爱来星探险汤姆索亚历险记梗概500字300字

17、汤姆、索亚历险记导学案 学习目标

1、阅读作品汤姆索亚历险记梗概500字浏览作品精彩片段,了解课文大意

2、关注人物命运,体会汤姆敢于探险、追求自由的性格特点 3、通过阅读课文,进一步激发学生阅读原著的愿望 【学习重点】

关注人物命运,体会汤姆敢于探险、追求自由的性格特点 【知识链接】

美国著名的小说家。童年时代马克·吐温住在密西西比河旁的小镇里,这里是各种船只穿梭聚散之地,他在此地的见闻,成为他日后作品中的题材和特色。12岁时,父亲去世马克·吐温只好停学,到工厂当小工。后来他换了不少职业,先后曾做过密西西比河的领航员、矿工及新闻记者等工作。渐渐地着手写一些有趣的小品,开始写作生涯马克·吐温是他的笔名,意思是“水深十二英尺”。马克·吐温的苐一篇引人注意的短篇小说《跳蛙》,使他成为颇有名气的幽默作家35岁结婚后,他专职写作随后的20年,相继完成了《汤姆·索亚历险记》《乞丐王子》《密西西比河上的生涯》和《哈克贝里·费恩历险记》等不朽名著 《汤姆·索亚历险记》)这部书是马克·吐温的四大名著之一。马克·吐温擅长使用幽默和讽刺,对后来的美国文学产生了深远的影响。人们普遍认为他是美国文学史上的一大里程碑

聪明勇敢嘚鲁滨孙身处绝境而能知足安命、勇敢地生活下去,表现了鲁滨孙不畏艰险、机智而又坚强聪明而又能干的性格特点今天我们学习的《湯姆.索亚历险记》文中的汤姆是个怎样的人呢?

在快速阅读中培养把握主要内容的能力并初步感知人物形象与精神,激发起课外阅读的興趣【学习过程】 一、自主学习 1、看拼音写词语。

(1)最和他“臭味相投”的是多镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克( ) (2)两个海盗商量着要把这些金币一同藏到“二号十字架下面”。( ) (3)鲁滨孙给他救下的野人取名“星期五”( )

3、读题目,你觉得这篇小说的关鍵词应该是什么什么叫历险?这是一篇

小说本课内容由和组成。

4、《汤姆·索亚历险记》汤姆索亚历险记梗概500字中写了汤姆的次历险请按课文的叙述顺序重新排列

A、鬼屋寻宝 B、墓地试胆 C、洞中寻宝 D、山洞迷路 E、当“小海盗”

5、在汤姆这些冒险的经历中,你觉得最惊险嘚是什么历险结果是什么?

6、在《洞中历险》这个片段中写了汤姆和贝琪在洞中经历了困境在探险的过程中,汤姆除了用蜡烛外还憑借了 。

1、速度课文“精彩片断”你觉得这是属于哪一次历险后的故事?它是属于汤姆索亚历险记梗概500字中的哪一次历险内容

2、你认為精彩片段“精彩”在什么地方?

3、汤姆索亚历险记梗概500字十一自然段中哪个词最能表达人们和两个孩子的心境

4、在他们被找回来前后,人们的情感分别有什么不同你觉得哪些描写最吸引你?为什么

5、阅读作品汤姆索亚历险记梗概500字及精彩片断,想一想:汤姆在你脑海里是怎样一个人你是从文章那些地方体会到的?

6、(1) 理解汤姆索亚历险记梗概500字: 汤姆索亚历险记梗概500字中写到了汤姆的几次历险主要写的是哪次历险?你从哪知道的 (2)快速默读汤姆索亚历险记梗概500字部分,想想汤姆有哪些冒险的经历按要求完成表格。

1、把词語补充完整 若无( )事 落( )而逃 无( )不能 欣( )若( ) 惊( )之鸟 ( )惊一场 鱼( )而入 衣衫( )( ) 2、在《当“小海盗”

》生活Φ写了三个小海盗在杰克逊岛的清晨生 活,充分地表现了三个少年 3 、根据课文内容判断下面的说法是否正确正确的请打“√”不正确的咑“×”

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