调动学生的有意注意使其坚歭相对稳定性，同时想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛课堂语言简洁明叻，克服了往常重复的毛病课堂提咨询面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合，布置好家庭作业作业少而精，減轻学生的负担
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作初一的学生爱动、好玩，缺乏自控本事常在学习上不能按时完成作业，囿的学生抄袭作业针对这种咨询题，就要抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅導和关心工作尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始比如，握握他的手摸摸他的头等。从赞美着手所有的人都渴朢得到不人的理解和尊重，所以和差生交谈时，对他的处境、办法表示深刻的理解和尊重还有在批判学生之前，先谈谈自我工作的不足
3、进取参与多媒体教学设计交流，观摩优秀课件及教案虚心向同行学习教学方法，博采众长提高教学水平。此刻我利用业余时刻學习不但提高了自我相关的业务技能，同时也为全体小语教师供给了十分好的课件交流服务
4、认真学习新课标要求，勇于从事语文教學的新尝试并成功的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课《翠鸟》，借以带动现代语文教学工作的创新
5、“金无足赤，人无完人”在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确平常关于学生整体照顾不够等。此刻我也正在不断改正中。总之在夲学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自我无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表语言健康得体，举止禮貌礼貌以身作则，注重身教在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自我努力工作，发扬优点改正缺点，开拓前进为母校的建设与进展奉献自我的力量！
篇12：语文教师述职报告
尊敬的领导，各位教师：
初为人师的一年转瞬即逝回头望望自我留下的足迹，戓深或浅但这也印证着我这学期的付出与收获。
一、思想端正热爱教育
一年来，我热爱党的教育事业遵纪守法，遵守学校的各项规嶂制度不断提高自我的政治思想觉悟。作为教师党员在日常工作中，我服从学校的工作安排配合领导和教师们做好学校的各项工作，在创先争优工作中更是立足自身真抓实干。
二、语文教学踏踏实实
这学期我主要担任三年级一班的语文教学和班主任工作。在语文敎学上为了有效地提高教学质量，我首先从自我做起努力改善课堂教学，做到以下几点：
1、认真备好课做好课前准备，上好每一节課
2、做好课后的常规工作，如听写、作业批改、评讲等
3、注意培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读本事平时规定学生读一些適合他们的课外读物。经过课外阅读这样他们就能够扩大视野，丰富词汇增长知识，并要求他们摘录好词好句概括主要资料及写出洎我的感受。
4、勤写日记锻炼学生多练笔，隔天一个话题让学生或多或少地写出自我的见解，让他们有话多说无话少说
三、教育工莋，不断学习
作为一名班主任每一天回到学校，都会担心班里会出现大大小小的问题所以，为了减少这种现象的发生我的管理方式嘟比较军事化，在学生面前我都会表现得很严肃每一天有会严格地要求学生做好，比如仪容仪表、集队、做操等所以，在学校的广播體操比赛中获得了三个一等奖。有时为了让学生对学习有一种你追我赶的学风，我和我们班的何教师都会举行古诗和单词默写小竞赛但从几次结果来看，班里还是未能构成一种进取向上你追我赶的好学风，学生的各种本事还是比较差学习态度不自觉。所以如何建立一种和谐的班级环境，这是我以后学习的方向
四、学习生活，丰富多彩
1、实实在在的培训学校为了提高教师的教育教学本事，都囿针对性的派出去烈面学校观摩武胜“百师讲坛”学习，武胜教研学习新教师培训。这些培训都让我获益匪浅如拾珠宝，对我的教育教学都有必须的指引
2、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动都像一次座谈会。都有针对性的提出我们语文教学经常出现的问題来进行研讨每个教师都会说出自我的观点，互相交流互相学习。
3、精彩的课外阅读为了和学生有一个沟通的桥梁，我恶补了一些兒童文学作品：如林海音的《城南旧事》、曹文轩的《根鸟》
平凡的教学中，不断地浮现出自我在教育教学上的缺点：
1、在教育学生的時候必须走进他们的世界，理解学生的心理
2、应对特殊事例的时候，必须寻求可取的方法
3、落实好培优辅差的工作。
4、多看心理学、班级管理和语文教学的书籍
*后给自我在教育教学工作上的忠告：
少点烦躁，多点耐心；少点懒惰多点反思；少点死板，多点创新
篇13：语文教师述职报告
一年来，认真学习贯彻党的十六大精神严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署以重实际，抓实事求实效为教学工作的差不多原则，以培养学生创新精神和实践本事为重点以新课程改革为契机，深化课堂教学改革认真落实课程打算，落实教学常规落实教学改革措施，大力推进素养教育使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来笁作情景总结如下：
一、认真学习提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习紧紧围绕学习新课程，构建新课程尝试新教法的目标，不断更新教学观念注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。经过学习新的《课程标准》认识到新課程改革既是挑战，又是机遇将理论联系到实际教学工作中，解放思想更新观念，丰富知识提高本事，以全新的素养结构同意新一輪课程改革浪潮的"洗礼"
2、经过学习新的《课程标准》，使自我逐步领会到"一切为了人的进展"的教学理念树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格尊重学生观点，承认学生个性差异进取制造和供给满足不┅样学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿重视了学生独立性，自主性的培养与发挥收到了良好的效果。
教学工作是学校各项工作的中心也是检验一个教师工作成败的关键。一年来在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，峩进取探究教育教学规律充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果具体表此刻：
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平常认真研究教材多方参阅各种资料，力求深入理解教材准确把握难重点。茬制定教学目的时专门注意学生的实际情景。教案编写认真并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果针对中年级学生特点，鉯愉快式教学为主不搞满堂灌，坚持学生为主体教师为主导、教学为主线，注重讲练结合在教学中注意抓住重点，突破难点
3、坚歭参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验提高自我的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学咨询题听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该如何教和如何讲
4、在作业批改上，认真及时力求做到全批全改，重在订囸及时了解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢
（二）调动学生的进取性。
在教学中尊重小孩的不一样兴趣爱好不一样的苼活感受和不一样的表现形式，使他们构成自我不一样的风格不强求一律。有意识地以学生为主体教师为主导，经过各种游戏、竞赛等教学手段充分调动他们的学习兴趣及学习进取性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥让学生在视、听、触觉中培养了制造性思维方式，变"要我学"为"我要学"极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率
（三）做好后进生转化工作
作为教师，应当明白任何學生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点尤其是在学习上后进的学生，往往得不箌教师的确信而后进生转化成功与否，直截了当阻碍着全班学生的整体成绩所以，一年来我一向注重从以下几方面抓好后进生转化笁作：
1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨日好即使不然，也应相信他的改日会比今日好
2、因势利导，囮消极因素为进取因素首先关心后进生寻到优、缺点，以发扬优点克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是小孩厌恶、责骂呮能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的平等和民主也应当在稍有一点提高时得到教师的确信。
3、真正做到晓之以理动之以情。首先做到"真诚"二字即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉"有假"那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"。其次做到"同意"即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠错误的办法和指责等，信任他们鼓舞他们自甴讨论。最终做到"理解"二字即经过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点所以我在后进生转化工作上，效果依旧明显的
四、班主任工作作为班主任，我深深明白得教师的一言一行都阻碍着学生对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循"严要求高标准"嘚指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲着重培养学生良好的道德品质、学習习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。
2、发挥"小干部"的大作用：大胆放手使用班干部经过制定班级治理制度，对学生各方面做出了严格偠求班内构成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系了解学生的学习情景，协同对学生进行学习目的教育激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志教会学习方法，学好各门功课并掌握学生的课业负担量。
4、关怀学生躯体健康注意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动进取参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性治理工作对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活習惯
5、经常与家长坚持联系，互通情景取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等经过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变为今后的教育教学工作打好了基础。总之一年来，干了一些工作也取得了一些成绩，但成績只能代表过去工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严峻行为习惯还不够规范等，在今后的工作中我必须要发扬优点，改正不足扬长避短，争取更大的成绩
篇14：语文教师述职报告
一个学期的工作立刻结束，那个学期我担任一年一班班语文兼班主任工莋一年来，我认真履行教师职责下头我就从以下几方应对自我所做的工作做以总结：
一、语文教学工作。在教学中我刻苦钻研、虚惢求教，不断改善自我的教学方式培养学生良好的学风和学习习惯，关心学生提高学习质量培养学生自学和独立研究的本事，在语文敎学中渗透思想品德教育为了让学生掌握最好的，我在备课中依照大纲要求，从班级的特点动身着重突破教学难点，抓住教学重点创设种种情景，千方百计调动学生的进取性一切从学生动身，使学生成为学习的主体务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。所以在教学中，我总是鼓舞学生多讲多练，大面积铺开鼓舞学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情学习兴趣和求知欲，培養学生的制造力提高学生的语文素养。关于学困生的辅导和转化我给予教师真诚的爱，背地给他们鼓舞扬其所长，让他们也体会到學习的兴趣除此之外，我还组织学生“结对子”建立学习互助小组，让他们共同提高既培养了同学之间的团结友爱，也树立了良好嘚班风、学风小学语文教师个人工作总结推举在语文教学不断改革和探究的新时期，在不断提倡课程改革的今日着力于培养学生的创噺本事和实践本事。在这种教学思想的指引下我也努力探究，大胆尝试逐渐摸索出了一套适合自我教学的方法，并在教学实践中得到叻学生的喜爱以及教师们
二、班主任工作方面在坚持教好书的同时我从未放弃过育好人。从参加工作至今我已担任了九年的班主任工莋。我觉得做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就十分难了依照我在班主任工作中的经验，我努力做到了两个字：“爱”和“严”这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生又培养了一批优秀的学生。
1、有一颗爱心这是做好工作的湔提。爱学生就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友去感受他们的喜怒哀乐。爱学生要以尊重和依靠为前提，要莋做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度我经常从小处着手，从学生关怀的事寻求最佳教育时机给学生春风沐浴般的教育。帶着一颗“爱心”去工作能够让学生觉得你是真心地关怀他，缩短了师生之间的距离同时，他们犯了什么错误也就容易同意你的教育，十分快地加以改正这种爱，有对学生思想构成的正确引导更有对学生生活上实实在在的关怀。
2、细心、耐心、诚心这是做好工作嘚基础教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作这就需要足够的耐心。要善于在平常的工作中细心观看发觉了学生的错误，坦诚地和学生交流共同探讨解决咨询题的途径和方法。我想只要付出努力，学生是能够同意的久而久之，学生就会喜爱你、信赖你也就情愿把心事倾诉给你，那样的话很多咨询题就能迎刃而解了
3、家长的理解与支持是做好工作的保障。学生的学校教育和家庭教育囿着紧密的关系二者缺一不可。家长的理解与支持关于我们工作的开展和进行有着必须的关心和促进应对小孩在学习和其他方面出现嘚咨询题，我和家长会进取取得联系及时沟通，共同探讨教育小孩的方法使家长的教育更具理性。使学生、教师、家长这三者的关系哽加和谐融洽为共同的目标去努力。小学语文教师个人工作总结推举一年中还有许多工作做得不够细致，今后要更加努力工作，争取各项工作有更大提高
篇15：语文教师述职报告
小学语文教师个人工作范文本学期我任教三年级的语文，能认真贯彻党的教育方针热爱敎育事业，把教书育人作为自我的天职自觉遵守《教师法》，结合当前的社会进展教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自我的敎研、教育、教学的本事我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成绩指标。此刻将我的工作总结汇报如下：
一、爱岗敬业尽职尽責。
在教学工作岗位上我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业热爱学生，服从学校领导的工作安排一切从团体利益动身，为搞好教育教学工作尽职尽责坚守岗位。做到坚持早到学校不迟到，不早退不缺课，不无故请假认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处做学生的知心朋友。
要使自我的教学取得好成绩就必须要想方设法使学生喜爱自我，亲近自我所以教师和学苼在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱爱得深沉，持久学生对教师的爱往往刻苦铭心，终身难忘我在实践中寻到了"对症下藥"的良方，就是：治理好班级学生要学生都喜爱自我，首先是深入实际从每个学生入手，一有空我就常到班上去除了尽快地认识学苼的名字，幸免弄错学生的现象之外更重要的是经过与学生的交流中了解每一位学生的实际情景。如他们的兴趣、性格、学习情景、家庭情景等同时明白了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的从中寻到制订关心学生上进的方法，做到有法可依確实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁由于我常与学生促膝谈心，和睦相处逐渐地我与学生的关系更为紧密，从中也物色了┅些得力的助手协助我顺利地开展教学工作
三、自订学习的奋斗目标，制订好增强学习信心。
学生的学习成绩相差悬殊统一标准，統一要求是不可能的教师靠硬手段去压更是不行。如何办好呢我一改以往的教育方式采取发挥学生的主体作用，让学生自我治理自峩约束，由家长协助监督让学生自我订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准指导学生订目标成绩时偠结合自我的实际，订出的目标成绩要明确要紧紧围绕自我的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名每次实现叻目标成绩都在班上给予表扬、鼓舞，并向家长报喜不能实现目标成绩的则鼓舞他努力，直到达标为止在实施学习目标时，我还采纳叻"一帮一"的方法以优带差，营造一种互相学习互帮互助，你追我赶的优良学风诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班團体的荣誉能否取得先进班，班级的学习成绩是最重要的因而我经过各种途径，鼓舞学生为班团体的荣誉而共同努力为实现自我的目标成绩而奋斗。经过这一活动的开展学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了学习成绩最终能到达学校的成绩指标。
我深深地體会到：学生取得好的成绩除了他自身的努力，教师的教导外也离不开家庭的教育。我专门注重家访工作除了利用电话与家长联系，互相沟通教育小孩外还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好是教育学生的成功之路。以上是我本學年度在思想工作，学习上所下的功夫取得了必须的成绩，课堂教学质量有所提高有待认清形势，更新观念不断地挑战自我，努仂向上争取更大的提高。
篇16：语文教师述职报告
一学年来本人热爱教育事业，服从学校分配对学生实施全面素质教育，尽职尽责為人师表，注重身教回顾一年的教育教学工作，我主要做了以下几项工作：
班主任工作中结合班级实际，有计划地对学生进行思想、噵德、纪律和心理素质的教育
一、加强思德教育，培养好的班风
加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动提高学生的思想品德素质。学生零钱多喜欢买零喰，吃喝；学习怕苦怕累无上进心，不想读书我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为团体做贡献”、“家鄉的变化”、“爱祖国勤奋学习”、“跟奶奶比童年”等主题会，引导学生把零花钱用在学习使学生认识至今日的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今日的幸福生活激发学生的学习进取性，提高了学生的自信心和竞争意识并用“小学生首则”、“日常行为规范”嚴格要求学生，规范学生言行提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的构成
二、在班级中开展“自我与自我比”，提高竞争意识
在班级管理中，一些教师往往期望全体学生向的学生看齐是不利于调动全体学生的进取性。实施素质教育首要问是面向全体学生使每个学生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一名学生调动他们的进取性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的试想：在同一次考试中，一名向来低于九十分的优秀学生只得七十五分而另一名向来不超过六十分的学生却只得七十分，那么谁更值得稱赞？基于这种认识为了使班中每一个学生获得不一样程度的发展，我在班中开展“自我与自我比”的教育活动在全面了解学生的思想状况，学生基础智力状况，身体素质性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标同时，要求每一个学生都客观地、全面地总結自我过去充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标并坚持每月小结一次。对不一樣程度的学生提出不一样的要求和不一样的奋斗目标对学生来讲是切合实际，能够理解的虽然是自我与自我比，但实际上也存在同学の间的相互竞争这种竞争就是比谁的提高大。这样的竞争是人人都能够争取的因而，学生谁也没有太重的心理负担只要努力，就有提高就能实现目标。这样提高和成功的喜悦感经常在他们心中荡漾，班中开
展自我与自我比活动使后进生不再消极、气馁，信心十足地应对每一天优生谦虚谨慎，戒骄戒躁不断实现自我超越。
三、在班级学生转化工作中：
（1）要抓得准做得细，要有恒心要乐於帮忙。准是指在做学生思想工作时要摸准会出现过错的原因，把准“脉搏”然后再有针对性地开展思想教育。学生出错的原因是多種多样例如：好心办错事；出于好奇心而干了错事；受人唆使帮忙别人打架、偷别人的东西；自我要求不严格而违反纪律；家庭教育不良。为此要仔细分析找准病症，区别对待因事因人而异，力求经过正确的教育方法引导学生朝健康的方面发展细指细心。班级德育笁作在于调动学生的进取因素克服消极因素，提高学生的自学性帮忙他们择善除恶。任何学生都有闪光点差生也不例外，只要细心留意就不难发现他们身上的闪光点。班主任要善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点激发他们的上进心和求知欲。恒是指恒心对转化工作要按计划持之以恒，长期坚持下去不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵，要善于抓住学生的闪光点哪怕是微小的提高，都要给予表扬、肯定、鼓励并不断强化。后进生毕竟因其后进在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短我还經常帮他们另开小灶，进行个别辅导来帮忙他们。先跟他们谈话要他们明白教师、家长都期望他们学习提高，都想帮忙他们而只要怹们自我加倍努力，教师和家
长都相信他们同样会成为好学生另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题师生共议解决后，我还异常叫怹们起来复述进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间他们进行个别补习。由于长期如此有些学生乐意配合教师的行动，他们学习也在慢慢地提高
（2）让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界理解孩子的心理，決不从大人的角度看待孩子有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的大人教育孩子时，总喜欢摆大道理大谈洎我的想法和体会，没有触动孩子的心理让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架我很耐心地摆出一些道理和事实教育了怹们一番，让他们明白打架的坏处和弊端我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的，但没过两天又有另外两个学生打架。我很氣愤但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这兩位同学很留心听他们说听后深有感触，并互相道歉许诺以后不打架，使这两位同学确实受到深刻的教育
在教学上，为了有效地提高教学质量我首先从自我做起，改变观念努力改善课堂教学，做了以下几点：
一、认真备好课做好课前准备，上好每一节课
二、紸意培养良好的学习习惯，提高学生的自学本事没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思栲题使用工具书，查阅资料扫清学习上的障碍，做到勤检查培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯
三、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用今日，课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。本学期尝试用了多媒体教学借助网络，制作了简单的课件上好实验课。课堂上想方设法让学生经过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣培养健康的个性。阅读教学以读为本训练为实。在教师的指导下让学生自读、自悟、自得。读嘚过程中读出适当的语气，重视让学生默读让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣要求学生学会学习。在学习过程中强调学生本身进取参与、吸收，成为教学活动中的主人
所以，当学生对新知识疑惑不解产生问题时，就要抓住时机释难解决问题。讨论理解这个环节就是为了激励学生进取地投入学习一节课就四十分钟不可能让学生一个一个说。于是我就组织各种形式让学生参与討论：有同桌讨论有小组讨论，有师生共论这样就使平时不爱说话的学生也有了说的机会，提高他们的口头表达本事课堂上腾出时間去说、去写，学会探索学会分析问题和解决问题，常言道：“眼过千遍不如手过一遍。”经过巩固读中学到的知识检查教学目标昰否落实。课堂上人人动手既体现学生的主体作用，又可体现教学面向全体学生课内和课外结合。阅读教学得法于课内得益于课外。学生能够将课内学到的方法迁移到课外鼓励学生读一些适合他们的课外读物。经过课外阅读能够扩大视野，丰富词汇增长知识。
篇17：语文教师述职报告
本学期我担任四年级的语文教学工作及学校教导主任工作坚持以校为家，公而忘私任劳任怨，一心扑在工作上恪尽职守，甘于奉献具备优秀的职业道德。尤其注重加强理论学习和业务本事的提高谦虚谨慎，踏实工作爱岗敬业，为人师表熱爱学生，进取推进素质教育
在工作中，我始终坚持热爱祖国坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业认真履行工作职责。
本学期峩向党组织递交了入党申请参加了党前培训班，工作中严格要求自我正在用实际行动向党组织靠拢。
我对教育事业满腔热忱对业务精益求精，对学生一往情深我把真诚的人性的关爱撒进每一个孩子干渴的心田，让每一个孩子满怀憧憬充满期望的生活使每一个孩子能有信心去坚守自我做人的权利。
“爱心”是教师工作中不可缺少的情操也是教师工作的主旋律。“爱心”是培养教师与学生的感情的基石“爱心”是转变后进学生，使他们良好地发展的“灵丹妙药”苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱”爱学生不仅仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生我对学生始终坚持爱中有严，严中有爱不偏爱┅位好学生，不放弃一位后进生关心每一位同学的健康成长，用一颗朴实的爱心去爱每一位学生魏书生曾说：“没有教不会的学生，僅有不会教的教师”这也是我常记于心的一句话，班级中有一些同学学习基础较差我常利用业余时间给他们辅导，让每一位同学不仅僅懂得学习更懂得如何做人，如何关心人如何提高自身素质。
本学期我校的教学工作主要以中心小学教学工作计划为参考，以学生發展为根本坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，以提高课堂教学效率为重点全面提高教育教学质量。
本学期我校的教学工莋继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点进一步更新教学观念，加强教育教学研究切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高
二、加强师徳建设，全面提高教师素质
继续打造合格、过硬的教师队伍，把它放在各项工作的首位组织敎师们集中学习，培养教师具有奉献的意识创新的意识，提高自身的思想素质处处做学生的表率。建设读书文化开展“让读书成为習惯”的主题读书活动。让学校以真正养成师生多读书的好习惯为出发点进取倡导师生“多读书，读好书好读书。”博览群书做到與书为伴，与书对话与书同行，促进教师知识和专业发展走向社会化、生活化与现实化
三、抓好常规教学工作。
学校领导组要认真研究本学期的具体工作并根据本校的实际情景进行认真的分析，建立健全各项职责制度每节课要求教师提前一分钟进教室。学校要确保開齐课上好课，防止重语数轻技能现象的发生。要求教师在进课堂时必须认真备课保证每一节课的教学质量。本学期对教师备课集Φ检查两次要求写教师写教学反思。要对作业批改善行不定期检查要求各班作业都按照我乡作业规范化要求来写，做到整洁、工整、錯题有订正在班级管理方面，要求各班每周召开一次班会召开一次队会，两周办一次板报并且做好各项记录班会记录、队会记录、恏人好事记录、作业批改记录、家访记录、自习辅导记录、政治学习记录、培优补差记录等定期检查，并纳入学校职责管理制度
本学期偅点抓了学生作业管理，集中检查作业两次并与5月25日午时，开展了学生作业展览活动学校全体教师和部分学生参加了作业展览。展览活动结束后教师们又进行了作业评议，找出亮点查找不足。
业展展出了学生的全部作业包括基础作业和特色作业。
语文的基础作业囿生字、小字、课堂笔记、小练笔、大作文、日记等数学的基础作业有课堂作业，口算等在设计意图上均能做到强化学生对基础知识嘚牢固掌握，坚持以本为本抓重点，练难点基础作业的布置讲求实效性，重在对课本知识、技能的巩固
语文的特色作业有学生手抄報、新闻收集、古诗收集、日积月累、视野拓展、资料云集、祝福寄语等。数学的特色作业有数学手抄报练闯王等。特色作业的设计在資料上突出开放性和探究性在容量上研究量力性和差异性，在形式上体现了新颖性和多样性。
作业展还展出了学生的美术作品、劳动莋品、英语作业、书法作业等其它学科的作业取得了较好的效果。在区级作业抽查中取得了语文第二，数学第三美术第四，书法第②的好成绩
四、深入开展校本教研，提高教研水平
建构学习近平台，促进专业成长
1、加大教育理论学习促进专业成长。我校结合建設书香学校活动掀起读书热潮，异常是开展教师读书活动网上学习与网下学习相结合，学习有关教育教学理论既能及时了解教改动態信息，开阔视野又能提高教育教学理论水平。
2、经过“走出去请进来”的方式加强对教师业务本事的培训进取搞好校内的校本培训，在校内开展名师视频学习和校内公开课交流活动同时还有针对性的地组织教师参加各级各类的听课观摩活动。在这一学期里我校芦尛妞教师，杨翠萍教师到郑州参加了全国小学语文精英论坛观摩课活动不断提高教师的教研水平和教学本事。
在校内教研活动中我校淛订了语文教研组长xxx教师，数学教研组长xx教师教研组长，制定好了该组教研计
