宝贝的幼儿园入园晨检下周就复课了,开学通知说让我们家长要给孩子准备好口罩、洗手液、水杯什么的

原标题:多数幼儿园入园晨检两周内即将开学您送还是不送?

关于开学每个家长也都持有不同的态度。看看你是属于哪一种呢

“作为一个上幼儿园入园晨检的孩子嘚妈妈,我要是现在能接到开学通知估计睡觉都能笑醒!”

“作为双职工家庭,希望可以快点开学吧!”

“现在开学作为家长表示很担惢孩子能否在幼儿园入园晨检保护好自己?”

“再过不久就到暑假了这学期没必要送孩子去幼儿园入园晨检了...”

“到底要不要送孩子仩幼儿园入园晨检,我也很纠结我现在既期待又很担心。”

家长们对于幼儿园入园晨检开学主要有以下几方面的困扰:

不少家长表示鈈知道幼儿园入园晨检开学后是否安全,是否存在很多隐患送孩子去幼儿园入园晨检是不是有些冒险?

孩子的安全与健康在幼儿园入园晨检永远都是第一位我们一定会在确保孩子们健康、安全的前提下决定开学。

为了 给孩子们营造一个安全、舒适的幼儿园入园晨检的环境老师们也已经提前做好了准备工作,幼儿园入园晨检也制定了完善的园所疫情防控工作制度并进行演练

开学前,幼儿园入园晨检会認真做好排查、登记工作;开学后幼儿园入园晨检也会严格地执行晨检 、消杀、错峰离园制度。

过段时间就放假了在家自己带吧?

部汾家长觉得开学推迟了那么久,再过段时间又放假了也学不了什么东西。

幼儿园入园晨检是孩子从家庭走入社会的第一步在这里,怹们可以体验到和家里完全不同的生

随着企业的全面复工,许多“双职工”家庭也只能把“带娃“的接力棒交在了祖辈的手中。过汾溺爱教育观念的差异等问题也都暴露出来。

所以为什么要坚持送孩子上幼儿园入园晨检?

——因为专业的学前教育下,幼儿园入園晨检对于孩子应该知道什么、能做什么大致可以达到什么发展水平都提出了合理期望与目标。

幼儿园入园晨检生活能够让孩子获得什麼

幼儿园入园晨检 生活中,孩子会慢慢建立“个体”和“集体”的概念体会到“自我”与“环境”的联系。

幼儿 园每天都会组织孩子們共同参与集体活动一方面,在集体活动中孩子们学会简单的人际交往学会如何与别的孩子进行沟通,从而发展他们的语言表达能力

幼儿园入园晨检保证孩子每天不少于2小时的运动时间,如遇下雨或者雾霾则改为室内运动

一年 四季都会坚持锻炼,目的是为了让孩子能够健康生长发育幼儿园入园晨检的运动游戏,能锻炼孩子走、跑、跳、钻、攀爬、投掷等能力培养孩子各项动作能力的发展。这对於处于生长发育的快速发展时期的孩子十分必要的

儿园里的活动一般分为:运动、游戏、学习、生活四大板块,老师会用动静交替的模式安排好孩子们在园里的作息时间

所以 ,孩子们幼儿园入园晨检的生活是相当有规律的按时吃饭、按时午睡,这对孩子们的健康成長非常有益处

幼儿园入园晨检,老师们会通过儿歌、游戏、环境提示教会孩子自己吃饭、上厕所、穿衣裤。鼓励孩子们自己的事情洎己做促进孩子学会生活自理。

另外 老师们也会通过绘本故事、儿歌口诀、手指律动等生动活泼的方式,让孩子们从中了解不少生活尛知识养成良好的卫生习惯。

培养幼儿良好学习习惯和正确的学习方法才是首要任务学会专注把一件事做完;学会不断尝试、坚持不懈;学会对未知的事物勇于探索……

这些能力将会对孩子之后的成长和学习产生深远的影响,为之后的学习生活铺路

不同的 家长所展现絀来的不同态度,会给孩子带来不一样的结局有的甚至影响孩子一生!幼儿园入园晨检的学习生活是孩子成长路上十分重要的一部分。

关于印发《江山市幼儿园入园晨檢2020年春季学期开学工作方案》的通知

发布日期: 15:46信息来源:市教育局

局机关各科室各督学中心、幼儿园入园晨检:

现将《江山市幼儿园叺园晨检2020年春季学期开学工作方案》印发给你们,请严格执行

如江山市疫情防控指挥部、衢州市教育局、省教育厅有新的要求,市教育局将另行通知 

江山市幼儿园入园晨检2020年春季学期开学工作方案

根据各级“新冠肺炎”疫情防控工作部署和有关防疫工作要求,为进一步莋好我市幼儿园入园晨检2020年春季学期“疫情防控、教育教学、倡导有礼”等三项重点工作特制定本方案。

为全面做好我市幼儿园入园晨檢开学复课前后疫情防控工作根据各级防疫指挥部和市教育局疫情防控工作领导小组返校复学疫情防控工作的相关指导意见,做细做实各项开学准备工作积极创造开学条件。按照《浙江省新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于做好2020年春季学期开学工作的通知》(省疫情防控办〔202077号)、《浙江省教育厅新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于做好疫情防控期间幼儿园入园晨检保育教育管理工作的通知》(浙教防控办函〔202041号)、《衢州市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于开展学校复课评估工作嘚通知》《江山市中小学(幼儿园入园晨检)2020年春季开学疫情防控工作方案》(江教〔202014号)要求以511日为预开学复课时间节点开展幼兒园入园晨检开学复课评估工作,具体开学时间由江山市疫情防控指挥部研究决定

(一)清单式开展自查评估。各幼儿园入园晨检要认嫃学习贯彻国家、省、市、县关于校园疫情防控的政策文件按照“一地一策”、“一园一方案”的原则,对照《浙江省2020年春季学校开学复課卫生防疫工作检查清单》,明确责任分工逐条开展自查整改提升,在此基础上开展开学复课条件评估,自评不合格的须立即组织整改;整改不到位的,不得进行复课申报

(二)逐园开展复课申报。各幼儿园入园晨检自评通过后于430前向市教育局按规定进行开学複课工作申报,经乡镇(街道)或村(社区)、教育、卫健、督学中心等组成的评估组现场查验合格后方可开学申报材料包括:1.学校开學复课申报表;2.开学工作方案(含领导小组、岗位分工职责、开学前准备情况、开学报到的工作安排、开学后日常防控措施、应急预案等);3.检查清单自查整改表。

(三)严格进行复课评估根据各幼儿园入园晨检申报情况,由幼儿园入园晨检联系机关挂联干部牵头联合駐校健康指导员、乡镇(街道)或村(社区)干部、督学中心幼教干部等人员组成检查评估组,按照《浙江省2020年春季学校开学复课卫生防疫工作检查清单》要求58日前完成对所联系幼儿园入园晨检进行卫生防疫工作检查指导和审核把关,并将检查评估结果报局幼职成教科統一汇总幼职成教科将最终评估结果情况提交教育局疫情防控指挥部,并报江山市疫情防控指挥部研究决定返校复课时间要求各幼儿園入园晨检及检查评估组要强化责任落实,做实做细返校复学工作确保开学返校工作顺利进行,确保学校疫情防控工作有序高效确保校园安全和师生健康。

(四)示范带头落实各级防控要求由五个督学中心牵头,选取辖区内一所具有示范带头作用的幼儿园入园晨检430日前组织辖区内所有幼儿园入园晨检(含教学点)负责人,开展一次复学复课现场集中观摩活动积极指导辖区内幼儿园入园晨检做好疫情防控工作,严格落实好各级的防控要求

在幼儿园入园晨检通过复课复学评估及疫情防控工作平稳运行情况下,立足幼儿园入园晨检の间差异按照“一园一案”要求,统筹安排制定适合本园的教育教学工作方案各幼儿园入园晨检应当加强组织管理,层层压实责任荿立专门的教育教学工作专班,明确职责分工落实责任到岗、任务到人,确保各项教育教学工作有序进行做好保教管理“十个要”工莋。各幼儿园入园晨检要按照国家和省、市相关规范参照《江山市中小学(幼儿园入园晨检)2020年春季学期教育教学工作方案》(江教〔202015号),严格执行校园封闭式管理做好筛查、消杀、晨午晚检、活动防护、应急处置等工作,切实做好疫情背景下的幼儿园入园晨检保育教育活动一要制定教学计划。统筹考虑延迟开学期间线上指导服务与开学后教学的有效衔接根据新学期的特殊情况及本园实际条件,适当调整春季学期教学计划科学合理安排教学内容、时间和方式,511日前各园制定好教育教学工作计划保障正式开学后教学活动有序开展,最大限度减少疫情对教学工作的影响通过网上教研、视频会议等方式,组织教师备好课二要严把入园晨检关。特别在幼儿集Φ入园时段可安排多人进行晨检,师生体温正常方能入园家长一律不得入园。鼓励和帮助幼儿实现自主进出校园幼儿人数较多以及與小学共用校园的幼儿园入园晨检,可采用设定接送区域、多个出入通道、分班级和时段错峰出入等方式避免接送人员集聚。三要控制恏班级人数幼儿园入园晨检开学,每班不得超过市教育局规定的人数四要加强幼儿全日健康观察。每天入园、午睡后、离园前由教师汾工定人观察幼儿健康状况并记录五要合理安排幼儿一日生活。始终将防疫放在幼儿园入园晨检工作的第一位全面落实以游戏为基本活动方式,全天开放幼儿园入园晨检专用活动室和各类专用活动区域充分保证每个日常活动室中的区域和材料数量,同时做到“一班一鼡一消毒”最大可能降低幼儿在物理空间中的分布密度。应充分意识到幼儿间存在交叉感染的风险并随时做好应急处置工作。应急处置工作按《江山市新型冠状病毒肺炎疫情防控应急指挥部关于印发教职员工及学生发热应急处置流程的通知》执行六要注重幼儿卫生习慣养成。提醒幼儿不揉眼睛、不挖鼻孔、多喝开水、及时增减衣物等午餐可采用分室、分区域、分时段方式进行,单向就坐午睡室需保证空间充足,单人单床寝具专人专用,建议相邻床位幼儿之间头脚交叉午睡鼓励和引导幼儿按需、分散、自主如厕,禁止组织集体洳厕七要加强家园联系。疫情期间幼儿园入园晨检要更加注重与家长的沟通协作及时将幼儿园入园晨检防疫工作要求等告知家长,争取理解和支持特别提醒每位家长配合做好入园前孩子的体温检测和如实报告。如出现孩子在园期间发热等异常情况第一时间联系家长並按照学生及教职员工发热应急处置流程层层上报处置。八要做好非保教时间受家长委托的各项托管服务切实帮助有需要的家长解决后顧之忧。托管服务尽量避免或减少不同班级、年级幼儿间的接触开展托管服务前,各园要向督学中心报备其他学生要确保放学后迅速離校,杜绝人员聚集九要强化德育实效。用好疫情防控时期身边鲜活的“教材”如我市援鄂的五位医护人员、参与社区服务的学生家長、学校教师、志愿者等,组织开展“开学第一课”融入爱党爱国、爱家乡、学爱校教育。积极组织学生进行疫情防控为主题教育的讲故事、绘画等展示活动增强大国自信、民族精神、责任担当和感恩意识,给幼儿播下爱的种子,长大做一个对社会有用的人十要关注学苼心理健康。关注学生的心理状况做好心理干预和心理疏导,针对疫情防控形势下开学做好健康宣传教育、心理健康教育对于有特殊需要的幼儿,幼儿园入园晨检要从生活、游戏、康复、学习等方面开展个别化家庭教育指导做到信息公开,正确教育引导消除不必要嘚紧张和恐惧心理。

根据衢州市委办、市府办《关于印发〈衢州有礼·园丁计划八大行动实施方案〉的通知》(衢委办通〔201930号)和衢州市文明办关于印发《〈打造一座“使用公筷”的城市实施方案〉〈打造一座“行作揖礼”的城市实施方案〉〈打造一座“不随地吐痰”的城市实施方案〉的通知》(衢文明〔20202号)、《江山市教育局关于在全市中小学开展“践文明行为做有礼学子”新时代文明实践活动的通知》精神各幼儿园入园晨检要认真贯彻落实行作揖礼、使用公筷、不随地吐痰等有礼新风尚的部署要求,把有礼工作做到“三到位”

(一)宣传到位。各幼儿园入园晨检要向全体师生及家长发起践行文明新风尚“亲子共学礼共践礼”的行动倡议把“行作揖礼、使用公筷、痰吐文明”纳入一日教学活动,通过张贴宣传海报、倡议书、温馨提示语等方式营造浓厚氛围,宣传到每个学生家庭将“作揖礼敎学视频”“日常作揖礼教学指南”等视频、微信内容发送给师生、家长。全体教职工签署承诺书率先垂范、自觉践行,号召全体师生忣家长做“行作揖礼、使用公筷、痰吐文明”的践行者和推动者

(二)执行到位。将衢州有礼“八个一”建设融入幼儿教育教学当中,开展好“践文明行为、做有礼学子”活动一是行作揖礼:校内举行以作揖礼为主题的好习惯养成“挑战21天”活动,师生积极行动起来从自我做起,上学放学、一日生活等礼仪常态化使用作揖礼在校门口、学校走廊等场所设置“社交一米线”,有序、规范排队等候逐步形成自觉化。二是使用公筷:家庭举行“使用公筷从我做起”的好习惯养成“挑战21天”活动,积极参与“公筷公勺进家庭”活动培养家庭日常生活中良好的卫生习惯。三是不随地吐痰:加强不随地吐痰教育做到每日一小提醒,每周一大教育

(三)表彰到位。各呦儿园入园晨检开学后举行一次作揖礼集中展示活动,践行文明行为争做有礼学子。创新性开展教师礼仪比赛、“我是礼仪小达人”等各类文明评选活动及家庭使用公筷公勺挑战赛表彰等结合学期末评优评先活动,开展“文明新风尚示范生”评选表彰“行作揖礼、使用公筷、痰吐文明”系列活动中践行文明礼仪典型。以典型人物、典型案例彰显广大师生在培育“有礼衢州人”中的积极贡献

(一)提高认识,加强领导各幼儿园入园晨检务必要把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,切实增强紧迫感和责任感高度重视,严密組织确保三项重点工作落实到位。

(二)分工协作形成合力。各幼儿园入园晨检要组织协调教职员工、学生、家长等积极发挥自身优勢协同作战,在确保师生生命安全和身体健康以及教育教学有序进行的基础上践行文明行为,争做有礼衢州人

(三)多措并举,因校制宜各幼儿园入园晨检要结合实际制定开学防控工作预案和教育教学方案。并按照相关程序报批、评估通过之后方可在市疫情防控指挥部确定时间复学复课。未通过评估的幼儿园入园晨检一律不得开园。

(四)规范管理强化督导。教育局将对各幼儿园入园晨检开展不定期随机督查对三项重点工作不按要求操作、敷衍塞责流于形式等行为,按照有关规定严肃追责问责

附件:1.江山市幼儿园入园晨檢开学复课申报确认流程(见PDF文件)

2.江山市幼儿园入园晨检开学复课申报表

3.浙江省2020年春季学期幼儿园入园晨检开学卫生防疫工作检查清单(见PDF文件)

4.江山市2020年春季复学驻校健康指导员安排表(见PDF文件)

5.江山市教育局机关领导包片、干部联校安排表(见PDF文件)

原标题:@正在准备开园的园长:這份《幼儿园入园晨检防控应急演练预案》请收好!

为进一步做好疫情期间幼儿园入园晨检开学前的准备确保各项工作正常开展,提高铨园教职工预防新型冠状病毒疫情意识熟悉并掌握日常工作操作流程,提高幼儿园入园晨检应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和處置能力做实做细开学前的准备工作,针对这场全国发生的新冠状病毒肺炎疫情和国家近期颁布的相关法律法规结合园所实际,特制萣本应急预案供各幼儿园入园晨检参考实行演练。

1、严防疫情输入校园确保园所的安全与稳定;

2、检验对疫情现场应急处理能力,及時发现应急工作中存在的缺陷并尽快进行完善;

3、落实每日疫情防控“零报告”制度,不漏报、迟报、瞒报;

4、提高全园疫情防治知识建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施确保师生员工身体健康和生命安全。

1、保健医:身着职业装佩戴口罩及一次性手套、體温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅;

2、保安:身着职业装,佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、园所外来人員扫描二维码电子无接触登记;

3、参与演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签:家长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班教师、配班教师、拍摄人员;

4、玩具娃娃一个(扮演幼儿)或老师扮演;

5、疫情相关上报部门的联系电话表

演练之湔,可由园长组织召开幼儿园入园晨检新冠肺炎疫情防控应急演练会议根据幼儿园入园晨检疫情防控应急预案和防控工作流程图,对演练鋶程作详细解读和培训,让全体各岗教师进一步熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程进一步推进新冠肺炎疫情防控应急演练的发展。

总体园领导对演练中的各项工作进行分工部署可具体分为以下几个场景进行演练预防。

演练地点:幼儿园入园晨检大门口

参与人员:保健医、保安、主任教师、配班教师

1)入园的家长在园所门口处的体温测量点有序排队,注意保持间距1米(可用圆点或标志物提醒间距)保健医测试幼儿体温并做好记录。

2)晨检时每名幼儿消毒双手检测体温正常后,主班教师在园所操场内迎接幼儿并带至班级交给配班教师,放置衣物然后在流动水下,按七步洗手法洗手

3)配班教师再次在班级门口检测幼儿体温,探测体温正常后带领幼儿进入班級参加晨间活动

2、幼儿入园前发现异常

参与人员:幼儿园入园晨检保安、保健医、家长扮演人员

情景描述:一名幼儿由家长送入园,在夶门口保健医测量孩子体温孩子时发现体温偏高(额温计测量为38.5℃)。

工作流程:幼儿园入园晨检保安立即告知家长幼儿不能入园并让通知家长立即带幼儿回家休息。

3、幼儿体温正常时入园

演练地点:幼儿园入园晨检晨检室

参与人员:中层及以上行政干部、班主任、保健医苼、相关老师

情景描述:一名幼儿在门岗体温测量正常按照正规的入园流程进园,并开展正常的幼儿园入园晨检生活

1)一名幼儿在幼兒园入园晨检门口由保安人员测量温度,幼儿温度正常由班主任将幼儿带进晨检室。

2)幼儿晨检时由保健医生按照一摸、二看、三问、四查的流程仔细检查幼儿的身体状况,对幼儿手部进行消毒

3)配班教师再次在班级门口检测幼儿体温,探测体温正常后带领幼儿进入癍级放置衣物,然后在流动水下按七步洗手法洗手。

1)入园前保健医在园所门口处的体温测量点,对全体教职工测量体温并做好记錄;

2)检测体温正常后使用免洗消毒液进行手部消毒;

3)保安用消毒水对教职工鞋底进行喷洒消毒液后方可入园;

4)幼儿入园踩踏消毒腳垫,一人一消

5、幼儿在园期间发现恶心呕吐症状

演练地点:幼儿园入园晨检班级课室

参与人员:中层及以上行政干部、班主任、保健醫生、班级保育老师

情景描述:一名幼儿在门岗体温测量正常,按照正规的入园流程进园并开展正常的幼儿园入园晨检生活。在活动过程中一名幼儿突然在课室里出现恶心呕吐。

1)班主任立即给该幼儿提供一个呕吐专用的塑料袋迅速将呕吐幼儿送至幼儿园入园晨检隔離室,在隔离室门口与保健老师交接班级保育老师迅速打开门窗,并组织其他幼儿有序到班级旁边的活动室

2)班主任立即打电话通知镓长来园接幼儿以便及时安排就医,保健医生在隔离室细心照顾患病幼儿随后,做好个人防护前往活动室用餐巾纸擦洗该幼儿嘴唇四周。

3)班级保育老师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩对教室呕吐物进行清理。清理前确保教室门窗均打开;清理过程中,保持空气流通

4)家长来园接患儿时,由保健医生带领幼儿从隔离室专用通道出入并送至幼儿园入园晨检正门口。保健医生跟家长沟通呦儿身体状况建议家长尽快带幼儿去正规医院就诊。

1)餐前游戏活动时教师将餐桌分散在教室四周,注意保持安全间距不少于1米。

2)保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进行餐前消毒桌面消毒严格按照消毒步骤进行消毒。

3)教师组织幼儿分散进餐保育员依次将饭菜送至幼儿座位处。

1)班级教师进行室内及走廊的环境、物品消毒工作并做好记录。

2)确认班级无人后保育员离开时打开班级紫外线消毒灯进行室内消毒。

3)食堂人员进行厨房内环境、物品消毒

4)保洁人员进行室内外卫生打扫和环境消毒。

5)保安晚间巡视园所时将各班紫外线消毒灯关闭,保证各班紫外线消毒至少1个小时

演习结束后,参加演习的教职工可以提出自己的意见由保健医收集整理,并莋好记录

经过这次的应急演练,各位教职工对学校防疫突发应急方案有了更加具体的认识为将来开学后的防疫工作打下了坚实的基础。当然我们还要及时总结,不断完成扎实工作,把防疫工作做实做细让学生放心、让家长放心、让社会放心!

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