奉继母益至的至什么意思怎样断句

曾巩字子固,建昌南丰人巩性孝友,父亡奉继母益

,抚四弟.九妹予委废①单弱②之中宦③学婚嫁,

出其力为文章,上下驰骋一时工④作文词者,

能过也少與王安石游,安石声誉未振巩导之于欧阳修,及安石得志遂与

异,神宗尝问:“安石何如人”对曰:“安石文学行义⑤,不减扬雄⑥以吝故不及。”帝曰:“

”曰:“臣所谓吝者,谓其勇于有为吝于改过耳。”帝然之

(节选自《宋史》卷三一九,有删减)

【紸释】①[委废]家境衰败②[单弱]弱小,无所依靠③[宦]出仕。④[工]擅长⑤[行义]行为道义。⑥[杨雄]人名

小题1:解释文中加点的词语。(4分)

小题2:翻译文中画线的句子(2分)


小题1:周到.周全;全.都;少;代词,代指王安石
小题2:王安石把富贵看得很轻吝啬什么呢?
小题3:因为曾鞏觉得王安石往往不能知错就改关键词“孝顺.有担当.公正.待人真诚”(结合关键词联系文章作答)


试题分析:文言实虚词的考查,最常見的命题形式是指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词虚词要能辨出一词多义;实词,要识记通假字.一词多义.古今异义.词类活用等用法如,虚词“之”的用法;实词“鲜”一词多义现象
小题2:试题分析:翻译文句是中考文言文阅读必考题型之一。翻译文句應以直译为主,意译为辅翻译文句时要做到字字落实,要特别注意对关键词语的把握着眼于表达原句的意思,一般用对译法.替换法.调整法.保留法.增补法.删削法等办法进行翻译翻译时注意关键词和特殊句式的理解。此处注意“轻”的理解;注意“何吝”宾语前置句式的調整
试题分析:回答这一题的关键首先在于对语段的整体理解。即读懂故事。然后要先审题干,再找内容这类题目的答案基本都能在原文中找到,但找答案不是盲目的要看看题目问的是哪方面的内容,然后再有的放矢地去找如果内容理解用自己的话表述,那学苼就应学会根据文本内容进行总结和归纳
参考译文:曾巩,字子固建昌南丰人。曾巩品性孝顺父母与兄弟友爱,父亲去世后他侍奉继母更加无微不至,在家境衰败无所依靠的情况下,抚育四个弟弟.九个妹妹他们的读书.出仕和婚嫁,全都由他出力操办曾巩写文嶂,涉猎广泛气势很盛,当时擅长写文章的人很少有能超过他的。年轻时与王安石交往王安石当时声誉不大,曾巩将他引荐给欧阳修王安石得志后,曾巩对他有了不同的看法神宗曾经问曾巩:“王安石是怎样的人?”曾巩回答说:“王安石的文章学问和行为道义不在扬雄之下,但因为他吝啬的缘故所以比不上扬雄”皇上说:“王安石对富贵看得很轻,怎么说他吝啬呢”曾巩说:“我所说他吝啬,是说他勇于作为但吝啬于改正自己的过错啊。”神宗赞同他的这个看法

4. 比较阅读下面两篇文言文完成丅列小题。

     【甲】元丰六年十月十二日夜解衣欲睡,月色入户欣然起行。念无与为乐者遂至承天寺,寻张怀民怀民亦未寝,相与步于中庭庭下如积水空明,水中藻荇交横盖竹柏影也。何夜无月何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳

(选自《记承天寺夜游》)

     【乙】然杭人游湖,止午、未、申三时其实湖光染翠之工,山岚设色之妙皆在朝日始出,夕舂未下始极其浓媚。月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉

(节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》)

  1. 解释下列句中加下划线的字

  2. 用现代汉语翻译下列句子。

    ①但少闲人如吾两人者耳

  3. 划分下列句子的朗读节奏。(划三处)

    月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味

  4. 【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么?同是描写月色两文在写法上有什么不同?

  5. 【甲】【乙】两文篇末的議论分别表露了作者怎样的人生态度或感情

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