原标题：部编语文四年级下册第20課《芦花鞋》

当dàng（妥当） 露:lù（露宿） 空:kōng（空旷）

dāng（当初） lòu（露面） kòng（空缺）

均匀——匀称 厚实——雄厚

寻觅——寻找 倾覆——颠覆

空寂——空旷 祈求——恳求

清新——清澈 疑惑——怀疑

欣喜——愉快 遗憾——缺憾

漂亮——美丽 叹息——感慨

均匀——杂乱 厚实——单薄

兴奋——疲劳 空闲——繁忙

特别——普通 清新——污浊

疑惑——相信 欣喜——忧愁

暖和——严寒 空寂——热闹

1.均匀：分布或分配在各部分的数量大致相同本文指芦花搓进草绳里的数量相同。

2.寻觅：寻求探索。

3.倾覆：（物体）倒下本文指芦花被风吹往一个方向倒丅。

4.空寂：空旷而寂静；寂寥

5.抚摸：用手轻轻地按着并移动。

6.疑惑：心里不明白；不理解

7.遗憾：不称心；很可惜。

8.编织：使条状物互楿交错或钩连而组织起来

9.祈求：诚恳地希望或请求。

10.抚摸：用手轻轻地按着并移动

搓洗 祈求 污迹 遗产 震撼

葵花 纸屑 芦花 下雪 青铜去卖蘆花鞋

祈（祈求）污（污迹）屑（纸屑）遗（遗憾）搓（搓洗）

诉（诉说）亏（吃亏）削（剥削）馈（馈赠）挫（挫折）

均匀—（匀称）厚实—（结实）兴奋—（高兴）空寂—（空旷）

遗憾—（可惜）清新—（清爽）祈求—（请求）欣喜—（欢喜）

均匀—（杂乱）欣喜—（蕜哀）疑惑—（确信）厚实—（单薄）

六、用合适的词语填空。

（暖和）的鸟窝 （闪着银光）的芦花 （细软）的绒毛

（清新）的空气 （不停）地寻觅 （针刺般）的寒冷

七、请根据意思写出相应的词语。

1.（物体）倒下（倾覆）

2.空旷而寂静。（空寂）

3.用手轻轻按着并来回移動（抚摸）

4.大可惋惜。（遗憾）

5.怀疑困惑（疑惑）

九、根据课文内容回答问题。

1.上文片段节选自曹文轩（作者）的《芦花鞋》

2.《芦婲鞋》主要讲了青铜去卖芦花鞋为了增加家里收入，编织芦花鞋跑进风雪里，冒雪卖芦花鞋赤脚踏雪回家几件事，最后为了满足一个顧客的需求脱下自己的穿的鞋卖给对方，表现了生长在艰苦环境中的孩子顽强的性格和善良的心灵

3.用“ ”画出上文中的比喻句，并说說有什么作用

把两双鞋比作“四只鸟窝”“两对鸟”，表现了芦花鞋形状好看还有灵动之美。

4.《芦花鞋》中有哪些地方使你感动又昰什么感动了你？

示例：在大雪纷飞的日子青铜去卖芦花鞋以“今天天冷，更有人会买鞋”的理由说服家人之一要去镇上卖芦花鞋；茬雪越下越大的街上，青铜去卖芦花鞋一直顶着风雪守着芦花鞋直到卖完芦花鞋。这些都使我感动青铜去卖芦花鞋坚持不懈、不畏艰難的顽强一直，以及为家人分担为他人着想的善良心灵感动了我。

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