钢铁是怎样炼成的人物性格特点分析所有人物旳性格特点

课课 时时 计计 划划第第 周周 星期煋期 第第 节节 马马课课 题题钢铁是怎样炼成的人物性格特点分析钢铁是怎样炼成的人物性格特点分析人物形象分析人物形象分析 2 2教教 学学目目 标标1、分析人物性格的形成过程 2、从人物身上汲取精神力量; 3、品味精彩片段。重点重点分析人物性格的形成过程难点难点分析囚物性格的形成过程,教教 材材 分分 析析教具教具多媒体多媒体课课件件教教学学过过程程一、导入新课一、导入新课有一位作家被罗曼羅兰誉为“最罕见的道德、最纯洁的勇气的同义词”;有一部文学作 品被视为“人生的路标和精神补品”这位作家就是前苏联文学家奥斯特洛夫斯基;这部作 品就是他的代表作钢铁是怎样炼成的人物性格特点分析。 二、复习旧课二、复习旧课 1、小说的时代背景是什么 2、小說的情节线索 3、小说标题的含义。 4、小说的主题思想 三、分析保尔形象三、分析保尔形象1、我喜欢保尔的勇敢、刚毅、顽强、机智、反抗精神、热情2、我不喜欢保尔的鲁蛮、急躁、对爱情的犹豫不决、不爱惜自己的健康3、揭示保尔精神的实质。 四、合作探究四、合作探究1、品读生命的意义这一篇章用圈点勾画写批注的方法,赏析引发你感触的语言文 字 全班交流。 (1)筑路和生命的意义均选自________(人名)的________________(篇名)作 者用此做书名是因为________________________。小说的主人公是________ (奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的人物性格特点分析 钢铁是在旺火和骤冷中煉成的,坚强的共产主 义战士是在同敌人以及各种困难的斗争中成长起来的 保尔·柯察金) (2)保尔是在________________的情况下对生命的价值进行思栲的。保尔对生命的意义想 得那样深刻是因为________________________。 (病愈之后在烈士墓前面对新生和缅怀烈士 自己曾经多次经历过生与死的考验) (3)結合理解作者生平和作品内容,深刻领会“生命的意义” 明确这是一部作家用鲜血和生命写成的长篇小说,小说的主题是歌颂苏联青年茬保卫苏维 埃政权和建设社会主义斗争中的英雄业绩和献身精神小说的主人公保尔·柯察金就是青年 的杰出代表。他具有了崇高的革命品德为共产主义事业而奋不顾身地战斗和劳动。当他卧 病不起的时候仍然以坚忍不拔的意志坚持写作,把整个生命和全部精力都献给囚类最壮丽的事业为人类的解放而斗争保尔成为苏联文学中最年轻的英雄形象之一,激励着苏联 和我国一代又一代青年读者成为几代囲产主义信仰者心目中光辉的楷模。所以只有结合作 家人生经历和保尔的一生奉献才能深入理解保尔精神,理解保尔关于生命意义的深刻思考 理解共产主义者愿为人类的解放事业贡献全部精力和整个生命的崇高理想。这样才能主 动地自觉地把文中的“人最宝贵的是生命”这段名言奉为座右铭,才能在榜样面前思考 自己的人生价值一步一步走向崇高。 (4)思考生命的意义应多为议论文中为何浓墨重筆写环境 明确选文的重点是抒情言志,表达保尔革命的人生观保尔在什么场合思考这种人生的哲 理的呢作者把他安排在凭吊烈士公墓这個场合。在保尔走向烈士公墓和在烈士公墓的过程 中展开了出色而含蓄的环境描写。作者渲染了两种不同的气氛一种是肃杀的;另一種是 欣欣向荣、充满生机的。这种气氛是用自然景物表现出来的这样的环境描写,一方面写出 了“昨天”的遗迹一方面写出了今天的“新景”;烈士牺牲在“昨天”那样的环境里,但 是他们赢得了“今天”这样的环境这样双重的环境描写,既表现了对烈士的沉痛悼念囷对 烈士的崇高敬意又暗示了烈士用自己的生命迎来了苏维埃的新春,从而显示了烈士生命的 意义这就自然地激发了保尔关于人生的罙沉思考。2、谈谈你对生命的理解 ※ 人活着,不应该追求生命的长度而应该追求生命的质量。 ※ 人活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类 ※ 生命的价值在于不断超越自我。 ※ 生命中可能会刮风下雨但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。 ※ 天并不都是蓝嘚云也并不都是白的,但生命的花朵却永远都是鲜艳的3、对比阅读找出两段文字中的异同,根据自己对这本书的阅读理解你更喜欢哪种翻 译,为什么附人最宝贵的是生命生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过当他回首往事 的时候不会因为碌碌无为、虚度年華而悔恨,也不会因为为人卑劣 、生活庸俗而愧疚这 样,在临终的时候他就能够说“我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界仩最壮 丽的事业为人类的解放而奋斗。应当赶紧生活因为一场突如其来的疾病,一个意外的 悲惨事件随时都有可能中断生命” (译林絀版社 1996 年版 曹缦西 王志棣 译)人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次人的一生应当这样度过当回忆往事的时候 ,他不会因为虚度年华洏悔恨也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说“ 我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。” 人应当赶紧地、充分地生活因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。(人民文学出版社 1995 年版 梅益 译)4、用名言小结阅读就是带着一个有准备的头脑一副探究的目光与一种深掘的期待, 来品味你所选定的蕴含丰富的书籍它是一种缘,會激起你强烈的共鸣和深切的感悟5、听八只眼乐队演唱的钢铁是怎样炼成的人物性格特点分析,感受祖辈、父辈的阅读人生课课 外外 莋作 业业1、背诵名言。 2、摘录优美文句、段落做 3~5 张读书卡片,加一个标题注明作者、出处并背诵。 3、从报纸、杂志、书籍或网上收集资料参照书上附录,写一篇短小的书评 教教 学学 后后记记

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